教育节目策划书
智慧树节目策划书3篇
智慧树节目策划书3篇篇一《智慧树节目策划书》一、节目背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于儿童教育和娱乐的需求日益增长。
智慧树作为一档深受儿童喜爱的节目，旨在通过丰富多彩的内容，激发孩子们的学习兴趣和创造力，培养他们的综合素质。
二、节目目标1. 为儿童提供一个寓教于乐的平台，让他们在快乐中学习和成长。
2. 培养儿童的思维能力、想象力和创造力。
3. 增强儿童的自信心和团队合作精神。
4. 促进家长与孩子之间的互动和沟通。
三、节目受众主要受众为 3-8 岁的儿童及其家长。
四、节目内容1. 知识问答环节：设置各种有趣的知识问题，涵盖科学、文化、艺术等多个领域，让孩子们在回答问题的过程中增长知识。
2. 手工制作环节：邀请专业的手工老师，教孩子们制作各种有趣的手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
3. 故事讲述环节：讲述各种经典的童话故事和寓言故事，让孩子们在听故事的过程中感受美好，培养他们的语言表达能力和想象力。
4. 音乐舞蹈环节：播放欢快的音乐，邀请孩子们一起跳舞，培养他们的节奏感和身体协调性。
5. 亲子互动环节：邀请家长和孩子一起参与游戏和活动，增强亲子之间的感情和互动。
五、节目形式1. 节目时长：60 分钟。
2. 节目主持人：由一位亲和力强、富有童趣的主持人担任。
3. 节目嘉宾：邀请知名的儿童教育专家、艺术家、运动员等作为嘉宾，为孩子们提供专业的指导和帮助。
六、节目推广1. 在各大电视台、网络平台上播放节目预告片，吸引观众的关注。
2. 在幼儿园、学校等场所张贴节目海报，宣传节目内容。
3. 利用社交媒体平台，如、微博等，发布节目相关信息和互动话题，吸引观众参与讨论和互动。
七、节目预算1. 制作费用：包括节目拍摄、剪辑、后期制作等费用，预计为[X]万元。
2. 嘉宾费用：邀请嘉宾的费用，预计为[X]万元。
3. 宣传费用：包括预告片制作、海报制作、社交媒体推广等费用，预计为[X]万元。
八、节目效果评估1. 收视率评估：通过收视率调查，了解节目在不同地区和年龄段观众中的受欢迎程度。
少儿类节目策划书3篇
少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位面向 4-12 岁的少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的专属节目空间。
三、节目目标1. 激发少儿的创造力、想象力和好奇心，培养他们积极向上的心态。
2. 提供丰富多样的知识内容，包括科学、文化、艺术等方面，拓宽少儿的视野。
3. 增强少儿的团队合作意识和社交能力。
4. 成为少儿喜爱、家长认可的优质节目品牌。
四、节目内容1. 趣味游戏环节设置各种有趣的游戏，如智力问答、拼图比赛、角色扮演等，让少儿在游戏中锻炼思维和动手能力，同时获得快乐和奖励。
2. 才艺展示舞台为有才艺特长的少儿提供展示的平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，鼓励他们自信地展现自我。
3. 知识科普课堂邀请专业人士或专家进行科学、文化、历史等知识的科普讲解，以生动有趣的方式让少儿轻松学习。
4. 故事分享时间讲述富有教育意义的故事，引导少儿树立正确的价值观和道德观。
5. 亲子互动环节设置一些亲子共同参与的活动，增进亲子之间的感情和沟通。
五、节目形式1. 采用演播室录制形式，打造温馨、活泼的节目氛围。
2. 运用动画、特效等多媒体手段增强节目趣味性和吸引力。
3. 主持人以亲切、活泼的风格与少儿互动交流。
六、节目制作1. 组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作等人员。
2. 确保节目制作的质量和效果，注重画面的美观、音效的清晰。
3. 定期进行节目内容的更新和优化。
七、播出平台1. 选择在少儿频道或具有较高少儿受众的电视频道播出。
2. 同时通过网络平台进行同步播放，扩大节目影响力。
八、推广宣传1. 制作精美的宣传海报、视频等物料进行线下宣传，如在学校、幼儿园、商场等场所张贴展示。
2. 利用社交媒体平台进行线上推广，举办互动活动吸引观众关注。
3. 与相关教育机构、学校等合作进行推广。
九、节目运营1. 建立观众反馈机制，及时了解观众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。
幼儿园讲座策划书3篇
幼儿园讲座策划书3篇篇一幼儿园讲座策划书一、讲座主题让孩子快乐成长：幼儿教育的重要性与方法二、讲座目的1. 帮助家长了解幼儿教育的重要性，掌握正确的育儿方法。
2. 提供一个交流和学习的平台，促进家长与教师之间的沟通与合作。
3. 提升幼儿园的教育质量和形象，增加家长对幼儿园的信任和满意度。
三、讲座时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：幼儿园园内[具体地点]四、讲座对象幼儿园全体幼儿家长五、讲座内容1. 幼儿教育的重要性介绍幼儿教育的目标和内容，包括身体、认知、语言、社会和情感等方面。
2. 育儿方法分享专家分享科学育儿的方法和经验，如培养孩子的良好习惯、激发孩子的兴趣爱好、提高孩子的综合素质等。
互动环节，家长可以提问和交流，分享自己的育儿经验和困惑。
3. 幼儿园教育特色介绍介绍幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法和活动安排等。
展示幼儿园的教育成果和特色活动，如艺术、体育、科学等方面的活动。
4. 现场咨询与答疑家长可以与专家和教师进行面对面的咨询和交流，了解更多关于幼儿教育的问题。
提供现场答疑和指导，帮助家长解决育儿过程中的实际问题。
六、讲座准备1. 确定讲座主题和内容，邀请相关专家和教师。
2. 制作宣传海报和邀请函，向家长宣传讲座信息。
3. 准备讲座所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风等。
4. 确定讲座的时间、地点和流程，安排好现场布置和人员分工。
5. 收集家长的问题和需求，提前准备好答疑内容。
七、讲座宣传1. 在幼儿园门口、班级群和社区内张贴宣传海报。
2. 向家长发送邀请函，邀请他们参加讲座。
3. 在幼儿园网站和公众号上发布讲座信息和预告。
八、讲座流程1. 签到入场：家长在讲座开始前签到入场，领取相关资料和礼品。
2. 开场致辞：由幼儿园园长或主持人致辞，欢迎家长参加讲座，并介绍讲座的目的和流程。
3. 主题演讲：专家进行主题演讲，介绍幼儿教育的重要性和育儿方法。
4. 互动环节：家长与专家和教师进行互动交流，分享育儿经验和问题。
少年说电视策划书3篇
少年说电视策划书3篇篇一《少年说电视策划书》一、节目背景随着社会的发展和进步，青少年的成长和教育问题日益受到关注。
为了给广大青少年提供一个表达自我、展现风采的平台，同时也为了促进家庭、学校和社会之间的沟通与理解，我们策划推出一档全新的电视节目——《少年说》。
二、节目宗旨1. 关注青少年的成长与发展，倾听他们的心声，了解他们的需求和困惑。
2. 提供一个展示青少年才艺和个性的舞台，激发他们的自信心和创造力。
4. 传播正能量，引导青少年树立正确的价值观和人生观。
三、节目形式1. 现场录制：在演播厅设置一个专门的舞台，邀请青少年嘉宾上台表达自己的想法和情感。
2. 话题讨论：围绕青少年关心的热点话题，邀请嘉宾进行讨论和分享，引导观众思考。
3. 才艺展示：嘉宾可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
4. 互动环节：设置观众提问、现场投票等互动环节，增加节目的趣味性和参与度。
四、节目内容1. 主题设定成长烦恼：分享青少年在学习、生活、人际关系等方面遇到的困难和挫折，寻求解决方法。
梦想与追求：鼓励青少年勇敢追求自己的梦想，分享他们的梦想故事和奋斗历程。
家庭与亲情：探讨家庭关系、亲子沟通等问题，增强家庭成员之间的理解和关爱。
社会热点：关注社会热点话题，引导青少年树立正确的社会观和价值观。
2. 嘉宾选择青少年嘉宾：通过学校推荐、社会招募等方式，选拔具有代表性的青少年嘉宾参与节目录制。
专家嘉宾：邀请教育专家、心理咨询师、社会学者等作为嘉宾，为青少年提供专业的指导和建议。
明星嘉宾：邀请一些青少年喜欢的明星作为嘉宾，与青少年进行互动和交流，增强节目的吸引力。
3. 节目流程开场：主持人介绍节目背景和宗旨，欢迎嘉宾和观众。
嘉宾自我介绍：青少年嘉宾上台自我介绍，讲述自己的故事和诉求。
话题讨论：围绕嘉宾提出的话题，邀请嘉宾和观众进行讨论，分享观点和经验。
才艺展示：嘉宾进行才艺展示，展现自己的风采和才华。
互动环节：设置观众提问、现场投票等互动环节，增加节目的趣味性和参与度。
电台少儿栏目策划书3篇
电台少儿栏目策划书3篇篇一《电台少儿栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和家长对孩子教育的重视，少儿群体对于优质内容的需求日益增长。
电台作为一种传统的媒体形式，具有广泛的传播范围和独特的魅力，能够为少儿提供丰富多样的知识、娱乐和成长体验。
二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿打造一个充满趣味、知识和正能量的广播空间，激发他们的想象力、创造力和学习热情，培养他们的良好品德和综合素质。
三、目标受众主要面向 3-12 岁的少儿群体及其家长。
四、栏目内容1. 故事时间：讲述经典童话故事、寓言故事、历史故事等，培养少儿的阅读兴趣和想象力。
2. 知识小课堂：涵盖科学知识、文化常识、生活技能等，拓宽少儿的知识面。
3. 儿歌乐园：播放欢快动听的儿歌，让少儿在歌声中感受快乐。
4. 互动环节：设置电话或网络互动平台，让少儿可以分享自己的故事、想法和才艺。
5. 嘉宾访谈：邀请儿童教育专家、优秀少儿代表等进行访谈，分享成长经验和教育理念。
五、栏目形式1. 以主持人讲述和与少儿互动为主。
2. 穿插各种音效、音乐，增强趣味性和吸引力。
六、播出时间每周[具体天数]，[具体时间段]，时长为[X]小时。
七、主持人要求2. 具备丰富的少儿节目主持经验和知识储备。
3. 声音富有感染力，能够吸引少儿的注意力。
八、推广策略1. 在学校、幼儿园等少儿聚集场所进行宣传推广。
2. 利用社交媒体平台发布栏目信息和精彩片段，吸引受众关注。
3. 与相关机构合作，举办线下活动，扩大栏目影响力。
九、栏目预算1. 主持人薪酬：[X]元。
2. 嘉宾费用：[X]元。
3. 制作费用（包括音效、音乐等）：[X]元。
4. 推广费用：[X]元。
十、效果评估1. 通过收听率、听众反馈等指标评估栏目效果。
2. 根据评估结果及时调整栏目内容和形式，不断提升栏目质量。
篇二《电台少儿栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和家长对孩子教育的重视，少儿群体对于优质、有趣、富有教育意义的内容需求日益增长。
爸爸回来了策划书3篇
爸爸回来了策划书3篇篇一《爸爸回来了策划书》一、节目名称：《爸爸回来了》二、节目类型：亲子互动真人秀三、节目宗旨：通过真实记录明星爸爸与孩子的相处过程，展现父子（女）之间的亲情和成长，传递家庭价值观和教育理念。
四、节目内容：1. 节目邀请多位明星爸爸带着自己的孩子参加，记录他们在日常生活中的点滴互动。
2. 节目设置各种任务和挑战，让爸爸和孩子们共同完成，增进彼此之间的了解和信任。
3. 节目中会邀请教育专家和心理专家，对爸爸和孩子们的表现进行点评和指导，提供专业的教育建议。
4. 节目还会设置一些特别环节，如亲子旅行、亲子运动会等，让爸爸和孩子们在轻松愉快的氛围中度过难忘的时光。
五、节目嘉宾：邀请多位明星爸爸和他们的孩子参加，如邓超、孙俪、黄磊、孙莉等。
六、节目播出平台：电视台、网络平台七、节目宣传：1. 制作宣传海报、宣传片等，在电视台、网络平台等媒体上进行宣传。
2. 利用社交媒体平台，如微博、等，进行互动宣传，吸引观众关注。
3. 邀请明星嘉宾参加发布会、访谈等活动，提高节目知名度。
八、节目制作：1. 组建专业的制作团队，包括导演、编剧、摄像、剪辑等。
2. 选择合适的拍摄地点和场景，确保节目画面质量。
3. 精心设计节目环节和任务，确保节目内容有趣、有意义。
九、节目收益：1. 广告收益：通过在节目中插播广告，获得广告收益。
2. 版权收益：将节目版权出售给其他电视台或网络平台，获得版权收益。
3. 衍生品收益：开发与节目相关的衍生品，如书籍、玩具等，获得衍生品收益。
十、节目风险：1. 节目内容可能会引起观众的争议和批评，需要及时回应和处理。
2. 节目嘉宾可能会因为个人原因退出节目，需要提前做好预案。
3. 节目制作过程中可能会遇到各种技术问题和困难，需要及时解决。
十一、节目评估：1. 定期对节目进行评估，根据观众反馈和收视率等数据，对节目内容和形式进行调整和改进。
2. 邀请专业的评估机构对节目进行评估，提供专业的评估报告和建议。
校园电视节目策划策划书3篇
校园电视节目策划策划书3篇篇一校园电视节目策划策划书一、节目名称《校园风采》二、节目宗旨展示校园文化，丰富学生生活，促进师生交流三、节目定位1. 受众定位：全体师生2. 节目风格：轻松、活泼、有趣、富有教育意义四、节目内容1. 校园新闻报道学校的重大事件、活动、会议等，让师生及时了解学校的动态。
2. 人物访谈采访学校的优秀教师、学生、校友等，分享他们的成长故事和成功经验。
3. 文化活动展示学校的文化活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，让师生感受校园文化的魅力。
4. 教学风采介绍学校的教学成果、教学方法、教学改革等，让师生了解学校的教学情况。
5. 生活服务提供校园生活的实用信息，如食堂菜单、宿舍管理、校园安全等，方便师生的生活。
五、节目形式1. 主持人播报由主持人进行节目内容的播报和介绍，增加节目与观众的互动性。
2. 视频短片通过拍摄视频短片，展示校园的风景、人物、活动等，让观众更加直观地了解校园。
3. 嘉宾访谈邀请嘉宾进行访谈，分享他们的故事和经验，增加节目的深度和广度。
4. 互动环节设置互动环节，如问答、抽奖等，增加观众的参与度和兴趣。
六、节目制作1. 节目时长：30 分钟2. 制作周期：每周一期3. 制作团队：由学校电视台的工作人员和学生组成，包括编导、摄像、剪辑、主持等。
七、节目推广1. 在学校电视台播出2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布3. 在学校宣传栏张贴节目海报4. 组织学生观看节目八、节目经费1. 设备购置：摄像机、编辑机、话筒等2. 人员费用：编导、摄像、剪辑、主持等人员的报酬3. 宣传费用：节目海报、宣传册等的制作费用4. 其他费用：场地租赁、道具购买等九、注意事项1. 节目内容要符合学校的宣传方针和政策，不得出现违法、违规内容。
2. 节目制作要保证质量，画面清晰、声音清晰、剪辑流畅。
3. 节目推广要及时、有效，提高节目的知名度和影响力。
4. 注意保护嘉宾和学生的隐私，不得泄露个人信息。
智慧树节目策划书3篇
智慧树节目策划书3篇篇一《智慧树节目策划书》一、节目名称《智慧树》二、节目类型儿童教育节目三、节目宗旨本节目旨在通过有趣的互动、生动的讲解和丰富的内容，启发儿童的智慧，培养他们的观察力、思考力和创造力。
四、节目目标受众4-8 岁儿童及其家长五、节目时长30 分钟六、节目内容1. 智慧课堂邀请专家或老师进行趣味讲解，涵盖科学、文化、艺术等多个领域。
2. 智慧游戏设计各种有趣的游戏，让儿童在游戏中学习和锻炼。
3. 智慧故事讲述富有教育意义的故事，引导儿童树立正确的价值观。
4. 智慧手工展示简单有趣的手工制作，培养儿童的动手能力和创造力。
七、节目特色1. 趣味性通过生动的动画、可爱的角色和有趣的情节，吸引儿童的注意力。
2. 互动性设置互动环节，鼓励儿童参与，增强他们的积极性和参与感。
3. 教育性结合知识传授和思维训练，让儿童在快乐中学习和成长。
4. 启发性引导儿童思考，培养他们的观察力、思考力和创造力。
八、播出时间和平台每周一至周五晚上 7:00-7:30，在知名电视台和网络平台同步播出。
九、宣传推广1. 制作宣传海报和预告片，在电视台和网络平台上进行宣传。
2. 利用社交媒体平台进行推广，吸引更多观众关注。
3. 与幼儿园、学校等合作，进行线下宣传和推广。
十、经费预算1. 制作成本：包括嘉宾费用、场地布置、道具制作等。
2. 宣传推广费用：包括广告投放、宣传物料制作等。
3. 其他费用：包括场地租赁、设备租赁等。
十一、收益预测1. 广告收入通过在节目中插播广告，获取广告收益。
2. 付费会员收入推出付费会员制度，提供更多优质内容和服务，获取会员费用。
3. 衍生品收入开发相关衍生品，如图书、玩具等，获取销售收入。
十二、风险评估1. 收视率风险如果节目内容和形式不受观众欢迎，可能导致收视率下降。
应对措施：不断优化节目内容和形式，提高节目质量。
2. 资金风险如果节目制作和宣传推广需要的资金无法及时到位，可能影响节目正常播出。
幼儿节目形式策划书3篇
幼儿节目形式策划书3篇篇一幼儿节目形式策划书一、节目名称《快乐宝贝》二、节目宗旨本节目旨在为幼儿提供一个欢乐、有趣、富有教育意义的学习环境，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，培养兴趣爱好，提高综合素质。
三、节目特色1. 趣味性：节目内容生动有趣，符合幼儿的认知水平和心理特点，能够吸引幼儿的注意力。
2. 教育性：节目注重知识的传授和能力的培养，通过游戏、故事、歌曲等形式，让幼儿在娱乐中学习。
3. 互动性：节目设置了丰富的互动环节，鼓励幼儿积极参与，增强他们的自信心和表达能力。
4. 创新性：节目不断推陈出新，引入新颖的节目形式和内容，保持幼儿的新鲜感和好奇心。
四、节目内容1. 开场秀：由主持人和幼儿们一起表演欢快的舞蹈，拉开节目的序幕。
3. 儿歌时间：教唱简单易学的儿歌，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，提高语言表达能力。
4. 游戏环节：设置各种有趣的游戏，如亲子游戏、团队游戏等，让幼儿在游戏中体验合作与竞争，增强身体素质和团队协作能力。
5. 手工制作：邀请专业的手工老师现场教学，让幼儿动手制作各种手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
6. 知识问答：通过问答的形式，向幼儿传授各种知识，如生活常识、科学知识等，提高他们的学习兴趣和学习能力。
7. 结束曲：由主持人和全体幼儿一起演唱结束曲，为本节目画上一个圆满的句号。
五、节目时间和播出平台1. 节目时间：每周六晚上 7:00-8:00，时长 1 小时。
2. 播出平台：[电视台名称]少儿频道。
六、节目推广1. 在电视台、社交媒体、幼儿园等渠道进行广泛宣传，吸引更多的观众关注和参与。
2. 组织线下推广活动，如亲子活动、社区活动等，提高节目的知名度和影响力。
3. 与相关企业合作，进行品牌推广和赞助，为本节目提供资金和资源支持。
七、节目预算1. 制作费用：包括场地租赁、设备租赁、道具制作、服装购买等，预计费用为[X]万元。
2. 嘉宾费用：邀请专业的主持人、演员、歌手、舞蹈老师等，预计费用为[X]万元。
儿童电视节目策划书3篇
儿童电视节目策划书3篇篇一《儿童电视节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位本节目旨在为儿童打造一个充满欢乐、知识与趣味的专属电视空间。
以丰富多彩的内容形式，吸引 3-8 岁的儿童观众，陪伴他们度过愉快的时光，同时在娱乐中促进他们的身心发展和知识积累。
三、节目目标1. 提供高质量、富有创意的儿童节目内容，让孩子们在观看中获得快乐和满足感。
2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和思维能力。
3. 传递积极向上的价值观和生活态度，引导儿童健康成长。
4. 提高节目在儿童观众中的知名度和美誉度，成为儿童喜爱的电视品牌。
四、节目内容1. 动画剧集精选国内外优秀的儿童动画剧集，如经典的童话故事、有趣的冒险故事等，通过精彩的画面和生动的配音，吸引孩子们的注意力。
2. 知识科普设置专门的知识科普板块，涵盖科学、自然、历史、文化等多个领域，以趣味的方式向孩子们介绍各种知识，激发他们的学习兴趣。
3. 才艺展示为有才艺特长的儿童提供展示平台，如唱歌、跳舞、乐器演奏、绘画等，鼓励他们发挥自己的才能，增强自信心。
4. 互动游戏设计有趣的互动游戏环节，让孩子们通过参与游戏获得奖品和奖励，增加节目的互动性和趣味性。
5. 故事讲述五、节目形式1. 采用动画、实景拍摄、演播室录制等多种形式相结合，营造丰富多样的视觉效果。
2. 节目主持人以亲切、活泼的形象出现，与孩子们进行互动和交流。
3. 运用特效、音乐、音效等元素，增强节目的观赏性和趣味性。
六、播出时间和频道1. 播出时间：每周一至周五晚上 7:00-8:00，周六、周日上午 10:00-11:00。
2. 播出频道：少儿频道或适合儿童观看的频道。
七、推广策略1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、精彩片段等，吸引儿童和家长的关注。
2. 与学校、幼儿园合作，举办线下活动，如亲子观影、才艺比赛等，扩大节目影响力。
3. 与相关品牌进行合作，开展品牌推广活动，增加节目收益。
文化社教节目策划书3篇
文化社教节目策划书3篇篇一《文化社教节目策划书协议书》甲方：[节目制作方/主办方]地址：[联系地址]电话：[联系电话]法定代表人：[法定代表人姓名]乙方：[合作方/参与方]地址：[联系地址]电话：[联系电话]法定代表人：[法定代表人姓名]一、节目名称与主题1. 节目名称：[具体节目名称]2. 节目主题：[简要描述节目主题和内容方向]二、节目形式与内容1. 节目形式：[说明节目采用的形式，如讲座、访谈、纪录片等]2. 节目内容：[详细阐述节目涵盖的具体内容和知识点]三、合作方式与职责1. 甲方负责节目策划、制作、播出等工作，并承担相关费用。
2. 乙方负责提供专业支持、嘉宾资源、内容审核等，确保节目质量。
3. 双方共同协商节目制作的各项细节，包括选题、嘉宾邀请、拍摄安排等。
四、节目版权与宣传1. 节目版权归甲方所有，乙方享有署名权。
2. 双方共同负责节目宣传推广，扩大节目影响力。
五、费用与报酬1. 甲方承担节目制作的全部费用。
2. 乙方根据协议约定获得相应的报酬或合作权益。
六、保密条款1. 双方对在合作过程中知悉的商业秘密和敏感信息予以保密。
2. 未经对方书面许可，不得向第三方披露或使用保密信息。
七、违约责任1. 若一方违反本协议约定，应承担违约责任，赔偿对方因此遭受的损失。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行协议，双方应协商解决。
八、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或解除需经双方书面协商一致。
2. 在履行协议过程中，如出现争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人或授权代表（签字）：________________日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人或授权代表（签字）：________________日期：______年____月____日篇二文化社教节目策划书协议书甲方：[甲方名称]法定代表人：[甲方代表姓名]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方联系电话]乙方：[乙方名称]法定代表人：[乙方代表姓名]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方联系电话]一、节目名称及内容1. 节目名称：[节目名称]2. 节目内容：以文化教育为主题，涵盖历史、文化、艺术、科技等多个领域，通过生动有趣的形式向观众传递知识和价值观。
科普孩子的节目策划书3篇
科普孩子的节目策划书3篇篇一《科普孩子的节目策划书》一、节目背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们对知识的渴望越来越强烈。
然而，传统的教育方式可能存在一定的局限性，无法充分激发孩子们的学习兴趣和好奇心。
因此，我们计划推出一档专门为孩子们设计的科普节目，通过生动有趣的形式，向孩子们传播科学知识，培养他们的科学思维和探索精神。
二、节目目标1. 向孩子们普及科学知识，涵盖自然科学、生命科学、物理科学等多个领域。
2. 激发孩子们的学习兴趣和好奇心，培养他们的科学思维和探索精神。
3. 增强孩子们的观察力、思考力和动手能力。
4. 提高孩子们的科学素养和综合素质。
三、节目内容1. 科普知识讲解邀请专业的科学家或科普工作者，通过生动有趣的讲解和演示，向孩子们介绍各种科学知识，如天文、地理、生物、物理等。
2. 实验环节设置一些简单有趣的科学实验，让孩子们亲自动手操作，感受科学的魅力和乐趣。
3. 互动环节通过问答、游戏等形式，与孩子们进行互动，增强他们的参与感和学习效果。
4. 故事讲述讲述一些与科学相关的故事，如科学家的成长经历、科学发现的过程等，激发孩子们的学习兴趣和榜样意识。
四、节目形式1. 节目时长：30 分钟左右。
2. 节目风格：轻松、活泼、有趣。
3. 节目主持：由一位亲和力强、知识丰富的主持人担任。
4. 节目场景：设置一个充满科技感和趣味性的演播室，配备各种科学实验设备和道具。
五、节目制作1. 制作团队成立一个专业的制作团队，包括导演、编剧、摄像、剪辑、特效等人员。
2. 拍摄设备采用高清摄像机、灯光设备、录音设备等专业拍摄设备，确保节目质量。
3. 后期制作运用特效、动画等技术，增强节目的趣味性和观赏性。
六、节目推广1. 电视平台与各大电视台合作，在少儿频道等相关频道播出节目。
2. 网络平台在各大视频网站、社交媒体平台等发布节目，扩大节目影响力。
3. 线下活动举办科普讲座、实验活动等线下活动，与孩子们进行面对面的交流和互动。
语音少儿节目策划书3篇
语音少儿节目策划书3篇篇一《语音少儿节目策划书》一、节目名称《奇妙声音之旅》二、节目定位面向 4-12 岁少儿群体，打造一个充满趣味、知识与互动的语音专属乐园。
三、节目目标2. 传递丰富的知识，包括文化、科学、艺术等各方面。
3. 增强少儿的自信心和表现力，促进其全面发展。
4. 打造具有影响力的少儿语音节目品牌。
四、节目内容1. 故事时间精选有趣的童话故事、寓言故事等，通过生动的语音演绎，让孩子们沉浸在故事的世界中，学习其中的道理和知识。
2. 知识问答设置各类知识问答环节，涵盖历史、地理、科学、生活常识等，激发孩子们的求知欲，同时巩固所学知识。
3. 才艺展示邀请少儿分享自己的唱歌、朗诵、舞蹈等才艺表演，为他们提供展示自我的平台，培养他们的艺术素养。
4. 互动游戏设计有趣的语音互动游戏，如猜谜语、词语接龙等，增强节目的趣味性和参与度。
五、节目形式以语音播报为主，结合音乐、音效等元素，营造出轻松、活泼的氛围。
六、播出平台通过线上音频平台进行播出，如各大儿童音频 APP 等。
七、播出时间每周固定播出两期，分别安排在周末的上午和下午，时长为 30 分钟左右。
八、主持人选择形象亲切、声音富有感染力的主持人，能够与孩子们良好互动，引导节目氛围。
九、推广策略1. 在少儿相关媒体、网站进行宣传推广。
2. 与幼儿园、小学等机构合作，进行节目推广和互动活动。
3. 利用社交媒体平台进行话题营销，吸引更多孩子和家长的关注。
十、节目团队组建专业的策划、制作、主持团队，确保节目质量和顺利播出。
通过精心策划和打造这档《奇妙声音之旅》语音少儿节目，希望能够为孩子们带来欢乐、知识和成长，成为他们喜爱的节目之一。
篇二《语音少儿节目策划书》一、节目名称《奇妙声音乐园》二、节目定位面向 3-8 岁少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的语音专属节目。
三、节目目标2. 传递积极向上的价值观，丰富少儿的知识储备。
3. 为少儿提供一个愉悦的听觉体验，陪伴他们快乐成长。
感恩教育讲座活动策划书3篇
感恩教育讲座活动策划书3篇篇一感恩教育讲座活动策划书一、活动背景感恩是一种生活态度，是一种美德。
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办一场以“感恩教育”为主题的讲座活动。
二、活动目的1. 让学生深入了解感恩的重要性，培养学生的感恩意识。
2. 增进学生与家长、老师、同学之间的感情，营造和谐的校园氛围。
3. 引导学生学会感恩，学会珍惜，学会付出。
三、活动主题感恩从心开始，让爱温暖彼此四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校会议室或报告厅六、参与人员全体师生七、活动准备1. 确定讲座的时间、地点和主题，并提前通知相关人员。
2. 邀请专业的感恩教育专家或老师担任主讲人，并与其沟通讲座内容和流程。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、宣传海报等。
4. 组织志愿者进行现场布置和服务，确保活动的顺利进行。
5. 提前安排学生代表进行发言，分享自己的感恩故事。
6. 准备感恩礼物，如鲜花、贺卡等，用于表彰和鼓励参与活动的学生。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由学校领导或主持人致辞，介绍活动的背景和目的，欢迎嘉宾和参与人员。
2. 感恩教育讲座（40 分钟）邀请专业的感恩教育专家或老师进行讲座，通过生动的案例和故事，讲解感恩的意义、方法和重要性。
3. 感恩故事分享（15 分钟）安排学生代表进行发言，分享自己的感恩故事，让学生们从身边的小事中感受到感恩的力量。
4. 感恩视频播放（10 分钟）播放一段感恩主题的视频，如公益广告、感恩短片等，让学生们在情感上得到进一步的触动。
5. 感恩行动倡议（10 分钟）主持人发起感恩行动倡议，鼓励学生们在日常生活中积极践行感恩，如写一封感谢信、为父母做一件事、帮助同学等。
6. 感恩礼物颁发（10 分钟）为参与活动的学生颁发感恩礼物，表彰他们的积极参与和努力。
九、活动宣传1. 在校内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和主题。
幼儿园讲座策划书3篇
幼儿园讲座策划书3篇篇一《幼儿园讲座策划书》一、讲座主题“如何让孩子在快乐中成长”二、讲座目的1. 帮助家长了解幼儿教育的重要性，掌握科学的育儿方法。
2. 加强幼儿园与家长之间的沟通与合作，共同促进幼儿的健康成长。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[详细地址]五、讲座对象幼儿园全体家长六、讲座准备1. 确定讲座主题和内容：根据家长的需求和关注点，确定讲座的主题和内容。
2. 邀请专家或资深教师：邀请有丰富经验的幼儿教育专家或资深教师担任讲座嘉宾。
3. 宣传推广：通过幼儿园官网、公众号、班级群等渠道发布讲座通知，吸引家长报名参加。
4. 场地布置：提前安排好讲座场地，确保环境整洁、舒适，设备齐全。
5. 准备讲座资料：制作讲座 PPT、宣传海报、调查问卷等资料。
6. 人员安排：确定讲座主持人、摄影摄像人员、签到人员等。
七、讲座流程1. 签到入场：家长在讲座开始前 30 分钟签到入场，领取讲座资料。
2. 主持人开场：主持人介绍讲座的目的、流程和嘉宾。
3. 专家讲座：专家进行讲座，分享科学的育儿方法和经验。
4. 互动环节：家长提问，专家解答，互动交流。
5. 问卷调查：发放问卷调查，了解家长对讲座的满意度和意见建议。
八、讲座内容1. 幼儿教育的重要性：介绍幼儿教育对孩子成长的影响，强调家长在幼儿教育中的重要作用。
2. 科学的育儿方法：分享科学的育儿理念和方法，如如何培养孩子的良好习惯、如何激发孩子的学习兴趣等。
3. 家园合作：强调家园合作的重要性，介绍幼儿园的教育教学理念和方法，鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动。
九、注意事项1. 讲座时间不宜过长，控制在 1.5 小时左右。
2. 讲座内容要具有针对性和实用性，符合家长的需求和关注点。
3. 讲座过程中要注意与家长的互动交流，鼓励家长提问和分享经验。
4. 讲座结束后要及时收集家长的意见和建议，以便改进和完善讲座内容和形式。
[策划人姓名][具体日期]篇二《幼儿园讲座策划书》一、讲座主题“关爱幼儿，共筑未来”二、讲座目的1. 帮助家长了解幼儿成长过程中的关键问题和需求。
专题教育讲座方案策划书3篇
专题教育讲座方案策划书3篇篇一专题教育讲座方案策划书一、讲座主题[具体讲座主题]二、讲座目的[阐述举办此次专题教育讲座的目的和意义]三、讲座时间与地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细地址]四、讲座对象[明确参与此次讲座的对象，例如特定群体或全体师生等]五、讲座安排1. 讲座内容：[简要介绍讲座的主要内容和框架]2. 讲座形式：[说明讲座将采用的具体形式，如演讲、互动讨论等]3. 讲座时长：[预估讲座的时间长度]六、讲座流程1. 开场致辞：[由主持人或相关负责人进行开场致辞，介绍讲座背景和目的]2. 主题演讲：[邀请主讲人进行专题演讲，阐述讲座的核心内容]3. 互动环节：[设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励听众积极参与，与主讲人互动交流]七、讲座准备1. 确定主讲人：[尽早确定讲座的主讲人，并与其沟通讲座的内容和要求]2. 宣传推广：[制定宣传方案，通过多种渠道宣传推广讲座，吸引更多听众参与]3. 场地布置：[提前安排讲座场地的布置，确保场地整洁、舒适，设备齐全]4. 资料准备：[准备讲座所需的相关资料，如 PPT、讲义等，确保资料的质量和准确性]八、讲座评估1. 问卷调查：[在讲座结束后，通过问卷调查的方式收集听众的反馈意见和建议]2. 现场访谈：[安排现场访谈，了解听众对讲座的评价和意见]4. 改进措施：[根据评估结果，制定改进措施，为今后的讲座提供参考]九、其他事项1. 安全保障：[确保讲座场地的安全，制定应急预案，以应对突发情况]2. 设备维护：[提前检查和维护讲座所需的设备，确保设备正常运行]3. 人员安排：[合理安排讲座的工作人员，明确各人员的职责和任务]4. 经费预算：[列出讲座的经费预算，包括主讲人费用、场地租赁费用、宣传费用等] 篇二专题教育讲座方案策划书一、讲座主题[具体主题]二、讲座目的[阐述举办此次专题教育讲座的目的，如提高公众意识、传递知识等]三、讲座时间[讲座具体时间]四、讲座地点[详细地点]五、讲座对象[明确讲座的受众群体]六、讲座安排1. 讲座形式：[说明讲座的具体形式，如演讲、互动讨论等]2. 讲座时长：[预估讲座的时间长度]3. 中场休息：[设置中场休息时间，便于听众放松和交流]七、讲座内容1. 开场引言：[简要介绍讲座的背景和目的]2. 主题演讲：[邀请相关领域的专家或学者进行演讲，阐述专题内容]3. 互动环节：[设置互动环节，鼓励听众提问和参与讨论]八、讲座宣传1. 海报制作：[设计制作讲座海报，宣传讲座的时间、地点和主题]2. 网络推广：[利用社交媒体、官方网站等平台进行宣传，吸引更多听众]3. 嘉宾邀请：[邀请相关领域的知名人士或专家参与讲座，增加讲座的吸引力]4. 媒体合作：[与当地媒体合作，争取媒体报道，扩大讲座的影响力]九、讲座准备1. 场地布置：[提前到达讲座场地，进行场地布置，确保环境整洁、舒适]2. 设备检查：[检查讲座所需的设备，如投影仪、音响等，确保设备正常运行]3. 资料准备：[准备讲座相关的资料和宣传材料，分发给听众]4. 人员安排：[安排足够的工作人员，负责现场管理、接待等工作]十、讲座评估1. 问卷调查：[在讲座结束后，通过问卷调查的方式收集听众的反馈意见和建议]2. 现场访谈：[随机采访部分听众，了解他们对讲座的评价和感受]3. 数据分析：[对问卷调查和访谈结果进行数据分析，评估讲座的效果]十一、注意事项1. 安全保障：[确保讲座场地的安全，如消防安全、紧急出口等]2. 秩序维护：[安排专人负责现场秩序，确保讲座的顺利进行]3. 版权声明：[在讲座中涉及到的资料和图片，需注明版权信息]4. 突发情况应对：[制定突发情况应对预案，如设备故障、人员突发疾病等]十二、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 资料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇三专题教育讲座方案策划书一、讲座主题[具体主题]二、讲座目的[阐述举办本次专题教育讲座的目的和意义]三、讲座时间与地点1. 时间：[具体日期和时间]2. 地点：[详细地址]四、讲座对象[明确参与本次讲座的具体对象]五、讲座安排1. 讲座形式：[说明讲座的具体形式，如演讲、互动讨论等]2. 讲座内容：[列出讲座的主要内容和重点]3. 讲座时间：[合理安排每个环节的时间，确保讲座的紧凑性和连贯性]六、讲座流程1. 开场致辞由主持人介绍讲座的背景、目的和流程。
读书节目策划
读书节目策划一、背景介绍读书节目是指通过丰富多样的形式，将优秀的图书内容呈现给观众，激发大众的阅读兴趣和阅读习惯。
本次策划旨在打造一场精彩纷呈的读书节目，通过多种艺术形式，向观众传递阅读的魅力和价值。
二、目标1. 提高观众的阅读意识和阅读兴趣。
2. 推广优秀图书，增加图书销量。
3. 丰富大众文化生活，促进社会进步。
三、节目内容1. 朗读环节：请请一些知名的朗读者或演员朗读经典文学作品的片段，以及一些富有教育意义的儿童读物，吸引不同年龄段的观众。
2. 书评分享：邀请一些著名作家、学者或读书爱好者分享他们对一本优秀图书的阅读心得和评价，激发观众对图书的兴趣。
3. 互动环节：组织读者与观众进行互动，可以通过提问、抽奖等方式，鼓励观众积极参与，增加节目的趣味性和互动性。
4. 专题讲座：请相关专家学者就某个热门图书话题进行深入解读和讲解，增加观众对图书的理解和认知。
5. 演出表演：请一些文艺团体进行文学类演出，如话剧、音乐剧、舞蹈等，通过舞台表演形式，将图书中的故事情节生动地呈现给观众。
6. 作品展示：搭建图书展示区，展示各种类型的图书，供观众借阅或购买，同时提供图书推荐和咨询服务。
四、节目流程1. 开场：主持人简要介绍节目的主题和目的，向观众打招呼。
2. 朗读环节：请朗读者或演员朗读经典文学作品的片段，营造温馨的读书氛围。
3. 书评分享：请嘉宾分享他们对一本优秀图书的阅读心得和评价。
4. 互动环节：与观众进行互动，提问观众问题，抽奖等，增加观众参与度。
5. 专题讲座：请专家学者进行图书讲解和解读，让观众对图书有更深入的了解。
6. 演出表演：进行文学类演出，通过舞台表演形式展现图书中的故事情节。
7. 作品展示：观众可以在展示区借阅或购买自己感兴趣的图书。
8. 结束：主持人总结节目的收获和亮点，感谢观众的参与。
五、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布节目宣传海报和介绍，吸引大众关注。
2. 在电视、广播等媒体上播放节目宣传片段，提前引起观众的兴趣。
学校组织节目方案策划书3篇
学校组织节目方案策划书3篇篇一《学校组织节目方案策划书》一、活动主题本次活动的主题为“多彩校园，梦想飞扬”，旨在通过丰富多彩的节目形式，展现学生们的才艺和青春活力，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提供展示自我的平台，培养学生的兴趣爱好和特长。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作，营造团结友爱的校园氛围。
3. 提升学校的文化品位，展示学校的教育成果，扩大学校的影响力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 宣传推广：通过学校广播、宣传栏、班级通知等方式，向全校师生宣传本次活动的主题、目的、时间、地点和节目形式等，鼓励学生积极参与。
3. 节目征集：向全校师生征集各类节目，包括歌舞、小品、相声、朗诵、乐器演奏等，对征集到的节目进行筛选和排练。
4. 场地布置：提前对大礼堂进行场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等，确保活动场地的美观和舒适。
5. 人员安排：安排主持人、评委、工作人员等，明确各自的职责和任务。
6. 物资准备：准备活动所需的道具、服装、奖品等物资。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与活动。
开场表演：精彩的歌舞节目，拉开活动序幕。
2. 节目表演按照节目单顺序，依次进行各类节目表演。
节目形式多样，精彩纷呈，包括歌舞、小品、相声、朗诵、乐器演奏等。
评委根据节目质量进行打分。
3. 互动环节穿插一些互动环节，如观众抽奖、知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
互动环节奖品丰富，调动观众的积极性。
4. 颁奖仪式根据评委打分，评选出各类奖项，如最佳表演奖、最佳创意奖、最佳人气奖等。
学校领导为获奖节目和个人颁发证书和奖品，表彰他们的优秀表现。
5. 闭幕式全体演员上台谢幕，活动结束。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、音响设备租赁费用、灯光布置费用、道具服装费用、奖品费用、宣传费用等，具体预算如下：项目金额（元）场地租赁[具体金额]音响设备租赁[具体金额]灯光布置[具体金额]道具服装[具体金额]奖品[具体金额]宣传[具体金额]总计[具体金额]九、注意事项1. 活动安全：确保活动场地的安全设施完善，加强对观众和演员的安全管理，防止意外事故发生。
幼儿节目形式策划书3篇
幼儿节目形式策划书3篇篇一幼儿节目形式策划书一、节目名称《快乐成长，童趣无限》二、节目宗旨本节目旨在为幼儿提供一个欢乐、有趣、富有教育意义的视听环境，促进幼儿的全面发展。
通过丰富多彩的节目内容，激发幼儿的好奇心和求知欲，培养幼儿的语言表达能力、想象力、创造力和社交能力。
三、节目对象3-6 岁的幼儿及其家长四、节目内容1. 动画故事：播放一些具有教育意义的动画故事，如《小猪佩奇》《熊出没》等，让幼儿在欣赏动画的同时，学习到一些生活常识和道德规范。
2. 儿歌舞蹈：播放一些欢快的儿歌和舞蹈视频，让幼儿跟着音乐一起唱跳，培养幼儿的节奏感和身体协调性。
3. 手工制作：邀请幼儿教育专家或手工达人，现场教幼儿制作一些简单的手工艺品，如折纸、剪纸、画画等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 亲子游戏：邀请家长和幼儿一起参加一些亲子游戏，如亲子接力、亲子猜谜等，增强家长和幼儿之间的亲子关系。
5. 科学实验：播放一些简单有趣的科学实验视频，如火山爆发、彩虹桥等，让幼儿在欣赏实验的同时，学习到一些科学知识。
五、节目形式1. 节目时长：30 分钟2. 播出时间：每天上午 10:00-10:303. 播出平台：电视台少儿频道、网络视频平台六、节目推广1. 网络推广：在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告和精彩片段，吸引更多的观众关注。
2. 线下推广：在幼儿园、早教机构、儿童乐园等场所张贴节目海报，发放节目宣传单页，提高节目知名度。
3. 合作推广：与幼儿园、早教机构、儿童乐园等合作，举办一些线下活动，如亲子活动、手工制作比赛等，增加节目曝光度。
七、节目预算1. 制作费用：包括节目策划、拍摄、剪辑、后期制作等费用，预计 10 万元。
2. 播出费用：包括电视台播出费用、网络视频平台播出费用等，预计 5 万元。
3. 推广费用：包括网络推广费用、线下推广费用、合作推广费用等，预计 5 万元。
4. 其他费用：包括场地租赁费用、设备租赁费用、人员费用等，预计 5 万元。
校园电视节目策划书
《今天我讲课》电视节目策划书一、背景分析大学就是一个资源共享的平台，虽然大多数人只能选择一个专业，但很多人对其他专业或许也有着浓厚兴趣。
今天就让我们来满足大家的遗憾和兴趣。
二、企划动机：基于上述背景分析，我们策划这个节目，在一定程度上满足大学生的学习欲望三、节目名称：今天我讲课四、节目类别：综艺教育类节目五、节目宗旨：关注当代大学生的大学生的学习现状，提供学术交流的机会。
六、节目目标：目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们通过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出一定的思考。
七、节目定位：反映在校大学生学习状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。
八、节目内容：Part1:节目开场后，先由主持人（外景）将本期节目主题带出来。
Part2：调查者现场发放调查问卷，通过调查问卷形式了解学生除本专业之外最感兴趣的一个专业，并做好统计。
根据统计结果，选择最合适的讲课人选（最好是学生）Part3：根据统计结果组织同学们听课，并展示听讲现场。
Part4:采访学生和讲课人的感受。
九、节目风格作为一个综艺教育类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又发人深省的。
十、主持人风格本节目作为综艺教育类节目，主持人需要是轻松的，活泼的，因为90后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。
但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需要适时的调控场面，不能一味的搞笑。
十一、节目长度：30分钟一期。
十二、节目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。
十三、栏目包装1、片头一个，长度15″2、版块的过渡片花各一个，长度10″3、背景音乐十四、人员构成制片人1名；主持人1名；另，编导、摄像、后期技术制作人员等若干。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《青春我最棒》
栏目策划书
《青春我最棒》栏目是在河北广电移动数字电视公交频道上播出的一档有关学生教育的综合类电视节目，为日播型节目，每期时长10分钟，节目版块编排节奏鲜明，内容短小精悍，信息量大。
在改变常规的教育类节目重视学校教育的基础之上，将重点放在家庭教育这一难点问题上。
通过在校学生记者发现家庭教育的种种误区和疑难问题，给予学生更鲜活的展示空间，激发学生参与的积极性和主动性。
同时聘请专家、老师点评，指导学生和家长探索寻求解决方案，从而使学习和家庭教育更具针对性，达到事半功倍的效果。
栏目倡导用最新鲜的话题，做最快乐的谈话，成为学生和家长最亲密的朋友。
（三）、栏目定位
1、内容定位
在校学生及其家长和老师所关注的热点、难点问题，
2、形式定位
《青春我最棒》以学生为节目的主持人，以大量的学生特约记者为基础，通过学生自己的写稿和拍摄，及时地发现和挖掘学生所关心的热点和难点问题，让学生以自编自演的形式加以表现，通过专业编辑的剪辑后播出。
栏目以学生的视野发现问题，并聘请专家和老师引导学生去探索解决方案，沟通家校，亲子互动，有效地拉近学生、家长和学校的距离。
通过让学生积极参与，广泛互动，可提高学生自信力，培养他们的领导力和组织协调等综合能力。
3、观众定位
在校学生及其家长和老师，对家庭教育感兴趣的机构和个人。
年龄主要针对10—20岁的青年学生，同时，针对家庭教育与这一问题，吸引众多的学生家长和老师共同探讨。
（四）、栏目口号
栏目口号：校园正流行，青春我最棒
关注学生最关注的问题，报道学生最想了解的事件，探索学生最深处的内心世界，展现学生最精彩的校园生活。
（五）、板块设定
1、校园新报
追踪校园热点新闻，发掘校园最新动态，解读有关教育的各项方针政策，传递教育教学改革的动态和经验，宣传教育战线先进人物，弘扬尊师重教的正气。
融知识性、趣味性于教育性为一体，内容可涉及到学生所关心的社会、文化、健康、娱乐等各方面。
2、快乐家教
以大量的在校记者为基础，通过学生自己发现和发掘家庭教育的种种误区，通过对专家及老师的请教，做出最佳的解决方案，同时，通过对选出的素材进行加工，使之更动人，更典型。
以新、奇、特的视角，通过学生自己拍摄，让学生以短剧的形式加以表现，突破以往为节目而演的僵硬，学生就是节目的主人，主要演员全部从学生、教师、家长中挑选，以不同的结局表现不同的结果，起到育人的作用。
同时通过学生的自编自演，充分展示青春风采，让学生及家长成为栏目最忠实的观众。
3、美丽校园
宣传报道省内外院校的办学特色，专业设置，人文环境，师资力量等相关
内容；传播百年老校的办学理念，展示教育新秀的独特风采；介绍名师及有特色的教育机构，为学生及家长提供最适合自己的择校参考。
4、考试宝典
介绍最全面的考试资讯，最权威的考试解读，最精彩的应考指导，最贴近的应考服务。
聚焦所有对国家、社会和人类的未来有影响的考试，服务于希望通过考试改变自己命运或生活的人们。
传递考试资讯，分享专家、学者及权威人士的观点与智慧，对话考试热点问题，全力打造考试的制高点。
（六）、节目亮点
热点：标新立异、激发想象
卖点：积极参与，广泛互动
三、市场前景分析
针对性强，受众对象主要为在校学生及家长。
涉及面广，可涉及学生生活的文化、健康、娱乐各领域。
受众基础稳固，大量的学生记者自拍自演，同学、亲朋家长期望度高，关注率大。
河北广电移动数字电视。