厕所男女标语
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厕所男女标语
篇一:大学生恋爱与性健康作业答案
作业标题:1.2作业题
1
中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()
A、把简单推向复杂
b、讲究细致的行为准则
c、把复杂归于简单
D、包容性、不确定性大
正确答案:AD
2
西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。()正确答案:×
作业标题:1.3(2)
1
“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。
A、唐代
b、西周
c、宋代
D、元代
正确答案:c
2
汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。()正确答案:×
作业标题:1.4
1
以下选项中属于生殖崇拜的是:()。
A、婚床上撒花生
b、门前种石榴
c、古代流传的“百子图”
D、“麒麟送子”的说法
正确答案:AbcD
作业标题:1.5
1
50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎
b、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰
c、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现
D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙
正确答案:AbD
2
东西方在古代性文化发展中差异不大。()
正确答案:√
作业标题:2.1
1
青春期男女的第二性征是指:()。
A、女性月经初潮
b、女性乳房隆起
c、男性遗精
D、生殖器官的发育
正确答案:Abc
2
按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。()
正确答案:√
作业标题:2.2
1
第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。
A、父母教养方式
b、性别刻板文化
c、基因遗传
D、社会不同要求
正确答案:AbD
2
性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。()
正确答案:√
作业标题:2.3
1
以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。
A、《人类男性性行为》
b、《人类女性性行为》
c、性向发展理论
D、性向轴
正确答案:AbcD
2
性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。()正确答案:×
作业标题:2.4
弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。A、0-1岁
b、2-4岁
c、4-6岁
D、6-14岁
正确答案:c
2
弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。
A、口欲期
b、肛门期
c、潜伏期
D、生殖期
正确答案:AbcD
作业标题:2.5
1
两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是:()。
A、图式
b、同化
c、顺应
D、平衡
正确答案:AbcD
皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发
展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。()正确答案:×作业标题:2.6
1
如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种()。
A、刻板效应
b、晕轮效应
c、异性效应
D、期望效应
正确答案:A
2
异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用
所致,不是一种病,不必大惊小怪。()
正确答案:√
作业标题:2.7
1
心理的矛盾性表现不包含()。
A、生理成熟与心理不适的矛盾
b、传统性观念与开放性观念的矛盾
c、男女两性性心理的矛盾
D、生理需要与社会规范的矛盾
正确答案:c
2
调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。()
正确答案:×
作业标题:2.8
1
女性与男性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性心理特点不包括()。
A、被关心
b、被依赖
c、被了解
D、被尊重
正确答案:b
2
男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。()
正确答案:√
作业标题:2.9
1
一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。()正确答案:√2
大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。()正确答案:√
作业标题:3.1
1
篇二:生活区标语
生活区标语(宿舍,食堂,厕所,浴室,水房)宿舍:
1.文明和睦卫生,创立美妙宿舍
2.宿舍如我家,清洁整洁靠大家
3.晶莹清雅之居,同心同德之果
4.公共宿舍勿喧闹,爱惜公物惜资源
5.一屋不扫,何以扫天下
6.宿舍之文源于友好,宿舍之明源于干净
7.同居一室是缘份,用爱润泽是天职
8.无人房间灯不亮,人走灯灭成习惯
9.温馨小屋我的家,人人都爱它
10.心美言丽宿舍留,德行礼让文化求
11.精美环境你我创,温馨宿舍齐共享
12.微笑是我们的语言,文明是我们的信念