校园便利店营销策划书
校园便利店营销活动
校园便利店营销活动活动名称：校园便利店狂欢节活动目的：增加便利店销售额，提高商品知名度，增强校园影响力活动时间：一周（例如3月1日至3月7日）活动对象：全校师生活动内容：1. 折扣大放送：在活动期间，每天挑选10种商品进行8折优惠，并在店内显眼位置进行宣传。
每周进行轮换，确保每个商品都有机会享受折扣。
同时，针对会员用户，提供额外折扣或积分兑换券，鼓励他们多次回购。
2. 抽奖赢大奖：消费者在活动期间在便利店内消费满20元即可参与抽奖，奖品包括免费商品、折扣券、积分兑换券等。
抽奖活动可采用电子抽奖方式，透明公正，提升消费者参与度。
3. 互动游戏体验：在店内设置一些互动游戏，例如“猜猜看”游戏，消费者可以猜测商品的价格或重量等，猜对即可获得小礼品或积分兑换券。
此外，还可以设置“集章换礼”活动，鼓励消费者购买一定数量的商品并收集章纹，换取精美礼品。
4. 积分翻倍：在活动期间，会员用户消费积分翻倍，原本1元可积1分，现在购买同样价格的商品可以积2分。
同时，积分兑换券有效期延长，鼓励消费者在未来继续消费。
5. 新品试吃：推出一系列新品并在店内设置试吃区域，让消费者可以尝试这些新品并购买喜欢的产品。
此外，与供应商合作推出一些独家商品也是不错的选择。
6. 校园推广：与学校内的学生组织或社团合作，让他们帮助宣传活动。
此外，与校内的其他商家合作，如咖啡馆、餐厅等，互相推广吸引更多顾客。
7. 线上推广：利用社交媒体平台进行线上推广。
例如在微信公众号、抖音等平台上发布活动信息、打折商品照片和短视频等，提高品牌知名度。
同时，可以邀请一些网红或明星来店内打卡并分享照片和短视频，以此增加曝光度。
以上是一个校园便利店营销活动的方案，您可以根据实际情况进行调整和修改以满足您的需求。
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
便利店校园营销策划方案
便利店校园营销策划方案一、背景和目标随着现代社会的迅速发展，便利店已逐渐成为人们生活中必不可缺的一部分。
尤其是在大学校园里，便利店因其便捷、快速的特点，成为学生们购买日常生活用品和零食的首选。
因此，便利店校园营销策划方案的目标是通过有效的市场推广和优质的服务，提高便利店在校园内的知名度和美誉度，增加销售额，提升市场份额。
二、目标受众1.在校学生：校园里的学生是便利店的主要消费人群，他们对便利店的需求量大，但对价格敏感。
2.教职工：学校教职工也是潜在的消费人群，他们工作繁忙，购物需求高，但对服务质量要求较高。
3.周边居民：校园附近的居民也是便利店的目标人群，他们生活方便，但对价格和品质要求较高。
三、市场分析1.竞争对手分析：在校园里，便利店的竞争对手主要有超市和其他小型商店。
超市因其较大的面积和丰富的商品种类，吸引了一部分消费者。
其他小型商店则因其便捷和价格优势，也存在一定的竞争压力。
2.消费行为分析：学生们通常有较多的自由时间，喜欢在放学后或课间休息时购物。
他们通常购买一些日用品、零食和饮料等生活必需品。
价格对学生们的购买决策起到重要的影响作用，因此价格优惠是吸引学生消费的重要手段。
3.消费习惯分析：学生们的消费习惯比较固定，由于学业繁忙，他们通常会选择距离较近、交通便利的便利店。
而且，由于学生们的社交圈较小，好的口碑传播速度较快，因此提供良好的服务和质量，能够带来更多的顾客。
四、市场定位和品牌形象便利店在校园里的市场定位应该是“方便、快捷、经济”的形象。
便利店应提供方便快捷的购物环境，提供多样化的商品，以满足不同人群的需求。
同时，便利店应通过价格优惠和优质的服务，体现经济实惠和顾客至上的理念。
五、策划方案1.店面装修：便利店店面应该简洁、明亮，并展示清晰、便捷的布局。
墙上可以张贴一些商品促销信息，吸引学生关注。
2.商品种类：便利店应提供丰富多样的商品种类，包括日用品、零食、饮料、熟食、冷冻食品、水果等。
校园便利店营销策划书
目录一、环境分析 (1)1、宏观环境分析 (1)2、微观环境分析 (1)3、竞争对手分析 (1)二、SWOT分析 (2)1、优势 (2)2、劣势 (2)3、机会 (3)4、威胁 (3)三、STP策略 (3)1、市场细分 (3)2、目标市场选择 (3)3、定位 (4)四、营销组合策略 (3)1、产品策略 (4)2、价格策略 (5)3、渠道策略 (5)4、促销策略 (6)五、行动方案 (7)1、扩大陈列版面 (7)2、网络配送 (7)3、新的积分制度 (7)4、引进一些新的设备 (7)5、促销方面 (7)六、营销预算 (7)1、广告费用 (7)2、营业推广 (7)3、其他费用 (7)七、结束语 (7)一、环境分析1、宏观环境分析西方零售业的发展规律指出：连锁超市、便利店同样作为零售业态的一种，是经济发展到一定阶段的结果。
最初起源均来自美国，这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉，顾客自我服务”赢得消费者欢迎。
超级市场发展到大型阶段，就会催生分化出现代化的便利店。
连锁超级市场是指满足顾客日常生活需求的零售业态。
营业面积在1000平米左右，营业时间每天不低于11小时、采用自选的销售方式，以销售大众化生活用品为主，包括食品、日用生活用品、服装衣料、文具、家用电器和室内装饰用品等。
连锁便利店指满足顾客应急性、便利性需求的零售业态。
选址多在居民住宅区、学校等客流量大的繁华地区。
营业面积在50-150平方米，营业时间为15-24小时，经营品种多为食品、饮料，以即时消费、小容量、应急性为主；80%的顾客是目的性购买。
3、竞争对手分析校园便利店的竞争对手主要有两部分组成，第一部分是在学校内部的一些超市和寝室内部的食杂店。
第二部分是指在学校外面的一些超市、综合市场和小地摊。
在学校内最有实力的就是在食堂地下室的大学生超市了，这家超市货物品种齐全，并且价格比较低廉，深受一些学生的欢迎。
而在校外最有实力的的就要数沃尔玛，美特好超市了，这些超市由于太强大，我们应该避开它的优势，找到它的弱点。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案
营销活动方案：校园便利店
1. 促销活动：针对新生和校内员工的促销活动，例如新生
专享优惠、员工购物优惠券等。
此外，也可以开展一些购
物满额赠品的促销活动，吸引学生和员工的关注。
2. 限时特价：每周固定时间段内的限时特价商品，例如每
周二下午2点至4点特价商品，吸引学生放学后来购买。
3. 打包优惠：推出学生午餐打包优惠，例如提供午餐套餐，包括主食、饮料和小吃，价格更加优惠。
这能够吸引学生
在中午选择校园便利店购买午餐。
4. 会员制度：建立会员制度，每次购物积累积分或增加会
员等级，不同等级享受不同的优惠待遇。
会员会定期收到
短信或电子邮件，推送最新的促销信息。
5. 社交媒体宣传：通过校内社交媒体平台进行宣传，发布促销信息、特色商品推荐等。
还可以开展线上互动活动，例如线上抽奖活动，赢取优惠券或赠品。
6. 校园合作：与学生组织、社团或学生会合作举办一些线下活动，例如举办周末集市、美食品尝活动等。
通过合作活动增加校园便利店的曝光度和知名度。
7. 定期优惠：每周或每月定期推出不同商品的优惠，并宣传在店内醒目位置，吸引学生的注意。
8. 学生生日优惠：提供学生生日当天的优惠券或者礼品，增加学生对校园便利店的忠诚度。
以上是校园便利店的营销活动方案，希望对您有帮助。
校园便利店经营计划
校园便利店经营计划1. 简介本文档旨在制定一份校园便利店经营计划，为便利店的创业者提供指导和方向。
2. 目标市场便利店的目标市场主要是校园内的学生和教职员工。
我们将提供方便、快捷的购物体验，满足他们对日常生活用品和小吃的需求。
3. 产品和服务我们计划提供以下产品和服务：- 日常生活用品（如纸巾、牙膏、洗发水等）- 零食和饮料- 糕点和面包- 咖啡和茶饮料- 简单快餐（如三明治、汉堡等）4. 营业时间为了满足学生的需求，便利店将在校园开放长营业时间，包括周末和假期。
营业时间为每天早上8点至晚上10点。
5. 价格策略我们将合理定价，以吸引目标市场的顾客。
同时，我们也会定期进行促销活动，提供特价商品和折扣。
6. 营销策略为了吸引更多顾客，我们将采取以下营销策略：- 在校园内进行宣传活动，如张贴海报、分发传单等- 与学校合作，提供学生优惠和福利- 在社交媒体平台上开展营销活动，如发布优惠信息和举办抽奖活动- 配合特殊节日和活动，推出相关促销活动7. 经营成本经营便利店会有一些固定成本和变动成本，包括租金、员工工资、库存采购等。
我们将对成本进行详细分析，并严格控制成本的支出，以保持经营的盈利性。
8. 预期收入与利润根据市场调研和竞争情况，我们预计便利店的收入和利润将与可行性分析报告中的数据相符。
具体的预期收入和利润将在日常经营中不断更新和调整。
9. 风险管理开设便利店也面临一定的风险，如市场竞争、供应链问题、客户需求变化等。
我们将制定合理的风险管理计划，降低风险对业务的影响。
10. 展望未来未来，我们计划通过不断改进和创新，适应校园便利店市场的发展变化。
我们将关注学生需求的变化和市场趋势，及时调整经营策略，提供更好的服务和商品。
以上是关于校园便利店经营计划的重点内容，如有更多细节需要讨论，欢迎进一步交流。
校园便利店营销策划案[1](1)(1)
(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/67e3941e3c1ec5da51e27037.png)
贾记超市促销方案目录背景市场定位商品和服务类别选择定价策略服务策略店面设计采购与信息管理促销策略市场营销组合策略活动宣传预算与效率分析结束语贾记超市促销方案背景贾记超市位于学校8号楼中心地段，主要瞄准的是大学生（及部分教职员工）的现实购买力，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
学校内只有两家便利店，所以发展空间比较大。
拥有较为固定的顾客群体，销售额及利润趋于稳定。
超市本着“服务学生，简单便捷”的经营理念，主要经营食品以及日用品等，其中最为畅销的速食食品饮料，种类丰富，产品质量有保障，经营管理有序，客流量大。
市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。
便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
商品和服务类别选择商品结构，主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。
这些是大学生平时消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。
熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。
注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。
其次，日常消费品和药品。
这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。
再次，报纸、杂志、文具等，贴近校园文化氛围。
校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面，应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。
个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。
校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
同时，还要注意经营知名品牌。
顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。
选择符合大学生消费喜好的品牌。
大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。
校园便利店的营销策略
校园便利店的营销策略
《便利校园：校园便利店的营销策略》
随着大学生活节奏的加快，校园便利店作为学生生活中不可或缺的一部分，扮演着不可忽视的角色。
在这个竞争激烈的市场中，校园便利店需要制定有效的营销策略，以吸引更多的顾客并提高盈利能力。
首先，校园便利店可以通过多种促销活动来吸引顾客。
例如，每周举办一次特价促销活动，吸引学生前来购买；还可以针对节假日或学校重要活动进行优惠促销，吸引更多的顾客。
此外，校园便利店还可以与学校组织合作，举办联合推广活动，增加店铺的知名度和美誉度。
其次，校园便利店可以通过不断扩大产品范围来满足学生的需求。
除了传统的食品、饮料和日常用品外，可以考虑引进一些独特的产品，如特色小吃、文具、洗浴用品等，以及与学生生活密切相关的周边商品，满足学生对多样化商品的需求。
此外，校园便利店还可以通过提供更便捷的服务来吸引顾客。
可以引入线上购物平台，方便学生随时随地进行购物；提供送货上门的服务，减少学生出门购物的时间成本；还可以开设自助付款机，提供24小时自助购物的便利。
最后，校园便利店还可以通过加强内部管理来提高服务质量。
培训员工的服务意识和专业技能，提供更加周到的服务；定期组织促销活动，增强员工的团队合作精神和服务意识；同时，
加强对产品的品质监控，确保商品质量的稳定和可靠。
总之，校园便利店在制定营销策略时，需要根据学生的需求和喜好，不断创新变化，提高学生的购物体验。
通过灵活多样的促销活动、提供多样化的商品、便捷高效的服务和优质的内部管理，校园便利店可以吸引更多的顾客，提高竞争力，实现持续盈利。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
校园便利店营销计划10
便利店销售计划书范文便利店是零售业态进化过程中的一个新的阶段，便利店的“便利”指距离便利、购物便利、时间便利、服务便利。
校园便利店是指地址位于校园物理范围内部或附近，目标消费群体主要由学生组成的便利店。
许多学校都有校园便利店，原本这是一种方便学生购买生活必需品的措施，理应获得双赢。
但是我们看到的现象却是，一方面，总有学生抱怨便利店没有他们满意的东西、不得不舍近求远；另一方面，便利店经营者苦于生意不佳，无法盈利。
这种不平衡的匹配源自哪里？就是因为校园便利店没有研究学生消费心理，没有对自己进行良好的定位，没有深入研究校园营销，导致价格偏高、产品组合不良、促销不力、成本过高、口碑不好等问题。
笔者选择了山东大学中心校区9号宿舍楼前的便利店作为研究对象，探究其合理的营销计划。
一、目标市场1市场细分营销学上说，市场细分就是说把目标市场变细，以此来找到适合公司发展的市场，我做的校园便利店策划同样需要市场的细分。
校园便利店的目标市场可以分为大体的两部分，校内学生市场和校外市场。
这里我们主要研究校内的学生市场。
而校外市场是辅助市场，我就不多介绍了。
校内市场细分我打算依靠地域来划分。
我依据我店的位置可以把我店的学生来源分为两部分。
它包括以8/9/10栋宿舍为主的男生消费群体。
这一部分消费群体消费能力比较大，这将是我店的主要顾客来源。
另一部分是在食堂就完餐、洗完澡、打完水的学生，这部分学生也是消费群体的主要部分。
2目标市场选择目标市场选择就是在把市场细分之后，选定一个主要市场作为主要发展的市场。
在我的便利店策划中，我的目标市场定在了以8/9/10栋宿舍为主的男生消费群体。
以后的营销策略主要依靠这部分群体来展开。
二、市场定位我们的便利店定位在价格略高于同类超市。
因为我们的宗旨是“忽略价格，便利至上”。
我们的服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上略高于同类超市是理所当然的。
我们店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
大学生便利店策划方案范文
大学生便利店策划方案范文
作为大学生便利店的策划方案，我们需要围绕提高学生便利店的经营效益和服务品质来展开。
首先要考虑的是店面布局和商品陈列的优化。
对于店面布局，应该按照学生的购买习惯和需求进行合理规划，确保商品能够便捷地被学生找到。
此外，商品陈列也要突出重点商品和热销商品，吸引学生的购买欲望。
在商品采购方面，要注意选择符合学生需求的商品，包括食品、饮料、日用品等，尽量提供多样性选择，满足学生的多样化需求。
同时，要保证商品的质量和价格的合理性，提高店铺的竞争力和吸引力。
另外，服务质量也是提升大学生便利店竞争力的重要因素。
员工应具备良好的服务意识和沟通能力，保持礼貌和耐心，为学生提供高效、周到的服务。
此外，还可以设置会员制度或奖励制度，激励学生购买和增加忠诚度。
为了吸引更多学生进入便利店购物，可以开展一些促销活动，例如组织特价促销、限时折扣等活动。
同时，也可以定期举办一些主题活动或节日促销活动，增强店铺的品牌形象和知名度。
最后，应关注大学生的反馈意见和建议，不断改进服务质量和商品品种，提高店铺的竞争力和吸引力。
通过持续不断的努力和改进，相信我们的大学生便利店将会取得更好的经营成绩和服务口碑。
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校园超市营销策划书(共6篇)
校园超市营销策划书（共6篇）第1篇：校园营销策划书校园营销策划书校园营销策划书（一）一、活动目标1、进行品牌文化的深度宣传，将今麦郎弹面“弹”的品牌理念明确地传达给学生。
活动主题：“有您参与，会让灾区儿童插上希望的翅膀！今麦郎携环保学院师生献爱心活动。
”2、开拓大学生市场。
由于“康师傅”已经在我院搞过4次促销活动，学生对“康师傅”有了一定的好感，超市货架货物摆放对今麦郎也不利。
但是“康师傅”是以价格和赠品来吸引学生的并没有从情感方面做文章也没有体现自己的品牌理念，更没有和学生的主流文化相结合。
我们将今麦郎方便面的独特配方（今麦郎方便面在配方设计上，根据中国人的营养需求特性强化了易损失的营养素。
经测试，其100克产品中主要营养素含量相当于每日营养素推荐量的三分之一，比普通挂面营养素密度高。
）和灾区儿童的未来相结合用情感诉求来打动学生，从而开拓大学生市场。
二、市场分析口味:根据简单随机调查和超市调查，我们发现学生吃面主要集中于香辣、牛肉、原汁猪骨三个口味。
学生可接受的价格是：袋装，1元—1、5元；碗装，3元—4元。
现状：我院共有学生6000多人，其中大三有20XX人已毕业，XXX人在北戴河校区，即现在本校区实际有3XXX人。
促销：（1）7月4日前将今麦郎方便面袋交到营销实训室即可为灾区儿童教育捐出0、3元。
（2）一次购买一箱赠送精美餐盒一个。
（3）一次购买一桶桶装面赠送今麦郎矿泉水一瓶，两桶赠送今麦郎茶一瓶。
（4）7月5日上午捐赠仪式，邀请今麦郎营销部经理出席。
三、活动主题四、活动流程娱乐活动和销售同时进行。
1、主持人开场介绍本次活动的主题和今麦郎的理念“今麦郎理念是：产业报国，造福社会。
今麦郎精神是：团结拼搏、超前突破、争创最佳、挑战自我；今麦郎形象是：文明、诚信、高效、进取。
”和弹面的特点“越是经煮、经泡的方便面，质量就越好，而这一切都是由面的韧性决定的。
2、开始煮面。
3、事件介绍“今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方便面并第一时间送达灾区。
学校新开便利店开业促销方案范文
学校新开便利店开业促销方案范文1. 前言学校开设便利店是为了方便学生的日常生活，满足学生的各种需求，为了吸引更多的学生前来购物，提高便利店的知名度和竞争力，我们制定了以下的开业促销方案。
2. 开业活动2.1 暖心欢迎活动在便利店开业的前一天，为了向学生展示新店的魅力，我们会举办暖心欢迎活动。
届时，我们将为前来参与的学生准备小礼品，并提供免费试用新品的机会，让学生们第一时间感受到新店的周到的服务和优质的商品。
2.2 幸运抽奖活动为了增加学生们开学的乐趣，我们将开展幸运抽奖活动。
学生只需要在便利店购物满一定金额，就可以获得一次抽奖机会，奖品丰富多样，包括免费商品、折扣优惠券和便利店的特色周边产品等。
这将吸引学生们增加购物的热情，同时增加了顾客的留存率。
2.3 优惠券推广活动为了提高学生们的消费频率，我们将推出优惠券推广活动。
通过在开业前一周在学校的官方社交媒体平台上发布一定数量的优惠券，将吸引更多的学生前来购物。
为了增加学生们的参与度，我们还会设立一个优惠券兑换点，学生们只需在便利店购物满一定金额，就可以获得额外的优惠券，进一步提高消费频率。
3. 会员制度为了给学生们更多的实惠，我们还将推出会员制度。
学生们只需要在便利店注册会员，就可以享受到更多的专属优惠活动，如折扣商品、积分兑换礼品等。
会员制度能够有效提升学生的购买欲望，促使学生选择在便利店购物。
4. 合作促销我们将积极与学校及周边商家进行合作，实施联合促销活动。
例如，在学校举办体育赛事时，我们将提供一系列的优惠套餐，吸引更多观众前来购买。
此外，我们还将与周边的快餐店、奶茶店等商家进行合作，为学生提供一系列的特别优惠，增加了便利店的知名度和影响力。
5. 营业时间与服务为了服务好学生，我们计划在学期期间延长便利店的营业时间，使学生能够在不同时间段购物。
同时，我们将提供学生留言板，接受学生对产品和服务的建议，以及提供服务台的电话热线，及时解答学生的问题，增加学生的满意度。
校园超市营销策划方案范文模板
校园超市营销策划方案范文模板一、背景介绍随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，校园超市成为大学校园不可或缺的一部分。
然而，面对日益激烈的竞争和多元化的消费需求，校园超市需要制定有效的营销策划方案，以提高销售额和品牌影响力。
本文将设计一份校园超市营销策划方案，旨在为校园超市的经营者提供一些参考和指导。
二、分析与评估1. 市场分析：校园超市的主要消费对象是学生群体，他们的价值观、消费习惯和购买决策方式与一般消费者有所不同。
因此，必须针对学生的特点来定制营销策划方案。
2. 竞争分析：校园周边可能存在其他超市或便利店的竞争。
我们需要了解竞争对手的优势和不足，以制定相应的竞争策略。
3. 内部分析：校园超市的内部资源、管理水平和服务质量对营销策划方案的实施起到重要作用。
我们需要识别并改善存在的问题。
三、目标设定1. 销售目标：通过实施营销策划方案，使校园超市的销售额在一定期限内达到预期目标（如提高10%）。
2. 品牌影响力目标：通过提供优质的商品和服务，树立校园超市的良好形象，提升品牌影响力。
四、推广策略1. 打造独特的品牌形象：通过清晰定位和个性化服务，塑造校园超市的独特品牌形象，吸引目标学生群体的关注和购买欲望。
2. 优化促销策略：根据学生的消费特点，制定相应的促销策略，如搞折扣优惠活动、赠送礼品、打包销售等，吸引学生购买。
3. 与学生组织合作：与校园内的学生组织合作，如学生会、社团等，共同举办活动，增加品牌知名度和吸引力。
4. 社交媒体营销：利用微信、微博等社交媒体平台，定期发布校园超市的优惠信息和活动动态，吸引学生关注和传播，提升品牌影响力。
五、服务质量和改善1. 培训员工：提高员工的服务意识和技能，使其能够提供优质的购物体验和服务。
2. 客户反馈和满意度调查：定期进行客户调研和满意度调查，了解客户的需求和意见，并及时改进服务和商品质量。
3. 增加商品种类：根据学生的喜好和需求，不断更新和增加商品种类，提供更多样化的选择。
校园便利店营销活动方案 (4)
校园便利店营销活动方案一、活动目的和背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园内的便利店越来越受到学生们的喜爱和关注。
然而，在竞争激烈的市场环境中，校园便利店需要通过积极的营销活动来增加知名度、提高销售额，吸引更多的顾客。
因此，本文将提出一种校园便利店的营销活动方案，以吸引学生的关注并提升销售业绩。
二、活动方案详情1. 主题活动：校园DIY创意集市本活动旨在为学生们提供一个展示自己创意和才华的平台，吸引他们前来参与并购买相关产品。
具体活动细节如下：•时间：每周六下午2点至5点•地点：校园便利店前广场•活动内容：学生可以自愿报名参展并展示自己DIY制作的小物件、手工艺品、手绘作品等。
校园便利店可提供展示桌和其他必要的场地设施。
同时，校园便利店也可出售和展示一些与学生创意相关的产品。
•宣传方式：利用校园内社交媒体平台、校园公告栏、班级群等渠道进行宣传。
2. 优惠活动：买一送一此项活动可以为校园便利店吸引更多的顾客，提高销售量和知名度。
•时间：每周三全天•优惠内容：顾客购买指定商品时，即可获得同类商品一份。
例如，购买一瓶饮料即可获得另一瓶同种类的饮料。
•宣传方式：在便利店门口设置醒目的宣传牌，同时利用校园内社交媒体平台、校园公告栏进行宣传。
3. 会员积分活动：消费积分换取奖品通过此项活动，学生学员可以在购买商品的同时，积累积分并兑换相应的奖品。
•时间：长期进行•积分规则：学生在校园便利店购物时，每消费一元积累一积分。
积分可累积并在后续购物中抵扣等额金额，也可在指定积分兑换窗口兑换物品。
•宣传方式：在便利店内张贴宣传海报，同时利用校园内社交媒体平台、校园公告栏进行宣传。
4. 活动合作：校园社团合作日此项活动旨在通过与校园社团的合作，吸引更多的学生关注校园便利店，并增加销售额。
•时间：每月举行一次•合作内容：校园便利店与校园社团共同进行活动，例如，校园便利店可以为校园社团提供一定的商品优惠或赞助，校园社团则在活动日为便利店进行宣传推广。
校园便利店营销方案(市场营销策划书;销售推广方案;什么是市场营销;商业计划书;发展规划书;)
校园便利店营销方案一、便利店在国际市场上的发展趋势1、便利店的发展起源便利店(Convenience Store )简称(CVS,最早起源于美国，由美国桑斯兰德公司(Southland Ice Company 于1927 年创立原型.当时Southland Ice 公司的创始人“Uncle Johnny”——Jefferson Green 在意识到当杂货店下班关门以后，仍有消费者需要象面包、牛奶、鸡蛋等食品，便决定贮藏一些这些食品，而当时他的商店已经是一周7 天每天16 小时营业。
之后便利店的另一位创始人、后来成为Southland Corportion 的董事的Joseph C. Thompson,认为Uncle Johnny这一主意不错，而且还具有潜力在桑斯兰德公司的其它店面销售这些产品。
后来这些商店都从早晨7：00到晚上11：00 营业，成为一周七天、一天16小时工作的便利店雏形。
1948年正式将店名定为7-Eleven ,店铺达47家, 1964 年开始特许加盟(FC经营。
1927年〜1946年为美国便利店的初创期，60年代末至80年代末为高速发展期。
受美国、日本等国经济影响，全球零售业形成多种业态，从市场份额看，排列如下：超市、专卖店、百货商店、大卖场、廉价店、药店、邮购、便利店、DIY(do it yourself )、仓储式购物中心。
由此看来，全球零售业发展已进入一个成熟阶段，便利店的销售在国际零售业总体中所占比重迅速提高，按具体公司规模便利店类别的划分越来越细，便利店的市场更加完善，结合其优越的服务条件，将具有良好的市场开发潜力。
2、便利店在国际市场的发展日本便利商店店铺数量由1990年的39614家分别增加到1992年的42116家、1994年的45207家、1996年的48567家、1998年的51575家、1999年的52813家和2000年的54398 家；全部销售额由1990年的62810亿日元分别增加到1992年的69859亿日元、1994年的71260亿日元、1996年的73780亿日元、1998年的76084亿日元和1999年的76980亿日元。
学校便利店经营策划方案
学校便利店经营策划方案1. 引言学校是一个集中了大量学生和教职工的地方，这个群体对于便利的需求日益增加。
为了满足学校群体的需求，学校便利店应运而生。
本文档旨在提出学校便利店经营策划方案，以满足学校群体的便利需求，提供高品质的服务和产品。
2. 概述学校便利店经营策划方案旨在为学生和教职工提供方便、快捷的购物体验，并提供多样化的产品选择。
便利店不仅应提供日常生活用品和零食，还可以考虑提供快餐、健康食品、饮料、学习用品等。
3. 经营目标•提供高品质、多样化的产品和服务，满足学校群体的需求。
•提供良好的购物体验，以便利、快捷、友好的服务著称。
•成为学校群体的首选购物地点，树立良好的声誉和品牌形象。
•实现经营的有效盈利，保持良好的经济运营状况。
4. 经营策略（1）产品策略 - 提供学生消费者最需要的产品：日常生活用品、零食、饮料、快餐、学习用品等。
- 根据学校群体的需求进行定期调查和分析，以及有效的库存管理，确保产品的供应满足需求。
- 合理定价，确保产品的竞争力和利润率。
（2）市场推广策略 - 进行市场调查，了解学校群体的购物习惯和偏好，制定相应的市场推广策略。
- 定期举办促销活动，吸引学生和教职工的注意，并提供特别优惠。
- 合作学校举办活动，提供优惠券或奖励点，增加品牌知名度。
（3）服务策略 - 提供友好、专业的服务，使学生和教职工感到宾至如归。
- 提供快速、便利的支付方式，如线上支付、移动支付等。
- 提供邮费代收、退换货服务等特色服务，以满足学校群体的需求。
（4）供应链和库存管理 - 与供应商建立长期合作伙伴关系，确保商品的供应和质量。
- 利用现代化的库存管理系统，及时了解商品的库存情况，避免过量或缺货现象。
5. 资金投入与盈利预测•资金投入：包括设备购买、库存采购、店面装修等。
根据需求和预算制定详细的资金投入计划。
•盈利预测：根据市场调研和销售预测，制定合理的盈利目标和计划。
同时，根据实际经营情况，及时进行盈利预测的调整和优化。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案1. 引言校园便利店作为校园生活的重要组成部分，为学生提供了方便快捷的购物服务。
然而，随着电商的兴起和线下竞争的增加，校园便利店需要不断创新营销策略，以留住现有客户并吸引新的潜在客户。
本文将介绍一些可行的校园便利店营销活动方案。
2. 校园便利店营销活动方案2.1 学生折扣日针对校园便利店的主要目标群体——学生，可以开展每周一次的学生折扣日活动。
在这一天，所有学生持有效学生证购物均可享受折扣优惠。
此举可以增加学生的购买欲望，同时也能提高便利店在学生中的知名度和品牌形象。
2.2 限时特惠为了增加消费者的购买欲望，校园便利店可以定期开展限时特惠活动。
例如每周三下午4点至6点，推出部分商品低价促销。
通过限时的优惠活动，吸引消费者在特定时间段内前来购买，增加销售量。
2.3 自助购物积分对于经常光顾校园便利店的忠实顾客，可以推出自助购物积分计划。
顾客通过注册和绑定手机，每次购物时可以使用自助终端进行结账，并积累一定的积分。
积分可以在下次购物时抵扣部分金额，或者兑换特定商品。
这样可以激励顾客频繁购物，并提高顾客的忠诚度。
2.4 校园活动合作与学校或学生组织合作举办校园活动，对便利店进行宣传和推广。
例如，可以在学校举行的运动会或文化艺术节上设立摊位，展示商品并提供特别优惠。
通过与学校活动合作，校园便利店可以扩大品牌影响力，吸引更多学生关注和购买。
2.5 社交媒体推广利用社交媒体平台，如微信公众号、小红书等，进行便利店的推广。
发布便利店的优惠信息、新产品或特别活动等内容，吸引年轻人关注并转发。
通过社交媒体的传播效应，可以迅速扩大便利店的知名度，并与更多潜在客户进行互动。
3. 结论校园便利店作为校园生活的重要组成部分，需要不断创新营销策略以保持竞争力。
学生折扣日、限时特惠、自助购物积分、校园活动合作和社交媒体推广等营销活动方案可以帮助校园便利店吸引更多的顾客，并提高销售额。
校园便利店应根据实际情况选择适合自己的营销策略，不断创新，以满足学生消费需求，提升市场份额。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案一、活动背景校园便利店是指在校园内开设的方便学生购物的店铺。
随着经济的发展和学生们消费水平的提高，校园便利店在满足学生日常需求的同时，也成为学生们休闲、交流的场所。
为了进一步扩大销售额，提高校园便利店的影响力和知名度，本次营销活动旨在通过多种方式吸引学生消费，提升品牌形象。
二、打折优惠1. 打折方式：活动期间，消费者可凭学生证在店内享受8折优惠，教师在购时出示教师证可享受8.5折优惠。
2. 打折力度：活动期间，部分商品打折力度会加大，例如生活用品、零食等。
三、积分兑换1. 积分获取方式：消费者在店内消费满10元可获得1积分，满50元可获得5积分，以此类推。
2. 兑换规则：积分可在下次消费时抵用现金，1积分抵用1元，累计兑换无上限。
四、推荐有奖1. 推荐方式：消费者推荐新用户到店内消费，并成功注册为会员，推荐者可获得50积分奖励。
2. 奖励设置：被推荐者在店内消费满100元，推荐者可获得10元优惠券；满200元，推荐者可获得20元优惠券。
五、购物满额赠品1. 赠品种类：购物满额赠品包括生活用品、零食等。
2. 领取方式和规则：消费者在店内消费满100元可领取价值5元的赠品，满200元可领取价值10元的赠品，以此类推。
每人限领一份。
六、会员卡优惠1. 功能：会员卡可享受积分兑换、会员专享优惠等特权。
2. 优惠力度：会员在店内消费满100元可享受9折优惠，满200元可享受8.5折优惠，以此类推。
3. 办理方式和注意事项：消费者可在店内办理会员卡，需提供有效身份证明并缴纳一定押金。
在使用会员卡时需同时出示学生证或教师证。
七、新品试吃1. 试吃种类和数量：活动期间，店内将推出多种新品供消费者试吃，包括零食、饮料等。
试吃数量有限，先到先得。
2. 品尝方式和评价标准：消费者可在店内免费品尝新品，根据个人口味进行评价。
评价包括口感、味道、价格等方面。
八、节日促销1. 促销时间：节假日、重要考试前一个月。
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目录一、环境分析 11、宏观环境分析 12、微观环境分析 13、竞争对手分析 1二、SWOT分析 21、优势 22、劣势 23、机会 34、威胁 3三、STP策略 31、市场细分 32、目标市场选择 43、定位 4四、营销组合策略 31、产品策略 42、价格策略 53、渠道策略 54、促销策略 6五、行动方案 71、扩大陈列版面 72、网络配送 73、新的积分制度 74、引进一些新的设备 75、促销方面 7六、营销预算 71、广告费用 72、营业推广 73、其他费用 7七、 结束语 7一、环境分析1、宏观环境分析西方零售业的发展规律指出：连锁超市、便利店同样作为零售业态的一种，是经济发展到一定阶段的结果。
最初起源均来自美国，这两种密切相关的业态均以“销售价格低廉，顾客自我服务”赢得消费者欢迎。
超级市场发展到大型阶段，就会催生分化出现代化的便利店。
连锁超级市场是指满足顾客日常生活需求的零售业态。
营业面积在1000平米左右，营业时间每天不低于11小时、采用自选的销售方式，以销售大众化生活用品为主，包括食品、日用生活用品、服装衣料、文具、家用电器和室内装饰用品等。
连锁便利店指满足顾客应急性、便利性需求的零售业态。
选址多在居民住宅区、学校等客流量大的繁华地区。
营业面积在50-150平方米，营业时间为15-24小时，经营品种多为食品、饮料，以即时消费、小容量、应急性为主；80%的顾客是目的性购买。
3、竞争对手分析校园便利店的竞争对手主要有两部分组成，第一部分是在学校内部的一些超市和寝室内部的食杂店。
第二部分是指在学校外面的一些超市、综合市场和小地摊。
在学校内最有实力的就是在食堂地下室的大学生超市了，这家超市货物品种齐全，并且价格比较低廉，深受一些学生的欢迎。
而在校外最有实力的的就要数沃尔玛，美特好超市了，这些超市由于太强大，我们应该避开它的优势，找到它的弱点。
二、SWOT分析1、优势从欧美国家便利店的成功例子中我们可以总结出便利店能够越来越被消费者所接受的原因是:随着文化水平的提高和收入水平的增长,生活节奏逐渐加快,日常消费品已集中在食品和部分非食品项目;由于便利店的面积小、品种少、商品陈列有序、位置明显,顾客的购物时间及交易过程迅速,能解决生活急需;由于门店位置便利,顾客购物方便。
我们的校园便利店营业面积在60平方米左右,这样小的空间充分节省了在房屋租金上面的花费，这个优势是竞争对手无法比拟的。
另外它的经营品种在2000种左右,靠近学生教学楼,营业时间为8个小时左右。
营业时间这个优势是便利店独有的，因为便利店就是在其他超市都关门时还能为顾客服务的一种超市经营模式。
它体现的就是它的便利。
销售的商品主要以学生日常的必需品为主。
2、劣势便利店模式虽然在欧美国家发展的很成功但这并不代表它没有任何的劣势。
有的时候优势和劣势是相伴而生的，我们的校园便利店也是这样。
（1）校园便利店的营业面积在60平方米左右，这样虽然节约了成本。
但是小的空间摆下非常多的货物会给人一种十分拥挤的感觉，给人一种缺乏美的协调。
就像是火车站非常的繁华，非常的盈利，但我相信如果火车站不是国家垄断的话，他的生意也不会太好的，因为它的拥挤，顾客去那里买票都给人一种烦躁的感觉。
（2）产品价格偏高。
这是便利店不能克服的弊端，由于它的营业时间的加长，在给学生们提供便利的同时，它的产品的价格也会相应的提高。
这也充分的说明了有一利必有一弊的理论。
3、机会随着其他国家乃至我们国家的一些大城市便利店模式的一路走俏，我们校园便利店也越来越让同学们接受，当一件事物或模式成为一个潮流的话，那它就会受到欢迎，这其中自有它的道理。
4、威胁机会与威胁并存。
（1）学生们在追求吃的方便的时候也要考虑吃得健康，因此，能不能给学生一个健康的食品是便利店的威胁。
（2）我认为竞争对手将是我店最大的威胁。
我们一定要时刻了解竞争对手的信息。
（3）处理好自己与学校的关系也很重要。
严格遵守学校的规章制度。
不出售一些对学校安全有威胁的产品。
三、STP策略1、市场细分营销学上说，市场细分就是说把目标市场变细，以此来找到适合公司发展的市场，我做的校园便利店策划同样需要市场的细分。
校园便利店的目标市场可以分为大体的两部分，校内学生市场和校外市场。
这里我们主要研究校内的学生市场。
而校外市场是辅助市场，我就不多介绍了。
校内市场细分我打算依靠地域来划分。
我依据我店的位置可以把我店的学生来源分为两部分。
它包括以1,2,3,4栋宿舍为主的宿舍消费群体。
这一部分消费群体消费能力比较大，这将是我店的主要顾客来源。
另一部分是在主楼、图书楼上课或者上自习的学生，这部分学生也是消费群体的主要部分。
2、目标市场选择目标市场选择就是在把市场细分之后，选定一个主要市场作为主要发展的市场。
在我的便利店策划中，我的目标市场定在了以主楼和实训楼，图书馆上课上自习的消费群体。
以后的营销策略主要依靠这部分群体来展开。
3、定位我们的便利店定位在价格略低于同类超市。
因为我们的宗旨是“忽略高格，便利至上”。
我们的服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上略低于同类超市是理所当然的。
我们店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
四、营销组合策略1、产品策略商品的选择和陈列是一门学问,如果做得好会给消费者带来便利,并有极佳的促销作用。
在产品策略方面,校园便利店应该采取以下的产品策略:（1）提高商品陈列利用率校园便利店商品数量和陈列空间的利用率存在严重不足现象,对其产品销售产生了非常大的负面影响。
校园便利店在学校的人流密集地段,面积在60平米左右,所以不能浪费商品的陈列空间。
在商品的陈列方面,有些便利店存在某些商品的陈列面积过大的现象,有不少商品在3个排面以上,这样的陈列为的商品品种单调创造了借口,从而致使原本应当有1200种商品左右的门店,可能只有500多种的商品上架,其结果显然是不足以满足顾客的基本需求。
因此，校园便利店尽管经营面积小，但是我们一定要做好产品的版面位置，使其在小的空间内摆下更多的物品，以免产生浪费。
（2）正确进行商品类型的选择校园便利店的主打商品应为快销食品、饮料及学生日常用品上,这些商品不求多、全,而应求精,即选择畅销的、质量高的、价格又适中的产品。
在我们便利店中应避免出现整扎销售或者大包装的产品,既然便利店的定位是为应急的需求,量贩包装的商品是不属于便利店的销售范围,便利店销售商品的选择不是“韩信点兵,多多益善”。
因为销售大包装商品,便利店的价格必然要高于大型综合性超市的价格,这种“鸡蛋碰石头,扬短避长”的行为将会导致顾客对便利店产生价格高、购物上当的心理。
量贩商品陈列在便利店的货架上不仅不能获得良好的销售,还会浪费门店的有效陈列面,进而影响到门店的正常经营业绩及形象。
所以,便利店所选择的商品类型应为品牌质量有保证、畅销的学生用品。
2、价格策略校园便利店8小时营业,在学校中这种便利性超市,不仅稀缺,而且还要负担15小时不间断的人力费用、营业费用以至于照明费。
如果要求我们提供的商品对消费者来说既便利,价格又便宜,对便利店来说显然是不公平的,小店的利润也就无从谈起。
我认为便利店在制定价格策略时,一方面,要尽量降低成本,以适合消费群体急需的品种大量采购,争取较低价格销售;另一方面,便利店的定价不能盲目追求低价,更不可与大型超市竞争价格,便利店的商品价格比大型超市高一些是正常现象,因为其吸引顾客的不是价格而是可以应急的服务。
3、渠道策略（1）建立网络货物系统,统一送货鉴于目前国内便利店多数已有配送中心这一事实,现在重要的问题就是怎样提高配送中心的工作效率,因此，我们便利店也要利用网络来进行配送，首先我们店要编制自己的货物存储表，并且对每一种产品都要一一的列入表中，这样如果缺什么货就可以把表直接发给供货商，这样不但节省了时间，而且减少了误差的概率。
（2）提高商品周转率,减少库存由于货物的存储的空间比较小，这就需要我们合理的来安排货物的摆放，做到资源的优化配置。
一般来说货物不宜存储过多，一般的货物足够销售3天的就可以了，而像冰淇淋这类的产品。
可以做到一天一送。
4、促销策略我认为便利店的薄弱环节就是促销。
因为我们店的规模很小，无法像那些大超市那样进行大规模的促销活动。
但有一些活动还是有一定的作用的：（2）差异化促销。
所谓的差异化促销就是卖一些别的地方没有的产品，这并不是指这个产品是稀有的。
而是说这种产品能体现出我们店的特点。
举几个例子:我们可以提供煮熟的玉米，我经过调查：学生中爱吃煮玉米的有很多，大部分都是馋嘴的女生。
这样他们想吃的时候就随时可以买，非常的方便。
还有提供热水，这点挺有必要的，因为学校开水房的热水定点外就没有了，我们便利店如果能提供热水的话一定会受到那些由于一些原因没有打到热水的同学的欢迎的。
物以稀为贵，这就相当于活的广告了。
五、行动方案既然策划已经做完了，那就应该有相应的行动方案，我的策划行动方案分为下面几个步骤：1、扩大陈列版面。
也就是经过我的观察我认为便利店的版面陈列有问题，没有充分利用利用合理的空间。
我认为可以将每个食品最多设3个版面，而不畅销的产品只设一个版面就可以了。
2、网络配送。
在供货市场上找到一个指定的供销商，当货物不足时，可以直接通过网络来补货。
4、引进一些新的设备。
预计在5天左右的时间内把需要的设备买齐。
需要的设备有热水机等等。
5、促销方面。
在大学生复印社定制五张条幅，分别在学校的食堂、操场两侧、宿舍贴。
作为我店的宣传策略。
六、营销预算1、广告费用：这部分的费用比较小的，只要打上几张条幅，并且把它们放在学校比较明显的的放就好了。
这个成本大约200元左右。
3、其他费用：饮水机费用约为400元左右 。
七、结束语实践是检验真理的唯一标准。
无论一个策划做的多么好，但是如果不能经得起实践的检验的话那它就是一堆废纸。
千万不要学赵括的纸上谈兵。
便利店作为一个十分有发展潜力的行业，它在长春、在工大的腾飞已经不远了，让我们拭目以待吧。