生物选修1专题5+课题3+血红蛋白的提取和分离_基础知识:电泳_练习(1)+Word版含答案

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专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离 - 知识梳理

专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离 - 知识梳理


,从而实现样品中各种分子的分离。
3、两种常用的电泳方法是


在测定蛋白质分子量时通常使用

电泳速率完全取决于

二实 验 操 作 蛋白质的提取和分离一般分为四步


:




一基 础 知 识
(一)样品处理
1.红细胞的洗涤:洗涤红细胞的目的是
,采集的血样要及时
分离红细胞,分离时采用
离心(500r/min、离心2min),然
除去
;离心速度过高和时间过长会使
等一同沉淀,
达不到分离的效果。
2. 色谱柱填料的处理 商品凝胶使干燥的颗粒,使用前需直接放在洗脱液中膨胀。
为了加速膨胀,可以将加入洗脱液的湿凝胶用
加热,逐渐升温至接近
沸腾,通常只需1—2h。这种方法不但
,而且可以除去凝胶中可能带有

,排除胶粒内的

3. 凝胶色谱柱的装填 在色谱柱中装填凝胶的时候要尽量
【旁栏思考题】
【P70】你能从凝胶色谱的分离原理分析为什么凝胶的装填要紧密、均匀吗? 凝胶实际上是一些微小的多孔球体,小球体内部有许多贯穿的通道。相对分子质量较 大的蛋白质分子不能进入凝胶颗粒内部,只能分布在颗粒之间,通过的路程较短,移 动速度较快;相对分子质量较小的蛋白质分子比较容易进入凝胶内的通道,通过的路 程较长,移动速度较慢。因此,样品中相对分子质量较大的蛋白质先流出,相对分子 质量中等的分子后流出,相对分子质量最小的分子最后流出,从而使各种相对分子质 量不同的分子得以分离。如果凝胶装填得不够紧密、均匀,就会在色谱柱内 ,使本该进入凝胶内部的样品分子从这些空隙中通过, ,影响分离的效果。

高中生物_5.3_血红蛋白的提取和分离_新人教版选修1

高中生物_5.3_血红蛋白的提取和分离_新人教版选修1

一、基础知识
蛋白质分离的原理:
根据蛋白质各种特性的差异, 如分子的形状和大小、所带电荷 的性质和多少、溶解度、吸附性 质和对其他分子的亲和力等等, 可以用来分离不同种类的蛋白质。
(一) 凝胶色谱法 (分配色谱法)
1.概念: 根据被分离物质的蛋白质相对分子质量的
大小,利用具有网状结构的凝胶,来进行分 离。
离。
3.类型: 琼脂糖凝胶电泳、聚丙稀酰胺凝胶电泳。
3.类型:
琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳。
影响蛋白质分子运动速度的因素







聚丙烯酰胺凝胶电泳
在测定蛋白质分子量时常用十二烷基硫酸钠 (SDS)—聚丙烯酰胺凝胶电泳。聚丙烯酰胺凝 胶是由单体丙烯酰胺和交联剂N,N’-亚甲基双丙 烯酰胺在引发剂和催化剂的作用下聚合交联成的 具有三维网状结构的凝胶。
磁力搅拌器
搅拌器转子
搅拌器正在工作
3.分离血红蛋白溶液:
• 将搅拌好的混合溶液转移到离心管中,以 2000r/mim的速度离心10mim后,可以看 出溶液分为4层,从上往下数,第一层是无 色透明的甲苯层,第二层为白色薄层固体, 是脂溶性物质沉淀层,第三层为红色透明 液体,这是血红蛋白的水溶液,第四层是 其他杂质的暗红色沉淀物。将试管中的液 体用滤纸过滤,除去脂溶性沉淀物,于分 液漏斗中静置片刻后,分出下层的红色透 明液体
在蒸馏水和甲苯(?)作用下,红细胞破裂释放
3、分离血红蛋白溶液:
红细胞破碎混合液→中速长时离心(2000c/min×10min)→ 滤纸过滤除去脂质→分液漏斗分离出血红蛋白,得到红色透明 液体。
4、透析:(如何除无机盐离子和小分子有机物质呢?)

2020_2021学年高中生物专题5课题3血红蛋白的提取和分离习题含解析新人教版选修1

2020_2021学年高中生物专题5课题3血红蛋白的提取和分离习题含解析新人教版选修1

高中生物专题:课题3 血红蛋白的提取和分离1.凝胶柱制作的顺序一般是( )①橡皮塞打孔②挖凹穴③装玻璃管④盖尼龙网⑤盖尼龙纱⑥将橡皮塞插入玻璃管⑦接尼龙管、装螺旋夹⑧柱顶插入安装玻璃管的橡皮塞A.①③④⑤⑥⑧⑦②B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑥⑤⑧⑦D.①②③⑦⑥⑤⑧④:选择合适的橡皮塞→打孔→挖凹穴→装玻璃管→盖尼龙网→盖尼龙纱→将橡皮塞插到玻璃管→接尼龙管→装螺旋夹→柱顶插入安装玻璃管的橡皮管。

2.蛋白质提取和分离分为哪几步?( )A.样品处理、凝胶色谱操作、SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳B.样品处理、凝胶色谱操作、纯化C.样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定D.样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定3.下列关于血红蛋白提取和分离实验中样品处理步骤的描述,正确的是( )A.红细胞的洗涤:加入蒸馏水,缓慢搅拌,低速短时间离心B.血红蛋白的释放:加入生理盐水和甲苯,置于磁力搅拌器上充分搅拌C.分离血红蛋白:将搅拌好的混合液离心、过滤后,用分液漏斗分离D.透析:将血红蛋白溶液装入透析袋,置于pH为4.0的磷酸缓冲液中透析12 h,应加入生理盐水,防止细胞破裂;将血红蛋白从红细胞中释放时,需要加入蒸馏水,以便使红细胞破裂释放出血红蛋白;透析时,应将透析袋置于pH为7.0的磷酸缓冲液中透析12 h。

4.红细胞中含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白。

下列对血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是( )A.血红蛋白提取和分离一般按照样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定的顺序进行B.纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C.粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D.可经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定,提取和分离血红蛋白时,首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放、离心等操作收集到血红蛋白溶液,即样品处理;再通过透析法除去相对分子质量较小的杂质,即样品的粗分离;然后通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂蛋白除去,即样品纯化,纯化过程中凝胶应用蒸馏水充分溶胀后配制成凝胶悬浮液,而不是用生理盐水;最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。

血红蛋白的提取和分离规范训练(含答案)

血红蛋白的提取和分离规范训练(含答案)

课题3 血红蛋白的提取和分离 (时间:30分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共20分)1.利用凝胶色谱法先洗脱出来的蛋白质是( )。

A.相对分子质量大的 B.溶解度高的C.相对分子质量小的 D.所带电荷多的2.将经处理破裂后的红细胞混合液以2 000 r/min的速度离心10 min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是( )。

A.血红蛋白、甲苯层、脂溶性物质层、沉淀层B.甲苯层、沉淀层、血红蛋白、脂溶性物质层C.脂溶性物质层、血红蛋白、甲苯层、沉淀层D.甲苯层、脂溶性物质层、血红蛋白、沉淀层3.下列关于电泳的说法不正确的是( )。

A.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程B.带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动C.蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少D.用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳,蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小4.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种物质,其分子大小、电荷的性质和数量情况如下图所示。

下列叙述正确的是( )。

A.将样品装入透析袋中透析12 h,若分子乙保留在袋内,则分子甲也保留在袋内B.若五种物质为蛋白质,则用凝胶色谱柱分离时,甲的移动速度最快C.将样品以2 000 r/min的速度离心10 min,若分子戊存在于沉淀中,则分子丙也存在于沉淀中D.若五种物质为蛋白质,用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最近5.下面说法不正确的是( )。

A.在一定范围内,缓冲溶液能够抵制外界的酸、碱对溶液pH的影响,维持pH 基本不变B.缓冲溶液通常由1~2种缓冲剂溶解于水中配制而成C.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程D.透析袋能使大分子自由进出,而将小分子保留在袋内二、非选择题(共30分)6.(10分)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中O2或CO2的运输。

【人教版】生物选修一:5.3《血红蛋白的提取和分离》ppt课件

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④ ⑤
注意: 色谱柱不能内不能有气泡; 装完后,立即用缓冲液洗涤,平衡凝 胶是凝胶装填紧密
3.样品的加入和洗脱
1.调液面 2.加样 3.再调液面 4.洗脱 5.收集
缓冲液 凝胶
注意事项
1. 红细胞的洗涤: 洗涤次数不能过少;低速、短时离心。
2.色谱柱的装填:
装填尽量紧密,降低颗粒间隙;无气泡;洗脱液不能断流。 3. 凝胶的预处理: 沸水浴法时间短,还能除去微生物和气泡 4. 色谱柱成功标志:红色区带均匀一致地移动。
3.分离血红蛋白
分离过程 红细胞 混合液 高速离心 10min
离心 管
脂类物质 有机溶剂
滤纸
血红蛋白
过滤
烧杯
4.透析血红蛋白
透析的目的是什么?
去除血红蛋 白中的小分 子杂质
1mL
1mL 20mmol/L磷酸缓冲液
纯化--凝胶色谱操作 1.凝胶色谱柱的制作: 2.凝胶色谱柱的装填: 3.样品的加入和洗脱
3)常用电泳方法
琼脂糖凝胶电泳 聚丙酰胺凝胶电泳 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳 加入带负电荷多的SDS,形成“蛋白质 -SDS复合物”,使蛋白质迁移速率仅 取决于分子大小。
影响蛋白质分子运动速度的因素 决定 运动方向 电荷性质 电荷量 分子形状 分子大小 √ √ √ √ √ √ √ 电场 作用力 形成 阻力 决定 运动速率
1.凝胶色谱法 概念:根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法
(1)原理: 大分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快; 小分子穿过多孔凝胶颗粒的内部,路程长,流动慢。
(2)材料:凝胶
凝胶是微小的多孔性球体,如葡聚糖或琼脂糖。 内部有许多贯穿的通道.
混合物 上 柱
洗 脱

人教版生物选修一:5.3《血红蛋白的提取和分离》学案要点分析教学反思设计案例教案学案说课稿

人教版生物选修一:5.3《血红蛋白的提取和分离》学案要点分析教学反思设计案例教案学案说课稿

人教版生物选修一:5.3《血红蛋白的提取和分离》学案要点分析教学反思设计案例教案学案说课稿课题3 血红蛋白的提取和分离1.尝试对血液中血红蛋白的提取和分离。

2.体验从复杂体系中提取生物大分子的基本过程和方法。

3.了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的原理。

蛋白质的各种特性的差异如分子的______和______、所带________________、溶解度、________和对其他分子的亲和力,等等,可以用来分离不同种类的蛋白质。

一、凝胶色谱法1.概念:凝胶色谱法也称做__________,是根据____________的大小分离蛋白质的有效方法。

2.原理:大多数凝胶是由________化合物构成的小球体,内部有许多贯穿的通道,当不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量____的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程______,移动速度______;而相对分子质量______的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在________移动,路程______,移动速度______。

相对分子质量不同的蛋白质因此得以分离。

3.凝胶材料:______性,______类化合物,如葡聚糖或________。

4.具体过程:(1)________混合物上柱。

(2)洗脱开始,______________的蛋白质______进入凝胶颗粒内;相对分子质量______的蛋白质则被排阻于凝胶颗粒之外。

(3)________________的蛋白质被滞留;__________________的蛋白质向下移动。

(4)相对分子质量不同的分子完全分开。

(5)____________的蛋白质行程较短,已从________中洗脱出来,________________的蛋白质还在行进中。

提示:洗脱:从色谱柱上端不断注入缓冲液,促使蛋白质分子的差速流动。

二、缓冲溶液1.作用:在________内,能够抵制外界的________对溶液____的影响,维持____基本不变。

高中生物选修一 专题5 课题3 5.3 血红蛋白的提取与分离

高中生物选修一  专题5 课题3 5.3 血红蛋白的提取与分离

②选材 本课题可选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的 血液来分离血红蛋白。预先加入柠檬酸钠,防止 血液凝固。
1.红细胞的洗涤 目的:去除杂蛋白,以利于后续步骤的分离纯化。 采集的血样 分离红细胞:分离时采用低速短时间离心,如500 r/min离心2min,然后用胶头吸管吸出上层透明 的黄色血浆,将下层暗红色的红细胞液倒入烧杯 洗涤:加入五倍体积的生理盐水(质量分数为0.9 %的NaCl溶液),缓慢搅拌10min,低速短时间离 心,如此重复洗涤三次,直至上清液中没有黄色, 表明红细胞已洗涤干净。
3、电泳的类型 琼脂糖凝胶电泳、 聚丙烯酰胺凝胶电泳。
4、实例 SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳 ①应用 测定蛋白质分子量。
②聚丙烯酰胺凝胶 ③原理 蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于 它所带静电荷的多少以及分子的大小等因素。 ④ SDS作用
为了消除静电荷对迁移率的影响可以在凝胶中加 入SDS。
⑤ SDS作用机理 SDS能使蛋白质发生完全变性。由几条肽链组 成的蛋白质复合体在SDS的作用下会解聚成单条肽 链,因此测定的结果只是单条肽链的分子量。SDS 能与各种蛋白质形成蛋白质—SDS复合物,SDS所 带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有电荷量。 因而掩盖了不同种电荷间的电荷差别,使电泳迁 移率完全取决于分子的大小。
装填完毕后,立即用缓冲液洗 脱瓶,在50cm高的操作压下, 用300mL的20mmol/L的磷酸缓 冲液(pH为7.0)充分洗涤平衡 12h。 1、液面不要低于凝胶表面,否 则可能有气泡混入,影响液体在 柱内的流动与最终生物大分子物 质的分离效果;
2、不能发生洗脱液流干,露 出凝胶颗粒的现象。
3.样品的加入和洗脱 ①调节缓冲液面 加样前,打开色谱柱下端的流出口,使柱内凝胶面 上的缓冲液缓慢下降到与凝胶面平齐,关闭出口。

2017人教版高中生物选修一53血红蛋白的提取和分离word教案

2017人教版高中生物选修一53血红蛋白的提取和分离word教案

专题5 DNA与蛋白质技术课题5.3 血红蛋白的提取和分离一、【课题目标】(一)知识与技能1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理(二)过程与方法体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求,注意按照操作提示进行相关步骤(三)情感、态度与价值观初步形成科学的思维方式,发展科学素养和人文精神二、【课题重点】凝胶色谱法的原理和方法三、【课题难点】样品的预处理;色谱柱填料的处理和色谱柱的装填四、【教学方法】启发式教学五、【教学工具】多媒体课件六、【教学过程】(一)引入新课蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞内含量最高的有机化和物。

对蛋白质的研究有助于人们对生命过程的认识和理解。

所以需要从细胞中提取蛋白质进行研究。

怎样提取蛋白质呢?(二)进行新课1.基础知识蛋白质的物化理性质:形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别,由此提取和分离各种蛋白质。

1.1凝胶色谱法(分配色谱法):(1)原理:(图5-13a)分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢。

(2)凝胶材料:多孔性,多糖类化合物,如葡聚糖、琼脂糖。

(3)分离过程:(图5-13b)混合物上柱→洗脱→大分子流动快、小分子流动慢→收集大分子→收集小分子*洗脱:从色谱柱上端不断注入缓冲液,促使蛋白质分子的差速流动。

1.2缓冲溶液(1)原理:由弱酸和相应的强碱弱酸盐组成(如H2CO3-NaHCO3,HC-NaC,NaH2PO4/Na2HPO4等),调节酸和盐的用量,可配制不同pH的缓冲液。

(2)缓冲液作用:抵制外界酸、碱对溶液pH的干扰而保持pH稳定。

1.3凝胶电泳法:(1)原理:不同蛋白质的带电性质、电量、形状和大小不同,在电场中受到的作用力大小、方向、阻力不同,导致不同蛋白质在电场中的运动方向和运动速度不同。

(2)分离方法:琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺经胶电泳等。

人教版生物选修一课下提能:专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离 含解析

人教版生物选修一课下提能:专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离 含解析

专题5 课题3 血红蛋白的提取和分离课下提能一、选择题1.(2019·平遥期中)下列关于电泳技术分离蛋白质原理的叙述,正确的是()A.蛋白质中含有游离的氨基,是碱性电解质B.蛋白质中含有游离的羧基,是酸性电解质C.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相反的电极方向移动[解析]选D氨基酸既有氨基也有羧基,是中性电解质,A、B错误;蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相反的电极方向移动,C错误、D正确。

2.相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程可表示为()[解析]选B用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量较大的蛋白质容易通过凝胶间隙,先被洗脱出来;相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部,后被洗脱出来。

3.在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是() A.防止血红蛋白被氧气氧化B.血红蛋白是一种碱性物质,需磷酸中和C.磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程D.让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能不变[解析]选D磷酸缓冲液的作用是稳定pH,从而维持血红蛋白的结构和功能不变。

4.蛋白质的各种特性的差异,可以作为分离不同种类的蛋白质的依据。

下列可作为分离依据的是()A.分子的形状、大小和溶解度B.所带电荷的性质和多少、吸附性质C.对其他分子的亲和力D.以上三项都是[解析]选D利用蛋白质的各种特性,可以采用不同的方法对蛋白质进行分离和提取。

如蛋白质分子的形状和大小、在不同溶剂中的溶解度、所带电荷的性质和多少、吸附性质以及对其他分子的亲和力等,都可作为分离依据。

5.下面是血红蛋白提取和分离实验中对样品的处理措施,不正确的是() A.采集血样后要高速短时间离心获得血细胞B.洗涤三次后如上清液仍有黄色,可增加洗涤次数,否则血浆蛋白无法除净C.在蒸馏水和甲苯的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白D.释放血红蛋白后再经过离心,就可以使血红蛋白和其他杂质分离开来[解析]选A采集血样后要低速短时间离心获得血细胞,否则会使淋巴细胞、血小板等混杂在红细胞中。

生物:5-3血红蛋白的提取和分离(选修1)(优秀课件)

生物:5-3血红蛋白的提取和分离(选修1)(优秀课件)

(3)凝胶色谱柱的装填 在装填凝胶柱时,不得有
脱液中蛋白质的
(4)蛋白质的分离 如果
存在。因其能搅乱洗 洗脱次序 ,降低分离效果。 ,说明动
[思维激活2] 透析的目的是什么?依据了什么原理? 提示
透析的目的在于去除血红蛋白溶液中相对分子质量较小的蛋白质,透 析依据的原理是半透膜只允许小分子透过,不允许大分子透过。
分离

2.缓冲溶液
(1)作用
在一定范围内,抵制外界的 基本不变 响,维持pH 。
酸和碱对溶液pH的影

缓冲剂 调节缓冲剂 由1~2的比例 种 溶解于水中配制而成,通过
(2)配制
就可以得到在不同 pH 范围内使用的缓
冲液。

3.电泳 (1)概念 带电粒子 指 在电场的作用下发生 pH (2)原理 迁移 的过程。
③常用方法:琼脂糖凝胶电泳和聚丙烯酰胺凝胶电泳。在测定蛋白质的相对
分子质量时,通常使用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳,此方法也可用来分离蛋白质 混合组分(亚基)。

【巩固1】 凝胶色谱法分离蛋白质的原理依据是 ( )。 A.根据蛋白质分子与凝胶的亲和力的大小 B.根据蛋白质相对分子质量的大小


血红蛋白提取和分离的实验操作与评价

1.蛋白质的提取和分离一般分为四步:
样品处理 粗分离 纯化



纯度鉴定

2.样品处理


(1)红细胞的洗涤
低速短时间离心
生理盐水
采集血样, ,吸取血浆后加 洗涤, 再低速短时间离心,如此重复洗涤三次,直至上清液中没有黄 色。目的是 ,以利于后续步骤的分离纯化。 除去杂质

人教版高二生物选修一教学课件《专题5课题3 血红蛋白的提取和分离》 (共39张PPT)[可修改版pp

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4、 本实验加的是什么缓冲液?为何要加缓冲液?
在本课题中使用的缓冲液是:_磷__酸__缓___冲__液,其 目的是: 利用缓冲液模拟细胞内的pH环境,
保证血红蛋白的正常结构和功能, 便于观察(红色)和科学研究(活性)
(三)电泳
1.电泳的概念 指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程.
2 .原理:
①许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解离 的基团,在一定的PH下,这些基团会带上正电或负电。
一、基础知识--蛋白质提取和分离原理 蛋白质提取与分离的依据--蛋白质的物理化学
性质:
形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、 亲和力等千差万别。
提取 分离 方法
凝胶色谱法 凝胶电泳法
(一)凝胶色谱法(分配色谱法):根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法
1、原理: 大分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;
过滤
烧杯
离心管
分离血红蛋白溶液
有机溶剂 无色透明的甲苯层 脂类物质 白色脂溶性物质沉淀层 血红蛋白溶液 红色透明液体 红细胞破碎物沉淀 暗红色沉淀物
4、透析(粗提取): 装入透析袋并置于磷酸缓冲液中(PH为7.0)透析。
1mL
1mL 20mmol/L磷酸缓冲液
利用透析袋透析
透析过程
(二)纯化--凝胶色谱操作 1.凝胶色谱柱的制作: 2.凝胶色谱柱的装填: 3.样品的加入和洗脱
1、红细胞的洗涤:
(1)步骤: 血液+柠檬酸钠→低速短时离心→吸出上层血浆→红细胞+5倍体积生理盐水 →缓慢 搅拌10min→低速短时离心→吸出上清液→反复洗涤直至上清液无黄色
(2)目的是去除杂蛋白。要加入柠檬酸钠防止血液凝固
柜式离心机
初次离心后的结果

高中生物选修1学案3:5.3 血红蛋白的提取和分离

高中生物选修1学案3:5.3 血红蛋白的提取和分离

课题3 血红蛋白的提取和分离[学习目标]a.说出从血液中初步获取血红蛋白的原理和方法。

b.说明凝胶色谱法的原理和方法。

c.说出电泳的基本原理和方法。

[知识点梳理]一、基础知识(一)血红蛋白提取与分离的依据1. 2. 3. 4. 5.(二)方法及原理凝胶色谱法:根据的大小分离蛋白质电泳法:根据的差异以及分子的不同分离蛋白质1.凝胶色谱法(1)材料:(2)原理:步骤:混合物上柱→洗脱→ 流动快、流动慢→收集大分子→收集小分子原理:当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度。

相对分子质量不同的蛋白质因此得以分离。

3.电泳法(1)概念:指带电粒子在作用下发生迁移的过程。

(2)原理:分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小,形状的不同使带电分子产生不同的,从而实现样品中各种分子的分离。

琼脂糖凝胶电泳法:由于琼脂糖本身不带电荷,各种分子在电场中迁移速度决定于所带电荷性质的的不同。

聚丙烯酰胺凝胶电泳法:在凝胶中加入SDS,使蛋白质解聚成单链,与各种蛋白质形成蛋白质-SDS复合物,使其迁移速度完全取决于。

二、实验操作(一)样品处理(1)红细胞的洗涤:①目的:。

②为防止血液凝固,应先加入柠檬酸钠。

③所用洗涤液:是五倍体积的(质量分数为0.9%的NaCl溶液)。

④缓慢搅拌,采用低速短时间离心。

⑤洗涤干净的标准是。

(2)血红蛋白的释放:在的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白。

(3)分离血红蛋白溶液:(方法)离心。

试管中的溶液分为4层,从上往下依次是:①无色透明的。

②白色薄层固体:沉淀层。

③红色透明液体:溶液层。

④暗红色沉淀层:沉淀。

(4)透析:①方法:取1mL血红蛋白溶液装入透析袋,将透析袋放入盛有300mL物质的量浓度为20 mmol/L(pH为7)中,透析12h。

人教版高中生物选修1专题5课题3血红蛋白的提取和分离(练)

人教版高中生物选修1专题5课题3血红蛋白的提取和分离(练)

一、单选题【优选整合】人教版高中生物选修1专题5课题3血红蛋白的提取和分离(练)(教师版)1. 在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是A .防止血红蛋白被氧化B .血红蛋白是一种两性物质,需要酸中和C .磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程D .让血红蛋白处在稳定的pH 范围内,维持其结构和功能2. 下列关于蛋白质的纯化方法的叙述,错误的是A .纯化主要是根据蛋白质以及蛋白质与其他物质之间的理化性质的差异进行的B .透析法可去除小分子化合物杂质,原理是不同分子所携带净电荷不同C .通过控制离心速率,可使分子大小、密度不同的蛋白质沉降分层,从而分离不同的蛋白质D .不同的物质在同一电场中的移动速度不同,因此可用电泳法分离蛋白质D .可经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定C .粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质B .纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液A .血红蛋白提取和分离一般按照样品处理→粗提取→纯化→纯度鉴定处理的叙述,错误的是()红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白。

下列对血红蛋白提取和分离3.4. 下列是关于血红蛋白的提取和分离实验中关键步骤,其中正确的是()A.蛋白质的提取和分离一般可分为粗分离、样品处理、纯化、纯度鉴定等4步B.蛋白质的提取和分离实验可以以猪、牛、羊、蛙等动物的血液为材料分离血红蛋白C.对样品的处理过程分为红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、透析和分离血红蛋白等D.对蛋白质的纯化和纯度鉴定的方法使用最多的是SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳5. 从细胞中提取某种特定的蛋白质比提取DNA难度大,其原因不是()A.蛋白质对温度、盐浓度、pH等条件更敏感,更易失活B.蛋白质的空间结构多样,理化性质各不相同,使得蛋白质的提取没有统一的方法C.提取某种特定的蛋白质需据其特性摸索提取的程序D.提取血红蛋白程序可分为样品处理、粗分离、纯化、纯度的鉴定四大步6. 下列操作正确的是()A.分离红细胞时采用低速长时间离心B.红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可C.分离血红蛋白溶液是低速短时间离心D.透析时要用20mmol/L的磷酸缓冲液,透析12h7. 下列关于电泳的说法中,正确的是()A.电泳是指不带电的分子在电场的作用下发生迁移的过程B.电泳的过程要在一定的pH下,所以一定要使用缓冲液C.葡聚糖凝胶电泳和聚丙烯酰胺凝胶电泳是两种常用的电泳方法D.聚丙烯酰胺凝胶电泳中,溶液中加入十二烷基硫酸钠(SDS),电泳的迁移率主要取决于分子所带电荷的多少和相对分子质量的大小8.下列有关蛋白质提取和分离的说法,错误的是A.透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性B.采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来C.离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离D.蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷电性相同的电极方向移动9. 下列试剂可用于血红蛋白释放的是( )①0.9%的生理盐水②甲苯③磷酸缓冲液④蒸馏水⑤柠檬酸钠A.②④B.①④C.④⑤D.①③10. 镰刀型细胞贫血症是一种由基因突变引起的遗传病,患者的红细胞是弯曲的镰刀状。

2020年高二生物选修一专题五《血红蛋白的提取和分离》知识点总结测试无答案

2020年高二生物选修一专题五《血红蛋白的提取和分离》知识点总结测试无答案

专题五血红蛋白的提取和分离【知识框架】1.分离不同种类蛋白质可以利用蛋白质各种特性的差异, 如分子的、和对其他分子的所带电荷的凝胶色谱法也称做,是根据分离蛋白质的有效方法;电泳是指带电粒子在的作用下发生_____________________________________________ 的过程,许多重要的生物大分子,如、等都具有, 在下,这些基团会带上, 在电场的作用下,这些带电分子会向着与其所带电荷的电极移动。

电泳利用了待分离样品中各种分子的差异以及、的不同,使带电粒子产生不同的,从而实现样品中各种分子的分离。

常用的电泳法有由泳和由泳。

蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率取决于以及等因素。

在测蛋白质分子量(纯度鉴定)时通常使用电泳。

2.当相对分子质量不同的蛋白质通过琼脂凝胶层析时,相对分子质量的蛋白质容易进入凝胶内部,路程较—,移动速度—;而相对分子质量大的蛋白质无法进入凝胶内部,路程较—,移动速度—,导致相对分子质量小的一流出,相对分子质量大的流出,相对分子质量不同的蛋白质因此得以分离。

3.蛋白质的提取和分离一般分为四步:、粗分离、和。

(1)样品(哺乳动物的血液)处理和粗分离样品处理和粗分离的过程为:一一一。

①红细胞的洗涤:目的:去除;方法:离心。

采集血样前,盛血容器中需预先加入 __________________ 作为, 以防止0 米血后应及时分离和, 分离方法米用(500r/min离心10min),分离后,去除层透明的黄色血浆,将____ 层■色红细胞倒入烧杯,加入___________ 侪体积的,缓慢搅拌10min,低速短时间离心,如此重复洗涤三次以上,直至表明红细胞已洗涤干净。

洗涤红细胞时,洗涤次数过少,无法将_________________ 全部除去,如果血液样品离心后分层不明显,可能原因是;离心速度过一和时间过,会使白细胞和淋巴细胞一同沉淀,得不到的红细胞,影响后续提取的血红蛋白的。

人教版高中生物选修1教学案:专题五 课题3 血红蛋白的提取和分离 含答案(1)

人教版高中生物选修1教学案:专题五 课题3 血红蛋白的提取和分离 含答案(1)

课题3血红蛋白的提取和分离1.凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法,相对分子质量大的先洗脱出来,相对分子质量小的后洗脱出来。

2.在电泳中,待分离样品中分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状都会影响分子的迁移速度。

3.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的迁移率完全取决于分子的大小。

4.蛋白质提取和分离的一般步骤是:样品处理及粗分离、纯化和纯度鉴定。

5.透析法可除去相对分子质量较小的杂质。

6.在对蛋白质进行纯度鉴定时,使用最多的方法是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。

一、蛋白质分离的原理和方法1.分离原理依据蛋白质各种特性的差异分离蛋白质,如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度、吸附性质和对其他分子的亲和力等等。

2.凝胶色谱法(1)概念:也称为分配色谱法,是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。

(2)凝胶:微小的多孔球体,大多数由多糖类化合物构成,内部有许多贯穿的通道。

(3)原理:[填表]蛋白质类型能否进入凝胶内部移动路程移动速度相对分子质量较小能较长较慢相对分子质量较大不能较短较快3.缓冲溶液(1)作用:在一定范围内,抑制外界的酸和碱对溶液pH的影响,维持pH基本不变。

(2)配制:由1~2种缓冲剂溶解于水中配制而成,通过调节缓冲剂的使用比例就可以得到不同pH范围内使用的缓冲液。

4.电泳(1)概念:指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程。

(2)原理:①许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解离的基团,在一定的pH下,这些基团会带上正电或负电。

②在电场的作用下,这些带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。

③电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。

④方法:常用的电泳方法有琼脂糖凝胶电泳和聚丙烯酰胺凝胶电泳。

二、血红蛋白提取和分离的实验操作[填图]1.凝胶色谱法中移动速度快的是()A.相对分子质量大的B.相对分子质量小的C.溶解度高的D.溶解度低的[解析]选A凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法。

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基础知识:电泳课后练习(1)
1.关于电泳的说法不正确的是()
A.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程
B.带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动
C.蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少
D.用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳,蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小
2.蛋白质分子中,氨基酸的α-氨基和α-羧基虽然大部分结合成为肽键,但是蛋白质分子内仍含有各种酸性基团和碱性基团,如肽链末端的α-氨基和α-羧基、天冬氨酸和谷氨酸残基中的羟基、赖氨酸和组氨酸残基中的各种碱性基团,所以蛋白质是两性电解质。

在酸性溶液中,碱性基团的解离增大,使蛋白质带正电荷;在碱性溶液中,酸性基团的解离加强,使蛋白质带负电荷。

当溶液到达某一pH时,蛋白质可因内部酸性和碱性基团的解离相等而呈等电状态,这时的溶液pH叫做蛋白质的等电点。

不处于等电点状态的蛋白质分子的正、负电荷量是不相同的。

试回答下列问题。

(1)多数蛋白质的等电点近于5,一般含碱性基团较多的蛋白质的等电点________(填“偏高”或“偏低”)。

(2)根据等电点的不同,你能用________方法将不同种类的蛋白质分子分开。

(3)简述根据等电点分离不同种类的蛋白质分子的原理。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

3.下列有关提取和分离血红蛋白的实验叙述错误的是()
A.该实验的材料必需选用鸡血
B.通过透析法可以去除样品中分子质量较小的杂质,此为样品的粗提取
C.凝胶色谱法是利用蛋白质的相对分子质量的大小分离蛋白质
D.电泳法是利用各种分子带电性质的差异及分子的大小和形状不同进行分离
4.下列关于蛋白质性质的叙述中,不会影响到蛋白质的泳动速度的是()
A.蛋白质分子的大小B.蛋白质分子的密度
C.蛋白质分子的形状D.蛋白质分子的等电点
5.有一混合蛋白质溶液,其中蛋白质的pI(等电点)分别为4.6、5.0,电泳时欲使它们泳向正极,缓冲液的pH应该是()
A.6.0 B.5.0 C.4.0 D.3.0
6.下列带电颗粒中泳动速度最快的是()
A.直径大、球形、净电荷多
B.直径小、球形、净电荷多
C.直径大、方形、净电荷少
D.直径小、方形、净电荷多
7.下列有关电泳现象的叙述,不正确的是()
A.相同蛋白质的溶液,经过同一个电场电泳后,会在支持物凝胶上形成相同的带纹
B.不同蛋白质的混合溶液,经过同一个电场电泳后,在支持物凝胶上形成不同的带纹C.每一种带纹可能就是一种蛋白质
D.每一种带纹一定不是一种蛋白质
8.下列与蛋白质有关的说法中,不正确的是()
A. SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法中,蛋白质的迁移速率只取决于分子质量大小
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
D.为了后续的分离纯化蛋白质,可以利用蒸馏水洗涤红细胞去除杂质蛋白
9.下列有关电泳的叙述,不正确的是( )
A.电泳的支持介质可用醋酸纤维薄膜,滤纸、琼脂凝胶等
B.带电粒子的电荷量、粒子大小和形状都可以影响泳动速度
C.点样时,应将有记号的一面向上平铺在玻璃板上进行点样
D.电泳时,电流强度越大,电泳效果越好
10.使用SDS—聚丙烯酰胺电泳的过程中,不同蛋白质的电泳迁移率完全取决于( ) A.电荷的多少 B.分子的大小
C.肽链的多少 D.分子形状的差异
参考答案:
1.答案: C
解析:蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率取决于它所带净电荷的多少以及分子的大小等因素,SDS能与各种蛋白质形成蛋白质—SDS复合物,SDS所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量,因而掩盖了不同种蛋白质间的电荷差异,使电泳迁移率完全取决于分子的大小。

2.答案: (1)偏高
(2)电泳
(3)调节电泳槽中缓冲液的pH,使某种蛋白质处于等电点状态,而其他蛋白质带有电荷,在电场作用下,带有正、负电荷的蛋白质分别移向两极,而不带电荷的蛋白质留在原处。

解析:本题深入到蛋白质内部,从蛋白质分子带电性质及数量的角度,引导学生理解电泳法分离蛋白质的原理。

含碱性基团较多的蛋白质溶液,在pH近于5时解离程度较大,蛋白质带正电荷。

要使蛋白质内部酸性和碱性基团解离相等呈等电状态,必须提高溶液的pH,使酸性基团解离增加,故蛋白质的等电点提高。

根据等电点不同,可以利用电泳法将特定的蛋白质分离出来。

3.答案: A
解析:因为鸡血细胞中含有细胞核以及各种复杂的细胞器,会给提取血红蛋白带来一定的难度,故提取血红蛋白一般选用哺乳动物的成熟红细胞。

4.答案: B
解析:电泳是利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。

5.答案: A
解析:当缓冲液的pH值大于蛋白质等电点时,会诱导羧基基团的电离,这样蛋白质本身就呈电负性,在电场的作用下,向正极移动。

6.答案: B
解析:一般来说,带电颗粒直径越小,越接近于球形,所带净电荷越多,则在电场中的泳动速度越快;反之,则越慢。

7.答案: D
解析:不同蛋白质的混合溶液,在经过同一个电场电泳后,会在凝胶上形成不同的带纹。

不同的蛋白质可以在同一带纹中,但同一种蛋白质一定存在于同一带纹中。

8.答案: D
9.答案: D
解析:电泳时,每厘米膜宽电流强度为0.4~0.8 mA较好,并不是电流越强越好。

10.答案: B
解析: SDS能与各种蛋白质形成蛋白质SDS复合物,SDS所带的负电荷量大大超过蛋白质分子原有的电荷量,因而掩盖了不同蛋白质间的电荷差别,使电泳迁移率完全取决于分子的大小。

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