【三年级作文】瞧这个人

合集下载

最新以瞧这个人为题的作文范文5篇

最新以瞧这个人为题的作文范文5篇

最新以瞧这个人为题的作文范文5篇我有一个温暖的家,家里有懒惰的爸爸,还有爱臭美的妈妈,和调皮捣蛋的我。

爸爸很懒惰,什么事都让妈妈做。

晚上,妈妈让爸爸拖地,爸爸大声地说:“你去拖地吧!”妈妈气得大声说:“中!你看儿子,我去拖地。

”妈妈很臭美,衣柜里已经有她很多的衣服了,可是妈妈还是见到什么就买什么,衣柜里都放不下了。

我很调皮,别看我是个女孩子。

常常妈妈让我写作业,可是我不写,然后就被妈妈揍一顿。

我爱我的一家人。

每当我被清晨第一缕阳光叫醒,不是为了美丽的晨景,是为了你,绚烂夺目的你。

清早的阳光照进我心,不管在哪相遇,你总让我谨记:许子言!你要和太阳一样用最好的姿态迎接每一天!在一次体育800米测试中,体育不好的我用尽了九牛二虎之力才得了及格,也跑了倒数第一。

当我的心情跌入万丈深渊,你来了。

对着我微笑,发出柔和的光线,像一位母亲在慈爱地告诉我:“孩子,没关系,下次再努力。

”于是同学们在嘲笑我才考了倒数第一时,我并没在意,因为你的鼓励,我坚定地站起身:下次我一定要把“倒数”两个字去掉!太阳的光线更加夺目了,似乎在对着我传递信息:我很高兴,你有决心。

虽然同学们有点吓到了,但还嘲笑着。

“有决心有什么用!”“对呀,只会乱耍嘴皮子功夫。

”“吹牛,不知道羞!”我没理他们,我只是一个人跑开,在操场上多跑了几个来回。

太阳落山了,美丽的它在最后的时间里留下了一抹金色,给云彩穿上了新衣。

花儿变成金色的了,金鱼也变得更爱惜自己的服装了。

太阳,一天中最美的风景就要落下,我也许有一点不舍,但我坚信你会在未来的日子里再度升起。

从我们出生的那一刻起,我们就被爱包围着,父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……为我们营造了一个充满阳光和温暖的世界。

我们要懂得爱就是为别人着想,关心他人,爱护他人。

感恩,是一种责任的承担,更是一种美好情感的锻造。

学会感恩,学会回报和施予爱。

让那些藏匿在心中的情感,在心坎里散发芬芳。

学会感恩,感谢父母。

自从我们呱呱坠地,父母就为我们操劳。

瞧,这个人作文

瞧,这个人作文

瞧,这个人作文瞧,这个人作文300字(通用41篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的瞧,这个人作文300字(通用41篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

瞧,这个人作文篇1你看这个人,长得虎头虎脑的,头圆圆的,像个成熟的大西瓜。

眼睛大大的,很有神,头发黑黑的,短短的。

他很搞笑,他只要到一个地方,那儿就会笑声连连。

有一次,我因为考试考得不好很不高兴,哭丧着脸坐在座位上一动也不动。

他走过来,先朝我扮了一个鬼脸,我看着他眉毛眼睛全都挤在一起的模样,情不自禁地笑了。

然后他对我说:“陈志鹏,一次没有考好不算什么,你要从哪里跌倒,还要从哪里爬起来。

下次再认真考,相信你一定行。

”我看着他亮晶晶的眼睛,不由地笑了。

他还是个乐于助人的好孩子。

记得一次,班上的“小不点儿”在下楼梯时摔倒了,他立刻跑过去,将“小不点儿”扶起来,拍拍她身上的灰尘,然后将“小不点儿”一直送到楼下。

他这个人,有点搞笑,乐于助人,我很喜欢他,他是我最好的朋友。

差点忘记告诉你他的名字了,他叫高尘。

瞧,这个人作文篇2我们班上有一个同学,人见人爱,花见花开,一提起他,全班同学都会为他竖起大拇指。

他爱读课外书。

如果看到一本爱读的课外书,就会像饥饿的人扑到面包上一样,如饥似渴地读起来。

有一次他读课外书读得很入神,读到《青铜葵花》中青铜的悲惨命运时,情不自禁地流下了眼泪,旁边同学吓了一大跳,以为是自己不小心惹怒了他呢!他不仅爱读课外书,还会修钢笔呢!每当他买到一支新的钢笔,就会像穷人看到金子一样,兴高采烈地爱不释手。

一次,钢笔不小心从桌上滚了下去,钢笔尖陷了进去,他拾起钢笔,用尽许多办法才将钢笔尖拔出来。

班上很多同学的钢笔坏了都找他来修,大部分钢笔都修好了。

他可是班上小小的“钢笔维修员”哦!他也爱运动。

跑步、打球、跳绳……都不在话下,他可是运动小健将哦!说到现在,差点忘记告诉你们他的名字,他就是帅帅的小男孩施斌,请不要说我是王婆卖瓜,自卖自夸哦!瞧,这个人作文篇3远远地走过来一个小女孩,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双灵活的大眼睛,扎着一个马尾辫,走起路来一翘一翘的,很有趣。

瞧我这个人作文(精选10篇)

瞧我这个人作文(精选10篇)

瞧我这个人作文瞧我这个人作文(精选10篇)瞧我这个人作文1我!平平凡凡,相貌一般,学习呀!还是一般,但我,超佩服我自己,佩服的是五体投地,堪称宇宙无敌第一臭屁,自恋!瞧我这个人,一天没个正经,去这儿跳跳,去那儿蹦蹦,但别说,一但我做起事来那可是“超正经”。

体育课上,大家都去练习长跑了,因为我脚的原故,我只有在一旁观操了,只听“嘟”的一声开跑了,有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。

她的手被摔的破了一层皮,她告诉我说她的手有点麻,还很疼,我怕她的手流脓了,就主动去找体育老师要求和她一起去擦药,老师批准了。

大冬天,凛冽的寒风呼呼的刮着,她告诉我,手被寒风吻地好疼为了让她可以好受一点,我把自己的手套戴在了她的手上,我们一起冒着寒风回到了教室,到教室后,我用清水将她伤口周围的脏东西擦掉,然后陪着她一起去校医那儿擦了药。

打从那些件事过后,我俩的关系更加密切了,成了一对形影不离的好朋友。

瞧我这个人永远都这么仗义。

记得还有一次,我陪朋友去溜冰,我在旁边坐着,她在里面滑着,我忽然看见不远处的栏杆后面有一团毛绒绒的东西,我出于好奇,就走过去看了一直,原来是一只小狗,它长的特别可爱,爱于是叫来了朋友,她一看,也觉得很可爱,我们商量着一起收留了它。

我先把她抱到了朋友的家里,先给它洗了个澡,把它洗的干干净净的,然后又拿出了一个星期的零用钱给它买了一包火腿肠,把它喂的饱以后,我们合伙把它藏起来,但事情没隔几天,它就“露馅”了,于是它便被赶出来家门。

瞧我这个人!如此平凡,如此一般,但身上却有金子一般的心,我真的超佩服我自己。

瞧我这个人作文2“谁能回答出这个问题?”围棋老师指着围棋板上的一道对我们来说难度比较大的题目来问我们。

“我知道。

”我连想都没想就,在同学们疑惑的眼光里,就霍地站了起来。

当时,我压根就不知道这道题的答案。

瞧,我这个人就爱争第一。

在一个混乱的人群中。

我对前面的姐姐说:“姐姐,注意你的手提包。

”姐姐听了后握紧了钱包,回头瞄了一眼那个年轻人,又向我微笑的点了点头。

瞧那个人作文

瞧那个人作文

瞧那个人作文瞧那个人。

我曾经在一个热闹的街头看到了一个令人难忘的人,他引起了我的兴趣。

那个人身材高大,面容英俊,一头乌黑的头发随风飘逸,眼神深邃而又锐利,给人一种不可忽视的气场。

他穿着一身整洁的西装,举止得体,举手投足间透露出一种与众不同的气质。

我不禁好奇地跟随着他,看他究竟要去做什么。

他走得很快,我不得不加快脚步才能跟上他。

他穿梭在熙熙攘攘的人群中,却始终保持着一种从容淡定的姿态,仿佛周围的喧嚣对他毫无影响。

终于,他停在了一个拐角处。

我远远地跟着他,看到他站在那里凝视着远方,眼神中透露出一种深邃的忧郁。

我不禁想知道,他在想些什么,他又是一个怎样的人。

突然,他转身走向了一家小餐馆。

我跟在他的身后,看到他走进去之后,便坐在了一个角落里。

他点了一份简单的餐点,边吃边看着窗外的景色,一副心事重重的样子。

我很想上前跟他交谈,了解他的故事,但又觉得不妥。

于是,我选择了远远地观察他,从他的举止和表情中,我仿佛能感受到他内心的孤独和忧伤。

在他吃完饭离开之后,我也跟着走出了餐馆。

他又开始了他的漫步,一如既往地从容淡定。

我不禁想,他的内心究竟隐藏了怎样的故事,他又是如何面对生活中的困难和挑战。

这个人给我留下了深刻的印象,他让我明白了,每个人都有自己的故事,每个人都有自己的苦衷和坚持。

他的出现让我更加珍惜身边的人,更加理解他人的内心世界。

瞧那个人,他或许只是一个普通的过路人,但他的存在让我感受到了生活的丰富多彩,让我更加热爱这个世界。

或许,我们都应该学会用一颗包容的心去瞧那些不起眼的人,去理解他们的故事,去珍惜每一个与我们擦肩而过的陌生人。

这个人,就像一个谜,一个让人好奇的谜。

他的一举一动都充满了魅力,让人忍不住想去了解他的故事。

或许,我们每个人都是这个世界上的“瞧那个人”,都值得被人用一颗包容的心去瞧待。

瞧我这个人(共10篇)

瞧我这个人(共10篇)

瞧我这个人瞧我这个人(一)我呀, 16岁, 个子不高, 稍有点胖, 爱吃糖和巧克力, 爱听音乐, 闲下来时爱写点东西, 有烦心事时爱发点小脾气, 在学校下课十分钟爱从窗口向下望, 或是出去绕操场走走……粗心的我。

每次得到一本好书或精彩的杂志抑或是有用的复习资料, 总会放在一个自认为显眼的地方, 心想: 这个地方绝对好找, 下次用到不会找不到了吧。

结果, 到了想用的时候, 却忘了那个“显眼”的地方是哪了, 费了半天劲儿, 翻了个底朝上, 愣是找不到了!瞧我这个人, 太粗心了!“胆大”的我。

夜幕缓缓降下, 刚吃完晚饭, 想出去走走, 又怕有妖魔鬼怪出现。

理论上讲, 我是不相信有鬼魂或神灵的, 可是每次夜里“独自行动”时总是心惊胆战的, 哪怕一点儿风吹草动, 也会使我惊呼, 立刻想到青面獠牙的“妖魔鬼怪”。

瞧我这个人, 胆子也忒“大”了吧?!少言的我。

课堂上老师讲课时, 总有些同学爱随着老师说一些话, 我知道, 那是在配合老师, 老师很喜欢的, 可我不行, 我喜欢听, 一直地静静地听, 就像在欣赏一台绝美的艺术表演, 淋漓尽致的语言, 完美无比, 在我认为, 这是一种人性与艺术相结合、升华而成的美。

瞧我这个人!我有许多不足, 许多缺点, 也有我自己的见地。

相信日后, 我会努力逐一地改掉这些毛病, 弥补不足, 使自己更得别人的欢迎, 同时我也会保持自己的风格, 不为别人而改变自己。

瞧我这个人(二)我, 一个不爱张狂的人, 一个不爱苦恼的人。

我特别喜欢打篮球, 打着打着便会入了迷。

有一次, 我好不容易凑齐了人, 一起去打篮球。

来到篮球场上, 大家开始不安分起来, 跃跃欲试。

一声哨响, 比赛开始了。

只见对方的一个人运着球过来了, 我左抢, 我右抢, 没抢到反而还摔了一下, 但我只能硬着头皮站起来, 继续奋斗。

终于, 机会来了, 有一个家伙运球运球时疏忽了, 被我抢了过来。

我运着球前进着, 立马来了很多人来抢, 我左拍拍, 右拍拍, 把我惹火了, 再来个带球过人。

精选瞧这个人作文记叙文【范文4篇】

精选瞧这个人作文记叙文【范文4篇】

瞧这个人作文记叙文【范文4篇】瞧我这个人? 瞧,我这个人。

一张瓜子脸,一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。

一张樱桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,带着眼镜,妈妈经常叫我“四眼田鸡”,气得火冒三丈。

我还有一个外号“母老虎”,这是我们班有些调皮的男生帮我取的。

我以前在班级里很凶,所以班级里的男生几乎怕我。

但现在我改了,不像以前那么凶了,只是每星期的星期二是我当值日班长,比较严格,他们就给我取这个绰号了。

我有许许多多的爱好。

例如:画画,唱歌,舞蹈,泥工等等,但是我最喜欢的就是画画。

我从来没有去培训过画画,我嫉妒曾恬,是因为她画画比我厉害,因为她去培训过。

有一次,学校举行了文明礼仪进校园的绘画比赛,我参加了,曾恬,洪梅她们也参加了,我们都很努力。

一星期过去,比赛结果出来了。

站在操场上的同学议论纷纷。

听到了校长念到获奖名额中有我的时候,我开心得无法用语言来形容。

我真的想不到,曾恬平时画画比我厉害那么多,怎么会没有获奖呢?我疑惑不解。

每次有关于画画之类的,我都积极参加。

我记得小时候,特别爱漂亮。

我非常喜欢穿裙子,即使是冬天,我也会让妈妈给我买裙子,鞋子也要买漂亮的,特别不喜欢穿运动鞋。

但是现在不同了。

不喜欢穿那种漂亮的鞋子了,喜欢穿简单舒服的运动鞋。

俗话说得好:女大十八变呀!长大了,自然与小时候就有差别啦!瞧,我这个人,就是与众不同。

阳光下的守望我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下,翘首望着百米外的考场,神色凝重。

母亲脸上早就冒出豆大的汗珠。

汗水早就将她的衣衫浸染得像水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。

树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶的望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出比初冬的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。

”没人笑她痴,没人笑她傻,也没人再劝她。

瞧这个人的小作文

瞧这个人的小作文

瞧这个人的小作文
“哎呀,我真是受不了啦!”这是我同桌的口头禅。

那天上学,阳光透过树叶的缝隙洒下来,在地上形成一片片光斑。

我刚坐到座位上,就听到同桌在那抱怨:“这作业也太多了吧,怎么做得完呀!”我笑了笑说:“慢慢做呗,急啥。

”同桌皱着眉头说:“能不急吗?我还想去玩呢!”
上课铃响了,老师走进教室,开始讲课。

同桌呢,一会儿抓耳挠腮,一会儿又偷偷瞄我在做什么。

突然,他用笔捅了捅我,小声说:“嘿,这道题怎么做呀?”我看了看他,无奈地摇摇头:“自己想。

”他撇撇嘴:“哼,小气鬼。


过了一会儿,老师提问了,好巧不巧就叫到了同桌。

同桌慢吞吞地站起来,支支吾吾半天说不出个所以然来。

老师瞪了他一眼:“上课不好好听讲,站着吧!”同桌一脸苦相,嘴里嘟囔着:“倒霉死了。

”我偷偷笑了,这家伙,谁让他不好好听课呢。

下课了,同桌一屁股坐在座位上,叹口气说:“哎呀,这日子啥时候是个头呀!”我笑着说:“你呀,就知道抱怨。

”他反驳道:“我这是真实的感受好不好,难道还不让人说了?”我耸耸肩:“行,你说吧。


放学的时候,同桌一边收拾书包一边说:“终于可以回家啦,解脱咯!”我看着他那兴奋的样子,心想:这家伙,真是个活宝。

瞧这个人,虽然整天抱怨,但也给我们的学习生活带来了不少乐趣呢。

他就像我们生活中的调味剂,让每一天都变得不一样。

他的那些小情绪、小抱怨,不也正是我们这个年纪该有的吗?难道我们不都是这样一边抱怨一边努力前进的吗?。

瞧,这个人作文(精选38篇)

瞧,这个人作文(精选38篇)

瞧,这个人作文瞧,这个人作文(精选38篇)瞧,这个人作文篇1瞧,我这个人,天生就是个野小子,野到爆了,以至于爸爸妈妈哭笑不得。

我喜欢穿黑色、蓝色或红色的鞋子,我喜欢穿蓝色的牛仔裤和灰色的大衣。

我有一双是身高一半以上的腿,一双透着正义感的眼睛和一个嘴巴。

我性格多变,兴趣广泛,学有专长。

我也很野,至于我怎样野,我来告诉你们。

上初中了,来到学到必须穿校服,不然会扣分,可我偏不穿,于是扣了好多分。

之后我再也没敢不穿校服了。

放星期了,回到家之后,我像剥橘子皮一样地把校服赶快脱了。

于是拿上吃的与喝的又“嗖”的一声溜了。

因为我有一双飞毛腿,所以爸妈叫我不要去玩的时候,我早就走了,他们说的话,我一句都没听到。

对了,说起我的一双“飞毛腿”,还得过许多奖项,使爸妈很高心呢!又开学了,这星期举办运动会,我报名了,于是我的这双“飞毛腿”又闪亮登场。

先是100米,我与我班的李晨宇,外班的王鑫涛等人跑。

“开始”,一声令下,我飞奔而去,大家在两边喊着加油,“嗖”的一声,我只用了16秒,初一第一名,我很高兴,于是这个奖我得了。

接下来200米,这可是我最不喜欢的,因为弯道太大,而起点又没有分布均匀,我很不喜欢,可不跑不行呀!初一最快纪录是38.92秒,可是在当我跑完之后,我竟然没想到,没想到我只用了35.18秒,于是我又把奖项得了。

我还领了许多呢,不过我不一一说了。

我的“野”是被老师扣分,家长批评。

我的“野”是被老师表扬,家长欢心。

可见“野”是没有什么不好的,如果你用在了正确的地方,你将会“野(越)飞野(越)高”。

瞧我这个人,快来和我相处吧!瞧,这个人作文篇2乌黑的秀发,水汪汪的眼睛,圆圆的脸蛋,给人乖巧可爱的感觉……这个人是谁呢?哈,猜对了!这就是我。

我的学习成绩还行,平时喜欢看书,时常会帮妈妈做一些家务。

但是,大人们却常常说我粗心,这是为什么呢?看了下面的这件事,你或许就明白了。

一个星期天的下午,我正聚精会神地在看书。

妈妈对我说要去买菜,让我乖乖看家、别乱跑。

《瞧,这个人》作文600字

《瞧,这个人》作文600字

《瞧,这个人》作文600字
《瞧,这个人》
如果你像我一样,那我肯定会告诉你,他就是被众人宠爱的孩子,他也是一位积极向上,充满热情的人。

当我追问他,他总能轻松地给出答案,这种热情极其稀有。

他家境并不富裕,他的父母更多的是不断的奔波,拼搏着改变他命运的不幸,但是他并没有在这样的环境中受到负面的影响,反而是更多的激发了他去改变自己的决心,努力加油,勇敢追求自己理想的信念。

他非常勤奋,他懂得付出,懂得收获,懂得用自己的努力获取更好的未来。

他明白如果你发力,就会有回报,他也明白,想要成功,不能停止不断的学习,他每天都有考试,也都有教书,他真诚的态度让人感动。

他也是一个非常乐观的人,没有任何悲观的情绪,他总是把积极的想法和思想传达给他身边的人,他的热情使得他成为了大家的鼓励了,他甚至受到学校的领导的认可和鼓励,得到了很多的奖励。

他充满激情,每天都学习,坚持不懈,把最大的努力放在学习之上,不惧怕任何挑战,用他的乐观精神改变自己,为自己和他身边的人带来快乐和希望。

他非常感恩他的父母,他的父母给了他很多的宽容和关爱,他们也希望他能够有一天能够成为一个有出息的人。

他也非常感恩他的老师、同学、朋友,感激他们的帮助,而他也正是付出了自己不懈的努
力,才得以走向今天的成功。

他就像一束灿烂的阳光,给我们带来更多的希望,他是一位让所有人都受益的人,一个无论在任何情况下都不放弃勇敢前行的人。

他也是一位热情善良,勤奋友善的人,面对一切,他都充满了勇气和信念。

让我们学习他一样,积极进取,勇敢追求,做一个有梦想,有能力去实现梦想的人。

让我们尊重他,受益于他,他是一位值得被礼赞的人,一位值得瞧的人!。

《瞧,这个人》作文600字

《瞧,这个人》作文600字

《瞧,这个人》作文600字
这个人,是一个出色的学生,总是在老师的赞誉声中站立着,他们期待他的每一次创新。

他的课堂上总是乐此不疲,思想活跃,不管是什么有趣的活动,他都热情参加,他很善于表现自己,让我们惊叹不已。

他也是一个拥有各种特长的人,他拥有丰富的知识,而且他擅长钢琴,他用轻柔的音乐陪伴着我们度过了很多欢乐的时光,那种声音安静而温暖,令人心旷神怡。

他还会画画,他所画的画非常精美,把自然界的美景描绘得栩栩如生。

他对学习也非常认真,他努力学习,积极参加课外活动,他的考试成绩总是排在前列,而且有时他会帮助别的学生,一步一步地把他们带到成功的境地。

他在别人眼中真的是太出色了,他不仅能做得很好,而且能帮助别人,也有着非常坚实的道德修养,他总是帮助别人,友善而善良,对别人从不计较。

他的朋友也很多,总是和他在一起,但是他很少有时候花在朋友身上,让朋友担心他可能会过度劳累,但他仍然坚持自己的精力负责,有的时候尽管很累,也会继续努力。

他总是在不断更新自己,不断增强自己,不论是精神上还是智力上,他都是一个成功学生,他给我们很多精神上的鼓励,让我们充满了信心,让我们也能够学习到他的节能,勤奋和热情。

他是一个优秀的学生,他是我们最敬佩的人,他既有很高的学习
成绩,又有很高的道德修养,他给我们某种精神鼓励,让我们有勇气去追求梦想,很快就能实现。

瞧,这个人,才华横溢,给我们指引方向的灯塔,他让我们的人生可以更精彩,而且,他总是熠熠生辉。

瞧我这个人作文(通用35篇)

瞧我这个人作文(通用35篇)

瞧我这个人作文瞧我这个人作文(通用35篇)瞧我这个人作文篇1瞧我,一个相貌不凡的大帅哥,浓浓的眉毛像是著名画家王白石画上去一般,眉毛末梢还微弯下去。

眼睛比较小,不过小小的眼睛到也突出了我的个性,我的鼻梁不高。

我相信我如果站在离你50米远处,你一定可以认出我来,因为我很好辨认出来偶!我是一个中学生,自觉抵制不良风气,不吸烟,不喝酒。

兴趣广泛,五子棋,围棋,毛笔字,踢足球,打篮球……都略懂一二。

洁身自好,我的衣服最多穿两天,是绝对要洗的,鞋也是一星期刷一回,早晚洗脸刷牙,衣着整齐,每次出门都要梳一梳我那小平头。

学有专长,我是一个电脑专家,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶要用电脑都是我来操作,他们常常说我是一个电脑天才学习蠢材。

我们家的电脑维护,杀毒,清除垃圾,痕迹等活儿都是我来完成的。

制作幻灯片,打印资料等,对于我来说只不过是小菜一碟了。

因为我是一个电脑高手。

看我这么聪明,你们可一定不要夸我,一夸我的话或不定我就会骄傲了,呵呵。

我是一个幽默的人,朋友们要是碰到伤心,难过的事情,准会来找我,他们说我说话很成熟,说我很幽默,会逗的他们笑,他们都喜欢我这个朋友。

我的学习不怎么好,这都是因为我不爱看名著,阅读量太少。

我总是粗心大意,每次刚出门就敲门,这是为什么呢?因为我忘带东西了呗。

唉,我就是这样的一个人。

怎么样?想和我做朋友吗?瞧我这个人作文篇2有人说人生没有意义,人生总在重复。

但我以为人生只会相似,但决不会重复。

很多人的经历看似差不多,实则并不会有哪两个人真正被搞混了。

因为,每个人都是独特的,自然,我也不例外。

我并没有独特在相貌上。

一张圆脸,戴一幅黑框眼镜,扎着马尾,穿着校服。

走进人群,不像明星那样扎眼,更不会有谁格外去在意。

我喜欢画画。

从上幼儿园开始,我上过绘画兴趣班,但是没去过专为考级的速成素描班。

教我的老师,我上课的机构,似乎也都不够专业和专注。

老师那时候只有一个,但他总能让教室里充满欢笑,大家都很开朗,也很快乐,于是也就不在乎那么多了,一直在那儿开心地上着课,认真的钻研。

瞧我这个人作文(优秀7篇)

瞧我这个人作文(优秀7篇)

瞧我这个人作文(优秀7篇)瞧我这个人作文篇一这一件事虽然已经过去了很多年,但它的每个细节,至今都让我难以忘怀。

那是一天下午放学,爸爸接着我来到了城里的菜市场,去买菜。

忽然,我在喧闹嘈杂的叫卖声中,看见了以为比我还小的孩子,她身上穿了一件已经褪了色的粉色上衣,和一条黑色的裤子,一双极其漂亮的大眼睛目不转睛的盯着手上的一本书,看样子十分入迷。

而她的妈妈正在忙活着卖菜。

过了一会儿,买菜的人渐渐多了起来,她的妈妈已经忙不过来了。

此时,她放下书,帮着妈妈做生意,不时的对前来买菜的叔叔阿姨们点头微笑,嘴里还不停的说着什么。

过了一会儿,买菜的人渐渐退了,她就顺手又拿起书来旁若无人的看起来,那么安静,那么专心。

我像一直呆住了的鸡一样站在那,深深的被她感动了,知道爸爸买好菜,来叫我,我才回过神来。

我们才走。

我在回家的途中,我禁不住想:真没有想到,比我小的孩子都那么勤奋学习,竟然还是在哪么吵闹、杂乱的环境中静下心来读书,好想她觉得周围只有她自己一个人似的。

如果换做是我的话,我早就烦的坐立不安了,怎么可能还有心思读书呢?我平时在做作业时,只要那里传来一点声音,我就会马上放下手中的笔,去找寻声音的源头,非找到不可,或趁机出去偷看一眼喜欢的电视节目,或出去去找一些小零食来吃。

与那个孩子相比,我真是差远了。

如今,这一件事虽已经过去了很久,但每一次想起,我的心都会被触动。

都会被这一件事感动,是这件事激励着我成长。

瞧我这个人作文篇二在我的记忆中,许多事总不断浮现……欢快的,有趣的,伤心的,后悔的,都记忆犹新。

最难忘的,还是下面这件了。

记得那是一个烈日炎炎的夏季,阳光刺得人睁不开眼睛,走出屋子就像走进了蒸笼。

那天我正在家里看家,屋子里非常闷,我的心情也随天气而变,我心想:“这天太热了,如果我将屋子收拾一下,不仅屋里可以焕然一新,而且我的心情也会豁然开朗,“心静自然凉”嘛。

”想罢,我打来一盆清水,开始收拾起屋子来。

看到那被我擦的一尘不染的梳妆台、光洁的窗台,亮崭崭的家具时,心里甭提多高兴了。

《瞧,这个人》作文500字

《瞧,这个人》作文500字

《瞧,这个人》作文500字【第1篇】瞧,这个人今天,我给你们介绍个人。

他呀,是我在小桔灯认识的。

他长着一头乌黑的头发,一个高鼻梁,他发出的声音很沙哑,所以我们一听就知道是他了.他可是一个调皮鬼,经常把老师惹生气。

就说那一次吧:老师在前面认真的讲课,我们也在认真的听讲,可他却在玩卡片。

老师提醒了他一下,他没听,反而更加肆无忌惮。

老师无奈,只得把他的卡片没收了,可他竟然从老师那光明正大的把卡片拿走,继续玩。

老师拿他没办法了,只好任由他去。

他写字也很慢,我写六行他才能写三行,我写十行,他只能写四行。

最慢的一次,我写的一面,他才写了一半,老师不得不叫他快点儿。

“快点儿,快放学了,难道你想留下来吗?”有时老师也会迫不得已得让他带回家写。

不过我也羡慕他乐天的精神,考试考不好,也不伤心,一副无所畏惧的样子说:“考不好又怎么了!”你们知道他是谁了吗?他就是刘杨乐。

老师点评:真实地记下了自己的所见之事,人物特点鲜明,自嘲的确是他与众不同的性格特点。

【第2篇】瞧,这个人她有着一双水汪汪的大眼睛,戴着一副粉红色的眼镜,小小的鼻子,红润的嘴唇,一对尖尖的樱桃小嘴,还有一头乌黑,散发着淡淡芳香的头发。

你们猜猜她是谁?嘿嘿,她就是我们班的学霸——顾晴天。

她的成绩在班上名列前茅。

她知识渊博,不管老师问什么问题,她都对答如流,这不得不让大家佩服不已。

她非常乐于助人。

她的同桌张梅子轩是一个淘气不听话的小男孩。

上课时,老师讲引学单,他经常跟不上老师的节奏,很着急。

下课时,顾晴天就像个小老师似的,慢慢讲给他听。

顾晴天不仅乐于助人,而且是一个特别有爱心的人。

有一次,一位二年级的同学得了白血病,需要花费很多的钱。

我们有的捐五元,有的捐二十元,还有的交五十元。

而顾晴天把自己的零花钱都捐了出去。

瞧这个人,真是的,自己舍不得用,还给别人,真“傻”!瞧,这个人!乐于助人、有爱心,认识她真好!老师点评:反衬手法运用巧妙,写出顾晴天是个乐于助人,有爱心的好学生!【第3篇】瞧,这个人哎呀,这是谁呀?成绩优异,活泼可爱,她就是那个经常在班上拿高分的——胡岑亿。

瞧这个人作文600字(通用46篇)

瞧这个人作文600字(通用46篇)

瞧这个人作文600字瞧这个人作文600字(通用46篇)瞧这个人作文600字篇1一大早,我就跟着妈妈出门去买东西。

快到中午时,我们终于买好了所有想要的东西,又累又饿。

妈妈说:“我带你去吃面。

”我连连点头。

我和妈妈来到一家面馆,这家面馆不是很大,一口下面条的大锅就架在门口,里边简简单单地摆放着几张桌子,有几个客人正在“呼哧呼哧”地吃面。

我和妈妈点的两碗面很快端上来了,我狼吞虎咽地吃了起来。

正吃着,就见门口走进来一个黑大汉,他头发乱蓬蓬的,脸上都是灰土,身上有很多油漆,衣服敞开着,脚上穿着一双破布鞋。

只见他端着一大碗面朝我们后边的桌子走去,当他经过我身边时,我不由自主地用手捂住鼻子,生怕闻到油漆味。

我真想他离我远点,却事与愿违,他选了我身后的一张桌子坐了下来,椅子就紧紧挨着我们的椅子。

我催着妈妈赶紧吃完了面,快速离开了面馆。

正当我们准备坐车回家时,妈妈突然大叫了一声:“哎呀,我的包呢?”"不好,落在面馆了。

”我一拍脑袋说。

我和妈妈赶紧往回跑,可回到面馆一看包已经不见了。

我再一看,那黑大汉也不见了,桌上还有半碗面。

我告诉妈妈:“准是那个黑大汉拿走了我们的包。

”我们没有找到包,只好失望地走出了面馆。

突然,我看见了之前那个黑大汉,他手里正拿着妈妈的包,还在东张西望,像是在找什么。

这时候,那个黑大汉也看见了我们,他惊喜地把包举了起来,飞奔到我们面前,着急地说:“我真怕你们走远了,就赶紧追了出来。

”妈妈接过包,连忙道谢,并要和他握手,他却没有伸出手,而是在衣服上使劲地搓着手,不好意思地笑了。

这时候,我觉得眼前站着的这个人,不再是一个散发着油漆味的黑大汉……看着他,我惭愧地低下了头。

瞧这个人作文600字篇2我有一个表妹,叫鲍佳怡!她的脸蛋白里透红,大大的眼睛像珍珠似的镶嵌在脸蛋上,她那小巧的嘴巴,可爱的鼻子,多么讨人喜欢!她说起话来很幽默,不过她有个小缺点,就是脾气倔!有一次啊,我们到外婆家玩,过了一会,佳怡和佳可来了(他们是孪生姐弟),只见佳可抱着一只小熊,大家都说佳可真可爱!佳可听了,有些不好意思,佳怡就生气了,一把抢过佳可手中的玩具熊,说:"哼,我可不可爱?"佳可见姐姐把他的玩具抢走了,哇哇大哭起来!佳怡妈妈一边哄佳可,一边对佳怡说:"你一点也不可爱!"吃晚饭了,佳可已经没事了,佳怡对我们说:"你们觉得佳可可爱,就别理我,我不吃饭了!"说着,就走了出去,任大家怎么哄她捧她批评她,她都不理我们!我对佳怡说:"佳怡也很可爱,快来吃饭吧!有你喜欢吃的白切鸡呢!""姐姐,我吃不下!"她生气地回答我."佳怡你也很可爱,就是脾气太坏了."姑姑说."脾气坏又怎么样!"佳怡还是不肯吃饭.我想:她肯定是要小熊吧.于是,我到佳可身边,小声对佳可说:"可可,把小熊给姐姐好不好?"佳可很听话,把小熊给了我.我到门外,对佳怡说:"佳怡,给你小熊,你就别生气啦!"佳怡见了小熊,马上高兴起来:"哦,姐姐你真好!"不一会儿,里面传出了笑声......瞧这个人作文600字篇3他是一个爱笑的人,长了双炯炯有神的大眼睛;他讲的故事生动有趣,逗人发笑。

瞧这个人三年级作文

瞧这个人三年级作文

瞧这个人三年级作文
瞧这个人三年级作文
瞧这个人,小小的眼睛,大大的头,跟所有的男孩子一样,爱玩,爱疯,爱奔跑。

但也有安静下来的时候,特别是阅读和练习书法的时候。

这个人,永远一副快乐的样子,充满阳光。

头大,是大家对这个人的第一印象。

经常有人说,头大大的,肯定很聪明灵活!这个人自己可不这么认为。

因为有一次,跟朋友玩“穿柱子”追逐的游戏(从两根大石柱之间穿过去),明明身子已经出来了,大大的头却被卡在了两根柱子中间,可疼坏了!朋友在一旁笑得前仰后翻。

从此以后,“大头”的`名号流传开来,唉!
当然,这个人也有“灵活”的样子,特别是课间活动的时候。

在操场上、走廊边,时而变成一只欢快的小鸟,飞来飞去;时而变成一只顽皮的小猴,上蹿下跳。

有一次大课间居然连摔了四跤,被隔壁班的老师亲眼目睹,老师都无语了,只能无奈的说:“又摔了一跤!真是要封你当摔跤大王了!”
缺点说了一大堆,这个人有优点吗?哈哈,当然有!很小的时候,就与书结下了不解之缘。

妈妈总说:“看书的时候,简直是变了一个人啊!还是这样乖乖的最可爱了!”别看他不到十岁,看过的书已经有满满的一个书架了!六岁时,他就开始练习硬笔书法,三年下来,已经写得有模有样了!在老师和同学们赞许的目光下,他充满自信,下决心要做一个很棒的人!
瞧,这个时而调皮、时而安静的小男孩,哈哈,当然了,这个人就是我喽!我会是大家的开心果、好玩伴,也会努力成为一个很棒的人。

你,愿意和我交朋友吗?。

瞧那个人作文(精选61篇)

瞧那个人作文(精选61篇)

瞧那个人作文瞧那个人作文(精选61篇)瞧那个人作文篇1榆树开满了洁白的花,那一刹,时间都仿佛停止了,只有缕缕微风掠过,吹起雪花般的花儿在空中旋转着、飘落着在绿草地上,或是那个人身上。

她是美丽,曾经长长的头发剪成了短发,有一种英姿飒爽的味道。

白玉般的面庞,圆润玲珑,身材更是符合当今的潮流——骨感美。

她常常依窗而望,窗外一年四季如春的美景,她都会欣赏一遍。

她说话很有诗意,含有哲理性。

或许窗外那些随风摆动的树,对于我们来说只不过是赏心悦目的绿色,而在她眼里是埋于心中的绿,洋溢诗意的绿。

她曾经是我的同桌,不,准确的来说她是我多年来的朋友。

本是小学认识的,却只是一面之缘。

上了初中,我意外发现她竟是我的下铺。

那时她给了我一封信,信里说:“我和你小学时就有一面之缘,现在你我竟在一班,而且还是上下铺,这或许是老天的安排,老天给的缘分,我是很乐意接受,不知老天这尊大佛送的东西你也是否会接受呢?”从此,我和她变成了形影不离的“连体婴儿”。

在初中的一次考试中,我的班级名次意外尾随前十名之后,那时的我心情很差,回到宿舍,胡乱地做好该做的事,嘴唇上似有千斤大石压着,愣是不愿意张开嘴。

她见平时叽叽喳喳的我在这时竟鸦雀无声,她便明白了。

突然,一只温暖又小娇的手扯住了我的手,把我往操场上拉,随手一甩,差点摔倒了,我当时真怀疑她是不是女生啊,她怒吼道:“你是怎么了,平时的你大大咧咧,面对任何伤心事情都会用你招牌笑容驱赶走,如今你看看你这个样子,连在战场中被打败的士兵都不如,你越自卑,就会越渺小,你知道吗?”我双手抱着双臂缓缓蹲下,把头深埋在臂弯中,不再理会她,他蹲下来,拍着我的背说:“对不起啊,我骂得太深了,其实我就想让你振作起来,你看天上的月亮,是不是很圆,朋友的‘朋’是两个月在一起结合的,朋友当然就是一路扶持,一路陪伴的,两者不可分开的。

”那一夜,我们聊得很多,我想月亮大概也会失眠吧。

毕业那时,她说“前面的路还很长,远方山峰传来花香遮掩了此刻淡淡的感伤,脚下在徘徊,不忍离开,没有人哽咽。

瞧我这个人

瞧我这个人

瞧我这个人【第一篇】:瞧我这个人瞧,我这个人。

一张瓜子脸,一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。

一张樱桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,带着眼镜,妈妈常常叫我“四眼青蛙”,气得火冒三丈。

我还有一个外号“母老虎”,这是咱们班有些俏皮的男生帮我取的。

我以前在班级里很凶,所以班级里的男生简直怕我。

但当初我改了,不像以前那么凶了,只是每星期的礼拜二是我当值日班长,比拟严厉,他们就给我取这个绰号了。

我有许很多多的喜好。

例如:画画,唱歌,跳舞,泥工等等,然而我最爱好的就是画画。

我素来不去培训过画画,我嫉妒曾恬,是由于她画画比我厉害,因为她去培训过。

有一次,学校举办了文化礼节进校园的绘画比赛,我参加了,曾恬,洪梅她们也加入了,我们都很尽力。

一星期从前,竞赛成果出来了。

站在操场上的同窗谈论纷纭。

听到了校长念到获奖名额中有我的时候,我开心得无奈用语言来形容。

我真的想不到,曾恬平时画画比我厉害那么多,怎么会没有获奖呢?我怀疑不解。

每次有对于画画之类的,我都踊跃参加。

我记得小时候,特殊爱美丽。

我十分喜欢穿裙子,即便是冬天,我也会让妈妈给我买裙子,鞋子也要买英俊的,特别不喜欢穿活动鞋。

但是现在不同了。

不喜欢穿那种漂亮的鞋子了,喜欢穿简略舒畅的运动鞋。

俗话说得好:女大十八变呀!长大了,天然与小时候就有差异啦!瞧,我这个人,就是不同凡响。

【第二篇】:瞧我这个人黄晓研走到大街上去瞧瞧,哪里不是人山人海?车上、路上、店里、楼里,到处都是人。

也难怪,咱们中国五十六个民族,十三亿人口,到处都是人是很自然的啦!别看我只是这十三亿人中普通的一员,我敬佩自己的地方,可不少哩。

首先,我要敬佩自己心态良好,遇事乐观。

作为一名小学生,整天要面对那些考试、作业,保持一个良好的心态还是很重要的。

不然的话,就会像本班某些同学一样,考试失利,便到处诉苦,吵得我们不得安宁。

竞选失败,就回家“鬼哭狼嚎”,又吵得家里不得安宁。

而我呢,则不会这样,考试失利只是一时,日后努力不就是了,竞选失败之说明我还有缺点,没有职务,倒是了的清闲。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【三年级作文】瞧这个人
瞧这个人,小小的眼睛,大大的头,跟所有的男孩子一样,爱玩,爱疯,爱奔跑。

但也有安静下来的时候,特别是阅读和练习书法的时候。

这个人,永远一副快乐的样子,充满阳光。

头大,是大家对这个人的第一印象。

经常有人说,头大大的,肯定很聪明灵活!这个人自己可不这么认为。

因为有一次,跟朋友玩“穿柱子”追逐的游戏(从两根大石柱之间穿过去),明明身子已经出来了,大大的头却被卡在了两根柱子中间,可疼坏了!朋友在一旁笑得前仰后翻。

从此以后,“大头”的名号流传开来,唉!
当然,这个人也有“灵活”的样子,特别是课间活动的时候。

在操场上、走廊边,时而变成一只欢快的小鸟,飞来飞去;时而变成一只顽皮的小猴,上蹿下跳。

有一次大课间居然连摔了四跤,被隔壁班的老师亲眼目睹,老师都无语了,只能无奈的说:“又摔了一跤!真是要封你当摔跤大王了!”
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

缺点说了一大堆,这个人有优点吗?哈哈,当然有!很小的时候,就与书结下了不解之缘。

妈妈总说:“看书的时候,简直是变了一个人啊!还是这样乖乖的最可爱了!”别看他不到十岁,看过的书已经有满满的一个书架了!六岁时,他就开始练习硬笔书法,三年下来,已经写得有模有样了!在老师和同学们赞许的目光下,他充满自信,下决心要做一个很棒的人!
瞧,这个时而调皮、时而安静的小男孩,哈哈,当然了,这个人就是我喽!我会是大家的开心果、好玩伴,也会努力成为一个很棒的人。

你,愿意和我交朋友吗?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

相关文档
最新文档