一年级语文上册 7.小小的船课件 新人教版

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人教新课标一年级上册《小小的船》教学课件(公开课)最新

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【讲授】小小的船1、谈话导入,激趣:同学们喜欢唱歌吗?大家一起来唱《闪烁的小星》好吗?今天,我们请星星弟弟和蓝天姐姐来我们这里做客好吗?播放课件(蓝蓝夜空图),看深蓝色的夜空中星星象什么?你还希望有什么?你平时都看到过什么样的月亮?(圆圆的、弯弯的)你见过的月亮都象什么?这么美的夜空,这么美的月亮,老师要用一首歌来赞美它!师唱歌曲《小小的船》你们也想唱吗?学完课文以后,相信你也一定会唱的!(板题,齐读。

)(一)初读1、这首儿歌就藏在语文书里,你能快速找到它吗?找到了你就读一读。

(自由朗读)2、指名读,师生评议。

(二)赏读播放课件,教师配乐范读课文老师读得怎么样?请大家评一评吧。

(三)识字1、课件出示本课生字:你认识哪个就读哪个。

(指名读)你是在哪里认识这些字的?书中遇到不认识的字了,这时候你该怎么办?2、自由读文,边读边画,遇到不熟的和不认识的要多读几遍。

3、拿出自制的生字卡片同桌互考,互助。

4、汇报:a.点击课件,认读生字(“只”有两个读音,提示学生要注意。

)b.组词,用喜欢的字说话。

c.认识“门”字框:猜谜,一个人站在门里。

(可找一名学生做动作,大家猜字(四)朗读1、把这些生字送回课文你还认识吗?请你打开书自己读一读吧!2、指名读。

(提示学生读准字音,“月儿”、“船儿”的“儿”要读轻声,“在”、“坐”是平舌音。

“闪”、“船”读翘舌音。

)(五)写字1、出示“白、田、电”,引导学生观察田字格中的这三个字,你发现了什么?(这三个字的“口”都要写得上宽下窄,“田”要写得略宽一些,“电”中的“口”要扁一些。

)2、仔细观察每个字的每一笔写在什么位置,同桌交流。

3、教师范写学生认为难写的字。

提示“口”的写法。

4、学生先描红,再自由练写,比比谁写得工整,漂亮。

5、展示学生作品,师生共同评议。

(六)精读1、课件出示夜空图和第一句话。

指名读,问:读了这句你知道了什么?2、出示第二句话。

问:“尖尖的”什么样?领读,指名读,齐读。

《小小的船》课件

《小小的船》课件
跨学科整合
未来的教学将更加注重跨学科整合,打破传统学科界限,培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习,期望学生能够充分发挥想象力,培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习,提高他们的语言表达能力,培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题:《小小的船》
课程类型:语文阅读
适用年级:小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文,理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习,培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往,表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻, 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致,让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义,它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求,培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法,将弯弯的月牙儿比作小小的船儿,形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时,将星星比作坐在船上的孩子,表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。

部编版一年级上册语文《小小的船》PPT课文电子课件说课

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2.




你在儿歌里听到了什么?
2.小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2.小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
根据课文找一找,读一读
弯弯的 月儿
小小的 船
根据课文找一找,读一读
我会认
de

c

xiǎo dexiǎo c小的 Nhomakorabea小船
我会认
liǎnɡ
zài
两 在 liǎnɡ ɡè
z
两个
正在
我会认
kàn
看 kàn 看书
jiàn
见 zài jiàn 再见
我会认

闪亮
xīnɡ
星 xīnɡ xinɡ 星星
我会读
c
de



kàn 看
liǎnɡ 两
jiàn


xīnɡ
zài




我会写
月儿头里
撇为竖撇, 中间两个短 横紧靠竖撇 ,与右边横 折钩的折不 粘连
第一笔是竖 撇;竖弯钩 起笔比竖撇 略高,写在 竖中线右侧
三个点的位置 、大小有变化 ,第一点略大 ,第二点靠左 ,最后一点是 长点,与竖撇 不粘连
横向笔画之 间距离要相 等,中竖写 在竖中线上
多音字
z 只
z
(一只) (只有)(只要)

闪闪的星星像 宝石

课文讲解
wǒ zài xiǎo xiǎo de c
我 在小

《小小的船》优质课件PPT(共21张PPT)

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语文·人教版·一年级上
第一课时
品读课文
师说:同学们的回答都很精彩,气氛很是激烈。那么现在我们来缓解一下,请大家再次闭上眼睛,继续听老师把开始的故事讲完。当精卫经过一番打探之后,终于明白了此事,内 心受到了很大的震撼,更坚定了自己填海的决心,同时也想到了很好的办法去填海,并为愚公唱起了一首赞歌《愚公移山》。(此时多媒体放这首歌) A. 社会生活需要规则,社会规则营造良好的社会秩序
品读课文
星星很像
月亮很像
蓝蓝的天空像 洁白的云朵像 圆圆的苹果像
的像
,多美呀!
(钻石、珍珠、小眼睛、明亮的灯)
,真好看啊!(小船、眉毛、镰刀) 。(写比喻句)
。 。 。
展开想象
展开想象
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
“只看见”和“还看见”有什 么不同?
展开想象
我看见蓝蓝的天空中有( )的星星和
( )的月儿。
到处走走,哟,你们看到了什么? 健康属于身体方面,是物质基础,理想信念属于精神方面,是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方 式,掌握一些基本的自救自护方法,不做过激行为,丰富精神生活。
星星、蓝天
品读课文
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
只看见星星和天。 为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”?
“闪闪的星星”要读出欢快的节奏,突出星星的调 皮可爱。“蓝蓝的天”要读得略慢且声音响亮,读出 天空的美丽和神秘。
“月儿”除了是“弯弯的”还 是什么样的?
品读课文
我在小小的船里坐, 赏 析
从材料可以看出,“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌,是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民 族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心;中华民族精神的伟大创造精神、 奋斗精神、团结精神和梦想精神;中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面,分析新时代弘扬现代垦荒精神的必要性 。

《小小的船》PPT【完美版课件】

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每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

《小小的船》ppt课件

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THANKS
感谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节奏
节奏明快,具有跳跃感,能够激发 听众的想象力。
编曲
编曲简洁而不失细腻,乐器选择恰 到好处,营造出梦幻般的氛围。
视觉元素
01
02
03
画面感
歌词描绘了一幅美丽的夜 空画面,让人联想到浩瀚 无垠的宇宙。
色彩
通过丰富的想象力,将蓝 色和黑色的夜空描绘得深 邃而神秘。
动态
通过比喻和拟人的手法, 将月亮和星星赋予动态, 使画面更加生动。
教育意义
《小小的船》在教育领域产生了深远影响,它鼓励孩子们敢于梦想、追求美好,培养他们的探索精神和批判性思维。 同时,通过阅读《小小的船》,孩子们能够更好地理解自然、宇宙和生命的意义。
社会影响
《小小的船》的广泛传播和认可,不仅丰富了儿童文学的宝库,还促进了整个社会对儿童成长和教育问 题的关注。它提醒人们关注儿童的内心世界,尊重他们的想象力和创造力,为他们的成长提供更加宽松 和多元的环境。
环保意识、审美情感和道德品质,促进其全面发展。
在文化活动中的推广
诗歌朗诵会
《小小的船》常被选为诗歌朗诵会的经典篇目,通过朗诵 活动,让更多人了解和欣赏这首诗,传播诗歌文化。
文艺演出
在各类文艺演出中,《小小的船》作为经典节目,通过音 乐、舞蹈、戏剧等多种形式展现其艺术魅力,丰富观众的 文化生活。
文化交流活动
02
故事中通过小女孩的视角,描绘 了美丽的夜空、闪烁的星星和弯 弯的月亮,展现了一个充满想象 和梦幻的世界。
语言特点
语言简洁明了,易于理解,符合儿童的语言习惯。
运用了大量的比喻和拟人手法,如“弯弯的月亮像小小的船”,“闪闪的 星星在夜空中眨眼睛”,使语言更加生动形象。

小学一年级上册语文--《小小的船》ppt课件演示版.ppt

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精心整理
12
弯弯的月儿 像 小小的船
精心整理
13
细读课文
小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
精心整理
14
弯弯的拱桥
精心整理
15
弯弯的小河
精心整理
16
弯弯的台灯
精心整理
17
弯弯的小路
精心整理
Hale Waihona Puke 18弯弯的镰刀精心整理
19
弯弯的香蕉
精心整理
20
jiàn


zhǐ 只
精心整理
4
zhī (一只)

zhǐ(只有)(只要)
精心整理
5

精心整理
6

精心整理
7

精心整理
8

精心整理
9
精心整理
10
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐, 只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。
精心整理
11
弯.弯. 的. \月儿\小. 小. 的. \船, 小.小. 的. \船儿\两头\尖. 。
小船 很小的船
小小的船
精心整理
21
. . . 我\在小小的\船里\坐, 只看见\闪.闪.的. \星星\蓝.蓝.的. \天。
精心整理
22
精心整理
23
弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 小小的

天 星星
月儿
精心整理
24
照样子说话训练:
弯弯的月亮像小船,
圆圆的西瓜像( ),
细细的柳条像( ),
洁白的云朵像( )。

最新人版部编版一年级语文上册《小小的船识字》精品课件

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会写的字

儿 头 里
我会写
月 儿 里头
字词学习 yuè 我会写

ér

tóu



课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
土堆上坐着两个人—— 坐 一个人走进门里去了—— 闪







你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
弯弯的小桥
弯弯的香蕉
弯弯的小船
弯弯的小河
弯弯的小路
弯弯的镰刀
船弯



闪 见
坐 蓝

小小的船
弯弯的月儿/小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的/船里坐, 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
猜谜语
小小的船
chuán wān zuò zhǐ
船 弯坐只
kàn jiàn shǎn xīnɡ lán
看见 闪 星蓝
船 弯坐只 看见 闪 星蓝
加一加,变一变: 门+人——(闪) 口+八——(只)
土+人+人——(坐)
猜字谜
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么?
2、引导学生归纳本课知识重点。
3、
同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。

《小小的船》_公开课课件

《小小的船》_公开课课件
wān wān de yuè ér xiăo xiăo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiăo xiăo de chuán ér r lห้องสมุดไป่ตู้ăng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]


两头
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
我在小小的船里坐,
zhĭ kàn jiàn shăn shăn de xīng xing
只看见闪闪的星星
lán lán de tiān
蓝蓝的天。
作业
把你在小船里看到的美丽 景色用手中的画笔画一画。
再见

1.这 场 世 界 上 苦难 最深重 的经历 告诉世 人:在 困境中 ,我们 可以把 好处和 坏处对 照起来 看,并 且从中 找到一 些东西 来宽慰 自己。
我在小小的船里坐,
zhĭ kàn jiàn shăn shăn de xīng xing
只看见闪闪的星星
lán lán de tiān
蓝蓝的天。
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
wān wān de yuè ér xiăo xiăo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiăo xiăo de chuán ér liăng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1] 一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
一年级上册语文课件-小小的船 人教部编版[1]
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根据下面要求预习课文: 1、读读课文,要注意读准每个字音。(遇
到不会读的字,可以找人教一教。) 2、数一数这首诗歌有几句话,并用序号标
出。 3、用红色笔标出一类字,用黑色笔标出二
类字。 4、想一想这首诗告诉我们什么?
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小小的船 弯弯的月儿小小的船, 小小的船两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星 Nhomakorabea蓝的天。
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小小的船
弯弯的月儿小小的船, 小小的船两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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小小的船 弯弯的月儿小小的船, 小小的船两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
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船弯尖里 坐只看见
闪星蓝
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坐坐
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星 星
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根据《小小的船》这篇课文的 内容画一幅晴朗的夜空图。
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再见!
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