数据库实验答案
数据库实验题目和答案
按照如下方式重新定义四张表：定义新的books表，其所拥有的属性与属性类型与原有的books表一致以列级完整性的方式定义属性bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名定义属性category为”非空” ，同时在定义的时候必须提供约束名create table Books(bookId number(9,0)constraint BooksKey primary key,title varchar(80),author varchar(40),year integer,category varchar(15)constraint B1 not null);commit;定义新的customers表，其所拥有的属性与属性类型与原有的customers表一致以表级完整性的方式定义属性cid为主码以列级完整性的方式定义属性cname为”唯一”，同时在定义的时候必须提供约束名create table Customers (cid number(9,0),cname char(40)constraint C1 unique,age integer,primary key(cid));commit;定义新的purchases表，其所拥有的属性与属性类型与原有的purchases表一致定义属性cid与bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名以列级完整性的方式定义属性bookId为外码，它参照Books表的主码，同时在定义的时候必须提供约束名。
当删除Books表中的某一本书时，级联删除与它相关的购买记录以表级完整性的方式定义属性cid为外码，它参照customers表，同时在定义的时候必须提供约束名。
当删除customers表中的某个顾客时，如果存在与该客户相关的购买记录，拒绝删除。
create table Purchases(cid number(9,0),bookId number(9,0)constraint bookidFKey references Books(bookid)on delete cascade,pdate date,pprice number(8,2),constraint PurchasesKey primary key(cid,bookid),constraint cidFKey foreign key(cid) references customers(cid));commit;定义新的pricing表，其所拥有的属性与属性类型与原有的pricing表一致以列级完整性的方式定义属性booId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名定义约束，要求当书的format是‘paperback’时，当前价格不能超过50create table Pricing(bookId number(9,0)constraint PricingKey primary key,format varchar(15),price number(9,2),constraint P1 check (format <>'paperback' OR price<=50));commit;创建如下的触发器：定义一个AFTER行级触发器，当修改books表的bookid后，自动修改purchases和pricing表中与它相关记录中的bookid(只允许使用一个触发器) create trigger alter_bookidafter update on booksfor each rowbeginif(:new.bookid<>:old.bookid)then update purchasesset bookid = :new.bookidwhere bookid = :old.bookid;update pricingset bookid = :new.bookidwhere bookid = :old.bookid;end if;end;定义如下的一张表：Score(Sno, Chinese, Math, English, Total)Sno是主码Chinese, Math, English分别表示三门课成绩，并且三门课的成绩取值范围是0-100且均不能为空值Total的取值需要正好是三门课成绩总和定义一个AFTER行级触发器，当修改Score表中某门课的成绩后，自动修改Totalcreate table Score(Sno number(9,0)constraint SnoKey primary key,Chinese number(9,2)constraint S1 check(Chinese BETWEEN 0 and 100)constraint S2 not null,Math number(9,2)constraint S3 check(Math BETWEEN 0 and 100)constraint S4 not null,English number(9,2)constraint S5 check(English BETWEEN 0 and 100)constraint S6 not null,Total number(9,2),constraint S7 check (total = chinese+math+english));定义触发器create trigger update_scorebefore update on scorefor each rowbegin:new.total := :new.chinese+:new.math+:new.english;end;利用书本上的3张表：student, course, sc问题1：对各门课程成绩进行分段统计，并有类似如下的输出结果课程: 数据库0<成绩<60 0人课程: 数据库60<成绩<80 0人课程: 数据库81<成绩<100 1人课程: 数学0<成绩<60 0人课程: 数学60<成绩<80 1人课程: 数学81<成绩<100 2人课程: 数据结构0<成绩<60 0人课程: 数据结构60<成绩<80 1人课程: 数据结构81<成绩<100 1人解答set serveroutput ondeclarea number; --0-60分人数b number; --61-80分人数c number; --81-100分人数cname ame%type; --临时存储课程名o游标，遍历sc表中的每一门课，得到课程号cnocursor cur_sc_cno isselect DISTINCT cnofrom sc;--sc.grade游标，根据cur_sc_cno游标中的课程号遍历成绩gradecursor cur_sc_grade(var_cno in o%type) isselect gradefrom scwhere cno = var_cno;ame游标，根据cur_sc_cno游标中的课程号遍历课程名cnamecursor cur_course_cname(var_cno in o%type) isselect cnamefrom coursewhere cno = var_cno;begin--遍历sc表的cnofor record_sc_cno in cur_sc_cnoloopa:=0; --初始化a,b,cb:=0;c:=0;--根据record_sc_o遍历sc表的gradefor record_sc_grade in cur_sc_grade(record_sc_o)loopif record_sc_grade.grade > 0 and record_sc_grade.grade < 61 then a:=a+1;end if;if record_sc_grade.grade > 60 and record_sc_grade.grade < 81 then b:=b+1;end if;if record_sc_grade.grade > 80 and record_sc_grade.grade < 101 then c:=c+1;end if;end loop;--根据record_sc_cno得到当前课程名for record_course_cname in cur_course_cname(record_sc_o)loopcname:=record_course_ame;end loop;dbms_output.put_line('课程:'||cname||' 0<成绩<60 '||a||'人');dbms_output.put_line('课程:'||cname||' 61<成绩<80 '||b||'人');dbms_output.put_line('课程:'||cname||' 81<成绩<100 '||c||'人');end loop;end;问题2：需要找出课程a的前n名同学以及他们成绩，并按照从高到低排列。
数据库实验答案
1 使用图形化界面，创建一个名为“SM”的数据库，创建在U盘上2 使用T-SQL语句，创建SM数据库中的学生表Student，表中包括的字段有学号，班级编号，姓名，性别，出生日期，年龄。
create table SM.dbo.student(学号int ,姓名nvarchar(5) not null,性别nchar(1),出生日期datetime,班级编号char(1))3 使用T-SQL语句，创建SM数据库中的班级表Class，表中包含的字段有班级编号，教师编号，院系编号，班级名称。
create table SM.dbo.class(班级编号char(11),教师编号char(2),院系编号tinyint ,班级名称nchar(8))4 使用T-SQL语句，创建SM数据库中的课程表Course，表中包含的字段有课程编号，课程类型编码，课程名称，课程介绍，学分，总学时，先修课程，学期。
create table SM.dbo.course_info(程编号varchar(6),课程类型编码varchar(7),课程名称nchar(4),课程介绍nvarchar(30),学分numeric(3,1),总学时int),先修课程nchar(6),term char(1))5 使用图形化界面为表Student增加一列，列名为Address，数据类型为VARCHAR，长度为30，允许空。
Use smAlter table studentAdd address varchar(3) not null6 用SQL语句修改表Course的列属性，将课程名称的长度改为40，且不允许空。
Use smAlter table studentAlter column CName varchar(40) not null7 用SQL语句删除表Student中的列Address。
Use smAlter studentDrop column address8使用SQL语句向表中插入数据。
数据库原理及应用实验答案
数据库原理及应用实验答案1. 数据库原理数据库原理指的是数据库系统的内部机制和运行原理。
以下是数据库原理的相关内容：- 数据库模型：定义数据的组织方式和约束条件，包括层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型等。
- 数据库结构：描述数据库中数据组织的方式，包括表、视图、索引、存储过程等。
- 数据操作：定义对数据库中数据进行操作的方式，包括增删改查等。
- 数据库事务：保证数据库操作的一致性和完整性的机制，包括ACID（原子性、一致性、隔离性、持久性）属性等。
- 数据库并发控制：处理多个用户同时访问数据库产生的冲突问题，包括加锁、事务隔离级别等。
- 数据库恢复与备份：保证数据库数据不丢失和可恢复的机制，包括日志、回滚、快照等。
2. 数据库应用实验答案以下是数据库应用实验中的相关问题和答案：问题1：什么是数据库？答案：数据库是存储、管理和操作结构化数据的系统。
它提供了数据的组织方式和数据操作的接口，用户可以通过数据库来存储和访问数据。
问题2：数据库的优点是什么？答案：数据库的优点包括：数据共享性高，数据冗余度低，数据一致性好，数据安全性高，数据的集中管理和维护方便等。
问题3：什么是关系数据库？答案：关系数据库是基于关系模型的数据库系统。
它使用表描述数据之间的关系，在关系数据库中，数据以行和列的形式存储，并通过主键和外键来建立关联关系。
问题4：什么是SQL语言？答案：SQL（Structured Query Language）是用于访问和操作关系数据库的标准语言。
它包括数据查询语言（SELECT）、数据定义语言（CREATE、ALTER、DROP）、数据操作语言（INSERT、UPDATE、DELETE）和数据控制语言（GRANT、REVOKE）等。
问题5：什么是数据库调优？答案：数据库调优是指对数据库系统进行性能优化的过程。
它包括优化数据库结构、调整数据库参数、优化查询语句、优化索引和表分区、优化物理存储等方法，以提高数据库的性能和响应速度。
数据库实验5答案
实验五：数据库综合查询一、实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法；2.掌握查询条件种类和表示方法；3.掌握连接查询的表示及使用；4.掌握嵌套查询的表示及使用；5.了解集合查询的表示及使用。
二、实验环境已安装SQL Server企业版的计算机(120台)；具有局域网环境,有固定IP;三、实验学时2学时四、实验要求1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法；2.了解连接查询的表示及使用；3.了解嵌套查询的表示及使用；4.了解集合查询的表示及使用；5.完成实验报告；五、实验内容及步骤1.利用Transact-SQL嵌套语句实现下列数据查询操作。
1) 查询选修了计算机体系结构的学生的基本信息。
select*from studentwhere Sno in(select Sno from coursewhere Cno in(select Cno from sc where Cname='计算机体系结构'))2) 查询年龄比李勇小的学生的学号和成绩。
select a.sno,grade from student a,coursewhere a.sno=course.sno and sage<(select sage from student where sname='李勇')3) 查询其他系中比系编号为‘D1’的学生中年龄最小者要大的学生的信息。
select*from student where dnum<>'D1'AND SAGE>(select min(sage)from student where dnum='D1')4) 查询其他系中比系编号为‘D3’的学生年龄都大的学生的姓名。
select*from student where dnum<>'D3'AND SAGE>all(selectsage from student where dnum='D3')5) 查询‘C1’课程的成绩高于70的学生姓名。
数据库实验题目及答案 (2)
4月11日实验要求学生数据库：s(sno,sname,sex,sage,sd)C(cno,cname,cpno,cf)Sc(sno,cno,grade)一、针对上次实验建立的数据库实现一下查询1.查询选修人数超过50人的课程的名字，以及每门课的选课总人数，并将结果按照人数的升序排序Select cname,count(*) aaFrom sc,cWhere o=oGroup by cname having count(*)>50Order by aa2.查询每门课的成绩都比这门课的其他同学高的学生的学号,课程号Select sno,cnoFrom sc xWhere x.grade>(select max(y.grade)From sc yWhere o=o)3.查询每个同学的学号和姓名以及这个同学成绩为优秀的课程的门数。
Select s.sno,sname,count(*)From s,scWhere s.sno=sc.sno and grade>85Group by s.sno,sname4.查询其他系的同学的年龄比‘软件工程系’的某个学生的年龄小的学生的学号，姓名和系别Select sno,sname,sdFrom sWhere sd<>’软件工程’ and sage<any(select sageFrom sWhere sd=’软件工程’)5.查询每个系中年龄高于这个系的平均年龄的学生的学号和姓名、年龄Select s1.sno,s1.sname,s1.sageFrom s s1Where s1.sage>(select avg(s2.grade)From s s2Where s2.sd=s1.sd)6.查询没有选课的学生的学号和姓名Select sno,snameFrom sWhere sno not inFrom sc)7.查询每个同学成绩高于自己选修课程的平均分的学生的学号和选修课程的课号Select sc1.sno,oFrom sc sc1Where sc1.grade>(select avg(sc2.grade)From sc sc2Where sc2.sno=sc1.sno)8.查询每个学生以及器选修课程的情况（要求使用做外连接）Select s.*,sc.*From s left join sc on(s.sno=sc.sno)9.查询选修‘数据库’的‘软件工程’系的学生的总人数Select count(*)From s,sc,cWhere s.sno=sc.sno and o=o and cname=’数据库’ and sd=’软件工程’10.自己举例实现带有ANY和ALL谓词的例子，各举一个例子11.将年龄高于所有学生的平均年龄的学生的年龄减少2Update sSet sage=sage-2Where sage>(select avg(grade)From s)12.将每个学生的平均分和总分插入到数据库中Select sno,avg(grade) 平均分,sum(grade) 总分Into sc1From scGroup by sno13.创建每个专业的学生人数的视图。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库技术实验报告的答案
数据库技术实验报告的答案实验目的：本次实验旨在加深对数据库管理系统（DBMS）的理解，掌握数据库设计、实现和查询的基本技能，并通过实际操作来熟悉SQL语言的运用。
实验环境：1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 8.03. 开发工具：Visual Studio Code实验内容：1. 数据库的创建与设计2. 数据表的创建与数据类型选择3. 数据的插入、更新与删除4. SQL查询语句的编写与执行5. 数据库的备份与恢复实验步骤与结果：1. 数据库的创建与设计：- 使用MySQL命令行工具创建名为“StudentsDB”的数据库。
- 设计了三个表：Students（学生信息），Courses（课程信息），Enrollments（选课信息）。
2. 数据表的创建与数据类型选择：- 为Students表创建字段：StudentID（INT，主键），Name （VARCHAR(50)），Age（INT），Gender（CHAR(1)）。
- 为Courses表创建字段：CourseID（INT，主键），CourseName （VARCHAR(100)），Credits（INT）。
- 为Enrollments表创建字段：EnrollmentID（INT，主键），StudentID（INT），CourseID（INT），Grade（CHAR(2)），并设置StudentID和CourseID为外键。
3. 数据的插入、更新与删除：- 向Students表插入了10条学生记录。
- 向Courses表插入了5门课程记录。
- 通过Enrollments表记录了学生的选课情况，包括成绩。
- 使用UPDATE语句更新了学生的选课成绩。
- 使用DELETE语句删除了某些学生的选课记录。
4. SQL查询语句的编写与执行：- 编写了多条SELECT语句，查询了学生信息、课程信息以及学生的选课情况。
- 使用了JOIN操作查询了学生与其选修课程的关联信息。
数据库实验答案
实验3 使用T-SQL语言完成单表查询一、实验目的掌握使用T—SQL语言完成单表查询掌握常用谓词的用法掌握where子句的用法掌握order by 子句的用法掌握group by 子句和having短语的用法二、实验环境Microsoft SQL Server 2000。
三、实验内容和要求1.查询全体学生的详细信息。
2.查询所有课程的详细信息.3.查询所有选课记录的详细信息，要结果表中的列名以中文的形式显示,分别为:学号,课程号,成绩。
4.查询已被学生选修了的课程的编号。
5.查询系别编号为“d002”的学生的姓名和性别。
6.查询年龄在19至21岁或者性别为“女”的学生的学号和所在系别编号。
7.查询系别编号为d001、d002和d003的学生的学号和姓名。
8.查询课程名为“C_”开头的课程名和学分.9.某些学生入学后还没有确定所在的系，查询还没有确定系的学生的姓名。
10.查询成绩大于60分的学生的学号、课程号和成绩，并将查询结果按课程编号升序排列，同一课程的成绩按分数降序排列。
11.查询学校所开设的总的课程数.12.计算2号课的学生成绩总和以及平均成绩,对应的列名分别为“总成绩”和“平均成绩”。
13.查询选修了3号课程的学生的最高分和最低分,对应的列名分别为“最高分”和“最低分"。
14.求各个系别的编号以及各系的人数。
15.查询选课人数大于等于2人的课程编号以及选课的人数。
16.查询学生200215122选修课程的总成绩对应的列名为“总成绩”,并显示出学号。
17.查询有2门以上课程是80分以上的学生的学号及课程数。
18.查询选修了1号课的学生的学号和成绩,结果按成绩降序、学号升序排列.实验1 使用T-SQL语言建库、建表实验2 向表中增、删、改数据四、实验目的掌握使用T-SQL建库、建表、修改表；掌握使用T-SQL对表中数据进行插入、删除和修改.五、实验环境Microsoft SQL Server 2000.六、实验内容和要求19.建立数据库STDB20.在数据库STDB中建立四个表:Student表Department表Course表21.分别向以上四个表中增加数据。
数据库原理实验答案
3）向SC表中插入数据
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,1,92);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,2,85);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,3,88);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215122,2,90);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215122,3,80);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,4,92);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,5,85);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,6,88);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215123,2,90);
select sno,grade from sc where cno='3' order by grade desc;
8）查询各个课程号与相应的选课人数。
select cno, count(sno) from sc group by cno;
2． 连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
数据库系统原理与设计 实验二答案
实验四多表查询1 实验目的与要求(1) 熟练掌握SQL语句的使用。
(2) 熟练使用SQL语句进行连接操作。
2 实验内容1）实验题目：(1) 找出同一天进入公司服务的员工。
(2) 查找与“陈诗杰”在同一个单位工作的员工姓名、性别、部门和职务。
(3) 在Employee表中查询薪水超过员工平均薪水的员工信息。
(4) 查找有销售记录的客户编号、名称和订单总额。
(5) 查询没有订购商品的客户编号和客户名称。
(6) 使用子查询查找32M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名、性别，销售日期、销售数量和金额，其中性别用“男”、“女”表示。
(7) 查询OrderMaster表中订单金额最高的订单号及订单金额。
(8) 在订单主表中查询订单金额大于“E2005002业务员在2008-1-9这天所接的任一张订单的金额”的所有订单信息。
(9) 查询单价高于400元的商品编号、商品名称、订货数量和订货单价。
(10) 分别使用左外连接、右外连接、完整外部连接查询单价高于400元的商品编号、商品名称、订货数量和订货单价，并分析比较检索的结果。
(11) 使用左外连接查找每个客户的客户编号、名称、订货日期、订单金额，其中订货日期不要显示时间，日期格式为“yyyy-mm-dd”，按客户编号排序，同一客户再按订单金额降序排序输出。
(12) 查找每个员工的销售记录，要求显示销售员的编号、姓名、性别、商品名称、数量、单价、金额和销售日期，其中性别使用“男”和“女”表示，日期使用“yyyy-mm-dd”格式显示。
(13) 查找16M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名、性别，销售日期、销售数量和金额，其中性别用“男”、“女”表示。
(14) 找出公司男业务员所接且订单金额超过2000元的订单号及订单金额。
(15) 查询每种商品的总销售数量及总销售金额，要求显示出商品编号、商品名称、总数量及总金额，并按商品号从小到大排列。
数据库实验答案
1)找出 MGM studios 的地址。
select 地址from 制片公司where 公司名称='MGM studios'2)找出 Sandra Bullock 的出生日期。
select 生日from 电影明星where 姓名='Sandra Bullock'3)找出在2003年拍摄过电影的所有影星，或者拍摄过电影中含有"天空"的电影的所有明星。
select 演员姓名$from 演员参演电影where 拍摄年份=2003 or 电影名称 like'%天空%'4)找出净资产至少1000万美元的所有行政长官。
select 姓名from 制片人与行政总裁where 资产>=5)找出所有的男影星或者是住址中含有 Malibu 的影星。
select 姓名from 电影明星where 地址 like 'Malibu' or 性别 like '男'@1)电影"加勒比海盗4"中的男影星都有谁。
select 姓名from 电影明星where 性别 ='男' and 姓名 in(select 演员姓名from 演员参演电影where 电影名称='加勒比海盗4')2)谁是米高梅制片公司的总裁。
{select 姓名from 制片人与行政总裁where 身份证号 =( select 行政总裁from 制片公司where 公司名称 ='MGM studios')4)那些电影比《乱世佳人》更长。
select 电影名称from 电影[where 长度 >(select 长度from 电影where 电影名称 = '乱世佳人')5)那些行政长官比 Tom 更富有。
select 姓名from 制片人与行政总裁where 资产>^(select 资产from 制片人与行政总裁where 姓名='Tom')1、找出价格低于6000元的PC计算机型号、速度、以及硬盘容量。
数据库实验3答案
实验三：交互式SQL语句的使用1、实验目的（1）掌握数据库对象的操作过程，包括创建、修改、删除（2）熟悉表的各种操作，包括插入、修改、删除、查询（3）熟练掌握常用SQL语句的基本语法2、实验平台使用SQL Server提供的Microsoft SQL Server Management Studio工具，交互式使用SQL语句。
3实验容及要求选择如下一个应用背景之一：●学生选课系统●习题3、4、和5中使用的数据库●其它你熟悉的应用（1）建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象，练习对表、索引和视图的各种操作。
（2）要求认真进行实验，记录各实验用例及执行结果。
（3）深入了解各个操作的功能。
实验要求包括如下方面的容：3.1数据定义1．基本表的创建、修改及删除2．索引的创建3．视图的创建3.2数据操作完成各类更新操作包括：1．插入数据2．修改数据3. 删除数据3.3数据查询操作完成各类查询操作1．单表查询2．分组统计3. 连接查询4. 嵌套查询5. 集合查询3.4数据操作1．创建视图2．视图查询参考示例：建立一个学生选课数据库，练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。
一、数据定义创建学生选课数据库ST，包括三个基本表，其中Student表保存学生基本信息，Course表保存课程信息，SC表保存学生选课信息，其结构如下表：表1. Student表结构表2. Course表结构表3. SC表结构1．创建、修改及删除基本表（1）创建Student表CREATETABLE Student(Sno CHAR(8)PRIMARYKEY,Sname CHAR(8),Ssex CHAR(2)NOTNULL,Sage INT,Sdept CHAR(20));（2）创建Course表CREATETABLE Course(o CHAR(4)PRIMARYKEY,ame CHAR(40)NOTNULL,Cpno CHAR(4),Ccredit SMALLINT,);（3）创建SC表CREATETABLE SC(Sno CHAR(8)FOREIGNKEY (Sno)REFERENCES Student(Sno), o CHAR(4),Grade SMALLINT,);（4）创建员工表EmployeeCREATETABLE Employee(编号CHAR(8)PRIMARYKEY,VARCHAR(8)notnull部门CHR（40）,工资numeric(8,2),生日datetime，职称char(20),);指出该语句中的错误并改正后执行。
mysql数据库实验答案
实验一创建、修改数据库和表结构1、用create建立教学数据库的五个基本表：（1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno， sname，ssex，sage) ；（2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ；（3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ；(4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址），T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ；(5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)；Create Database Student default character set utf8 default COLLATE utf8_bin;Use Student;Create Table Student(SNo c har(20) primary key,SName char(20) ,SSex char(4) default '男',SAge int) ENGINE=InnoDB;Create Table Course(CNo c har(20) primary key,CName char(20) NOT NULL,CRedit f loat) ENGINE=InnoDB;Create Table SC(SNo c har(20) NOT NULL,CNo c har(20) NOT NULL,Grade float,Primary Key(SNo, CNo),Foreign Key(SNo) References Student(SNo) On Delete Cascade,Foreign Key(CNo) References Course(CNo))ENGINE=InnoD B;Create Table T(TNo c har(20) Primary Key,TName char(20) NOT NULL,TSex char(4) default '男',birthday DateTime,dept char(20),title char(20),address char(20))ENGINE=InnoDB;Create Table Salary(TNo c har(20) NOT NULL,jbgz float,zwgz float,hj float,Foreign Key(TNo) References T(TNo) On Delete Cascade)ENGINE=InnoDB;2、用alter修改基本表（1）在已存在的学生表student中增加一个sdept（系）的新的属性列；alter table Student add Dept char(20);（2）将学生表student中sname属性列的数据类型修改为变长字符串varchar(10)。
数据库实验（实验四实体完整性约束）实验报告答案
实验4 实体完整性约束【实验内容】4.1 实体完整性约束实体完整性约束1、为现有表T在TNO列上创建PRIMARY KEY约束。
约束。
2、创建数据库表TEST_C，并以列约束形式创建PRIMARY KEY约束，TEST_C表的结构定义如下：表的结构定义如下： 表名：TEST_C。
包含的列如下：包含的列如下：课程号：CNO CHAR(2);课程名：CN CHAR(10);课时：CT TINYINT;主键：CNO主键约束名：PK_TEST_C。
3、创建数据库表TEST_TC，并以表约束形式创建PRIMARY KEY约束，TEST_TC表的结构定义如下：表的结构定义如下： 表名：TEST_TC。
包含的列如下：包含的列如下：教师号：TNO CHAR(2);课程号：CNO CHAR(2);主键：(TNO, CNO);主键约束名：PK_TEST_TC。
4、为表C中的CN列创建“UNIQUE”约束UNIQUE_C。
5、为表TEST_TC增加新列ID_TC，并创建此列属性为IDENTITY。
6、删除表C中CN列的UNIQUE约束UNIQUE_C。
4.2 域完整性约束域完整性约束1、为表S创建CHECK约束。
约束。
要求本科生的年龄限制在14 14 —— 40岁之间，此约束对表S 中已有数据做检查。
中已有数据做检查。
2、创建数据库表TEST_S ，包含DEFAULT 和CHECK 约束，表TEST_S 的结构定义如表4-1所示。
所示。
表4-1 表TEST_S 的结构定义的结构定义 列名列名数据类型和长度数据类型和长度 DEFAULT是否可NULLCHECK 表达式约束名 SNO char(2) 否 SN char(8) 否SEX char(2) ‘男’ 是 ‘男’OR‘女’ DEFAULT_SEX CHECK_SEX AGE int 18 是 >= 14 AND <= 40 DEFAULT_AGE CHECK_AGE3、删除表TEST_S 中列SEX 的DEFAULT 约束及列AGE 的CHECK 约束。
数据库实验四(含答案)
实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表一. 实验目的：1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。
2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。
3、学会使用T-SQL语句创建表。
二. 实验准备1．明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。
2．了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。
3．是用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。
三. 实验要求1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。
2、用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。
3、完成实验报告。
四. 实验内容一、数据库1．以下是创建数据库userdb1的SQL语句，create database userdb1on(name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称，注意路径必须存在size=5,--数据初始长度为5Mmaxsize=10,--最大长度为10Mfilegrowth=1)--数据文件每次增长1Mlog on( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)运行上诉语句建立数据库userdb12.根据步骤1的sql语句，写出创建实验二中“学生信息”数据库的sql语句，并建立“学生信息”数据库.（.mdf的名字可以修改）3.数据库的修改（alter database 数据库名add file）,将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中，该数据文件的大小为10MB，最大的文件大小为100MB，增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。
alter database 数据库名 add file（）注括号内格式同下：( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)4.修改文件alter database数据库名modify file（）注括号内表示修改后的属性信息，格式同下：( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)5.删除文件mrkj（alter database数据库名remove file+文件名）6.用SQL语句删除步骤一建立的数据库userdb1。
《数据库原理与应用》实验题目及答案
《数据库原理与应用》实验作业布置实验1 数据库的建立修改与删除完成以下实验报告：《数据库原理与应用》实验报告实验1 数据库的建立修改与删除二、实验环境操作系统：Windows XP。
数据库管理系统：MS SQL Server 2000 或MS SQL Server 2008。
三、实验目的1．熟悉SQL Server 2000上机环境，学会SQL Server 2000“企业管理器”以及“查询分析器”的启动与退出；或熟悉MS SQL Server 2008上机环境，学会SQL Server Management Studio的启动与退出。
2．掌握建立数据库的两种方法。
3．掌握查看和修改数据库的两种方法。
4．掌握删除数据库的两种方法。
四、实验内容(一) 规定内容1. 在用户方便的存储空间上建立存放用户数据库的文件夹。
本实验在D盘根目录下建立文件夹：D:\SQL2000DB，再建立存放T_SQL源代码的文件夹：D:\SQL2000DB\T_SQL 2．利用企业管理器创建学生课程数据库ST，参数如表1.1所示。
3．利用企业管理器查看ST数据库的属性。
4．使用T-SQL语句建立学生-课程数据库ST，参数如表1.1所示。
5．使用T-SQL语句建立数据库JXDB，参数如表1.2所示。
6．使用T-SQL语句为数据库JXDB添加文件组JX_Group2，并为此文件组添加1个数据文件JXDB_Data4；添加1个日志文件JXDB_log1。
参数由用户自己设定。
7．使用T-SQL语句修改数据库JXDB中次数据文件JXDB_Data4的属性：文件初始大小改为5M，增长方式改为每次按20%增长。
删除日志文件JXDB_log1。
8．使用T-SQL语句删除数据库JXDB。
(二) 自定内容五、出现的问题及解决方法实验2 表结构的建立修改删除及完整性约束条件定义完成以下实验报告：《数据库原理与应用》实验报告一、实验题目实验2 表结构的建立修改删除及完整性约束条件定义二、实验环境操作系统：Windows XP。
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Sno
Char(9)
外键约束，与cno共同构成主键
学号
Cno
Char(4)
外键约束，与sno共同构成主键
课程编号
grade
int
成绩
21.分别向以上四个表中增加数据。
department表：
Student表：
Course表：
SC表：
22.将学生200215122的年龄改为21岁。
23.将所有学生的所有成绩增加5分。
18.查询选修了1号课的学生的学号和成绩，结果按成绩降序、学号升序排列。
实验1使用T-SQL语言建库、建表
实验2向表中增、删、改数据
四、实验目的
掌握使用T-SQL建库、建表、修改表；
掌握使用T-SQL对表中数据进行插入、删除和修改。
五、实验环境
Microsoft SQL Server 2000。
六、实验内容和要求
go
create table sc
(
sno char(9),
cno char(4),
grade int,
24.删除7号课程的记录。
25.向学生表增加新列“血型”，并记录下学生表中已存在学生的血型信息。
实验4使用T-SQL语言完成多表查询
七、实验目的
掌握使用T-SQL语言完成等值连接查询
掌握使用T-SQL语言完成自身连接查询
掌握使用T-SQL语言完成外连接查询
掌握使用T-SQL语言完成嵌套查询
掌握使用T-SQL语言完成集合查询
实验3使用T-SQL语言完成单表查询
一、实验目的
掌握使用T-SQL语言完成单表查询
掌握常用谓词的用法
掌握where子句的用法
掌握order by子句的用法
掌握group by子句和having短语的用法
二、实验环境
Microsoft SQL Server 2000。
三、实验内容和要求
1.查询全体学生的详细信息。
34.查询200215121号同学所选修的课程中，成绩低于其他有成绩的同学选修的所有课程成绩的课程，要求显示出其课程号和成绩。
35.查询200215121号同学选修课程的课程号和课程名。（要求分别使用包含EXISTS谓词的嵌套查询以及连接查询完成）
36.查询既选修了课程1又选修了课程2的学生的学号。（要求使用嵌套查询完成）
37.查询选修了课程1或者选修了课程2的学生的学号。（要求分别用集合查询和多重条件查询完成）
--实验1、2
create database stdb1
go
use stdb1
go
create table department
(
deptno char(10) primary key,
dname varchar(50)
19.建立数据库STDB
20.在数据库STDB中建立四个表：
Student表
列名
类型
约束或索引
说明
Sno
Char(9)
主键约束
学号
Sname
Varchar(20)
非空约束
姓名
Ssex
Char(2)
性别
sage
Int
年龄
deptno
Char(10)
外键约束
所在系别编号
Department表
列名
类型
约束或索引
foreign key (deptno) references department(deptno)
)
create table course
(
cno char(4) primary key,
cname varchar(40) unique,
cpno char(4),
ccredit smallint
)
29.查询姓名为“刘晨”的学生选修的课程名和学分。（要求分别用连接查询和嵌套查询完成）
30.查询CS系、IS系和MA系的学生的学号、姓名和性别。
31.查询200215121号同学选修课程的总学分数，显示出姓名和总学分数。
32.找出每个学生小于他选修课程平均成绩的学号和课程号。
33.查询200215121号同学所选修的课程中，成绩低于其他同学选修的某一课程成绩的课程，要求显示出其课程号和成绩。
说明
Deptno
Char(10)
主键约束
系别编号
dname
Varchar(50)
唯一索引
系名称
Course表
列名
类型
约束或索引
说明
Cno
Char(4)
主键约束
课程编号
cname
Varchar(40)
唯一约束
课程名称
Cpno
Char(4)
先行课
Ccredit
smallint
学分
Sc表
列名
类型
约束或索引
8.查询课程名为“C_”开头的课程名和学分。
9.某些学生入学后还没有确定所在的系，查询还没有确定系的学生的姓名。
10.查询成绩大于60分的学生的学号、课程号和成绩，并将查询结果按课程编号升序排列，同一课程的成绩按分数降序排列。
11.查询学校所开设的总的课程数。
12.计算2号课的学生成绩总和以及平均成绩，对应的列名分别为“总成绩”和“平均成绩”。
)
go
create unique index deptname on department(dname)
go
create table student
(
sno char(9) primary key,
sname varchar(20) not null,
ssex char(2),
sage int,
deptno char(10),
掌握常用谓词在嵌套查询中的用法
八、实验环境
Microsoft SQL Server 2000。
九、实验内容和要求
26.查询每Βιβλιοθήκη 学生的学号、姓名、性别、所在系的名称、选修的课程名、学分以及成绩。
27.查询所有课程的课程编号、课程名称、学分、选修该课程的学生编号以及成绩。
28.查询选修了1号课程且不及格的学生的学号、姓名。（要求分别用连接查询和嵌套查询完成）
2.查询所有课程的详细信息。
3.查询所有选课记录的详细信息，要结果表中的列名以中文的形式显示，分别为：学号，课程号，成绩。
4.查询已被学生选修了的课程的编号。
5.查询系别编号为“d002”的学生的姓名和性别。
6.查询年龄在19至21岁或者性别为“女”的学生的学号和所在系别编号。
7.查询系别编号为d001、d002和d003的学生的学号和姓名。
13.查询选修了3号课程的学生的最高分和最低分，对应的列名分别为“最高分”和“最低分”。
14.求各个系别的编号以及各系的人数。
15.查询选课人数大于等于2人的课程编号以及选课的人数。
16.查询学生200215122选修课程的总成绩对应的列名为“总成绩”，并显示出学号。
17.查询有2门以上课程是80分以上的学生的学号及课程数。