全民终身学习活动周总结
全民终身学习周总结9篇
全民终身学习周总结9篇全民终身学习周总结（篇1） __社区中心根据《__市20__年全民终身学习活动周实施方案》要求，结合我镇实际情况，组织实施了__镇20__年全民终身学习活动周。
活动取得了圆满成功，有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。
现就活动开展情况汇报如下：一、领导重视，组织有序为引导我镇群众树立终身学习理念，推动全民学习热潮，我镇成立了__镇终身学习活动周领导小组，镇政府周叔军镇长亲自担任组长，结合实际开展我镇全民终身学习活动周。
我校在活动周中期还专门组织了中期推进会，保障了活动的顺利开展。
二、全民动员，宣传到位举行终身学习活动周启动仪式，内容：(1)公布__镇20__年社区教育先进个人获奖名单并颁奖；(2)__镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书；(3)马庄村业余学校负责人发言，妇联主任发言；(4)镇领导讲话，宣布__镇终身教育活动周正式启动。
同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传，开放辖区内各类教育资源，在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务，满足社区居民学习活动需求。
全力扩大活动影响，将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众，同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果，宣传展示终身学习典型人物事迹。
通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。
三、贴近群众，内容丰富20__年全民终身学习活动周，我镇共有1900多人次参加活动，活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。
1.创建学习型机关活动。
我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。
2.举办青年创新创业论坛。
聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨，进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”，为我镇经济发展做出更大贡献。
全民终身学习活动周工作总结(5篇)
2022全民终身学习活动周工作总结（5篇）2022全民终身学习活动周工作总结（篇1）为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“全民终身学习活动周”的通知精神，在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，事事学习的良好氛围，我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、宣传动员多样化。
首先，活动期间，社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习，处处学习”的宣传标语。
其次，利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。
同时，利用座谈会，给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。
初步形成了以社区为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
二、活动具体，有实效。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。
社区成员之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作，以社区书记负总责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。
另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。
把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
三、突出特色，抓落实。
在这次“全民终身学习活动周”期间，社区共开展了11次活动，共有300多人次参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多也是这次活动的特点。
结合我社区的实际情况，我们发起了辖区青少年学科学，爱学习的倡议，孩子们也是热情高涨，纷纷涌到社区图书角办理了借书手续，活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。
关于全民终身学习活动周总结5篇
关于全民终身学习活动周总结5篇全民终身学习活动周的开展，可以提高城市的文化内涵和文化品位，让大家充分享受到终身学习的快乐，充实文化生活。
以下是小编给大家整理的全民终身学习活动周总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!全民终身学习活动周总结篇一本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。
为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。
回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。
总之，这学期的创建工作使我想起了很多。
现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初创建工作，忙碌是快乐期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。
一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。
良好的开头是成功的一半。
入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。
因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。
放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。
另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。
晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。
特色内容敲定后，我马上写计划。
全民终身学习活动周个人心得体会(18篇)
全民终身学习活动周个人心得体会（18篇）通过全民终身学习活动周的开展，宣传了终身教育思想、促使人们树立终身学习观念，激励人们投身学习的热情。
以下是小编为大家带来的全民终身学习活动周个人心得体会，欢迎参阅呀！全民终身学习活动周个人心得体会（篇1）自参加了这次的小学英语教师远程培训以来，我非常珍惜这次的学习机会，通过学习，进一步提升了我的教育教学水平，提高了我的教师专业化发展水平。
本次学习内容丰富，通过观看视频讲座，许多平时工作中的疑惑迎刃而解。
英语学习中，记忆单词成为学生和教师最头疼的问题，相当一部分学生靠死记硬背记单词，其效果可想而知。
长此下去，不但学生学习英语的兴趣会下降，学习英语的自信心也将受到不小的打击。
所以，我认为从小学开始利用自然拼读法（Phonics）进行语音和单词教学，是将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来的好办法。
学生学会了此法，就可以自己进行阅读；知道了发音与拼写之间的对应关系，学习和记忆单词就会事半功倍。
因此，通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是可行而且必要的。
这样，学生不仅能内化英语拼写与读音的对应规则，还能将单词的形、音、义结合在一起，更能激发学生继续学习的兴趣和信心。
本次学习我学到了在词汇教学中应注意两点：1、要设计各种有趣的活动，小学生的有意注意的时间不会太长，而且拼读、拼写训练又需要进行大量的机械操练。
因此，为了不影响他们的学习兴趣和效果，有必要设计各种有趣的活动，来激发兴趣，降低焦虑。
如，可利用小学生喜爱听故事的特点，通过故事导入字母读音；利用小学生具有learn by doing（做中学）的天性，将每个音素配上动作，帮助记忆。
还可以设计一些游戏，唱歌，吟韵律诗，念绕口令等活动，让学生在玩中练，唱中练，吟中练和念中练。
2、要不断地复习巩固与应用。
一般说来，小学生学得快，忘得也快。
因此，要帮助学生克服遗忘，应经常性、持续性地进行拼读和拼写教学，提高学生接触字母读音的频率，并将之与学生所学的内容相联系。
2024年开展全民终身学习活动总结范文（6篇）
开展全民终身学习活动总结范文全民终身学习活动周已经落下帷幕。
在全民终身学习活动周的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。
各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围二、开展活动，激发学生的读书欲望1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。
2、好书大家分享，共同畅游书海。
学校开展了“好书推荐”活动，先以班级为单位，开展“我最喜爱的一本书”活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。
看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。
写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认识能力和语文水平。
因此，学校要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。
学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。
在每个年级中评选出一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
学校统一颁奖，以资鼓励。
4、经典美文诵读，共抒心中激情。
学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵。
开展全民终身学习活动总结范文（二）为了深入贯彻市教科局关于开展“____年全民终身学习活动周”的通知精神，在我校师生及家长中宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导师生及家长共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，时时学习，事事学习的良好氛围，____年____月____日至____月____日，我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、领导重视，组织有序。
为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，我校领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，由____校长亲自任组长，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
终身学习活动周学习活动总结8篇
终身学习活动周学习活动总结8篇终身学习活动周学习活动总结8篇终身学习活动周学习活动总结怎么写在一个有趣的活动结束后，我们一定积累了不少感想吧，不如让我们总结经验，展望未来。
下面是小编为大家整理的终身学习活动周学习活动总结，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!终身学习活动周学习活动总结（精选篇1）陕西省各地将结合实际，在12月20日前组织开展形式多样的终身学习活动周学习活动。
活动周期间，持续开展终身学习数字化转型相关公开课(“社区教育数字化转型与终身学习”“学习型地区构建”等)等各类线上线下学习活动。
持续、集中开展思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家庭理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面的学习活动。
持续开展“智慧助老”等系列学习服务活动，让老年人真正从智慧学习中受益。
持续引导并助力全民阅读学习，采用线上线下互动等多种方式，动员社区居民积极参加读书活动，营造全民阅读浓厚氛围，助力书香中国建设。
终身学习活动周学习活动总结（精选篇2）本周是2023年全民终身学习活动周，各地通过多种方式持续助力群众终身学习。
自2023年以来，教育部已连续举办17届全民终身学习活动周。
据统计，2023年至2023年，累计约3.1亿人次群众参与活动周的教育培训和学习活动。
在宁波市镇海区澥浦镇农民画文创中心，农民画非遗传承人正在讲解农民画的立意构图、色彩处理等环节。
农民画被称为来自田间地头的“乡村艺术”，早在十年前，澥浦镇就建立起了农民画研习基地，培训对象不仅包括当地农民，还扩展到老人、中小学生，这里成为了助力百姓终身学习的实践基地。
在四川北川永昌镇尔玛社区新时代文明实践站，县理论宣讲志愿服务大队志愿者正在跟居民们一起分享读书体会。
据了解，在全民终身学习活动周期间，他们将为市民送上20多个活动项目。
在今年的终身学习活动周期间，各地通过线上线下相结合的方式，广泛开展好书诵读、学习宣讲、文化艺术和学习服务活动，组织广大从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。
关于全民终身学习活动周心得体会(15篇)
关于全民终身学习活动周心得体会（15篇）关于全民终身学习活动周心得体会（精选篇1）为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，为了响应素质教育的号召，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。
使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。
我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。
做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。
实现了以人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。
为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求，语文科组根据计划和学生实际，进行了不同年级背诵不同段落的训练，结合动作、手势、表情等基本步骤的培训，并且定期检测。
在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等。
总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。
学校语文科组开展经典诵读比赛活动，还促使了全体同学们更加积极背诵经典，同学们的经典内涵更丰富了。
经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级领导的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加的完美。
此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导，层层选拔后进行朗诵比赛，推荐优秀选手参加的基础上进行的。
选手们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。
选手们或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了自己的朗诵才华。
其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生，大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼。
参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。
2024年全民终身学习活动周工作总结模版（3篇）
2024年全民终身学习活动周工作总结模版秉承市教育科技局关于举办“____年全民终身学习活动周”的指导意见，我校积极响应，致力于在师生及家长中推广终身教育理念，确立终身学习意识，激发学习热情，促进全民教育参与，推动教育公平，营造全方位、全天候的学习氛围。
在____年____月____日至____月____日，我校举办了一系列内容丰富、效果显著的学习宣传活动。
一、高度重视，周密组织。
为确保终身学习理念在我校的深入人心，推动学习型校园建设向更高层次发展，我校领导高度重视本次学习周活动，成立了专门的学习活动周领导小组，由校长亲自担任组长，领导小组成员共同制定活动方案，细致部署各项工作。
设立了学习活动周办公室，由教导主任兼任办公室主任，全面负责日常事务和资料收集工作。
二、宣传动员形式多样。
在活动期间，学校通过校园橱窗、板报等渠道广泛宣传全民终身学习活动的意义和具体要求。
通过教工例会、班会课等形式，对全体行政人员、教职工、学生进行动员，确保活动要求层层落实。
通过家长通讯渠道，向家长普及“学习周活动”的重要性，形成了以学校为核心，社会共同参与的良好宣传氛围。
三、活动具体，成效显著。
在一系列宣传活动后，全校师生的学习热情空前高涨。
1. 启动仪式。
____年____月____日早上，学校举行了终身学习活动周启动仪式，全校师生共同参与。
学校向全体师生发出倡议，鼓励大家在书籍的海洋中汲取营养，享受学习的快乐。
2. 举办多层面讲座和培训。
以提升全民综合素质和文明程度、促进和谐校园建设为目标，邀请专家为教师、党员、班主任、中层干部、新教师、学生及家长进行专题讲座，深化终身学习理念。
3. 初中各年级积极开展“走进名著魅力无限”学习活动。
4. 各班级组织“学习让生活更美好”主题班会。
5. 教职工每日开展一小时业务学习，认真做好笔记。
在“全民终身学习活动周”期间，全校师生广泛参与，学习热情高涨，成果丰硕。
尽管本次活动已圆满结束，但其深远影响在师生及家长中持续发酵。
2023全民终身学习活动周工作总结范文
2023全民终身学习活动周工作总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、规章制度、应急预案、合同范本、条据书信、自我鉴定、自我介绍、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, rules and regulations, emergency plans, contract templates, document letters, self-evaluation, self-introduction, insights, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2023全民终身学习活动周工作总结范文2023全民终身学习活动周工作总结范文(最新10篇)11月14日，2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行。
全民终身学习活动周总结(集锦7篇)
全民终身学习活动周总结（集锦7篇）全民终身学习活动周总结第1篇腹有诗书气自华。
读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。
为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至x年以来一直坚持开展校园读书活动。
我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。
具体从以下几个方面去做：一、指导思想以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
”的新课程理念。
二、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，教务处读书节活动的具体方案。
按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。
校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则，带头读书要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。
因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。
把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
全民终身学习活动周总结（精选3篇）
全民终身学习活动周总结（精选3篇）全民终身学习活动周总结篇1为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据市关工委《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了丰富多彩的主题教育活动。
一、成立活动小组，精心组织实施为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了，成立了由校长任组长，全体行政人员为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校德育处全面负责组织实施。
二、加强活动宣传，保障读书到位。
根据上级部门要求再结合我校实际，制定了蒋墅中心小学《文明美德伴我成长》读书活动方案，通过校园网站博客、校园广播、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。
同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。
为了使学生在读书活动中对文明美德有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有1小时《文明美德伴我成长》专题读书时间，使活动落到实处。
我们将每周二午间的40分钟自由阅读时间指定专题阅读《文明美德伴我成长》读本，让孩子有时间读书;第二，语文教师要在上学期和本学期各开辟2课时做好课内阅读指导，使孩子会读书;第三，我们利用每周一节晨会课，班主任组织学生进行阅读交流，使读书与学习生活相结合;德育处对各班的专题阅读情况在12月至2月的每月底做好调研，为活动实施做好调控，保障读书活动取得成效。
三、指导师生言行，创建文明校园1.发挥教师的榜样作用。
在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，要求教师注意自身形象，为学生做好表率。
2.开展文明教育活动。
一是进一步规范礼仪岗，用规范队礼来影响师生。
值日教师利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据。
二是利用国旗下讲话，一周一讲。
利用国旗下讲话宣传文明礼仪行为、先进事迹，同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。
全民终身学习活动总结(14篇)
全民终身学习活动总结（14篇）全民终身学习活动总结（精选14篇）全民终身学习活动总结篇111月16日，松江区举行20__年全民终身学习活动周开幕式，展示近年来松江在终身教育探索实践上取得的丰硕成果，并重磅发布《终身教育助力新城软实力提升的松江模式》项目。
全民终身学习周活动已连续举办13届，成为推动全民终身学习的重要载体，以及推进终身教育体系建设和学习型社会建设的一大品牌，每年都会确定一个主题、发布一批项目。
今年的.主题是“笃行奋进新征程学习筑梦向未来”，活动周期间，将围绕市民修身、智慧助老等主题，广泛开展线上线下相结合的讲座培训、人文行走、成果展示等学习活动。
开幕式上同步举行了“数字教育进社区”行动启动仪式、社区教育修身立德社会学习点和体验基地授牌仪式，发布了“科创松江人文行走”线路。
开幕式上，上海松江开放大学副校长陆逸介绍，后续的项目探索实践将聚焦松江新城发展，针对新城人口特点，研究形成一批适应新城需求的终身教育课程，打造一支科研和实践能力兼备的终身教育师资队伍，优化各街镇终身教育品牌，构建具有一定影响力的终身教育品牌集群，以此提升松江市民科学艺术文化素养，助推新城软实力提升。
上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学教授李家成分析，在新城人口大量导入、产业快速发展的背景下，社区学校、老年学校、各类体验基地等终身教育原有平台，将对提升市民科学艺术文化素养发挥不可或缺的作用。
“不仅仅是在上海，在全国乃至全世界，城市化大背景下，全民终身学习必将对城市发展做出更大贡献，而松江经验或将提供新启示、激励新成果。
”李家成说。
此外，开幕式对在全民终身教育中表现突出的优秀学校、优秀项目、优秀教师和学员代表进行了表彰。
来自新桥镇的全民终身学习代表黄尽能、郑坚民夫妇讲述了他们在自家院子里创办庭院课堂的所思所想。
泗泾镇社区学校校长侯爱萍分享了泗泾镇“万名老人‘掌上行’项目”助力老年人跨越数字鸿沟的社区教育经验，部分老年代表还现身“云端”说感受谈看法。
关于全民终身学习活动周总结5篇
关于全民终身学习活动周总结5篇【篇一】全民终身学习活动周总结同学们，老师们：大家好!为进一步丰富校园文化生活，努力营造用心向上、安康礼貌的校园文化气氛，展现我们的个性风采和精神相貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一向坚持开展读书教育活动。
本学期初，我们更是认真制定了以“诵读经典美文，传承中华礼貌”为主题的课外阅读活动方案，根据不一样年级，分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目，所推荐的书目大都是经典名著。
学校每周的红领巾电视台节目还专门开拓了“好书推荐”栏目，每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读”，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读兴趣，培养我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、升华生命……在平日里用心开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原那么，又精心设计了本届“诵读经典美文，传承中华礼貌”读书节活动。
为此，11月14日的群众升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学作了发动，鼓励大家用心参与读书节活动。
之后，我们全校师生用心行动起来，各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的比赛之后，各年级又分别开展了以上活动。
经过层层选拔，许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著评比等等。
转眼间，以“诵读经典美文，传承中华礼貌”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。
我觉得读书节活动，让我们老师更多地发现：作为学生的你们，真是了不得!就拿二(3)班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能理解诗词的作者及所处的年代。
他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。
2022全民终身学习周活动总结【通用7篇】
2022全民终身学习周活动总结【通用7篇】2022全民终身学习周活动总结【通用7篇】2022全民终身学习周活动总结（篇1）一、主题和时间(一)主题：推进全民继续教育，建设学习型社会。
(二)时间：2023年全民终身学习活动周全国总开幕式拟于10月14日在广东省深圳市举行(具体事宜另行通知)。
各地活动周举办时间要结合当地实际，在10月前后一个月内自行安排。
二、活动内容(一)推动社区广泛开展全民学习活动要面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供学习服务。
鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
(二)推动各类学校和教育培训机构资源向社区开放要动员组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动，开放适于社区居民学习的数字化资源及服务。
(三)推动全民阅读鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
(四)开展“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”遴选与展示活动组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、成人继续教育的典型做法和经验。
并向活动周工作小组推荐3-5名“百姓学习之星”和3个“终身学习品牌项目”，作为今年全国活动周宣传推广的“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”。
三、组织工作本届活动周由教育部职业教育与成人教育司、中国教科文全委会秘书处、中国成人教育协会共同主办，由广东省教育厅、深圳市人民政府承办。
2024读书月全民终身学习活动周总结(15篇)
2024读书月全民终身学习活动周总结（15篇）读书月全民终身学习活动周总结篇1学习了《中小学教师职业道德规范》，我觉得老师的观念需要更新，提高自己的道德水平。
只有认真学习政治理论，树立正确的人生观，才可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，形成正确科学的人生观和世界观。
教师还要学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，通过学习，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用。
教师还应学习丰富的科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使教师从各种关系和联系中来认识和改造世界的任务，认识社会和人生。
只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。
教师不是神，爱情婚姻，子女家庭，经济收入，名誉地位等种种人生琐事必然会影响教师的情绪。
但教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质，修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，精心育人，团结协作，勇于创新。
在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重，互相爱护，善于交流，及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。
教师是人类的灵魂工程师。
教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。
加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
作为一名教师，应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。
在市场经济，影视文化，网络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。
学校是读书的场所，是书籍的王国。
教师的读书习惯会影响学生。
把每一个学生都领进书籍世界，不管教师读书难的理由有千万条，但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书。
我们只有不断的学习，不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。
全民终身学习周主题活动总结7篇
全民终身学习周主题活动总结7篇全民终身学习周主题活动总结精选篇1“活到老，学到老”，这句话一直以来都是很多人的座右铭，这句话的确是至理名言。
时代不停变化，我们一生要经过几十年的岁月洗礼，知识也是日益更新，我们必须紧跟时代的步伐!人从呱呱坠地，先学爬，再学走路、说话。
随后上幼儿园到大学，甚至是博士都在学校度过。
走上工作岗位，又开始钻技术、练文笔、学交际，哪怕是退休了，还得看看新闻报纸，为的是和孩子们有点共同语言，带带孙子，更能预防老年痴呆。
总之，如果人生是一顿五味俱全的大餐，学习就是一道必不可少的主菜。
当然，学习是件难事，“十年寒窗苦读”、“学海无涯苦作舟”就是佐证。
大家应该有注意到，“学习不够”成为各类反思、总结最热门的一句话。
为什么呢?分析有这么几种心态：一是有些人越学越感到学习的博大精深，认为要学的东西太多，越觉得能力恐慌。
二是有些人在故意表现谦虚。
三是由于工作忙，应酬多，不爱学，确实学习不够。
“学习不够是光荣的缺点”想必也是第三种人中广为流传的吧。
学习不够是因为没有时间，没有时间说明工作忙，工作忙说明非常敬业。
由此，学习不够成了光荣的缺点。
究其原因，首先是对学习没有足够重视。
第二是怕吃苦，有懒惰情绪。
第三是没有发现学习的妙处，没能把学习当作乐趣。
我认为读书学习是一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
我们每个人从出生就开始学，一直学到现在，每天不自觉地在反复学习中成长。
但是大多数人对于学习是被动的，硬着头皮，甚至比较反感，还没有体会到那种爱不释手、欲罢不能的乐趣和妙处。
这是缺陷，缺什么呢?缺的是主动学习、缺的是系统性的学习、缺的是业务技能学习、缺的是哲学方面的学习。
尤其是学哲学，它会对我们看问题的角度，思考问题，解决问题有最直接的帮助，一旦学进去会感觉到乐趣无穷。
可能有些人一听哲学就头大，其实很简单，就是搞清楚马克思主义的那几个观点：矛盾的观点、发展的观点、辩证的观点、联系的观点、历史的观点。
2024年全民终身学习活动周工作总结例文（5篇）
2024年全民终身学习活动周工作总结例文为深入贯彻落实终身学习理念，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的良好社会风尚，助力学习型社会构建，____月____日，____水利职业学院成功举办年度全民终身学习活动周启动仪式。
本次学习活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”为主题，旨在面向____水利职业学院全体师生、周边社区及部分中小学校，组织开展一系列具有教育意义、内容丰富、形式多样的学习与宣传活动。
活动包括创建“学习型校园”项目。
通过举办各类报告会、读书会、座谈会、知识竞赛等，全面开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普知识、生活常识、书法绘画、专业知识、宿舍文化等多领域的学习活动，旨在打造学习型党团组织，提升师生的学习能力和创新能力。
开展“知识进社区”服务活动。
各部门结合自身职能，发挥专业技术优势，与群众生活紧密相连，组织师生深入社区、广场、公园、展馆，普及科技、文化、法律等知识，提供家用物品使用与保养、安全用电常识、环境保护、人民币真假识别、礼仪讲解等便民服务。
学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等____个社团，精心编排节目，深入基层进行才艺展示；学生团体如“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等，也深入特殊教育学校和农村中小学开展支教工作。
学院还启动了“书香水院”建设活动。
图书馆在线推出教职员工推荐书目目录，供全体师生参考学习；同时开展微信扫码“码上行动”“寻找最美读者”“佳书共享”“回归深度阅读”“书海拾贝”等读书活动，引导师生培养良好的阅读习惯，提升个人修养和精神境界。
为扩大活动影响，学院加强了对终身学习活动周的宣传活动，通过各级社会媒体以及学校网站、校报、广播电台、微博、微信等宣传渠道，重点报道学习先进典型，广泛传播终身教育理念，努力营造全社会共同参与学习的浓厚氛围。
2024年全民终身学习活动周工作总结例文（二）遵循《____市教育行政部门关于举办____年全民终身学习活动周的通知》淄教职字〔____〕____号文件要求，经过周密研究，决定举办“淄川区____年全民终身学习活动周”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全民终身学习活动周总结篇一：“全民终身学习活动周”工作总结让学习成为人生最美好的习惯——康庄园区“全民终身学习活动周”工作总结为了深入贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展“战略目标，深入推进学习型社会建设，努力构建终身教育体系，进一步在康庄园区中推进读书计划，广泛开展终身学习活动。
我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。
活动时间为2013年10月15日—31日，现将活动总结回报如下：一、领导重视，组织有序为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，园区领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
二、明确要求，宣传到位终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂（企）学习会议等不同层次的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出，形式多样终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
（1）启动仪式宣传。
2013年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式，全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。
（2）开展各类读书活动。
活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家（书屋）认真策划并开展好活动。
要求：开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。
组织，认真撰写学习体会。
通过各项活动，让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
（3）开展各种知识普及针对当前一段时间，麻疹、结核病有“抬头”的形势，结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题，我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座，让广大师生了解结核病的基本知识，掌握必要的防控常识。
（4）让读书学习成为家庭妇女的生活必备家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分，我们以市泽庄村为示范点，组织妇女30等人进行读书知识的宣传，并根据各自爱好特点所需进行书本推荐，为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。
（5）利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性康庄园区入驻企业30多家，在厂职工达到3500多人。
那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容，对此，我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。
让职工树立“学习使生活更美好，学习使生活更精彩”的理念，从而进一步树立自觉学习的自觉性。
（6）加强幼儿教师的培训，促进幼儿教育健康发展10月31日，我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训，掀开了加强幼儿教师培训的序幕，我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训，使他们能够更好地为幼教事业服务。
（7）加大宣传力度，让终身学习理念深入人心为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心，我们在举办活动的同时，加大了宣传力度。
各村、校利用黑板报、标语进行宣传，力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。
全民终身学习活动周刚刚拉开序幕，这是一项长期的工作，需要常抓不懈，坚持下去，我们一定要坚定信念，投入时间、投入精力，努力将该工作做实做好，抓出成效来。
篇二：全民终身学习活动周总结根据上级开展“全民学习周”活动的有关精神，“形成全民学习、终身学习的学习型社会”奋斗目标，全面提高人员素质，提升生活质量，促进人的全面和谐发展，营造浓厚的学习氛围。
结合租赁所实际工作，开展了以“深入学习贯彻党的十八大精神奋发有为推动城市建设大发展”为主题的全民学习周活动，积极宣传“全民学习周”活动精神，树立全民终身学习观念，营造浓厚学习氛围，构建学习型社会、学习型机关；织干部群众积极参与“全民学习周”活动；进一步提高干部群众素质、改善生活质量，促进人的全面、和谐发展。
现将活动总结如下：一、强化组织领导成立以主任伍胜为组长，副主任黄奕文为副组长，于丽梅、刘畅、徐丽辉、曾婷为成员的租赁所“全民学习周”活动领导小组。
加强统筹协调，确保了学习周活动热烈有序，力求把学习周活动办得有新意、有特色、有实效、有影响。
二、突出重点抓好业务技能的提升主要是由分管业务工作的副主任黄奕文进行业务知识培训，学习《商品房屋租赁管理办法》及《湖南流动人口和管理规定》等业务知识及各种法律法规，强化工作程序，做到在工作中有条不紊，对别人提出的疑问有条理的解答。
三、突出基础抓好全员日常培训主要是以小组为单位，进行日常分组学习。
充分利用业余时间和学习日等多种形式，加强了对自身工作岗位专业技能及文明礼仪的学习和了解，提高全所员工综合素质，并将所学知识贯彻到今后的相关工作中去。
四、统筹兼顾取得实效在全民学习活动中，我所领导小组正确的处理开展学习活动与做好我所日常工作的关系，统筹兼顾，精心组织，周密安排，把开展学习活动作为推动我所各项工作的强大动力，把各项工作结合并融入到学习活动中来，确保了本次学习活动取得显著实效。
做到了学习工作两不误，通过学习提高工作水平，通过工作实践不断加强学习，在学习中进步，在进步中创新。
五、活动后，反思总结，引向深入全民终身学习活动周结束后，我们经过汇总、总结、反思。
形成以下共识：1、活动周的工作开展是顺利的，取得了预期的效果，但应该形成长效机制，逐步地把活动引向深入，不能草草收兵走过场。
2、全民终身学习活动的开展，关键在于领导的重视，领导层必须牢固树立全民学习，终身学习的理念。
3、多组织协调各种全民学习活动，不断地把学习活动引向并推向深入。
篇三：陕西省2014年全民终身学习活动周工作总结陕西省2014年全民终身学习活动周工作总结为贯彻落实教育部办公厅《关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函〔2014〕16号）精神，大力推动我省终身教育和学习型社会建设，从9月10日—11月10日，我们组织开展了“2014年陕西省全民终身学习活动周”。
现将有关工作汇报如下：一、加强领导、部署落实根据教育部职成司《关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函［2014]23号）精神，陕西省教育厅印发了《关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》（陕教职办［2014]16号），成立了由省教育厅副厅长郭立宏任组长的2014年陕西省全民终身学习活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在陕西省成人教育学会。
《通知》明确了今年活动周主题、活动周时间、活动周内容、组织领导、表彰与奖励等，并提出了明确要求。
要求既讲求节俭，又要创新形式，丰富内容，充分展示和反映通过创新载体，发挥资源优势，运用先进信息技术，开展灵活、多样、开放的终身学习活动的成果。
根据省教育厅要求，有关市相应专门成立了“全民终身学习活动周领导小组”，负责活动周的具体组织和实施。
如西安市成立了由市教育局副局长任组长的“全民终身学习活动周领导小组”;西安市莲湖区成立了由副区长任组长的“2014年全民终身学习活动周领导小组”，并召开了“领导小组”成员单位协调会，明确了活动周期间的工作任务;宝鸡市成立了由市政府主管副市长任组长，市政府副秘书长、市教育局局长任副组长，宣传、教育、民政、财政、人社、农业、工会、共青团、妇联等部门参与的宝鸡市全民终身学习工作领导小组，并在市教育局设置了领导小组办公室，具体负责统筹协调全市学习活动，制定下发了《2014年宝鸡市“全民终身学习活动周”方案》; 副市长刘桂芳同志在《宝鸡日报》刊发题为《坚持终身学习创造精彩人生—写在宝鸡市第五个全民终身学习活动周来临之际》署名文章，向全体市民发出了：“坚持全民学习、终身学习，让我们的生活更加美好，让我们的人生更加出彩”、“让读书学习成为一种生活习惯，一种工作追求，一种人生境界”的倡议和号召。
市教育局在门户网站开辟《全民终身学习活动》专栏，宝鸡日报、宝鸡新闻网等媒体围绕构建学习城市对学习型社会理念以及全民终身学习活动品牌、第二届“宝鸡市百姓学习之星”的事迹进行了全面宣传报道；各县区和相关单位因地制宜，采取进社区、进学校，利用板报、宣传栏、制作印发宣传资料等多形式、多渠道向广大市民宣传终身学习的重大意义，极大的激发了群众参与学习的热情。
学习周期间，市老年大学、激情广场、图书馆、科技馆等公共学习场馆、群团学习组织挤满了要求参与学习的群众，每天全市参加学习的群众近万人次，群众参与学习的热情空前高涨，营造了浓厚的学习氛围。
韩城市成立了由教育局局长任组长的《2014年韩城市全民终身学习活动周领导小组》，制订下发了《韩城市教育局关于开展二0一四年全民终身学习活动周的通知》，专题召开了会议，要求全市各级各类学校成立相应的领导组织机构，并结合实际，扎实安排部署此项活动。
各地结合本地实际,都进一步加强了领导，做到组织落实、人员落实、经费落实，为活动周顺利开展打好坚实的基础。
二、上下联动、精心组织根据全国活动周的安排，省教育厅印发了《关于开展“百姓学习之星”和“终身学习活动品牌”评选表彰活动的通知》（陕教职［2014]17号），经过各级教育行政部门和有关单位层层评选推荐，专家组审查，省教育厅表彰了42名“陕西省百姓学习之星”和15个“陕西省终身学习活动品牌”。
省成人教育学会组织开展了以“美丽社区、和谐家园、百姓乐业、祖国繁荣”为活动分主题的“美丽社区—陕西省庆祝新中国成立65周年中国画作品展”活动。
在此基础上，推荐6名“百姓学习之星”、和5个“终身学习活动品牌”至教育部职成司和中国成人教育协会参加全国评审。
有4名同志、5个“终身学习活动品牌”分别被授予全国“百姓学习之星”和全国“终身学习活动品牌”荣誉称号，各市区县都加强领导，部署落实活动周工作。
西安市雁塔区为了推进学习型城区建设步伐，进一步发挥社区教育典型的示范引领作用，命名电子城街道西京社区学习中心、二零四社区学习中心等10个学习中心为雁塔区示范社区学习中心。
授予西安东亚西文培训中心、西安桃李烹饪学校等11所职校及培训机构被为雁塔区社区学习基地。
启动仪式上，通过几十块展板集中展示了该区近年来开展社区教育实验的成果；活动周期间，组织辖区各成员单位有计划地开展了党员教育、技能培训、计生讲座、劳动法知识培训、进城务工子女就读咨询、法制教育、各类文体活动等形式多样、内容丰富的教育活动，加快推进各类学习型组织建设，有效满足了广大市民群众日益增长的教育需求。
西安市莲湖区继续举办“全民终身学习活动周”，活动周期间，举行“莲湖区全民终身学习成果展”、社区学习中心示范点授牌仪式，在一周时间内为社区居民提供各种活动，有传统的读书活动、符合社区特色的音乐教学、才艺表演、政策法规学习、知识讲座等，区司法局积极利用多种渠道，深入社区开展法制宣传教育，把“全民学习活动周”的内容作为近期法制宣传的重点，同时利用网络媒体优势，加大网站、微博、微信、LED显示屏四大平台的播放频次，目前发布各类资讯6000多篇，提供法律咨询600多人次；组织人员设计编印了8本4万册漫画普法手册，免费发放给辖区群众，用以开展法制宣传教育学习。