高中体育老师工作计划正式版
高中体育教师工作计划7篇
高中体育教师工作计划7篇1.本周工作计划：- 组织学生进行体育课程的日常训练和活动- 安排学生参加校内体育比赛和校际比赛- 对学生进行体能测试和评估，制定个性化训练计划- 协助学校体育馆设备的维护和管理- 参加学校体育教师会议，讨论课程和教学安排2.下周工作计划：- 督促学生完成体育作业和课堂讨论的准备- 组织学生进行体育比赛的实战训练- 安排学生参加学校举行的体育文化活动- 协助学校体育俱乐部的活动策划和执行- 准备体育知识讲座，提高学生的健康意识3.本月工作计划：- 参与学校体育日活动的筹备和组织- 协助学校体育运动队的备战训练和比赛安排- 进行体育科目的教学计划调整和优化- 负责学生体育成绩的统计和报送- 开展体育赛事的裁判和指导工作4.下月工作计划：- 组织学生进行体育项目的技能训练和实战演练- 督促学生积极参与学校体育锻炼计划- 组织学生进行体育知识竞赛和运动技能大赛- 策划学生体育艺术节的活动方案- 配合学校体育活动的后勤保障工作5.近期工作计划：- 安排学生参加体育场馆的学习参观和实践活动- 进行学生体质健康测试和数据分析- 组织学生展开体育科研和实践课题探究- 进行学生体育成绩和表现评选- 筹备学校体育运动会的各项工作6.近期工作计划：- 召开班会，宣布本学期体育课程的教学安排和要求- 为学生进行体育课外拓展活动的指导和支持- 组织学生进行户外体育运动和冒险活动- 督促学生参加学校举办的各项体育比赛- 细化学生体育训练计划，关注学生的身体健康和发展7.近期工作计划：- 召开家长会，向家长介绍学生的体育学习情况和表现- 督促学生遵守体育课纪律和规范，培养学生的体育精神和团队意识- 参与学校体育设施设备的完善和改进- 安排学生进行体育项目的技能考核和等级评定- 参加学校体育课程教学质量评估会议，提出改进建议。
体育教师高中工作计划(汇总3篇)
体育教师高中工作计划（汇总3篇）1.体育教师高中工作计划第1篇一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两改革，四加强”。
“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。
“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。
3.1.1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。
2024年高中体育老师个人工作计划模版（三篇）
2024年高中体育老师个人工作计划模版以下是对所提供内容的官方语言改写：一、指导思想本计划遵循《关于加强青少年体育增强青少年体质》及《学校体育工作条例》的指导精神，确立“快乐体育”、“健康第一”的教育理念，推进体育课程改革，着力提升体育教学质量，强化学校特色体育项目建设，积极开展青少年阳光体育活动，坚持不懈地推动学生体育训练工作。
秉承“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中”的办学理念，确保每个孩子都能参与体育活动，享受体育带来的快乐，提升学生身体素质，培养其终身参与体育活动的意识。
二、强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将继续在学校行政领导下，弘扬团队精神，致力于以下工作：1、贯彻《体卫艺工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度推动各项工作的扎实开展。
2、倡导体育教师之间相互学习、共同研讨，不断提升理论水平和教育教学能力。
3、围绕课程标准和新教材体系开展教学活动，本学年确保每位体育教师参与实践课，以实践促进教学提升。
4、细致入微地完成各项资料工作，不断丰富和完善学校体育资料库。
5、认真开展体育教学工作，精心构思、勤奋笔耕，努力撰写高质量的学术论文。
6、全面负责特色项目建设，制定专项计划，充分利用校本教材，开展多样化活动，为创建特色建设先进学校贡献力量。
7、精心组织体育大课间活动，大力推广阳光体育活动。
8、认真组织校区集体韵律操活动，为迎接上级检查做好充分准备。
三、发展特色项目建设，抓好普及与提高1、发挥校区资源优势，全面普及篮球运动，做好各年级篮球兴趣小组的辅导工作，积极备战市小学生篮球赛。
2、继承优良传统，继续举办年度主题体育文化节，确保每个孩子都能参与其中，享受体育和健康的快乐。
四、大力开展阳光体育，打造体育文化1、全面推动“阳光体育”活动，精心组织大课间活动，营造活泼生动的校园氛围，使校园成为学生的乐园。
2、继续实施素质教育，组织丰富多样的校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中参与游戏和活动。
五、加大课余训练力度，提高竞技水平1、在普及基础上追求提高，确保学校体育工作的健康发展。
2024年高中体育教师工作计划例文（3篇）
2024年高中体育教师工作计划例文一、指导思想：本学期体育教学工作将遵循我国教育部门的相关规定，以促进学生全面发展为宗旨，注重提高学生身体素质和运动技能，培养学生的团队精神和社会责任感。
二、基本情况分析：在高二上期，学生的身体素质相较初中阶段有了显著提升，各项能力也逐步增强。
随着学习任务的加重，这一时期的教学应注重艺术性，激发学生对体育锻炼的兴趣，确保全体学生在体育课上积极参与，以提升身体素质，缓解学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的：1. 学习目的：a. 深入理解体育教材内容，掌握教学方法，明确体育锻炼对身体健康的积极作用，增强体育知识，自觉进行体育锻炼。
b. 学习基本体操，强化协调性训练，通过素质练习提升学生跑步、跳跃、投掷能力，进一步促进身体正常发育和内脏器官功能。
c. 巩固上期所学内容，实现学以致用，提高体育达标成绩。
d. 培养学生的组织纪律性、拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质，加强爱国主义教育。
2. 教学措施：a. 充分利用学校现有场地和器材，确保基础知识教学与基本技能训练相结合。
b. 讲解时要求声音宏亮、吐词清晰，组织有序，示范准确，教学方法灵活多样。
c. 加强课间操和课外活动，促进学生身体素质全面发展。
d. 积极配合学校组织各类体育活动。
四、教学内容及课时安排：第____周：开展开学工作、制定教学计划、准备器材等。
第2-____周：复习并熟练掌握第三套广播体操——舞动青春。
第10-____周：跑步训练（耐久跑、全程计时跑、弯道跑）、跳跃（跳长绳、短绳）、投掷（双手从体前后抛实心球）、游戏（猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车）。
第15-____周：力量和柔韧性训练（俯卧撑、坐位体前屈）、跳跃训练（单双腿连续跳）。
第____周：温习，为体育测验做准备。
第____周：报送学生成绩。
2024年高中体育教师工作计划例文（二）一、设计理念《课程标准》明确指出，高中体育与健康课程旨在培养学生的运动兴趣和专长，促进其体育锻炼习惯及终身体育意识的养成。
2024年高中体育老师工作计划范文（4篇）
高中体育老师工作计划范文一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。
使之学为所用，提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育。
四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。
教法要因地制宜，灵活多变。
3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
高中体育老师工作计划范文（二）一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
2024年高中学校体育老师工作计划范本(三篇)
2024年高中学校体育老师工作计划范本一、指导思想为了认真____国家体育工作会议精神和新课改纲要，进一步加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面提高学生的身心健康，广泛开展形式多样，丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展。
二、学情分析高一年级新生，来自不同学校，刚开始比较有新鲜感，所以在开学初就要把体育的课堂常规纪律抓好，让学生养成好的习惯，为今后上课打好基础。
班级是男女混合且人数较多，就要考虑如何示范和分组练习，现在看来总体还是很好的,兴致较高，但是有个别同学的基本身体素质,还要花一定的时间和精力。
三、教学目标（一）理论目标1、运动参与①知道科学参加体育锻炼的原则，积极参加体育运动并养成良好的体育锻炼习惯。
②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持体育锻炼;③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。
2、运动技能①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识体育运动对身体、心理健康和社会适应的价值。
②积极学习并运用所学体育运动知识与运动技能进行健身活动，积极参加各种体育活动和比赛。
③了解体育运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。
3、身体健康①通过体育课各项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。
②了解体育运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。
③形成良好的体育运动习惯和健康行为。
4、心理健康①通过参加体育活动，改善心理状态，并在体育运动中运用所学方法调节情绪。
②设置合理目标，使自己在体育运动中不断提高体育运动能力，并在此过程中体验成功。
③努力克服体育运动中的心理恐惧等现象，体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。
5、形成健全的人格体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的.自信心;能利用体育活动解除心理的烦闷，提高自我情绪控制能力。
2024高中体育教师工作计划范文(7篇)
2024高中体育教师工作计划范文（7篇）2024高中体育教师工作计划范文（通用7篇）2024高中体育教师工作计划范文篇1作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。
为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。
从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
2024年高中体育教师工作计划范文（六篇）
2024年高中体育教师工作计划范文一、工作规范：1、深化学习，更新观念，积极寻求创新。
2、严格遵循新课程标准，全面推行体育课程改革。
需全面开展创新性的体育教学活动，秉持新的教育理念，增强创新意识。
在确保日常教学质量的体育教师应在体育健康课程中展现出创新性，逐步推动我校体育课程的规范化。
在省级、市级、区级的评优课程中力争取得优异成绩。
确保学生在体育课程中得到锻炼，实现身心和谐发展。
3、实施准确的课堂评价机制。
准确的评价有助于提升学生的参与积极性。
鉴于小学生的心理特性，应在体育课堂教学中实施恰当的评价机制。
评价应考虑学生的个体差异，实行因材施教，激发他们积极参与、主动参与体育活动的热情。
4、强化“两操”与“课外体活、大课间、特色体育活动”，贯彻全民健身理念。
“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是体现学生整体素质的重要“工程”，也是学校全面推行素质教育的重要窗口。
应重视并提升这两方面的工作，以促进学校的全民健身活动。
各班级需认真组织广播操和推轱辘训练，竹竿舞应不断创新，实现全员参与，师生共练，以创建体育特色和大课间活动的领先地位，培养全面发展的学生。
5、持续推进业余训练，力求更优成绩：持续优化我校的业余训练体系。
春季和冬季是训练的黄金时期，我们将通过全面选拔和专项强化训练，提升各运动队的竞技水平，目标是在今年的市、区级比赛中取得更佳成绩，为学校争光。
二、注重体育课程的安全性问题。
2024年高中体育教师工作计划范文（二）一、教学工作计划本教学工作计划旨在以学生为中心，充分重视学生的主体地位，同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每位学生都能从中受益。
我们秉持多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，精心设计教学内容，以满足学生选项课程的需求，深化学生的运动体验与理解，确保学生在永春白鹤拳选项课中修满2学分。
具体目标包括：1. 运动参与：培养学生养成良好的练武锻炼习惯。
指导学生根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
高中体育教师个人工作计划（通用8篇）
高中体育教师个人工作计划（通用8篇）高中体育教师篇1一、教学工作的计划（1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
（2）教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。
高中体育老师工作计划范文5篇
高中体育老师工作计划范文5篇高中体育老师工作计划范文篇1一、指导思想开展教育活动，加强学风、班风建设，深化教学改革，全面推进素质教育，进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。
二、教学目标1、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。
3、积极开展课余训练。
管理好学校体育器材。
三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。
为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
四、主要任务1、以德育为首，五育并进，形成整体推进素质教育的新格局;2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素质;3、体育重点提高学生综合素质为导向，加强学生综合素质的练习;4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。
五、具体实施、措施1、进度按计划进行;2、课堂集中人数由体委负责;3、场地检查、安全措施要细详;4、器材归还由体育委员分配;5、每学期最少有五节理论授课。
高中体育老师工作计划范文篇2一、转变教育理念，迎接新的挑战：1、新课程标准体现了以人为本的思想。
根据课程改革的指导思想，学生是知识的建构者，学习是经验重组和再认识的过程，学生是独立的学习者。
通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能和才能得以发挥，情感得以陶冶，个性得以发展。
2、树立了“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。
二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验1、课堂的观念变了：①课堂不在是教师表演的舞台，而是师生之间交往、互动的舞台。
2024年高中体育教师个人工作计划范例（三篇）
2024年高中体育教师个人工作计划范例一、指导思想本学期教学工作将全面贯彻实施素质教育，严格执行体育教学大纲，坚持以学生为本，全面提高学生们的身体素质和心理素质，树立正确的健康观念。
二、学情分析在高二年级，学生的身体素质相比高一阶段有了显著提升，综合能力亦有所增强。
鉴于学生们面临的学习任务较为繁重，本阶段的教学应注重艺术性，激发学生参与体育锻炼的兴趣，确保他们在体育课上广泛参与，增强体质，缓解学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求1. 掌握障碍跑、俯卧式跳高等田径项目技术，对具有体育潜力的学生进行专项训练，以备参加体育高考。
2. 学习基础体操动作技巧，强化协调性训练。
3. 通过素质训练，增强学生跑、跳、投的能力。
4. 复习高一阶段篮球、排球基本技术，并实战演练，同时学习相关战术和理论知识，实现理论与实践的结合。
5. 认真组织每一节体育与健康课程，让学生深刻理解健康的内涵。
6. 向学生介绍体质测评的内容及其重要性，并指导他们进行有针对性的训练，确保测评的顺利完成。
在教学过程中，教师应保证讲解清晰、条理分明，示范动作规范，采用多样化的示范方式，便于学生理解和掌握。
坚持理论教学与实地操作相结合，丰富学生的体育理论知识。
四、教材的重点和难点重点：1. 田径项目中的俯卧式跳高和障碍跑。
2. 双杠摆动中的前（后）摆挺身下。
3. 篮球、排球的简易战术配合。
难点：1. 俯卧式跳高的助跑和过杆技巧。
2. 双杠教学中力量与协调性的结合。
3. 球类战术在实战中的运用。
五、提高教学质量的方法1. 讲解时声音要宏亮、清晰，教学方法应因材施教，灵活多样。
2. 在学习基本体操时，可以配合音乐进行。
3. 组织小型比赛，提升学生在排球和篮球项目上的技术和战术水平。
2024年高中体育教师个人工作计划范例（二）强化早操间操管理，培养学生严谨的组织纪律性，同时增强学生体质。
大课间活动作为学校体育工作的核心环节，其质量直接关系到学生的身体素质和健康水平。
2024年高中学校体育老师工作计划（6篇）
2024年高中学校体育老师工作计划本学期，体育课程旨在深化学生对体育基础知识的理解，明确体育锻炼的重要性，并在前期学习的基础上，进一步提升学生的体育技能和达标成绩。
我们将遵循新的《体育与健康课程》标准，结合学生兴趣，转变学生对于体育及体育与健康课程的学习观念。
课程着重于学生的身体健康和心理健康，培养学生喜爱一至两项体育项目，并能够在教师指导下，独立进行锻炼和学习，提高基本活动能力。
我们还将注重学生个性的培养，强化组织纪律性和拼搏精神，以及吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育，积极开展各类课外活动，丰富学生的校园生活。
在对高一学生基本情况进行深入分析时，我们发现学生正处于从少年到青年的过渡期，这一时期是身心健康成长的关键阶段。
体育锻炼对于促进身体良好发展至关重要。
在青春发育阶段，女生的体格发育、内脏器官功能及身体素质可能相对落后于男生，因此，我们将根据性别差异调整教学内容与要求。
经过一年半的学习与锻炼，学生已掌握一定技能和技巧，具备一定的体育基础。
鉴于高中生的学习压力较大，体育锻炼时间受限，我们将在体育课时加强健身锻炼，针对学生个体差异，有针对性地安排教学内容，帮助学生有效释放压力。
在教学方法和措施上，我们致力于构建以学生为主体的教学模式，重视学生的参与和体验。
我们将根据学生的兴趣，为优等生提供更多实践机会，鼓励他们相互学习，体验快乐和成功。
对于后进生，我们将创造成功体验，利用优等生的带动作用，共同培养兴趣，并加强基础技术和能力的训练。
课堂上，我们将采用多样化的教学手段，给予学生更多的时间，激发潜能，提升学生的学习兴趣，确保学生真正成为课堂的主人。
2024年高中学校体育老师工作计划（二）一、指导思想秉持新时代教育理念，深入学习和贯彻党的教育方针，积极开展系列教育活动，强化学风、班风建设。
持续推进教学改革，全面提升素质教育质量，致力于推动我校体育锻炼成果迈上新高度。
二、教学目标1、深化体育课程改革，推动体育教学科学化进程，建立以学生为中心，以促进学生身心健康为核心的课程体系，使学生得以生动、活泼、主动地发展。
高中体育老师个人工作计划范文（五篇）
高中体育老师个人工作计划范文一、指导思想：以____教育方针、____、“____”的____、____为指导，紧紧围绕学校中心工作，切实抓好学校艺体教育教学工作，适应日新月异教育发展形势的需要，加快实施素质教育转轨步伐；“五育并举，全面发展”。
二、重点工作：1、加强教师培训，提高教师专业化水平。
2、根据我校的办学特色，把艺术教育工作进一步推进，继续扩大艺术教育成果。
3、努力办好校园艺术节。
参加镇“六一”文艺汇演。
4、全面____新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺体卫育教学任务。
九年级特长生专业过关考试。
5、组织参加镇、青州市春季运动会，争取创好成绩。
三、工作措施：1、制订计划要可行，措施要有力。
开学初，首先召开艺体分管教学人员工作会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，制订出本学期的艺体教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。
2、加强师资培训。
由于我校本学期的师资较紧张，在艺体教学工作方面师资较弱，加强对教师的培训工作成为本校工作的重点，我校采取外出培训与校内培训相结合的原则，如果有外出培训的机会我们决不放过，但是仅靠外出培训是远远不够的。
外出培训时间短，任务急，鞭长莫及，我们根据我校师资的特点，在本校教师内一帮一，结对子，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。
3、加强教学工作的常规管理，全面____新课程标准，把艺体卫课程开全，开足课时，定期与不定期抽查艺体卫教师的备课以及课前准备工作。
发现不到位的，做到0时间反馈，0时间得到处理。
结合市学科带头人与教学能手评选活动，经常不断地对艺体教师进行安排听课和推门听课。
同时推出比较优秀的教师。
认真落实好《中学生课外艺体活动》方案，制订出本校的课外活动课程方案，排好课程，落实到班，落实到人，保证学生每天一小时的课外文体活动时间，开展丰富多彩的校园活动。
校委会成员每天都进行检查，并随时做好记录，以保障活动效果与质量。
2024年高中体育教师教学个人工作计划（3篇）
2024年高中体育教师教学个人工作计划本年度，我校体育工作将紧密围绕提升学生体质健康这一核心任务，秉承以下指导思想与工作重点，全面推动体育教育工作的发展。
一、指导思想1. 本着贯彻落实上级教育部门的指示精神，我校将着力加强学生体质健康管理，将学生体质健康作为工作的中心。
2. 增强教师团队凝聚力，倡导团结协作，要求每位教师全力以赴，不断提升专业能力，积极展现个人才华。
3. 依据国家及地方教育部门颁布的体育工作条例，积极开展多样化体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育运动的兴趣，争取在各级竞赛中取得优异成绩。
二、工作重点1. 确定以“立定跳远、短跑、坐位体前屈、引体向上、长跑”等作为必考项目。
2. 持续加强课间跑操训练，提高锻炼效果。
3. 努力提升跑步质量，确保学生每天至少有一小时的锻炼时间。
4. 加强教师公开课组织，促进网络博客交流，分享教学经验。
5. 加强运动团队建设，制定详细计划，强化选材和训练，力求创造优异成绩。
三、具体工作1. 备课组建设（1）定期组织集体备课和教研组活动，强化理论学习，更新教学理念，提升课堂教学质量。
加强说课和课后反思能力，确保每堂课的教学质量，保障学生身心健康。
2. 体育教学（1）教学常规坚持教学常规管理，上体育课时，教师需穿戴规范的运动装备，提前布置好场地和器材，严格遵循备课计划进行教学。
（2）规范备课教师需做好课前预案，提升教学设计水平。
建立点名和成绩记录制度，确保备课质量，以此为基础，根据学校实际情况进行深入备课和课后反思。
（3）教育教学积极开展教学研究，落实新教材的教学任务，组织好集体汇报和研究课。
通过组内循环课的深入研究，提升教师团队的教学水平。
3. 课外活动（1）体育锻炼通过“阳光体育运动”，完善学校体育设施，丰富学生课内外体育活动，确保学生每天在校锻炼时间不少于一小时。
注重活动的领导与管理，建立管理制度，挖掘校内外资源，不断提高活动质量。
（2）听课、评课听课、评课是提升教学质量的重要手段。
2024年高中体育教师工作计划范例（3篇）
2024年高中体育教师工作计划范例高三年级学生面临高考的重压，精神状态与身体健康对于应对高考至关重要。
本学期体育课程旨在培养学生良好的身心状态，确保学生在紧张复习之余，能够保持愉悦的心情和健康的身心。
以下是对教学目标、措施及研究计划的阐述：（一）学情分析鉴于高三学子面临的学业压力，本学期体育课程的重要性不容忽视。
课程旨在传授体育知识的关注学生心理健康，确保学生能够在愉悦的氛围中学习，为顺利步入大学校园奠定基础。
（二）教学目标1. 运动参与掌握科学参与田径锻炼的原则，积极参与田径运动，形成良好的锻炼习惯。
根据个人情况设定锻炼目标，制定计划，并持之以恒地进行田径锻炼。
学会简单方法了解自身体能变化，正确评价个体与他人的体能测试结果。
2. 运动技能通过多种途径了解国内外重大体育赛事，理解竞技运动与健身运动的不同，认识田径运动对身心健康的促进作用。
积极运用所学田径知识与技能进行健身活动，参与各类田径比赛。
掌握田径运动中常见创伤、扭伤的简易处理方法。
3. 身体健康通过田径项目锻炼，提高学生上下肢力量、腰腹肌力量及耐力。
理解田径运动对体能提升及运动能力增强的作用，以及对其他运动技能的促进作用。
培养良好的田径运动习惯和健康行为。
4. 心理健康通过参与田径活动，改善心理状态，运用所学方法调节情绪。
设定合理目标，提升田径运动能力，并在此过程中体验成功。
克服田径运动中的心理障碍，体验在挑战性环境中成功的乐趣。
5. 形成健全的人格体验运动过程的快乐与成就感，增强学习自信心。
利用体育活动缓解心理压力，提升情绪控制能力。
培养勇敢、顽强、果断、拼搏的意志品质，和谐相处，遵守规则，展现良好的体育道德和团队精神。
（三）教学措施1. 教师应热爱教育事业，自信教育教学能力，致力于树立良好形象，提高教学质量，以饱满的工作热情和坚定的信念实现教学计划。
2. 认真研究《教学大纲》，设计适应学生实际的教学方案，注重实际，面向全体，通过生活中的例子引导学生理解和掌握课程内容。
2024年高中体育教师工作计划范文（4篇）
2024年高中体育教师工作计划范文一、教学目标1. 帮助学生全面发展，提升身体素质，健康成长。
2. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，培养学生的团队协作精神。
3. 着力提高学生的运动技能水平和竞技能力，培养学生的竞争意识和胜负心态。
4. 培养学生的体育文化素养，提高学生的体育道德素养。
5. 积极参与教研，提高教学水平。
二、教学内容及方法1. 体育课程根据学生的年龄特点和课程要求，科学组织和安排各项体育教学内容，在满足体育课程标准的基础上，注重培养学生的体育兴趣和养成良好的体育习惯。
2. 体育训练根据学生的兴趣和特长，进行体育训练。
重视综合训练，提高学生的身体素质，培养学生的体育运动技能。
通过团队合作训练，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
3. 体育竞赛组织学生参加学校和社区举办的各类体育竞赛活动，督导学生训练，指导比赛技巧和心理素质。
通过参赛，让学生体验竞争的乐趣，锻炼学生的竞技能力，提高学生的成绩。
4. 体育文化教育加强对学生的体育文化教育，让学生了解体育历史、体育名人、体育精神等方面的知识，提高学生的体育文化素养。
组织观看体育比赛和讲座，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育道德素养。
三、工作安排1. 建立健全体育教学计划制定详细的体育教学计划，根据学生的年龄和课程标准确定教学内容和方法，科学、有针对性地安排教学课时和周次。
2. 教学评估与辅导根据学生的学习情况，及时进行评估与辅导，发现学生的问题和困难，提供针对性的指导和帮助，帮助学生提高学习成绩和运动水平。
3. 组织体育竞赛和活动组织学生参加学校和社区举办的各类体育竞赛和活动，积极引导学生参与，营造良好的体育氛围，提高学生的竞技水平和比赛经验。
4. 积极参加教研活动参加学校组织的各类教研活动，深入研究体育教学理论和方法，与其他教师进行交流和互动，提高教学水平和专业素养。
5. 学生辅导和指导关注学生的身心健康，及时与学生进行交流和沟通，了解学生的困惑和需求，提供个性化的辅导和指导，帮助学生解决问题，树立正确的人生观和价值观。
2024年高中体育教师学期工作计划（4篇）
2024年高中体育教师学期工作计划秉承我国教育部门关于学校体育工作的总体部署，本方案旨在深化学校体育教育改革，确立“健康第一”的教育理念，积极推动内容丰富、形式多样的体育活动，从而有效提升学生体质，助力学生全面和谐发展。
在对学生基本情况的精准分析中，我们发现学生群体普遍年龄在____岁左右，大多来自农村地区，缺乏系统的体育课程培养，整体身体素质有待提升。
这一年龄段正值少年向青年的转折时期，是身心健康成长的关键阶段。
因此，我们需借助体育锻炼，促进学生身体的健康成长。
考虑到青春发育阶段女生在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面的变化，我们将在教学内容与要求上做出适当区分，着重提高学生体育锻炼的主动性和目的性。
教材与教辅的分析显示，广播体操和队列队形训练是本学期教学的重点，旨在让学生快速融入学校的日常体育锻炼活动中。
高一上学期的田径必修课程，作为其他体育项目的基础，将为学生后续的体育学习打下坚实的体能和技能基础，教学内容主要包括短跑和立定跳远。
篮球课程则侧重于运球、传接球和肩上投篮等基本技能的教授。
在教学目标上，我们追求全面提升学生的体能和运动技能，深化对体育健康知识和技能的理解，培养体育实践和创新能力，形成运动爱好和专长，并树立终身体育的意识。
注重发展学生的心理素质，提升人际交往和团队协作能力，培养健康素养，塑造健康体魄，增强对个人和群体健康的社会责任感，以及形成积极向上的生活态度。
在教学措施方面，我们将重视学生运动爱好和习惯的培养，强调运动知识和技能的实际应用，精选少量而精的运动技能进行教学，紧密联系课程内容与学生个体发展的需求。
我们将给予地方、学校和学生在学习内容选择上更大的自主权，并增加健康教育专题的学习，以促进学生全面发展。
2024年高中体育教师学期工作计划（二）一、着力提升早操间操质量。
强化学生组织纪律意识，有效增强学生体质。
大课间活动作为学校体育工作的核心组成部分，其质量直接关系到学生的身体素质和健康指标。
2024年高中学校体育老师工作计划范文(三篇)
2024年高中学校体育老师工作计划范文一、指导思想：随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平有了很大提高，人们重视体育、关注健康。
特别是“非典”的突然侵袭，对体育更有了新的认识。
本学年度全面____《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。
我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
本学期的工作重点，以申办高中示范校为契机，以科研兴教为目标，进一步将研究性学习带入课堂，加强对教师创新意识的培养，坚持以育人为本，以学生为主体，教师为主导的办学思想。
适应新的教学要求，不断推进素质教育，落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼，促进学生的身心发展，培养出适合时代要求的合格人才。
使学校的体育工作能迈上一个新台阶。
二、加强体育组的建设：对教师进行师德规范教育，提高教师的自身修养，树立全心全意为学生服务的思想。
探索教学规律，发挥教育功能，完善各项规章制度，充分发挥整体作用，重视对青年教师的培养，做到有计划，有目标。
使体育组成为具有战斗力的集体。
三、开阔新思路搞好日常教育教学工作：严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。
面临当前教育教学的新要求，摆在我们体育组面前的任务更重了，要进一步加强理论学习，更新观念，改革创新，教学中以学生为主体，树立健康第一的思想，培养学生锻炼身体的方法，养成自我锻炼身体的习惯。
四、做好器材管理：有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
五、积极开展教科研活动：根据教导处工作计划和学校____开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
2024年高中体育老师的教学工作计划（3篇）
2024年高中体育老师的教学工作计划在本学年的教学工作中，本人承担高三年级体育课程教学任务。
为确保本学期教学工作的顺利进行，特制定以下详细的教学计划：一、教学指导思想与目标遵循我国全面发展的教育方针，积极推进素质教育，致力于实现“以德育教育为核心，以艺术教育为特色，全面提高学生综合素质”的办学宗旨。
本学期将重点强化学生《体质健康》教育，深化体育课堂教学与体育训练队教学，提升体育教学质量。
加强出操、集队、集会的纪律性，规范训练常规，注重在体育教学中融入德育教育，培养学生树立远大理想，增强团结协作能力，强化集体主义观念，培养集体荣誉感。
通过锻炼学生不怕困难、勇于拼搏、积极进取的精神，提升他们克服挑战的能力，为适应未来社会和激烈竞争打下坚实基础。
二、工作任务与要求1. 着力推进“两课两操一活动”，强化学生的组织纪律观念，有效提升学生身体素质。
配合学校做好早操、课间操的管理工作，加强纪律性，营造良好的校园风气和学术氛围。
2. 加强《体质健康》教学，深入研究教材内容，领会其中蕴含的素质教育意义，结合学校实际情况进行教学改革，确保学生体质达标率和优秀率稳步提升。
3. 加强体育班的管理，提升学生身体素质。
做好督促、沟通与协调工作，确保体育班学生在学习、思想、行为等多方面全面发展，争取每位学生在高考中取得优异成绩。
三、教学措施1. 积极引导学生养成自觉锻炼身体的习惯，努力提高全校学生的体育锻炼达标合格率。
2. 关注起始年级学生的行为习惯和思想品德状况，坚持形成体育锻炼规范化要求。
3. 持续加强对教学教材的研究，重视体育教师的专业发展，本学期积极开展教学基本功训练。
4. 根据学生的特点，主动与年级组配合协调，利用休息时间，如中午、放学后等，组织年级间和班间的体育竞赛，激发学生积极参与体育锻炼的热情，培养学生的集体荣誉感。
5. 积极配合教务处、政教处的工作，认真组织管理每天的两操和每周一次的升旗仪式，确保各班级进出场线路有序、队伍整齐。
高中体育教师工作计划9篇
高中体育教师工作计划9篇第一部分：教学目标作为一名高中体育教师，我的工作目标是通过全面的教学计划和有效的教学方法，激发学生对体育运动的兴趣和热爱，提高他们的体育技能和身体素质，培养他们的团队合作精神和领导能力，并且促进他们健康成长和发展。
第二部分：教学计划1. 制定整体教学计划根据学校的教学大纲和体育课程要求，制定整体教学计划，明确学年目标、学期目标和每个学生的个别目标，安排学生进行体育活动、体育训练和比赛等活动，确保学生成绩的全面提高。
2. 设计教学内容结合课程教学要求和学生的实际情况，设计合理的教学内容，包括体育运动技能、战术技能、身体素质训练和运动方法等，以及体育运动的科学知识、运动伦理、运动心理和运动文化等，使学生全面提高综合素质。
3. 制定教学方法根据学生的自身特点和学习习惯，制定多种有效的教学方法，包括示范教学、讲解指导、实践训练、练习演练和对照比赛等，通过个别辅导和小组协作等，促进学生快速掌握和熟练运用体育运动技能。
4. 安排体育比赛积极组织并参与学校及社区的体育比赛，包括田径运动、球类运动、技巧竞赛和运动会等，为学生提供锻炼和交流的机会，增强学生团队合作的意识和竞争的动力，激发学生参与体育运动和健身锻炼的热情。
第三部分：教学操作1. 提出学习建议对学生进行全面分析和评估，提出详细的学习建议，包括学习重点、学习方法、学习计划和学习要求等，帮助学生树立学习目标和自信心，激发学生学习动力和兴趣，以及培养学生的学习能力和自主学习的习惯。
2. 进行体育引导借助体育教学的特点和优势，进行有效的体育引导，包括体育教育的意义和作用、体育运动的主题、体育运动的精神、体育运动的风险、体育运动的道德和体育运动的素养等，提高学生的体育文化素养和体育人格品质。
3. 实施学生评估根据学生的学习情况和特点，对学生进行定期调查和综合评估，包括学习动态、学习态度、学习成绩和学习习惯等，通过成绩排名和学业奖励等方式，激励学生积极参与体育活动，提高学生的体育技能和素质水平。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高中体育老师工作计划正
式版
高中体育老师工作计划正式版
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一、教学工作的计划
(1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析：
①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利
于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。
②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能
有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的
环节。
(3)教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本
身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意
义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
(4)教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的
学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
(1)课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。
(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与
开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。
(3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。
(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课
过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
(5)公开教学、听课、评课。
本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。
评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。
三、继续教育的计划
(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。
(2)校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。
(3)远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作计划
1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。
2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。
3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体
育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。
4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)
5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。
6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。
——此位置可填写公司或团队名字——。