修改作文的讲义方法和步骤ppt课件

看，把这件衣服扔在床上，那件衣服也不好看，把那件衣服也扔在床上。看看 这个不好看，看看那个也不好看，终于找到了一件合适的衣服，在镜子前转了 转，发现不好看，有一个小洞洞。
妈妈又回到了衣柜前，继续挑起衣服来，“不好看”，“不好看，”妈妈
正在坚难的挑衣服，“这件可以，式式看，那件也可以，这两件衣服都很好 看。”妈妈一不小心把一件衣服掉在地上，不好看了，看来还是只能穿这件了， 真好。妈妈穿完衣服，在镜子面前转了一个大圈，真是完美，又好看又合适。 “我要给我的宝贝儿子和宝贝女儿看一下我的衣服合不合适，我和妹妹都马上 回答：“真好看，真是可以去吃酒了，Yes！”我们穿好鞋子准备出门。
好 迫不及待想要 改：我拜奶奶为师，刚 我奶奶正好买了饺子皮，我高兴得都跳了起来， 看看奶奶是如何包饺子，首先奶奶把皮拿起来，放在左手手中心，然后拿起勺子，
盛了满满一勺，倒在皮中间，接着在周围涂了一层水，合上，再捏中间，最后捏两边，然后把包好
的饺子轻轻地摆放在木板上。
3.我随手拿了一张皮，用勺子盛满满一勺肉馅放在饺了皮了。我心里十分得意：嘿嘿，我真 是天才啊！正当我得意洋洋的时候，肉馅就像一个不听话的坏孩子，让我束手无策，我先把 中间捏好，然后两把左边捏好，右边钻出来，等我捏好右边的皮，肉馅从左边逃了出来，
我们晚上终于可以吃酒了，妈妈也被很多人赞扬。
1.今天晚上妈妈要去吃酒，妈妈走到了衣柜前。
改：今天晚上妈妈要去吃酒，思索着要挑一件美丽的衣服出席，于是走到衣柜前准备挑衣服。
2.首先打开衣柜，看看这件衣服，看看那件衣服，挑三拣四。这件衣服不好看，把这件衣服 扔在床上，那件衣服也不好看，把那件衣服也扔在床上。看看这个不好看，看看那个也不好 看，终于找到了一件合适的衣服，在镜子前转了转，发现不好看，有一个小洞洞。
1.看着电视里诱人食欲的水饺，动起了我的食欲，又动起了我的兴趣。
改：看着电视里诱人食欲的水饺，勾起了我的食欲，同时又引起了我对包 饺子的兴趣。
2.我拜奶奶为师，刚才我奶正好买了饺子皮，我高兴得都跳了起来，我见奶 奶包饺子，第一步把皮拿起来放在左手手中心，第二步奶奶拿起勺子，一盛 过去，满满一勺，倒在皮中间，第三步先在周围涂了一层水，合上，再捏中 间，然后捏两边，第四步摆放在木板上。
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
• 1、我在语文学习中注意了写 读 结合。
• 老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党，做一个新时 代的好少年
表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、 句子或标点。原来用的应先圈掉
满 。
• 1、他身上充沛着青春的活力!
飞舞
• 2、蝴蝶在花丛中翱翔
对各处批语的要求：
改：首先，妈妈打开了衣柜，看看这件衣服，又拉起那件衣服，挑三拣四。觉得这件衣服不好 看，就把这件衣服扔在床上，那件衣服也不好看，又把那件衣服也堆在床上。看看这个不好看， 看看那个也不好看，终于好不容易找到了一件合适的衣服，换好后在镜子前转了转，“糟糕！” 只听见妈妈惊呼一声，裙摆上有一个小洞洞。
THANKS
错别字：在其下面打”ד号，并在作文本右边的旁批处画”门“字 框。
病句：在其下面用横线标画出来，指出该句是病句。
标点：看其形状、位置是否正确、规范、清楚。
内容：是否恰当。是否能表现中心。
优美词用的修改符号：
换用号：
×××
×××
删除号：
添加号：
××× ×××
的
×××× × ××××× ××××
1、要有针对性。 2、批语要字体工整，书写要认真，不要出现 错别字。 3、批语格式要正确。 4、用红笔批改。
五、修改作文的形式。
1、自改。 2、同桌互改。 3、换组对改。 4、换班对改。
幻灯片 4
《新课程标准》的要求：
“养成修改自己作文的习惯，修改 时能借助语感和语法修辞常识，做到文 从字顺。能与他人交流写作心得，互相 评改作文，以分享感受，沟通见解”。
改：我便随手拿了一张皮，用勺子盛满满一勺肉馅放在饺子皮中间。我心里十分得意： 嘿嘿，原来包饺子这么简单啊，我真是天才啊！正当我得意洋洋的时候，肉馅就像一个 不听话的坏孩子，让我束手无策。我先把中间捏好，然后再把左边捏好，结果馅从右边 钻了出来，等我捏好右边的皮，肉馅又从左边逃了出来，
4.后来，我干脆把饺子皮放在手里，两边同时一捏，捏好了，但它的“肚子”漏了，像一个泄气的皮球， 我又找了一个饺子皮，重新包了一遍，包得跟奶奶的比丑了点，可是，我感觉心里美滋滋的。
改：我气急败坏地干脆就把饺子皮放在手里，两边同时一捏，捏好了，但它的“肚子”漏了， 像一个泄气的皮球，我又找了一个饺子皮，重新包了一遍，包得跟奶奶的比丑了点，可是，我 感觉心里美滋滋的。
妈妈挑衣服 今天晚上妈妈要去吃酒，妈妈走到了衣柜前。 首先打开衣柜，看看这件衣服，看看那件衣服，挑三拣四。这件衣服不好
换位号：
×××××××××××
前提号： 后移号： 优美词语号：
∣：
×××
×××
：
×××××××××××
表示增补某些词语、句子或标点。
同学们
• 1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
• 2、路，在脚下延伸。
时代的强者
表示删去某些词语、句子或标点。
• 1、他们小组去参观去了
• 2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴 坐在老槐树下讲故事。
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修改作文的方法和步骤ppt课件
教学目标
1、了解自改作文的方法和步骤。 2、培养学生自改作文的能力。
修改作文的方法及步骤：
一、自己修改作文的意义。 二、修改的内容及步骤。 三、常用的修改符号。 四、修改作文的形式。
二、修改作文的步骤及内容:
1、边读边改。
2、修改的内容如下：
格式 ：看标题、段落、固定文体等格式是否正确。