北京印刷学院校徽校标

平面设计CI之02国际国内著名大学徽章标识

1. 哈佛大学由清教徒创始于1636 年，位于麻州剑桥Cambridge市，在美国历史上和世界学术界的地位迄立不摇，全美最古老的高等学府。

以商学院、法学院、医学院和肯尼迪公共管理学院最著名。

最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”真理，分布在三本书上，周围环绕着“pro Christo et ecclesia”，即“为基督及教会的真理”。

校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识，另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握，上帝有上帝的奥秘，人对上帝应有敬畏之心。

今天的校徽保留Ve-ri-tas，但三本书都是向上翻开，周边有着宗教意味的拉丁文消失了，意味着宗教的一些变革。

2. 宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania创立于1740 年，初期叫费城教会慈善学院。

富兰克林是创建者之一。

虽然宾大不是因为任何基督教宗派所创建，但仍是由英格兰教会成员建立。

宾大以沃顿商学院、医学院、护理学院和工程学院最出名。

宾大校徽上面有两本书，海豚代表富兰克林家族，三个圆盘代表费城的基督徒创校者，缎带拉丁文座右铭是“没有道德，法律一无是处”，拉丁文原文：Legessine moribus vanae，英文：Laws without morals are useless。

3. 耶鲁大学（Yale University）1701 年，十位卫理公会基督徒加尔文教创建了这所大学。

当时新英格兰，希伯来文、希腊文和拉丁文这三种“基督教的语言”被认为是经典语言。

耶鲁曾要求所有学生学习希伯来文和希腊文。

这两门语言今天仍是基督教神学生必修课程。

该校以法学院、文学院、音乐学院和医学院著称。

校徽上书本和缎带上的文字是校训“光明与真理”，分别用希伯来文和拉丁文书写。

4. 普林斯顿大学被称为“美国的思想摇篮”的普林斯顿Princeton大学由长老会创立于1746 年，旨在培养未来的牧师和公众领袖。

以数理学院，伍德鲁威尔逊公共与国际事务学院著称。

各学校经济与管理学院院标、院训

浙江师范大学经济与管理学院院标、院训一、院标院标分为内外两个部分。

内部的整体形态是刀币和铎的组合，刀币是古代的流通货币，象征经济。

铎，则是古代宣布政令的响器，《论语》记载“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”，因此后人称老师为掌握木铎的人。

同时，上部分是一本摊开的书，下部分是E和M的拼接，E和M分别是经济（Economics）和管理（Management）的首字母。

这些元素的组合也正好契合师范院校中的经济管理学院的特点。

外部轮廓是一个圆，代表着学院团结一体，积极向上。

下圆弧代表经管学子脚踏实地，上圆弧代表经管学子未来无可限量。

学院建于2001年。

二、院训：惟经惟济，尚德尚行前四字为整体发展思路与目标之概括，“惟”取“专注于、致力于”之意，“经”包含两层涵义：一为经营商务，一为经略时务；分别对应学院专业中的“经济”与“管理”两大类别。

在此四字中，“经”是思路，“济”为目标，意为“济世、济国、济民”，此为学院坚执的永恒追求。

后四字提出实现以上目标的路径与举措，核心即为“尚德尚行”，不仅要崇尚道德，注重修养，还要强化实践，身体力行！华南农业大学经济管理学院院徽、院训院训：致知明德经世济国E、M——经济学与管理学绿色——生命力蓝色——智慧与知识黑色字——厚重、淳朴白色底——正直、纯洁由E和M组成的圆形——开放、凝聚、包容象转动的风轮——创新、速度、效率象浴火凤凰——圆满、新生南昌航空大学经济管理学院的院训：合通经纬，策贯东西河南大学经济学院文化精神：崇尚学术、尊重学人、多元发展、合作共赢院训：崇德尚能、经世济民院风：勤奋、求真、合作、开放院徽：青山埋白骨，绿水吊忠魂。

上海出版印刷高等专科学校校徽校标

文档编号：0000 10
VI设计
上海出版印刷高等专科学校
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

上海出版印刷高等专科学校校徽上海出版印刷高等专科学校校名。

静教院附校徽解释

静教院附校徽解释
静教院附校徽是学校的象征，也是学校文化的体现。

校徽的设计寓意丰富，下面我们
就来详细解释一下。

整体构造
静教院附校徽是由椭圆形和十字架构成的。

椭圆形象征着完美和和谐，寓意学校希望
培养全面发展的人才，也代表静教院附全体师生要秉持和谐的精神建设和谐校园。

十字架
代表耶稣基督的教诲，象征着学校的基督教办学传统。

图案解释
校徽中央是一只飞翔的鸟，这是一只麻雀。

麻雀是勤劳、机智、敏捷的动物。

学校希
望学生具有勤劳的精神，机智善变的能力，同时也要有良好的身体素质，敏捷的反应。

麻
雀的眼睛和翅膀，寓意学校希望学生具有敏锐的观察力和不断飞翔的动力。

麻雀下方是一本书，书本中央是“IJU”字样的铭牌，这是学校的缩写。

书本代表学习，象征着学校注重教学，重视知识的传授，同时也传达出培养学生在知识上有扎实根基
的目标。

书本下方是一支铅笔和一把尺子，铅笔指向书本，寓意学生要努力学习，认真听讲，
注重笔记。

尺子象征着要遵守校规校纪，端正态度，做一个有思想素质的人。

颜色解释
校徽的颜色是蓝色和金色，蓝色代表天空和海洋，象征着广博和包容。

学校希望学生
具有宽广的胸怀，有开阔的视野和海纳百川的气度。

金色代表光明和智慧，象征着学校对
学生知识和智慧的追求。

总之，静教院附校徽体现了学校培养全面发展、知识渊博、品德高尚的人才目标，同
时也传承了学校的基督教办学传统。

校徽的设计合乎视觉美学原则，具有较强的艺术价值、品位和文化内涵，完美展现出静教院附的办学特色和文化底蕴。

北京印刷学院校徽校标

文档编号：0000 141
VI设计
北京印刷学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

北京印刷学院校徽
北京印刷学院校名。

河北美术学院校徽校标

文档编号：0000 44
VI设计
河北美术学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

河北美术学院校徽
河北美术学院校名。

校标、校徽图示与释义

新乐市实验学校
生命力旺盛，充满活力和希望。 2、图案说明： “S” 的变形如一条弯曲的小路，寓意本校象人生之路充满希望，伸向成功的远方。舞动的人形由圆形和”Y“的变形组成，寓意着本校的学生在希望之路上迸发着无限的活力，舞动着生命的多姿，舞动着生活的精彩。“X”变形为星星，寓意本校学生在人生之路上虽然历经百折但不屈不挠，终将变成一颗颗耀眼的明星。上划线寓意：学生”长江后浪推前浪”，在老师的指引下勇往直前，奔向灿烂的明天。下划线寓意：老师托起了明天的希望，生机盎然。实验学校 2014年1月7号
新乐市实验学校
3、色彩说明：蓝色象征希望、活力，预示学校充满生机，蓬勃发展，莘莘学子孜孜以求，汲取知识，茁壮成长。 “S”形小路为棕色，预示着本校充满着生命力和感情，追求稳定发展，和谐发展。舞动的人形运用红色调，彰显本校的教育事业红红火火，蒸蒸日上。 “X”形的星星为黄色，充满了学校对学生的殷殷期待，彰显本校学生自由自主学习，求知欲望强烈，富于创新，前程似锦。 4、图案说明： “S” 的变形如一条弯曲的小路，寓意本校象人生之路充满希望，伸向成功的远方。舞动的人形由圆形和”Y“的变形组成，寓意着本校的学生在希望之
新乐市实验学校
实验学校课件模板释义
图案由本校校徽的中心图形、“新乐市实验学校”文字和两条长短不一的直线组成，给人的感觉
端庄、典雅。
1、色彩说明： “S”形小路为棕色，预示着本校充满着生命力和感情，追求稳定发展，和谐发展。舞动的人形运用红色调，彰显本校的教育事业红红火火，蒸蒸日上。“X”形的星星为黄色，充满了学校对学生的殷殷期待，彰显本校学生自由自主学习，求知欲望强烈，富于创新，前程似锦。实验学校、上横线和下横线分别采用绿色、墨绿和浅绿色，表明实验学校

南京高校校徽大全

南京高校校徽大全
南京的高校校徽有很多种，以下是部分南京高校的校徽：
1. 南京大学的校徽：给人一种气派的感觉，颜色选取黄色和绿色。

外环和大礼堂为黄色，三角形内大礼堂背景为绿色。

黄色表明该校校址曾是六朝皇宫内苑和国子监所在地，绿色则代表六朝松历经千年仍然生机勃勃旺盛生命力，同时表明该校位于长江之滨、玄武湖畔。

2. 东南大学的校徽：颜色选取黄色和绿色。

外环和大礼堂为黄色，三角形内大礼堂背景为绿色。

黄色是中国的传统色，同时也表明该校校址曾是六朝皇宫内苑和国子监所在地。

绿色喻意青年学子风华正茂，代表六朝松历经千年仍然生机勃勃旺盛生命力，同时表明该校位于长江之滨、玄武湖畔。

3. 河海大学的校徽：图案在众多圆形校徽中让人耳目一新。

校徽选取河海蓝为标准色，体现了河海大学具有大江大海的宽广胸怀和磅礴气势，代表了河海大学缘水而生、因水而为、顺水而长的水利专业办学特色。

校徽外圈象征河海大学傲雪凌霜、坚韧不拔的崇高品质，梅花是南京市市花，喻示了学校所在地，同时梅花瓣形图样与水波浪图样暗合，也喻示了学校的办学特色。

4. 南京理工大学的校徽：整体呈现盾牌状，上部分是南理工的英文缩写“NLIT”，下部分是“南京理工大学”的汉字和拼音。

整个标志以蓝色为主色调，代表着科技和理性。

如需更多南京高校校徽的信息，可以到各高校官网获取。

河南理工大学校徽

河南理工大学校徽[标签:标题]篇一：河南理工大学校徽校标文档编号：0000 55VI设计河南理工大学（蓝图VI设计内部资料）一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

河南理工大学校徽河南理工大学校名篇二：河南理工大学校徽附件河南理工大学校徽—1—篇三：中国高校校徽北京大学北京航空航天大学北京邮电大学中国农业大学北京师范大学北京语言大学首都经济贸易大学中国人民大学北京理工大学北京印刷学院北京林业大学首都师范大学中国传媒大学外交学院清华大学北京科技大学北京建筑工程学院北京协和医学院首都体育学院中央财经大学中国人民公安大学北京交通大学北京工业大学北京化工大学北京工商大学北京石油化工学院北京电子科技学院首都医科大学北京中医药大学北京外国语大学北京第二外国语学院对外经济贸易大学北京物资学院国际关系学院北京体育大学北京电影学院南开大学天津理工大学天津外国语大学河北大学河北联合大学华北煤炭医学院北京舞蹈学院天津大学天津农学院天津商业大学河北工程大学河北科技大学河北北方学院中央民族大学天津科技大学天津医科大学天津财经大学石家庄经济学院河北建筑工程学院承德医学院中国政法大学华北电力大学天津工业大学中国民航大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津体育学院天津音乐学院华北水利水电学院河北工业大学河北农业大学河北医科大学河北师范大学廊坊师范学院石家庄学院中北大学山西师范大学运城学院沈阳理工大学沈阳化工大学邢台学院太原理工大学太原师范学院山西财经大学内蒙古医学院辽宁大学东北大学大连交通大学石家庄铁道大学山西农业大学山西大同大学内蒙古大学内蒙古师范大学大连理工大学辽宁科技大学大连海事大学山西大学太原科技大学山西医科大学长治医学院晋中学院长治学院内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古民族大学赤峰学院沈阳工业大学沈阳航空航天大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学大连工业大学沈阳建筑大学内蒙古农业大学内蒙古财经学院辽宁工业大学大连医科大学沈阳师范大学沈阳体育学院东北电力大学长春中医药大学吉林工程技术师范学院沈阳农业大学辽宁中医药大学渤海大学鲁迅美术学院长春工业大学东北师范大学长春师范学院大连海洋大学沈阳药科大学鞍山师范学院吉林大学吉林建筑工程学院北华大学吉林财经大学中国医科大学沈阳医学院东北财经大学延边大学吉林化工学院通化师范学院吉林艺术学院辽宁医学院辽宁师范大学长春理工大学吉林农业大学吉林师范大学黑龙江大学中国刑事警察学院哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学燕山大学哈尔滨工程大学黑龙江科技学院东北石油大学哈尔滨医科大学牡丹江师范学院华东理工大学上海应用技术学院上海外国语大学上海大学佳木斯大学黑龙江中医药大学哈尔滨商业大学上海理工大学上海海洋大学上海财经大学南京大学黑龙江八一农垦大学牡丹江医学院复旦大学上海海事大学上海中医药大学上海对外贸易学院苏州大学东北农业大学哈尔滨师范大学同济大学东华大学华东师范大学华东政法大学东南大学东北林业大学齐齐哈尔大学上海交通大学上海电力学院上海师范大学上海体育学院南京航空航天大学。

中国985、211高校校徽、校门、校训集锦(2019年4月)

校训:弘毅明德笃学创新
大连海事大学 211
校训:学汇百川、德济四海
第二军医大学 211
校训:求实创新严谨献身
第四军医大学 211
校训:团结、求实、创新、献身
东北林业大学 211
校训:学参天地德合自然
东北农业大学 211
校训:博学笃行明德亲民
东北师范大学 211
校训:勤奋创新，为人师表
合肥工业大学 211
校训:厚德、笃学、崇实、尚新
河北工业大学 211
校训:勤慎公忠
河海大学 211
校训:艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索
湖南农业大学国家 “2011计划”
校训:朴诚，奋勉，求实，创新
湖南师范大学 211
校训:仁爱精勤
华北电力大学 211
校训:团结勤奋求实创新
校训:尚德、勤学、求是、创新
青海大学 211
校训:志比昆仑学竞江河
陕西师范大学 211
校训:厚德积学励志敦行
上海财经大学 211
校训:厚德博学、经济匡时
上海大学 211
校训:自强不息;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
上海外国语大学 211
校训:格高志远学贯中外
石河子大学 211
校训:求真、至善、融合
ห้องสมุดไป่ตู้
云南大学 211
校训:自尊、致知、正义、力行
郑州大学 211
校训:明时风，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民
中国传媒大学
中国传媒大学 211
校训:立德、敬业、博学、竞先
中国地质大学（北京） 211
校训:艰苦朴素、求真务实

中国所有大学校徽

中国所有大学校徽集合北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京印刷学院北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北联合大学河北科技大学河北建筑工程学院河北农业大学河北医科大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院河北师范大学廊坊师范学院石家庄学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院长治学院运城学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院东北财经大学中国刑事警察学院沈阳体育学院鲁迅美术学院吉林大学延边大学长春理工大学东北电力大学长春工业大学吉林建筑工程学院吉林化工学院吉林农业大学长春中医药大学东北师范大学北华大学通化师范学院吉林师范大学吉林工程技术师范学院长春师范学院吉林财经大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学燕山大学哈尔滨工程大学黑龙江科技学院东北石油大学佳木斯大学黑龙江八一农垦大学东北农业大学东北林业大学哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学牡丹江医学院哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学牡丹江师范学院哈尔滨商业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学上海海事大学东华大学上海电力学院上海应用技术学院上海海洋大学上海中医药大学华东师范大学上海师范大学上海外国语大学上海财经大学上海对外贸易学院华东政法大学上海体育学院上海大学南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学江苏科技大学中国矿业大学（徐州）南京工业大学常州大学南京邮电大学河海大学江南大学南京林业大学江苏大学南京信息工程大学南通大学盐城工学院南京农业大学南京医科大学徐州医学院南京中医药大学中国药科大学南京师范大学徐州师范大学淮阴师范学院盐城师范学院南京财经大学江苏警官学院南京体育学院苏州科技学院常熟理工学院浙江大学杭州电子科技大学浙江工业大学浙江理工大学浙江海洋学院浙江农林大学温州医学院浙江中医药大学浙江师范大学杭州师范大学湖州师范学院台州学院温州大学中国计量学院安徽大学丽水学院浙江工商大学嘉兴学院中国科学技术大学合肥工业大学安徽工业大学安徽理工大学安徽工程大学安徽农业大学安徽医科大学皖南医学院安徽中医学院安徽师范大学安庆师范学院淮北师范大学黄山学院安徽财经大学巢湖学院铜陵学院厦门大学华侨大学福州大学福建工程学院福建农林大学集美大学福建医科大学福建中医药大学福建师范大学闽江学院宁德师范学院泉州师范学院漳州师范学院南昌大学华东交通大学东华理工大学南昌航空大学江西理工大学江西农业大学江西中医学院赣南医学院江西师范大学上饶师范学院宜春学院赣南师范学院井冈山大学江西财经大学山东大学中国海洋大学山东科技大学中国石油大学（华东）济南大学青岛理工大学青岛科技大学山东理工大学山东农业大学青岛农业大学山东建筑大学山东轻工业学院济宁医学院山东师范大学潍坊医学院泰山医学院山东中医药大学曲阜师范大学聊城大学德州学院鲁东大学临沂大学泰山学院郑州大学河南理工大学郑州轻工业学院河南工业大学河南科技大学河南农业大学河南科技学院河南中医学院新乡医学院河南大学河南师范大学信阳师范学院许昌学院南阳师范学院洛阳师范学院河南财经政法大学郑州航空工业管理学院武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉工程大学中国地质大学（武汉）武汉纺织大学武汉工业学院武汉理工大学湖北工业大学华中农业大学湖北中医药大学华中师范大学湖北大学湖北师范学院黄冈师范学院湖北民族学院湖北文理学院中南财经政法大学武汉体育学院中南民族大学湖北汽车工业学院孝感学院湘潭大学吉首大学湖南大学中南大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学湖南中医药大学湖南师范大学湖南理工学院湘南学院衡阳师范学院邵阳学院怀化学院湖南文理学院湖南商学院南华大学中山大学暨南大学汕头大学华南理工大学华南农业大学广东海洋大学广州医学院广东医学院广州中医药大学广东药学院华南师范大学惠州学院韩山师范学院湛江师范学院嘉应学院广州体育学院广东技术师范学院海南大学深圳大学广东商学院广西大学广西工学院桂林电子科技大学桂林理工大学广西医科大学右江民族医学院广西中医学院桂林医学院广西师范大学广西师范学院河池学院玉林师范学院广西民族大学四川大学重庆大学西南交通大学电子科技大学西南石油大学成都理工大学重庆邮电大学重庆交通大学西南科技大学成都信息工程学院西华大学四川农业大学重庆医科大学泸州医学院成都中医药大学西南大学四川师范大学重庆师范大学西华师范大学内江师范学院重庆文理学院重庆三峡学院四川文理学院长江师范学院乐山师范学院四川外语学院西南财经大学西南政法大学成都体育学院四川音乐学院西南民族大学贵州大学贵阳医学院遵义医学院贵阳中医学院贵州师范大学贵州财经大学贵州民族学院昆明理工大学云南农业大学西南林业大学昆明医学院云南大学云南财经大学云南民族大学西藏大学云南中医学院云南师范大学西藏民族学院西藏藏医学院西北大学西安交通大学西北工业大学西安理工大学西安电子科技大学西安工业大学西安建筑科技大学西安科技大学西安石油大学陕西科技大学西安工程大学长安大学西北农林科技大学陕西中医学院陕西师范大学延安大学宝鸡文理学院咸阳师范学院渭南师范学院西安外国语大学西北政法大学西安体育学院兰州大学兰州理工大学兰州交通大学甘肃农业大学甘肃中医学院西北师范大学兰州城市学院陇东学院兰州商学院西北民族大学青海大学青海师范大学青海民族大学宁夏大学新疆大学塔里木大学新疆农业大学石河子大学新疆医科大学新疆师范大学喀什师范学院新疆财经大学天津城市建设学院山西中医学院呼伦贝尔学院广东白云学院河南职业技术学院公安海警学院湖南工业职业技术学院山东商业职业技术学院南京工业职业技术学院浙江万里学院安徽建筑工业学院枣庄学院黄石理工学院湖北医药学院淮北职业技术学院吉林华桥外国语学院贵阳学院沈阳大学淮阴工学院苏州职业大学浙江科技学院宁波工程学院青岛大学烟台大学潍坊学院洛阳理工学院新乡学院江汉大学三峡大学长沙学院广州大学西安文理学院琼州学院华北科技学院中国人民武装警察部队学院成都电子机械高等专科学校扬州大学三江学院北京信息科技大学河北体育学院大连大学吉林工商学院南京工程学院南京审计学院蚌埠学院三明学院龙岩学院湖北警官学院湖南工程学院仲恺农业工程学院五邑大学梧州学院攀枝花学院玉溪师范学院昆明学院榆林学院商洛学院西安培华学院甘肃政法学院北方民族大学中国矿业大学（北京）中国石油大学（北京）中国地质大学（北京）北京联合大学北京城市学院上海电机学院南京晓庄学院江苏技术师范学院浙江财经学院浙江警察学院山东交通学院河南工程学院湖南城市学院湖南工学院湖南财政经济学院湖南工业大学广东金融学院重庆科技学院西安财经学院湖北经济学院中国青年政治学院沈阳工程学院上海金融学院淮海工学院宁波大学浙江传媒学院南阳理工学院海南师范大学重庆理工大学西安邮电大学山东工商学院长春大学河南城建学院仰恩大学重庆工商大学黑龙江工程学院海南医学院东莞理工学院河北经贸大学黄河科技学院上海政法学院贺州学院西安医学院浙江树人学院九江学院广东工业大学广东外语外贸大学中央司法警官学院大连民族学院湖南第一师范学院上海第二工业大学上海商学院广东培正学院金华职业技术学院日照职业技术学院南方医科大学怀化医学高等专科学校永州职业技术学院湖南涉外经济学院湖南科技职业学院烟台南山学院襄樊职业技术学院湖南商务职业技术学院湖南工程职业技术学院宁夏理工学院闽南理工学院泉州纺织服装职业学院西安外事学院西安翻译学院北京吉利大学河北传媒学院潍坊科技学院娄底职业技术学院天津医学高等专科学校随州职业技术学院淄博职业学院岳阳职业技术学院铜仁职业技术学院江海职业技术学院西安思源学院咸宁职业技术学院陕西铁路工程职业技术学院金陵科技学院北京科技职业学院吉林医药学院江门职业技术学院北京培黎职业学院黑河学院郑州职业技术学院江汉艺术职业学院长沙师范学校内蒙古交通职业技术学院湖南软件职业学院株洲职业技术学院湖南现代物流职业技术学院中山职业技术学院湖南外国语职业学院合肥师范学院太原工业学院湖南电子科技职业学院湖南科技工业职业技术学院南方科技大学西交利物浦大学香港理工大学澳门大学国防科学技术大学解放军信息工程大学解放军第二军医大学。

2015最全虚假大学完整版名单曝光 210所虚假野鸡大学上榜

2015最全虚假大学完整版名单曝光 210所虚假野鸡大学上榜第一批虚假大学警示榜（100所）中国邮电大学虚假宣称为“国内和国际重点建设的多科性大学”；学校简介严重抄袭对外经济贸易大学2006年的简介中国科技管理学院学校简介严重抄袭北京工商大学2011年的简介中国民航学院通过搜索引擎设置大量的推广链接，网友搜“中国民航学院”，均在前列。

实为多个不同域名的培训机构，和“中国民航大学”名称相似，宣称联合国内多所大学招收空乘学员等中国师范学院宣称“与国际知名大学建立了联合培养本科生和研究生的合作项目”中国信息科技学院宣称“可自主招生，并与英国、澳大利亚等国家的高校有合作办学项目”中国电子信息科技学院宣称为“全日制本科独立学院，可发本科学历文凭和学士学位证书”中国电子科技学院曾进行过虚假的远程教育大专、本科招生中国科技工程学院办学地址不详，招生简章和招生方式极不规范中国传媒艺术学院宣称为“多学科全日制本科层次的高等院校”中国金融管理学院校网和假大学“北京国际金融学院”一模一样，里面校园图片多盗用湖南、江西和河北三家专修学院的图片中国国际经济管理学院学校简介和假大学（中国金融管理学院、北京财经学院、上海金融管理学院）完全雷同中国工商行政管理学院学校简介和假大学“中国师范学院”一模一样中国科贸管理学院中国经济贸易大学宣称为“多学科全日制本科院校，是具有独立颁发院本学历和学士学位的民办院校”学校简介旁的图片盗用贵州大学的校园图片中国经济贸易学院学校新教学楼的图片盗用山东体育学院的校园图片中国北方理工学院学校网站的图片盗用陕西眉县某中学的校园图片中国工业工程学院学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详中国现代财经学院学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详中国国际工商管理学院学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详华北科技大学曾山寨北大校徽，克隆中科院ICP，与“华北科技学院”容易混淆。

华北理工学院宣称和国内外多所知名大学联合办学中联司法学院非法经营警校5年北方国际经济学院曾制作过网站，被网友举报为一伙网站诈骗群体北方经济管理学院学校简介严重抄袭西安建筑工程技师学院的简介北方医科大学和原北京医科大学（现为北京大学医学部）名称相似，以假乱真北京京华医科大学曾更换过多个官方网站，有多个现为危险网站中北科技学院虚假办学，原网站盗用中北大学的校园图片华北应用科技学院校址不详，学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详华北师范学院和假大学“北京国际金融学院”都盗用广东外语外贸大学的校门图片中原金融学院校址不详，学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详华侨国际商务学院和2012年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构“北京国际商务学院”名称相似首都科技管理学院/首都科技信息管理学院校址不详，学校简介无实质内容，漏洞百出，语焉不详北京财贸科技学院/首都财贸管理大学网站首页“学院简介”旁的照片盗用广东外语外贸大学的校门图片、其他图片盗用大连民族学院、江苏信息职业技术学院等高校的校园图片首都经济贸易管理学院/首都经济管理学院学院简介里的照片盗用华南理工大学的校门图片；网站无实质内容，漏洞百出，语焉不详首都国际经贸学院宣传为“多学科全日制本科院校”首都科技学院/首都科技职业技术学院都宣称为“多学科全日制本科院校”首都医学院自称“以医学为主的全日制本科院校”，却不在2012年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构名单里面首都文理大学虚假宣称是综合性民办大学，可颁发高等学历，具备研究生学位授予权首都财经贸易大学/北京经济贸易大学/北京经济贸易学院/北京对外贸易学院和对外经济贸易大学、首都经济贸易大学名称相似，以假乱真北京燕京华侨大学网站首页盗用华北电力大学的校门和标示图片；不在2012年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构名单里面北京经贸联合大学和北京联合大学、首都经济贸易大学名称相似，以假乱真北京国际金融学院非法办学、谎称可发毕业证、安排工作，涉嫌诈骗钱财。

各校校徽11

杜林乡一中校徽及创意说明一只鸽子衔着橄榄象征象征着宁静祥和，同时异形成熊熊燃烧的火炬，中间书本托起的太阳，代表着在杜林一中的学子们就象初升的太阳一样在团结、友爱的氛围下学习知识，终究会像四周的麦穗一样取得金灿灿的成果。

杜林乡二中校徽及创意说明设计说明：校徽标志背景以绿色色调为主要色调，意味着教育和文明，圆形的构图，张开的书本代表了智慧和价值，也寓意着知识的海洋，体现了学校的文化底蕴。

扬起的风帆寓意着二中莘莘学子们在知识的海洋里扬帆起航奔向美好的未来。

后流幼儿园园徽及创意说明中间采用的是一个既像手，又像萌芽的图形，一方面代表了托起孩子们的希望之手，另一方面则象征着孩子在广阔的土地上和灿烂的阳光下健康成长。

将太阳的光芒替换成了孩子们起舞的剪影，象征着“后流堂幼儿园”的孩子们散发着耀眼的光芒。

回二小学校徽及创意说明台阶图案的设计将回二小学拼音蕴含其中，蕴含着回二小学将扎扎实实走好每一步，努力前行。

沿着阶梯向着更高更远的朝阳前进。

同时预示着回二小学的明天更加美好。

回小幼儿园园徽及创意说明红色五角星是共产主义和社会主义的象征性标志。

我们的祖国是社会主义国家。

幼儿是国家的未来和希望。

园徽寓意：祖国的未来和希望在党的关怀照耀下，茁壮健康成长。

今日幼苗，明天国之栋梁。

回一小学校徽及创意说明校徽主图案为大写变形英文字母“H”和“Y”，即HUI YI(回一)的开头字母。

“H”的一横既是变形字母“Y”，又是一本打开的书，“H”和“Y”又组成一副梯子的形状，寓意书是我们进步的阶梯。

校徽中心是一轮初升的太阳，象征着孩子们就像初升的太阳和无限的生命力。

太阳里面有一团和平鸽形状的熊熊燃烧的火炬，寓意和平、热情和蓬勃向上。

布村幼儿园园徽及创意说明设计说明：拟人的苹果象征着平安、快乐，将其拟人化为一个带博士帽的小孩，意在说明“布村幼儿园”的教育理念很好，可以让家长放心的将孩子送到幼儿园接受教育，下面的绿叶象征活力，象征着快乐成长。

中国重点大学校标校徽

吉林大学
• 学校徽志是双圆套圆形徽标，中间是由“吉林大学” 英文缩写组成的天鹅飞翔图案，上方有“1946”字样，代表学校建校时间；外环上方是“中国·吉林大学”的英文大写，下方是郭沫若题写的校名。
南开大学标志形象的基本元素由标志和宇体标志两部分构成。其中，图形标志是其核心元素，在实际应用中也称为“校标”。南开大学校标的核心图像为八角形，它既是南开大学校标的原始形态，也是其核心形态。八角星行由两个正方行叠加、结合而成，八个角皆为直角，分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向。一是体现“方方正正做人”之意，二是体现南开人“面向四面八方，胸怀博大，广纳新知，锐意进取”之精神。八角星行方圆互动，融合东西，体现了南开大学“智圆行方”的入世哲学、 “追求卓越”的立世哲学和“允公允能” 的济世哲学。校标中的“南开”二字凝练厚重，而孤形排列的“NANKAI UNIVERSITY”简约明快，表征了南开大学是一所历史悠久、面向世界的东方学府，图标下部以“1919” 具体说明南开大学的创建时间。
澳门大学
• 澳门大学的校徽由一个五座城堡冠顶的盾牌和分别用中葡文书写的「澳门大学」的校名字样组成；书上的钥匙是知识之匙，用以打开知识宝库；四周的海浪代表着大学身处中国海域的一个小岛上；大桥寓意文化的沟通，是连接东西方文化的象征；「仁、义、礼、知、信」为中国圣贤提倡的五种美德典范。校徽采用红、蓝、金三色，代表着希望、幸福及人类之进步。
北京大学
清华大学
清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。外环上下是中英文校名；中环左右并列着「自强不息」与「厚德载物」两个词组，出自《易》乾坤两卦的大象辞：「天行健，君子以自强不息」和「地势坤，君子以厚德载物」。这两个词组体现了孔子对君子人格的基本要求。而清华大学以此作为办学的精神标志，可见其在努力办成世界第一流大学的同时，既注重加强对我国传统教育的研究，也注重培养新型君子人格的教育。这无疑也将会使孔子古老的君子人格焕发青春，具有持久的生命力和更大的魅力。

校徽设计说明

校徽(xiàohuī)设计说明1、“SY”为主要设计元素，图案左侧(zuǒ cè)变形为“S”，右边图案(túàn)变形为“Y”，意为“实验(shíyàn)”，“SY”从外形(wài xínɡ)来看又形似“少”字，意为“少年少锋队”。

同时，图案中“S”看起来像春蚕，代表教师发扬着“春蚕到死丝方尽“的无私奉献精神，培育着祖国的下一代。

图案右侧的蓝色部分似一只飞鸟，象征学校“展翅、腾飞、超越”之寓意，象征学校各项事业持续协调发展的良好态势。

2、整个图案放在白色大背景中，预示着古荥镇实验小学是一方净土、一片“纯洁”育人环境。

3、校徽色彩基调鲜明亮丽。

蓝色象征科学、先进、严谨，代表实验小学严谨的教学态度和高质量的教学水准。

红色象征热情与活力，体现小学生的年龄特点，黄色象征收获，体现实验小学硕果累累，桃李满天下，而中间部分的橘黄色则象征学校取得的辉煌成就和欣欣向荣、蒸蒸日上的繁荣景象。

在校徽的整体设计中蕴涵着追求卓越、昂扬向上的学校精神风貌。

全体教师高扬春蚕的无私奉献精神，用知识、智慧、人格和生命把学生培养成志向远大、德智双全、身心俱健、学创兼优的有用之才。

全体学生秉承“爱国、文明、团结、进取”的校训，勤奋学习，奋发进取，像翱翔天空的飞鸟那样去探索宇宙的奥秘，为人类谋福祉；去传递人间的友谊，为世界谋和平。

图案富有较强的立体感，线条优美，沉稳起势，平衡舒展。

中英文环绕，在全球一体化的今天，具有通古博今、融会贯通的创新意识，更彰显实验小学的独特魅力！古荥镇实验(shíyàn)小学校旗设计说明整个校旗展现了学校独到的办学理念(lǐ niàn)、鲜明的办学特色，良好的育人氛围。

1、校旗(xiào qí)底色采用绿色(lǜ sè)是取绿色是生命之色的含义，象征着现代社会人类的环保(huánbǎo)意识和小学生们亲近自然、积极进取、探求新知、健康向上的精神风貌。

校徽图案及意义

校徽图案及意义
一、校徽图案：
校徽为圆形，图案内容包括学校中英文全称、中心图案和建校时间。

颜色以银朱色和白色相间构成。

二、校徽的意义：
设计主要源于中国汉字--文。

1.“文”最早见于甲骨文，像一个站立着的人形，顶天立地。

北宋思想家、教育家张载“为天地立心，为生民立命，
为往圣继绝学，为万世开太平”。

学校始终秉持“立德树人”宗旨，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.“文”最初被用来表达对交错、对称、错综统一等特殊性之美的赞叹，随着古人不断发现天地万物的规律与精妙，“文”便被用来形容各种事物有章法地聚在一起而形成的美好和谐的现象。

《易经》中“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”。

学校始终践行“厚德博学、自强不息”的校训，为学生成长、成才、成功服务。

3.文以载道，以文化人，以文育人，以文培元。

从文字、文学到文化、文明，学校致力于弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，始终传承与发展中华民族5000年赓续不断的中华文明，其中蕴含的家国情怀、责任担当，体现了中华民族深厚的文化自信。

北京科技大学校徽_共10篇.doc

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大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

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北京信息科技大学校徽北京信息科技大学校名范文三：北京各大学校徽1.北京大学：2.清华大学：3.中国人民大学：4.中国政法大学：5.中国青年政治学院6.中国石油大学7.中国矿业大学8.中国地质大学9.中国农业大学：10.中国劳动关系学院11.中央财经大学12.中央名族大学：13.中央音乐学院：14.北京林业大学15.北京中医药大学16.北京师范大学18.北京邮电大学:19.北京交通大学：20.北京航空航天大学：22.北京电影学院：23.北京化工大学：24.北京工业大学：26.北京工商大学27.北京城市学院28.北京农学院30.北京吉利大学31.北京协和医学院32.北京印刷学院33.北京建筑工程学院34.北京石油化工学院35.国际关系学院36.对外经贸大学37.公安大学：38.首都医科大学39.首都师范大学40.外交学院范文四：北京科技大学历任校长北京科技大学历任校长。

211院校校徽集锦

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郑州工业应用技术学院校徽校标

文档编号：0000 115
VI设计
郑州工业应用技术学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

郑州工业应用技术学院校徽
郑州工业应用技术学院校名。