XX年六一儿童节书画展活动方案
六一画展策划书3篇
六一画展策划书3篇篇一六一画展策划书一、活动主题“画出梦想，展现童真”二、活动目的通过画展，展示孩子们的艺术才华，提高他们的艺术素养和创造力，同时也为家长和社会提供一个欣赏和交流艺术作品的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 作品征集向全校学生征集绘画作品，题材不限，内容积极向上。
可以是油画、水彩画、水墨画、素描等各种形式。
2. 作品评选组织专业评委对征集的作品进行评选，评选出优秀作品进行展览。
3. 展览布置在活动现场设置展览区域，将评选出的优秀作品进行展示。
同时，可以设置一些互动环节，如涂鸦区、手工制作区等，让观众参与其中。
4. 开幕式举行简短而隆重的开幕式，邀请学校领导、老师、学生代表等参加。
开幕式上可以进行作品颁奖、剪彩等仪式。
5. 作品义卖将部分优秀作品进行义卖，所得款项捐赠给慈善机构，用于帮助需要帮助的人。
6. 活动宣传通过学校官网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的观众前来参观。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 作品展示费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置明显的安全标识，对展览作品进行妥善保管。
2. 安排专人负责作品的展示和讲解，让观众更好地了解作品的创作背景和意义。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二六一画展策划书一、活动主题“画出梦想，点亮童年”二、活动目的通过画展，展示学生的艺术才华，提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 作品征集（1）以班级为单位，学生自愿参加，每班至少选送[X]幅作品。
（2）作品内容要求积极向上，体现少年儿童的想象力和创造力。
（3）作品形式不限，包括绘画、书法、手工等。
2. 作品评选（1）成立评选小组，对征集的作品进行评选。
2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案
2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案活动名称：小学庆六一绘画展示活动大赛活动背景：六一儿童节是全球各地学校都会举行的一项重要节日，它是为了纪念儿童们的节日而设立。
为了丰富学生的课余生活，激发他们的艺术创造力和想象力，我们决定举办一场小学庆六一的绘画展示活动大赛，让每个学生有机会展示自己的绘画才华，并从中获得快乐和成长。
活动目的：1. 激发学生的艺术创造力和想象力，培养他们对美的感受和表达能力。
2. 提高学生的绘画技能和审美水平，丰富他们的文化艺术素养。
3. 为学生提供展示自己作品的平台，增强他们的自信心和自我价值感。
4. 加强学生之间的交流与合作，培养他们良好的团队合作精神。
活动时间：2023年5月31日，上午9:00-11:30活动地点：小学美术教室活动内容：1. 绘画主题：活动的主题为“童年回忆”。
学生可以根据自己的经历和想象，通过绘画展示他们对童年的理解和回忆。
主题设计得开放性较强，以满足不同学生的创作需求。
2. 分组参赛：根据年级和绘画水平进行分组，组织学生参加比赛，每组约为5人。
3. 绘画材料准备：为每个参赛选手准备画纸、彩色铅笔、油画颜料等绘画用品，以确保每位选手在比赛中都能有充足的材料支持。
4. 绘画时间：给予选手足够的时间进行绘画创作，每位选手约1小时。
5. 评委评选：由专业的美术教师担任评委，评选标准包括绘画技巧、创意表达、表现力等因素。
6. 作品展示：将选手的作品集中展示于小学美术教室，并在校园内安排相关的展览板和展示牌，以展示孩子们的艺术成果。
7. 颁奖典礼：根据评委的评选结果，对优秀的作品进行评奖，并为获奖选手颁发奖状和奖品。
8. 亲子互动：在活动现场设置亲子绘画区域，鼓励家长与孩子一起参与绘画创作，加深亲子间的情感交流。
9. 互动游戏：在活动间隙进行绘画相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
活动亮点：1. 主题设计灵感新颖，能够激发孩子们的创造力和想象力。
六一画展策划活动方案
六一画展策划活动方案一、活动主题本次活动的主题是“快乐绘画，精彩童年”。
通过这一主题，我们希望让孩子们感受到绘画的乐趣，展现他们独特的想象力和创造力，并通过亲子互动环节增进家庭成员之间的感情。
二、活动内容1. 主题展览在活动当天，我们将搭建专业的展览场地，展示儿童绘画作品。
届时，将展出来自各个学校、幼儿园的优秀绘画作品，并邀请专业艺术家进行评选和点评。
展览的主题将以儿童关心的话题为出发点，如童话故事、小动物、家庭、友谊等。
2. 绘画比赛在展览活动中，我们还将组织一场绘画比赛。
比赛将分为幼儿组和小学生组。
在活动前，我们将向各个学校、幼儿园发放参赛通知，邀请孩子们踊跃参加。
比赛形式可以为绘画教室、现场绘画等。
比赛评选方式将分为评委评选和现场观众评选两部分，以确保公平性。
获奖者将有机会获得奖金和奖状，并在展览中展示他们的作品。
3. 亲子互动为了增加亲子互动的乐趣，我们将设置专门的亲子互动区域。
这个区域将提供各种绘画材料供家长和孩子们一起创作。
同时，我们还将邀请一些专业艺术家进行现场指导，使孩子们能够获得更多的指导和启发。
通过亲子互动，我们希望能够增进家庭成员之间的感情，培养孩子们的创造力和动手能力。
三、宣传推广为了让更多的孩子和家庭了解到这个活动，我们将采取多种宣传推广措施。
具体包括以下几项：1. 学校合作：我们将向各个学校、幼儿园发放宣传资料，并邀请学校将宣传信息发送给每一个学生家长。
2. 社区宣传：我们将在社区内设置宣传展板，发布宣传海报，并邀请社区居民参观和参与活动。
3. 新闻媒体宣传：我们将通过当地媒体发表新闻稿、舆论文章等形式进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
4. 线上推广：我们将通过社交媒体平台、网站、微信公众号等途径发布活动信息，吸引更多的参与者。
五、赞助与支持为了更好地举办这次活动，我们希望得到社会各界的赞助和支持。
具体的赞助方式可以包括提供展示场地、提供绘画材料、提供儿童用品、提供奖金和奖品等。
庆六一绘画书法作品展活动方案
庆六一绘画书法作品展活动方案
庆六一绘画书法作品展活动方案范文
一、活动宗旨：
通过组织全校庆六一绘画书法作品展，广泛开展校园文化活动，提高全校学生的艺术素质，进一步促进我校学生的'绘画、书法水平的提高。
二、项目设置和要求：
本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心，设置了绘画和书法两项比赛。
参赛内容以净畅宁美，欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主，作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感，艺术创作力求新颖。
三、比赛安排及要求：
1.比赛面向全校学生，人人参加。
2.参赛要求：
绘画作品A4大小，材料不限；书法作品不超过四尺三开，字体不限。
3.时间安排：
① 5月9日5月22日：全校学生美术课作画，教师辅导，两节课时间完成。
② 5月23日5月24日：评选优秀绘画作品，其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干，视情况而定。
布置展板4块，展出获校一、二、三等奖作品。
③ 5月25日：作品展出，庆祝六一儿童节。
小学六一画展活动方案(二篇)
小学六一画展活动方案为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎六一书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法：每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品（___年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在___字的稿纸上）。
___年___月___日前以班级为单位上交。
其中一、四、五年级作品交到美术室（二）___师处，二、三年级作品交到美术室（一）___师处。
六、观展时间及具体安排：1、观展时间：___年___月___日—___日2、各年级观展安排一年级：___月___日课间操，二年级：___月___日活动课，三年级：___月___日课间操，四年级：___月___日活动课，五年级一至四班：___月___日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。
注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）八、具体分工：美术室（一）由___负责布置，美术室（二）由___、___负责布置。
教师作品和书法作品在美术室二展出。
小学六一画展活动方案（二）活动名称：小学六一画展活动目的：1. 提高小学生对美术创作的兴趣；2. 培养小学生的审美能力和创造力；3. 展示小学生的绘画才华，鼓励他们在艺术领域的进一步发展；4. 促进小学生之间的交流和合作。
活动时间：6月1日（儿童节）活动地点：校园美术馆活动流程：一、展览准备阶段（提前两周）1. 制定活动策划方案，明确活动目标、主题和内容；2. 确定活动时间、地点，并协调好相关人员的安排；3. 准备展览主题和名称，通过校内宣传渠道进行宣传；4. 与相关学生家长和班级老师协商，征集展出作品；5. 配置展览用的画架、画布、画笔等物品；6. 设计展览布置方案，确定展览的空间布局和展品陈列方法；7. 进行展品的分类整理，确保展览画作的质量。
2024年小学庆祝六一儿童节书法绘画比赛活动方案
2024年小学庆祝六一儿童节书法绘画比赛活动方案一、活动目的和意义六一儿童节是国际儿童节，也是孩子们最喜欢的节日之一。
为了增强小学生的文化艺术修养，培养他们的创造力、表达能力和艺术欣赏能力，丰富他们的精神世界，举办一场专业、有趣的书法绘画比赛活动势在必行。
通过这次比赛，不仅可以提高学生的书法绘画技能，还可以为他们提供展示自己才能和个性的机会，激发他们对美的热爱和追求。
二、活动内容和形式1. 比赛项目（1）书法比赛：包括楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。
（2）绘画比赛：包括水彩画、素描、油画、剪纸等不同绘画形式的作品。
2. 比赛组织形式（1）校内初选：各班级根据学生的意愿，组织初选，每个班级选出若干名参赛选手。
（2）校内决赛：由专业的评委组成评委团，对初选出的作品进行评选，选出各年级的前三名及优秀奖。
（3）校际对抗赛：根据校内决赛的成绩，选出学校代表队参加校际对抗赛，与其他学校的优秀选手进行比拼。
（4）颁奖典礼：在六一儿童节当天，举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并展示他们的作品。
三、活动任务和安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在校园内，宣传比赛的目的、内容、形式和奖励。
（2）在学校官方网站和班级群发动学生和家长参与比赛。
（3）邀请专业书法家和绘画老师到学校进行宣传和示范，激发学生的兴趣和参与热情。
2. 活动安排（1）选拔阶段：在六月初进行校内初选，各班级组织学生报名参赛，由班主任组织初选，选出10名参赛选手。
（2）决赛阶段：在六月中旬进行校内决赛，设立专业评委团，评选出各年级的前三名及优秀奖。
评委团由学校艺术教师和相关专业人士组成。
（3）对抗赛阶段：将校内比赛的前三名选手组成学校代表队，参加校际对抗赛。
校际对抗赛具体时间和地点由校际间商议确定。
（4）颁奖典礼：在六一儿童节当天，在学校礼堂举行隆重的颁奖典礼。
颁奖典礼由校领导主持，邀请专业人士及家长代表出席。
颁发奖状、奖杯和奖品。
3. 资源准备（1）书法和绘画材料：提供墨、毛笔、绘画纸、颜料等必要的书法和绘画工具和材料。
六一活动形式画展活动方案
六一活动形式画展活动方案为了丰富儿童的精神世界，提高他们的艺术欣赏能力，提供展示才艺的平台，我们计划举办一场以画展形式为主的六一儿童节活动。
下面是我们的活动方案：一、活动目标：1. 激发儿童对艺术的兴趣，培养绘画能力。
2. 提供展示儿童绘画才能的机会，增强自信心。
3. 增进家校合作，让家长了解儿童的兴趣爱好和潜力。
二、活动内容：1. 绘画比赛：组织儿童参加绘画比赛，主题可以是“我眼中的世界”、“童年的快乐”等，让儿童以绘画的形式表达自己的心声。
评选出优秀奖、创意奖、参与奖等，同时设立家长参与奖以鼓励家长积极参与儿童艺术教育。
2. 绘画展览：将比赛中获奖的作品展示出来，同时也展示其他未获奖但有艺术潜力的儿童的作品。
展览期间，邀请专业艺术家和美术教师进行点评和指导，鼓励儿童更好地发展绘画技巧和创意思维。
3. 亲子绘画活动：组织家长和孩子们一起参与绘画活动，让家长与孩子共同创作一幅画作，增进亲子关系，同时培养孩子的艺术欣赏和创作能力。
4. 绘画工作坊：举办绘画工作坊，邀请专业艺术家为儿童们进行现场示范和指导，教授一些基本的绘画技巧和表现方法，激发他们的创造力，并促进他们对艺术的理解和认知。
三、活动安排：1. 活动地点：选择一个大型展览场馆或学校多功能厅作为活动场地，保证有足够的空间来展示作品。
2. 活动时间：将活动安排在六一儿童节前后的周末或节假日，为孩子们提供更多参与的时间和机会。
3. 宣传推广：通过学校、社区、媒体等多渠道宣传活动，邀请更多的家庭参与和支持。
四、活动评估：1. 按照评选标准进行作品评选，公正公平地评选出获奖作品。
2. 收集参与者、家长和评委的反馈意见，以不断改进活动的质量和效果。
3. 制作活动总结报告，记录活动过程、成果和问题，为今后的活动提供借鉴和改进的方向。
通过这次六一活动形式的画展活动，我们希望能够为孩子们提供一个展示才艺、展示个性的舞台，培养他们的艺术兴趣和能力，同时也促进家校合作，让家长。
学校2023迎儿童节师生书画展活动方案范文
学校2023迎儿童节师生书画展活动方案范文活动目的及背景为了庆祝儿童节，提高学生的艺术修养和创意表达能力，我校计划举办一场师生书画展活动。
通过这次活动，我们希望激发学生对绘画和书法的兴趣，培养他们的艺术天赋，同时展示他们的才华和创造力。
活动内容及安排1. 主题选择：选择与儿童和童年相关的主题，如快乐、梦想、成长等。
2. 划定参展范围：活动面向全校师生，划定不同年级的参展范围，如小学一至三年级、小学四至六年级、初中等，以便展示不同年龄段学生的艺术作品。
3. 征集作品：通过班级组织征集学生的书画作品，每位学生可以投稿一幅作品。
要求作品风格多样，可以是彩色画、水墨画、毛笔字等。
4. 作品评选：经由专业老师评审，从每个年级中选出优秀作品进行展出。
评选标准包括创意性、技巧性、表现力等。
5. 展览安排：在校内的展览厅或校园内设立展览区域，将入选的作品进行展览。
同时，为了扩大影响力，可邀请其他学校和社区的学生前来参观。
6. 开幕式：在活动开始前举办简短而庄重的开幕式，介绍活动背景和目的，对获奖学生进行表彰，并邀请相关媒体进行报道。
活动预期效果1. 激发学生的艺术兴趣：通过参与该书画展活动，学生有机会接触艺术，培养艺术欣赏能力和创造力。
2. 展示学生的才华：通过展出优秀的学生作品，展示学生们在艺术领域的才华和努力，鼓励他们在艺术道路上继续努力。
3. 促进师生交流：通过共同参与书画展活动，师生之间有机会交流和互动，增进彼此的了解和友谊。
4. 增强校园文化氛围：举办此类艺术活动将进一步丰富学校文化，提高校园的艺术氛围和浓厚度。
活动准备及所需资源1. 活动策划人员：指定专人负责活动的策划和组织。
2. 展览场地：在校园内选取适合的场地进行展览。
3. 作品评审：邀请专业书画老师进行作品评审，确保评选公正。
4. 宣传推广：通过学校网站、海报、微信公众号等渠道进行宣传，邀请师生及家长积极参与。
5. 奖品与证书：为获奖学生准备适当的奖品和获奖证书，以表彰他们的努力和创作成果。
XX年六一儿童节书画展活动方案
XX年六一儿童节书画展活动方案儿童是祖国的未来、全球的希望。
为热烈庆祝“六一”国际儿童节，经研究，制订如下活动方案：一、“庆六一”集体活动1、少先队鼓号大检阅。
时间：6月1日上午。
鼓号队检阅，目的是展示少先队精神风貌，从而规范少先队活动。
2、“庆六一”书画作品展览。
为了进一步弘扬祖国优秀的传统文化，培养青少年的文化素养，展示我校本学期以来书法教育所取得的成效，进一步推进我校艺术教育教学的发展。
经研究，决定在今年“六一”期间举办XX年师生书法作品展。
参展对象为全校师生。
作品要以独特的思维方式和审美观念展现我校师生热爱祖国、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。
老师作品展要求：a、粉笔字：每个年级组推选2名老师的作品参展，作品以小黑板的形式展出。
完成时间截止5月29日。
b、硬笔或软笔：每位老师必须选择其中一种形式完成一篇作品，并于5月21日以前交到教科室。
田艳老师负责，熊芳、王玉玲、杨君及英语组实习老师协助。
职责：挑选优秀作品交给广告公司制作两块展板，其余作品贴在硬纸板上展出。
学生作品展要求：各班要用规范的书法作品纸书写，老师做好书写指导，精选学生的作品。
以年级为单位，每一个年级办一块学生书法作品展板，要求展板版面设计精美，内容详实，完成时间截止5月29日。
5月31日将所有展板统一摆放到舞蹈厅。
展示时间为6月1日。
3、“庆六一“绘画作品展。
各班以“祖国壮大我成长”为主题上交3幅优秀作品，于5月24日前上交德育处。
学校将评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个给予奖励。
胡翔老师负责，黄静，王玉玲，熊芳及英语组实习教师协助。
职责：评选奖项，挑选优秀作品交给广告公司制作两块展板，其余作品贴在硬纸板上展出。
4、“庆六一”优秀表彰活动。
读书、写字活动表彰。
“热爱祖国，理想远大”的好少年创意绘画、创意小报比赛活动表彰。
“四好少年”表彰：各班根据学期初制定的“争当四好少年”活动方案要求评选出一名“四好少年”，各班班主任写出此名学生典型事迹材料于5月29日前上交德育处。
书画展活动方案(优秀7篇)
书画展活动方案(优秀7篇)书画展活动方案篇一一、活动主题：墨鸣生活，笔舞青春。
二、活动目的：五千年的艺术魅力。
三、活动思想：如果没有书画之美，谁来填补心灵中空缺的那份贫乏；如果没有青春之旅，谁能寻到记忆中流浙的那份理想。
四、活动时间：20xx年x月x日五、举办单位：xxxx理工大学书画协会六、活动程序：1、征集作品⑴、作品要求：健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春。
⑴、作品类型：书法作品（软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作）；绘画作品（油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可）。
⑴、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明：作者姓名、作品标题、姓别等等。
2、宣传活动：⑴、协会成员负责制作海报两张，分别置于男女生食堂门口进行宣传，并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。
（为期2x3天）⑴、由协会会长负责与新校区的书画协会进行联合，遵循新老校书画资源共享，促进校区间的交流原则。
⑴、协会内部收罗一些内部成员的作品，并且借阅一些优秀老师的画作。
3、活动准备：⑴、活动场地：二教一楼的部分场地⑴、场地布置：①、将两根绳子分别绕于两根柱子上，形成四条线（为防止绳子下滑，在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线，让绳子下方有依托）。
选取两条对称的绳子分别系上四个气球（气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活，笔舞青春”），绳上其它部位用于展示参赛作品。
②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案，脚印上用彩笔写上“书画展览会”，脚印移动方向为柱子中心。
（这样就不需要所谓的横幅了！）③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示长的作品（直接用大头针固定作品的四个角落，方便作品的呈现与收取。
如果成本高，可以选择放弃。
）④、作品若过多，就直接以柱子的四个面为空间，绳子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。
4、作品展示：为期一周。
协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。
小学庆祝六一儿童节书法绘画比赛活动方案
小学庆祝六一儿童节书法绘画比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我拿起笔，开始构思这个小学庆祝六一儿童节的书法绘画比赛活动方案。
这个方案需要既有趣味性，又有教育性，让孩子们在欢声笑语中，感受到书法和绘画的魅力。
一、活动主题：传承文化，快乐成长1.活动背景书法和绘画是我国传统文化的瑰宝，六一儿童节是孩子们最喜欢的节日。
将书法和绘画融入六一儿童节活动中，既能传承文化，又能让孩子们在快乐的氛围中成长。
2.活动目的（1）培养孩子们对书法和绘画的兴趣，激发他们的创造力。
（2）提高孩子们的艺术素养，传承我国优秀传统文化。
二、活动时间：2023年6月1日三、活动地点：学校操场四、活动对象：全校小学生五、活动内容1.书法比赛（1）比赛分组：一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
（2）比赛内容：硬笔书法、毛笔书法。
（3）比赛规则：a.每位选手限提交一幅作品。
b.作品要求整洁、规范、美观。
c.评委根据作品的字体、布局、书写技巧等方面进行评分。
d.每组设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2.绘画比赛（1）比赛分组：一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
（2）比赛内容：水彩画、蜡笔画、手工制作。
（3）比赛规则：a.每位选手限提交一幅作品。
b.作品要求富有创意、色彩鲜艳、画面清晰。
c.评委根据作品的创意、技巧、美观度等方面进行评分。
d.每组设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3.亲子活动（1）活动内容：家长与孩子共同完成一幅书法或绘画作品。
（2）活动规则：a.每组家庭限提交一幅作品。
b.作品要求富有创意、体现亲子关系。
c.评委根据作品的创意、技巧、美观度等方面进行评分。
d.设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、活动流程1.开幕式：校长致辞，介绍活动意义和目的。
2.书法比赛：分组进行，评委现场评分。
3.绘画比赛：分组进行，评委现场评分。
4.亲子活动：家长与孩子共同完成作品，评委现场评分。
2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案
2023年小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案一、活动主题：小手创造奇迹，绘画传递快乐二、主办单位：学校教育局三、活动时间：2023年5月30日至6月1日四、活动地点：学校综合活动中心五、活动目的：1. 促进学生的创造力和艺术表现力的培养，激发学生对绘画的兴趣；2. 展示学生的绘画才艺，增强学生的自信心；3. 加深学生对六一儿童节的认识和理解，传递快乐和关爱。
六、活动内容：1. 绘画展示比赛：学生按照年级分类，参与绘画展示比赛。
学校将为每个年级设置一个主题，参赛学生可以自由发挥，用绘画作品表现主题内容。
比赛分为初赛和决赛两轮，评选出初赛的前十名晋级决赛，并评选出决赛的前三名。
2. 绘画创意互动区：为了增加活动的趣味性和参与度，设置绘画创意互动区，为参与活动的学生提供一个开放和自由的创作空间。
在互动区，现场提供丰富的画笔、彩色笔、颜料等材料，学生可以按照自己的创意进行绘画，也可以与其他学生一起合作创作。
3. 绘画教学交流区：活动期间，邀请专业的绘画老师进行绘画教学交流。
老师将展示绘画技巧和方法，并与学生互动探讨。
这将为学生提供学习的机会，进一步提升他们的绘画水平。
4. 绘画作品展示区：将学生的绘画作品进行展示，设置专门的展示区域，每位学生的作品都有机会展示出来。
通过展示学生的作品，让他们感受到被认可和鼓励，同时也能激励其他学生的学习兴趣。
七、活动流程：1. 初赛阶段：5月30日9:00-9:30：开幕式，介绍活动目的和规则9:30-11:30：参赛学生绘画创作14:00-16:00：评委对参赛作品进行初赛评选2. 决赛阶段：6月1日9:00-12:00：选手进行绘画创作，评委现场评选14:00-15:00：颁发奖项，表彰优秀作品和选手3. 整个活动期间，绘画创意互动区和绘画作品展示区将持续开放。
八、奖项设置：1. 决赛前三名：颁发奖杯和奖金，以及荣誉证书；2. 决赛前十名：颁发奖牌和荣誉证书；3. 优秀创作奖：颁发荣誉证书。
小学迎六一书画比赛方案
一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的节日，为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的创作热情，我校决定举办“欢庆六一，我手绘我心”书画比赛。
通过此次活动，让学生在绘画、书法中展现自我，感受艺术的魅力，培养良好的审美情趣。
二、活动目的1. 培养学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力。
2. 展示学生的绘画、书法才华，激发学生的创作热情。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的校园文化氛围。
4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动主题欢庆六一，我手绘我心四、活动时间2023年5月20日至2023年5月30日五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 书法比赛2. 绘画比赛七、活动安排1. 宣传发动阶段（5月20日-5月25日）（1）各班班主任向学生宣传本次书画比赛的意义和目的，鼓励学生积极参与。
（2）美术老师对参赛学生进行赛前辅导，指导学生进行创作。
2. 创作阶段（5月26日-5月28日）（1）参赛学生根据活动主题进行创作，书法和绘画作品均可。
（2）参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。
3. 评选阶段（5月29日-5月30日）（1）成立评选小组，由美术老师、班主任及学校领导组成。
（2）评选小组对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段（5月31日）（1）在学校升旗仪式上，对获奖学生进行表彰。
（2）将获奖作品在学校宣传栏进行展示。
八、奖项设置1. 书法比赛一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名2. 绘画比赛一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：10名九、活动要求1. 参赛作品需为参赛学生本人原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品要求主题鲜明，内容健康向上，富有创意。
3. 书法作品要求硬笔或毛笔书写，绘画作品要求用水彩、蜡笔、水粉等材料创作。
4. 参赛作品尺寸不限，但需在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名、作品名称。
十、活动总结1. 对本次书画比赛进行总结，分析比赛中的亮点和不足。
小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案
小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案活动名称：小学庆六一绘画展示大赛活动方案活动目的：1. 激发学生对绘画的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
2. 为学生提供展示自己绘画作品的机会，增强他们的自信心。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造良好的班级氛围。
活动时间：6月1日上午9：00-11：00活动地点：校内小学生活动室活动人员：1. 主持人：负责活动现场的主持和组织。
2. 参赛学生：全校小学生均可报名参赛。
3. 评委：由学校美术教师和其他相关专业人员组成的评委团。
活动流程：一、活动准备：1. 组织筹备团队：由校美术教师和班主任组成筹备团队，负责活动的组织和准备工作。
2. 宣传推广：通过班级通知、校园广播、橱窗海报等宣传方式，让学生了解活动内容，鼓励他们积极参与。
二、报名参赛：1. 报名时间：活动开始前一周进行报名，班级老师负责收集报名表。
2. 报名要求：每个班级最多推荐3名学生参赛。
3. 报名内容：学生需提交参赛作品（限一件），并填写报名表，包括姓名、班级、联系方式等信息。
三、活动当日：1. 开幕式：由主持人进行简单介绍活动流程和规则，并邀请校领导致辞。
2. 作品展示：在活动室内设置展示区域，将学生的参赛作品陈列出来，并在旁边标注作者和班级。
3. 评委评选：评委团成员对学生作品进行评选，并打分评定名次。
4. 学生互动游戏：活动间隙进行一些有趣的游戏，增加学生之间的交流和合作意识。
5. 颁发奖项：根据评委评选结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并为所有参赛学生颁发活动参与证书。
6. 闭幕式：由主持人总结活动内容，感谢所有参与者，并邀请校领导致辞。
活动奖品：一等奖：奖状、奖杯、奖金100元二等奖：奖状、奖杯、奖金50元三等奖：奖状、奖杯、奖金30元优秀奖：奖状、奖品（例如绘画工具套装）活动安全：1. 统一活动场地，确保安全使用。
2. 活动期间配备专人进行安全维护和管理，保证学生的人身安全。
3. 活动结束时，做好活动场地的清理工作，排除安全隐患。
六一画展策划书3篇
六一画展策划书3篇篇一《六一画展策划书》一、活动主题“多彩六一，童画世界”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示绘画才华的平台，激发他们的创造力和艺术兴趣。
2. 丰富六一儿童节的活动内容，让孩子们度过一个快乐且有意义的节日。
3. 通过画展，促进孩子们之间的艺术交流与学习。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 作品征集：提前向学生发布征集通知，规定作品的主题、尺寸等要求，收集学生的绘画作品。
2. 作品评选：组织专业老师对征集到的作品进行评选，选出优秀作品参展。
3. 场地布置：在活动地点搭建展架，将优秀作品进行精心布置和展示。
4. 开幕仪式：举行简单的开幕仪式，邀请学校领导致辞，宣布画展正式开始。
5. 观展环节：组织学生和家长有序观展，欣赏优秀作品。
6. 互动环节：设置互动区域，如绘画体验区、留言区等，增加活动的趣味性和参与度。
7. 颁奖仪式：根据评选结果，对获奖学生进行颁奖，鼓励他们继续努力。
七、前期准备1. 准备足够的展架、画框等展示用品。
2. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料。
3. 安排好工作人员，负责作品征集、评选、场地布置、活动组织等工作。
4. 准备奖品、奖状等奖励物品。
八、活动预算1. 展示用品费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
3. 奖品、奖状费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保作品的安全，防止损坏或丢失。
2. 维持活动现场的秩序，保障学生和家长的安全。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过学生和家长的反馈，了解他们对活动的满意度。
2. 统计参与人数和作品数量，评估活动的影响力。
篇二《六一画展策划书》一、活动主题“童画世界，缤纷六一”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示艺术才华的平台，激发他们的创造力和想象力。
2. 让孩子们在六一儿童节这个特殊的日子里，感受到艺术的魅力和快乐。
庆六一书画活动方案范文（通用11篇）
庆六一书画活动方案范文（通用11篇）庆六一书画活动方案范文（通用11篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的庆六一书画活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆六一书画活动方案篇1为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。
（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。
如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求（一）以年组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。
（三）展出时间：5月28日—5月31日。
备注：学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成。
庆六一书画活动方案篇2为进一步推进我校的美育工作，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生身心健康和谐发展。
经研究决定举办学生美术作品比赛。
六一画展策划书3篇
六一画展策划书3篇篇一《六一画展策划书》一、活动背景在六一儿童节来临之际，为了丰富孩子们的校园生活，提高孩子们的艺术素养，我们决定举办一场六一画展。
本次画展旨在展示孩子们的艺术才华，营造一个积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、活动主题“童心绘梦，创意无限”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 作品征集：向全校学生征集绘画作品，作品内容要求积极向上，体现孩子们的童真童趣。
2. 作品评选：组织专业美术教师对征集的作品进行评选，评选出优秀作品进行展览。
3. 作品展览：将评选出的优秀作品在学校展览厅进行展览，同时设置投票环节，由全校师生投票选出最受欢迎的作品。
七、活动宣传1. 通过学校宣传栏、班级群等渠道对活动进行宣传，提高活动的知晓率。
2. 制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，吸引更多的学生参与。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：场地装饰费[X]元，展览设备租赁费[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品费用[X]元。
4. 其他费用：活动工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置警示标志，避免发生意外事故。
2. 安排专人负责作品的收集、整理和保管，确保作品的安全和完整性。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
[策划部门][策划日期]篇二《六一画展策划书》一、活动主题“童心飞扬，梦想起航”二、活动目的通过举办六一画展，展示孩子们的艺术才华，提高孩子们的审美能力，丰富孩子们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生及学生家长六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，邀请家长和社会各界人士前来参观。
2. 作品征集：向全校学生征集绘画作品，作品内容要求积极向上，体现孩子们的天真可爱和创造力。
书画作品展活动方案(5篇)
书画作品展活动方案（5篇）书画作品展活动方案篇1为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广阔少年儿童度过一个快乐、开心的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校确定在5月25日举办“庆六一、同快乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝愿，扮美了夕阳，映红了明天。
画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂!一、作品要求(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
(三)参展作品必需是完成的佳作。
(四)选送的书画作品反面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求(一)以低、中、高班级组为单位评比出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评比方法(一)学校将组织评审组从推举作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按班级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品赐予鼓舞。
书画作品展活动方案篇2为丰富广阔师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校内的影响，激发广阔师生喜爱书画喜爱传统文化的热忱，推动我校校内文化的进展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别：分老师组和同学组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，老师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖方法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量准时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二班级铅笔字、三班级钢笔字、四五班级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。
庆六一书画展活动方案
中心小学庆“六一”书画展活动记录伴着5月芬芳的鲜花，迎着小朋友们喜悦的笑脸，六一国际儿童节到来之际，为了让孩子们过一个快乐而有意义的节日。
近日，中心小学举办迎“六一”书画展。
此次书画展展出的作品不仅种类丰富，而且十分精美。
既有学生们们苍劲有力的书法作品，充分展示出教师们扎实的书写功底。
绘画作品作品或大气酣畅，或清新俊雅，学生们通过个性化的创作、大胆的色调搭配和缤纷的色彩表达了心灵的美丽世界和丰富的想象力，尽情抒发了对生活的热爱、对艺术的追求。
手抄报作品形式多样，有的表达了自己的节日愿望，有的画出了自己的快乐心情，有的展现了节日的美好氛围。
各中队辅导员组织学生制作了版面，展出学生的优秀作品。
此次作品的展出，充分展现了社团的活动成果，展示孩子们朝气蓬勃、务实求真的良好精神风貌，进一步激发了孩子们对艺术的热爱，为“六一”儿童节增添了浓厚的节日氛围，为我校艺术教育顺利发展打下良好的基础。
中心小学少先大队部中心小学庆“六一”书画展活动总结为了让我校同学融入到高雅校园文化的氛围中，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风彩，提高学生的艺术素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生全面发展，向学校领导汇报我们的学习成果，以展示形式调动同学们学习创作的积极性，特举行该书画展。
此次画展作品征集时间截至5月19号，共收到书法、绘画、手抄报作品多幅，作品种类繁多，充分展现了我们校同学的朝气蓬勃。
经过一段时间的征集和展览筹备工作后，书画展优秀作品于5月22日在学校校园进行了展览，这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围，受到了领导和老师的好评。
本次书画展使广大志同道合的同学找到了一个相互交流的平台，也充实了广大学生的课余生活，我们展出的书画也受到了广大师生的好评，并得到了大家的认可。
看书画展的同学络绎不绝，人潮涌动，对我们展出的作品给出了很高的评价，显示出了对书画的极大热情。
本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业老师进行参观与指导。
六一书画展方案
一、活动背景六一国际儿童节是为了庆祝世界各地儿童的节日，也是表达对儿童们的关爱和祝福的日子。
书法和绘画作为传统的艺术形式，有助于培养儿童的创造力、想象力和表达能力。
因此，本次六一书画展旨在为儿童提供一个展示自己绘画和书法才华的平台，鼓励他们对艺术的热爱，并希望通过展览的形式，让更多的人了解儿童艺术的魅力。
二、活动目标1.提供一个展示儿童书法和绘画作品的机会，鼓励儿童参与艺术创作。
2.增强儿童的自信心和自我表达能力。
3.培养儿童对艺术的兴趣和欣赏能力。
三、活动内容1.线下绘画和书法比赛：组织儿童参与绘画和书法比赛，以年龄段分组评选优秀作品，并邀请专业艺术家担任评委。
比赛主题可根据不同年龄段设置，包括自然景观、动物、人物形象等。
2.书画作品展览：将比赛中获奖的作品选出，并与其他优秀作品一同展示。
展览地点可选择学校、美术馆或公共艺术展览空间，并配备文字说明，解读作品背后的意义。
3.书画体验区：为参观者提供书法和绘画体验的机会，设置专门的绘画区域和书法教学区域。
在教学区域，专业书法家将亲自指导儿童和家长们书写汉字，展示书法的基本技巧和魅力。
4.专题讲座和工作坊：邀请艺术教育专家和艺术家举办讲座和工作坊，介绍艺术创作的技巧和方法，引导儿童更好地理解和欣赏艺术作品，激发他们对艺术的兴趣。
5.亲子互动活动：设计亲子游戏和手工制作活动，让家长和孩子共同参与艺术创作，增强亲子关系。
四、活动宣传1.制作宣传海报和小册子，包括活动的日期、时间、地点和内容等信息，并在学校、社区和公共场所进行张贴和发放。
2.利用社交媒体平台进行宣传，发布活动海报和文字介绍，并邀请家长和儿童参与讨论和分享。
3.邀请学校和社区的宣传媒体进行活动报道，增加活动的曝光度和影响力。
五、活动预算1.组织和执行费用：包括比赛奖品、工作人员费用、场地租赁费用等。
2.宣传费用：包括印刷宣传材料、社交媒体推广费用等。
3.奖品费用：根据不同年龄段设置奖品，可以包括艺术工具、艺术书籍、艺术培训课程等。
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XX年六一儿童节书画展活动方案
儿童是祖国的未来、全球的希望。
为热烈庆祝“六一”国际儿童节，经研究，制订如下活动方案：
一、“庆六一”集体活动
1、少先队鼓号大检阅。
时间：6月1日上午。
鼓号队检阅，目的是展示少先队精神风貌，从而规范少先队活动。
2、“庆六一”书画作品展览。
为了进一步弘扬祖国优秀的传统文化，培养青少年的文化素养，展示我校本学期以来书法教育所取得的成效，进一步推进我校艺术教育教学的发展。
经研究，决定在今年“六一”期间举办XX年师生书法作品展。
参展对象为全校师生。
作品要以独特的思维方式和审美观念展现我校师生热爱祖国、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。
老师作品展要求：
a、粉笔字：每个年级组推选2名老师的作品参展，作品以小黑板的形式展出。
完成时间截止5月29日。
b、硬笔或软笔：每位老师必须选择其中一种形式完成一篇作品，并于5月21日以前交到教科室。
田艳老师负责，熊芳、王玉玲、杨君及英语组实习老师协助。
职责：挑选优秀作品交给广告公司制作两块展板，其余作品贴在硬纸板上
展出。
学生作品展要求：各班要用规范的书法作品纸书写，老师做好书写指导，精选学生的作品。
以年级为单位，每一个年级办一块学生书法作品展板，要求展板版面设计精美，内容详实，完成时间截止5月29日。
5月31日将所有展板统一摆放到舞蹈厅。
展示时间为6月1日。
3、“庆六一“绘画作品展。
各班以“祖国壮大我成长”为主题上交3幅优秀作品，于5月24日前上交德育处。
学校将评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个给予奖励。
胡翔老师负责，黄静，王玉玲，熊芳及英语组实习教师协助。
职责：评选奖项，挑选优秀作品交给广告公司制作两块展板，其余作品贴在硬纸板上展出。
4、“庆六一”优秀表彰活动。
读书、写字活动表彰。
“热爱祖国，理想远大”的好少年创意绘画、创意小报比赛活动表彰。
“四好少年”表彰：各班根据学期初制定的“争当四好少年”活动方案要求评选出一名“四好少年”，各班班主任写出此名学生典型事迹材料于5月29日前上交德育处。
“爱湖北爱家乡”读书教育活动表彰。
5、“庆六一法律进校园”活动。
为加大对青少年儿童法制宣传教育力度，在广大教师和青少年儿童中深入开展与青
少年生活、维权有关的法律法规的宣传活动，提高他们的法律意识和法律素质，增强他们学法、用法、知法、守法的自觉性。
我校将在6月1日庆典上聘请法制副校长进行法制讲座。
6、“庆六一新队员入队”活动。
为壮大少先队的队伍，同时在入队仪式中使少先队员们再次受到潜移默化的影响与教育。
一年级各班20人以内，其余年级人数不限制。
新队员名单于5月21日前由内网发到少先队辅导员黄静老师处。
7、“庆六一’校园板报。
由五年级主办校园板报，主题分别为：庆祝“六一”展示少年风采、快乐学习.爱心永恒、崇尚科学.反对邪教.远离毒品。
完成时间为5月28日前。
8、“庆六一”关爱留守、贫困儿童活动。
各班在5月25前将特别贫困儿童名单上交德育处，5月31日将进行座谈会。
、“庆六一”班级活动。
1、出好一期“庆六一”主题黑板报。
2、以班为单位，搞好“庆六一”文化艺术主题队活动，各班要搞好班级氛围布置，在5月29日前上交简单活动方案。
XX年5月20日
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