2015年计算机组装与维护实训报告范文
计算机的组装和维护实习报告范文5篇
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告范文5篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。
用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。
a、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。
该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。
b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。
使用远程协助和远程桌面c理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。
计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护实训报告总结在计算机组装与维护的实训课程中，我学到了许多关于计算机硬件的知识和技能。
这门课程不仅让我对计算机的内部结构有了更深入的了解，同时也提高了我的实际操作能力。
在此，我将对这门课程进行总结，并分享我在实训过程中的收获和体会。
首先，通过本次实训，我掌握了计算机硬件的基本组成和安装方法。
在课程中，我学会了如何选择合适的主板、CPU、内存条、硬盘等硬件，并且了解了它们之间的兼容性和安装方式。
通过实际操作，我成功地组装了一台完整的计算机，并且能够熟练地安装操作系统和驱动程序。
这些基本的操作技能为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
其次，我在实训中学会了计算机硬件的维护和故障排除方法。
通过老师的指导和实际操作，我了解了计算机硬件的散热原理、清洁方法以及常见故障的诊断和修复技巧。
在实训过程中，我遇到了一些常见的故障，如内存条接触不良、硬盘损坏等，通过细心观察和排查，最终成功地解决了这些问题。
这些实际的维护经验对我今后的工作和生活都将大有裨益。
最后，通过本次实训，我深刻地体会到了团队合作的重要性。
在实训过程中，我与同学们共同合作，相互协助，共同解决问题。
通过团队合作，我们不仅更快地完成了实训任务，同时也相互学习，共同进步。
团队合作不仅提高了我们的工作效率，更重要的是培养了我们的团队合作意识和沟通能力。
总的来说，计算机组装与维护实训课程给我带来了很多收获。
通过实际操作，我掌握了计算机硬件组装和维护的技能，同时也提高了我的团队合作能力。
这些技能和经验将对我的未来学习和工作产生积极的影响。
我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的技能，为实现更好的成绩和表现而努力奋斗。
计算机的组装和维护实习报告七篇
计算机的组装和维护实习报告七篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
2、磁盘清理：直接从系统提供的搜索结果列表中把它们删除，以便腾出更多的磁盘空间，用来存储有用的文件或安装有用的应用程序3、磁盘检查磁盘检查程序可以扫描修复磁盘中的文件系统错误。
用户应该经常对安装操作系统的驱动器进行检查，以保证windowsxp能够正常运行并维持良好的系统性能。
a、打开控制面板，单击“性能和维护”，再单击“系统”，即可打开“系统属性”对话框。
该对话框共有七个选项卡，用户不仅可以查看和了解系统各个方面的默认设置，还可以在该对话框中找到多种系统工具，根据需要对系统属性进行设置。
b置高级属性使用系统还原功能使用自动更新功能，自动更新功能可以通过internet连接下载最新的驱动程序、安全修复、帮助文件、internet产品等等。
使用远程协助和远程桌面c理电源，定制计划任务查看系统事件优化文件系统，通过修改注册表，可以优化文件系统，加快软件运行速度。
关机时自动关闭没有响应的程序。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告「篇一」实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
能够根据安装要求和安装标志正确安装CPU和内存条;能够将安装好CPU和内存条的主板正确、牢固的安装到机箱中;能够正确安装电源盒并能区分各组电源;能正确连接主板电源;能在机箱中固定好硬盘、光驱和软驱;能正确连接硬盘、光驱、软驱的数据线和电源线;能在对应的扩展槽中正确牢固的安装显卡、声卡和网卡;能将机箱面板上的指示灯、开关、前置USB接口等连线正确的连接到主板上;能将显示器、键盘和鼠标正确的连接到主机箱上;能顺利、熟练地从主机箱中拆卸计算机的各个配件。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
掌握CPU的接口类型和安装方法及内存插槽的类型和内存条的安装方法;掌握主板的安装方法和安装注意事项;了解电源的分类和ATX电源的特点;掌握硬盘、光驱、软驱的安装方法、数据线连接方向的辨别、电源线的安装标记的辨认等;了解扩展槽的种类，显卡、声卡、网卡的接口种类。
理解各连接线接头上英文标签的含义。
了解拆卸微机的注意事项。
实验步骤：一、认识部件1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU 的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式： CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主2.CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将CPU烧坏。
计算机组装与维护实训报告范文3篇
【实训报告1】一、实训目的通过本次实训，掌握计算机组装与维护的基本技能，了解不同硬件配件的功能和安装方法，并能够在必要时对计算机进行维修和优化。
二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前，我们需要先了解计算机硬件的基本组成，包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等，了解它们的功能和互相之间的关系。
2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后，我们可以开始组装计算机了。
首先，需要将CPU安装到主板上，并在主板上安装散热器。
接着，将内存插入内存插槽，安装好硬盘托架，并将硬盘固定在托架上。
接下来，需要安装电源和显卡，连接主板和各个硬件设备的电缆，确保所有硬件能够正常工作。
最后，需要将机箱盖子盖上，插上电源线，试运行计算机，检查各项硬件设备是否正常工作。
3、安装操作系统在组装完计算机后，需要安装相应的操作系统，例如Windows系统或Linux系统。
首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中，设置计算机启动方式为从光驱/USB启动，并按照提示进行操作系统安装。
4、计算机维护与优化在计算机使用过程中，经常会遇到各种问题，例如系统缓慢、软件崩溃等。
这时候，我们需要对计算机进行维护和优化。
维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。
优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。
三、实训效果通过本次实训，我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法，了解了计算机维护和优化的技术。
在实践中，我们遇到了各种问题，例如组装过程中硬件不兼容等，但通过不断尝试和调整，最终成功组装了一台完整的计算机。
通过本次实训，我们不仅学到了实用的技术知识，更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程，提升我们的运用计算机的实践能力。
同时，通过搭建计算机和维护计算机等操作，增强我们的实际动手能力。
计算机组装与维护实习总结8篇
计算机组装与维护实习总结8篇第1篇示例：在进行计算机组装与维护实习的这段时间里，我学到了很多关于计算机硬件的知识，也锻炼了自己解决问题的能力。
通过实践操作，我对计算机组装与维护有了更深入的了解，下面就来总结一下这段实习经历。
在实习的过程中，我学会了如何正确组装一台计算机。
在开始组装之前，我们需要确认所有硬件设备的兼容性，这样才能避免后续出现不兼容的问题。
我们需要按照主板手册的指引，将CPU、内存条、显卡、硬盘等组件逐一安装到主板上，然后将主板固定在机箱内，接上电源线、数据线等，最后安装操作系统和驱动程序。
这个过程中需要谨慎操作，一丝不苟，以确保整个计算机的稳定性和性能。
我也学到了如何排除计算机故障。
在实际运行中，计算机会出现各种各样的故障，比如黑屏、无法开机、蓝屏死机等。
在遇到这些问题时，我们需要先进行故障诊断，找出问题所在。
可能是硬件组件连接不良，也可能是驱动程序安装不正确，还有可能是操作系统出现了异常。
通过不断查找、测试，最终定位并解决问题，这个过程既考验了我们的耐心和细心，也提升了我们的分析和解决问题的能力。
我还学会了如何定期维护计算机。
计算机是一个精密的设备，需要定期维护才能保持良好的状态。
我们需要清洁内部灰尘，更新系统补丁，杀毒防护，优化系统配置等。
只有定期维护，才能延长计算机的使用寿命，同时也能提高计算机的性能。
这段计算机组装与维护实习让我受益匪浅。
通过实践操作，我不仅学会了更多关于计算机硬件的知识，也锻炼了解决问题的能力。
今后，我会继续学习，不断提升自己的技术水平，为将来的工作和发展打下坚实基础。
希望能有更多的机会参与实践，不断提升自己的技能。
【注：以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：在大学期间，我有幸参加了计算机组装与维护的实习项目，通过这段时间的学习和实践，我对计算机硬件组装和维护有了更深入的了解和掌握。
在实习期间，我收获颇丰，不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，也增强了自己的团队协作意识和沟通能力。
计算机的组装和维护实习报告范文汇总7篇
计算机的组装和维护实习报告范文汇总7篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实验目的通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wpsoffice、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。
二、实训内容练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。
三、实训要点本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。
四、实验步骤将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。
2、卸载方法:五、实验总结通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。
过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。
一、实训目标一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
三、实训要点练习使用windows操作系统进行维护。
学习利用工具软件，如优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化，学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四、实训步骤1、windowsxp增强了系统的智能化特性，系统能够自动对自身的工作性能进行必要的管理和维护在进行磁盘碎片整理之前，用户可以使用磁盘碎片整理程序中的分析功能，在系统提交的分析报告中包括磁盘空间的使用情况和文件碎片的统计，用户可以根据分析报告决定是否需要整理磁盘碎片。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训背景为了提高计算机专业学生的实际操作能力，本学院安排了计算机组装与维护实训。
此次实训旨在帮助学生了解计算机组装的基本步骤，掌握计算机硬件的组成和工作原理，以及学习常见故障的排除和维修方法。
二、实训内容1. 计算机组装实训开始时，我们先学习了计算机硬件的分类和组成。
在了解了各种硬件的作用和组装方式后，我们开始实际操作。
我们按照老师的指导，一步一步地将主板、CPU、内存、硬盘、光驱等硬件组装起来。
其中，最令人感到困难的是CPU的安装和散热器的设置。
我们利用实训时间反复练习，终于掌握了技巧。
2. 硬件检测和故障排除组装好计算机后，我们进行了硬件检测。
通过BIOS自检和软件检测，我们发现了一些硬件问题，比如内存接触不好、硬盘损坏等。
在老师的指导下，我们逐步排除了这些故障，让计算机恢复正常工作。
3. 操作系统安装和优化计算机组装完毕后，我们开始操作系统的安装和优化。
我们使用了Windows 10操作系统，并按照老师的指导设置了相应的优化参数，如关闭自动更新、禁用无线网络共享等。
我们还安装了基本的软件和应用程序，并学习了一些简单的系统优化技巧。
三、实训收获通过此次实训，我们不仅掌握了计算机的组装和维护技巧，还学到了很多实用的计算机知识。
我们了解了计算机硬件的分类和组成、掌握了硬件检测和故障排除方法、熟悉了操作系统的安装和优化等方面的内容。
此外，我们还培养了良好的团队合作能力和解决实际问题的能力。
四、实训感悟在实训中，我深刻认识到了学习计算机专业的重要性。
计算机在现代社会占有越来越重要的地位，只有不断学习和提升自己，才能适应未来的发展需求。
此外，实训还让我更深刻地理解了知识的“实践重于理论”，只有将学到的知识运用到实际操作中，才能真正掌握和应用它们。
五、实训建议在实训过程中，我认为可以加强理论和实践相结合的教学方法，让学生掌握理论知识的同时能够进行实际操作。
此外，可以增加实训时间和实训场次，提高学生的实际操作能力。
计算机组装与维护实训报告范文3篇(实用版)
计算机组装与维护实训报告范文3篇高职院校《计算机组装与维护》实训课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴市场的特点。
本文是小编为大家整理的计算机组装与维护实训报告范文3篇，仅供参考。
计算机组装与维护实训报告范文篇一：一、对微型机系统、微型计算机体系结构的认识：(1)微型计算机系统概述： 1946年，世界上出现第一台数字式电子计算机ENIAC(电子数据和计算器)  发展到以大规模集成电路为主要部件的第四代，产生了微型计算机 1971年，Intel公司设计了世界上第一个微处理器芯片Intel4004，开创了一个全新的计算机时代(2)微型计算机的发展：第1代： 4位和低档8位微机第2代：中高档8位微机第3代： 16位微机第4代： 32位微机第5代：Pentium(奔腾)- 32位微处理器Pentium MMX(多能奔腾) - 32位第6代： (P6核心结构)Pentium Pro(高能奔腾) - 32位Pentium II(奔腾2)- 32位微处理器Pentium III(奔腾3) - 32位微处理器第6代之后：Pentium 4 - 32位微处理器(非P6第六代X86系列CPU核心结构)Itanium - 64位微处理器(3)微型计算机体系结构随着计算机技术的飞速发展及高速外设的出现，微型计算机的体系结构发生了巨大的变化。
至今，已推出了多种带有不同的微处理器技术和总线结构的微型计算机系统。
采用Pentium微处理器的微机体系结构，其基本结构发生了革命性的变化，最主要的表现是改变了主板总线结构。
为了提高微机体系结构的整体性能，规范体系结构的接口标准，根据各部件处理或传输信息的速度快慢，采用了更加明显的三级总线结构，即CPU总线(HostBus)、局部总线(PCI总线)和体系结构总线(一般是ISA)。
三级总线之间由更高集成度的多功能桥路芯片组成的芯片组相连，形成一个统一的整体。
计算机的组装和维护实习报告9篇
计算机的组装和维护实习报告计算机的组装和维护实习报告9篇随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告包含标题、正文、结尾等。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的计算机的组装和维护实习报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；（3）整机硬件部分的拆装练习；（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；（6）常用工具软件的应用；（7）计算机病毒的预防与处理；（8）系统维护的原则与方法；（9）计算机综合性能维护；四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。
（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。
计算机组装与维护实训实习报告
计算机组装与维护实训实习报告实习报告：计算机组装与维护实训一、实训背景作为一名计算机专业的学生，掌握计算机组装与维护的基本技能是非常重要的。
在实训中，我们将通过组装一台个人电脑并进行必要的维护，加深对计算机硬件的了解，提升实际操作的能力。
二、实训目标1.了解计算机硬件的组成和功能。
2.学会按照规范组装一台个人电脑。
3.了解计算机维护的基本技能和注意事项。
三、实训过程1.了解计算机硬件在实训开始前，我们进行了关于计算机硬件的学习，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡等各个组成部分的作用和特点。
2.组装个人电脑根据老师的讲解和指导，我们按照一定的顺序和方法组装一台个人电脑。
首先，我们安装主板到机箱，并正确连接电源、硬盘、显卡等其他硬件设备。
接着，安装CPU和内存，插入硬盘和显卡。
最后，安装散热器和电源等配件，并连接各个部件之间的电源线和数据线。
3.系统安装与硬件调试在完成组装之后，我们进行了系统的安装和硬件的调试。
首先，我们准备了一张Windows操作系统的光盘，并通过光驱启动电脑。
在系统安装界面中，我们按照提示完成了操作系统的安装。
然后，我们进行了硬件的调试，包括检测硬盘、内存、显卡等的正常工作情况，确保每个硬件都正常连接且工作良好。
四、实训收获通过这次实训，我对计算机硬件的构造和功能有了更深入的理解。
我掌握了计算机的组装方法和流程，并学会了一些调试技巧。
在实训过程中，我也锻炼了解决问题的能力和团队合作能力。
五、实训总结。
计算机组装与维护实训的报告(4篇).pptx
四、知识准备
1、BloS芯片与CM。S BI。S是基本输入/输出系统的简写，他是被固定化到计算机中的一组程序，位计算机提供最低级、最直接的硬 件控制。 CM。S是微机主板上南桥中的一块可读写的RAM芯片，用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置， 其他各项参数的设置要通过Bl。SSETUP程序完成。
（2）EXternal。lChe:缺省设为EnabIe,它用来控制主板上的第二级（1.2）Cache0根据主板上是否带有CaChe, 选择该项的设置。
（3）。UiCkP。WeronSeIfTeSt:缺省设置为Enable,该项主要功能为加速系统上电自测过程，它将跳过一些自 测试。使引导过程加快。
拆、装是两个相反的'操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的 、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备 1,常用组装工具 十字螺丝刀、一字螺丝刀、镶子、尖嘴钳、万能表、并口一DebUg卡、防铮电腕带及佩戴位置、防静电手表 2,组装操作技巧 3,操作中的注意事项 五、操作步骤 1、组装前的准备工作 A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。 B4把从市场采购来的主板、CPU、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。 C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。 .安装主板 .安装AGP显卡和各种PCl卡 .硬盘机光驱的安装
计算机组装与维护实训报告总结
计算机组装与维护实训报告总结我参与了计算机组装与维护的实训课程，这是一门非常有实践性的课程，通过参与实际操作，我收获了许多关于计算机硬件组装和维护的知识和技能，对我以后的学习和工作都有很大帮助。
在实训课程中，我学习了计算机主要硬件组件的功能和作用，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡等。
通过实际操作，我了解了这些组件在计算机系统中的互联关系，学会了如何正确地组装这些组件。
我通过拆解和组装计算机的过程，深入了解了计算机硬件的工作原理和结构，培养了我对计算机硬件的兴趣，并对日后的学习和工作有了更好的准备。
在实训课程中，我还学会了如何诊断和解决计算机硬件故障。
通过师傅的指导，我学习了常见的硬件故障排查和维修技巧，掌握了一些基本的故障排查方法和维修工具的使用。
通过实际维修计算机的过程，我提高了我的问题解决能力和手工操作技能，培养了我的耐心和细心。
在实训课程中，我还学习了对计算机进行系统安装和配置的方法。
我学会了如何安装操作系统以及如何配置电脑的基本设置，如网络设置、用户账户、显示设置等。
通过实际操作和配置，我对操作系统和计算机设置有了更深入的理解，对日后的计算机维护和调试工作有了更好的把握。
通过参与计算机组装与维护的实训课程，我不仅获得了丰富的实践经验，还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
在小组合作的过程中，我学会了与他人合作，共同解决问题。
总而言之，计算机组装与维护实训课程让我获得了许多有关计算机硬件和系统的知识和技能，为我以后的学习和工作打下了基础。
这门课程不仅增加了我的实践经验，还提高了我的问题解决能力和手工操作技能。
我相信我所学到的知识和技能将对我未来的发展产生积极的影响。
通过实践操作和团队合作，我不仅学到了知识，同时也培养了团队合作意识和沟通能力。
在将来的学习和工作中，我将继续不断提升自己的技能，不断学习和探索，为自己的职业生涯做好准备。
计算机组装与维护实训报告（11篇）
计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告(11篇)在不断进步的时代，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的计算机组装与维护实训报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机组装与维护实训报告1一、实验目的通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如：wpsofficeXX、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等。
二、实训内容练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段。
三、实训要点本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载。
四、实验步骤将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作。
五、实验总结通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错。
过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段。
计算机组装与维护实训报告2一.实验任务通过学习本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二.实训内容利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化，维护，通过注册表对系统进行优化设置，利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组，服务等进行优化设置。
三.实训要点练习使用windows操作系统，下的磁盘扫描程序，磁盘清理程序，磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。
计算机组装与维护实训报告
计算机组装与维护实训报告一、实训目的法，提高自身的实践能力。
二、实训内容1.实训前的准备工作在实训开始之前，我了解了计算机硬件的基本知识，并对实验所需的工具和材料做了准备。
我收集了相关的资料和教程，对计算机组装和维护步骤进行了熟悉。
2.计算机硬件的组装在实训中，我遵循教师的指导，按照正确的步骤进行了计算机硬件的组装。
首先，我将电源、主板、处理器、内存等硬件组件安装到机箱中，并连接相应的电源线和数据线。
然后，我安装了硬盘、光驱和显卡等外部设备，并连接到主板上。
最后，我检查了所有连接，确保无误后，安装散热风扇和机箱盖。
3.计算机硬件的维护在组装完成后，我学习了一些计算机硬件的维护知识。
我清理了机箱中的灰尘，并对散热风扇进行了清洁。
我还学习了如何更换故障的硬件组件，例如更换电源或更换内存条。
通过这些维护工作，我进一步了解了计算机硬件的结构和原理。
4.故障排除与解决在实训的最后阶段，我学习了计算机故障的排除和解决方法。
我了解了常见的硬件故障和解决方案，例如无法开机、无法进入系统等。
我学会了分析故障的原因，并采取相应的措施来解决故障。
通过实际操作和教师的指导，我成功地排除了一些常见的硬件故障。
三、实训收获通过这次实训，我收获了以下几点：1.熟悉了计算机硬件的组装和维护步骤，掌握了相关的技能；2.加深了对计算机硬件结构和原理的理解，提高了自己的专业知识水平；3.学会了分析和解决计算机硬件故障的方法，提高了自己的实践能力；4.培养了团队合作和沟通能力，与同学共同完成了实训任务。
四、实训总结通过这次实训，我深刻体会到了实践的重要性。
理论知识只有通过实际操作才能真正掌握和运用。
计算机组装与维护实训让我更加深入地了解了计算机硬件的组成和工作原理，提高了我在这方面的实操能力。
同时，这次实训也锻炼了我的团队合作和沟通能力，使我更好地适应了未来工作的需要。
在以后的学习和工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的技能。
我相信通过不断的实践和努力，我能够成为一名优秀的计算机专业人才。
计算机组装与维护实训报告总结实习报告
计算机组装与维护实训报告总结实习报告实习报告总结在本次的计算机组装与维护实训中，我学到了许多有关计算机硬件方面的知识和技能。
通过实际操作，我更加熟悉了计算机的组装过程和维护方法。
首先，在组装计算机的过程中，我学会了如何选择合适的硬件配件，并了解了它们之间的兼容性。
我按照指导书的要求一步一步完成组装，包括安装CPU、内存、硬盘、显卡、电源等硬件设备。
我还学会了正确安装散热器和风扇，以确保计算机的散热效果良好。
通过实际操作，我进一步理解了计算机内部各个硬件设备的功能和相互关系。
其次，我学到了计算机的维护方法。
我学会了如何清理计算机内部的灰尘和污垢，并正确使用清洁剂和工具进行清洁。
我还学会了如何更换硬件设备，例如更换硬盘、显卡等。
此外，我还学到了如何进行系统维护和优化，例如升级操作系统、安装和更新驱动程序等。
这些维护方法能够延长计算机的使用寿命，提高计算机的性能和稳定性。
在实习过程中，我还遇到了一些问题和挑战。
有时，组装过程中出现了一些故障，例如硬件不稳定、电源供电不足等。
通过与同事和老师的交流和合作，我解决了这些问题，并学会了怎样排除故障。
通过这次实训，我不仅掌握了计算机组装与维护的技能，还提高了自己的团队合作能力和问题解决能力。
我相信这些技能和经验将对我的未来发展有很大帮助。
总的来说，该实训给我提供了一个很好的学习和实践的机会。
通过实际操作，我掌握了计算机组装与维护的知识和技能，并提高了自己的综合素质。
我相信这次实训对我的专业发展和就业能力提升有着积极的影响。
计算机组装与维护实训报告范文3篇
计算机组装与维护实训报告范文3篇计算机组装与维护实训报告怎么写？高职院校《计算机组装与维护》实训课程具有实践性强、对学生应用能力要求高、紧贴市场的特点。
本文是小编为大家整理的计算机组装与维护实训报告范文3篇_计算机组装与维护工作报告，仅供参考。
计算机组装与维护实训报告范文篇一：一、对微型机系统、微型计算机体系结构的认识：(1)微型计算机系统概述：1946年，世界上出现第一台数字式电子计算机ENIAC(电子数据和计算器) ? 发展到以大规模集成电路为主要部件的第四代，产生了微型计算机1971年，Intel公司设计了世界上第一个微处理器芯片Intel4004，开创了一个全新的计算机时代(2)微型计算机的发展：第1代： 4位和低档8位微机第2代：中高档8位微机第3代： 16位微机第4代： 32位微机第5代：Pentium(奔腾)— 32位微处理器Pentium MM_(多能奔腾) — 32位第6代： (P6核心结构)Pentium Pro(高能奔腾) — 32位Pentium II(奔腾2)— 32位微处理器Pentium III(奔腾3) — 32位微处理器第6代之后：Pentium 4 —32位微处理器(非P6第六代_86系列CPU核心结构)Itanium — 64位微处理器(3)微型计算机体系结构随着计算机技术的飞速发展及高速外设的出现，微型计算机的体系结构发生了巨大的变化。
至今，已推出了多种带有不同的微处理器技术和总线结构的微型计算机系统。
采用Pentium微处理器的微机体系结构，其基本结构发生了革命性的变化，最主要的表现是改变了主板总线结构。
为了提高微机体系结构的整体性能，规范体系结构的接口标准，根据各部件处理或传输信息的速度快慢，采用了更加明显的三级总线结构，即CPU总线(Host Bus)、局部总线(PCI总线)和体系结构总线(一般是ISA)。
三级总线之间由更高集成度的多功能桥路芯片组成的芯片组相连，形成一个统一的整体。
计算机组装与维护实习总结9篇
计算机组装与维护实习总结9篇第1篇示例：在进行计算机组装与维护实习的这段时间里，我学到了许多有关计算机硬件的知识和技能，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实践操作，我对计算机的组成结构和工作原理有了更深入的了解，对于故障排除和维护也有了更多的实践经验。
在此总结一下这段实习经历，希望对以后的学习和工作有所帮助。
一、计算机组装在实习的第一阶段，我们学习了计算机的组装和拆卸。
通过老师的指导和实际操作，我掌握了组装计算机的步骤和技巧。
首先要选择适合的主板、CPU、内存、显卡、硬盘等硬件，在安装之前要仔细查看硬件之间的兼容性和接口的对接方式。
接着是安装CPU和散热器、插入内存条、连接电源供应器、接线等工作。
在组装的过程中，需要细心、耐心和稳定的手法，避免硬件损坏和错误安装。
经过几次练习，我掌握了计算机组装的技巧，不仅提高了自己的动手能力，也加深了对计算机硬件的理解。
二、计算机维护在实习的第二阶段，我们学习了计算机的维护和故障排除。
在日常使用中，计算机会出现各种各样的故障，比如开机无显示、硬件无响应、系统崩溃等。
通过实际操作，我们学会了如何检测故障原因、如何使用维修工具和软件、如何更换故障组件等技能。
遇到开机无显示的故障时，首先要检查显示器、显卡、电源线等硬件是否接触良好，其次要排除系统故障的可能性，最后可能需要更换硬件或重装系统。
通过这些维护实践，我提高了自己的问题解决能力和分析能力，更加熟悉了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
三、实习收获通过这段计算机组装与维护的实习经历，我不仅学到了大量的专业知识和技能，也提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中，这些经验和技能都将对我有所帮助。
在以后的职业生涯中，我可以更加熟练地操作计算机硬件，更好地维护和保养自己的电脑。
我也可以更好地理解计算机硬件的工作原理，更快地定位和解决故障。
在团队协作中，我也可以为同事提供技术支持和协助，提高团队的工作效率和效果。
关于计算机的组装和维护实习报告3篇
关于计算机的组装和维护实习报告3篇计算机的组装和维护实习报告篇1一. 实验任务通过学习本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二.实训内容利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化，维护，通过注册表对系统进行优化设置，利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组，服务等进行优化设置。
三.实训要点练习使用windows操作系统，下的磁盘扫描程序，磁盘清理程序，磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护。
学习利用工具软件，如windows优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化。
学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化。
四.知识准备用户在使用微机过程中，定期对系统进行必要的维护，可以降低出现软件故障的几率。
磁盘清理程序可以清除系统的垃圾文件，提高磁盘利用率。
更改系统启动程序组对加快系统的启动和运行速度会起到不错的效果。
五.实验步骤windows磁盘清理程序的步骤：(1)选择————命令，这时会打开选择驱动器对话框。
(2)选择驱动器单击确定按钮，系统首先计算选定的驱动器上有多少可释放的空间，然后打开磁盘清理对话框，其中列出了系统认为寻要清理的文件。
(3)单击确定按钮，系统首先询问是否要真的删除程序，单击是，系统开始清理磁盘。
六.实验总结通过本次试验，我了解到了许多有关系统使用维护技术，掌握了计算机维护过程中一些常用软件的使用。
而且还懂得了许多工具软件，如windows优化大师，超级兔子等。
计算机的组装和维护实习报告篇2一、实训目标通过本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用。
二、实训内容：利用windows操作系统自带的系统具体进行系统优化，维护;通过注册对系统进行优化设置;利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统使用配置程序对系统的启动程序组、服务等进行优化设置。
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2015 年计算机组装与维护实训报告范文实验一微机组装一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口Debug 卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1 、组装前的准备工作A、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
B、把从市场采购来的主板、CPU内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装AGP显卡和各种PCI卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7 、连接机箱面板信号线8 、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二BIOS设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握BIOS的设置，学会通过设置BIOS优化机器性能，分析由于BIOS 设置不当引起的微机故障，并能通过调整BIOS设置解决这些问题。
二、实验内容以Award BIOS为例，介绍开机进入BIOS设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的BIOS进行一些必要的设置和优化；总结和掌握典型BIOS的基本设置，举一反三对其他类型的BIOS进行设置和优化；解决几种常见的有BIOS设置不当引起的微机故障。
三、实验要点BIOS是开机后最先加载的程序，所以对它的设置和优化就显得极为重要。
准确配置硬盘，合理设置驱动器引导系统的顺序，快速有效地进行系统优化设置，都是系统维护人员的重要技能。
四、知识准备1、BIOS芯片与CMOS BIOS是基本输入/输出系统的简写，他是被固定化到计算机中的一组程序，位计算机提供最低级、最直接的硬件控制。
CMOS是微机主板上南桥中的一块可读写的RAM芯片，用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置，其他各项参数的设置要通过BIOS SETU程序完成。
2、BIOS的基本功能3、BIOS设置的意义4、BIOS的设置方法五、操作步骤1、标准CMOS设置(Standard CMOS Features)、高级BIOS 特性设置(Advanced BIOS Features) 3、高级芯片组特性设置(Advanced ChipsetFeatures) 4、外部集成设备设置(Integrated Peripherals) 5、电源管理设置(Power Management Setup) 6 Pnp/PCI模块设置7、计算机健康状态设置(PC Health Status) 8、频率和电压控制(Frequency/Voltage Control) 9、装在安全模式参数(Load Fail-Safe Defaults) 10、装载优化模式参数(Load Optinmized Ddfaults) 11 密码设置(Set Supervisor Password) 12、保存并退出六、实验结论通过学习我掌握了BIOS的设置，学会了通过设置BIOS优化机器性能，分析由于BIOS设置不当引起的微机故障，并能通过调整BIOS设置解决这些问题。
实验三硬盘分区和格式化一、实验目的：1. 通过实验，掌握硬盘分区的方法与步骤2. 通过实验，掌握硬盘格式化的方法3. 通过实验，掌握DOS扩展分区与逻辑分区的关系二、实验内容1.熟悉硬盘分区、Fdisk界面2.完成硬盘分区的建立与删除 3.完成逻辑盘的格式化三、实验准备：1. 了解Fdisk的含义与功能2.掌握Fdisk分区的原则与步骤3. 掌握硬盘格式化的方法四、实验步骤与方法1、开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为：软驱硬盘光驱。
退出BIOS设置程序。
2、用DOS启动系统。
①将DOS启动盘插入软驱②重新开机，等待启动系统。
③用DIR命令查看DOS系统盘中的文件。
3、启动FDISK 了解其功能。
①输入FDISK并回车，启动FDISK②仔细观察界面，了解各项目的功能。
③尝试选择项目和退出项目的方法。
4、观察硬盘的现有分区① 选择相应选项。
② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。
5、删除现有硬盘分区① 选择相应选项。
② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。
6、建立分区①拟出分区方案。
②按方案分区。
③设置活动分区。
7、重新启动计算机，使分区生效。
①确认DOS系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。
②关机并重新开机，等待系统启动。
③再次启动FDISK并查看分区是否生效。
8格式化硬盘①在DOS提示字符后输入：Format C:,即用Format命令格式化C区。
②按提示输入丫并回车。
③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。
④用同样的方法格式化其他分区。
9、为硬盘安装DOS系统①使用SYS C命令，在硬盘的C区中安装DOS系统。
②用DIR C /晞令，查看C区中的文件。
10、以硬盘启动系统① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。
② 重新关机并开机③ 等待系统从C盘启动。
11、尝试制作软盘DOS启动盘。
12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。
五、实验结论通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法，并且掌握了DOS扩展分区与逻辑分区的关系。
实验四安装操作系统一、实验目标通过学习本实验掌握安装单一操作系统Windows 98、Windows 2000 Professiona或安装多操作系统Windows 98 和Windows 2000 Professional的技术。
二、实验内容在本实验中首先要练习安装单一的Windows 98或Windows 2000多操作系统。
三、实验要点操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。
操作系统的正常运行是系统安全稳定的基础，必须掌握正确的安装操作系统的方法。
四、知识准备1、操作系统是微机系统中非常重要的组成部分，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁，是微机硬件的第一级扩充。
2、常见操作系统操作系统的类型有很多，目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有Windows 98/2000/XP。
3、了解安装多操作系统的意义4、知道安装多操作系统的注意事项5、安装前的准备工作6、操作系统的常用方法五、操作步骤1、安装Windows 98操作系统(1)修改BIOS设置第一引导设备为光驱，第二引导设备为硬盘。
重启计算机，导出安装界面。
(2)出现界面按回车键(3) 如果硬盘分区还没有格式化，选择格式化，否则安装不能完成。
(4)按照提示，继续安装。
(5)安装程序执行SeanDisk g序，逐个扫描已被格式化的硬盘分区，检查是否有错误。
(6)硬盘扫描完成后，程序给出检测结果，如果显示的是Drive X had no errors ，表示磁盘没有错误，继续安装。
(7)按照提示继续安装，直至安装完成。
2、安装Windows 2000操作系统(1)将W 2000的安装光盘放入光驱中，运行光盘的Setup 文件。
此时，弹出对话框单击否| 。
接着程序要求用户选择安装方式。
(2)单击安装新的Windows 2000 单选按钮，可以安装Windows2000 操作系统，并实现多个操作系统的共存(3)单击下一步按钮，用户可以对语言选项高级选项和辅助功能选项进行设置。
(4)加载完毕后，单击下一步按钮，安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。
(5)重启计算机，按提示安装，直至完成。
六、实验结论通过实验我学会了安装单一操作系统Windows 98、Windows 2000 Professional 或安装多操作系统Windows 98 和Windows 2000 Professio nal 的技术。
实验五安装驱动程序一、实验目标通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序，或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。
二、实验内容练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。
三、知识准备1、驱动程序概述驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释，是计算机能识别这些硬件设备，从而保证它们的正常运行。
2、什么情况下需要安装设备驱动程序在安装微机系统时，硬件设备虽然已经安装连接好了，但却无法正常使用，这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。
3、安装驱动程序的原则4、常见驱动程序安装方式五、操作步骤1、利用驱动盘安装程序(1)找到硬件安装向导，选择安装方式(2)、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话，那么如图4，就无法完成驱动程序的安装。
如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话，如图5，那么系统将自动为这个硬件安装驱动。
2、安装Intel 芯片组主板的驱动程序(1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中，程序自动运行，出现安装向导，在主菜单界面单击Intel Chipset Software Installation Utility 选项，进入安装向导。
(2)单击下一步按钮，出现许可协议，单击是。
(3)浏览自述文件，单击下一步，程序开始复制文件。
(4)复制文件完成后，单击完成按钮，程序重启计算机，完成安装工作。
六、实验结论通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。
实验六系统备份与还原一、实验任务：通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。
二、实验内容：练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。
三、实验要点：通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。
四、知识准备：1系统的备份和还原2 了解ghost软件的概述3 了解什么情况下应该备份和还原系统。
4掌握ghost 的各种界面。
5了解硬盘保护卡的使用五、操作步骤：1 分区数据的备份、还原和复制：a分区镜像文件的制作b利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。
2整个硬盘数据的备份和还原:a将整个硬盘做成镜像文件。
b 用镜像文件还原硬盘c 两个硬盘之间的复制3 用命令行自动完成备份和还原4 ghost 浏览器ghost explorer 的使用：a 双击ghostexp.exe 文件，启动ghost 浏览器b 单击打开按钮打开需要操作的镜像文件c 打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择提取命令，在弹出的浏览文件夹对话框中选择保存文件的路径，单击确定按钮。