(完整版)部编版初中语文中考名著专题复习(一)
初中语文部编版必考名著考点整理共附中考真题练习 (一)

初中语文部编版必考名著考点整理共附中考真题练习 (一)近年来,初中语文部编版必考名著成为了中考必考的重点内容之一。
那么,作为学生,我们如何进行备考呢?这里我们将从几个方面进行考点整理,并附上一些中考真题练习,帮助同学们更好地备考。
一、必考名著及其考点1.《红楼梦》考点:人物形象、情节安排、意象、主题例题:(1)王熙凤与凤姐为什么会打架?使用某位读者的话来说,这不是两个人的争执,而是“两个世界的斗争”。
你认为这句话的解释正确吗?(2)在跋中,曹雪芹提到“輙與氏書,謹列其名于后”。
举例说明“氏書”和“后”。
2.《草叶集》考点:诗文理解、意象、主题例题:(1)阅读以下句子:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”请说明这句话所描绘的景色。
(2)在裹茶论中,茶人说:“争于火候,是不是失茶宗之理?”请解释失茶宗之理是什么。
3.《钢铁是怎样炼成的》考点:人物形象、情节安排、主题例题:(1)青年帕维尔的人生价值观是怎样形成的?(2)小说中,职工们的集体用苏联国歌代替工厂歌唱,这表达了怎样的思想?4.《论语》考点:古代经典、理解例题:(1)“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
’”请分析这句话的含义。
(2)请写《论语》中任意一节的译文,并加以注释。
以上四部名著都是中考必考的重点之一。
学生们应该注重通过多种材料进行练习,夯实自己的基础。
二、常用策略1.纵览全篇:在考场上,需要认真地阅读所有的题目及选项,做好攻克试卷的准备。
2.归纳总结:在做题时,需要认真剖析题目,归纳总结自己薄弱的知识点,以便后续的学习。
同时,将自己的心得与笔记整理成一份剪贴板,可以方便查看。
3.多练习,多复习:多对真题进行练习,直到自己能够熟练掌握。
4.善于策略:在考场上,需要善于运用策略,比如排除法、逆向思维等等,这些方法都能够帮助我们更好更快地解决问题。
三、中考真题练习1.《红楼梦》中“那些读了书的女人,给他们下一个儒家的排场,他们就成了塔峰孤峰一样。
合肥市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)(1)

合肥市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1.阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果,完成问题。
至次日坐堂,勾取、千有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银,薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“今甥之事已完,不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意;后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。
(1)请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事,它们依次是:________;________;________。
(2)揣摩品味文中的划线词语,说明用这些字好在哪里?①薛家仗势倚情,偏不相让。
②后来到底寻了他一个不是。
(3)文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点?(4)“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么?【答案】(1)胡乱判案;修书讨好;充发门子(2)①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势,为所欲为,横行霸道的凶相。
②“到底寻”与“不是”结合使用,深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。
(3)势利、狡诈(4)指代文中划线部分。
【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。
(1)本题是是对文段概括能力的考查。
细读文段,找出这段文字的主要内容就这三件事:故乱判案、修书讨好、充发门子。
根据内容梳理即可。
(2)本题是对特定语句中词义的理解。
不能脱离语境孤立地理解词义。
“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸;“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
(3)是对人物性格的概括。
用到了动作描写,神态描写,语言描写。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。
(4)是对文中指代词的理解,些事是一个近指代词,应该在上文中找到答案,不是难事。
【点评】分析人物形象,一般可从四方面进行揣摩:第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
贵阳市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(1)

贵阳市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1.每年的4月1日为“国际爱鸟日”,在这个节日到来之际,阳光中学开展了“爱护鸟类,呵护自然”的专题实践活动,你也参与其中。
有同学查阅了《说文解字》,知道了“鸟”的意思是长尾飞禽的总称;还有同学找到了关于汉字“鸟”的字体演变过程的一张图片。
①甲骨文②金文⑥行书⑦草书(1)根据有关“鸟”的解释和古文字的写法来推测,这个字的造字方法是()A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声(2)根据汉字的演变过程,选出③④⑤横线上对应的字体()A. 隶书篆书楷书B. 篆书隶书楷书C. 楷书篆书隶书D. 楷书隶书篆书。
【答案】(1)A(2)B【解析】【分析】第一小题考查造字方法。
第二小题考查汉字的演变。
(1)本题考查造字方法。
常用的造字方法有象形,指事,会意,形声和假借。
根据甲骨文的鸟字可知,这种文体是模拟了鸟的形状,所以造字方法是象形。
故选A。
(2)本题考查汉字的演变。
根据图中各个字体的形状和特点可知,第三种写法为小篆,第四种写法为隶书,第五种写法为楷书,故选B。
【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
2.下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是()A. 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。
B. 陈涉复立楚国社稷。
封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。
社指谷神,稷指土地神。
C. “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。
是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。
《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。
D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。
名著专题复习(一)(《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》) 部编版语文九年级上册

《泰戈尔诗选》梳理
泰戈尔,印度诗人、文学家、哲学家。(在 诗歌、小说、戏剧、散文、绘画、音乐领域 有所建树)
代表诗集: 《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦 利》
《新月集》 主题:母爱和童真
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中 摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?” 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时, 你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与 膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? ……
如果你爱我,心爱的 那就原谅我的欢乐吧 当我的心被幸福的洪流卷走的时候 不要对我危险的放纵投以哂笑
当我坐上我的宝座
以爱情的专制统治你的时候
当我像一个女神似的赐给你宠爱的时候
心爱的,容忍我的骄傲
原谅我的欢乐吧
《飞鸟集》 富于哲理的格言诗集
生如夏花之绚烂, 死如秋叶之静美。
活着的时候像夏天盛开的 花朵,绽放最美的姿态; 死去时生命如从枝头飞落 的黄色枯叶,宁静优美。 这是最美好的人生。
6.七言律诗简称七律,是近体诗的一种,格律要求与五律相同。 七律源于七言古体,在初唐时期渐成规模,至杜甫臻至炉火纯青 。在唐代,七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等,风 华绝代,辉映古今。
民间谚语有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的说法,足 见唐诗的魅力之大。结合你读过的其他唐诗,概述你对画线句的理 解。(3分)
(4)“诗中有画”,具有鲜明的色调,清晰的线条, 素描一般简练、凝重。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)

(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
部编版初中语文中考名著知识点整理

九年级名著整理一、《西游记》:一个奇幻的神话世界(吴承恩,明代小说家)主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果8、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。
孙悟空猪八戒白骨精红孩儿示例一:孙悟空——法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。
他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。
后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。
他嫉恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
示例二:猪八戒——法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎。
他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。
后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。
他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例三:白骨精——白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端。
她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破,于是使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,把唐僧捉住。
在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形。
示例四:红孩儿——红孩儿号圣婴大王,住在号山枯松涧火云洞。
红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗。
初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)

初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案中考是每个初中生最重要的考试之一,语文作为其中的一门必修课程,更是必须认真备考的重点科目。
而在备考过程中,全国名著的重要性不可忽视。
本文将针对初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案进行详细介绍。
一、红楼梦1. “采薇无穷花,葵涌浩荡波”,这里所用的“采”与后面的“葵涌”呼应,表达的是()。
A. 收取B. 摘取C. 捕捞D. 征服参考答案:B2. “六如层峦之不辞高也”,这句话表达的含义是()。
A. 六如像高山般屹立不倒B. 六如像层峦般峰峦起伏C. 六如像高楼般高大壮观D. 六如像河流般波涛汹涌参考答案:B二、西游记1. “为师自送上路,从此与你东土化缘已见别离,须记在心,莫忘了我。
”这是谁送刘备上路时所说的话?A. 观音B. 地藏王C. 太上老君D. 梅山七圣参考答案:A2. “报应是必然的,但不是现在。
”这句话出自《西游记》哪个故事情节?A. 孙悟空大闹天空B. 孙悟空三打白骨精C. 孙悟空下凡取经D. 六耳猕猴听法参考答案:D三、水浒传1. “都头煞有介事,轮奂望飞去”,这句话出自《水浒传》中哪位好汉的故事情节?A. 林冲B. 鲁智深C. 钱塘胡家人D. 王英参考答案:A2. “周猎又名周侯,号凤仙郎。
河南汝州人氏,家世隆盛,根脚肥滋。
愚顿离险而起,惜乎花奴脚箍劫泼,罹此无妄之灾。
”这是《水浒传》中哪个好汉的传记?A. 闵小宝B. 武松C. 关胜D. 周猎参考答案:D通过以上题目的练习,可以明显地感受到全国名著在中考语文复习中的重要性。
掌握好这些经典名著,不仅可以提高中考阅读理解和文章写作水平,更能够对自己的人生产生积极的影响。
因此,我们应该多加练习,熟记经典,以最好的状态迎接中考的考验。
【部编版七年级语文】专题复习 语文常识及名篇名著(含答案)

【部编版七年级语文】专题复习语文常识及名篇名著(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1.阅读下面文字填空。
(1)读《三国演义》,看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡的________。
其中“亮”是指________。
(2)你肯定读过中国古典文学四大名著吧。
你喜欢其中的哪一个人物形象?谈谈喜欢的原因。
【答案】(1)周瑜;诸葛亮(2)示例:我喜欢《三国演义》中的关羽,因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实守信的代言人。
与刘备失散,天各一方,被曹操收留并重用。
当得知刘备在荆州刘表处时,关羽毅然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,冒死投奔齐备。
这是多么的忠心耿耿,令人肃然起敬。
【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。
名著名篇首先要从中国的四大名著读起。
四大名著是我国文学宝库的珍藏,其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色,都能让所学者叹为观止。
其中的人物形象栩栩如生,让人过目不忘。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
2.名著阅读(1)“闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋”,这两句诗所涉及的《水浒》中的一个情节是________。
(2)名著往往有鲜明的艺术特色。
清代吴敬梓的《儒林外史》,以其辛辣的讽刺成为中国古代讽剌小说的高峰:法国作家凡尔纳的《海底两万里》因________高度结合的艺术特色而成为科幻小说的顶峰之作。
(3)“离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长”,这句话在下列名著中如何体现?请从下列名著中选取一部,结合相关情节加以分析。
备选名著:《简爱》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》《水浒传》《朝花夕拾》示例:我选《水浒传》。
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部编版初中语文中考名著专题复习(一)————名著导读《傅雷家书》【名著简介】《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封信长达7000多字,是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露。
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容,除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。
可以说,傅雷夫妇是中国父母的典范,让我们一起感受那份动人的舐犊之情!【作者简介】傅雷,字怒安,号怒庵,中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家,中国民主促进会的重要缔造者之一。
早年留学法国巴黎大学。
他翻译了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
其有两子傅聪、傅敏,傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家,傅敏为英语教师。
他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。
傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅。
“文化大革命”之初,受到巨大迫害,遭到红卫兵抄家,又受到连续四天三夜批斗,罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱。
1966年9月3日凌晨,愤而离世,在家中吞服巨量毒药,悲壮地走完了一生。
夫人朱梅馥亦自缢身亡。
【人物形象】1.傅雷:长者的形象,人生阅历丰厚,有良知,为人坦荡,禀性刚毅,善于说教,慈祥仁爱,爱子深切,有很深的艺术造诣和文化底蕴。
2.傅雷夫人:贤惠知性,因材施教,教育思想非常成功。
3.傅聪:热爱音乐、执着追求理想,热爱祖国,不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。
4.傅敏:正直,善良,勤勤恳恳。
【思想主题】主题:对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
1.傅雷希望儿子做一个坚强的人,要保持对艺术的不懈追求,对生活永葆赤子之心。
希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥时,仍然能保持谦卑、不惧孤独,并勇于攀登艺术的巅峰。
2.傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
3.爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。
【写作特色】1.语言朴实。
《傅雷家书》如山间潺潺的清溪,如碧空舒卷的白云,如海上翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶。
没有半点虚伪,用不着半点装腔做势。
2.情真意切。
《傅雷家书》的感情是那样的纯真,那样的挚朴。
书中无处不体现了浓浓的父爱。
同时,傅雷不忘对儿子进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等全方位教育。
3.富有哲理。
《傅雷家书》是傅雷思想的折射,其中很多语句蕴含哲理,耐人寻味。
4.以书信的形式。
取材生活,生活色彩浓重,非常容易引起读者的情感共鸣。
【经典语录】1.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
2.永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。
3.自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
4.得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
5.赤字孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!6.人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!7.一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。
8.人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。
【经典例题】一、选择题1.傅雷的儿子是()A.傅聪B.傅作义 B.傅敏2.傅雷是一个()的父亲。
A.严厉尽责B.慈祥仁厚C.和蔼可亲3.《傅雷家书》凝聚着对()的爱A.祖国、儿子B.父母C.妻子4.傅雷的长子是()A.傅敏B.傅聪C.傅震5.傅雷通过()方式,对儿子的生活和艺术进行指导A.当面教诲B.电话C.书信6.傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见A.良师益友B.老师C.好朋友7.傅雷希望儿子成为()的人A.严肃正直B.随和C.乐观坚强、敢于正视错误8.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()A.资治通鉴B.论语C.人间词话9.傅雷教育儿子的信条是()A.艺术上要取得成就B.随遇而安C.先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家10.傅雷用()来指导儿子的艺术修养A.教授钢琴B.听音乐C.书信的方式11.傅雷翻译过的作品有()A.人间喜剧B.高老头C.欧也妮·葛朗台12.这本书是一部()A.苦心孤诣的教子篇B.励志篇C.随笔13.傅聪最后成为了()大师A.翻译B.钢琴C.书法14.傅雷是我国著名的()A.翻译家B.钢琴家C.书法家15.傅雷教育儿子要做一个()的艺术家A.德艺兼备、人格卓越B.技艺精湛16.傅雷曾翻译过巴尔扎克的()A.人间喜剧B.战争与和平C.复活17.傅雷教育儿子待人要(),做事要()A.谦虚、严谨B.严肃、认真C.随和随意18.傅雷一生中任何时期,都没忘记对()的忠诚A.爱情B.朋友C.文学19.傅雷说,他最不赞成()A.自己责备自己而不表现B.做错以后情绪不高C.做错以后若无其事20.傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是()A.情怀B.思想C.情商21.傅雷说,人总得常常()自己,不()就解决不了问题A.放纵B.强迫C.教育22.傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏()A.艺术B.书籍C.书法23.()是培养你心灵的酒浆A.辛酸的眼泪B.优异的成绩C.周游世界24.人一辈子都在()中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A.高潮——低潮B.平常C.烦恼二、填空题1.《傅雷家书》首先讲的是如何做人、如何对待生活。
2.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
3.《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。
4.傅雷毕生翻译各类作品30 余部,如(《约翰·克利斯多夫》)、(《高老头》)、《艺术哲学》等。
5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信,最长的一封七千多字。
6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。
7.傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
8.傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《傅雷家书》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪、傅敏。
9.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何面对生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“ 德才具备、人格卓越的艺术家”。
10.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
11.傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
12.傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。
三、简答题1.“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。
答:这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。
因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
2.作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?答:克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。
作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想。
3.“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么?答:艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。
所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。
4.结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?答:在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。
这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然。
5.对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?答:从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。
而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。
但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。
6.傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?答:①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
②对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
7.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?答:傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。