初二语文练习

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初二语文上册作文练习题

初二语文上册作文练习题

初二语文上册作文练习题一、命题作文1. 我的成长故事2. 最美的瞬间3. 感恩的心4. 我心中的英雄5. 难忘的校园活动二、半命题作文1. 放假了,我学会了______2. 身边的______让我感动3. 我与______的故事4. 如果我是一名______5. 那一次,我真______三、材料作文“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”一个小男孩在沙滩上捡贝壳,他捡起一个,又扔掉一个,直到找到一个最美的贝壳。

他手中的贝壳并不是最大的,但对他来说,却是最美的。

(图片描述:一位老师正在耐心地辅导一名学生)四、话题作文1. 以“诚信”为话题,自拟题目作文。

2. 以“梦想”为话题,自拟题目作文。

3. 以“环保”为话题,自拟题目作文。

4. 以“友谊”为话题,自拟题目作文。

5. 以“创新”为话题,自拟题目作文。

五、应用文写作1. 请你给班主任写一封感谢信。

2. 请你为学校举办的运动会写一份倡议书。

3. 请你为班级举行的读书活动写一份活动方案。

4. 请你为学校举行的环保知识竞赛写一份海报。

六、想象作文1. 未来的学校2. 假如我是一名科学家3. 我心中的理想家园4. 一次奇妙的旅行5. 二十年后回故乡七、续写与改写1. 续写《皇帝的新装》之后的故事。

2. 改写《卖火柴的小女孩》,将其结局改编为一个幸福的结局。

3. 续写《草船借箭》之后,诸葛亮如何运用这些箭。

4. 改写《愚公移山》,让愚公采取另一种方法移山。

5. 续写《西游记》中孙悟空三打白骨精之后的故事。

八、景物描写1. 描述你最喜欢的季节2. 写一写校园的早晨3. 描绘一片丰收的田野4. 留住那一刻的美好:日落时分5. 我心中的美景九、人物描写1. 我的榜样2. 记忆中的那位老师3. 热心肠的邻居4. 父爱如山5. 最敬佩的清洁工十、记叙文练习1. 那次比赛,我学会了坚持2. 一件小事让我明白了诚信的重要性3. 一次难忘的旅行经历4. 父母的关爱5. 同学之间的真挚友谊十一、说明文练习1. 介绍我国的传统节日——春节2. 如何保护视力3. 我最喜欢的植物——荷花4. 珍惜水资源,从我做起5. 地球的“保护伞”——大气层十二、议论文练习1. 论电子游戏对青少年的影响2. 爱国主义教育的必要性3. 浅谈网络成瘾的危害4. 低碳生活,从我做起5. 论诚信在人际交往中的重要性答案一、命题作文二、半命题作文三、材料作文四、话题作文五、应用文写作六、想象作文七、续写与改写八、景物描写九、人物描写十、记叙文练习十一、说明文练习十二、议论文练习1. 审题:确保理解题目要求,明确作文类型和主题。

大兴区2024~2025学年度第一学期期中练习初二语文试题及答案

大兴区2024~2025学年度第一学期期中练习初二语文试题及答案

大兴区2024~2025学年度第一学期期中练习初二语文2024.11说明1.本试卷共8页,共五道大题,25道小题,满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号(ID号)。

3.试题答案一律涂或写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用(共16分)2024年7月27日,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,“北京中轴线”成功申遗。

同学们兴致盎然地组织了探索中轴线的文化活动。

活动一:探古老的中轴北京中轴线历经元、明、清及近现代七个多世纪,其城市历史悄.然演进至今,镌.刻着北京城市发展的记忆。

中轴线(wǎn)如一条长龙,从钟鼓楼一路向南,经万宁桥、景山,过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场、正阳门,直至南端永定门,太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧【甲】这便是北京中轴线的15处遗产点。

北京中轴线的建造初(zhōng),在于完美呈现中国传统都城建筑规划的理想模式。

这种模式在春秋战国时期的《考工记》中就有记载,而北京中轴线是中国现存历代都城中最为完整地展现《考工记》理想都城规划范式的实例。

这条长达7.8公里的中轴线上,各类建筑因为所处位置和环境【乙】功能和重要性的不同,形成对建筑形制、尺寸、装饰、材料与色彩的差异化设计,完美体现了和谐统一、均衡包容的美感。

1.下列对文段中加点字的读音和画线词语的字形判断正确的一项是(2分)A.悄然(qiāo)宛如镌刻(juàn)初衷B.悄然(qiāo)婉如镌刻(juàn)初忠C.悄然(qiǎo)婉如镌刻(juān)初忠D.悄然(qiǎo)宛如镌刻(juān)初衷2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)A.【甲】。

【乙】、B.【甲】——【乙】、C.【甲】。

【乙】,D.【甲】——【乙】,活动二:探鲜活的中轴在地下熟睡了半个世纪后,一只明代的石雕镇水兽在正阳桥遗址考古发掘现场被考古人唤醒。

初二语文阅读理解练习精选全文

初二语文阅读理解练习精选全文

可编辑修改精选全文完整版初二语文阅读理解练习导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初二语文阅读理解练习》的内容,具体内容:阅读题是考试里的重点内容。

下面是我收集整理的题目及其参考答案以供大家学习!(一)①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。

那时我刚到县城里上初中,父亲的负担...阅读题是考试里的重点内容。

下面是我收集整理的题目及其参考答案以供大家学习!(一)①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。

那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。

隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。

每个周末。

我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。

这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。

②"最近钱是越来越紧张了。

"父亲挑着担,边走边嘀咕。

自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。

一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。

有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。

忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。

抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。

除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。

③不知不觉间,县城到了。

④街上大部分的人家还没有开门。

父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。

由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。

最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。

父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。

父亲说:"同志,我这担柴要五块钱哩。

""什么?昨天不还是四块吗?"那人瞟了一眼父亲。

"昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?"父亲小心翼翼地说。

"那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。

初二语文练习题及答案

初二语文练习题及答案

初二语文练习题及答案一、选择题1. 下列哪个成语的意思是勇往直前、毫不退缩?A. 忍俊不禁B. 逆来顺受C. 前车之鉴D. 坚定不移答案:D. 坚定不移2. 以下哪个诗人被称为“诗仙”?A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣答案:B. 李白3. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自哪位诗人的作品?A. 王勃B. 王之涣C. 杨维桢D. 杜甫答案:C. 杨维桢4. 下列哪个成语的意思是人们相互勉励,共同奋斗?A. 面黄肌瘦B. 各抒己见C. 同舟共济D. 自言自语答案:C. 同舟共济5. 《红楼梦》是中国古代的一部经典小说,它的作者是谁?A. 曹雪芹B. 施耐庵C. 罗贯中D. 司马迁答案:A. 曹雪芹二、填空题1. 成语“画蛇添足”中的“蛇”字的下一句应该是“添足”。

2. 电视剧《三国演义》是根据哪部经典小说改编的?《三国演义》。

3. 中国古代四大名著中的“西游记”是哪位作家所写?吴承恩。

4. “红楼梦”中的贾宝玉与林黛玉是表亲关系。

三、阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容,从每题所给的四个选项中选出最佳答案。

一天,孔子遇到一个对知识有很高要求的人。

那个人先问:“公子懂得什么?”孔子答道:“学习。

”那人又问:“学习什么呢?”孔子回答:“学习礼、学习乐、学习忠和,学习以礼自居。

”那人又接着问:“礼、乐、忠和,你为何要学习这些呢?”孔子微笑着说:“礼可以使人有礼貌,乐可以使人心情愉快,忠和可以使人忠诚,以礼自居可以使人体现出自己的修养品质。

”那人感慨地说:“原来学习还可以这样!”1. 孔子认为学习最重要的是什么?A. 礼B. 乐C. 忠和D. 以礼自居答案:D. 以礼自居2. 孔子以礼自居的目的是什么?A. 使人有礼貌B. 使人心情愉快C. 使人忠诚D. 体现修养品质答案:D. 体现修养品质四、改错题请找出下列句子中错误的地方,并改正。

1. 中国的四大发明是:造纸术、印刷术、指南针和火药。

人教版初二语文上册同步练习和答案

人教版初二语文上册同步练习和答案

人教版初二语文上册同步练习和答案是一个边学新知识边稳固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。

因此,精心为大家了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案:大道之行也练习题(1),供大家参考。

作家作品《礼记》,儒家经典之一。

西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。

礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

背景材料孔子是因为在变乱纷呈的春秋末期,迫切希望出现一个太平盛世,所以有大道之行也这番言论的。

文章主旨文章描绘了一幅大同世界的美好蓝图,说明了儒家理想中的大同社会的根本特征,表达了天下为公的思想以及作者对这样一个理想社会的神往。

写作分析全文分三个层次,先总论大同社会的纲领,再阐述大同社会的根本特征,最后总结全文,提出大同社会美好的图景,构造很严谨。

文章第二层从三个方面阐述大同社会的根本特征,首先说的是人人都能受到全社会的关,然后说的是人人都能安居乐业,最后说的是货尽其用,人尽其力。

三个特征中前两个方面主要是就物质生活说的,最后一个特征是就人们的思想观念说的,说理很透彻。

文章大多采用排偶句式,如不独亲其亲,不独子其子老有所终,壮有所用,幼有所长等,使句式整齐、节奏清楚而又变化有致,不拘一格。

读起来抑扬顿挫,毫无呆板之感。

☆文言词汇积累1、通假字选贤与能:与通举,选拔,推举。

矜、寡、孤、独:矜通鳏,老而无妻的人。

2、古今异义讲信修睦 (古义:培养。

今义:修改)孤、独 (古义:幼而无父为孤,老而无子为独。

今义:孤单、单独)女有归 (古义:女子出嫁。

今义:回归)大道之行也 (古义:政治上的最高理想。

今义:大路)盗窃乱贼而不作(古义:害人。

今义:偷东西的人)3、词类活用不独亲其亲,不独子其子(均为意动用法,以为亲,以为子) 选贤与能(均为形容词作名词,品德高尚的人,能干的人)故外户而不闭(名词作状语,从外面)老有所终,壮有所用,幼有所长(均为形容词作名词,指老年人、中年人、儿童)4、一词多义【为】天下为公:成为不必为己:为了【修】讲德修睦:培养盖简桃核修狭者为之:长【乱】盗窃乱贼而不作:造反自云先世避秦时乱:战乱【兴】谋闭而不兴:发生水波不兴:起【谓】是谓大同:叫做予谓菊,花之隐逸者也:认为【故】是故谋闭而不兴;因为故外户而不闭:所以问题探究1、文中所提出的大道大同的含义各指?[解答]大道是孔子将帝之世的某些重大事件都提到理论的高度加以认识,并利用它们来提醒人类社会所应普遍遵守的法那么,指放之四海而皆准的道理或真理。

八年级语文练习册上册答案五篇

八年级语文练习册上册答案五篇

八年级语文练习册上册答案【五篇】【1、新闻两则】一.积累运用1.dāngdíjiānxiùâsuíjìngwãnhuángyù2.(1).ABAA(2).ABAB(3).ABBA3.溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点阻遏——阻止企图——图谋、打算4.C5.C6.(1)标题#初二# 导语主体背景结语(2)时间地点人物发生的原因经过结果(3)毛泽东新闻稿7.略二.阅读鉴赏(一)1.电头。

详述了发电的时间、地点及通讯社名称。

2.从“人民解放军百万率兵”到“渡河均是人民解放军的渡江市中心区”。

“冲破敌阵”和“横渡长江”。

3.概括了战线之长,胜利之大。

4.“不含”两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。

5.中路反击军发起进攻的时间最早,首先突破敌人防线,24小时内全部渡过湘江。

6.从“此种情况”到“有很大关系”。

赞颂我军坚忍、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因,揭露国民党*拒绝签订和平贸易协定的反动本质。

(二)1.南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。

2.#初二# 导语:“国民党22年……宣告灭亡。

”交代了时间、地点和事件概要。

3.第一层:“人民解放军入城后……献花致敬。

”大意:群众欢迎解放军的热烈场面。

第二层:“人民解放军已布告安民……开门营业。

”大意:解放后的南京,社会秩序稳定。

第三层:“在发起渡江……有组织的抵抗。

”大意:对这一暴力事件的评论。

4.记叙和议论。

新闻要用事实说话,这是对的,但是也并不排斥议论,适当的可以对事实作出必要的分析和评价。

【2、芦花荡】一.积累运用1.A2.(1)犁铧黎明梨树(2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花(4)树梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山3.(1)渗——惨林林——淋淋(2)窜——蹿窜——蹿(3)末——抹(4)错——措4.(1)心里描写(2)肖像描写5.C6.B7.撑奔着飘8.示例:让我们做根的事业吧,把养料输送给叶和花。

初二语文古诗词练习题

初二语文古诗词练习题

初二语文古诗词练习题
古诗词是中华民族的瑰宝,也是语文学习中重要的一部分。

通过学习古诗词,我们可以感受古人的智慧和情感,提高我们的审美能力和文学素养。

以下是初二语文古诗词练习题,希望对你的语文学习有所帮助。

一、填空题
1. 春江花______ 的海棠,从此无心______雪亭。

2. 远上寒山石径斜,______影直______无此事。

3. 白日依______尽,黄河入______流。

4. 故人西辞黄鹤楼,烟花______千里目。

二、解析题
请阅读下面的古诗,并回答问题。

《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

1. 这首诗写的是哪座楼?
2. 为什么要登上这座楼?
3. 如何理解“欲穷千里目,更上一层楼”这句话?
三、阅读理解题
请阅读下面的古诗,并回答问题。

《静夜思》 - 李白
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

1. 这首诗描绘了什么场景?
2. 诗人为什么会想起故乡?
3. 这首诗有什么感受和意境?
四、创作题
请根据所学古诗词的意境和表达方式,创作一首古诗或者句子,题目自定。

(请在下方完成作答)
以上就是初二语文古诗词练习题,希望对你的语文学习有所帮助。

通过认真学习和思考,相信你会对古诗词有更深入的理解和欣赏。

加油!。

初二语文练习题15篇

初二语文练习题15篇

初二语文练习题15篇一、阅读理解1. 有关汉字的说法,下列正确的是:A. 每个汉字由若干笔画组成B. 汉字的发明者是李白C. 汉字的笔画无规律可循D. 每个汉字都有相同的读音2. 下面关于诗歌的叙述中,错误的是:A. 诗歌是一种以抒发情感为主要表达方式的文学体裁B. 诗歌可以通过适当的修饰和排比起到抒情的效果C. 诗歌不需要注意词语的节奏和韵律D. 诗歌可以通过选择特定的字词来传递作者的情感和意境3. 下列哪种表达方式不属于修辞手法中的比喻?A. 心如纸张,轻浮而脆弱B. 血如火焰,热情而奔放C. 风儿轻吹,如情人的细语D. 我急得像热锅上的蚂蚁4. 下列句子中,使用了对仗的是:A. 千里送鹅毛,礼轻情意重B. 春暖花开,万物复苏C. 天高云淡,心静如水D. 烈日炎炎,人们躲在阴凉的树下5. 在愚公移山的传说中,愚公最主要的品质是:A. 聪明才智B. 勤奋努力C. 耐心和毅力D. 幸运和机智二、词汇运用根据句子意思,选择正确的词语填空。

1. 她的笑容如夏日阳光一样_______。

A. 灿烂B. 寂静C. 丰富D. 孤独2. 我一直_______他能获得成功。

A. 讨厌B. 嘲笑C. 相信D. 羡慕3. 飞机的_______是非常大的,能容纳上百名乘客。

A. 长度B. 学问C. 更改D. 容量4. 医生________给她开了一些药物来缓解症状。

A. 严厉B. 善意C. 偏见D. 慷慨5. 他对音乐非常________,每天都弹奏自己喜欢的曲子。

A. 懒散B. 反感C. 热爱D. 厌恶三、写作能力请根据下面所给的题目写一篇不少于150字的短文。

题目:我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《红楼梦》。

这本书是清朝作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

我喜欢这本书的原因有很多。

首先,我喜欢小说中的人物形象。

作者通过精心塑造的角色,描绘了丰富的人性,让我感到他们真实而鲜活。

我特别喜欢贾宝玉这个角色,他聪明而敏感,对待朋友和家人都很热情,但也有自己的软弱和矛盾之处。

初二上册语文练习册答案五篇

初二上册语文练习册答案五篇

初二上册语文练习册答案【五篇】11、中国石拱桥一、1.(1)B(2)A(3)B(4)A(5)B(6)A2.B3.略4.(1)BBA(2)AAB(3)B(4)B5.(1)事物赵州桥卢沟桥特点及光辉成就(2)一般特殊概括具体整体局部时间6.A二、(一)1.因为赵州桥是世界上的古代石拱桥,也是建成后一直使用到现在的最古老的石桥。

2.示例:如第四个特点。

因为一座桥的建造,追求技术上的高超不足为奇,更难能可贵的是具有艺术价值,这两方面就充分体现了“我国劳动人民的智慧和力量”。

3.(1)“左右”是估计的时间,并不确切,如果去掉就成为确切的了,不符合实际情况。

(2)如果去掉“完全”“更是”,程度上减弱,没有了强调之意。

4.构造的奇特形式优美5.说明古代劳动人民对技术人才的尊重(二)1.略2.跨度大,桥拱低。

3.是为说明赵州桥面坡度平缓,车马和行人上上下下非常省劲。

4.不可以,因为“在当时”是表示时间的副词,如果去掉了,就会让人产生疑问:是过去,还是现在?表意就不准确了。

5.突出三方面特征“历史悠久、结构坚固、形式优美。

语言简明而富有感染力。

12、桥之美一、1.(1)chāi摧(2)xiān销(3)颐(4)dào2.询——寻雀——鹊型——形启——起3.(1)停在脚步。

(2)支配,操纵。

4.(1)打比方(2)列数字(3)引用,作诠释(4)摹状貌二、(一)1.矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色,所以绘画和摄影作品中经常会碰见桥。

2.是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。

3.想寻找与桥身的直线相衬托、呼应、引申的点、线、面。

4.多描写性语言、形象、生动。

《中国石拱桥》的语言平实、准确。

5.略(二)1.活字印刷是印刷划时代的改革。

2.质量差,效率低,耗时长,占房多,难改错。

3.和泥,刻字,定型,排字,制版,印刷。

上海市普陀区2024-2025学年八年级上学期月考语文试题(含答案)

上海市普陀区2024-2025学年八年级上学期月考语文试题(含答案)

2024学年第一学期普陀初二年级语文学科10月阶段练习卷(满分:100 时间:80分钟)请同学们注意:1.本卷共24题。

2.请将答案做在答题纸指定位置。

一、文言文(24分)(一)默写(6分)1. ,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)2.东皋薄暮望,。

(王绩《野望》)3.青林翠竹,。

(陶弘景《答谢中书书》)4. ,松柏有本性。

(刘祯《赠从弟》)5.早春,在这美丽的季节,小兰来到西湖,欣赏到纷繁的花朵,渐渐开放,使人眼花缭乱,还有那浅浅的青草,好一派勃勃生机的美景,不禁吟诵起《钱塘湖春行》中的诗句,。

(二)诗词鉴赏(4分)【甲】黄鹤楼昔人已乘白云去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,春草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

【乙】渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

6.【甲】【乙】两首诗所抒发的情感可以用【甲】诗尾联““””这两个字来概括,【乙】诗作者的情感还体现在“”这一词语上。

(2分)7.对这两首诗理解不太恰当的一项是()(2分)A.【甲】诗以作者寻觅三国费祎驾鹤成仙写起,后寻觅未果,改为登临黄鹤楼从早到晚观景。

B.【甲】诗作者登楼远眺鹦鹉洲上草木衰败的景色,而使人生出愁绪,表现其漂泊在外之苦。

C.【乙】诗颔联和颈联描绘场面浪漫宏大,写出了作者对于自己未来前途广阔的憧憬和期待。

D.【乙】诗尾联运用了拟人,表面写故乡之水不舍诗人,实际表达了诗人对故乡的依恋不舍。

(三)比较阅读,完成第8—12题。

(14分)【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】王子猷①居山阴。

夜大雪,眠觉,开屋,命酌酒,四望皎然;因起彷徨,咏左思②《招隐》诗,忽忆戴安道③。

语文练习册初二答案人教版

语文练习册初二答案人教版

语文练习册初二答案人教版
一、词语解释题
1. 请解释“栩栩如生”的含义。

答案:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。

2. “不屈不挠”的意思是?
答案:形容意志坚定,不管遇到多大困难和压力都不屈服。

二、句子理解题
1. 请解释“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的含义。

答案:这句诗表达了在困境中,只要不放弃,就能找到出路的乐观态度。

2. “天下兴亡,匹夫有责”这句话告诉我们什么道理?
答案:这句话告诉我们,国家的兴衰与每个人都息息相关,每个人都应该承担起自己的责任。

三、阅读理解题
1. 阅读下面的短文,回答问题:
短文内容:(此处省略,根据实际短文内容出题)
问题:短文中的主人公为什么决定离开家乡?
答案:(根据短文内容给出答案)
2. 阅读下面的古文,回答问题:
古文内容:(此处省略,根据实际古文内容出题)
问题:古文中的“子曰”是什么含义?
答案:(根据古文内容给出答案)
四、作文题
1. 请以“我的家乡”为题,写一篇不少于500字的作文。

答案:(此处省略,根据实际作文要求给出答案)
五、综合应用题
1. 请根据所学知识,分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

答案:(根据《红楼梦》中林黛玉的描写,分析其性格特点)
结束语:
本练习册旨在帮助初二学生巩固语文基础知识,提高阅读理解和写作能力。

希望同学们能够认真完成每一道题目,不断进步,提高自己的语文素养。

八年级语文文章阅读练习题及答案(7篇)

八年级语文文章阅读练习题及答案(7篇)

八年级语文文章阅读练习题及答案(7篇)八年级语文文章阅读练习题及答案(7篇)在初二阶段,做好语文的练习是很重要的。

那么关于八年级的语文阅读题都有哪些呢?以下是小编准备的一些八年级语文文章阅读练习题及答案,仅供参考。

八年级语文文章阅读练习题及答案【篇1】语文阅读理解及答案参考[甲]王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子,折枝,诸儿竞走取之。

唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必为苦李。

”取之信①然。

注:①信:确实,的确。

[乙]余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

【小题1】、下列句子中划线的词解释错误的一项是()(3分)A.尝与诸小儿游(曾经)B.徐喷以烟(用)C.树在道边而多子(果子)D.鞭数十(鞭子)【小题2】、下列句子中加点的字意思相同的两项是()()(4分)A.观之,兴正浓鞭数十,驱之别院B.使之冲烟而飞鸣故时有物外之趣C.诸儿竞走取之取之信然D.见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣【小题3】、用现代汉语翻译下列句子。

(4分)①王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子。

②以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

【小题4】、结合选文内容,分别对王戎和《童趣》中的“我”进行评价。

(4分)答案【小题1】( D )(3分)【小题2】( C )( D )(4分)【小题3】(1)王戎七岁的`时候,曾经和几个小孩一起游玩,看见路边有一棵李树,树上结着许多李子。

初二语文实用同步练习册训练题整理

初二语文实用同步练习册训练题整理

初二语文实用同步练习册训练题整理为了方便初二的同学们复习语文,我们来做些语文同步练习巩固知识吧。

下面是小编为大家整理的关于初二语文实用同步练习册训练题,希望对您有所帮助!初二语文同步练习题一、基础知识平台(16分)1.看拼音写汉字。

(4分)粗bǐ()禁ɡù()烂màn()磨cènɡ()yǒu()黑xī()利zhàn()开jié()问2.结合具体语言环境解释词语。

(4分)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。

油光可鉴:标致:3.判断正误。

(4分)(1)在《我的第一本书》中,胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。

()(2)《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦·凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明的文明世界的。

()(3)牛汉在回顾自己所走过的人生道路时,把深情的目光投向母亲,在《我的母亲》中,用朴实的文字表达对母亲深切的怀念。

()(4)茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

()4.名句积累。

(4分)在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励,老师不仅传授给我们知识,还重塑了我们的人格。

请用李商隐《无题》中的两句来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神。

二、综合性学习实践(44分)(一)课内现代文阅读(14分)阅读《列夫·托尔斯泰》选段回答问题。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。

虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。

而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。

精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。

它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。

上册八年级语文练习题目及其答案

上册八年级语文练习题目及其答案

上册八年级语文练习题目及其答案第一单元:修辞与比喻练习题目:1. 下面哪个句子使用了修辞手法?A. 天空湛蓝如洗。

B. 他像个马拉松选手一样奔跑。

C. 她的笑容如阳光一般明亮。

D. 我们在校园里散步。

2. 请写出下面句子中的比喻句:"他的眼睛像两颗明亮的星星。

"答案:1. B. 他像个马拉松选手一样奔跑。

2. "他的眼睛像两颗明亮的星星。

"第二单元:古文诗词练习题目:1. 下面哪个是唐代诗人?A. 杜甫B. 苏轼C. 辛弃疾D. 白居易2. 请填写下面句子中的词语:"白日依山尽,黄河入海流。

"答案:1. A. 杜甫2. "白日依山尽,黄河入海流。

"第三单元:小说阅读练习题目:1. 下面哪个是鲁迅创作的小说?A. 《活着》B. 《红楼梦》C. 《西游记》D. 《水浒传》2. 请填写下面句子中的词语:"曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

" 答案:1. A. 《活着》2. "曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

"这份文档列举了上册八年级语文的练习题目及其答案。

第一单元主要涉及修辞与比喻,包括判断句子是否使用了修辞手法以及找出比喻句。

第二单元是古文诗词,需要辨认唐代诗人以及填写句子中的词语。

第三单元是小说阅读,需要判断鲁迅创作的小说以及填写句子中的词语。

以上是简要答案,希望能帮助到你。

人大附中2024-2025学年度第一学期八年级语文期中练习试题及答案

人大附中2024-2025学年度第一学期八年级语文期中练习试题及答案

人大附中2024-2025学年度第一学期八年级语文期中练习2024年11月5日说明:本试卷共五道大题22道小题,共8页,满分100分,考试时间120分钟;请在密封线内填写个人信息。

一、基础·运用(共14分)(一)金秋十月,学校举办了盛大的秋季运动会。

年级宣传部的同学采集赛场上的新闻;准备编辑一份运动会特刊。

下面是两篇新闻特写的节选,请阅读并完成1-4题。

(共8分)【甲】他手持实心球,缓缓走向起点。

他抬手的一瞬间,场内场外的观众都屏息liǎn()声,翘.首以待。

只见他两脚前后叉立,双手持球手腕后翻,将球置于额头右斜上方,他的身体仿佛弓弦被缓缓拉紧,实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。

然后,右脚奋力蹬地,腰部、腹部、手部肌肉同时向前发力。

沉甸甸的实心球在空中划出一道优美的弧线,观众和选手的目光紧紧追随。

随着一声闷响,大家不约而同地发出“哇”的一声惊叹——这凝结着辛勤汗水和热切盼望的球,最终完美地落在了12米线上。

“太棒了!”观众席中发出一声惊呼。

紧接着,是雷鸣般的掌声。

【乙】“预备——”,她将上身下压,呈起跑姿势,犹如居高临下的狼王。

随着发令枪“砰”地一声响,她疾驰而出,快如闪电。

跑道上,她步伐矫健,身姿轻yíng(),像在风中穿梭的猎豹。

向前!向前!向前!她的双腿似滚滚车轮般转动,看得观众眼花缭.乱,看得对手胆战心惊。

每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴望【】每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。

尽管强手如林,她的眼里只有终点。

1.将文段中拼音对应的汉字依次书写在田字格里。

(2分)2.文段中加点字的注音全部正确的一项是(2分)A.qiào liáoB.qiào liàoD.qiáo liào C.qiáo liáo3.在文段(二)的【】中填入正确的标点符号,并说明理由。

(2分)标点:理由:4.下面画线句修辞手法不同于其他句的一项是(2分)A.实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。

初二语文成语练习题

初二语文成语练习题

初二语文成语练习题成语是汉语中的一种特殊词语,它以简练的形式,包含丰富的意义,能够生动地描述各种情境和形象。

掌握成语不仅可以丰富语言表达,还可以增加语文水平。

下面是一些适合初二学生的语文成语练习题,帮助大家巩固成语的意义和用法。

一、填空题:1. 手舞 _____ 之间:形容非常高兴的样子或者做事很得心应手。

2. 班门弄 _____ :指在某个特殊场合中,对外示威,对内泄愤。

3. 深 _____ 而动:形容感人或者触动人心。

4. 自 _____ 形象:形容一个人显得自负、虚伪。

5. 黔 _____ 不_____:指哪里不好,哪里改进。

二、选择题:1. “融会 _____ 贯通”的意思是:A. 综合各种知识,形成全面的理解B. 各种事物消长循环不已C. 过于自大,不顾其他人的意见D. 外貌虚伪,内心善良2. “ _____ 龙生风”的意思是:A. 动手能力非常强,做事雷厉风行B. 非常喜欢游泳,能够独立生活C. 才气出众,受到众人的推崇D. 头脑简单,反应迟钝3. “_____ 作揖”的意思是:A. 表示谢意或敬意B. 表达信任或者欢迎C. 不顾危险,大胆行动D. 形容团结一心,齐心协力三、用成语造句:请你根据以下成语,用它们造句。

1. 马到成功2. 不可开交3. 不思议4. 心花怒放5. 物美价廉四、解释成语的意思:请你给以下成语解释其含义。

1. 隔岸观火2. 指鹿为马3. 毛遂自荐4. 守株待兔5. 叶公好龙完成以上练习后,请将答案写在纸上,并检查是否正确。

如果有错误的地方,请再仔细思考并修改。

成语练习不仅是增加语文知识的好方法,也是培养思维能力和创造力的一种锻炼。

希望大家能够通过这些练习题,更好地理解和运用成语。

加油!。

八年级下册语文练习册答案人教版(共10篇)

八年级下册语文练习册答案人教版(共10篇)

八年级下册语文练习册答案人教版(共10篇)八年级下册语文练习册答案人教版(一): 8下人教版语文练习册答案第10课10 组歌1.Jīn chì dǎo niù lán qióng xiān kù2.镶嵌璀璨吁壑凌翱翔3.略4.黎巴嫩《泪与笑》《先知》《沙与沫》泰戈尔5.略6.它是海岸的情人,是人世间的守护者7.海浪对海岸一往情深,作者借此表达对祖国的深厚情爱.8.我要守护这个世界,我对世间万物拥有满腹的爱情.9.略10.雨是奉献着和使者的形象,爱情不只包括情感传递,更意味着奉献.11.略12.(1)花开花谢,就像大自然在说话、沉默.(2)绿荫中经常花朵点点,就像星星从苍穹坠落.13.纯洁神圣14.渴饮朝露,向往光明.从不顾影自怜,也不孤芳自赏.15.婉转含蓄地表达了作者对人类的一点批评.16.雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.八年级下册语文练习册答案人教版(二): 八年级下册语文人教版第8课《短文两篇》的研讨与练习的答案是什么八年级下册语文人教版第8课《短文两篇》研讨与练习的问题一、作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?课文中写道:“生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

”联系特定的时代背景,你如何理解作者的这种人生的追求?二、月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么?你是通过文章中的哪些描写体会出来的?这里所表现的意境,能使你联想到古诗文中的哪些诗句?三、在《日》中,作者主要写光和热,同时提到了冷;在《月》中,作者主要写冷,却同样提到了光和热。

把两文联系起来阅读,你对作品的主题有什么深一层的理解?1.因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物,它寄托了作者的理想,它成为了一种象征,是为了追求光明而不惜牺牲自己生命的美好人格的象征,作者写的虽然是“日”,但主要表达的却是飞蛾努力追求“日”,追求光和热的行为.联系当时的时代背景,《日》和《月》都是在20世纪40年代初期完成的,当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来,因此可以理解巴金为什么歌颂光明,赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人.2.月亮带给作者最突出的感受是冰冷,文中多处提到.(自己找,有很多很多的).这种意境能使人想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”,苏轼的“高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间”,李商隐的“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”等3 冷和热是一种极强烈的对比,而事物在对比之下,特征才会更加鲜明突出,这就是为什么作者会在不同的两篇文中提到了同样的东西,正因为对光和热的向往和追求面对美好事物的企盼和渴望,要远离寒冷和冰冷,远离黑暗和死亡,所以作者才别有深意的这样写.将两篇文章贯通起来,更可以充分理解和感受作者的良苦用心,理解在这样的一个特定的年代里,作者热切期盼光明的心情.啊啊啊啊啊,要抓狂了.我一个字一个字的打出来的啊,痛苦啊.质量保证!不然我真要疯了!八年级下册语文练习册答案人教版(三): 人教版语文八年级下册练习册答案24课,第一题是背诵默写,25课和5单元达标测试答案,除这单元其他全有……八年级下册语文练习册答案人教版(四): 八年级下册语文《我的第一本书》课后练习题答案【八年级下册语文练习册答案人教版】1.“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗还可以怎么理解2.”人不能忘本”的本在这里指什么3.“我的第一本书”有哪些深层含义4.“这就是我的第一本书”含有怎么样的情感它在文章中有什么作用5.这一册书以后再也不会用了,这一点作为教师的父亲不会不知道.可是他为什么还要认真的修补呢1、不仅仅指半本课本,也指“我”人生的第一课.这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣.2、“人不能忘本”巧妙的运用了双关的手法,“本”这里指课本,也指人生成长历程中最初的最有价值的东西,作者所指主要是后者.3、同第一题4、作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是复杂、百感交集的,因为那本书里深藏着生活的苦难和学习条件与环境的恶劣.那句话在文中起承上启下的作用.5、父亲细心、善良、伟大,表现了他对儿子和元贞的关心.他知道这书以后不会用了,但是作为元贞一生唯一的一本书,他希望这本书能够给元贞带来更多的价值和意义,也希望儿子能好好珍惜人生的第一课.好啦没啦选我吧!八年级下册语文练习册答案人教版(五): 人教版八年级语文练习册23课P80的参考答案买一本王后雄学案,挺全的八年级下册语文练习册答案人教版(六): 人教版八年级语文上册第四单元综合练习配套练习册答案、1.zài sù méng jǐ yān è yǎn yǎn fān2.衍劫咎栖濒扼萌翩3.消(销)(2)逢(缝)(3)澜(斓)(4)竟(竞)(5)熔(融)(6)簙(薄)4.(1)装满(2)充满(道路)(3)内心(4)办法5.; .:“ .”6.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×二、(一)1.种子都是有生命的.2.寿命短的一般种皮比较薄,寿命长的大部分有坚硬的外壳.3.控制温度和湿度.4.不能省去.“一般”表示在通常情况下,若去掉与实际意思不符;“有的”限定一些种子寿命很短,若去掉也与实际不符.5.略.(二)1.什么是雾(雾的定义)雾的消除(人工消雾)2.下定义、分类别、举例子、列数字.3.时间顺序.4.雾对交通的影响是大家所熟悉的,故略写;雾对人的危害具有很大“隐蔽性”,故详写.5.(1)“适当”是既不要全部停止,也不能不加限制,从程度上体现了语言的准确性.(2)“据测定”说明后边的结论是确定的事实,从结论的来源上体现了语言的准确性.【八年级下册语文练习册答案人教版】八年级下册语文练习册答案人教版(七): 人教版初二下册语文练习册第三课答案一定是《配套练习册》上的答案啊.自从乔元贞走后,史承汉也跟转走了.铁三角在二年级时就只剩下二黄毛了.二黄毛不会念书,家里也不是很富裕,读了一年多后也就回去了,天天帮父母挑水种地,虽然智力上比不上别人,但劳动起来却非常卖力.他的父母因此也很欣赏他. 日子平凡地过着.一天,一支军队进入了村子.人们放下手中的活,围着街道,围看这群“不速之客”.二黄毛也挤在人群堆里,看着一个个士兵,仿佛在看着一尊尊佛像.后来经过打听,才知道是八路军的队伍,刚刚从前线撤回来,马上要到东北去抗战日本鬼子.二黄毛再也按奈不住了,跑回去给他爹说,他想参军.他爹当时就给了他一巴掌.他爹说:“你给老子好好在家种地.”他爹的话好像给了他一个当头一棒.然而,二黄毛并没失望,却自己私下做了一个决定.第二天,他趁爹不留神,扔下手中的活儿,溜到八路军住的那个破寺庙.来到大门口,站岗的士兵拦住了他,好说歹说都不让他进去.他只好到后院,翻墙而入,他来到一间房子外在,从纸窗里看见一个长官,于是他敲了敲门.“请进.”二黄毛推门进来了,那个长官仍然埋头伏案.二黄毛不知所措,恐慌了一会儿.长官见没声音,便抬起头来.“哟你是谁呀”长官惊奇地问.“我……我叫二黄毛,是这个村子里的人,我想参军.”二黄毛“吱吱唔唔”地回答.“呵,参军你参军吗”长官笑了笑说.“我要消灭敌人.”二黄毛坚决地说.“消灭敌人,你知道敌人是谁吗”长官问.“不知道,但敌人就是敌人.”二黄毛说.“你多少岁了,小同志”长官笑着问道.“十五,十六,不,是十七,噫”二黄毛急了.他开始摸腮.“哟,岁数都数不清,还是数清楚了再来吧.”长官说道.二黄毛连忙说:“长官,给我一次机会吧,我一定会干得很好的……”长官:“……”.二黄毛就这样随着八路军去东北抗日击倭.在北平,他们遇到了埋伏.“快撤离,到占领的战壕里去.”班长叫道.由于伤亡惨重,连二黄毛这样的炊事员也不得不端起枪,上了前线.看着战场,二黄毛惊呆了,他从来没见过这样的场面,只听见爆炸声和枪声,浑在一起,不停地在耳边响.这时,长官冲了过来,给了他一巴掌说:“你还愣着干什么你不是要机会吗来了.快打呀.”“轰——.”血和土拌在一起,像草莓浆一样,洒在他的脸上,二黄毛以为他自己死了,便躺下了.…………一个日本鬼子用枪瞄准了他.“啪”,血溅了一地.二黄毛用剩余的力气抓住那把枪,打中了鬼子.鬼子倒下了.草莓浆从鬼子的头上涌出来.二黄毛醒了,他发现自己坐在床上,再看看旁边的那个人,也负了伤,他从那一层层绷带里,终于认出了那是长官.他拼命地叫他,但他始终不答应他.从这以后,二黄毛再也不害怕了.他带领大家冲锋战斗.也负过几次伤,但都不太严重.后来,因功勋卓著调入了侦察队里.夜里,二黄毛随着几个兄弟去敌人阵里去偷资料.他们成功地翻铁网,没有被人发现,他们继续深入营地时,一个鬼子看见了他们,大叫起来,二黄毛听见了拔腿就跑.这时,一个鬼子瞄准了他.“啪”,像草莓浆一样,血溅了一地,二黄毛倒下了.草莓浆从他的头上涌出来.他用剩余的力气去抓那把枪时,枪是那么近,却永远也抓不到.八年级下册语文练习册答案人教版(八): 人教版八年级下册语文创新练习期末综合检测卷答案1.D2.C3.B4.B5.C6.A二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第7~8题.(4分)7.C 8.B(二)阅读下面文言文,完成第9~13题.(10分)9.B10.(1)有的人(2)这11.小人害怕他,就用钱财来引诱他,他神色非常严肃,瞧也不瞧.12.不以物喜,不以己悲.13.他洁身自好,清正廉洁,皇上了解其秉性,保护他.(三)古诗文积累.(8分)14.(1)骈死于槽枥之间(2)化作相思泪(3)沉舟侧畔千帆过(4)草色遥看近却无(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第15~19题.(17分)15.“我”斩钉截铁地断定这一排樟树必定会死去.原因:这一排树毫无生机;栽种的地方土不肥沃,水分又少;植树节过去好些日子了,接连几天的气温都那么高,又没有下雨.16.时间树的形态我的心情两星期前光杆司令,毫无生机怀疑、固执、悲观两星期后发芽吐绿,绽放绿意惊喜、愧疚、关爱17.总结全文,点明中心,画龙点睛,升华主题.启发:对别人的缺点、不足要宽容,要用发展的眼光去看待别人的未来;要扶持和关爱他人,而不是断然地否定.18.(1)示例:“光杆司令”一词采用了拟人的修辞手法,生动形象地表现了樟树栽下去的时候直挺挺、光秃秃的形态.“与其说”“不如说”“更不要说”这几个词语突出地表现了作者内心对樟树的形态十分失望.(2)示例:“一丝绿色”“一抹绿色”“一片绿色”,短语之间只有一个字的区别,却写出了樟树变化的过程,用词简明扼要,表现了作者对樟树的关注.19.示例:莫言,他身处逆境,遭到别人的歧视,但他就像文中的樟树一样不断克服困难,顽强不屈地展现自己的精彩,绽放着自己的美丽,在文学的道路上大胆探索,最终成为诺贝尔文学奖获得者.(二)阅读下文,完成第20~23题.(13分)20.①开门见山点明文章的说明对象;②运用打比方的说明方法,激发读者的阅读兴趣;③生动形象地说明了发泡水泥“安全节能”的特征.(答到其中两点,意近即可)21.①阻燃;②抗压强度较高,不变形,抗裂性强;③安全环保;④使用寿命长;⑤保温、隔音效果好.(答到其中四点,意近即可)22.举例子.用近年来多座大楼失火的实例来说明失火是由易燃的保温材料被火花点燃引起,这种保温材料亟需禁用和替代,由此引出本文的说明对象——发泡水泥.23.(1)× (2)× (3)√24.四、综合性学习与写作(56分)(1)示例:①交通、旅游部门要及时发布道路、景区预报,指导百姓出行;②游客要及时关注相关信息,制定好出行计划,避免在拥堵时段、路段出行;③国家出台日常的带薪休假度,方便普通百姓灵活选择出行时间、出行路段.④有出行计划的百姓就近选择旅游目的地.(2)示例:明明,班主任也想让大家过一个愉快的暑假,不然他(她)也不会组织同学们来出谋划策的,眼下放弃出游计划,不是因为班主任,而是因为上级有明文规定.我想这也是出于集体安全的考虑,所以请你理解班主任吧记住要评最好啊!八年级下册语文练习册答案人教版(九): 人教版八年级上册语文同步练习册第七课《背影》答案人教版八年级语文上册《背影》配套练习册答案2.(1)不幸的事接连发生.(2)凄惨暗淡,不景气.(3)犹豫.(4)触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤.不能自已:不能控制自己的感情.情郁于中:感情积聚在心里.琐屑:细小而繁多(的事).3.(1)√(2)× (3 ) √ (4 )√4.D5.A二、(一)1.父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车.2.因为他爱子情切,别人去不放心.3.表明父亲放心不下,爱子情切.4.这两个“聪明”的意思都是糊涂.表明“我”痛恨自己当时未能体会父亲的深情.(二)1.jǐ lù x iǎn g bó2.为下文写那位父亲托孩子骑在自己的脖子上看电影做铺垫;同时也是与后文形成对比,今昔相比照,父亲由年轻的电影迷变成“不想凑什么热闹”的老人,由那时能托起我看电影的健壮变成了如今的花白头发的驼背.3.平日的生活里“我”很难记起,很难注意父亲表达父爱的方式,因为对这“爱”似乎已“习以为常”了.可是,眼前这位父亲的举动勾起了我对童年,对这相似一幕的回忆,而这一举正是浓浓的父爱啊!4.父爱如山,父爱是海,无论我们长多大,无论我们走到哪,无论我们飞多高,父亲无私的爱会永远伴我们左右,而父爱是无价的,父爱的高度是无法丈量的,因为父爱是没有终点的.八年级下册语文练习册答案人教版(十): 八年级语文配套练习册第二单元综合练习答案1. (1)Wù (2)pī (3)chāi (4)chǔ(5)jié (6)méng (7)han (8)kè2.(1)嫉(2)伎 (3)沛(4)懒(5)烦琐(6)掷(7)卸(8)颓(9)藉3.(1)掸——惮(2)燥——噪(3)淘——啕(4)籍——藉4.(1)惨淡(2)趴(3)颠沛(4)寂寞5(1)外貌描写(2)动作描写(3)外貌描写6.人生如歌每一拍都是悦耳的人生如剧每一幕都是美丽的二、阅读下文,回答问题(一)我的老师我的老师①春天又到了.②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌.引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端.③这时候,我就会情不自禁地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝.④刘老师教我们历史课.他有一条强壮的右腿,而左腿从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑.有一次,他讲课讲到女娲造人的时候,笑着对我们说:“女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人.由于女娲甩的力量太大了,有的人甩丢了腿和胳膊.我就是那时候被她甩掉了一条腿的.”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增添了对刘老师的尊敬.⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课.写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板.写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台.一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次.而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳.⑥他的课讲得极好.讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,使我们激动得落泪.讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他常常哽咽,使我们沉重地低下头去.后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系.⑦他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得.倘若有同学说得流畅、深刻,他便,静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲.然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,大声地说:“好!满分!”倘若有同学说得不好,他便瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想.”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生一些鼓励.这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切.⑧然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景.⑨当一天的功课做完,暮色还没有笼罩校园上空的时候,常常有成群的学生到操场上来看他放风笋.他的腿自然不便于奔跑,然而,他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐.他总是让学生远远地擎着风筝,他喊声:“起!”便不断扯动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直窜入云霄.他笑着,叫着,拄着拐杖,仰望白云,看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋,脸上飘起得意十足的稚气,仿佛他的心也一齐跃上了蓝天.那时候,我常常站在他旁边,看着他的脸,我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年.年过五十的有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢⑩离开他已经近三十年了,但他仍在我的记忆里行走、微笑,用那双写了无数个粉笔字的手,放飞一架又一架理想的风筝.那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心,在祖国的蓝天上翱翔.1.请从第②段中找出与画线句“蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍”的修辞方法相同的句子:柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.或“迎春花举起……生命之歌”.2.第③段画线词语“情不自尽”中的错别字是,其正确的写法是 .3.为什么刘老师放风筝的情景留给“我”的印象最深(1)年过五十的有残疾的老师,在放风筝时表现出生命的力量震撼了“我”;(2)刘老师对生活淳朴、强烈的爱与追求深深地感染了“我”.4.阅读④—⑦段,完成下表.(1)流老师旋转着写板书(2)刘老师动情地讲课.(3)学生心头泛起一股酸涩的感情,同时又增添了对刘老师的尊敬.(4)乐观向上、身残志坚、敬业爱生、热爱祖国.(二)一个美丽的错误上一个论坛,读到网友发的一个帖子,感动莫名.那帖子的大概内容是:一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师在旁边扣了1分.还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”,右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”.毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线.为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的.毛毛的那段话里有这样的句子:“我爸爸是个挑砖工.我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了.我爸爸太累了.我爸爸太辛苦了.我爱我的爸爸!”老师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分.你得了满分——爱心满分.祝贺你!”爱心满分!这句话,深深打动了我.用什么词语来形容这个毛毛呢天真,孝顺,联想丰富……一个多么可爱的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱.那么,又用什么词语来形容那位老师呢耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度.学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事:一个小学四年级的语文老师,让学生以“我的理想”为题写一篇作文.有一个学生是这样写的:“阿爹还没走(当地人称人死为“走”)的时候就告诉我要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安,说这样啥都不怕.我不想当科学家,也不想当公安.我的理想是当一只狗,天天夜里守在家门口.因为阿妈胆小,怕鬼.我也怕.听阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页,字歪歪斜斜的.那一页,老师没有给分,只是打了个大大的红叉.接着,我将自己想成了这个“怪”孩子的老师.当我看到这篇作文,会不会感动呢说实在的,此时此刻,我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误,在这篇作文上画一个红红的勾,倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁,轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕,拓宽一个孤寂孩童爱的出口.《圣经》里说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国.”帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年.”孟子说:“大人先生者不失赤子之心.”而我想说的是,我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师,我喜欢那个美丽的错误……1.因为毛毛爱爸爸,为表达自己减轻爸爸生活重压的真诚愿望,他虽然知道如何正确解答却故意将题错答.毛毛通过故意错答题的方式,表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法;体现出了天真孩童的拳拳爱父之情.2.两则故事都涉及了热爱和孝敬亲人的内容,都体现了“感恩”这一共同的主题,因此二者之间联系密切.用意:丰富了文章的表达内容;更能引发读者反思自己的行为,激发自己的爱与感恩之心;通过故事中两位老师截然不同的做法比较,启发教育者深刻反思自己的教育行为,学会捕捉和感受儿童细腻的感情,珍惜儿童所保有的“真、善、美”.(答对两个要点即可)3.纯真、善良、孝顺、懂得感恩,富有爱心.4.含义:错误是真实的,做法是朴素而美好的,通过这个“错误”所折射出得毛毛的纯真与爱心是美好的.作用:体现反常思维,使文章题目显得新颖独特,更能引起读者阅读与探究的兴趣.5.点评见解独到、深刻,表达通顺即可.6.叙述要通顺,情感有表现力,思想要健康.。

初二语文排序题练习题

初二语文排序题练习题

初二语文排序题练习题1. 一个小故事2. 题目:《小王的冒险之旅》3. 内容概要:小王是一个勇敢而聪明的初二学生,在他的冒险之旅中,他遇到了一系列的问题,通过解决问题,他不仅收获了知识,还变得更加坚强和自信。

4. 正文:小王是一个活泼好动的孩子,他喜欢探索未知的世界。

一天,他听说在附近的森林里隐藏着一个神秘的宝藏,于是他决定展开一场冒险之旅。

在冒险的路上,小王首先遇到了一条河。

河水湍急,他应该怎么过去呢?小王仔细观察了周围,发现有一些树木可以作为过河的桥梁。

他趁着没有风的时候,小心翼翼地利用这些树木搭建了一座稳固的桥,成功地渡过了河流。

继续前进,小王来到了一片茂盛的森林。

森林中分布着各种各样的树木和植物,小王迷失了方向。

他停下来查看了自己的罗盘,发现指针一直指向北方。

于是他按照罗盘的指示,顺利地走出了森林,找到了下一个目的地。

接下来小王遇到了一个老人,他告诉小王宝藏在一座山顶的岩洞里。

岩洞周围有一圈大石头,这些石头上面分别刻着一些数字。

小王仔细观察了石头上的数字,发现它们按照从小到大的顺序排列。

他想到了初中数学课上老师讲过的一道题目,要求对一组数字进行排序。

小王运用了自己的知识,按照数字的大小顺序将石头移开,终于找到了岩洞里的宝藏。

小王找到了宝藏,兴奋之余,他意识到这次冒险带给了自己很多收获。

通过解决问题,他提高了自己的实践能力和解决问题的能力,更重要的是,他从中获得了自信和勇气。

他决定将这次冒险的经历分享给其他同学,并鼓励他们也要勇敢地面对生活中的困难和挑战,相信自己,坚持不懈地去解决问题。

如此,小王的冒险之旅圆满结束。

5. 结尾:通过小王的冒险之旅,我们看到了一个勇敢和聪明的初二学生在解决问题中成长的过程。

他用自己的知识和智慧克服了一系列的困难,最终找到了宝藏,并从中获得了宝贵的经验和成长。

在学习和生活中,我们也应该像小王一样,勇敢面对问题,相信自己,坚持不懈地去追求成功。

这样,我们才能在自己的冒险之旅中越来越优秀,越来越自信。

初二上册语文同步练习答案大全必备

初二上册语文同步练习答案大全必备

初二上册语文同步练习答案大全必备语文对于我们来说是一门非常重要的学科,学好语文对我们以后做人做事有很大的帮助。

下面是小编为大家整理的关于初二上册语文同步练习答案必备,希望对您有所帮助!初二语文习题参考答案一、1.鄙锢熳蹭黝犀绽诘2.油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

标致:漂亮。

这里是反语,用来讽刺清国留学生的丑态。

3.(1)×(2)√(3)×(4)√4.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

二、(一)1.《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》2.粲然笑意、黯然失色、麻木不仁、神秘莫测、冷酷锐利、意趣盎然、顿生凄凉。

3.写托尔斯泰的眼睛蕴藏的丰富的感情。

4.作者运用了大量的比喻、排比,准确恰当地描写在各种情形下托尔斯泰的情感变化:愤怒使之冷峻,不悦使之结冰,友善使之和缓,激情使之炽烈。

5.作者用夸张的手法,恰到好处地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

他的作品反映了社会生活的各个层面。

(二)1.mìkànɡlínɡjì2.诧谧荷遁3.三件事:(1)复印店女孩的热情细致感染了我;(2)望安岛的公用电话极富人情化感动了我;(3)火车站一位陌生男子的帮助使我难忘。

共同点:都是在与陌生人接触中体会到人间温暖。

4.没想到女孩如此热情细致周到。

她美好的心灵、宁静柔和的气质使人觉得美丽而且不平凡。

5.焦躁的感觉全消散在一位陌生人善意的温柔中,并且发现即使行走在雨里,也可以是一种自在的心情。

6.当我想到当初设置计划,渡海来装置架接海底电缆……那么复杂庞大的工程,只为了让一个人传递他的平安或者思念,忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。

7.他是一个热情、善良、乐于助人的人。

8.希望人们多份爱心,为他人和社会尽一点力。

9.略(围绕“为他人和社会献爱心,尽一点力、改善人与人之间的关系,促进经济合作”来谈即可)(三)如:孙悟空。

部编版初二语文第五单元练习题(含答案)

部编版初二语文第五单元练习题(含答案)

部编版初二语文第五单元练习题(含答案)一、基础练习1.下列加点字字音、字形完全正确的一项是()A.推崇.(chóng)枢.纽(qū) 遒.劲(qiú)丘壑.(hè)B.匀称.(chèng) 桥墩.(dūn) 簇.拥(cù) 轩谢.(xiè)C.残损.(sǔn) 摄.取(shè) 轧.扁(yà) 叠嶂.(zhàng)D.嶙.峋(lín) 黏.土(zhān) 蔷.薇(qiáng) 接踵.(zhǒng)2.下列分析判断完全正确的一项是()A.“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

”这句话的宾语是“标本”。

B.“鱼戏莲叶间”“结构匀称”“无比优越”,这三个短语的结构类型相同。

C.“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。

”这句话运用了作比较的说明方法,说明苏州园林极少使用彩绘的特点。

D.“据后代文人考订,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(1111—1125)。

”句中“据后代文人考订”删去更简洁,更能体现说明文语言的简洁、准确。

3.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲..。

B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰....。

C.那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗..。

D.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是微不足道....的细节。

4.下列句子中,没有..语病的一项是()A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。

C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。

D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。

5.给下列句子排序,通顺的一项是()①一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。

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初二语文练习班级学号姓名一、基础与积累(24分)1. 根据拼音写汉字(3分)峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前zhòu()然一亮,出现一hóng()水潭。

它叫姊妹潭,传说曾有两姊妹一起在此投水殉情而亡。

这潭犹如山间一面明镜,清澈透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而是与水潭镶qiàn()在一起,成了一幅倒置的水墨画。

2.根据要求默写。

(6分)(1)___________________,乌蒙磅礴走泥丸。

(2) 无限河山泪,?(3)角声满天秋色里,________________。

(4) ,自缘身在最高层。

(5) 白居易《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是:“,。

”3.下面句子中划线的词语运用不正确的一项是( )(2分)A.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。

B.在不久前结束的日本横滨世乒赛中,中国军团不负众望,包揽了所有项目的金牌。

C.工地上的灯光亮得如同白昼,使天上的月光和星星也黯然失色。

D.世上没有永远的胜利,也没有永远的失败。

因此,我们不必为昨天的挫折萎靡不振。

4.下面语段中有两处语病,请找出并修改。

(4分)为了成功地举办这次晚会,我们请来了①歌舞团的几位青年舞蹈演员,她们都是②德高望重,演技精湛的演员,她们的积极参与,激情演出,③将是这次晚会成败的关键。

相信,这次晚会一定能圆满结束。

第句,修改意见第句,修改意见5. 名著阅读。

(3分)《钢铁是怎样炼成的》一书是前苏联著名作家创作的一部长篇小说。

作品塑造的主人公保尔所表现出的精神,成为一代又一代青年人向善向美的原动力,被称为“保尔精神”。

请结合具体的情节说说什么是保尔精神。

6.根据语境仿写一个句子。

(2分)欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。

欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;,。

7.古诗欣赏:(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决呲入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(1)“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。

(2)“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?二、阅读理解(一)阅读《“绿色产业”完美转身》一文,完成各题。

(9分)“绿色产业”完美转身——迅速崛起的温州森林旅游业⑴随着时代的发展,人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。

到“天然氧吧”中去,共赴一场森林之约,已经成为人们旅游休闲的首选之一。

⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。

全市森林覆盖率近60%,已有5个国家级森林公园,12个省级森林公园,5个市级森林公园。

森林旅游规划面积达590平方公里,占全市国土面积的5%。

⑶温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。

当初,这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局,另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。

于是,从上世纪90年代初,温州国有林场开始寻求变革:建设森林公园,发展森林旅游。

1990年,全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。

⑷近年来,温州市政府投入大量资金,不断建设和完善森林旅游设施,使森林旅游事业得到迅速发展。

全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次,增至2008年的300多万人次,总收入也从2000年的2600多万元,增至2008年的7.1亿元。

从“砍树卖木头”到“种树卖生态”,温州市的国有林场实现了“完美转身”,变成了喜迎四方客的森林公园。

⑸实现“完美转身”后,“不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起,采取了许多创新措施。

首先,精心打造森林旅游品牌,把森林旅游融入大旅游中去。

2007年6月,在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。

2008年5月,在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节,并升格为浙江省首届森林旅游节。

2009年5月,在文成县举办了温州市第三届森林旅游节,规格再次提升,冠名为“中国(温州)森林旅游节”。

于是,温州森林旅游的知名度和影响力大大提升,并带来了实实在在的效益。

举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园,当年游客人数提高了3倍,门票收入是前一年的5倍多,一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。

⑹不仅如此,市林业部门还组建了温州市森林旅游公司,与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。

这样,加强了与市内外旅游业界的联络,实现了优势互补。

⑺与此同时,温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新,突破观光旅游的框框,相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。

⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念,将生态文化融入森林旅游,把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。

8.阅读文章,说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。

(2分)9.温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施?(3分)10.文中第(3)段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。

(2分)11.阅读下面两则链接材料,并结合选文,请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究,用简洁的语言写出一条发现。

(2分)【链接材料】材料一:2009中国(温州)森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕,38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园,并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松,为景区增添新绿。

材料二:雁山云影,瓯水波光。

五月中旬,温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨,将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。

(二)倔强的仙人掌(10分)①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。

女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久,价格不贵,与花鸟市场上的相比便宜许多,便挑定了自己喜欢的两盆,准备一起卖。

②老头儿布衣布褂,黑褐色的脸上堆满了笑容。

他操着极生硬的普通话,如数家珍般介绍这植物的种种优点,什么如何好看好养了,什么净化空气了。

末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说:“你要两个,那就算你小批发好了,再便宜你一块钱。

你看咋样?”③“你这是真嫁接上去的,还是用牙签插上去的?”这样的价钱,女人总觉心里不安,指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑的问。

蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的,这种事情不止一次了。

老头儿的脸腾地红上来,紧锁眉头,瞪着浑浊的眼睛说:“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话,这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。

④(A)停了下来,空气似乎也凝固了。

老头儿的脸涨得更红了,忙不迭的解释。

而他越是叽里咕噜得絮絮不止,她就越觉得他不可信。

⑤忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应过来,使劲一拉,把它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一半举到女人眼前:“你看,你看!有牙签吗?”他用力的问她,眼里似乎也冒了火。

没有牙签,扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来,而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑,本已长在一起的首尾两截,就这样被硬硬地扯开了。

⑥面对这样的场面,女人呆呆得怔了一会儿,低下头去付钱。

老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱,三块钱一个,五块钱两个,又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋,该找多少还找多少,也不计较身首异处的那一个。

老头儿娴熟地把东西包扎好,放进女人的车筐里。

转过身,捡起地上已成两截的仙人掌,一起放进她的车筐里。

⑦“别扔了,一起种进泥土里,两截都能活。

”老头说。

⑧女人脸红了,羞愧的点了点头。

老头倒笑了起来,露出锈蚀的牙齿,又用他那东倒西歪的普通话安慰她说:“放心好了,这东西最耐折腾,刚才那点事算不了什么,只要有点泥,就能长出根的。

”⑨两截还能活,这不假,但女人看着老头儿只是觉得心里生疼,仿佛受了伤的不是那棵仙人掌,而是别的什么。

那别的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼。

那疼隐隐约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来,从他那鬼样的普通话中传过来,从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来,疼得她直想落泪。

12.通读全文,根据文章内容填空(2分)女人挑了两盆嫁接仙人掌,准备买下→→→女人付钱买下,老头儿把扯断的仙人掌送给她13.文章第⑥段写道:“老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱……”请根据上下文描写“老头儿”这时的心理。

(2分)老头儿:14.请按照要求,分别为文中A.B两处的词语和句子作批注。

(2分)(A)从意义和作用两方面为句中框定的词语作注:瞟:(B)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析划线句。

B句:15.文章结尾写道:“那别的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼。

”请说说你对这句话的理解。

(2分)16.经常有人抱怨:现在社会有太多的虚假和欺骗。

而文中卖仙人掌的老人却以他的“倔强”成为这个时代一道靓丽的风景。

请以“你,一个普通得不能再普通的卖花人,却……”为开头写一段话,表达你的内心感受。

(60字左右)(2分)(三)文言文(14分)17.翻译下列句子。

(4分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也。

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

治水必躬亲治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。

盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。

必如是而后事可举也。

如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

刚峰宦囊都御史刚峰海公卒于官舍,同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。

苏点其宦囊①,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。

如此都御史,那可多得!王司寇风洲②评之云:“不怕死,不爱钱,不立党。

”此九字断尽海公生平,即千万言谀之,能加以此评乎?——(选自《金陵琐事》【注】①宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产。

囊,口袋。

②王司寇风洲:指王世贞。

18.解释下面句中加点词的意思。

(4分)(1)势.有曲直()(2)泥.于掌故()(3)同乡宦.南京者()(4)即千万言谀.之()19.用现代汉语翻译下列语句。

(4分)(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致。

(2)此九字断尽海公生平。

20.《治水必躬亲》和《刚峰宦囊》两篇短文表现了海瑞的哪些特点?请用自己的话概括。

(2分)三、作文(40+3分)21.请以“那一次,我真的很棒!”为题写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。

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