大学班委培训课件

心理素质
智力素质
身体素质
测试问题[1]

有 4个人需要通过一个桥，该桥最多只
能承受两个人的重量；

每次过桥的过程中必须持手电筒； 手电筒只有1只； 这 4 个人过桥的最快速度分别为 1 分钟、 2分钟、5分钟和10分钟；

问他们全部通过这座桥至少需要多长 时间？
测试分析和答案

广州工商学院创业培训学院
班 委 秘 籍
——室内设计班级干部培训
郭茜 2015.09
问问大家 几个问题
1、我为什么当班干部？
2、如何理解个人与集体的关系？
集体是由一群有缺点的人 构成的，没有哪一个个体 是完美的，只有总体搭配 起来，才能够发挥出集体 的最大力量；各种不同人 才的搭配，才会实现一个 完美的团队 。所以，每一 个人都应该明确在集体当 中应该扮演一个什么样的 角色，在这个集体中究竟 能够起到多大的作用。
案例[3] ：我们要做一份烛光晚餐。 包括买菜、买酒水、择菜、淘米、蒸米饭、 炒菜、做一个西红柿鸡蛋汤，开酒水。蒸米饭， 和做汤的时间可以持续到准备过程结束。
四、日常工作方法

判断事件发生的先后性
炒菜 买菜 择菜 做汤 淘米 蒸米饭
买酒水
开酒
四、日常工作方法

确定不同事件的平行性和前后进程
可以知道，在蒸米饭的时候，可以择菜，可以炒菜， 可以做汤等，所以，蒸米饭和可以和摘菜并列；做汤的时 候是可以炒菜的，所以，做汤的过程与炒菜时可以并列。
至少需要17分钟。
首先确定最快的人应该作为手电筒的传递者；
最慢的人过桥的时间是必须的； 中间速度应该和最慢的一起通过，这样可以节约中间速度 过桥所用的时间；

先让1分钟和2分钟的过桥，耗时2分钟； 然后让1分钟的拿着手电筒回去，由5分钟和10分钟的过桥， 耗时11分钟；

最后让2分钟的拿着手电筒去带1分钟的过来，耗时4分钟
1、是每个人在学生时代不可缺少的一课，
也是每个人一生中不可忘却的一课。
2、是个人成功的起点，生命的财富。 3 、是个人学会关心、学会责任、学会合作、学会工作的有 效途径。 4 、是个人提高自身素养、创造能力、管理水平的重要场所。 5 、是班主任组建班集体、建设班集体不可缺少的力量和核 心。
5、合格、优秀的班干部 所需的素质是什么？
法。 2 、要想当好学生干部，要有忘我精神。 多为同学考虑，多从同学的身边考虑， 同学的事情没有大小，我们都应该关 注。 3 、对于同学要给与个性的关注。同学的 生长环境，教育背景不同，自身性格 不同，相应的处理方法就应该不同。
测试问题[2]

H 电脑公司是一家科技应用企业。公司破格从地
产公司电脑部聘任员工A为公司经理。

1、丰富自己的大学生活

2 、在实际工作中培养锻炼综
合素质

3 、结交更多的朋友，完成共
同成长 4 、给自己一个平台，可以给 以后留下更大的发展空间

三、如何成为一名优秀的班委？
1. 政治素质
2. 学习能力强
3. 卓越的执行力
4. 优雅的人格魅力
1.政治素质
没有较高的政治水平、没有正确的坚定的政治
理由是：A在电脑应用及智能化工程实施方面的技 术水平较高，属内行。
A上任三个月，工作积极、勤奋。但他不擅长管理， 公司经营处于停滞不前。
董事会决定将其撤换掉，但处理方法不当会挫伤A, 并对其各方面产生负面影响。
参考处理方式

董事 C 的看法：把他增选进董事会，然后兼任公
司技术负责人。
董事Z的看法：让他做分管技术的副经理，享受经 理待遇。
立场、没有自己明确的政治观点，一个学生干部，
哪怕是普通的一个人，即使做事情的出发点是好
的，也会走错路、岔路，造成不好的后果。
案例[1] 林彪 方法：加强理论学习，联系实际，能够 保持坚定的立场。
2.学习能力

学习永远是第一位的，好的成绩是进行
工作的基础。

学习上要讲效率，不缺课、不逃课，坚
持上自习。
大河有水小河满，小河无水大河干
记住： 世上没有完美的个体， 只有完美的团队。惟有一 个建立健全的团队，才能 带给个体最大的发展机会， 使个体始终立于不败之地。
3、班干部在集体中的角色是什么？ 班干部是班集体的核心，是辅导员进 行工作的有力助手。
受教育
客体
自我教育 自我管理 自我服务
主体
4、班干部工作的意义是什么?
由一名董事任总经理，J和A任副总经理
四、日常工作方法


1、如何确定一个具体活动
案例[2] 新生优秀班级活动
班 主 任
私 下 征 询 部 分 同 学 意 见
定 班 级 常 委 4 个
开 班 委 讨 论
开 班 会
辅
导
员
四、日常工作方法

2、合理计划，把握节点
把握好时间节点，合理有序、有度的完成工作 任务。

善于利用杂散的时间。大学中会没有很 大块的时间进行学习，能够把平时的时
间利用起来，处理好自己的学习问题。
3.卓越的执行力
执行力是衡量班委进行工作的过程和结果的标准。学
生干部也是管理者——学生的管理者。
如何提高执行力？ 1 、善于管理和用人。适当的授权能够调动同学的参与
热情，激发同学的创造力。但有一点，不要因为这个原因， 而推卸自己的责任，做到大处着眼，小处着手。
一、为什么要组织这次交 流？

事物的转换点 , 往往也是工作的着力点， 只知一味做事，完成所有工作是合格的班 干部，要成为优秀的学生干部，责任心、 创造力缺一不可。
那么，如何做一名学生干部？如何做一名 合格的学生干部？如何做好一名学生干部？ 如何作到自己的学业与社会工作两不误呢？

二、为什么要担任班委？
董事Y的看法：撤职让他专干业务。
董事 S 的看法：把他调回，给他 3000 元苦劳奖， 开个离职欢送会，大家吃顿欢送饭。
分析及处理方式

分析：
1.A 为一个有技术的优秀员工，没有给他摆好位置，
这是管理的失误； 2.A 正是公司最需要的专业人才，调走他会影响到 公司技术工作； 3. 目前我们选定的经理 J 虽有经营管理经验，但技 术业务不太熟，需要A帮助； 4.若简单把撤换掉，会产生很大的负面影响。 处理方式：
2 、具有创造力。出新意，出点子，不拘泥于现在有的 模式，继承的基础上要有所改进和发展。所谓青出于蓝， 而胜于蓝。
4.优雅的人格魅力
人格魅力
威信
效率
处事公平 待人热情 善于合作 坚忍不拔
沟通能力
信赖
力
一个优秀班委的综合素质
1 、“思路开阔，筹划全面，实施严谨，
总结认真”既是工作目标又是工作方