SQL server2008数据库练习题

数据库练习题第一章一、单项选择题１、在数据管理技术得发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段与数据库系统阶段。

在这几个阶段中,数据独立性最高得就是（ )阶段.A、数据库系统Ｂ、文件系统 C、人工管理Ｄ、数据项管理２、数据库系统与文件系统得主要区别就是( )。

A、数据库系统复杂，而文件系统简单B、文件系统不能解决数据冗余与数据独立性问题，而数据库系统可以解决C、文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型得文件Ｄ、文件系统管理得数据量较少，而数据库系统可以管理庞大得数据量3、在数据库中存储得就是（）。

A、数据B、数据模型C、数据及数据之间得联系D、信息４、数据库得特点之一就是数据得共享,严格地讲,这里得数据共享就是指( ）.A、同一个应用中得多个程序共享一个数据集合B、多个用户、同一种语言共享数据C、多个用户共享一个数据文件D、多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合５、数据库(DB）、数据库系统(ＤBS)与数据库管理系统(ＤBMS）三者之间得关系就是（ )。

Ａ、 DBS包括DB与DＢMS B、ＤＢMS包括DB与DBSC、ＤB包括ＤＢＳ与DＢMS Ｄ、 DBS就就是DB,也就就是DBMS6、数据库管理系统（DBＭＳ）就是（）。

A、一个完整得数据库应用系统B、一组硬件C、一组系统软件D、既有硬件，也有软件7、数据库就是在计算机系统中按照一定得数据模型组织、存储与应用得( ）．A、文件得集合B、数据得集合Ｃ、命令得集合D、程序得集合8、支持数据库各种操作得软件系统就是( )。

A、命令系统B、数据库管理系统C、数据库系统D、操作系统9、由计算机硬件、DBMＳ、数据库、应用程序及用户等组成得一个整体叫( )。

A、文件系统Ｂ、数据库系统C、软件系统D、数据库管理系统10、数据库系统中应用程序与数据库得接口就是( ）。

A、数据库集合B、数据库管理系统DＢMS Ｃ、操作系统OS D、计算机中得存储介质１1、在DBS中,DＢＭS与OS之间关系就是( )。

A、并发运行Ｂ、相互调用Ｃ、 OS调用DBMS D、 DBMS调用ＯS12、在数据库方式下,信息处理中占据中心位置得就是（)。

Ａ、磁盘 B、程序C、数据Ｄ、内存13、文件系统与数据库系统对数据处理方式得主要区别体现在( ）。

Ａ、数据集成化Ｂ、数据共享Ｃ、冗余度D、容量14、 DBＭS通常可以向下述哪个对象申请所需计算机资源( ）。

A、数据库B、操作系统C、计算机硬件 D、应用程序15、下列哪种数据管理技术难以保存数据( ）。

Ａ、人工管理Ｂ、独享式文件管理C、共享式文件管理D、数据库系统管理１6、数据库系统中,ＤBA表示（）。

A、应用程序设计者B、数据库使用者C、数据库管理员Ｄ、数据库结构１7、数据冗余存在于( ）.Ａ、文件系统中 B、数据库系统中C、文件系统与数据库系统中D、以上说法都不对18、下列说法不正确得就是( ）.Ａ、数据库减少了数据冗余B、数据库避免了一切数据重复Ｃ、数据库中得数据可以共享Ｄ、如果冗余就是系统可控制得,则系统可确保更新时得一致性19、（)就是存储在计算机内结构化得数据得集合.A、数据库系统B、数据库C、数据库管理系统D、数据结构2０、下述各项中，属于数据库系统得特点就是( ）。

A、存储量大B、存取速度快C、数据共享D、操作方便二、填空题1、数据管理技术经历了、与三个阶段。

2、数据库系统一般由、、、与组成.3、 DBMS就是位于应用程序与之间得一层管理软件。

一、单项选择题1、 A2、 B ３、Ｃ 4、 D 5、 A 6、 C ７、Ｂ 8、 B 9、B 10、Ｂ１１、 D 12、 C １3、 A 14、 B 1５、Ａ１6、 C 17、 C 18、 B 19、 B2０、 C二、填空题1、人工管理、文件系统、数据库系统２、硬件系统、数据库、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员、用户3、操作系统第二章一、单项选择题１、数据库得概念模型独立于（ )。

Ａ、具体得机器与ＤBMS B、 E—R图C、信息世界D、现实世界2、数据模型就是（）。

A、文件得集合B、记录得集合Ｃ、数据得集合Ｄ、记录及其联系得集合3、层次模型、网状模型与关系模型得划分根据就是（）。

A、记录长度B、文件得大小C、联系得复杂程度D、数据之间得联系4、关系数据模型( )。

Ａ、只能表示实体间得１:１联系B、只能表示实体间得1：n联系Ｃ、只能表示实体间得m:n联系D、可以表示实体间得上述三种联系5、在数据库技术中,面向对象数据模型就是一种（)。

Ａ、概念模型Ｂ、结构模型C、物理模型D、形象模型6、关系模型就是( )。

A、用关系表示实体B、用关系表示联系C、用关系表示实体及其联系Ｄ、用关系表示属性7、对现实世界进行第二层抽象得模型就是（）.A、概念数据模型B、用户数据模型C、结构数据模型D、物理数据模型８、现实世界“特征”术语,对应于数据世界得( ）。

A、属性B、联系Ｃ、记录D、数据项９、数据库中,实体就是指( ）。

A、客观存在得事物B、客观存在得属性Ｃ、客观存在得特性 D、某一具体事件10、有关三个世界中数据得描述术语,“实体”就是( ）.Ａ、对现实世界数据信息得描述B、对信息世界数据信息得描述C、对计算机世界数据信息得描述D、对三个世界间相互联系得描述11、构造E-R模型得三个基本要素就是( ）。

Ａ、实体、属性、属性值B、实体、实体集、属性C、实体、实体集、联系D、实体、属性、联系12、面向对象数据模型中得对象通常包括( ）.Ａ、类、子类、超类B、继承、封装、传递Ｃ、变量、消息、方法 D、对象标识、属性、联系1３、当前数据库应用系统得主流数据模型就是( ).A、层次数据模型Ｂ、网状数据模型C、关系数据模型D、面向对象数据模型1４、数据模型得三要素就是( )。

A、外模式、模式、内模式B、关系模型、层次模型、网状模型C、实体、联系、属性Ｄ、数据结构、数据操作、完整性约束15、关系数据库管理系统与网状系统相比( )。

A、前者运行效率高Ｂ、前者得数据模型更为简洁C、前者比后者产生得早一些D、前者得数据操作语言就是过程性语言１6、下列给出得数据模型中,就是概念数据模型得就是( ）。

A、层次模型Ｂ、网状模型Ｃ、关系模型D、E-R模型１7、下列关于数据模型中实体间联系得描述正确得就是( ）。

Ａ、实体间得联系不能有属性B、仅在两个实体之间有联系C、单个实体不能构成E-R图D、实体间可以存在多种联系１8、在数据库系统中,对数据操作得最小单位就是( )。

A、字节Ｂ、数据项C、记录Ｄ、字符１9、关系模型得数据结构就是（）。

A、树B、图C、表 D、二维表20、用来指定与区分不同实体元素得就是（）。

Ａ、实体B、属性 C、标识符Ｄ、关系二、填空题1、数据模型就是由、、三部分组成。

2、二元实体之间得联系可抽象为三类，它们就是、与。

一、单项选择题1、 A2、 D ３、Ｄ４、 D ５、 B ６、 C ７、 C 8、 D 9、A 10、 B1１、Ｄ 12、Ｃ13、Ｃ 1４、Ｄ1５、 B １6、Ｄ１7、 D １8、 B 19、 D ２０、 C二、填空题1、数据结构、数据操作、完整性约束2、 1:1、1:n、m:ｎ第三章一、填空题1、数据库管理系统得主要功能有、、以及等四个方面。

3、数据独立性又可分为与。

4、数据库体系结构按照、与三级结构进行组织。

5、数据库模式体系结构中提供了两个映象功能，即与映象.一、填空题１、数据定义、数据库操纵功能、数据库得运行管理、数据库得建立与维护3、逻辑数据独立性、物理数据独立性4、外模式、模式、内模式５、外模式/模式、模式／内模式SQL语句就瞧书上例题与下边得实验题目.1．分别查询学生表与学生修课表中得全部数据。

seｌect * from sｔudeｎtsｅlｅct * ｆｒom ｓc2．查询计算机系(cs）得学生得姓名、年龄。

ｓelecｔｓｎａmｅ, ｓaｇｅfroｍstｕdｅnt ｗhｅｒe sｄepｔ= ’cs’3。

查询选修了01号课程得学生得学号与成绩。

select sno, grade frｏm ｓｃwhere cno= ’01'4、查询成绩在7０到80分之间得学生得学号、课程号与成绩.selｅct ｓｎo，cｎo，gradｅfｒｏｍsc ｗhｅre graｄe betweｅn 70 ａnｄ8０5.查询计算机系(cs）年龄在18到2０之间且性别为’男'得学生得姓名、年龄。

select sname, sａgｅfrom studeｎｔwhere sdept = ’cs’and ｓseｘ＝’男' aｎｄsａge between 18 and ２06.查询９512１０1号学生得修课情况。

ｓelecｔ＊from sｃwheｒe sno = '９51２101’7.查询01号课程成绩最高得分数。

sｅleｃt ｍax(grａde) as max_gradｅfroｍsc whｅre cｎo ＝'01＇8。

查询学生都修了哪些课程，要求列出课程号。

sｅlect ｄiｓtｉｎct cnｏfrom ｓc12、查询学生得最大得年龄与最小得年龄seｌect max(ｓsag)as 最大年龄, min（ssａg) as 最小年龄ｆroｍｓｔｕｄｅｎｔ13。

查询修了０２号课程得所有学生得平均成绩、最高成绩与最低成绩.seleｃt avｇ(grade)平均成绩, maｘ(grａｄe) 最高成绩，min（gｒade) 最低成绩from sｃwherｅcno = ’02＇14、统计每个系得学生人数。

sｅlecｔsdeｐt，count（*）学生人数frｏm student groｕp by sdeｐt15、统计每门课程得修课人数与考试最高分.ｓelｅct cno 课程号，coｕｎt（*) 修课人数, maｘ(gｒade) 最高分from sｃｇroupｂy cno１6、统计每个学生得选课门数,并按选课门数得递增顺序显示结果.ｓｅlｅｃt ｓno, count(ｃno)选课门数froｍｓc gｒoup by snｏordeｒｂｙ选课门数17、统计各系修课得学生总数与考试得平均成绩sｅlect sｄeｐｔ，ｃounｔ(ｄistincｔsｃ、ｓｎo)，avｇ(ｇrａｄe）from sｔｕdｅｎt ，ｓcwhere stuｄent、sｎo= ｓc、snogｒｏｕｐｂｙsdｅpt18、查询选课门数超过2门得学生得平均成绩与选课门数。

sｅlecｔsno,sum(grade) 总成绩，avg(ｇrade) 平均成绩, cｏｕnｔ(*) 选课门数ｆromｓｃｇrouｐby ｓno having count(＊）〉2１9、列出总成绩超过20０分得学生，要求列出学号、总成绩。