(完整word版)二年级语文缩句练习题

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小学语文二年级 缩句

小学语文二年级 缩句

小学语文二年级缩句练习20题:1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

2.汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

3.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

4.我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

5.他恼火地盯着笑得前俯后仰的同桌。

6.我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

7.红褐色的河水像瀑布一样,从上游泻下来。

8.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

9.那是一间高大的宫殿式的房子。

10.这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

11.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。

12.一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

13.桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。

14.一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

15.白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

16.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。

17.一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。

18.被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来。

19.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

20.人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

答案1.父亲取出手枪。

2.汤姆是机灵鬼。

3.屋旁种着桃花心木。

4.耳畔响起了笑声。

5.他盯着同桌。

6.我散步。

7.水泻下来。

8.灯照耀着建筑。

9.那是房子。

10.这是荒岛。

11.树枝上点着蜡烛。

12.小苍蝇飞舞。

13.桃花心木枯萎了。

14.妇女走上讲台。

15. 脸庞显出神情。

16.衣服像画17.渔民发现了琥珀18.浪花涌过来。

19.微风吹拂着柳丝。

20.人群去迎接孩子。

21.。

缩句练习题及答案

缩句练习题及答案

缩句练习题及答案一、单句缩句练习题1. 春天的早晨,阳光明媚,小鸟在枝头欢快地歌唱。

答案:阳光明媚,小鸟歌唱。

2. 放学后,小明和同学们在操场上尽情地玩耍。

答案:小明和同学们玩耍。

3. 老师耐心地教导我们如何正确使用标点符号。

答案:老师教导使用标点。

4. 经过长时间的努力,他终于实现了自己的梦想。

答案:他实现了梦想。

5. 雨后的天空出现了一道美丽的彩虹。

答案:天空出现彩虹。

二、复句缩句练习题1. 尽管天气很冷,但孩子们仍然在户外玩耍。

答案:孩子们玩耍。

2. 只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难。

答案:我们能克服困难。

3. 因为时间紧迫,所以我们不得不加快步伐。

答案:我们加快步伐。

4. 虽然他没有成功,但他从不放弃。

答案:他不放弃。

5. 如果明天天气晴朗,我们就去郊游。

答案:我们去郊游。

三、缩句综合练习题1. 每当夜幕降临,城市的灯光就会逐渐亮起,给人们带来温暖和希望。

答案:夜幕降临,灯光亮起。

2. 经过无数次的失败和尝试,科学家终于发现了新的治疗方法。

答案:科学家发现治疗方法。

3. 在老师的悉心教导下,学生们的学习成绩有了显著的提高。

答案:学生成绩提高。

4. 春天的田野里,绿油油的麦苗随风摆动,充满了生机。

答案:麦苗摆动,充满生机。

5. 每当遇到困难,他总是能够冷静思考,找到解决问题的方法。

答案:他找到解决方法。

四、缩句练习题答案解析1. 缩句时,要保留句子的主要信息,去除不必要的修饰词和细节。

2. 注意保留句子的主要成分,如主语、谓语和宾语。

3. 对于复句,要保留连接词和主要的分句信息。

4. 缩句练习有助于提高语言的简洁性和表达能力。

结束语:通过以上练习,希望同学们能够掌握缩句的技巧,提高语言表达的准确性和简洁性。

在实际应用中,缩句能够帮助我们快速抓住信息的核心,提高理解和表达的效率。

小学缩句练习题汇总带答案

小学缩句练习题汇总带答案

小学缩句练习题汇总带答案一、缩句的基本概念缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。

换句话说,就是把句子的修饰成分去掉,只保留句子的主要成分,即主语、谓语、宾语。

二、缩句的方法1、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。

例如:“美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。

” 缩句为:“蝴蝶飞舞。

”2、留住句子中的“着、了、过”“着、了、过”是时态助词,在缩句时不能去掉。

比如:“他勇敢地跨过了那条湍急的河流。

” 缩句为:“他跨过了河流。

”3、否定词要保留句子中的否定词,如“不、无、没有”等,缩句时要保留。

例如:“我没有完成老师布置的作业。

” 缩句为:“我没有完成作业。

”4、把字句和被字句的缩句把字句和被字句在缩句时,要保留“把”字和“被”字。

比如:“武松把老虎打死了。

” 缩句为:“武松把老虎打死。

”“老虎被武松打死了。

” 缩句为:“老虎被武松打死。

”三、练习题1、可爱的小女孩在认真地画画。

答案:小女孩画画。

2、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

答案:草地上盛开着野花。

3、白发苍苍的老人在公园的长椅上悠闲地坐着。

答案:老人坐着。

4、精彩的马戏表演吸引了成千上万的观众。

答案:表演吸引了观众。

5、小明在教室里认认真真地写着语文作业。

答案:小明写着作业。

6、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

答案:天空中挂着圆月。

7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆崭新的汽车。

答案:马路上奔驰着汽车。

8、英勇的战士们顽强地打退了敌人一次又一次的进攻。

答案:战士们打退了进攻。

9、善良的渔夫冒着寒冷的风出海打鱼。

答案:渔夫出海打鱼。

10、清澈的溪水流过美丽的小村庄。

答案:溪水流过村庄。

11、胖乎乎的熊猫津津有味地吃着鲜嫩的竹叶。

答案:熊猫吃着竹叶。

12、一艘艘轮船在波涛汹涌的大海上航行。

答案:轮船航行。

13、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

缩句二年级练习题

缩句二年级练习题

缩句二年级练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列句子中,缩句正确的是:A. 我昨天去了公园。

B. 昨天我去了公园。

C. 公园昨天我去了。

D. 去了公园,昨天我。

2. 缩句后,下列哪个句子保持了原意?A. 妈妈给我买了一件新衣服。

B. 妈妈买了新衣服。

C. 买了一件新衣服。

D. 新衣服。

3. 下列句子缩句后,意思发生变化的是:A. 我们一起去看电影。

B. 我们去看电影。

C. 一起去看电影。

D. 看电影。

4. 缩句后,下列哪个句子最简洁?A. 我最喜欢的水果是苹果。

B. 我最喜欢苹果。

C. 苹果是我喜欢的水果。

D. 我喜欢苹果。

5. 缩句时,以下哪个词不能省略?A. 我B. 了C. 是D. 苹果6. 下列句子缩句后,意思保持不变的是:A. 老师在课堂上表扬了我。

B. 老师表扬了我。

C. 在课堂上表扬了我。

D. 表扬了我。

7. 缩句时,下列哪个句子需要保留主语?A. 我正在做作业。

B. 正在做作业。

C. 做作业。

D. 作业。

8. 下列句子缩句后,意思最清晰的是:A. 爸爸给我买了一本新书。

B. 爸爸买了新书。

C. 买了一本新书。

D. 新书。

9. 缩句后,下列哪个句子的宾语没有变化?A. 我们学习了新知识。

B. 我们学习了。

C. 学习了新知识。

D. 学习了。

10. 下列句子缩句后,意思最完整的是:A. 老师告诉我们要认真听讲。

B. 老师告诉我们。

C. 要认真听讲。

D. 认真听讲。

二、填空题(每题2分,共20分)11. 缩句:小明在操场上踢足球。

______12. 缩句:妈妈正在厨房里做饭。

______13. 缩句:老师布置了很多作业。

______14. 缩句:同学们在教室里读书。

______15. 缩句:我最喜欢的季节是春天。

______16. 缩句:小猫在窗台上睡觉。

______17. 缩句:我们一起去公园玩。

______18. 缩句:爸爸给我买了一个玩具。

______19. 缩句:老师在课堂上讲解题目。

小学语文二年级缩句(内附答案)

小学语文二年级缩句(内附答案)

小学语文二年级缩句1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

2.汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

3.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

4.我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

5.他恼火地盯著笑得前俯后仰的同桌。

6.我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

7.红褐色的河水像瀑布一样,从上游泻下来。

8.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

9.那是一间高大的宫殿式的房子。

10.这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

11.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。

12.一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

13.桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。

14.一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

15.白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

16.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。

17.一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。

18.被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来。

19.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

20.人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

小学语文二年级缩句(答案)1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

父亲取出手枪。

2.汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

汤姆是机灵鬼。

3.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

屋旁种着桃花心木。

4.我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

耳畔响起了笑声5.他恼火地盯著笑得前俯后仰的同桌。

他盯着同桌。

6.我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

我散步。

7.红褐色的河水像瀑布一样,从上游泻下来。

水泻下来。

8.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

灯照耀着建筑。

9.那是一间高大的宫殿式的房子。

那是房子。

10.这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

这是荒岛。

11.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。

树枝上点着蜡烛。

(完整word版)缩句练习及答案

(完整word版)缩句练习及答案

缩句练习及答案六年级1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。

20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。

标准答案1、刺猬缩成一团。

2、桑娜补帆。

3、条石和城砖筑成了长城。

4、工程是奇迹。

5、小兔跑来跑去。

6、老人见到天安门。

7、脸上露出笑容。

8、学生做广播体操。

9、沙地上种着西瓜。

10、鸟做窝。

11、小螃蟹挥舞着钳子。

12、小鸟发出鸣叫。

13、雪花飘落。

14、民工撒下盐巴。

15、气球飘向天空16、这是铁路干线。

17、微风吹拂着柳丝。

18、孙平挡住了球。

19、脚落在松针上。

20、万里长城是象征。

【模拟试题】(答题时间:20分钟)一、下列句子的缩句各有两种,请你选择正确的一句,在()中划“√”。

1. 英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。

(1)红军粉碎了几次进攻。

()(2)红军粉碎了进攻。

()2. 我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。

(1)妹妹穿上了衣服。

()(2)我穿上了衣服。

()3. 银色的飞机在天空中飞翔。

(完整word版)缩句方法及练习

(完整word版)缩句方法及练习

缩句方法及练习一、缩句的方法:在小学中,缩句是一种常见的语文基础题。

缩句的基本原则:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。

缩句一般有三种方法,一是最简略的表达“谁干什么” 法,二是最简略的表达“谁怎么样” 法,三是最简略的表达“谁是什么” 法。

1、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干”。

具体来说,“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。

在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。

句式如下:1) ( ) 的+名词或代词+〔〕地+动词+()的+名词或代词2) ( ) 的+名词或代词+动词+得< >如:清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩句时,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”,剩下的主干是“阳光抚摸着土地。

”2、主语、宾语的附加成分不明显时一般遵循删前留后的原则。

如:她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖章。

学生往往把“她”当成主语主干,而把“胸前”当成附加成分,其实“她”才是限制修饰“胸前”的附加成分,“胸前”是句子的主语的主干。

这个主语属于偏正结构,根据“删前留后”的原则可以缩成“胸前挂着奖章”。

类似的还有“爸爸脸上露出喜悦的笑容”、“果园西北角刚刚种着新品种的果树” 等。

在引导学生理解时,可以在附加成分和主语主干间加上“的”使它们之间的关系更加明显。

如:“她的胸前”、“爸爸的脸上”、“果园的西北角”,再如“我姐姐”变成“我的姐姐”等。

3、修饰谓语表示方式方法的词组不要保留。

如:计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。

有学生缩成“诸葛亮用方法借到箭”。

在这种句子中“用……”是一个修饰谓语“借到了”的动宾词组,表示借箭的方式,也应当去掉,缩成“诸葛亮借到了箭”才妥。

类似的还有“给……”“向……”等也在缩句时要删去。

如“ 老师给我们讲故事缩成“老师讲故事”,“我向党来唱支歌”缩成“我唱歌”。

(完整版)90道经典缩句及答案

(完整版)90道经典缩句及答案

经典缩句练习1. 她怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。

2. 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

★★3. 同学们渴望进步,爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。

★★★4. 在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

★★5. 这台教学仪器的结构十分精密。

6. 父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。

7. 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

8. 狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。

★★★★9. 敌人控制的“391”高地像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。

★10. 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

★★11. 一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

12. 橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。

★★13. 成群的蚊子黑压压地飞过来。

14. 李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。

★★★15. 二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。

16. 气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

★★★17. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

18. 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

19. 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

20. 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

★★★21. 李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。

★★★★22. 几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

23. 来自遥远的西伯利亚的寒流慢慢地侵入了胶东半岛。

★★24. 戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。

25. 我们可以推测发生一万年前的故事的详细情形。

★★26. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师.27. 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

28. 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

29. 银色的雪光照着一望无际的大草原。

30. 夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

★★★31. 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

★★32. 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

(完整word版)小学缩句练习题及答案

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缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干”。

具体来说,“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。

在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。

句式如下:1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。

15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

20、我激动得流下晶莹的泪珠。

21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

22、工人们在节日里仍然坚持劳动。

23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。

26、夏天的天气热得像个蒸笼。

27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。

31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

32、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。

34、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

(word完整版)部编版二年级语文缩句知识整理和练习题.docx

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缩句专项知识姓名句的要求:1、去“的”字前面修成分,如:美的、漂亮的。

①李珍是我国古代的一个大的医学家和物家。

李珍是医学家和物家。

2、去“地”字前面的。

① 大熊猫婪地吃着嫩的竹叶。

大熊猫吃着竹叶。

② 小在真地看着有趣的。

小在看着。

3、去“得”字前和得字后面的部分。

① 桂林的水静得你感不到它在流。

桂林的水静。

②我激得流下晶的泪珠。

我流下泪珠。

4、去表示数量的短,如:一个、一群、一只,成千上万等。

① 巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

金字塔是奇迹。

②我躺在一被山吹得干干的石上。

我躺在石上。

5.表示方位的完整地去掉例如:“我在清澈的河水里游泳。

” 当成“我游泳。

”另外,像“在⋯⋯下” 、“在⋯⋯里”“在⋯⋯外”“在⋯⋯中” 从⋯⋯里,等句子中表示方位的作状,都不能保留“在”字,同后面的状一起完整地去掉。

① 我在清澈的河水里游泳。

我游泳。

6、“着、了、”要保留。

① 老我上了一堂忘的科学。

老我上了科学。

② 我曾游美的桂林。

我曾游桂林。

7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。

①茂盛的大榕树真美啊!大榕树真美啊!8、“不、无、没有”等否定词要保留,否则有可能颠倒句子的原意。

① 我不吃酸酸的柠檬。

我不吃柠檬。

缩句练习题1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

2、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

4、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

5、平静的海面上突然冲起了一股水柱。

6.妈妈今天穿着漂亮的裙子。

7.汽车经过了宽阔的大桥。

8.我曾经去过美丽的西山。

9.蓝蓝的天空飞过一群可爱的小燕子。

10.我们的学校多么美丽啊!11.学校的龙眼树还没有开花。

12.我不吃酸酸的杨梅。

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小学语文二年级缩句练习20题:1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

2.汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

3.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

4.我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

5.他恼火地盯著笑得前俯后仰的同桌。

6.我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

7.红褐色的河水像瀑布一样,从上游泻下来。

8.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

9.那是一间高大的宫殿式的房子。

10.这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

11.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。

12.一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

13.桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。

14.一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

15.白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

16.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。

17.一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块晶莹的琥珀。

18.被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来。

19.微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

20.人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

答案1.父亲取出手枪。

2.汤姆是机灵鬼。

3.屋旁种着桃花心木。

4.耳畔响起了笑声。

5.他盯着同桌。

6.我散步。

7.水泻下来。

8.灯照耀着建筑。

9.那是房子。

10.这是荒岛。

11.树枝上点着蜡烛。

12.小苍蝇飞舞。

13.桃花心木枯萎了。

14.妇女走上讲台。

15. 脸庞显出神情。

16.衣服像画17.渔民发现了琥珀18.浪花涌过来。

19.微风吹拂着柳丝。

20.人群去迎接孩子。

缩句练习试题和答案(大全)

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缩句练习试题和答案(大全)一、试题部分1. 爸爸买了许多水果,有苹果、香蕉、橙子。

答案:爸爸买了许多水果。

2. 小明坐在教室里,专心地听老师讲课。

答案:小明听老师讲课。

3. 雨后的天空,出现了一道美丽的彩虹。

答案:雨后天空出现彩虹。

4. 妈妈在厨房里忙碌着,准备了一桌丰盛的晚餐。

答案:妈妈准备晚餐。

5. 小狗在公园里追逐着一只蝴蝶,快乐地玩耍。

答案:小狗玩耍。

6. 老师在黑板上写下了一道难题,同学们纷纷举手发言。

答案:老师写难题,同学们发言。

7. 小红在图书馆里认真地看书,不时地做笔记。

答案:小红看书做笔记。

8. 小明和小红一起在公园里放风筝,风筝飞得很高。

答案:小明小红放风筝。

9. 爸爸在阳台上种植了各种花草,阳台变得生机勃勃。

答案:爸爸种花草。

10. 小明和小红在公园里一起玩耍,度过了愉快的下午。

答案:小明小红玩耍。

二、答案部分1. 爸爸买了许多水果。

2. 小明听老师讲课。

3. 雨后天空出现彩虹。

4. 妈妈准备晚餐。

5. 小狗玩耍。

6. 老师写难题,同学们发言。

7. 小红看书做笔记。

8. 小明小红放风筝。

9. 爸爸种花草。

10. 小明小红玩耍。

二、试题部分(续)11. 妈妈在厨房里忙碌着,准备了一桌丰盛的晚餐。

答案:妈妈准备晚餐。

12. 小狗在公园里追逐着一只蝴蝶,快乐地玩耍。

答案:小狗玩耍。

13. 老师在黑板上写下了一道难题,同学们纷纷举手发言。

答案:老师写难题,同学们发言。

14. 小红在图书馆里认真地看书,不时地做笔记。

答案:小红看书做笔记。

15. 小明和小红一起在公园里放风筝,风筝飞得很高。

答案:小明小红放风筝。

16. 爸爸在阳台上种植了各种花草,阳台变得生机勃勃。

答案:爸爸种花草。

17. 小明和小红在公园里一起玩耍,度过了愉快的下午。

答案:小明小红玩耍。

18. 妈妈在厨房里忙碌着,准备了一桌丰盛的晚餐。

答案:妈妈准备晚餐。

19. 小狗在公园里追逐着一只蝴蝶,快乐地玩耍。

答案:小狗玩耍。

语文缩句练习题带答案

语文缩句练习题带答案

语文缩句练习题带答案一、单句缩句练习1. 题目:窗外的柳树在微风中轻轻摇曳。

答案:柳树摇曳。

2. 题目:清晨的阳光透过窗帘洒满了房间。

答案:阳光洒满房间。

3. 题目:孩子们在操场上快乐地玩耍。

答案:孩子们玩耍。

4. 题目:老师耐心地讲解了复杂的数学问题。

答案:老师讲解问题。

5. 题目:春天的花园里,五彩斑斓的花朵竞相开放。

答案:花朵开放。

6. 题目:那位勇敢的士兵在战场上英勇地战斗。

答案:士兵战斗。

7. 题目:清澈的河水在月光下泛着银光。

答案:河水泛光。

8. 题目:古老的钟楼在夜幕降临时敲响了钟声。

答案:钟楼敲钟。

9. 题目:勤奋的学生在图书馆里埋头苦读。

答案:学生读书。

10. 题目:秋天的田野上,金黄的稻谷随风起伏。

答案:稻谷起伏。

二、复句缩句练习1. 题目:尽管天气很冷,但他还是坚持每天早晨跑步。

答案:他坚持跑步。

2. 题目:因为明天有重要的考试,所以今天晚上我要复习。

答案:我要复习。

3. 题目:只要我们团结一心,就没有什么困难是克服不了的。

答案:团结克服困难。

4. 题目:虽然他年纪大了,但他仍然保持着学习的热情。

答案:他保持学习热情。

5. 题目:如果明天不下雨,我们就去公园野餐。

答案:我们去野餐。

6. 题目:即使遇到困难,我们也不能放弃追求梦想。

答案:我们不放弃梦想。

7. 题目:只有通过不断的努力,我们才能实现自己的目标。

答案:努力实现目标。

8. 题目:因为时间紧迫,所以我们决定加快工作进度。

答案:我们加快进度。

9. 题目:尽管他失败了很多次,但他从未放弃过。

答案:他未放弃。

10. 题目:如果每个人都能节约用水,我们的水资源就会更加丰富。

答案:节约用水。

三、缩句练习题答案解析缩句练习的目的是让学生学会提炼句子的主干,去除修饰成分,抓住句子的核心意义。

通过上述练习,学生可以提高自己的语言概括能力和理解能力。

在练习过程中,要注意保留句子的主语、谓语和宾语,确保句子的基本结构完整,同时去除不必要的修饰语,使句子更加简洁明了。

完整word版,强烈缩句练习150题含答案

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缩句练习33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。

一、1、可爱的小红在认真地看着风趣的新书。

34、万盛米行的河埠头,横七竖八地停靠着农村里来的敞口船。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和喝彩声。

35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台入口钻机娴熟地安装好了。

3、这是一座拔地而起、造型奇异的新建大楼。

36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个对于小红帽战胜大灰狼的故事。

4、五彩斑斓的焰火在夜空中组成了一幅美好非常的图案。

37、山沟的柿子树上缀满了重沉沉的柿子。

5、在农民们的勤劳奋动下,今年小麦的长势十分喜人。

38、这是一座拔地而起、造型奇异的新建大楼。

6、生态保护区生长着上千株枝叶旺盛的银杉树。

39、詹天佑是我国优异的爱国工程师。

7、广场上千万盏灯静静地照射着天安门广场四周的雄伟建筑。

40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的暴风。

8、残暴的仇敌奥密地杀戮了我们党的优异领导人李大钊。

41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着好多货物。

9、我经常想念故乡的很多熟习的朋友。

42、透过大衣的空隙,我隐隐约约地看到了一个高大的背影。

10、我国体育健儿坚强拼搏的事迹深深地鼓舞着我们。

43、喊我的是平和可亲、头发花白的房主大娘。

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的观光者。

48、德国的音乐家贝多芬谱写了很多有名的曲子。

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

44、新开发的“绿色食品〞遇到广阔人民民众的欢送。

13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

45、高大挺秀、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的摆列在广阔而笔挺的14、一顷刻间,这深红的圆东西发出醒目的亮光。

马路两旁。

15、数万名民众火热的眼光凝思凝视着天安门。

46、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园漫步。

16、杨梅树贪心地吮吸着春季的甘露。

47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长久艰辛努力的结果。

17、一群开朗可爱的少儿在湖畔的大草地上尽兴嬉戏。

小学生缩句子练习题

小学生缩句子练习题

小学生缩句子练习题一、单句练习1. 原句:春天的花园里,五彩缤纷的花朵竞相开放。

缩句:花园里花朵开放。

2. 原句:清晨,阳光透过窗帘,温暖了整个房间。

缩句:阳光温暖了房间。

3. 原句:小狗在院子里欢快地追逐着蝴蝶。

缩句:小狗追逐蝴蝶。

4. 原句:孩子们在操场上尽情地玩耍。

缩句:孩子们玩耍。

5. 原句:夜空中的星星闪烁着,像是无数的钻石。

缩句:星星闪烁。

二、并列句练习1. 原句:爸爸在看书,妈妈在做饭。

缩句:爸爸看书,妈妈做饭。

2. 原句:小鸟在树枝上唱歌,小河在静静流淌。

缩句:小鸟唱歌,小河流。

3. 原句:老师在讲台上讲课,学生们在认真听讲。

缩句:老师讲课,学生们听讲。

4. 原句:春天来了,花儿开了,草儿绿了。

缩句:春天来,花儿开。

5. 原句:雨停了,彩虹出现了,孩子们笑了。

缩句:雨停,彩虹现,孩子们笑。

三、复合句练习1. 原句:虽然外面下着雨,但是小明还是决定出去散步。

缩句:下雨,小明散步。

2. 原句:因为天气晴朗,所以我们决定去公园野餐。

缩句:天气晴朗,去公园。

3. 原句:只要我们努力学习,就能取得好成绩。

缩句:学习努力,成绩好。

4. 原句:即使他没有参加比赛,他也为团队感到骄傲。

缩句:没参加比赛,感到骄傲。

5. 原句:每当夜幕降临,城市的灯光就会亮起来。

缩句:夜幕降临,灯光亮。

四、条件句练习1. 原句:如果明天不下雨,我们就去郊游。

缩句:明天不下雨,去郊游。

2. 原句:只要我们按时完成作业,老师就会表扬我们。

缩句:按时完成作业,老师表扬。

3. 原句:只要我们团结一致,就能克服任何困难。

缩句:团结一致,克服困难。

4. 原句:如果你认真学习,就能掌握新知识。

缩句:认真学习,掌握知识。

5. 原句:只要我们坚持锻炼,身体就会更健康。

缩句:坚持锻炼,身体健康。

五、因果句练习1. 原句:因为他努力学习,所以他考试得了高分。

缩句:学习努力,考试高分。

2. 原句:因为天气变冷了,所以人们穿上了厚衣服。

缩句:天气变冷,穿厚衣服。

小学缩句练习题及答案 小学语文缩句方法、习题附答案

小学缩句练习题及答案 小学语文缩句方法、习题附答案

小学缩句练习题及答案小学语文缩句方法、习题附答案缩句后主要成分必须是词或词组。

下面为大家提供小学生扩句练习题及答案,欢迎阅读!小学缩句练习题及答案缩句后主要成分必须是词或词组例如:"大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

'不能缩成"熊猫吃叶',而应缩成"大熊猫吃着竹叶'。

因为"大熊猫'和"竹叶'是完整的概念,"熊猫'和"大熊猫'的外延并不全都。

"叶'在这ZYB-B可调压齿轮泵里是语素而不是词,"竹叶'才是词。

2.保留必要的成分例如:"我班先进学生常常主动热情地帮助后进学生'。

如果缩成:"学生帮助学生'则意思模糊,只能缩成"先进学生帮助后进学生'。

保留了"先进'和"后进'两个附加成分,意思就清楚明确了。

3."着'、"了'、"过'要保留"着'字用在动词后面表示动作正在进行,如:"同学们上着课',如果缩成" 同学们上课',就没说清楚是现在上课还是以前上课。

"了'字用在动词后面表示动作已经完成。

如:"赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。

'应当缩可调压渣油泵成"赵老师上了科学课。

'若缩成"赵老师上课。

'是正在上,还是上完了?不知道。

"过'字用在动词后面表示动作已经过去。

如:"我曾经游览过美丽的桂林。

'如果缩成"我游览桂林。

'是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。

由此可见,谓语后面的"着'、"了'、"过'不能去掉的。

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缩句二年级下册
缩句:就是减少修饰、限制的词语,把一个较长、较复杂的句子(单句)压缩成为与原句意思基本相同的较短、较简单的句子。


小学生进行缩句,把一个长句缩成较短、较简单的句子,其主要作用是为了更好地分析和理解长句。

缩句的要求:
1、“着”、“了”、“过”要保留
赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。

”应当缩成“赵老师上了科学课。

”若缩成“赵老师上课。

”是正在上,还是上完了?
“过”字用在动词后面表示动作已经过去。

如:“我曾经游览过美丽的桂林。

”如果缩成“我游览桂林。

”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。

由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。

2、表示方位的词组应该完整地去掉
例如:“我们在清澈的河水里游泳。

”应当缩成“我们游泳。

”不能缩成“我们在游泳”,此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。

3、不改变句子的语气
句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”
4、固定词组的处理“自行车”“白杨树”“人民大会堂”等是固定词组,在缩句时不能把它们拆开来,应整个儿保留。

此外,如“老校长”,“新同学”“大树”“小河”等词组,一般都结合得很紧密。

也可以视作固定词组。

1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

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2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

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3、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

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4、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

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5、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

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6、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

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7、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

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8、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

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9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

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10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

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11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

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12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

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13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

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14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

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15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

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16、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

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17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

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18、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

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19、老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。

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20、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

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21、同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。

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22、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

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23、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

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24、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

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25、平静的海面上突然冲起了一股水柱。

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26、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。

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27、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

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28、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

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29、强烈的光线射进黑暗的房间。

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30、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

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31、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

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