福建省第二届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明

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中小学教师教学技能大赛评分标准,DOC

中小学教师教学技能大赛评分标准,DOC
25
教学
方法
创造极性,尊重学生的主体地位;教学步奏合理清晰,教学方法科学实用、教学策略得当,媒体选用合理;教学灵活、善于启发引导、富有激情。
25
教学
效果
目标明确,内容充实,逻辑性强,层次清晰,方法手段科学合理、课改意识强,有特色、目标达成效果好。
20
教师
10
教学重点难点
确立与分析
重点难点内容具体、明确;确立的依据分析合理、科学,阐明清晰(主要依据教学目标、学情分析)。
20
教学策略选择与设计
说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略,以及这些策略实施过程中的关键问题。
10
教学过程设计
教学过程描述简明扼要,清晰明了(如采用流程图的形式,简单扼要,更直观);内容完整,至少应有教学内容的设计及设计的意图;体现新课程理念,符合设计要求;教材处理、教学策略、过程设计等有独到之处。
10
总分
100
三、教学设计
1.时间:60分钟
2.内容:参赛选手在规定的时间内,根据提供的学科教材及教学内容要求,编写一节课的教学设计。
3.要求:设计必须以各学科课程标准为依据,体现新课程理念与精神内核,体现个人教学风格或教学特色;体现学科特点,学段特点(年段特点),自己学校及学生特点;鼓励表现自己的教学风格的设计;作为一课时的教学设计,既要有相对独立性、完整性,又要体现于相关课时教学设计的联系。
40
教学评价设计
作业设计合理、题量合适;意图说明清楚。
10
总分
100
四、片段教学
1.时间:15分钟
2.内容:从教学设计中选取某一内容进行片段教学,教者根据前一教学设计的教学目标、教学方案,实施只面对评委的课堂教学。选取片段应能较好地反映遴选对象教学能力、教学水平、学科素养、教学思想,有较好区分度。选取片段要避开实验和计算机操作性内容,便于执教者课堂操作,考察板书。

福建省第三届中小学教师教学技能大赛

福建省第三届中小学教师教学技能大赛

福建省第三届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明初中组语文:教科书研究与使用1.比赛方式:参赛选手根据提供的素材,按要求解答。

2.比赛时间:100分钟。

3.比赛要求:准确把握《课程标准》理念、目标要求,评价教科书内部相对独立部分的设计意图,运用新课程理论处理教材与教学,落实新课程倡导的“用教材教”的要求。

数学:解题析题1.比赛方式:参赛选手根据要求进行现场解题析题。

2.比赛时间:50分钟(含解题与现场析题)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的理念解题和对题进行拓展设计(30分钟);析题并对题进行拓展设计说明(20分钟)。

英语:口头作文1.比赛方式:参赛选手根据命题与要求进行现场口头作文。

2.比赛时间:15分钟(含准备、作文与表述)。

3.比赛要求:围绕主题,思路清晰;内容充实,表述流畅;语音语调准确。

物理:实验技能1.比赛方式:参赛选手根据提供的素材进行实验方案设计、操作并讲解。

2.比赛时间:20分钟(含实验方案设计、操作与讲解)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的要求,科学设计方案、规范操作、准确讲解,实验结果正确。

化学:演示实验技能1.比赛方式:参赛选手根据提供的课题、素材进行演示实验,边演示边讲授。

2.比赛时间:20分钟(含熟悉演示实验的课题、素材,现场演示与讲授)。

3.比赛要求:根据该演示实验的学习目标,正确地进行演示操作和讲授。

生物:实验技能1.比赛方式:参赛选手根据提供的实验材料与器具进行实验设计并现场操作。

2.比赛时间:20分钟(含实验设计与操作)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的内容要求,科学设计实验;规范实验操作,实验结果正确合理。

历史:故事评析1.比赛方式:参赛选手根据指定的历史图片进行口头评析。

2.比赛时间:10分钟(含熟悉素材与口头评析)。

3.比赛要求:根据《课程标准》的理念、要求,分析评述提供的历史图片素材并简要提出教学的意见与看法。

地理:命题设计(含电子制图)1.比赛方式:参赛选手根据提供的素材进行现场命题设计。

龙岩市第四届中小学、幼儿园教师教学技能大赛比赛项目说明

龙岩市第四届中小学、幼儿园教师教学技能大赛比赛项目说明

龙岩市第四届中小学、幼儿园教师教学技能大赛比赛项目说明一、片段教学(模拟教学)(一)中小学组(片段教学)比赛方式:参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容,进行面对评委的现场教学。

比赛时间:15分钟。

比赛要求:根据《课程标准》的理念及教学规律特点组织教学,但不用多媒体设备(片段教学的内容在进行教学设计比赛时将予提示)。

*体育模拟教学要求。

1.内容:一是参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容进行模拟微课教学(10分钟)。

二是小学组和中学组均从肌肉力量、肌肉耐力、心肺耐力、柔韧、速度、平衡、协调、敏捷、爆发力等9个体适能中随机抽取一项进行模拟微课教学(5分钟)。

2.评分:比赛按照“示范教态、口令讲解、教学手段、学法指导、组织措施、目标达成”等方面对参赛者进行评分。

(二)幼儿园组(教学设计与片段教学)1.幼儿教育活动设计(占20%)比赛方式:参赛选手在规定的时间内,根据提供的福建省幼儿园教师教育用书(领域活动),设计一个集中教育活动计划。

比赛时间:40分钟。

比赛要求:以《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》精神为依据,体现《指南》理念,符合教育活动的设计要求。

2.模拟教学(占30%)比赛方式:参赛选手根据设计的领域活动计划,面对评委进行模拟教学。

比赛时间:10分钟。

比赛要求:按照幼儿园教育教学活动的要求进行,尽量体现生活化、游戏化,不借助多媒体设备、教具、挂图。

二、观课评课(一)中小学组(观课评课)比赛方式:参赛选手观看所提供的课堂教学录像(1节课,40或45分钟),以书面或现场口头方式进行综合评价。

比赛时间:60分钟(含观看录像及书面评价或口头评价)。

比赛要求:根据《课程标准》的理念及教学规律特点进行综合评价。

书面评价字数不少于500字或口头评价10分钟。

(二)幼儿园组1.幼儿教育活动评析比赛方式:观看幼儿园教育活动录像,运用所学的专业知识对活动进行评析。

比赛时间:15分钟观看活动录像,40分钟撰写活动评析比赛要求:运用学前教育理论、《指南》领域目标、儿童发展阶段典型表现进行分析评价,并提出建议。

福州市教育局关于公布2013年福州市教师教学技能大赛中职教师决赛获奖名单的通知

福州市教育局关于公布2013年福州市教师教学技能大赛中职教师决赛获奖名单的通知

福州市教育局关于公布2013年福州市教师教学技能大赛中职教师决赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】福州市教育局
•【公布日期】2014.01.06
•【字号】榕教人[2014]2号
•【施行日期】2014.01.06
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
福州市教育局关于公布2013年福州市教师教学技能大赛中职
教师决赛获奖名单的通知
(榕教人〔2014〕2号)
各县(市)区教育局、市直各学校:
为了加强教师队伍建设,提升教师教学技能,促进教师专业发展,根据《福建省教育厅关于开展教师岗位大练兵活动的通知》(闽教文[2010]39号)和《福建省教育厅福建省总工会关于举办福建省第二届中小学教师教学技能大赛的通知》(闽教人〔2012〕43号)精神,福州市教育局于2013年11月2至3日和2013年12月7至8日分别举办了2013年福州市教师教学技能大赛中职教师预赛和决赛,本届教师教学技能大赛中职教师预赛共有362名中职校教师报名参赛,经过预赛评选有199人进入决赛,根据本届大赛的竞赛工作方案,共评出一等奖24个,二等奖40个,三等奖106个,优秀奖24个。

现将获奖名单予以公布(见附件),并通报表扬。

希望各中职校通过教师教学技能大赛,提高全体教师的教学技能,促进我市中职教育的健康发展。

附件:2013年福州市教师教学技能大赛中职教师决赛获奖名单
福州市教育局
2014年1月6日附件:
2013年福州市教师教学技能大赛中职教师决赛获奖名单。

中小学体育教师教学大比武技能比赛内容

中小学体育教师教学大比武技能比赛内容

中小学体育教师教学技能比赛内容区体育教学大比武技能25分5个项目:⑴广播操、武术操(中学为广播体操《舞动青春》、小学为《七彩阳光》和武术健身操《英雄少年》);⑵队列队形,参照中国人民解放军队列条令(军发〔2010〕23号);⑶田径(急行跳远);⑷篮球(组合技术);⑸体操(技巧组合动作),要求按省里标准执行,每项5分。

1.广播操、中小学广播体操《七彩阳光》、《舞动青春》和武术健身操《英雄少年》。

所有参赛教师一次性进行比赛,不采用镜面示范动作。

2.队列队形(1)比赛内容在一个排球场大小范围内,2分钟内完成指定内容。

指定内容包括原地和行进间两部分内容,各项指定的具体内容至少出现一次。

原地内容:立正、稍息、看齐、一列成二列及还原、一列成三列及还原。

行进间内容:①队列练习:跑步走,立定。

行进间齐步向左转走、向右转走、向后转走。

②队形练习:行进间齐步左转弯走、右转弯走、左后转弯走、右后转弯走(自选其中两项)。

从起始位置开始,到将本队带回到起始位置结束。

指定内容可自主编排,融入完整比赛中,应充分利用指定场地,避免偏场。

在完成指定内容前提下,可增加内容以提高精彩程度,自主增加的内容如出现错误也相应扣除错误分。

(3)比赛要求队列队形比赛前和结束时指挥员必须向裁判长报告,报告时裁判长须起立。

队列队形比赛前报告:指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长,××××代表队队列队形比赛准备完毕,请指示”裁判长:“开始”。

指挥员:“是”。

指挥员跑步至队列中开始队列队形比赛。

队列队形比赛结束后报告:指挥员应跑步至裁判席报告,指挥员:“报告裁判长,××××代表队队列队形比赛已经完毕,请指示”。

裁判长:“退场”。

指挥员:“是”。

指挥员跑步至队列中指挥队伍退场。

(4)动作规格参照中国人民解放军队列条令,军发〔2010〕23号。

3、田径(田赛)急行跳远。

福州市教育局关于福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单的通知

福州市教育局关于福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单的通知

福州市教育局关于福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】福州市教育局•【公布日期】2012.12.24•【字号】榕教人[2012]139号•【施行日期】2012.12.24•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文福州市教育局关于福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单的通知(榕教人〔2012〕139号)福州教育学院,各县(市)区教育局、教师进修学校,市属各学校(园):根据福建省中小学、幼儿园教师教学技能比赛的要求和《2012年福州市中小学教师技能培训方案》,福州市在各县(市)区选拔推荐的基础上,举办了市级教师技能大赛。

并将市级比赛获得一等奖选手、福州市名师工作室推荐的成员、近五年省级及以上学科教学竞赛获奖选手,按福建省教学技能大赛参赛人数的1:3比例确定培训对象,经过7-9月份三个阶段的培训后,于9月30日举办第二轮选拔赛。

现将福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单公布如下。

附件:福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单福州市教育局2012年12月24日附件:福建省第二届中小学教师教学技能大赛福州市选拔赛获奖名单高中组语文学科一等奖:郑云如连江一中陈原福州三中二等奖:李萌福州十中陈丽云福州十一中许萍师大二附中江文锦福州二十四中数学学科一等奖:陈增福州三中杜重成福州三中二等奖:李蕾福州八中金声福州格致中学英语学科一等奖:陈雪燕福州八中刘芝福州三中金山校区二等奖:林歆福州三中韩恋长乐一中政治学科一等奖:郑其瑞福州三中王磊福州格致中学二等奖:陈晓庆福州三中陈蕾福州三中金山校区危茶良福州八中历史学科一等奖:李怡福州格致中学金磊福州十五中二等奖:陈菊红福州二中林琴福州八中陈仲福州十八中地理学科一等奖:张艳福州三中林碧珠福清龙西中学二等奖:XXX 福州高级中学物理学科一等奖:黄巧曦福州第七中学欧平福州高级中学二等奖:邱晓峰福州三中何超福州八中陈颐福州铜盘中学周小菊福州鼓山中学化学学科一等奖:黄勇福州七中陈锦云连江黄如论中学二等奖:庄阳彬福州高级中学黄烝福州四中黄俊福州十八中江茂珍福州华侨中学生物学科一等奖:林洁长乐一中伊丽梅福州八中二等奖:谢冰福州四中林高艳福州三中金山分校丁树森福州十中陈俊福州三中体育学科一等奖:魏各顺福州三中金山校区二等奖:郑杜平福州八中林善永福州三中音乐学科一等奖:陈韶珊福州四中美术学科一等奖:陈莹福建师大二附中二等奖:翁东亭福州三中柯建福州八中信息技术学科一等奖:林荣辉福州八中二等奖:黄志刚福州三中通用技术学科一等奖:章初福州华侨中学二等奖:张春瑜福州三中章盛智福州八中综合实践学科一等奖:马春晖连江尚德中学二等奖:钟俏丽福州一中武汉琴福州四中初中组语文学科一等奖:陈敬岩福清红博中学王发存连江凤城中学二等奖:杨少艳福州十一中赵谢隽福州华南实验中学钟颖福州四中橘园洲中学数学学科一等奖:陈中华福州十九中杜强闽江学院附中二等奖:邱柠福州则徐中学胡鹏程福州十一中陈葳福州十六中冯学武福州三中金山校区英语学科一等奖:陈秋佳福州则徐中学刘争妍福州外国语学校二等奖:陈季娜闽江学院附中政治学科一等奖:陆和毅阳光国际学校初中部张惟福州三十八中二等奖:卢卿福建师大二附中曾敏福州杨桥中学历史学科一等奖:林锦锋福州十六中李碧珍福州江南水都中学二等奖:武献军福州四中桔园洲中学马丽珍福州文博中学林广森福州三中金山校区地理学科一等奖:林硕福州十六中李静福州十九中二等奖:陈白福州十六中刘鸿长乐华阳中学物理学科一等奖:王宪友闽侯淘江中学詹友琳福州杨桥中学二等奖:俞华福州十九中叶勇永泰城关中学鲍飞虎福州七中高春丽福州四中桔园洲中学化学学科一等奖:柯志超福州十中林良捷连江文笔中学二等奖:肖晓金福州十四中陈学侃福州杨桥中学施秀美福州则徐中学生物学科一等奖:张子义福州二十九中周艺珍福州时代中学二等奖:唐倩福州十九中郑景福州十九中徐焱福州时代中学何林芳福州三中金山分校体育学科一等奖:刘爱丹福州十一中二等奖:黄亮福州外国语学校郭峰福州金沙中学音乐学科一等奖:缪雨福州亭江中学美术学科一等奖:黄瑞区长乐城关中学二等奖:胡元冲福州教院附中王天鸽福州十九中信息技术学科一等奖:王则瀚福州十九中二等奖:李峥慧福州三十八中江凌瀚福州七中综合实践学科一等奖:郑丽华福州四中桔园州中学二等奖:陈洁福州十五中刘丹英闽院附中小学组小学语文:一等奖:吴志诚福州教院三附小黄如湜福州乌山小学二等奖:赵舒妮福州教院三附小黄晓晖福州台江第三中心小学陈秀娟福州宁化小学谢樱福州西峰小学小学数学一等奖:陈淑白福州市群众路小学张德强福州教育学院二附小二等奖:郑汛台江第三中心小学林琤峰福州市金山小学刘小华晋安第五中心小学林江庄仓山实验小学小学英语一等奖:王舟福州市钱塘小学二等奖:郭锦玲福州市乌山小学王逸娴福州教院二附小小学品德一等奖:雷劲福州教院一附小二等奖:傅润声福州钱塘小学陈张琦台江第三中心小学小学科学一等奖:梁东红福州市郭宅中心小学二等奖:彭琳尧福州市钱塘小学傅微福州市光明小学小学体育一等奖:陈玫婷福州教院一附小二等奖:林榕福州教院三附小小学音乐一等奖:许安华福清第二实验小学二等奖:陈琴娟福州第一中心小学小学美术一等奖:林锦春福州市交通路小学二等奖:王德家福州市金城小学卢萍福清实验小学小学综合实践一等奖:许丽美福州市茶园山小学二等奖:李剑伟福州台江第四中心小学林丽福州市南台实验小学幼教组一等奖:林霞福州市蓓蕾幼儿园魏林彤福州市儿童学园郭百龄福州市儿童学园二等奖:张凌福州市直属机关幼儿园张婕福州市仓山区实验幼儿园李立福州市蓓蕾幼儿园陈旖福州市晋安区直属机关幼儿园章锦福州市花巷幼儿园张凌懿福州市鼓楼区丞相坊幼儿园。

历史图片在历史教学中的重要性及运用策略——从福建省第二届历史学科教师技能大赛自选项目谈起

历史图片在历史教学中的重要性及运用策略——从福建省第二届历史学科教师技能大赛自选项目谈起
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历史图片在历史教学中的重要性及运用策略
从福建省第二届历史学科教师技能大赛自选项 目 谈起
黄祖 波
[ 摘
要 ]福建省第二届教师技能 大赛历史学科 的 自选项 目是对历史图片进行故事评析 ,这体现 了
图片在历 史教 学中的地位和作 用。历 史图片不仅 充分地展现 了历史学科丰 富多彩 的特征 和空 间运转 变
生 的 、 外 在 的 、与 己 无 关 的 遥 远 的 历 史 对 象 变 为 熟 悉 的 , 可 以与 之交谈 的对象 并在 头脑 中形成历 史 图景 。理 、化 、
增 加 了各个学 科 的 自选项 目,使 得技 能大赛 更加 专业 化 , 目的性 也更加 明确 了 。历 史学科 的 自选 项 目是故 事评 析 ,
初 中阶 段 的 学 生 基 本 处 在 形 象 思 维 和 直 观 思 维 的 阶 段 ,
对 比较 复杂和综合 的知识较难理 解和掌握 ,主要是 靠其想 象力来 理解他们 未知的历史世 界 。美 国心 理学家埃 尔金德
( E l k i n d ,1 9 7 0 )所做 的 一 个关 于个 体形 成 概 念 的 图 片 实 验 ,
比赛方式是 参赛选手在 1 0 分钟之 内 ( 含熟悉 素材及现场评 析) ,根 据提供 的历史 图 片进行现 场评 析 ,比赛要 求根 据 《 课程标准》 的理念 、要求 ,把握题意 。其实就是要求 选手 按 照一定要 求对历史 图片进行诠 释。 自选项 目是最能够 表 现 学科特点 的 ,技能大 赛将 自选项 目设为对历 史 图片 进行 的故事评析 ,凸显 了历 史图片在 历史教学 中具 有不可替 代 的作用 。下面结合历史 学科 的 自选项 目——故 事评析 ,谈

福建省首届中小学教师教学技能大赛获奖结果揭晓

福建省首届中小学教师教学技能大赛获奖结果揭晓

们 的植 物 》 课 后 , 学 生 家 长 们 的 帮 助 下 , 学 们 种 植 了 各种 一 在 同
颜 色 的 风 仙 花 并坚 持 课 外 科 学观 察 ; 学 生把 种 植 了近 二 个 月 的 风仙花送给学校 , 放在升旗台两边的花坛 , 种粉红的、 摆 各 大红
和创 造等 。指 导学生 开展 养蚕 活动 时 , 组织 比赛 看谁 的蚕 长得 好 , 结 的茧子 大 , 的 蚕丝 长 。这样 的实 践 效 果 就 比较 好 。 结
下 , 但观察力敏 锐, 不 记忆 力 增 强 , 象 力 丰 富 , 且 会 兴 致 勃 想 而
勃 、 情 愉 快地 进 行 学 习 , 现 出个 体 的积 极 性 和 创造 性 。教 师 心 表
要 为 学生 搭 建 好 的 展示 平 台 ,让 学 生 课 外 实 践 的研 究 成 果 能 得 到 比较 好 的展 示 , 的 成 果 能得 到 及 时 的 、 效 的 肯定 , 好 有 这样 , 才 能有 效 保 护 学 生 的探 究 热情 ,从 而 以 更 大 的热 情 投 入 到 下 次 的 实 践活 动 中去 。如 在“ 约 纸 张 保 护 环 境 ” 普 实 践 活抄 报 、 宣传 画等 作 品评 奖 及 展 示活 动 ,让 办 , 学 生把 自己制 作 的 各 种 成 果 在 班 上 展 评 , 出 “ 佳 作 品 奖 ” 评 最 , 有 效 地 激 发 了学 生 的 创 新热 情 , 营造 了好 的 氛 围 。
的、 的、 紫 白色 的 的 凤 仙 花 争 奇 斗 艳 , 了学 校 一 道 亮 丽 风 景 。 成
学 校 把 有 些家 长帮 助 自己孩 子 种 植 风 仙花 和 探 究 实 践 活 动 的场
景用 D V记 录 下 来 在 家长 会 上 播 放 , 得 了较好 的宣 传 效 果 。 取 家 长 的 态度 , 学 生 的课 外 科 学 探 究 实践 活 动 能 否坚 持 下 来 , 否 对 能

小学科学教师实验技能大赛活动方案

小学科学教师实验技能大赛活动方案

小学科学教师实验技能大赛活动方案关键信息项1、活动名称:小学科学教师实验技能大赛2、活动目的:提升小学科学教师实验教学水平,促进科学教育质量提高3、参赛对象:小学科学教师4、比赛内容:实验设计、实验操作、实验讲解5、比赛流程:报名、初赛、复赛、决赛6、评审标准:实验设计合理性、操作规范性、讲解清晰性等7、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖8、活动时间:具体时间9、活动地点:具体地点11 活动背景为了进一步推动小学科学课程改革,提高小学科学教师的实验教学能力和创新精神,特举办本次小学科学教师实验技能大赛。

111 活动意义通过此次大赛,激发教师对实验教学的热情,加强教师之间的交流与合作,提高小学科学实验教学的质量和水平,为培养学生的科学素养奠定坚实的基础。

12 参赛对象全市各小学在职科学教师。

121 参赛要求1、参赛教师需具备扎实的科学专业知识和丰富的实验教学经验。

2、遵守比赛规则和纪律,按时参加比赛。

2、比赛内容21 实验设计教师根据给定的主题或自选主题,设计一个具有创新性和可行性的实验方案。

实验方案应包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验预期结果等。

211 实验操作参赛教师现场进行实验操作,展示实验技能和操作规范。

操作过程中要注意安全,正确使用实验器材,准确记录实验数据。

212 实验讲解教师在完成实验操作后,对实验的设计思路、操作要点、实验现象和结果进行讲解,阐述实验的教学意义和应用价值。

3、比赛流程31 报名参赛教师在规定时间内填写报名表格,提交至指定邮箱或地点。

311 初赛初赛采用书面评审的方式,对参赛教师提交的实验设计方案进行评审,评选出优秀的教师进入复赛。

312 复赛复赛包括实验操作和实验讲解两个环节。

参赛教师现场进行实验操作和讲解,由评审专家进行打分,评选出进入决赛的教师。

313 决赛决赛环节与复赛相同,但评审标准更加严格。

最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4、评审标准41 实验设计合理性(30 分)实验目的明确,实验原理科学,实验步骤清晰、合理,实验器材选择恰当。

为言语生命播洒闽派语文之光——记福建省第二届中小学教师教学技能大赛高中组特等奖得主陈原

为言语生命播洒闽派语文之光——记福建省第二届中小学教师教学技能大赛高中组特等奖得主陈原

2019·01陈原是福州三中的一名“80后”语文老师,他不仅是福建省第二届中小学幼儿园教师教学技能大赛高中组特等奖获得者,还是其他诸多荣誉的获得者。

他从小便心怀教师梦想,在教学中形成“理情交融并茂”的教学风格,努力去成就每一个学生的言语生命。

他是一个语文追梦人,迎着闽派语文的朝阳,为言语生命播洒语文之光。

摘要关键词陈原;闽派语文;教学风格;言语生命陈原是福州三中的一名“80后”语文老师,他不仅是福建省第二届中小学幼儿园教师教学技能大赛高中组特等奖获得者,还是第三届“全国百佳语文教师”、福建省“五一”劳动奖章等荣誉的获得者。

如此年纪轻轻,就收获这么多重量级硕果,他身上到底有着什么样的特质?经过访谈、了解,其奥秘就在于他身上的教师气质:他是一个语文追梦人,迎着闽派语文的朝阳,为言语生命播洒语文之光。

“我从小就想当语文老师”陈原出生于教师家庭,父亲陈学斌先生是福建省语文特级教师,其倡导的“趣、实、活”的语文教学主张影响广泛。

作为语文教师的父亲深深地影响了陈原,他孩童时代便梦想着成为一名语文教师。

有一次,他在家里缠着母亲当学生,像模像样地抱着父亲讲课的课本对着小黑板边讲边写,俨然是个小先生。

回忆起这段小时候的趣事,他腼腆地笑了,“那时候,我无数次的梦想我要有自己的讲台,自己的学生,给他们讲课。

这单纯的梦想,现在竟一一实现了”。

成为语文教师之后的陈原,在闽派语文的策源地福建师范大学文学院的熏陶下,对教师这一角色有着更深一层的哲学理解。

他认识到,人的肉体的消亡是无法被扭转的一个过程,或许只有精神的力量可以传递得更为久远。

“师者,传业受道解惑也。

”所传之业、所授之道不都是一种精神性的东西吗?我们传授的知识,所阐释的情怀与价值不正是可以恒久远吗?教师是一个和精神的传承有关的职业,可以更长久地保存自己在这个世界上的痕迹。

换句话说,“是教师这个职业给予了我们可以抵抗对死亡的恐惧的方法。

这是从生命最本能的需要中所探索出的答案。

福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知

福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知

福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2021.11.29•【字号】•【施行日期】2021.11.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知各普通本科高校:为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,引导高校教师潜心教书育人,打造高校教学改革的风向标,根据中国高等教育学会《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2021〕132号)精神,经研究,决定举办“第二届福建省高校教师教学创新大赛”(以下简称“大赛”)。

现将有关事项通知如下:一、大赛主题推动教学创新培养一流人才二、大赛目标和内容紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进思政课程与课程思政同向同行,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

第二届福建省高校教师教学创新大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报。

三、参赛对象及分组名额(一)参赛对象。

福建省普通本科高等学校在职教师,主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。

以个人或团队形式报名,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

已获得首届省赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。

(二)分组及名额。

大赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别,各高校必须至少推荐1名教师或1个团队参加每组比赛,其中正高组人数不少于总人数的1/3,具体名额分配详见附件1。

参赛主讲教师的职称以省赛申报书上的职称认定作为其参加省赛全程和后期全国赛的职称。

四、赛事安排(一)赛程安排大赛分校赛和省赛,并根据省赛专家评审结果选取12名(含2个部属高校名额)一等奖教师或团队参加国赛。

三明市教育局关于印发2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛方案的通知

三明市教育局关于印发2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛方案的通知

三明市教育局关于印发2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛方案的通知文章属性•【制定机关】三明市教育局•【公布日期】2024.04.23•【字号】明教职成〔2024〕51号•【施行日期】2024.04.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文三明市教育局关于印发2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛方案的通知明教职成〔2024〕51号各县(市、区)教育局,三明医学科技职业学院、三明教育学院、三明林业学校、三明市农业学校、三明工贸学校:现将《2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛方案》印发给你们,请各地各相关学校认真对照方案,做好相关组织参赛工作。

附件:1.参赛名额分配表2.参赛材料及有关要求3.参赛报名表4.参赛汇总表5.参赛团队信息公示(参考模板)6.评分指标7.参赛材料百度云盘链接地址及提取码汇总表三明市教育局2024年4月23日2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛方案根据《福建省教育厅关于举办2024年福建省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛的通知》(闽教职成〔2024〕5号)精神,为加强中等职业学校班主任队伍专业化建设,推动中职学校落实“三全育人”改革,选拔优秀班主任团队参加2024年福建省职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛,经研究,决定举办2024年三明市中等职业学校班主任能力比赛。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,提升中等职业学校班主任能力水平,深入贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神,深化职业教育“三全育人”改革,培育和践行社会主义核心价值观,促进学生德智体美劳全面发展,源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。

二、目标任务贯彻全国职业教育大会精神,坚持赛训一体、以赛促建,加强中等职业学校班主任队伍专业化建设,服务班主任能力提升。

2024年中学青年教师技能竞赛方案

2024年中学青年教师技能竞赛方案

2024年中学青年教师技能竞赛方案一、比赛目标中学青年教师技能竞赛旨在提升青年教师的教学能力和专业素养,促进他们在教育教学领域的创新和发展,为中学教育事业培养高质量的优秀教师,并为教师职业发展提供展示平台。

二、比赛时间和地点1. 时间:2024年5月2. 地点:各地中学校内三、比赛内容本次比赛主要包括以下几个方面的内容:1. 教学设计与展示(30%)参赛教师需准备一节完整的教学课程,包括教学设计方案、教学资源准备、教学步骤等,并通过教学展示的方式进行呈现。

评委将根据教学设计的合理性、教学方法的多样性、教学资源的有效利用以及教学过程的效果来评估参赛教师的教学设计和展示能力。

2. 教学能力测试(20%)参赛教师需要完成一份由评委出题的教学能力测试卷,测试内容包括教学知识、教学理论与方法、学科深度等方面的内容。

评委将根据参赛教师的测试得分来评估其教学能力和学科素养。

3. 创新教育项目(25%)参赛教师需准备一个创新教育项目,可以是教学方面的创新实践活动,也可以是教育教学领域的创新研究。

参赛教师需进行项目展示,并向评委进行详细的介绍。

评委将根据项目的创新性、可操作性以及对学生教育教学的贡献来评估参赛教师的创新能力。

4. 教育思考与表达(15%)参赛教师需根据指定的教育话题(例如教育改革、学生素质培养等),进行一篇800字左右的教育思考文章写作,并在比赛中进行现场展示。

评委将根据参赛教师的文章质量、逻辑思维以及表达能力来评估其教育思考与表达能力。

四、参赛要求1. 年龄要求:参赛教师年龄在35岁以下。

2. 资格要求:参赛教师需为在校中学青年教师,在校教学工作时间不超过5年。

3. 参赛资格审核:参赛教师需提供教师资格证书、个人简历等相关材料进行资格审核,通过审核后方可参赛。

4. 参赛名额:各地根据实际情况确定参赛名额,每校限报名2名教师参赛。

五、评分标准1. 教学设计与展示(30%)- 教学设计方案的合理性:20分- 教学方法的多样性和有效性:20分- 教学资源的有效利用:20分- 教学过程的效果:20分2. 教学能力测试(20%)- 教学知识掌握程度:25分- 教学理论与方法的应用能力:25分- 学科深度:25分3. 创新教育项目(25%)- 项目创新性:30分- 项目可操作性:30分- 对学生教育教学的贡献:40分4. 教育思考与表达(15%)- 文章质量和逻辑思维:40分- 表达能力:30分六、比赛组织1. 组织机构:比赛由各地中学教育局或教研中心承办。

关于福州市2011年中小学教师教学技能大赛获奖情况的公示

关于福州市2011年中小学教师教学技能大赛获奖情况的公示

关于福州市2011年中小学教师教学技能大赛获奖情况的公示根据福州市教育局榕教师[2011]39号《福州市2011年中小学、幼儿园教师教学技能大赛的通知》的精神,经初赛和决赛,以及市教育局、市教育学院联席会议研究同意,拟定以下设奖方案,现予以公示。

公示时间:二〇一一年十二月二十八日至二〇一二年一月四日。

如有不同意见,欢迎来电、来信、来访反映,联系电话:福州市教育局师管处电话83373525; 监察室:83332391; 或福州教育学院教研处: 87600360。

附:福州市2011年中小学教师教学技能大赛获奖名单福州市教育局二〇一一年十二月二十八日福州市2011年中小学教师教学技能大赛获奖名单小学、幼教组:一等奖小学语文谢樱福州西峰小学黄晓辉台江第三中心小学赵舒妮福州教院三附小小学数学林琤锋福州金山小学郑汛台江第三中心小学刘小华晋安区第五中心小学小学英语郭锦玲福州乌山小学王舟福州钱塘小学陈嘉琳台江第三中心小学小学品德陈张琦台江第三中心小学雷劲福州教院一附小傅润声福州钱塘小学小学科学陈巍福州钱塘小学梁东红郭宅中心小学傅微光明小学小学体育陈玫婷福州教院一附小董金兰福州钱塘小学林榕福州教院三附小小学音乐许安华福清城关小学陈琴娟鼓楼第一中心小学任佳儿福州麦顶小学小学美术林锦春福州交通路小学王清秀晋安金城小学卢萍福清实验小学小学心理健康张莉福州教院第二附属小学高樑台江区第一中心小学小学综合实践李剑伟福州市台江第四中心小学林云霞福清师范学校附属小学幼教郭百龄福州市儿童学园张凌福州市直机关园张婕仓山区实验幼儿园二等奖小学语文孙丽典闽侯青口中心小学黄飞雪闽清实验小学叶榕福州钱塘小学高香秀长乐洞江小学俞爱娟福清实验小学小学数学严挺福州市高湖小学郑燕福州市井大小学唐小燕福州教院二附小方丽珍阳光小学李生强长乐漳港小学小学英语林梦霖福清实验小学吴斌鼓楼实验小学林聆仓山区实验小学王逸娴福州教院二附小刘晨烨罗源松山小学小学品德林晓娟福州岳峰小学刘歆卢仓山区实验小学陈冬花闽侯实验小学张静福州金山小学高玉华福清实验小学小学科学林章龙晋安区岳峰小学林如琰福清元洪附小郑宽容闽侯竹岐中心小学温若晖闽清附小任鑫马尾实验小学小学体育黄典毅晋安区第二中心小学林慧台江实验小学林玲长乐泮野小学林树森冯宅中心小学郑杨光亭江中心小学小学音乐陈榕臻师大二附小杨竟台江第二中心小学黄爱琴闽侯实验小学金桂芳晋安区新店小学陈燕钦长乐营前小学小学美术邱慎韵罗源凤小王薪福州乌山小学刘丽敏鼓楼第二中心小学刘芳闽侯实验小学陈凌云马尾实验小学小学心理健康吴丽萍晋安区第四中心小学翁惠兰台江区宁化小学陈茹福州市交通路小学林颖福州市钱塘小学小学综合实践陈惠珍连江琯头中心小学张凤闽清县桔林乡中心小学张秋婷福州市鼓山新区小学幼教余丽晓福州市蓓蕾幼儿园陈璀永泰实验幼儿园陈旖晋安区机关幼儿园叶小斌罗源起步幼儿园章锦福州花巷幼儿园三等奖小学语文唐山福州乌山小学邵曦福州岳峰小学周大毫罗源附小邱艳青连江苔录小学郑礼云永泰实验小学钟健仓山区实验小学卢月飞亭江中心小学小学数学程文敏闽侯实验小学林枫连江二附小尤庆锦罗源凤小黄自武闽清实验小学何小琴福清元洪附小檀怡珍永泰樟城小学小学英语高小燕晋安区第四中心小学杨秋香闽侯实验小学罗钦榕长乐洞江小学马祯辉师大二附小林箫连江二实小黄忠云闽清实验小学林丽珠永泰樟城小学小学品德尤荣羡罗源附小吴衍娜连江二实小王瑞学阳光小学黄敏玲闽清城关小学黄巧莺长乐洞江小学小学科学邱灵芳连江二实小尤冰琴罗源附小林旭升长乐实验小学小学体育黄晓霞闽清附小吴娜娜罗源碧里小学陈笑冬闽侯尚干中心小学刘翠霜连江附小郑行美永泰实验小学小学音乐林雅芳罗源凤小刘兰芝永泰里岛小学黄耿萍闽清白中小学雷江莹连江实小小学美术茅薇力金山实验小学周游宇长乐营前小学洪晓燕福州教院三附小陈有森永泰东门小学黄运钰闽清二实小小学综合实践江晓科马尾实验小学程红福州教院一附小朱仲桂罗源县教师进修学校附属小学幼教陈金清闽清城关幼儿园陈怡台江区实验幼儿园黄丹红闽侯实验园陈琴福清机关幼儿园蔡丽真长乐航城幼儿园林春艳连江凤城中心园邵毅马尾区实验幼儿园中学组:一等奖语文学科陈海燕福州三中金山校区陈敬岩福清红博中学赵谢隽福州华南实验中学郑云如连江一中李萌福州十中陈丽云福州十一中数学学科陈葳福州十六中杜强闽江学院附中冯学武福州三中金山校区李蕾福州八中王成盛福建西山学校高中部叶晓彬师大二附中英语学科陈秋佳福州则徐中学刘争妍福州外国语学校陈季娜闽院附中陈雪燕福州八中刘芝福州三中金山校区许蓉福州八中政治学科潘仰玲福州三十八中卢卿师大二附中陆和毅福州阳光国际学校王磊福州格致中学危茶良福州八中黄伟闽侯一中历史学科武献军福州四中橘园洲中学李碧珍福州江南水都中学林广森福州三中金山校区卓江蛟连江一中陈菊红福州二中李怡福州格致中学地理学科蒋露露福州三中金山校区林硕福州十六中李静福州第十九中学郑晓晖福州三中金山校区赵涛福州高级中学张艳福州三中物理学科王宪友闽侯淘江中学叶勇永泰城关中学詹友琳福州杨桥中学黄巧曦福州第七中学何超福州八中陈颐福州铜盘中学化学学科肖晓金福州十四中柯志超福州十中林良捷连江文笔中学陈锦云连江黄如论中学黄勇福州七中赵凌福州延安中学生物学科周艺珍福州时代中学郑景福州十九中何林芳福州三中金山校区伊丽梅福州八中林高艳福州三中金山校区林洁长乐一中体育学科刘爱丹福州十一中郭峰福州金砂中学张文卿福州三中金山校区郑杜平福州八中陈锋闽侯二中音乐学科缪雨福州亭江中学林敏福州鼓山格致中学美术学科黄瑞区长乐城关中学胡元冲福州教育学院二附中林娜福清一中信息技术学科黄品霞福州八中王则瀚福州十九中宋立琳福州三中通用(劳动)技术学科章初福州华侨中学李少芳福州华伦中学心理健康学科陈彦福州三中金山校区黄晓夏福州格致鼓山分校吴镔镔福州二中综合实践学科陈洁福州十五中杨贵银福清滨江中学二等奖语文学科王燕罗源三中杨少艳福州十一中朱瑞芳福州格致鼓山校区陈雪梅福州华伦中学岳科君福州屏东中学陈琳福州格致中学陈晓儿福州高级中学肖娜福建西山学校高中部数学科学蒋建忠长乐农业中学程文清闽侯实验中学黄国云罗源三中高纪喜福清高山中学黄钦闽清一中黄智若福州三中金山分校陈定火福州延安中学潘榕闽侯一中英语学科刘瑞青福州民族中学陈晓东长乐航城中学龚琴福清滨江中学倪晓芬福州三十六中郑凌福州十八中林燕长乐高级中学郑文琴连江一中许晶闽侯一中政治学科雷雅芳福州时代中学李耀泉福建西山学校初中部程国建长乐漳新中学谢淑媚罗源三中王乐兵长乐一中朱昕苗连江一中吴嫣福州二中林文福清融城中学历史学科林小玲福州四十中李小萍闽侯建平中学于臣罗源三中陈榕连江文笔中学陈仲福州十八中翁莹福州外国语学校张长珠福清高山中学刘燕玉闽侯二中地理学科吴挺珍闽侯实验中学张健琴福清滨江中学卓銮希罗源民族中学刘鸿长乐华阳中学王吉星福州十一中历文龙永泰一中林云霞闽侯一中欧熠曙闽清一中物理学科鲍飞虎福州第七中学李广义福州树德学校黄声伟福州华伦中学李舒马尾区亭江中学黄建安罗源一中邱晓峰福州第三中学李永程连江尚德中学林淼福州第四中学化学学科庄敏闽江学院附中杨丽丽闽侯祥谦中学陈龙朱福州江南水都中学杨为强福清华侨中学郑薇闽侯一中柯凌春福州民族中学王华贞永泰三中黄俊福州十八中生物学科孙虹福州十一中林淑芳福清元樵中学陈丽琴连江岱江中学林笋福州二十四中刘会坚福州三中谢如凤闽侯一中谢冰福州四中詹善敬闽清一中体育学科陈锦武永泰二中危兆宁福州四中桔园洲中学聂文兵福州龙山中学杨鸿琴连江文笔中学郑秀琴福清三中李嘉福州十八中郑金城福州三中金山校区音乐学科傅岚岚福州铜盘中学陈韶珊福州四中黄如闽侯一中美术学科林业连江晓沃中学马世强福州四中信息技术学科黄晓燕福州三中于娜长乐四中陈儿永泰三中熊泽梅闽清高级中学通用(劳动)技术学科王勇福州十一中石晓新长乐华侨中学心理健康学科刘知舟福州华侨中学胡旻福州铜盘中学魏曦闽侯三中严莉闽侯实验中学邱洁英福清华侨中学综合实践学科郑丽华福州四中桔园洲中学郑雨晖福州八中王菁福州外国语学校三等奖语文学科陈秀华闽侯八中吴小征闽清省璜初中黄垂铁连江启明中学林文新长乐鹤上中学邹云晶长乐华侨中学池晓燕闽清一中江巧清闽侯一中黄钦罗源二中林任丁永泰一中数学学科方圆连江凤城中学陈建虹福州二十四中郭小珍永泰城关中学陈绍坦闽清城关中学林芝福州屏东中学邱光云连江尚德中学余黄平福州民族中学陈友滨永泰三中英语学科吴爱贞闽侯实验中学马明英闽清城关中学郑道杰永泰四中李聿锋连江东湖中学黄春玲闽清一中政治学科苏捷闽清天儒中学林云闽侯建平中学林剑锋福州树德学校李茗福州外国语学校历史学科张玲福清龙田初级中学程秀明永泰长庆中学赵应刚福州民族中学陈燕闽清一中李心亮长乐一中地理学科沈志芳福州琅岐中学林华福州杨桥中学张彩霞闽清文定中学蒋福永连江坑园中学林凤华永泰二中陈秀丽福州外国语学校池丽芳长乐华侨中学物理学科朱小兰长乐湖南中学何新平福州铜盘中学岳艳艳福建西山学校初中部任琳芳平潭城关中学徐华飞闽侯一中许冬辉平潭一中郑华云福清二中李松谋闽清一中季清华长乐一中化学学科纪峰罗源碧里中学林毅福州亭江中学杨成品福州桔园洲中学曾春兰永泰长庆中学冯文俊福州十一中姜淼闽江学院附中林雪芳闽清一中生物学科陈素慧长乐华侨中学黄香玲闽侯淘江中学余荣国永泰三中张武潇福建师大二附中林燕锋连江一中体育学科刘义颖闽清天儒中学欧阳虹长乐七中陈丽华福州格致鼓山校区张明武连江尚德中学余晓辉长乐六中音乐学科叶小丹长乐华侨中学吴蓓菁福清三中吴松芳连江二中美术学科许荧涓闽清东桥中学王小林福州三中金山校区郭维奇福州四中林善庄闽侯二中信息技术学科陈文汛福州十四中刘香妹闽侯一中林花连江三中林韬罗源二中通用(劳动)技术学科宋晓燕闽侯一中心理健康学科李乐琴连江一中余雪金闽侯职专邹丹福州四中李燕娟福州屏东中学陈婷罗源一中郭新美福州第十九中学汤璐璐福州格致中学综合实践学科陈朔闽侯三中陈书强福州外国语学校林瑾闽侯良存中学刘必义闽清天儒中学。

福州市教育局关于福州市2013年中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知

福州市教育局关于福州市2013年中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知

福州市教育局关于福州市2013年中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】福州市教育局•【公布日期】2014.01.02•【字号】榕教人[2014]1号•【施行日期】2014.01.02•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文福州市教育局关于福州市2013年中小学教师教学技能大赛获奖名单的通知(榕教人〔2014〕1号)各县(市)区教育局,福州教育研究院,教师进修学校,市属各学校(园):根据福建省关于中小学、幼儿园教师教学技能训练与比赛的有关通知精神,福州市教育局会同福州教育研究院组织全市中小学、幼儿园教师大力开展基本功训练,经初赛和决赛,现将我市2013年中小学教师教学技能大赛获奖名单公布如下:小学、幼教、特教组:一等奖语文学科陈瑾鼓楼第一中心小学潘端庄福州金山小学数学学科卓XXX 福州金山小学郑英长乐师范附小英语学科王逸娴福州教院二附小林晨舒马尾实验小学品生品社学科游怡福州茶园山中心小学叶锋台江第四中心小学科学学科辜小明福州井大小学叶宏亮福州市宁化小学体育学科郑祥堃福州金山实验小学胡文蕊林则徐小学音乐学科杨嫣霞仓山第二中心小学张文娟闽侯实验小学美术学科陈磊福州市宁化小学林颖福州教院四附小综合实践学科许丽美福州茶园山中心小学陈小琳福州金山小学心理健康学科陈菁福州钱塘小学学前教育涂超蓝福州市儿童学园齐晶晶福州市蓓蕾幼儿园郑瑶福州温泉幼儿园特殊教育张强福州市聋哑学校阮晓丹长乐特殊教育学校叶琅福州市盲校二等奖语文学科林巧马尾和平儒江小学刘颖福州教院四附小刘歆卢仓山区实验小学廖丹云闽侯实验小学陈芳浩连江县东水学校数学学科刘萍鼓楼第二中心小学池丽英闽清实验小学陈辉福清市滨江小学陈丞福州象园小学余琴连江第二实验小学英语学科郑筱睿鼓楼第一中心小学李素兰福清市实验小学潘琼闽侯实验小学林云娇福州市龙津小学刘维虹福州仓山小学品生品社学科洪丽文闽侯实验小学梁超仓山区实验小学何志华福州乌山小学黄敏玲闽清梅城镇中心小学陈江影岳峰中心小学科学学科李兵仓山区实验小学张劭翊福州市群众路小学康磊华福州潭园小学黄艳萍福州教院二附小体育学科杨莹莹晋安第五中心小学陈想连江进修校二附小林玲长乐洞江小学音乐学科黄雄罗源教师进修校附小陈进文阳光国际小学部刘丰蓉福州市乌山小学陈超彤福州教院二附小张静福州洪山小学美术学科潘晓旻福州市群众路小学刘舒婷鼓楼实验小学陈爱健闽侯实验小学洪波连江第二实验小学综合实践学科林云霞福清市元洪附小王晓芳连江县实验小学张凤闽清桔林学校心理健康学科方洁台江第一中心小学张莉福州教院二附小张剑鸣连江县实验小学学前教育王晶台江实验幼儿园陈颖鼓山中心幼儿园陈淑敏马尾实验幼儿园张明英连江第二实验幼儿园特殊教育吴芳福州市开智学校范碧清闽侯特殊教育学校邵凡福州市育智学校叶钱芳晋安区启智学校林芸福州市盲校三等奖语文学科翁美燕鼓山中心小学林云平福州市宁化小学林美金罗源县实验小学张伟闽清池园镇中心小学邹琼长乐师范附小俞梅娟福清市滨江小学连文琴永泰同安中心小学数学学科余琳马尾亭江长安小学谢沁绯闽侯实验小学李琼仓山第四中心小学黄玲罗源教师进修校附小刘丹福州教院四附小林艳华永泰县二实小英语学科郑晓欣罗源中房中心小学侯增颖鼓山新区小学郑晓晗福州市群众路小学余雅明永泰葛岭中心小学许赐雅长乐漳港中心小学陈秀梅连江县实验小学李晓莺闽清坂东镇中心小学品生品社学科林秋兰福清市元洪附小高琼长乐实验小学邢光颖连江第二实验小学杨帆福州市群众路小学王美娟永泰县实验小学科学学科钱秀容闽清梅城镇中心小学张永钬永泰城南小学詹明莉闽侯希望小学陈翠萍连江第三实验小学陈文峰长乐漳港中心小学体育学科黄晓霞闽清梅溪镇中心小学范发全福州市乌山小学陈为棋罗源实验小学林吓云福清市滨江小学江信滨闽侯白沙小学学区XXX平福州金山小学音乐学科林丹福州市宁化小学张锦闽清教师进修校附小何庆芳福清市元洪附小周珍日出东方小学程冰长乐吴航中心小学吴艳连江第三实验小学刘薇永泰县东门小学美术学科尤思成福州仓山小学陈勤祈长乐洞江小学陈凌云马尾实验小学黄晶晶晋安进修校附小徐凤华永泰盘谷中心小学刘琼闽清坂东镇中心小学综合实践学科叶玉钦罗源教师进修校附小高飞燕长乐师范附小庄颖闽侯实验小学潘玮玲仓山区实验小学王莉晋安第六中心小学心理健康学科岳霞长乐师范附小彭丽彬福州金山小学林橙罗源教师进修校附小王玲晖江南水都小学洪碧芳闽侯大湖中心小学学前教育张静仓山实验幼儿园蒋蓉长乐实验幼儿园分园俞文飞福清市直幼儿园黄丹红闽侯实验幼儿园吴艳锋罗源县实验幼儿园特殊教育余秋香永泰特殊教育学校庄建芳连江特殊教育学校林琴连江特殊教育学校王超福州市聋哑学校汪晓燕福州市星语学校林焰燕福清市特殊教育学校初中组:一等奖语文学科杨娟福州延安中学徐丽华福州时代中学数学学科邱柠福州则徐中学高晓晴福州四中桔园洲中学英语学科王伟炜福州华伦中学沈畅福州时代中学政治学科杨小虹福州屏东中学陈坛梅福建师大二附中历史学科刘文君福州华南实验中学刘文静福州城门中学地理学科陈诗福州三中金山校区连莹福州屏东中学物理学科周枫福州时代中学辛晓瑜福州十八中化学学科肖晓金福州十四中生物学科洪慧敏福州时代中学颜颖锋福州十六中体育学科朱宝蓉福州十一中张纬杰闽侯尚干中学音乐学科徐珍颖福州十一中刘婕福州四中桔园洲中学美术学科许荧涓闽清东桥初中郑标连江下屿学校信息技术学科陈江丽闽清天儒中学综合实践学科郑丽华福州四中桔园洲中学心理健康学科陈彦福州三中金山校区二等奖语文学科叶敏福州铜盘中学陈媛福清滨江中学江萍长乐吴航中学数学学科赵钦良福州八中柯圣福州屏东中学陈丹虹罗源二中英语学科林静福州三十九中郑艳芳福州十八中政治学科赵翊福州十一中王礼康闽侯青圃初级中学陈丽罗源三中历史学科练梅英福州江南水都中学陈茂林连江四中地理学科林灵福州十六中吴柯月长乐侨中吴挺珍闽侯实验中学关凌慧福州格致中学鼓山校区物理学科张祥清罗源三中林捷福州四中桔园洲中学林翔福州杨桥中学化学学科王丹清长乐朝阳中学高文燕福州格致中学鼓山校区林熙福州四十中林传义福清龙田中学生物学科陈雪娇福州四中桔园洲中学林月莲闽侯实验中学颜清罗源三中体育学科陈剑洪福州屏东中学江云福州时代中学吴忠明闽清白中中学音乐学科胡少清连江凤城中学陈丽真福州四十中陈文福清滨江中学美术学科陈武永泰青云中学鄢闽敏福州华伦中学信息技术学科林娟福州三中金山校区综合实践学科李萍福州十六中心理健康学科李燕娟福州屏东中学龚瑛福州四十中三等奖语文学科陈子贞永泰二中吴小丽师大二附中施爱燕福州民族中学程美燕闽侯实验中学林斌闽清天儒中学张眉顺连江凤城中学数学学科许世文闽清城关中学刘雪琴永泰青云中学郑惠容连江潘渡中学陈华英长乐华阳中学叶文林闽侯大义中学英语学科郑静永泰青云中学程文江闽侯实验中学邱福龙连江文笔中学龙丽莹罗源三中黄瑞清长乐营前中学黄敏英闽清天儒中学政治学科陈敬正连江华侨中学郑乐福州华伦中学程国建长乐漳新中学陈淑云闽清城关中学卓礼新永泰东洋中学历史学科黄木志闽侯南屿中学全飞鹏福州民族中学林昭长乐航城中学地理学科林凤华永泰二中张彩霞闽清文定中学孙锦蓉连江四中物理学科叶群英闽侯尚干中学林燕忠闽清天儒中学林建富连江树德学校柯建福长乐阜山中学侯丽容永泰城关中学化学学科覃兆丰连江东岱中学许守忠闽清文定初中卓秀琳闽侯淘江中学尤彬罗源三中生物学科金闽星福州屏东中学柯秀容长乐漳新中学吴凌琳连江树德学校邓晨莺闽清坂东初中体育学科王燕萍长乐江田中学蔡万城福州四中桔园洲中学谢洋福清滨江中学林锴罗源二中音乐学科林敏福州英才中学林纯闽侯大义中学刘玉萍闽清坂东初中美术学科孙清泉福清高山中学刘心怀长乐朝阳中学信息技术学科李利新闽侯良存中学周传扬江南水都中学吴艳罗源二中综合实践学科徐裕端闽侯实验中学心理健康学科林婷婷福州十八中李琴长乐漳港中学高中组:一等奖语文学科黄利真福州教院附中苏龑福州三中金山校区数学学科吴小妹长乐一中黄燕玲福州十八中英语学科林瀚福州八中叶青福州二中政治学科张宇福州格致中学朱秋玲福州十八中历史学科陈仲福州十八中陈燕平长乐一中地理学科陈桂芳福州延安中学王吉星福州十一中物理学科钟剑福州八中陈颐福州铜盘中学化学学科方婷福州四中王赞华连江一中生物学科黄璐璐福州三中严慧琼福州华侨中学体育学科江建吉福州八中林寅福州二中音乐学科池小妍福州四十中高中美术:翁东亭福州三中郭维奇福州四中信息技术学科涂志鹃福州十八中通用技术学科林奇峰福州八中陈颖滢福州二中综合实践学科陈凌连江尚德中学心理健康学科黄晓夏福州格致鼓山校区二等奖语文学科洪一飞闽侯一中李娟长乐一中陈丹霞福州十一中数学学科王钊冰闽清高级中学陈增福州三中陈维乐连江文笔中学英语学科林佳福州格致鼓山校区宋敏福州外国语学校邱晓倩闽侯一中陈文珍长乐一中政治学科李闯连江尚德中学黄伟闽侯一中庄江平长乐高级中学历史学科李展鸿福州二中张友文福州三中黄娜闽清一中地理学科张晓霞福州三中金山校区闫慧敏福州四中李秀芳闽清一中物理学科曾令军福州华侨中学程占玲永泰三中邱晓峰福州三中化学学科应宁燕福州屏东中学洪苏敏闽侯一中戴雨濛福州八中生物学科洪伟闽侯三中陆艳菊连江尚德中学林荣榕福州四十中体育学科陈永辉福州教院附中张雪珍闽侯二中音乐学科倪明长乐侨中雷燊福州格致中学美术学科陈羽裳连江一中林善庄闽侯二中信息技术学科曾艳福州三中金山校区刘宜铭闽清高级中学通用技术学科张春瑜福州三中徐敏福州格致中学综合实践学科武汉琴福州四中心理健康学科林洁福州二中邹丹福州四中三等奖语文学科范叶斌福州格致中学吴月秀连江黄如论中学吴香莲永泰一中夏月香闽清一中李耀平罗源一中数学学科卢圣新永泰一中程敦福州二中李榕闽侯一中游敬龙罗源一中林宏福州屏东中学英语学科张匡元连江树德学校廖颖永泰一中陈美花闽清一中陈瑾罗源一中政治学科朱永钦福州八中林宜照闽清高级中学雷祖森罗源一中历史学科王晶晶福建师大二附中陈美冰永泰城关中学赵应刚福州民族中学许妹妹福清康辉中学肖友保连江文笔中学叶承闽侯二中地理学科林苏连江华侨中学杨美容长乐一中林云锦闽侯二中雷爱明福州民族中学历文龙永泰一中物理学科赵丽霞连江尚德中学林明涵罗源一中王瑜长乐二中林小芬闽侯三中孙彬闽清高级中学化学学科吴克敏福州十一中唐海晶福州民族中学林燕永泰一中艾伯辉长乐四中林梅生闽清一中生物学科郑琳福州四中严萍福清二中林惠平闽清一中蔡文春永泰一中林廷柏长乐一中陈岚罗源一中体育学科李巧慧福州四中王亚珠连江一中李俊锋福清高山中学何惠贞闽清高级中学音乐学科吴煜连江一中钟凤娥罗源一中黄荣福州外国语学校刘小瑛闽清一中信息学科朱新春福州民族中学刘香妹闽侯一中盘伟连江尚德中学林琳永泰一中通用技术学科郑建辉永泰一中宋晓燕闽侯一中董圣华连江一中XXX日连江三中综合实践学科许晶闽侯一中心理健康学科吴镔镔福州二中郑锡兰连江黄如论中学福州市教育局2014年1月2日。

教师技能大赛判定标准

教师技能大赛判定标准

基础理论知识测试(20分):《体育与健康课程标准》、体育教材、教育教学理论及体育专业知识等,采用闭卷形式。

2、规定时间内完成一份教学设计(20分)和一份教学案例(20分)3、实践部分(40分)(1)队列队形口令指挥(5分):稍息、立正、看齐、原地转法、向左(右、后)转走、齐步走——立定,跑步走——立定等。

(2)广播体操(5分):自编徒手操2节,自呼口令。

(自编要求当场抽签决定)(3)教学技能展示(30分):中学:华师大版教材小学:以课程标准设置内容及要求为准本届比赛是分三个阶段进行的。

第一阶段进行的是制定单元教学计划和课时教学计划的比赛;第二阶段进行的是指定内容的体育说课比赛。

第三阶段进行的是体育实践课的比拼本次教师基本功大赛共设团体总分、城市组总分、农村组总分、城市组中学总分、城市组小学总分、农村组中学总分、农村组小学总分、城市组中学个人总分、城市组小学个人总分、农村组中学个人总分、农村组小学个人总分等奖项;参赛教师要完成的比赛项目有:一、基础理论笔试内容(30分):体育、卫生理论知识,教学案例设计,说课;二、基本技术内容(70分):100米、跳高或铅球(任选)、体操(技巧、双杠、单杠、支撑跳跃)、篮排球、武术、韵律操、队列队形口令广播操等。

龙泉驿区体育教学研究龙泉驿区首届中小体育技能大赛总结作者:游贤辉文章来源:本站原创点击数:749 更新时间:2006-5-21成都市龙泉驿区首届中小体育技能大赛历经六天,共有50所学校,100名教师参与角逐,于2005年12月17日上午在龙泉驿外实初、外实小落下帷幕。

本次大赛得到了龙泉驿区教研室领导的关怀,得到了龙泉驿外实初、外实小的大力支持,还得到了各参赛学校领导的高度重视。

本次技能大赛集中了参赛学校体育教研组的集体智慧和力量,加强了各学校的校本教材研修,增强了各学校教研组的凝聚力。

通过这次形式新颖、操作性强、参加面广的技能大赛,对全区体育教师的体育理论、体育技术的提高起到了推进作用,让广大体育教师加深了对新课程标准的认识、理解和操作,对平时的体育教学起到了很好的促进作用,充分调动了全区各学校体育教师和体育教研组的积极性。

赛讲规则

赛讲规则

赛讲规则福建省首届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明一、教学设计(一)中小学组1.比赛方式:参赛选手在规定的时间内,根据提供的学科教材及教学内容要求,编写一节课的教学设计。

2.比赛时间:60分钟。

3.比赛要求:设计必须体现新课程理念,以各科课程标准为依据,并符合教学设计的要求。

(二)幼儿园组1.比赛方式:参赛选手在规定的时间内,根据提供的福建省幼儿教师教育用书(领域活动),编写一个领域活动计划。

2.比赛时间:60分钟。

3.比赛要求:必须以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,体现《纲要》理念,并符合教育活动设计要求。

二、片段教学1.比赛方式:中小学组参赛选手根据编写的教学设计(幼儿园组参赛选手根据编写的领域活动计划)及规定的教学内容,面对评委进行片段教学。

2.比赛时间:15分钟。

3.比赛要求:片段教学按照课堂教学要求进行,不涉及实验、计算机等操作类内容,不用多媒体设备。

三、板书1.比赛方式:参赛选手根据提供的板书内容进行黑板板书。

2.比赛时间:5分钟。

3.比赛要求:板书按照课堂教学要求进行,板书内容与学科有关,包括文字、图形、图表等。

四、课件制作1.比赛方式:围绕多媒体课件制作要求,根据提供的相关学科课程资源,在规定的时间内,通过上机完成一份与学科教学相关的演示文稿。

2.比赛时间:60分钟。

3.比赛要求:着重于选手的课件设计能力及具有一定技术含量的制作能力测试,能整合学科的资源,在规定的时间里应用PowerPoint完成一节课的演示文稿制作。

要求本课件具有一定的教育性、科学性、技术性和艺术性。

五、玩具教具制作1.比赛方式:根据指定的主题和提供的材料,现场独立制作完成教具或玩具作品一件。

2.比赛时间:60分钟。

3.比赛要求:在规定的时间内制作一件符合题意的教具或玩具。

六、命题简笔画1.比赛方式:根据命题和提供的材料现场在白纸(A3)上用线条表现紧扣主题的简笔画作品一张,形式不限。

2.比赛时间:20分钟。

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福建省第二届中小学教师教学技能大赛比赛项目说明
福建省第二届中小学教师教学技能大赛比赛项
目说明
一、教学设计(教育活动设计)
(一)中小学组(教学设计)
1.比赛方式:参赛选手根据某一节课(40或45分钟)的教学内容,进行书面教学设计。

2.比赛时间:60分钟。

3.比赛要求:以《课程标准》为依据,体现新课程理念,符合教学设计的常规要求。

二、片段教学(模拟教学)
(一)中小学组(片段教学)
1.比赛方式:参赛选手根据教学设计规定的片段教学内容,进行面对评委的现场教学。

2.比赛时间:15分钟。

3.比赛要求:根据《课程标准》的理念及教学规律特点组织教学,但不用多媒体设备(片段教学的内容在进行教学设计比赛时将予提示)。

三、评课(教育活动评价)
(一)中小学组(评课)
1.比赛方式:参赛选手观看所提供的课堂教学录像(1节课,40或45分钟),以书面或现场口头方式进行综合评价。

2.比赛时间:60分钟(含观看录像及书面评价或口头评价)。

中小学教师教学技能大赛
比赛项目评分参考
一、评课:
1.时间(含看课、撰写评课稿):60分钟
2.内容:参赛选手在规定的时间内,通过观看一节课堂教学视频课例(45分钟),及时捕捉评课信息,概括、剖析课例优缺点,撰写一份300字左右的评课稿(比赛时间为15分钟)。

3.要求:可从教学目标或重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题或教学建议等角度开展评课,突出主要值得评议的亮点及不及之处即可。

4.评课稿评分参考:
三、教学设计
1.时间:60分钟
2.内容:参赛选手在规定的时间内,根据提供的学科教材及教学内容要求,编写一节课的教学设计。

3.要求:设计必须以各学科课程标准为依据,体现新课程理念与精神内核,体现个人教学风格或教学特色;体现学科特点,学段特点(年段特点),自己学校及学生特点;鼓励表现自己的教学风格的设计;作为一课时的教学设计,既要有相对独立性、完整性,又要体现于相关课时教学设计的联系。

4.教学设计评分参考:
较好地反映遴选对象教学能力、教学水平、学科素养、教学思想,有较好区分度。

选取片段要避开实验和计算机操作性内容,便于执教者课堂操作,考察板书。

3.要求:主要从教学内容、教学方法、教学效果、教师素养及板书等方面综合考量,参照片段教学评分参考分项内容进行总体把握并评分。

4.片段教学评分参考:
宁德市第二届中小学教师教学技能大赛
教学设计评分标准
宁德市第二届中小学教师教学技能大赛
片段教学评分标准。

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