我的大学读后感600字
我的大学 读后感
我的大学读后感《我的大学》是一本由林达所著的散文集，书中记录了作者在大学期间的所见所闻，以及对大学生活的感悟和思考。
这本书让我对大学生活有了更深刻的理解，也让我对自己的大学生活有了更清晰的规划和期待。
在《我的大学》中，作者以独特的视角和细腻的笔触描述了大学校园的美丽和多彩的生活。
他用文字描绘了校园里的樱花绽放、夜晚的星空、图书馆的安静等场景，让我仿佛置身其中，感受到了大学校园的青春活力和美好氛围。
同时，作者还通过自己的亲身经历，向读者展示了大学生活的丰富多彩，不仅有学术上的挑战和压力，还有友情、爱情、梦想等各种元素，让我对大学生活有了更全面的认识。
在阅读《我的大学》的过程中，我深刻地感受到了大学生活的独特魅力和意义。
大学是一个让人自由成长、充实学习的地方，是一个让人梦想成真、奋发向上的舞台。
在这里，我们可以追求自己的兴趣爱好，结交志同道合的朋友，学习各种知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。
与此同时，大学也是一个充满挑战和竞争的地方，需要我们不断地努力和奋斗，才能取得优异的成绩和丰硕的收获。
通过阅读《我的大学》，我更加清晰地认识到了大学生活的重要性和宝贵性，也更加珍惜和努力珍惜眼前的每一天。
除此之外，《我的大学》还让我对自己的大学生活有了更清晰的规划和期待。
在书中，作者通过自己的亲身经历和感悟，向读者传递了许多宝贵的人生智慧和成长经验。
他告诫我们要珍惜大学时光，不要虚度光阴；要树立正确的人生观和价值观，不要迷失方向；要脚踏实地，不断努力，不要轻言放弃。
这些都给了我很大的启发和鼓舞，让我更加坚定了自己在大学期间的目标和追求。
我会更加珍惜大学时光，不断充实自己，努力学习，积极参与各种活动，培养自己的综合能力，为将来的发展打下坚实的基础。
总的来说，《我的大学》是一本富有感染力和启发性的书籍，它让我对大学生活有了更深刻的理解，也让我对自己的大学生活有了更清晰的规划和期待。
通过阅读这本书，我不仅感受到了大学校园的美丽和多彩，还得到了许多宝贵的人生智慧和成长经验。
《我的大学》读后感600字(万能4篇)
《我的大学》读后感600字（万能4篇）《我的大学》读后感600字篇1《我的大学》是描述高尔基的自传三部曲中的最终一本书。
作者透过对自我童年、少年和青年时期生活和命运的描述，生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。
作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。
小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的梦想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。
不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一齐，向工人们传播着革命梦想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。
当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。
他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。
在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。
这是他在喀山的第一个成长片段。
应对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和期望。
他明白苦难的日子很漫长，他对自我说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就明白了。
”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!高尔基从小就受苦，可是他没有放下，我向我们就应学习他，虽然人生的道路有长有困难，可是仅有我们有决心必须会给自我开辟一条新的道路。
《我的大学》读后感600字篇2歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。
我的大学作文600字记叙文
我的大学生活记叙文作文 篇1“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对于这个大学，我也曾做过无数次的幻想，在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图，在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。
“大学”这个词语说来沉重也轻松，在它的里面不知包含了多少的知识，和多少需要我们去学习的法则，那里有良师益友，那里有无尽的知识宝库，那里还将会有值得我们一生回味的记忆。
当面对学业时或许我们会感觉到它的沉重，因为有太多是我们以前所没有接触过的，这让我有一点头疼。
可是它对于我们来说也比较轻松，因为它已不像初、高中那样做一些“强输”教育，并且也能选修一些自己所喜爱的专业课程，所以这点来说，大学相对而言要自主自由一些。
曾也听一些朋友谈论起大学生活，有的说在大学里能学到许多的知识，并且在面对突发事件时，处理起来也要相对的成熟，理性一些。
有的说大学就像是一个游乐园，到了大学之后我一定要好好痛痛快快的玩一场，以前都太束缚了，都不能够放松自己。
等等……听了这么多的谈论，而我心中的大学生活却并不能与他们言同，至少在我心中的大学生活应该是像大鹏展翅一样，在天空中自由翱翔和舒展抱负的。
可朋友们却并不这样的认为，他们还给了我一个似是而非的答案，说大学生活是很“无聊”的，这是我所听到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有点开始糊涂了，难道我梦寐以求的就只是他们所说的“无聊”而已的大学生活吗，带着这个未知答案的问题，我就这样进入了大学，开始探寻着它的答案。
刚开学的第一天，感受着学长，学姐们热情的帮助，也看见许多以前学校同学的笑语相迎，这使得我落空的心里在陌生的地方寻到了一些温暖的气息。
接下来的什么院上、系上的部门开始招新，我为了能够锻炼自己的胆量去尝试了一下，虽然是无功而返，但是心里却有了一种说不清倒不明的东西在涌动，这种感觉让我的心里很充实。
在学业上，刚开始有一点困难可是经过自己的努力奋斗，困难也不在像以前那样困难了，而且老师还教会了我们许多的东西。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感
《我的大学》是马克西姆·高尔基创作的自传体小说，描述了他从十六岁到二十岁的经历，尤其是他在喀山时期的生活。
这本书深深地触动了我，让我对高尔基的生活有了更深入的了解。
高尔基在《我的大学》中详细地描绘了他的青年时代，特别是在喀山的生活。
他在这座城市里经历了许多挫折和困难，但他从未放弃过自己的理想和追求。
通过这些描述，我深刻地感受到了高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，以及对美好生活的强烈向往。
他对于生活的热爱和对于理想的执着追求，让我深受启发。
在这本书中，我特别被高尔基的坚韧精神所打动。
他虽然身处困境，但他从未向命运低头。
在喀山时期，他遇到了许多困难和挫折，但他始终保持积极的态度，不断地努力去实现自己的理想。
他的这种不屈不挠的精神，让我深受启发。
无论在什么时候，我们都需要有这种坚韧的精神，去面对生活中的种种挑战和困难。
此外，我还从这本书中领悟到了许多人生的道理。
高尔基通过自己的经历告诉我们，生活并不总是一帆风顺的，但我们需要有勇气去面对它。
只有不断地努力和奋斗，我们才能实现自己的理想，过上自己想要的生活。
同时，我们也需要学会珍惜眼前的一切，尤其是那些真正关心和爱护我们的人。
最后，我认为《我的大学》是一本非常值得一读的书。
它不仅让我更好地了解了高尔基的生活和经历，还让我从中汲取了许多人生的智慧和启示。
我相信这些启示将会对我未来的生活产生积极的影响。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感《我的大学》是一部以大学生活为背景的小说，作者通过描述主人公的成长故事，展现了大学生活中的困惑、挣扎和成长。
这部小说让我回忆起了自己的大学时光，也让我对大学生活有了更深刻的理解和思考。
在小说中，主人公经历了从刚入学时的迷茫和不适应，到最终在大学中找到自己的定位和目标的成长过程。
这让我联想到了自己大学时期的经历。
刚踏入大学校园时，我也曾感到迷茫和不知所措。
面对陌生的环境和新的学习方式，我感到有些不适应。
但随着时间的推移，我逐渐适应了大学生活，找到了自己的兴趣所在，并且明确了自己的目标和方向。
这种成长的过程让我深有感触，也让我对自己的大学生活有了更深刻的认识。
除了主人公的成长故事，小说中也描绘了大学生活中的友情、爱情和人际关系。
在大学中，我们会遇到各种各样的人，有志同道合的朋友，也有不同意见的同学。
在这样的环境中，我们需要学会与人相处，学会尊重和理解他人。
同时，我们也会经历友情和爱情的起起落落，这些都是大学生活中不可或缺的一部分。
通过阅读这部小说，我更加深刻地理解了大学生活中人际关系的重要性，也更加珍惜和珍视自己的友情和爱情。
另外，小说中也反映了大学生活中的学习压力和生活压力。
在大学中，我们需要面对各种各样的学习任务和考试，同时还要处理生活中的琐事。
这些压力会让我们感到疲惫和焦虑，但同时也促使我们不断地进步和成长。
通过阅读这部小说，我更加深刻地理解了大学生活中的压力和挑战，也更加坚定了自己要积极面对压力和挑战的决心。
总的来说，通过阅读《我的大学》，我对大学生活有了更深刻的理解和思考。
这部小说不仅让我回忆起了自己的大学时光，也让我更加珍惜和珍视自己的大学生活。
在未来的日子里，我会更加努力地面对大学生活中的挑战和困难，不断地成长和进步。
希望自己能够在大学中收获更多的知识和经验，成为一个更加优秀和有担当的人。
《童年.在人间.我的大学》读后感600字
《童年.在人间.我的大学》读后感600字导读：读书笔记《童年.在人间.我的大学》读后感600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《童年.在人间.我的大学》读后感600字范文：度过了繁忙的上个月，春雨的蒙蒙，低沉又烦闷的空气让积压了一个月的负能量上升到了地平表面那接近30度的燥热里，趁着中午时间，我踩着单车，跑到附近一家大学对面的书屋，点了一杯奶茶，找了一本书，坐在靠窗的吧台，耳机传来天赋异禀的主题曲。
本是随手拿起的一本书，因为他的书名比较吸引我叫《你要么出众，要么出局》，大致浏览一下书是记叙体夹杂着现实的毒鸡汤，看书先看序，发现作者（李尚龙）很有趣，他的序言没有那种让人疲倦无聊难懂的字眼，更没有刻意去修饰每个词语，用最通俗易懂的文字带我们回顾生活，上半个月看的是高尔基的《童年.在人间.我的大学》，因为缺乏对时代背景和国家的认知，让我读起来很吃力，再加上里面的故事让我觉得很压抑，决定弃读。
我最喜欢里面的一节”忙起来才好，因为闲下来更累”，故事讲作者去西藏看望一个好友，从魔都的紧张逃到安逸悠闲的西藏，他只待了两天就待不下去了，好友便对他说“你只待了两天，而我在这待了无数个夜晚”，每天一样的生活，毫无波动的情绪，读后感没有新事物的冲击，也没有出现危机，这就是最让人感到恐惧的，一直闲，会让你不舒服，但也没办法改变，只有经历了一天的争分夺秒，回到家，躺下来的舒服才是有意义的。
我这个星期的焦虑在开篇就找到了答案。
今晚有个朋友问我，你是怎么看书的，我说，喜欢的书多看几遍，不喜欢的不看，当然不包括考证的，不喜欢也要嚼下去。
看完这本书我只花了两个钟，书不薄，排版明朗，让我没有想要停下的动作，里面还有很多很多非常棒的文章，推荐给大家自己细细品读。
到了结尾，看到可以关注微信或微博留言，编辑了一大段文字发送给上面的微信号，他只给我回了买这本书的链接……感谢阅读，希望能帮助您！。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感
《我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的最后一部。
作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活经历，他16 岁那年抱着
上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
读完这本书，我被阿廖沙的经历深深打动。
他在艰苦的环境中不仅没有放弃对知识的追求，还积极参加革命活动，为实现自己的理想而不断努力。
这让我深刻地认识到，一个人的成长和成功不仅仅取决于外部环境，更重要的是内心的信念和毅力。
此外，书中所描绘的社会现实也让我深思。
阿廖沙所处的时代充满了贫困、不公和剥削，人们的生活十分艰难。
然而，在这样的环境下，仍然有许多人坚持自己的信仰，为了改变社会而努力奋斗。
这让我明白，我们应该珍惜现在的生活，同时也要关注社会的不公和不平等现象，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
总之，《我的大学》是一本非常值得一读的书。
它不仅让我了解了一个特定时代的历史和社会现实，更让我深刻地认识到了一个人成长和成功的关键所在。
希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，为自己的人生目标而努力奋斗。
《我的大学》的读后感
《我的大学》读后感
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部，讲述了高尔基在喀山时期的生活经历。
读完这部小说，我被高尔基的坚韧精神深深打动，他的生活虽然充满了艰辛，但他从未放弃对知识和真理的追求。
高尔基在喀山的贫民窟和陋巷中生活，面临着种种困难和挑战。
然而，他并没有被这些困境所打败，而是坚定地追求自己的梦想。
他投身于社会活动，参加了民粹党小组，开始接触到革命思想。
他深知，只有知识才能改变他的命运，于是他如饥似渴地学习，不断地充实自己。
在这部小说中，我看到了一个勇敢面对困境的高尔基。
他敢于挑战权威，不畏强权，始终坚持自己的信念。
这种勇敢和坚定让我深感敬佩，也让我意识到，面对困难时，我们不能轻易放弃，要勇敢地去面对。
此外，《我的大学》还让我认识到了知识的重要性。
高尔基通过不断学习和思考，逐渐形成了自己的人生观和世界观。
他深知，知识是人类进步的阶梯，只有不断地学习，才能不断地提升自己。
这种对知识的热爱和追求让我深受启发，也让我更加珍惜学习的机会。
在阅读这部小说的过程中，我不禁想到了自己的大学生活。
我和高尔基一样，也曾在大学中面临着种种挑战和困难。
但是，我没有高尔基那种坚韧的精神和勇气，很多时候我选择了逃避而不是勇敢面对。
读完《我的大学》，我意识到自己应该更加珍惜大学时光，努力学习、勇于实践、不断成长。
我的大学读后感600字(精选5篇)
我的大学读后感600字(精选5篇)我的大学读后感600字(精选5篇)高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。
下面是由精心推荐的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
我的大学读后感600字（篇1）《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。
作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。
成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。
如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。
成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。
只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。
这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。
对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。
我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花——这些成长的箴言。
《我的大学》——我的大学!我感到很幸运在上大学之前接触了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。
它们对我是如此地重要，我要赶快留住它们，并把它们献给同我一路成长的人。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。
在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
《大学》读后感经典范文(9篇)
《大学》读后感经典范文（9篇）大学读后感800字篇一最近，我跟女儿阅读了高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》自传三部曲。
这本书很值得现在的孩子学习，也对我的感触很深，所以在教育孩子学习方面，“书”是人类进步的阶梯之句话，永远都是真理。
《童年》反映了高尔基童年时期父亲不幸去世，他在外祖母家里度过的艰苦的日子，他每天看到的是舅舅们为家产而争吵，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事，但同时也得到了外祖母的疼爱，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历，他曾经在鞋店、轮船上等许多地方做学徒，不得不忍受老板的剥削和有钱人的斥骂，过着非常沉重而苦闷的生活。
《我的大学》则讲述16岁的高尔基梦想进入大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了各种思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想越来越成熟起来。
现在的孩子大都是独生子女，过着衣来伸手、饭来张口的生活，自理能力很差，遇到挫折也不会自己想办法去解决，更不知道生活的艰辛，只要是自己想要的反正是不达目的不罢休。
和孩子一起阅读了高尔基的三部曲，感受到了高尔基的坎坷的人生经历和他卓越的的文学成就几乎是相映成辉的。
从这三本带有自传色彩的书中可以看出高尔基在经历了这些苦难表现出的积极乐观的精神给人一种力量，这就是三部曲的魅力，也是带给读者以震撼之处。
在和孩子交流读后感受时，孩子也谈到了这些，这让我很高兴，当孩子写下这篇读后感，也真的很欣慰。
亲子阅读真的是一项有意义的活动，在让我们家长重拾书本的同时，和孩子一起亲近经典，读中增智，共同成长。
这本书告诉我：每个小孩子都有一个成长的过程，我们作为父母的应该适当地放手让孩子自己去独挡一面，每到一个年龄阶段就让他自己做自己该做的事情，其实每个孩子的能力都是无限的。
如果我们事事包办只会给他带来依赖的思想，长大后准会让社会给淘汰。
名著童年读后感600字6篇
名著童年读后感600字6篇优秀的读后感能够帮助我们更好地理解书中的核心思想和作者的写作意图，一篇有深度的读后感可以吸引更多读者前来阅读和思考，下面是本店铺为您分享的名著童年读后感600字6篇，感谢您的参阅。
名著童年读后感600字篇1这个暑假，我在家看了一本书，书名是《童年》。
这本书是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。
他写的著作有《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》《海燕》等。
读完这本书，他给我感触颇深。
《童年》的主人公式阿列克塞。
主要讲述了小男孩阿勒克塞的童年记忆，从父亲去世开始，他目睹了母亲和外婆的悲伤。
他们搬家来到外公家，加入到一个嘈杂的大家庭中。
而母亲因为不满外公家的贫穷和无休止的争吵，在回到外婆家不久后，也离开了阿列克塞。
慈祥善良乐观的外婆带给他一些童年时期的温暖。
可在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。
伙伴茨冈被两个舅舅害死了。
舅妈难产死了。
贫穷和争吵很快让这个家庭四分五裂。
当母亲因为婚姻失败并返回外公家后，教阿列克塞读书，写字。
但是给阿列克塞生下小弟弟后也去世了。
这些事使阿列克塞受到了打击，促他离开了外婆家，走向社会。
实际上这本著作里发生在主人公阿列克塞身上的事同样也发生在高尔基身上。
他的童年如此艰苦，从小失去父亲和母爱，在离开外公家后，出外谋生计的过程中，抓紧一切时间学习，最终取得了很大的成就，成为苏联著名的文学家。
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可幸福多了。
我的童年从小就有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，外公，外婆的关爱。
为我提供了好的学习，生活环境。
衣食无忧，早晨妈妈为我准备好丰盛的早餐，放学后，接我回家，并安排周末送我去上舞蹈课，暑假期间带我去旅行，相比阿列克塞得童年，我感觉比他幸福多了。
但他没有放弃学习，长大后终于成为著名作家高尔基。
我想，我更应该珍惜现在的时间，认真学习，掌握知识，长大后不一定能成为像高尔基一样的人，但一定能成为对社会有用的人。
我是和妈妈一起阅读高尔基的著作《童年》，通过这次阅读活动，我发现和家人在一起读书能丰富我著作本身以外的很多知识。
我心中的大学(600字作文)
我心中的大学_600字
每一个人的心中都住着一所理想的大学，各有所思，每一个人都有不同的幻想，但一定都是神圣而又美好的。
我心中的大学是神圣而不可侵犯的，是有着犹如大自然、原始森林般的美景和空气，既清新又美丽。
是干净、整洁、一尘不染的。
是美丽的，没有一丝丑陋之处，是完美到没有一丝瑕癖的，即使有也是十全九美的。
是有着心存善良、团结等各种美好情感的同学，每当遇到危险时，遇到困难时，总是团结一致地应付困难或危险，不会自私的逃离现场。
是当期中或期末即将到来时，不会拼命地布置作业给学生做的，反而是悠闲地给学生放假休息，就算是布置作业也不会多，多到像一座迷你小山一样，就算不放假要上课，但也是在与要学的这篇课文相符和的景区上课，足以让人留下深刻的印象，使学生不会一下子就被所学的课文迷得忍不住想和周公幽会。
有着开放着各种动物的森林，比如：茶杯犬、茶杯猫、灵猫、松鼠等各种稀奇的动物，而且学生想进去摸就进去摸，想进去看就进去看，不会有任何人阻挠你。
有着看着像家一样温馨的饭菜；宿舍不会窄，也不会太宽，三个学生住在一起，都不会觉得挤，也不会不够位置放东西。
有着比天还宽的心，比任何人都一丝不苟的作风，给人安全感的校长
这就是我心中住着的大学，像仙境般的大学，像笑猫日记中的云朵上的学校，像一个梦，一个带着色彩的梦！
六年级:黄诗婷。
我的大学读后感
我的大学读后感大学读后感。
在大学这个舞台上，我们经历了许多人生中的第一次，也收获了许多宝贵的经验和知识。
大学，不仅是知识的宝库，更是人生的磨砺之地。
在这里，我们不仅学到了专业知识，更学会了如何与人相处，如何独立思考，如何解决问题。
大学生活丰富多彩，充满挑战和机遇。
在大学里，我们结识了各种各样的人，有志同道合的朋友，也有不同意见的同学。
在与他们的相处中，我们学会了尊重和理解，学会了团队合作和沟通技巧。
这些都是我们在大学里成长的重要组成部分。
大学里的学习也是一种挑战。
我们需要不断地学习和思考，才能跟上时代的步伐。
在这个信息爆炸的时代，我们要不断地更新知识，提高自己的竞争力。
大学里的学习不仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思维能力和创新精神。
只有不断地学习和思考，我们才能在未来的社会中立于不败之地。
大学里的挑战不仅仅是学习上的，还有生活上的。
在大学里，我们需要独立生活，学会照顾自己。
我们需要自己打扫卫生，做饭，管理自己的时间和金钱。
这些都是我们在大学里成长的重要部分，也是我们未来生活的基础。
大学里的挑战也是一种机遇。
在大学里，我们有很多机会参加各种各样的活动，结识各行各业的人。
这些都是我们未来发展的宝贵资源。
在大学里，我们还有机会去实习，锻炼自己的能力，积累工作经验。
这些都是我们未来就业的重要资本。
大学生活，是充满挑战和机遇的。
在这个舞台上，我们不仅学到了知识，更锻炼了自己的能力。
在大学里，我们不仅结识了朋友，更结识了未来的自己。
大学生活，是一段宝贵的时光，值得我们珍惜和回忆。
愿我们都能在大学里收获丰富的人生经验，成为更好的自己。
我的大学观后感
我的大学观后感引言进入大学校园已经有一段时间了，回首这段时光，我不禁对自己的成长和经历感到无比的感慨。
大学生涯对我来说是一部华丽的电影，让我饱受磨练，收获丰富。
在大学这个舞台上，我不仅学到了专业知识，更重要的是锻炼了自己的思维能力和人际交往能力。
接下来，我将从三个方面来分享我对大学的观后感。
第一部分：个人成长进入大学，我感受到了前所未有的自由和责任感。
没有了高中时的刻板束缚，我有更多的时间去探索自己喜欢的事物。
同时，作为一个大学生，我也开始承担起更多的责任，学会了独自处理问题。
在这个过程中，我不断克服困难，提高了自己的自信心和解决问题的能力。
大学还为我提供了广泛的学习机会，帮助我建立了更全面的知识体系。
在课堂上，我学到了专业知识，并与优秀的教师和同学进行讨论。
在社团活动中，我学到了协作与领导技巧。
这些知识和技能将对我未来的发展产生深远的影响。
第二部分：思维能力的培养大学教育强调思辨与创新能力的培养。
在这个过程中，我发现自己的思维方式不再局限于表面的了解，而是开始深入思考问题的本质。
课堂上，老师们引导我们以批判性的思维去思考和分析问题，培养了我们的逻辑思维和批判性思维。
这让我明白了不同维度的问题解决方法，为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
除了课堂教学，大学还鼓励我们参与科研和创新活动。
我参与了一个研究项目，需要自己提出问题并进行实地调研。
在这个过程中，我学会了如何进行有效的信息搜集和整理，并提出独立而创新的解决方案。
这让我深深地感受到创造力和创新精神的重要性。
第三部分：人际交往能力的提升大学生活不仅是学术上的追求，也是人际交往的舞台。
在大学里，我结识了来自不同地区和不同背景的朋友们。
我们在课堂上一起学习，在实验室里一起合作，彼此之间建立了深厚的友谊。
通过与他们的交流与互动，我打破了自己的局限性，学会了尊重和理解不同观点。
在社团活动中，我遇到了更多志同道合的人。
我们共同面对着各种挑战和困难，但通过合作和沟通，我们成功克服了困难，并取得了显著的成就。
《我的大学》读后感读书笔记600字五篇
《我的大学》读后感读书笔记600字五篇读书笔记一：《我的大学》《我的大学》是一部描写大学校园生活的小说。
这本书十分真实地描绘了大学校园中的各种生活和社交场景，能够帮助我们更好地了解大学生活。
在阅读这本书的过程中，我能够深刻感受到大学校园的独特魅力。
每一位大学生都拥有自己的信仰和追求，他们在大学中学习知识、结交朋友，并在不断成长和提高自己。
因此，我认为大学校园是一个充满机会和挑战的地方。
只有通过不断努力和学习才能获得成功。
同时，在大学中学会与人相处也是至关重要的。
总之，读完《我的大学》让我对大学生活有了更加深入的了解，我相信我能够更好地适应大学生活，与人相处并取得成功。
读书笔记二：《我的大学》《我的大学》这本书让我回忆起了我自己的大学生活，也让我深刻认识到大学校园的独特魅力。
这本书描述了大学生们在校园中遇到的各种挑战和问题，同时也展现出了他们在不断成长和进步。
我特别喜欢这本书中的一个场景：主角李琪与一位老师的谈话。
这位老师告诉李琪，只有不断地读书和学习才能取得成功，而向上生长也是非常重要的。
通过这本书，在我大学生活的最开始，我就学会了不断努力并为自己的未来而努力。
我学会了如何在难以处理的事情中保持积极心态，并学会了如何与各种不同类型的人交往。
总之，这本书着重描述了大学校园的独特之处和各种生活和社交场景。
我相信它会对所有大学生产生深远的影响。
读书笔记三：《我的大学》《我的大学》是一本非常好的书，它描述了主人公在大学中的生活和成长历程。
读完这本书之后，我非常钟情于该书中的主人公，他是一个充满激情和独立思考的人。
例如，李琪拥有强烈的求知欲望，因此她不断地学习和进步，并最终获得了对她来说最好的结果。
这使我想起了在大学中的自己，我也想成为那样一个自信、独立和努力的人。
总之，我相信这本书能够为每一个读者带来启示和帮助，使每一个人都能够在大学中取得更大的成功和成长。
读书笔记四：《我的大学》《我的大学》是一本非常好的书，它描绘了大学生活的各种场景和经历。
我的大学生活演讲稿600字6篇
我的大学生活演讲稿600字6篇我的大学生活演讲稿600字 (1) 我想，每位同学在初中甚至高中新学期的第一次班会就是“新学期新计划”，没想到来到大学同样有这样的班会。
但是，每一个大一新生来到完全陌生的大学环境都如在黑暗中探索。
但提前给自我定一个奋斗目标如在黑暗中点亮一盏明灯，时刻提醒指引我们前进。
之前透过学长学姐们的经验交流，能够避免我们走弯路。
但每个人都是一个独立存在的个体，不可能完全照搬经验，就应有自我的大致规划。
大学生活主要包括学习，工作和生活。
下面我就从这三个方面来讲讲我的规划。
关于学习:只要我们还是学生，学习总就应放在比较重要的位置。
都说大一就应打下夯实的高数和英语基础。
所以在这两门科目上投入更多的精力是无可厚非的。
上了一周的高数可，我感觉确实有必须难度，课前的预习和课后的习题巩固相当重要。
期望透过自我踏实的学习在高数上不要挂科。
立刻就要开始安排晨读了，这是学习英语，练习英语口语的最佳机会。
早起确实很难，但我作为学习部的一员，我不仅仅要以身作则更应让其他同学在晨读中有所所获。
我们一周只有两天晚上有课，晚上的大把时间就应充分利用起来。
去图书馆，参加各种讲座活动都能够收获很多!其它课程我想上课认真听讲，考前记下重点，考试问题就应不大。
关于工作:每一位大一新生都期望在大学找一份工作来锻炼自我。
我也不例外，经历了很多次面试，进入了三个部门。
肯定会累一点，忙一点，但我很充实，认识了很多人，交到很多朋友，学到很多书本上没有的知识。
做到工作学习两不误才是最好的。
关于生活:因为生在武汉，来到大学是我第一次完全独立生活。
从打开水到洗衣物，到洗澡，到整理内务。
一切都显得很不习惯。
没有了父母的帮忙和关心，甚至唠叨，自主权还给了我。
多了份自由，少了份拘束;多了份辛劳，少了份关爱;多了份懒散，少了份督促。
但有了寝室里同学们的帮忙和关心，我同样感觉有家一般的温馨。
我相信，在学习，工作，生活三方面找到平衡点，齐头并进，大学生活将是我们人生中一段最完美的回忆!谢谢!我的演讲结束!我的大学生活演讲稿600字 (2) 大学，是我们作为九年教育的莘莘学子们所向往的目标，也是每个期待儿女们人生路途的一个三分之一驿站。
我的大学
我的大学【篇一：我的大学读后感1000字】马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、得寸进尺的、为了分家悍然不顾的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，虽然会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪心、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些“奇异”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪心、凶恶的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐惧事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
我的大学读后感600字
我的大学读后感600字我的大学读后感600字1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。
可在苏联著名作家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的大学》里，却是一个悲惨的童年。
主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。
当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。
他的生活是多么悲惨啊!雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。
阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。
开始，他去捡破烂。
过了一段日子后，他又到鞋店工作。
后来，他来到绘图师家里学画画。
他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。
阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。
读完这本书，我不禁泪流满面。
高尔基他家里虽穷，可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。
高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个著名的人，不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他，使他更坚强?我曾经也体验过一次。
我被叫到外公家住一个月，那里是乡下，我既然住那了，就要干农活。
可不巧，那时正值暑假，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀!我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。
可高尔基的生活条件比我差多了，如果我生活在那个年代该怎么办啊!这本书让我知道，悲惨的人生可以锻炼自己，使自己更坚强。
我的大学读后感600字2《我的大学》是作者高尔基以自传体小说，写出自己的亲身经历，前面还有两部《童年》与《在人间》这三部书被誉为，人生三部曲，体现了高尔基是如何自立生长在生活底层奋斗抗争，艰苦，求索走上革命道路上艺术高峰的历程。
这部书在没读之前，我一直以为是介绍高尔基的大学生活，没想到是社会大学。
原来高尔基17岁时离开了自己的外祖母，带着决心和希望，来到了喀山上大学，他原以为在喀山大学里就可以过上安静又舒心的生活，残酷的现实使他的愿望化为泡影，因为必须为了生存而去工作，高尔基在喀山的那段日子里他做过流浪汉，搬运工，面包工人，以及杂货铺的伙计，于是贫民窟，穷街，陋港，轮船，码头，就变成了他踏上人生之路的第一所大学，在如此生活的艰苦，高尔基还能不断学习，不断提升自己，这怎能不令人佩服。
关于我的大学生活作文600字3篇
关于我的大学生活作文600字3篇我的大学生活作文600字篇1光阴似箭，转眼间我已是一个初一学生了。
回想起小学，有开心的、快乐的、伤心的，但我最难忘的还是高中生活。
记得有一次周末我去学钢琴，可是妈妈说：“儿子，学钢琴不能有音乐，要学一门技巧。
”我听了很不高兴，我就想去上学。
到了第三天，我到了那里就不高兴了，我的心情很糟糕，老师不但不批评我，还表扬我。
还有一次，我参加学校举办的比赛，我和妈妈到了比赛的地方，妈妈说：“我要来报名，你先去报名吧。
”我一口气跑到了楼上，我就和妈妈去报名了。
我们来到了比赛地点，那是楼层，我们看到了一排座位，我很想去报名，可是妈妈说：“我们先去报名吧。
”我和妈妈就去了。
我的目标是第四个人，我和妈妈一起坐到了一排座位上。
到了那里就不高兴了，我就在想我要不要报到谁，我就在那里，我们就在那里等了很久很久，终于到了。
老师给我们讲了比赛规则，老师给我们看了比赛规则后就让我们坐到座位上，等了许久，我的心情终于放松了，等到比赛要开始的时候，我心里又紧张又兴奋。
到我比赛的时候。
老师说：“比赛时，要用指挥棒来指挥。
”我就在想要到底是什么时候我就在想，就在那时候我就想了一个问题说：“是不是我比得时候。
”我就去找老师评理。
回到家之后，我把妈妈给我买来的钢琴和一张纸交给了老师，妈妈说：“不要紧张，我们要比的是弹一个小时，而且要考好点。
”我觉得老师说的很对，于是我就开始练，不知道怎么回事就去问老师，老师就说：“不要紧张，就是说，你要弹得很好就行了。
”我就开始弹第五个，我就开始弹第六个，这一次老师说我弹得好。
我弹完之后，老师就说：“不要紧张，要认真弹。
”我就不再紧张了。
我就这样去了第八个人，第七个人比。
我弹完之后，就坐到凳子上看其他人弹琴。
这时候我就想起了我自己的成就，心里美滋滋的。
高中生活就这样愉快地结束了。
我的大学生活作文600字篇2我记得9个月前，我还急急忙忙的准备大学考试。
那时我担心我考不上我喜欢的大学。
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我的大学读后感600字
我的大学读后感600字范文一
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。
他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。
即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。
他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。
就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草！多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。
从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。
“书是人类进步的阶梯。
”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。
这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。
《我的大学》读后感600字范文二
《我的大学》是文学巨匠高尔基所着的。
这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。
在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。
全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。
罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作······书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。
我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。
”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。
”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。
但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。
沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。
如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由！”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。
我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。
高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。
而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名着，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。