小学田径训练记录
小学体育个人备课记录范文推荐21篇
![小学体育个人备课记录范文推荐21篇](https://img.taocdn.com/s3/m/7d054d18dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3a5.png)
小学体育个人备课记录范文推荐21篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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连云港路小学少年宫田径队组活动记录
![连云港路小学少年宫田径队组活动记录](https://img.taocdn.com/s3/m/4443695608a1284ac9504320.png)
田径兴趣小组活动记录
周次
六
星期
日
指导教师
徐洋
地点
学校田径场
记录员
徐洋
应到人数
24
实到人数
24
活动内容
速度耐力训练方法
活动目标
发展速度耐力,强化跑的节奏。
内容 及
过程
训练重点:
1、300米X6〜8次,间歇6分钟;
24
活动内容
组合跑
活动目标
掌握组合跑的动作技术。
内容 及
过程
训练重点:
1、热身活动(400米跑),各关节活动。
2、400米X5〜6次(80%90%强度),间歇8分钟;
3、800X3〜4次,间歇10分钟;
4、(1200米+600米+400米)组合跑X2〜3组,组间间 歇10分钟。
5、放松活动。
田径兴趣小组活动记录
排七、八组就绰绰有余了。
李强
应到人数
24
实到人数
23
活动内容
100米慢跑
活动目标
让学生掌握正确的跑步姿势。
内容 及
过程
训练重点:
1、热身活动。
2、原地扶墙做后蹬跑200次。
3、100米慢跑转身100米快速跑X6,分四组练习。
4、放松活动。
周次
三
星期
日
指导教师
朱有伟
地点
学校田径场
记录员
朱有伟
应到人数
24
实到人数
24
活动内容
全速跑
活动目标
掌握放松跑技术,发展跑的节奏。
(完整版)小学集体备课记录体育资料
![(完整版)小学集体备课记录体育资料](https://img.taocdn.com/s3/m/67ea729baf45b307e9719739.png)
体育组集体备课课题:快速跑年级:三年级执教人:周敏集体备课活动记录学科体育年级六年级主备人周敏备课组长周敏时间5月17日地点体育组办公室教学内容快速跑材料整理周敏参与人员综合组全体教师教导处人员备课中心问题发展上下肢力量与奔跑能力过程描述本次课教学设计比较好地贯彻了“以人为本”的理念及《体育课程标准》树立了“健康第一”的指导思想,在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时,以探究型课程为主,着重培养学生的创新精神、实践能力和个性特长,以小组的合作形式组织教学。
在教学过程中,给学生一定的时间和空间,营造宽松、和谐的氛围,探索一条提供学生自主学习、自我完善的途径和适合新的教学模式。
本课选跑中的快速跑为教学内容。
采用自主学习、游戏、比赛等教学方法,旨在不仅达到健身强体的作用,还培养学生学会思考,学会合作,解决困难的能力。
本科通过学生的积极探索,初步了解和体验快速跑的乐趣,并通过自己设计场地布置,充分发挥学生的自主性和创造性,同时培养学生的团结协作精神。
讨论结果本课在教学中,对实施素质教育进行探索,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的思想,力求在教学内容、教学方法、手段和组织形式上有所突破,使学生在德、智、体美诸方面得到整体、协调的发展。
反思注意开发学生智力,培养学生力量、灵敏、协调、速度等素质,养成学生良好的行为规范。
培养艰苦奋斗和团结协作的精神。
《快速跑》说课稿教学内容快速跑教师周敏主持人房利时间5月17日地点体育组办公室参与人员体育组全体教师教导处人员说课内容快速跑教学说课稿一、教材分析快速跑是小学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。
通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且还可以培养少年勇往直前、奋发向上的精神。
教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。
而摆臂动作是整个短跑技术动作中比较容易被忽视但又很重要的环节,所以在教学中强调正确的摆臂技术,让摆臂来影响两腿的动作,可以改进许多学生抬不起腿的错误动作;快速跑的一些专门练习是在多年的教学和训练中总结出来的,通过这些专门训练可以有效的提高短跑的技术。
小学400米跑教案
![小学400米跑教案](https://img.taocdn.com/s3/m/d1c0df7282c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3fe.png)
小学400米跑教案教案标题:小学400米跑教案教案目标:1. 学生能够正确理解和执行400米跑的基本技术动作。
2. 学生能够通过400米跑提高身体素质,包括耐力、速度和协调性。
3. 学生能够培养团队合作和竞争意识。
教学重点:1. 400米跑的基本技术动作。
2. 培养学生的耐力和速度。
3. 培养学生的团队合作和竞争意识。
教学准备:1. 跑道或足够大的活动场地。
2. 计时器。
3. 跑鞋和适合运动的服装。
教学过程:引入活动:1. 引入400米跑的重要性和好处,例如提高身体素质和培养团队合作。
2. 介绍400米跑的基本规则和技术要求。
技术动作讲解:1. 向学生详细介绍400米跑的基本技术动作,包括起跑姿势、加速、转弯和冲刺等。
2. 示范正确的技术动作,让学生观察和模仿。
练习与训练:1. 分组进行练习,确保每个学生都有足够的时间和机会进行400米跑的实践。
2. 强调正确的技术动作和注意事项,例如保持身体姿势、呼吸控制和脚步节奏等。
3. 进行适当的热身和拉伸活动,以减少受伤风险。
竞赛与评估:1. 组织小组内和小组间的400米跑比赛,以激发学生的竞争意识。
2. 使用计时器记录学生的成绩,并与之前的成绩进行比较,以评估学生的进步。
3. 鼓励学生互相支持和鼓励,培养团队合作精神。
总结与反思:1. 总结400米跑的重要性和技术要求。
2. 让学生分享他们的体验和进步,鼓励他们继续努力。
3. 提供反馈和建议,帮助学生改进技术和提高成绩。
延伸活动:1. 组织其他田径项目的训练和比赛,如跳远、投掷等,以丰富学生的运动经验。
2. 鼓励学生参加学校或社区的田径比赛,展示他们的技能和成就。
教学扩展:1. 将400米跑与健康生活方式和饮食习惯联系起来,让学生认识到运动对身体健康的重要性。
2. 鼓励学生制定个人运动计划,每周定期进行400米跑训练,以提高身体素质。
教案评估:1. 观察学生在练习和比赛中的表现,评估他们对400米跑技术的掌握程度。
中小学田径队训练计划
![中小学田径队训练计划](https://img.taocdn.com/s3/m/20ea5e1acf84b9d529ea7a41.png)
中小学田径队训练计划为了迎接田径运动会,能在运动会上取得较好的成绩,我校特别制定了以下训练计划:一、指导思想:在训练中要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、爱吃苦"的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无"后顾之忧"。
另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能,为本届田径运动会做好一个良好的准备。
二、训练要求:1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。
2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以全面系统的身体系统为主。
三、训练任务安排:(一)、准备期:(一周)1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
(二)、第一阶段(2.27—3.9)身体素质训练阶段,以身体训练为主。
1、以力量训练为主,辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
(三)、第二阶段(3.10—18)基本技术训练,巩固及提高阶段1、以基本技术为主,辅以力量训练。
2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、:基本技术综合练习。
(四)、第三阶段(3.19—3.28)专项技术、战术养成训练阶段。
1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
3、参加荥阳市中小学生田径比赛四、教学训练内容:1、柔韧性的练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
小学田径训练记录表
![小学田径训练记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/de431418ae45b307e87101f69e3143323968f534.png)
小学田径训练记录表小学田径训练记录表是一种记录小学生田径训练情况的工具。
它能够帮助教练和学生了解自己在田径训练中的表现,并对训练计划和成果进行评估。
下面是一份小学田径训练记录表的参考内容。
-----------------------------------------小学田径训练记录表姓名:____________________性别:____________________班级:____________________日期:____________________项目:____________________训练内容:1. 热身- 跑步:______分钟- 拉伸:______分钟- 抗阻训练(如俯卧撑、仰卧起坐等):______次2. 技术训练- 姿势练习(如起跑姿势、跳远跳高的起跳姿势等):______次- 基本动作练习(如冲刺、起跳等):______次- 姿势矫正与教学:______次3. 训练项目- 跳远- 起跳步数:______步- 跳远成绩:______米- 50米短跑- 成绩:______秒- 1000米长跑- 成绩:______分钟4. 恢复训练- 拉伸:______分钟- 放松跑:______分钟备注:-----------------------------------------以上是一份较为通用的小学田径训练记录表,可以根据实际需要进行适当的修改和调整。
根据不同项目的特点,可以增加或修改相应的训练内容和项目。
以下是一些参考的训练项目和内容:1. 热身- 跑步:根据训练计划安排适当的跑步时间,一般可以选择慢跑或快走来热身。
- 拉伸:进行全身的拉伸运动,包括腿部、臂部和躯干部分,以增加肌肉的灵活性和活动范围。
- 抗阻训练:可以进行一些简单的抗阻训练,如俯卧撑、仰卧起坐等,以增强肌肉力量和耐力。
2. 技术训练- 姿势练习:对于田径项目中需要特定姿势的动作,如起跑姿势、跳远跳高的起跳姿势等,可以进行详细的姿势练习,以保证技术的正确性。
2023年小学体育教研活动记录优秀6篇
![2023年小学体育教研活动记录优秀6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ae62b6be82d049649b6648d7c1c708a1284a0aff.png)
2023年小学体育教研活动记录优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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田径兴趣小组活动记录
![田径兴趣小组活动记录](https://img.taocdn.com/s3/m/f8c139d859f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9241a.png)
记录人
活
动
过
程
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活动效果
周
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日
期
应到人数
实到人数
缺席者及原因
活动内容
记录人
活
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过
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活动内容
记录人
活
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活动内容
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活
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缺席者及原因
活动内容
记录人
活
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实到人数
缺席者及原因
活动内容
记录人
活
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应到人数
实到人数
缺席者及原因
活动内容
记录人
活
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记
录
活动效果
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日
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应到人数
实到人数
缺席者及原因
小学田径训练记录
![小学田径训练记录](https://img.taocdn.com/s3/m/49011cd652ea551810a687fd.png)
田径队训练记录第一周1、游戏:地滚球2、准备部分a、静力性正压腿4×8拍×2组b、静力性反压腿4×8拍×2组c、行进间正踢腿30米×3d、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组e、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组第二周1、游戏:捕鱼2、准备部分f、静力性正压腿4×8拍×2组g、静力性反压腿4×8拍×2组h、行进间正踢腿30米×3i、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组j、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组通过两次的训练观察,可以把一些身体素质不是很好的学生淘汰出去。
第二周在第一周的基础上加点力量训练第三周1、准备部分a、慢跑四圈b、静力性正压腿4×8拍×2组c、静力性反压腿4×8拍×2组d、行进间正踢腿30米×3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳×6组实际完成4组3、放松躺在草地上两人一组相互按摩第四周1、准备部分b、慢跑四圈b、静力性正压腿4×8拍×2组c、静力性反压腿4×8拍×2组d、行进间正踢腿30米×3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳×6组实际完成4组3、放松躺在草地上两人一组相互按摩周三、周四、周五的训练同上进一步淘汰出运动素质不是很好的学生。
第五周一、1、游戏:地滚球2、准备部分k、静力性正压腿4×8拍×2组l、静力性反压腿4×8拍×2组m、行进间正踢腿30米×3n、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组o、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组3、基本部分60米加速跑×4 (因为时间关系实际完成2个)4、放松练习原地甩动练习二、1、准备部分c、慢跑四圈b、静力性正压腿4×8拍×2组c、静力性反压腿4×8拍×2组d、行进间正踢腿30米×3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳×6组实际完成4组20次纵跳×3组3、放松躺在垫子上两人一组相互按摩。
小学田径队训练纪录(5篇)
![小学田径队训练纪录(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2c7c8e1c68eae009581b6bd97f1922791688be9a.png)
小学田径队训练纪录(5篇)第一篇:小学田径队训练纪录小学田径队训练纪录一、指导思想把学校的体育工作做的更好。
二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从四、五年级中找队员组建了学校田径队。
并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练计划周一速度和专项能力练习1准备活动:慢跑600米-800米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。
15分钟2速度练习:30米×5组(每组都测成绩并记录)。
5分钟3投掷运动员:推铅球4单脚跳+仰卧起坐等。
10分钟5中长跑运动员:2000×1组(记录成绩)7放松活动。
5分钟6短跑运动员:200×5组,400×3组(记录成绩)。
10分钟周二小力量、一般耐力练习1.准备活动:慢跑600米-800米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。
15分钟3.抗阻力练习(利用橡皮条)。
5分钟 2.单腿蹲起+两头起+俯卧撑。
5分钟4.一般耐力练习1500—2000米慢跑×1组,中长跑运动员2000—3000米×1。
15分钟5.投掷运动员:后抛实心球,推实心球周三速度耐力练习6.放松活动。
5分钟1.准备活动:球类活动,各种拉长活动、协调练习。
15分钟2.踢腿,10秒快速跳绳×6组。
10分钟3.100米、200米专项:200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑3-5组组合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3组米)×2-3组。
15分钟400米专项:600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑3-5组。
组合跑方案:(600米+400米+2004.投掷运动员:杠铃深蹲10×6组5.中长跑运动员2000×1组,6.放松活动。
5分钟周四多项身体素质练习1.准备活动:慢跑600米-800米,跑的专门练习。
15分钟2.加速跑,追逐跑。
田径队练习记录[整理版]
![田径队练习记录[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7063f1cd51e2524de518964bcf84b9d528ea2cc5.png)
隆昌中学田径队训练记录2011年8月24日隆昌中学体育组隆昌镇中小学运动员名单训练记录为迎接2011年9月20日辽阳县第二十届运动会,隆昌镇中小学运动员统一在隆昌中学进行集中训练,。
根据平时训练日记做出以下训练记录:训练时间:7月22日~9月19日早7:00~9:00训练地点:隆昌中学教练员:罗有俭徐丙印胡秀生7月22日:1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米冲刺:男生3组女生2组5、放松跑400米放松操休息7月23日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、800米中速跑:男生女生各两组5、放松跑400米放松操休息7月24日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、200米变速跑:男生4组女生3组5、800米全速跑:男生女生各一组6、放松跑400米放松操休息7月25日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、耐力跑3000米:男生一组女生一组5、休息10分钟6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息7月26日休息7月27日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、力量训练:自制沙袋做杠铃杠铃深蹲接加速跑:男生女生各2组背杠铃走或慢跑30米:男生女生各1组5、200米变速跑:男生3组女生2组6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息7月28日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米训练:男生4组女生3组5、800米:男生女生各一组6、台阶训练:双脚交替登台阶40个:男生女生各2组双脚一齐蹦台阶40个:男生女生个2组7、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息7月29日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米:男生女生各2组400米:男生女生各2组5、1500米:中速跑6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息7月30日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、跳皮筋练习:双脚连续跳过四根皮筋男生女生各3组5、蛙跳单脚跳:男生4组女生3组6、800米分组跑7、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息7月31日休息8月1日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米全速:男生4组女生3组5、台阶训练:男生女生各2组6、800米分组全速跑7、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月2日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、力量训练:自制沙袋做杠铃杠铃深蹲接加速跑:男生女生各2组背杠铃走或慢跑:男生50米2组女生30米2组5、耐力跑:男生1600米女生1200米全速跑6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月3日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米:男生女生各2组400米:男生女生各2组5、1500米:中速跑6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月4日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、200米变速跑:男生4组女生3组5、100米冲刺:男生女生各2组6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月5日休息8月6日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米:男生女生各2组400米:男生女生各2组5、1500米:中速跑6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月7日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、100米全速:男生4组女生3组5、台阶训练:男生女生各2组6、800米分组全速跑7、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月8日—8月11日受梅花台风影响休息8月12日—8月25日运动员在家组队训练8月26日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、运动员进行分项5、分项练习6、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息8月26—9月17日1、热身: 慢跑中速跑 10圈2、准备活动:压腿踢腿高抬腿接加速跑全速跑3、休息十分钟4、进行分项练习5、放松跑400米放松操相互柔捏大腿按摩休息9月18日全体运动员教练员开运动会准备大会9月19日上午9:00出发 11:到达首山下午2:00—5:00进行开幕式彩排9月20日—9月22日辽阳县第二十届运动会获得奖励:精神文明奖中学乙组第五名小学乙组第五名。
第三中心小学田径训练记录
![第三中心小学田径训练记录](https://img.taocdn.com/s3/m/281fd6a5ddccda38366baf07.png)
第三中心小学田径训练记录周次活动内容星期组长备注签字一、准备活动250米×4 一二、柔韧性练习:正压腿侧压腿摆腿关节活动练习。
三、专门性练习:高抬腿走30米二×2 侧面交叉步走30米×2 小一步跑30米×2 单脚跳30米×2 三四、加速跑30米×10要求:高重心、送髋、放松、体会利用髋关节带动的正确跑动作四前后幅度大。
五后记周次活动内容星期组长备注签字一、准备部分:慢跑200米×2 一正压腿4×8 2组,侧压腿4×8 2组,行进间正踢腿30米×3,行进间小步跑 30米小步跑,30二米加速跑 3组,行进间高抬腿二 30米高抬腿,30米加速跑,三二、基本部分:60米加速跑×4三、放松练习四四、原地甩动练习五后记第三中心小学田径训练记录周次活动内容星期组长备注签字一、准备活动:头部扩胸腰部一膝关节手脚腕二、柔韧练习:腹背体转前压腿侧压腿二三、专门性训练:高抬腿跑一组,三侧面交叉走一组,蛙跳一组,单三腿跳一组四、弹跳力练习五、灵敏性练习四五后记周次活动内容星期组长备注签字一、速度训练中长跑:500米一×1 300米×2 200米×2。
短跑投掷跳跃:100米×3 80米×2 50米×2 二二、耐力训练跳跃投掷短四跑:操场跑1000米。
中长:操场三跑1500米三、素质训练中长:立卧撑×20下,纵跳×30下。
短跑、投掷、四跳跃:深蹲起20下×3 仰卧起坐30下×4 五后记第三中心小学田径训练记录周次活动内容星期组长备注签字一、准备部分:慢跑600-800米,一各种拉长练习,协调练习,跑的专门练习,二、速度练习:30米×5 二三、单腿跳,仰卧起坐等五四、投掷:推铅球。
三五、中长跑:2000米×1.六、短跑:200米×2,300米×3七、放松活动四五后记周次活动内容星期组长备注签字一、调整练习:1、接力跑,2、一“推小车”比赛二、强度训练: 跳楼梯×20 二三、柔韧性、素质训练: 六中长、短跑、投掷、跳跃:前压三腿,侧压腿,正踢腿,侧踢腿,压肩等各种柔韧性练习,仰卧起坐40下×3 四五后记第三中心小学田径训练记录周次活动内容星期组长备注签字1、准备活动:慢跑1000米,跑一的专门练习。
立定跳远教研组活动记录(3篇)
![立定跳远教研组活动记录(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d73eecba7e192279168884868762caaedd33bad8.png)
第1篇一、活动背景立定跳远是田径运动中的一项基本技能,也是学校体育教学中的重要内容。
为了提高教师对立定跳远技术的教学水平,促进教师之间的交流与合作,我校体育教研组于2021年10月15日开展了立定跳远教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等方式,提升教师对立定跳远技术的教学能力。
二、活动目标1. 提高教师对立定跳远技术的认识,掌握立定跳远的动作要领。
2. 丰富教师的教学手段,提高课堂教学效果。
3. 促进教师之间的交流与合作,共同提高教学水平。
三、活动内容1. 集体备课活动伊始,教研组长组织全体教师进行了集体备课。
首先,由经验丰富的教师介绍了立定跳远的动作要领和教学步骤。
接着,全体教师围绕以下几个方面展开了讨论:(1)立定跳远的动作分解与教学;(2)立定跳远的教学方法与技巧;(3)立定跳远的评价与反馈。
在讨论过程中,教师们积极发言,各抒己见,共同探讨如何提高立定跳远的教学效果。
2. 教学观摩集体备课结束后,教研组安排了教学观摩环节。
由一位经验丰富的教师进行立定跳远的示范教学,其他教师观摩学习。
观摩过程中,教师们认真记录,细心观察,对教学过程中的亮点和不足进行了总结。
3. 经验交流观摩结束后,教师们进行了经验交流。
首先,示范教师分享了自己的教学心得,包括如何激发学生的学习兴趣、如何纠正学生的错误动作等。
随后,其他教师结合自己的教学实践,谈了自己的体会和感悟。
4. 总结与反思最后,教研组长对本次活动进行了总结。
她认为,本次教研活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
同时,她还对教师们提出了以下几点建议:(1)教师要注重学生的个体差异,因材施教;(2)教师要善于运用多种教学方法,提高课堂教学效果;(3)教师要不断学习,提高自己的专业素养。
四、活动成果1. 教师们对立定跳远技术的认识更加深入,掌握了立定跳远的动作要领;2. 教师们的教学手段得到了丰富,提高了课堂教学效果;3. 教师之间的交流与合作得到了加强,共同提高了教学水平。
田径训练周计划
![田径训练周计划](https://img.taocdn.com/s3/m/b9894ad0ac51f01dc281e53a580216fc700a53a9.png)
田径(tián jìnɡ)训练周方案(fāng àn)一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育(sù zhì jiào yù)的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
二、组建(zǔ jiàn)队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期(chángqī)的工作来抓,我们经过认真筛选,从五、六年级中找队员组建了学校田径队。
并根据学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练阶段第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
第二阶段:时间为两周,采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来。
加大训练负荷。
在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄力量参加中心小学田径比赛。
同时加强队员战术以及心理素质的训练。
第四阶段:认真总结中心小学田径比赛的得失。
及时查漏补缺。
改良训练方法。
四、训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦〞的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧〞。
通过师生的共同努力。
从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
运动队方案如下:五、训练方案:1、恢复阶段:(1)绕操场慢跑四圈,徒手操,拉韧带,跳绳等。
(2)体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。
2、学习阶段:(1)根据参赛工程进行针对性练习。
小学集体备课记录体育
![小学集体备课记录体育](https://img.taocdn.com/s3/m/713cb2b219e8b8f67d1cb916.png)
5月17日
地 点
体育组办公室
参与人员
体育组全体人员 教导处人员
教
学
设
计
一、指导思想
本课依据新课程标准的基本精神,强调以学生发展为本,突出“健康育人”,以改善学生学习方式为突破口,力求在教学中为学生创设宽松和谐的教学环境,培养学生主动探索学习的意识和能力,使学生在集体意识、合作意识等方面得到提高,具有自主练习、观察评价、相互帮助的能力,逐步形成克服困难、勤于学练的良好品质。
(三) 运动参与体验阶段(基本部分) (27分钟)
1、 摆臂练习 (4分钟)
学生间相互观察,互相帮助指正,了解摆臂在快速跑的作用和意义,形成正确的跑步姿势;
2、 跑的专门训练(高抬腿跑、后蹬跑); (8分钟)
了解高抬腿跑有利于改进大腿前摆不够的错误动作,后蹬跑有利于改正后蹬不充分、坐着跑的错误。在运动场上设置高抬腿跑区、后蹬跑区、技术探索讨论区,学生根据老师、同学的反馈及自己了解的情况,选择适合自己的练习区域。体育教师在探讨研究区随时和学生探讨其他练习方法并解释合理性。三个区域同时进行。
三、教学目标
1、认知目标:知道摆臂技术在快速跑中的作用及一些短跑的专门技术练习;
2、技能目标:通过本课的学习,使80%的学生掌握快速跑摆臂的技术动作,70%以上的学生掌握正确的高抬腿跑、后蹬跑技术动作;
3、情感目标:培养学生探索研究、团结协作、主动参与、勇往直前的精神。
四、教学重点、难点
教学重点:根据自己的技术特点,有效的利用各种跑的专门技术练习
教学难点:培养学生正确的快速跑姿势
五、教法设计
a) 热身游戏采用各小组自选方法,各小组间不同的游戏热身,可以提高学生的参与意识及组织能力;
b) 摆臂练习中采用两人互相练习及三人定位练习,使练习者及时得到正确的反馈,利于纠正错误,形成正确的动力定型。同时也能够提高学生自评、互评的能力和互帮互助的良好品质;
初中田径队训练计划、记录、总结
![初中田径队训练计划、记录、总结](https://img.taocdn.com/s3/m/59c1cba133d4b14e852468b9.png)
田径队训练计划一、训练目的提高学生身体素质和运动技能,为参加中学生田径运动会做好准备。
二、教练:都基希、郭旗、曹广明三、训练时间周二、四:下午第四节课四、训练计划第一阶段1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。
队员:2、宣布运动员训练纪律,做好运动员的思想动员工作,注重运动员的刻苦、顽强、拼搏等意志品质的培养和锻炼。
3、准备训练所需器材。
第二阶段(身体素质训练阶段)1、加强运动员的身体素质训练。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
第三阶段(基本技术训练阶段)1、以基本技术训练为主,辅以力量训练。
2、以基本技术训练为主,辅以柔韧、灵敏、耐力训练。
3、基本技术综合练习。
第四阶段(专项技术训练阶段)1、以专项技术训练为主,辅以综合素质练习。
2、以专项技术、战术训练为主,辅以模拟比赛训练。
五、训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
六周训练内容速度和专项能力练习1、准备活动:慢跑1000米-1500米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。
2、速度练习:50米、100米、200米。
(100米跑段在中后期跑6-10个,主要是提高专项能力。
400米专项跑.3、快速力量、中力量练习4、腰腹肌练习:悬垂举腿或仰卧起坐60--80次小力量、一般耐力练习1、准备活动:慢跑1500米-2000米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。
2.上肢力量+级跳(利用杠铃或壶铃/级跳为多级跳)3.抗阻力练习(利用橡皮条)4.一般耐力练习3000—5000米慢跑速度耐力练习1.准备活动:越野跑或球类活,各种拉长活动、协调练习。
教研活动记录_体育
![教研活动记录_体育](https://img.taocdn.com/s3/m/e5946f6d7dd184254b35eefdc8d376eeaeaa17b7.png)
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,体育教育在培养学生综合素质、提高学生身体素质等方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提高我校体育教学质量,加强体育教师之间的交流与合作,我校于2021年10月15日开展了以“深化体育教学改革,提高学生体育素养”为主题的教研活动。
本次活动由体育教研组长主持,全体体育教师参加。
二、活动目的1. 提高体育教师的专业素养,促进教师之间的交流与合作。
2. 深化体育教学改革,探索适合我校学生的教学方法。
3. 提高学生的体育素养,促进学生身心健康发展。
三、活动内容1. 教学经验分享本次活动首先由三位资深体育教师分别就田径、篮球、足球三个项目进行了教学经验分享。
他们从课程设计、教学方法、教学评价等方面进行了详细阐述,并结合自身教学实践,分享了在实际教学中遇到的问题及解决方法。
2. 教学观摩为了更好地促进教师之间的交流,本次活动安排了三位教师进行公开课展示。
展示内容包括:小学低年级的体育游戏、中学年级的篮球基本技术教学和高中年级的田径训练方法。
观摩课后,其他教师对展示课进行了点评,提出了宝贵的意见和建议。
3. 专题研讨在专题研讨环节,教师们针对以下问题进行了深入探讨:(1)如何激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度?(2)如何根据学生个体差异,实施分层教学?(3)如何将体育与健康、心理健康教育相结合,促进学生全面发展?4. 教学资源分享为了丰富教师的教学手段,本次活动还邀请了信息技术教师为大家讲解了如何利用多媒体技术进行体育教学。
同时,教师们还分享了各自收集到的优秀教学资源,如教学视频、课件等。
四、活动总结1. 活动成效本次活动取得了圆满成功,达到了预期目的。
教师们在交流中取长补短,提高了自身的教学水平;学生们在课堂上的参与度明显提高,学习兴趣更加浓厚。
2. 今后工作(1)加强教师队伍建设,提高教师专业素养。
(2)深化体育教学改革,探索适合我校学生的教学方法。
(3)加强校际交流,学习借鉴其他学校的先进经验。
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小学田径训练记录1、游戏:地滚球2、准备部分a、静力性正压腿48拍2组b、静力性反压腿48拍2组c、行进间正踢腿30米3d、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组e、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组第二周1、游戏:捕鱼2、准备部分f、静力性正压腿48拍2组g、静力性反压腿48拍2组h、行进间正踢腿30米3i、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组j、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组通过两次的训练观察,可以把一些身体素质不是很好的学生淘汰出去。
第二周在第一周的基础上加点力量训练第三周1、准备部分a、慢跑四圈b、静力性正压腿48拍2组c、静力性反压腿48拍2组d、行进间正踢腿30米3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳6组实际完成4组3、放松躺在草地上两人一组相互按摩第四周1、准备部分b、慢跑四圈b、静力性正压腿48拍2组c、静力性反压腿48拍2组d、行进间正踢腿30米3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳6组实际完成4组3、放松躺在草地上两人一组相互按摩周三、周四、周五的训练同上进一步淘汰出运动素质不是很好的学生。
第五周一、1、游戏:地滚球2、准备部分k、静力性正压腿48拍2组l、静力性反压腿48拍2组m、行进间正踢腿30米3n、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组o、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组3、基本部分60米加速跑4 (因为时间关系实际完成2个)4、放松练习原地甩动练习二、1、准备部分c、慢跑四圈b、静力性正压腿48拍2组c、静力性反压腿48拍2组d、行进间正踢腿30米3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳6组实际完成4组20次纵跳3组3、放松躺在垫子上两人一组相互按摩。
第六周一、1、游戏:地滚球2、准备部分p、静力性正压腿48拍2组q、静力性反压腿48拍2组r、行进间正踢腿30米3s、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组t、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组3、基本部分60米加速跑4 (因为时间关系实际完成2个)4、放松练习原地甩动练习二、1、准备部分d、慢跑四圈b、静力性正压腿48拍2组c、静力性反压腿48拍2组d、行进间正踢腿30米3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳6组实际完成4组20次纵跳3组3、放松躺在草地上两人一组相互按摩三、训练后记1、生慢跑没有按要求完成,如果明天在这样的话就要进行重跑了。
2、蛙跳有个别同学没有按要求完成,所以我让他们重做,但老油条了没什么效果。
3、学生本已被踢掉,可是却喜欢训练,所以特意跑到办公室要我给她一个机会,在下午的训练中表现的也较为积极,但是男生的表现还不够理想。
第七周一、准备活动30分钟1、基本部分10分钟计时跑(实际完成6分钟而且还是几个长跑比较好些的男生完成)2、整理放松二、准备活动30分钟1、基本部分a、100米3b、200米22、整理放松三、训练后记1、在上午的训练过程中学生表现的不是很好,主要表现在做准备活动时没有养成“快速”走回进行下一组的练习,而是坐在地上进行聊天。
对这一现状我后来进行分组练习(四个人一组,前后两组间隔一定的距离)那样秩序就好多了。
2、学生对跑的三个辅助性练习还会有待进一步完善。
第八周一、准备活动30分钟3、基本部分10分钟计时跑(实际完成6分钟而且还是几个长跑比较好些的男生完成)4、整理放松二、准备活动30分钟3、基本部分a、100米3b、200米24、整理放松三、训练后记1、对于下午的变速跑,男生大多能够完成任务,但是女生却只能跑3圈,跑着跑着都说肚子痛,这说明极点到了,所以今后的训练就是慢慢量。
2、学生对下午的坐姿体前屈完成的相当不错,因此今后应加强静力性的放松,使肌肉再次充分拉伸。
第九周一、1、游戏:地滚球2、准备部分u、静力性正压腿48拍2组v、静力性反压腿48拍2组w、行进间正踢腿30米3x、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组y、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组3、基本部分60米加速跑4 (因为时间关系实际完成2个)4、放松练习原地甩动练习二、1、准备部分e、慢跑四圈b、静力性正压腿48拍2组c、静力性反压腿48拍2组d、行进间正踢腿30米3e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分30米蛙跳6组实际完成4组20次纵跳3组3、放松躺在草地上两人一组相互按摩三、训练后记整体还可以,都比较认真第周一、游戏:饶线追赶跑1、准备部分a、静力性正压腿48拍2组b、静力性侧压腿48拍2组c、新授扶杆高抬腿20次3组 d、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组e、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组2、基本部分:(1)绕杆跑来回两趟1组(2)俯卧撑根据自己的实际情况而定3、要求:学生必须严格按要求做好各种跑的辅助性练习,不能完成的单独指导;对练习懒散者进行单独的思想交流。
二、1、准备部分a、慢跑4圈要求:前两圈有我带跑不允许超越我,队伍不许乱,后两圈可以追赶。
b、行进间正压腿30米3组c、行进间侧压腿30米3组d、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑e、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑f、新授后踢腿2、基本部分追赶跑6圈注:男女分组(实际完成4圈)3、放松练习(1)地上进行体前屈的拉伸(2)“拉面条”三、训练后记1、下午的训练同学较上午自觉,不少学生已经能按要求大致完成任务,但还有个别男生还是不能自觉完成练习,有女生虽然能够完成任务,但是完成的质量还不是很高。
明天还需对小步跑的动作进行强化。
3、对于下午的变速跑,男生大多能够完成任务,但是女生却只能跑3圈,跑着跑着都说肚子痛,这说明极点到了,所以今后的训练就是慢慢量。
4、学生对下午的坐姿体前屈完成的相当不错,因此今后应加强静力性的放松,使肌肉再次充分拉伸。
第一周一、1、准备部分a、静力性正压腿48拍2组b、静力性侧压腿48拍2组c、新授扶杆高抬腿20次3组 d、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组e、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组f、60米加速跑2组2、基本部分60米测试2次3、放松操第二周一、游戏:饶线追赶跑4、准备部分a、静力性正压腿48拍2组b、静力性侧压腿48拍2组c、新授扶杆高抬腿20次3组 d、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑3组e、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑3组5、基本部分:(1)绕杆跑来回两趟1组(2)俯卧撑根据自己的实际情况而定6、要求:学生必须严格按要求做好各种跑的辅助性练习,不能完成的单独指导;对练习懒散者进行单独的思想交流。
二、准备部分b、慢跑4圈要求:前两圈有我带跑不允许超越我,队伍不许乱,后两圈可以追赶。
c、行进间正压腿30米3组d、行进间侧压腿30米3组e、行进间小步跑30米小步跑+30米加速跑f、行进间高抬腿30米高抬腿+30米加速跑g、新授后踢腿4、基本部分追赶跑6圈注:男女分组(实际完成4圈)5、放松练习(1)地上进行体前屈的拉伸(2)“拉面条”三、训练后记1、今天训练新的花样比较多学生训练的兴趣也就高了,尤其是饶杆跑,虽然对专项训练的作用不是很大,但是也是一种调节方式,从成绩也可以看出一个学生的素质和反应能力。
3、大部分同学还不会做俯卧撑,所以今天的要求是示范动作,讲解要领。
第三周一、准备活动30分钟5、基本部分10分钟计时跑(实际完成6分钟而且还是几个长跑比较好些的男生完成)6、整理放松二、准备活动30分钟5、基本部分a、100米3b、200米26、整理放松三、训练后记4、在上午的训练过程中学生表现的不是很好,主要表现在做准备活动时没有养成“快速”走回进行下一组的练习,而是坐在地上进行聊天。
对这一现状我后来进行分组练习(四个人一组,前后两组间隔一定的距离)那样秩序就好多了。
5、学生对跑的三个辅助性练习还会有待进一步完善。
6、下午的训练应该说比上午要好的多。
做准备活动较积极了些了,当然也有个别同学不认真的。
虽然大部分同学都坐车回去了,但是留下的同学表现的应该说相当不错。
按计划完成了任务,而且成绩还可以。
7、练习过程中有个别同学特别懒散所以我就让没有达到要求的进行重跑,果然第二次跑就跑的非常认真了。
还有一种方法就是组与组进行比较若没有达到最快组成绩的就重跑,成绩最快组就进行休息。
进行组内个人与个人的比较以此来增强竞争意识。
四、200米测试成绩第四周一、准备活动30分钟1、长跑组:1000米计时跑短跑组:(100米快+100慢)6投掷组:对墙推实心球2、整理放松三、训练后记1、今天开始进行了分项练习学生应该说完成的还是比较认真的有尤其是短跑组的因为我在给长跑组计时,他们都较自觉的完成了任务。
2、1000米测试成绩第五周一、准备活动30分钟1、基本部分(1)80米3组(2)120米2组2、整理放松三、训练后感1、今天的训练强度比较大,队员训练的比较认真,尤其是傅佳凯完成任务应该说基本改掉了以往偷懒的习惯。
2、因为组没分好,个别平时关系比较好的队员在一组时常有偷懒的现象,所以以后在训练前必须分好组,把水平接近的拼尽较足的分在同一组。
3、不是练习弯道跑的练习不要在弯道起跑那样很容易碰撞从而不易一些队员的发挥。
四、80米、120米测试成绩第六周一准备活动30分钟1、素质练习 a、仰卧起坐:403组 b、背肌:203组c、仰卧摆腿:253组 d、跳绳:2003组e、徒手摆臂:303组2、自由活动三、训练后感1、今天上午的训练队员都比较认真完成任务,因为他们也已经适应我的训练模式就是训练完后能够进行自由活动,但是这也是偶尔的,以后不能天天给他们进行自由活动要不然影响不好。
2、今天对这几天表现好的队员进行了表扬,尤其是来铁锋奖他一根棒冰,因为田径队队员的最后名单还没有确立所以奖励制度和营养问题还需仔细考虑,最好记录每天表扬过的学生然后根据表扬次数的多少进行奖励,奖励分为两种:一种是平时表现好的,一种是成绩有进步的。
第七周一、1、准备活动30分钟2、基本部分中长跑:匀速跑2000米短跑:200米23、整理放松二、准备活动30分钟1、变速跑(100米快+100米慢)102、50米间歇跑33、整理放松三、训练后记1、学生对变速跑的训练方式还是不够理解,慢跑时在走,快速跑没有尽全力。
2、学生还不会对自己进行计时跑。