教科版三年级科学上册蜗牛一课件4
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教科版小学三年级科学上册《蜗牛》课件
没有脚， 没有手，
背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。 (打一动物)
说他是头牛，
无法拉车走， 说他力气小， 却能背屋跑 (谜底:
蜗牛
壳
蜗牛在玻璃上爬行
蜗牛在石 头上爬行
蜗牛在光滑的 树枝上爬行
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗砂， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食， 第二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
教科版三年级科学上册《蜗牛》PPT课件(5篇)
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2 米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速别触蜗牛的触角、足和壳 等 部位有反应吗？哪个部位最敏感？
有！触角最敏感！
通过刚才的实验，我们还了解了蜗 牛一旦受外界的刺激（如铅笔头触碰）， 蜗牛就会很快作出反应。
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛的运动
蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们 靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗 牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是 因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。
蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的 液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖 锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体 ，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能 在树干上、墙壁上爬上爬下。
• 将观察到的蜗牛 的身体特点画下 来。
蜗牛的基本形态（一）
壳：蜗牛体外有一个坚硬的贝壳；
贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有 规则的变大，有各种颜色和斑纹。 整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），
柔韧，休息时缩藏于贝壳内。
头部：头部具嘴、眼和触角。
嘴：嘴位于头部前下方。
触角：二只触角在头部前方，一只较小的称前触器，
眼5 口4
触3角
1壳 腹2 （足）
教科版三年级科学上册 二：动物
蜗牛
可爱的蜗牛
在花坛里，草地上，大树周 围同学们肯定见到过可爱的 蜗牛。
可曾想过它是怎样爬行的？ 它生活在怎样的环境中？ 它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？
它是怎样排泄和呼吸的？ 在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏 着怎样的秘密呢？带着这么多的问题，于是蜗
能够触探土和食物，有触觉作用；较长且粗的一只称 后触器。
蜗牛的基本形态（二）
有！触角最敏感！
通过刚才的实验，我们还了解了蜗 牛一旦受外界的刺激（如铅笔头触碰）， 蜗牛就会很快作出反应。
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛的运动
蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们 靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗 牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是 因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。
蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的 液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖 锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体 ，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能 在树干上、墙壁上爬上爬下。
• 将观察到的蜗牛 的身体特点画下 来。
蜗牛的基本形态（一）
壳：蜗牛体外有一个坚硬的贝壳；
贝壳螺旋分数层，由顶层到底层有 规则的变大，有各种颜色和斑纹。 整个体躯长圆锥形（尾端略细尖），
柔韧，休息时缩藏于贝壳内。
头部：头部具嘴、眼和触角。
嘴：嘴位于头部前下方。
触角：二只触角在头部前方，一只较小的称前触器，
眼5 口4
触3角
1壳 腹2 （足）
教科版三年级科学上册 二：动物
蜗牛
可爱的蜗牛
在花坛里，草地上，大树周 围同学们肯定见到过可爱的 蜗牛。
可曾想过它是怎样爬行的？ 它生活在怎样的环境中？ 它喜欢吃什么？ 它冬眠吗？
它是怎样排泄和呼吸的？ 在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏 着怎样的秘密呢？带着这么多的问题，于是蜗
能够触探土和食物，有触觉作用；较长且粗的一只称 后触器。
蜗牛的基本形态（二）
三年级上册科学-蜗牛l教科版-PPT课堂课件
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度 大约是12.2米/小时。现在人们常用 蜗牛爬行来比喻速度很慢。
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
• 1、 蜗牛喜欢生活在（阴暗潮湿） 三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版(共9张)-PPT课堂课件（完整版） 的草丛里。蜗牛的背上有一个 （壳），蜗牛的身体分头部、腹部、 尾部三部分。头部有眼睛、触角和 嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对 比较短，后面一对较长，长的触角 顶端有眼睛。 2、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中 的粘液可以保护腹足（腹足经常保 持湿润，避免爬行时受到损伤），
2、蜗牛的壳 右旋
左旋
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
棕色
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
眼睛
触角
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
口 头 腹
壳 尾
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
三年级上册科学-蜗（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
猜个谜语
说他是条牛， 无法拉车 走， 说他力气小， 却能背屋跑. （打一动物）
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版） 三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
三年级上册科学-蜗牛（二）l教科版( 共9张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
最新教科版科学三上蜗牛课件
每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
结束语
谢谢大家聆听！！！
27
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2 米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很 慢。
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。
每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。
教科版科学三上蜗牛课件
本节课主要研究的内容
一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛运动 四、饲养蜗牛
• 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗 牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙
蜗牛等都有自己独特的外形。
白玉蜗牛
盖罩大蜗牛
散大蜗牛
• 亮大蜗牛
褐运玛瑙蜗牛
观察蜗牛的运动 蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛—运动
蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉 蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪 的图案Байду номын сангаас那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。
蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足， 使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它 们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在 树干上、墙壁上爬上爬下。
结束语
谢谢大家聆听！！！
27
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2 米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很 慢。
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。
每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。
教科版科学三上蜗牛课件
本节课主要研究的内容
一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛运动 四、饲养蜗牛
• 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗 牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙
蜗牛等都有自己独特的外形。
白玉蜗牛
盖罩大蜗牛
散大蜗牛
• 亮大蜗牛
褐运玛瑙蜗牛
观察蜗牛的运动 蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛—运动
蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉 蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪 的图案Байду номын сангаас那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。
蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足， 使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它 们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在 树干上、墙壁上爬上爬下。
教科版科学三年级上册《蜗牛 (一)》课件
蜗 牛（一）
猜 谜 语
蜗牛
蜗牛喜欢生活在阴暗、 潮湿的环境，昼伏夜出，对 环境反应敏感。多栖息于杂 草丛生、树木葱郁、农作物 繁茂地方。
返回
观察蜗牛：
在பைடு நூலகம்种物体上的爬行。
蜗牛利用腹足能在各种物体 上爬行，腹足做细波浪状运动并 在爬行中留下黏液痕迹。
返回
• 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、 散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等
都有自己独特的外形。
褐运玛瑙蜗牛
• 亮大蜗牛
散大蜗牛
盖罩大蜗牛
白玉蜗牛
观察蜗牛的运动 蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
猜 谜 语
蜗牛
蜗牛喜欢生活在阴暗、 潮湿的环境，昼伏夜出，对 环境反应敏感。多栖息于杂 草丛生、树木葱郁、农作物 繁茂地方。
返回
观察蜗牛：
在பைடு நூலகம்种物体上的爬行。
蜗牛利用腹足能在各种物体 上爬行，腹足做细波浪状运动并 在爬行中留下黏液痕迹。
返回
• 目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、 散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛等
都有自己独特的外形。
褐运玛瑙蜗牛
• 亮大蜗牛
散大蜗牛
盖罩大蜗牛
白玉蜗牛
观察蜗牛的运动 蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
三年级上册科学22《蜗牛一》｜教科版 (共50张)PPT课件
• 喜欢昼伏夜出，最怕阳光直射， 对环境反应敏感，但不是说蜗 牛不需要光，而是只要较弱的 散射光。
蜗牛的“小房子”
• 蜗牛壳上的螺线旋转方向有两种， 有顺时针和逆时针，最常见的旋转 方向如左边的蜗牛一样，螺线从里 向外顺时针旋转。其中右边的一个 是从里向外逆时针旋转的，这在我 国是非常少见的。
观察蜗牛的 身体结构
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
51
谜语
蜗牛
回忆
1、你见过蜗牛吗？ 2、在什么地方见过？ 3、你见过的蜗牛是怎样的？
如何观察蜗牛呢？
有序观察：
整体
局部 头
尾
看不清时可以借助放大镜
如实记录发现，可写可画
猜猜蜗牛的爬行速度： 每小时能爬 多少米？
据科学家测定，蜗牛爬行的最 快速度大约是12.2米/小时。
说说蜗牛的生活环境
• 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多 腐殖质的环境中生活（如：森 林、菜园、农田等）。
B A
C
壳
触角
眼
口
腹
头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜗牛的身体 柔软，触角会伸 缩，长触角的顶 端长着眼睛，爬 行缓慢，轻轻触 碰身体会缩进 去……
思考：
蜗牛休眠了，要怎么唤醒它呢？
放入水中就会让蜗牛醒过来。 蜗牛休眠时也是要呼吸的。当我们把它 放入在水中之后，蜗牛由于呼吸受阻碍， 就会结束休眠开始活动，并且努力爬出水 面。可以放心，短时间内蜗牛一般不会被 淹死。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
蜗牛的“小房子”
• 蜗牛壳上的螺线旋转方向有两种， 有顺时针和逆时针，最常见的旋转 方向如左边的蜗牛一样，螺线从里 向外顺时针旋转。其中右边的一个 是从里向外逆时针旋转的，这在我 国是非常少见的。
观察蜗牛的 身体结构
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
51
谜语
蜗牛
回忆
1、你见过蜗牛吗？ 2、在什么地方见过？ 3、你见过的蜗牛是怎样的？
如何观察蜗牛呢？
有序观察：
整体
局部 头
尾
看不清时可以借助放大镜
如实记录发现，可写可画
猜猜蜗牛的爬行速度： 每小时能爬 多少米？
据科学家测定，蜗牛爬行的最 快速度大约是12.2米/小时。
说说蜗牛的生活环境
• 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多 腐殖质的环境中生活（如：森 林、菜园、农田等）。
B A
C
壳
触角
眼
口
腹
头
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蜗牛的身体 柔软，触角会伸 缩，长触角的顶 端长着眼睛，爬 行缓慢，轻轻触 碰身体会缩进 去……
思考：
蜗牛休眠了，要怎么唤醒它呢？
放入水中就会让蜗牛醒过来。 蜗牛休眠时也是要呼吸的。当我们把它 放入在水中之后，蜗牛由于呼吸受阻碍， 就会结束休眠开始活动，并且努力爬出水 面。可以放心，短时间内蜗牛一般不会被 淹死。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
教科版三年级科学上册蜗牛(一)公开课优秀课件及说课课件
蜗牛的运动
蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓慢 爬过之后会留下痕迹，在不同的物体上爬 行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的 快，原因是阻力小。
（3）探究蜗牛的饲养
蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。
蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、
杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽；各
种青草饲料等。
（五）全课小结，情感升华（2分钟）
蜗牛是世界上牙齿最多的动 物。虽然它的嘴大小和针尖差 不多，但是却有25600颗牙齿。
• 1、 蜗牛喜欢生活在（阴暗潮湿） 的草丛里。蜗牛的背上有一个 （壳），蜗牛的身体分头部、腹部、 尾部三部分。头部有眼睛、触角和 嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对 比较短，后面一对较长，长的触角 顶端有眼睛。 2、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中 的粘液可以保护腹足（腹足经常保 持湿润，避免爬行时受到损伤），
3、蜗牛喜欢生活在（ 阴暗潮湿 ）的环境中，喜欢吃 （菜叶 ）、（青瓜 ）等食物。
小学科学三年级上册
教材分析
《蜗牛》是小学科学教科版三年级上
册第二单元的第二课。本单元的重点在于
通过让学生观察、提问、动手实验、交流 等探究活动，获得对小动物丰富的直接认 识，并在活动中提高语言表达能力，体验 科学探究的过程。这节课的重点主要是让
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
探究蜗牛的饲养
蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。
同学们，通过今天的学习，我们了解了
蜗牛的许多知识，你们喜欢这可爱的小动
最新小学三年级科学上册《蜗牛(一)》优质课件
蜗牛的基本形态（二）
眼：眼生于后触器的顶端。
能够辨别光线的明暗，并 且有嗅觉作用
生殖孔：生殖孔生于近头
部的右侧
肛门：肛门位于体躯中部背面的贝口。腹足：体下是纵贯头尾且宽阔的腹足，腹足下面有
能分泌白色黏液的腺体。
观察蜗牛的运动
蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。
蜗牛的运动
据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是 12.2 米 / 小时。现在人们 常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。
用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体时， 蜗牛有什么反应？
当受到外界打扰 （侵害）时，它便缩 回壳内，保护自己。
蜗牛用身体的哪一部分爬行？
蜗牛用它的腹部爬行， 蜗牛的腹部就是蜗牛的 足，这种足叫腹足。
蜗牛爬过的地方有什么发现？
蜗牛爬过的地方有一条透明的 细线，那是它分泌出的黏度比 较大的液体。在光滑的物体上， 可以将身体粘在物体的表面上， 防止跌落。在粗糙的物体上， 用来降低爬行时的阻力，以免 划伤身体。
我们来养蜗牛
(p视、28)
蜗牛一般生活在比较潮湿的地 方，在植物丛中(阴凉的地方)躲 避太阳直晒。 蜗牛昼伏夜出，最怕阳光直射， 所以一般在夜间活动，最合适的 温度是常温，低于5℃或高于40℃， 则可能被冻死或热死。
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝 和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我 们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉 的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察 记录。
蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉 蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪 的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在 手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足 ，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助 它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能 在树干上、墙壁上爬上爬下。
教科版小学三年级科学上册单课件-科科学件蜗牛.ppt
环境：在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层 粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进 几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活 的环境，我们就可以饲养蜗牛了。要注意 把它放在阴凉的地方。
食物： 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛 喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。
作业：
一、填空 1、蜗牛的身体由＿、＿、＿、＿、＿、 ＿组成。 2、蜗牛的足叫做＿；蜗牛用＿爬行。
PPT素材：../sucai/ PPT图表：../tubiao/ PPT教程： ../powerpoint/ 范文下载：../fanwen/ 教案下载：../jiaoan/
PPT课件：../kejian/ 数学课件：../kejian/shuxue/ 美术课件：../kejian/meishu/ 物理课件：../kejian/wuli/ 生物课件：../kejian/shengwu/ 历史课件：../kejian/lishi/
请同学们自己先看书本27-28 页，你能设计出哪些关于蜗牛 的问题？请以小组为单位，设 计并记录你们的问题。
本节课主要研究的内容
一、蜗牛的形态 二、蜗牛的种类 三、蜗牛的运动 四、饲养蜗牛
探究一：观察蜗牛的外形
蜗牛的身体分为哪几部分， 请通过观察寻找答案，记
观察蜗牛学习记录单
• 我观察到了蜗牛的这些外形结构： • A _________ • B __________ • C __________
蜗牛的运动
蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓 慢 爬过之后会留下痕迹，在不同的物 体上爬行的速度不一样，在光滑的物体 上爬行的快，原因是阻力小。
探究 蜗牛的饲养
１、蜗牛喜欢在什么样的环境中生活呢？ 蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。 ２、 蜗牛喜欢吃哪些食物呢
精品三年级上科学课件-蜗牛一4教科版可编辑
三年级上科 学课件-蜗牛 (一)4_教科 版
蜗牛
如何观察蜗牛呢？
有序观察：
整体
局部 头
尾
看不清时可以助放大镜
如实记录发现，可写可画
蜗牛的颜色大不相同！
蜗牛的触角和眼睛
眼睛
蜗牛的嘴
蜗牛的身体
壳
眼睛
腹部
嘴巴 触角
蜗牛是怎么运动的呢？ 怎样观察？
使蜗牛在透明被指或 玻璃片上爬行
给予蜗牛适度的刺激， 了解它对刺激 的反 应
黏液 腹足
蜗牛能在各种物体上爬行吗？ 蜗牛能在哪些物体上爬行呢？
蜗牛在不同物体上的爬行是怎 样的？
我们来养蜗牛
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和 几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就 可以饲养蜗牛了！
每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。
收获：
想想看通过今天这 节课的学习你学到了哪 些本领？
蜗牛
如何观察蜗牛呢？
有序观察：
整体
局部 头
尾
看不清时可以助放大镜
如实记录发现，可写可画
蜗牛的颜色大不相同！
蜗牛的触角和眼睛
眼睛
蜗牛的嘴
蜗牛的身体
壳
眼睛
腹部
嘴巴 触角
蜗牛是怎么运动的呢？ 怎样观察？
使蜗牛在透明被指或 玻璃片上爬行
给予蜗牛适度的刺激， 了解它对刺激 的反 应
黏液 腹足
蜗牛能在各种物体上爬行吗？ 蜗牛能在哪些物体上爬行呢？
蜗牛在不同物体上的爬行是怎 样的？
我们来养蜗牛
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和 几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就 可以饲养蜗牛了！
每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。
收获：
想想看通过今天这 节课的学习你学到了哪 些本领？
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每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第 二天早上把食物残渣处理干净。
收获：
想想看通过今天 这节课的学习你学 到了哪些本领？
猜一猜
没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进放里头 。
如何观察蜗牛呢？
? 有序观察：
? 整体 尾
局部 头
? 看不清时可以借助放大镜
? 如实记录发现，可写可画
蜗牛的壳
右旋 右旋
左旋
蜗牛的颜色大不相同！
蜗牛的触角和眼睛
眼睛
蜗牛的嘴
蜗牛的身体
壳
眼睛
腹部
嘴巴 触角
蜗牛是怎么运动的呢？ 怎样观察？
? 使蜗牛在透明被指或 玻璃片上爬行
? 给予蜗牛适度的刺激， 了解它对刺激 的反 应
黏液 腹足
蜗牛能在各种物体上爬行吗？ 蜗牛能在哪些物体上爬行呢？
蜗牛在不同物体上的爬行是怎 样的？
我们养蜗牛
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和 几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就 可以饲养蜗牛了！
收获：
想想看通过今天 这节课的学习你学 到了哪些本领？
猜一猜
没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进放里头 。
如何观察蜗牛呢？
? 有序观察：
? 整体 尾
局部 头
? 看不清时可以借助放大镜
? 如实记录发现，可写可画
蜗牛的壳
右旋 右旋
左旋
蜗牛的颜色大不相同！
蜗牛的触角和眼睛
眼睛
蜗牛的嘴
蜗牛的身体
壳
眼睛
腹部
嘴巴 触角
蜗牛是怎么运动的呢？ 怎样观察？
? 使蜗牛在透明被指或 玻璃片上爬行
? 给予蜗牛适度的刺激， 了解它对刺激 的反 应
黏液 腹足
蜗牛能在各种物体上爬行吗？ 蜗牛能在哪些物体上爬行呢？
蜗牛在不同物体上的爬行是怎 样的？
我们养蜗牛
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙， 然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和 几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就 可以饲养蜗牛了！