安徽师范大学345林业基础知识综合2020年考研专业课真题
安徽师范大学2020年硕士研究生招生考试自命题试卷真题数学教学论
13B. 14 + 2^2 c. 8-Vn D. 14-2^22020年硕士研究生招生考试初试A 卷试题科目代码：892 科目名称：数学教学论一、单项选择题（请将正确答案的代号填在答题纸上，每小题4分，共40分） 三角形的外心是它的中位三角形的不等式貝＜。
的解集为（使4725k 为完全平方数的最小正整数k 是（一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的全面积与侧面积的比是（）* 1 + 2/r 1 + 4刀 、1 + 2〃 — 1 + 4几 A. ----- B. ---------------------- C. ----------------------- D. -----------------------2〃 4兀 兀 2〃 过原点的直线与圆^2 + V 2+4^ + 3 = 0相切，若切点在第二象限，则该直线的方程是（B.yZx C. y = ^-x D. y = -^x3 3由1克、2克、4克、8克、16克各一个硃码，共5个秩码所能组成的不同重量的种数为（设点户为正方形ABCD 内一点，PA = 1,PB = 3,PD = W ,则正方形ABCD 的面积为（A,内心 B.外心 C,垂心 D,重心B. -73-zC. 73-zD. 一 yj3 + iB. (―3, - 2)U(0,+s)C. (—co, —3) U (0, +oo)D. (-3,-2) U (-2,0)A. 3B. 5C. 15D. 21A. y =A. 29B. 30C. 31D. 32安徽师范大学2020年硕士研究生招生考试初试试题9《普通高中数学课程标准（2017年版）》在课程目标中指出，通过高中数学课程的学习，获得进一步学习以及未来发展必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、（）A.基本方法B.基本能力C.基本活动经验D,基本解题技巧10《普通高中数学课程标准（2017年版）》在课程结构中指出，高中数学课程设计依据包括：依据高中数学课程方案，借鉴国际经验，体现课程改革的成果，调整课程结构，改进学业质量评价，（）A.激发学生兴趣B.减轻学生负担C.增强学生信念D.强化学生动机二、填空题（每小题4分，共20分）11在实数范围内，将/-4x + 3分解因式等于.12各根分别为方程2尸一疽- 4注+ 8 = 0的各根的（-2）倍的方程是. 13已知数列｛。
2020年安徽师范大学333教育综合(专业硕士)考研真题
2020年安徽师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、名词解释题(总题数：6，分数：30.00)1.特殊迁移（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(特殊迁移是指某一领域或课题的学习直接对另一领域或课题的学习所产生的影响。
)解析：2.认知内驱力（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(根据学习动机影响学生学业成就的不同，奥苏伯尔将其分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。
认知内驱力是在要求理解和掌握知识需要的基础上产生的，指向学习任务本身，是一种内部动机。
)解析：3.形成性评价（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(根据评价在教学过程中的作用不同，布卢姆将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
形成性评价是指在教学过程中为了改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及其结果的评价，是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的较为经常而及时的测评与反馈。
它使教师与学生都能及时获得反馈信息，能更好地促进学生的学习和发展，改进教学过程，提高质量，而不强调成绩的评定。
)解析：4.掌握学习（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(掌握学习是指向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。
林业基础知识综合考研真题.doc
林业基础知识综合考研真题（4套真题）科目代码:3452011年考研真题一、名词解释（每小题5分，共30分）：1 •太阳常数2.陈水量3 •细胞4.输导组织5.群落6.森林生态系统二、简答（每小题6分，共30分）1.简述描述种群的统计特征。
2.简述被子植物-朵完全花的结构，并画示意图说明其各自的作用。
3•什么是地面有效辐射，影响有效辐的因了有哪些。
4.生态因子的作用特点。
5 •简述中国森林地理分布的类型。
三、辨析（每小题8分，共40分）1.有丝分裂和减数分裂的异同点。
2•食物链有几种类型，如何区别，井说明每种食物链在森林和草原生态系统所起的主导作用。
3.我们所食的胡萝卜和萝卜由哪两部分组成，这些组织的结构和功能是什么。
4温度三基点中包含积温吗，积温有几种类型，对林业引种有何指导作用。
5.写出4个常见植物的拉丁学名。
四、论述（共50分）1.论述植物适应干旱的主要特征有哪些，这些特征与对光的适应有何对应关系。
（12分）2.能否提高森林生态系统的生产丿J,苔能，可氷取哪些措施可提高森林的生产力。
（12分）3.论述全球气候变暖的生态后果有哪些，人类可采取哪些措施消除气候变暖，并列举人类为降低全球气候变化所召开的重要国际会议。
（12 分）4•植物变态器官有哪些类型，并附带具体的植物变态器管；红薯和土豆、刺槐的刺和山磴的刺是同一器官变态而形成的吗，如何鉴别上述四种植物变态器官的类型。
（14分）2012年考研真题一、名词解释（每小题3分，共360分）：1.太阳高度角2.露点温度4.气象要素5.乔木6.双名法7.根尖8.植物组织9.光周期10.森林环境11・生活二、单项选择题(每小题2分，共16分)1 •能强烈吸收紫外线辐射的大气成分是()A.臭氧B.水汽C.氧气D.二氧化碳2•适于飞机飞行的大气层是()A.对流层B.平流层C.中间层D.热层3•焚风是()A.大风B.高温的风C.干燥的风D.高温低湿的风4.在我国广大平原地带，初霜冻一般发生在()季。
安徽师范大学2020年硕士研究生招生考试自命题试卷真题教育技术学(含 C语言程序设计)
2020年硕士研究生招生考试初试试题
科目代码：821
科目名称：教育技术学(含C语言程序设计)
7.getchar函数的作用是从终端(或系统隐含指定的输入设备)输入一个
考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本试题纸上的无效!第丄页，共丄页
______________________________________________________________________ O
8.以%f格式输出，不指定字段宽度，整数部分全部输出，并输出位小数，但在输出的数字中只有7位有效。
安徽师范大学2020年硕士研究生招生考试初试试题
9.设 a=3, b=4, c=5,.则逻辑表达式！（a+b） +cT && b+c/2 的值为
10.指针变量不同于整型变量和其他类型的变量，它是用来专门存放的，必须在使用前将它定义为“指针类型，
五、编程题（每题15分，共30分）
1.假设x,y是整数，编写程序求xy的最后3位数，要求x,y从键盘输入。
2.用"401-1/3+1/5-1/7+…公式求兀的近似值，直到某一项的绝对值小于10-6为止。
考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本试题纸上的无效! 第2页,共2页。
2010-2020年安徽师范大学333教育综合真题
2020年安徽师范大学333教育综合试题一、名词解释1. 特殊迁移2. 认知内驱力3. 形成性评价4. 掌握学习5. 长善救失原则6. 教育的相对独立性二、简答题1. 情景陶冶法的内涵及要求2. 存在主义教育思想的主要观点3. 蔡元培五育并举4. 促进迁移的教学原则三、论述题1. 论述教育的社会功能及其有效发挥的条件2.试论述马卡连柯的劳动教育思想以及其当代意义3.试论述颜元的“实学”、“真学" 和“习行”的内容及启示四、(材料:关于“研学旅游”的文件颁布等信息)谈谈你对研学旅行的认识和理解(从内涵、类型、价值和实施等方面来论述) 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式，提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。
2019年安徽师范大学333教育综合试题一、名词解释:1、双规学制2、实践锻炼法3、藏息相辅4、下位学习5、精细加工策略6、教育无目的论二、简答:1永恒主义的教育思潮2、颜之推儿童教育思想3、教学中应处理好的几种关系4、知识理解影响因素三、论述：1、马克思的人的全面发展学说2、加涅的学习阶段划分自己信息加工理论的启示3、联系实际论述陈鹤琴的教学理论以及现实意义四、案例分析题：关键词：核心素养与基础课程改革2018年安徽师范大学333教育综合试题一、名词解释1课程标准2发现法3最近发展区4先行组织者5“七艺”6要素主义教育二、简答题1联系例子论述教学是德育的基本途径2陈述性知识和程序性知识的区别和联系3王守仁的儿童教育思想的主张有哪些4斯宾塞的智育论三论述1我国教育目的的基本基本精神2社会规范学习的心理过程的三个阶段3五四新文化运动后，对国人教育观念转变的影响四材料引用了《学会生存》中一段话，然后说有人说教育与物质生产的关系发生了转变，即教育决定物质生产，而不是物质生产决定教育请问，你对这个问题有什么看法，用教育学的理论分析2017年安徽师范大学333教育综合试题一、解释下列概念（6小题，每小题5分，共30分）1. 教育制度2. 校本管理3. 程序性知识4. 观察学习5. 自然教育6. 公学二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1. 教育如何适应学生身心发展规律？2. 在教学评价中，如何处理好教师评价与学生自评之间的关系？3. 简述学校美育过程中应遵循的基本原则。
安徽师范大学考研参考书目真题笔记习题
综合俄语
1.《大学俄语》（1-7册），史铁强，外语教学与研究出版社，2010年。
662
中西音乐史
包含中国音乐史、西方音乐史。具体参考书目：
1、《中国古代音乐史简编》，夏野，上海音乐出版社；
2、《中国近现代音乐史》，汪毓和，人民音乐出版社；
3、《西方音乐通史》，于润洋，上海音乐出版社。
663
舞蹈教育学
2、《分析化学》（下册），华中师范大学等编，第四版，高教出版社。
713
有机化学
1、《有机化学》，李景宁，第五版，高教出版社，2011年版；
2、《有机化学》，胡宏纹，第三版，高教出版社，2006年版。
722
人文地理学
1、《人文地理学》，赵荣、王恩涌主编，第二版，高等教育出版社，2006年。
724
高等数学II
703
应用光学
1、《应用光学》，安连生，北京理工大学出版社。
705
模拟电子技术基础
1、《模拟电子技术基础》，童诗白、华成英主编，高等教育出版社。
711
无机化学
1、《无机化学》，宋天佑、程鹏、王杏乔、徐家宁，第三版，出版社高等教育出版社，2015年6月。
712
分析化学(含仪器分析)
1、《分析化学》，武汉大学主编，第六版，高教出版社；
安徽师范大学考研参考书目真题笔记习题
据安徽师范大学研招办消息，2020年安徽师范大学硕士研究生招生考试参考书目已发布，详情如下：
科目代码
科目名称
参考书目
211
翻译硕士英语
1、《翻译硕士英语》，周琼，黄敏主编，武汉大学出版社，2016年；
2、英语专业八）
1、《俄语入门》（上下册），外语教学与研究出版社，2017年。