二年级语文词语成句子
小学语文一二年级连词成句小妙招
小学语文一二年级“连词成句”小妙招基本句型1、谁在干什么2、谁为谁干什么3、谁带谁干什么4、什么时候，谁在什么地方做什么5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1、句中见到：真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“！”2、句中见到：怎么、哪里、呢、吗、是不是、为什么、多少、几…..用问号“？”具体句型的举例第一种类型①往南②飞③燕子④一群⑤排队分析：这个句子有“谁”“干什么”的含义。
因此排序为：一群燕子排队往南飞。
排列前首先思考，句子的“头”是什么？然后根据这个“头”是什么再思考“头——干什么”。
这样就可以很快得出结论：句子的头是“燕子”——“燕子”“排队”“飞”。
“一群”是数量词，修饰限制“燕子”这个句子的头的。
所以，“一群”要排在句子的最前面。
第二种类型①做游戏②小朋友③在操场上分析：这个句子有“谁”“在什么地方”“干什么”的意思。
因此排序为：小朋友在操场上做游戏。
首先思考句子的“头”是？这个句子的“头”是小朋友（表示人称的词语）；“做游戏”是表示动作的，承担着“干什么”的作用。
那么结果就和明显，排根据“谁——在哪里——干什么”这个原则排列的。
第三种类型①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我分析：这个句子有“谁——为——谁——干什么”的含义。
因此排序为：妈妈为我买了一个皮球。
句子的头是“妈妈”、“我”，这两个词都是表示人称的词，可以作为句子的“头”，“买了”是一个表示动作的词，作为谓语（不需要孩子知道，却要明确的）。
“买了”的对象是“皮球”，“一个”是修饰限制“皮球”的。
第四种类型①带②秋游③我们④老师⑤去分析：这个句子中有两个表示人称的代词“我们”、“老师”，表示动作的词是“带”、“去”，分析这两个人称词，发现“老师”可以跟“带”搭配，“我们”可以跟“去”“秋游”搭配。
整句符合“谁——带——谁——干什么”的句式。
排序是：老师带我们去秋游。
第五种类型①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马分析：这个句子还是有两个表示人称的词语“小兔”“小马”，“草地上”是表示地点的词语，表示地点的词语既可以放在句首，作为地点状语（这个词也是不需要孩子知道，但却需要知道时间或地点状语需要提前放在句首），需要放在句首的。
2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案
2021年部编人教版二年级语文上册句子及答案一、照样子，写句子。
1．用带点的词语写句子：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。
_____________________________________________2．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
风娃娃吹绿了柳枝。
__________________________________________3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。
秋天，果园里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。
二、我会照样子，写句子。
（1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。
________一边_____________，一边_____________。
（2）例：青青的柳（liǔ）条像长长的辫（biàn）子。
________像_______________________。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
树上开出了一朵花，____________________。
（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？天不过井口那么大，不用飞那么远。
叶子上的虫还用治？_________________，_____________________。
三、按要求写句子。
1．要是你在野外迷了路，可千万．．别慌张。
（用加点词造句）____________________________________________2．航天员事可不是容易的一件在太空中洗澡（连词成句）3．在太空生活很有趣。
（改为感叹句）____________________________________________四、按要求改写句子。
1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子。
）天空瓦蓝瓦蓝的，像_______________。
2．门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
（缩句）____________________________3．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）____________________________4．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
二年级语文上册句子专项训练(15道)
二年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。
1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候___________，有时候 _____________。
2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。
_____一边________，一边______________。
3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。
______好像_________________。
4．奶酪全被狐狸吃光了。
_________被__________________。
5．很久很久以前，洪水经常泛滥。
冬天来了，______________经常___________。
二、连词成句1．从慢慢地空中落下来飘雪花______________________________________________________ 2．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 3．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________ 4．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 5．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________三、按要求完成下面的句子。
1．爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________改为把字句：___________________2．妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）__________________________3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。
苏教版二年级语文下册句子及答案(通用)
苏教版二年级语文下册句子及答案（通用）一、把下列词语重新排列成一个完整地句子。
记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________二、句子花园。
1．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候__________，有时候__________，有时候________。
2．大象到底．．有多重呢？_______________到底______________________3．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_______________________________________________________4．例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。
（照样子写句子）日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？________________________________________________三、按要求改写句子。
（1）弯弯的月亮像．小船。
___________像____________。
（2）小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)___________________________。
（3）他一边．．说，一边．．拿着笔在纸上记。
_________一边____________，一边____________。
（4）这件事还用得着说？(改为肯定语气)________________________（5）这棵树的叶子是红色的这是什么树呢（给句子加上标点）_________________________（6）雾是个又．淘气又．顽皮的孩子。
_________又__________又___________________（7）花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。
（照样子写句子）__________真_________啊！我多么想__________。
二年级上学期语文词语造句练习100个句子
二年级上学期语文词语造句练习100个句子1. 鲜花盛开的春天，给人们带来了无限的欢乐。
2. 小明的家离学校很近，每天他都能轻松地步行上下学。
3. 妈妈做的饭菜很可口，我每天都迫不及待地品尝。
4. 我们要爱护花草树木，保护我们的美丽家园。
5. 小狗在阳光下懒洋洋地躺着，享受着惬意的时光。
6. 姐姐的画画很好看，每一幅画都充满了生命力。
7. 阅读是开拓视野的好方法，我每天都喜欢读书。
8. 我们应该友善待人，不要随意伤害别人的感情。
9. 雨后的天空格外清新，空气中弥漫着一股清甜的味道。
10. 爸爸每天都忙碌地工作，为了给我们创造更好的生活。
11. 我们要遵守交通规则，保证自己和他人的安全。
12. 研究英语需要持之以恒的努力，不断积累才能取得进步。
13. 让我们用勤劳的双手，创造美好的未来。
14. 老师教我们要诚实守信，不说谎言。
15. 妈妈给我买了一本有趣的故事书，我迫不及待地要读起来。
16. 学校门口有一朵美丽的玫瑰花，花瓣鲜艳而娇美。
17. 昨天妈妈煮了一锅香喷喷的鸡肉汤，我们一家人都大饱口福。
18. 哥哥乐于助人，总是乐意帮助别人解决问题。
19. 我们要尊重老师，听从老师的教导。
20. 小猫躺在窗台上，享受着温暖的阳光洒落在身上的感觉。
21. 爷爷喜欢下棋，和他下棋是我最快乐的时刻。
22. 妈妈给我做了一套漂亮的衣服，穿上它我觉得自信满满。
23. 我们要保持环境的清洁，共同营造一个美丽的家园。
24. 小雪捡到一只受伤的小鸟，她温柔地把它养好后放生了。
25. 爸爸给我买了一本有趣的百科全书，我可以从中学到很多新知识。
26. 玩耍完毕后，记得把玩具收拾起来，保持房间的整洁。
27. 泉水从山上流淌而下，发出清脆悦耳的声音。
28. 大象用鼻子喷水，形成了一个美丽的水花。
29. 小鸟在树上欢快地歌唱，使人们感到宁静与愉悦。
30. 妈妈教我做饭，我会亲手做一道美味的面条给她吃。
31. 清晨的阳光透过窗帘洒进房间，给人们带来了新的一天。
部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习(含答案)
部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习（含答案）1. 把词语排成句子,并加上标点符号。
小树的山上高了更2. 我会连。
3. 读一读，连一连。
4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
5. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）什么再雾可藏的也没有了（2）天空雾太阳连同把藏起来一起6. 按时间顺序给下列节日重新排序。
①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节7. 把能组成词语的字连起来。
大声口叫人母乡亲前村里面8. 连词成句。
(填序号)（1）①船儿②尖③小小的④两头（2）①尾巴②一把③松鼠④好像⑤的⑥伞（3）①一群②雪地里③小画家④了⑤来（4）①一家②小树林③蜗牛④住在⑤的⑥旁边9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被10. 将下列词语排成一句话，再加上标点。
①小灰兔一车送给了把老山羊白菜②水真清小河的啊③喜欢唱歌你的吗妈妈11. 连词成句。
(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向12. 读一读，连一连。
13. 连词成句。
（1）我们的天地沙滩快乐是（2）邓爷爷满意的露出了脸上的笑容14. 把下面的词组织成句，句子要通顺。
①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地15. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供16. 看图片，填上音节中缺少的声母。
17. 读一读，连一连。
18. 读一读，连一连。
19. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的20. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军学习委员的我们是班级______（2）大花园我们的像学校一个______21. 连词成句。
①安静邻居盲童小孩一个是的②浓郁安静每天花香吸引的着③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的22. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有23. 连词成句。
2020学年二年级语文“照样子写句子”习题(附答案)
小学二年级语文连词成句专项练习题1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4.我们要做诚实的孩子。
5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。
7.爸爸带着我去三峡旅游。
8.妈妈去超市给我买了两件衣服。
9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。
10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。
12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
13、我们每天都坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。
16、明明发现路边有许多野花。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。
19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。
二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
部编版二年级语文上册句子积累 词语搭配 日积月累
二年级语文句子1、（比喻句）①红红的太阳像大火球。
②弯弯的月儿像小船。
③闪闪的星星像宝石。
2、（拟人句）①蝴蝶在花丛中跳舞。
②小鸟在树枝上唱歌。
③风儿吹过，小草向我们点头。
④花儿笑了。
3、（夸张句）①我的房间只有巴掌大。
②他饿得都可以吃下一头大象了。
4、放学了,我有时候走路回家，有时候坐车回家。
5、我在睡觉前，有时候画画，有时候看书。
6、平常我在书房里看书，在花园里浇花，在树下画画，在院子里学车。
7、①每当太阳升起，我就要起床去上学。
②每当我不开心的时候，就想听音乐。
8、①天上的白云好像一只小绵羊。
②闪闪的星星好像孩子的眼睛。
9、①老师一边讲，一边写。
②我一边吃苹果，一边看电视。
③小红一边唱，一边跳。
10、下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
11、①我多么开心啊！②②春天多么美啊！12、①因为下雨了，所以妈妈给我送伞。
②因为秋天到了，所以树叶黄了。
13、①小树苗越长越高。
②早晨，太阳越升越高。
③雨越下越大。
14、①天已经亮了。
②花儿已经开了。
③我已经八岁了。
15、①只有认真听讲，才能学到知识。
②只有讲卫生，才能不生病。
16、①只要妈妈不上班，就带我去玩。
②只要明天不下雨，就可以去春游。
17、①如果明天天气好，我们就去爬山。
②如果作业写完了，就可以去同学家玩。
18、①爸爸一回家就看电视。
②我一回家就写作业。
19、①我才九岁。
②妈妈才回来。
20、①天空到底有多高呢？②大海到底有多深呢？21、虽然身体很辛苦，但是心里喜洋洋。
22、我的妈妈既美丽又善良，我爱我的妈妈。
23、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
24、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、有跳绳的、还有画画的，处处欢声笑语，热闹极了。
25、蓝蓝的天空飘着彩色的气球。
碧绿的池塘开满洁白的荷花。
26、无论是高山、田野，还是村庄，都看不见了。
27、风一吹，我越发觉得冷了。
28、①雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
二年级语文上册句子修改(A4打印版)
二年级语文上册句子修改（A4打印版）一、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________二、按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。
柳条上长出了叶子。
___________________________3．给句子换种说法，意思不变。
坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________三、照样子，写句子。
1．例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。
课堂上回答老师问题怕什么？__________________________2．例：我弹完了曲子。
我把曲子弹完了。
蚜虫吃了小叶子。
___________________________3．雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
妈妈给我买了一件衣服。
_____________________________四、按要求，写句子。
1．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
（用“好像”写一个喻句）__________________________________________________________________ 3．我们把魔王炸死了。
（改成被字句）__________________________________________________________________ 3．我在白纸上绘出了许多花朵，有的．．是淡黄色．．是鲜红的，有的．．浅蓝色的，有的的。
二年级语文下册照样子写句子完整版.完整版
2一、照样子写句子1、森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么，那么。
2、泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
，像。
3、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边，一边。
4、每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当，。
5、岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有，有，还有。
6、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。
一，就。
7、他一会儿浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
8、满天星星，像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。
9、茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像似的。
10、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……。
11、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
……犹如……。
12、他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
…….果然……。
13、要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！……那……。
二、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛三、照样子写句子例题：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我们的开心果2、美丽的慈溪是我的家乡。
23、我喜欢那条黑白点的小狗。
4、李宁是我最要好的朋友。
例题：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1、我看书我（）地看书。
2、小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3、妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4、小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5、小猴子望望架上的葡萄。
小猴子（）地望望架上的葡萄。
6、小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
小松鼠采了许多（）的花。
四、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔（）非常（）。
（2、到了学校，已经上课了。
（），已经（ ）。
3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（ ），到处是（ ）。
小学语文二年级照样子写词语,写句子练习
小学语文二年级照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我（）地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子（）地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。
（）非常（）。
2. 到了学校,已经上课了。
（）,已经（）。
3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
（）到处是（）,到处是（）。
4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。
（）爱（）,（）爱（）。
5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。
（）一边（）,一边（）。
6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
（）急忙（）。
例A：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1. 秋叶落下来。
2.天上的白云飘来飘去。
例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1. 同学们把丁丁选出来做班长。
2. 小林还没有把垃圾倒掉。
例C：我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1. 明天不是不下雨。
2. 小明不是不听话的孩子。
例D：那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。
1. 少先队员怎么能不做作业呢？。
2. 小红生病了,怎么能参加运动会呢？。
例E：我喜欢唱歌。
花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1．白云是白色的。
人教版二年级语文下册连词成句专项水平练习
人教版二年级语文下册连词成句专项水平练习1. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
2. 把能组成词语的字连起来。
大声口叫人母乡亲前村里面3. 把字词连成句。
（填序号）（1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只（2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的4. 读一读，连一连。
5. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员王二小是②是我孩子的妈妈好③邓小平爷爷种的亲手是这树④快乐多生活我们的⑤来了想出办法爷爷6. 按时间顺序给下列节日重新排序。
①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节7. 连词成句，并加上标点。
①好张明是朋友我的 ______②哪儿在大会开呀 ______8. 读一读，连一连。
9. 把词语连成句子。
①很大觉得我自己②长大自己盼着我10. 读一读，连一连。
11. 连词成句。
①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地12. 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。
①每棵上树都有喜鹊②正在小鸭子捉鱼水里③小公鸡和小鸭子出去一块儿玩13. 把下面的词组织成句，句子要通顺。
①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地14. 读一读，连一连。
15. 将下列词语连接成完整的句子。
（1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。
（2）蓝蓝天上飘的白云16. 连词成句。
①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有17. 我的朋友在哪里？18. 读拼音，写字词。
mùtou lín tǔlìxīn Iǐ______ 树______ 尘______ ______气______19. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供20. 把下面的词语排列成通顺的话。
炮弹落在孤儿院几发一所里（1）炮弹落在孤儿院几发一所里______21. 按顺序排列词语。
小学语文二年级照样子写词语,写句子练习
小学语文照样子写词语，写句子、句子排序练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例：小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我（）地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里（）地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里（）地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上（）地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子（）地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠（）地采了许多花。
三、照样子仿写句子1. 圆圆非常后悔。
（）非常（）。
2. 到了学校，已经上课了。
（），已经（）。
3. 全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
（）到处是（），到处是（）。
4. 我们爱北京，我们爱祖国的首都。
（）爱（），（）爱（）。
5. 纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
（）一边（），一边（）。
6. 他急忙跑过去，对着帆船吹起来。
（）急忙（）。
例A：蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1. 秋叶落下来。
2.天上的白云飘来飘去。
例B：他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1. 同学们把丁丁选出来做班长。
2. 小林还没有把垃圾倒掉。
例C：我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1. 明天不是不下雨。
2. 小明不是不听话的孩子。
例D：那么多星星，你怎么数得清呢那么多星星，你是数不清的。
1. 少先队员怎么能不做作业呢。
2. 小红生病了，怎么能参加运动会呢。
例E：我喜欢唱歌。
花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。
1．白云是白色的。
2020年二年级语文上册连词成句专项强化训练
2020年二年级语文上册连词成句专项强化训练1. 连词成句，加上合适的标点。
（1）太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的（2）喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只2. 连题成句把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。
（1）把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。
______ 3. 将下列词语连接成完整的句子。
（1）回到我发现一边外公肩膀湿透都了（2）那是倾斜的把伞4. 我会把下列词语排列成通顺的句子。
（1）教室里写我小明作业看见在（2）荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿5. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的6. 把下面的词语排列成通顺的话。
炮弹落在孤儿院几发一所里（1）炮弹落在孤儿院几发一所里______7. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供8. 连词成句，并加上标点。
①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又9. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。
（1）①好朋友②我③和④小云⑤是（2）①爸爸②汽车③会④开（3）①森林②小鸟的③家④是10. 连词成句，并加上标点。
（1）吗知道在太空中你生活怎样宇航员（2）栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷11. 按时间先后顺序给下列词语排序。
(填序号)①上个月②今天③去年④明天12. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
（1）竖才能怎样耳朵呢让起来（2）免费特快这呀的列车可是（3）太阳一口气九个后羿射下了13. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1）什么再雾可藏的也没有了（2）天空雾太阳连同把藏起来一起14. 整理句子，并加上标点。
（1）好都是我们孩子（2）刻苦一只练习小狮子非常（3）帮助安东热心小伙伴15. 连词成句。
(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向16. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草了长满土堆上______（2）常常我们老师告诉学习勤奋要______（3）知道蒲公英这种植物叫我______17. 连词成句。
2021年部编人教版二年级语文下册句子及答案(完整版)
2021年部编人教版二年级语文下册句子及答案（完整版）一、把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友掉得救了缸里的在__________________________________________________________ （2）小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进_________________________________________________________ （3）好办法想出曹冲一个_________________________________________________________（4）太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着_____________________________________________________________二、我会照样子写句子。
例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。
大森林的精灵是我的彩色铅笔。
1．海边的沙滩是我们的快乐天地。
_____________________________________例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
2．__________好像______________________________。
例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。
3．这件事你不应该做吗？_________________________________________三、照样子，写句子。
（1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里熊猫在嬉戏。
（2）雄鹰在天空飞翔。
________________________。
（3）孔雀在草地开屏。
________________________。
四、我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？_____________________________________________________________________ 2.他那勤奋学习的精神，怎么能不值得大家学习呢？_____________________________________________________________________ 3.冬天来了，春天还会远吗？_____________________________________________________________________ 例：我把作业做完了。
2020学年度二年级语文下册连词成句专项综合练习
2020学年度二年级语文下册连词成句专项综合练习1. 拼一拼，连一连。
2. 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。
（1）打量着好奇地美丽的小草世界这个（2）画画怎样你的学得这学期（3）看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开3. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。
①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供4. 读一读，连一连。
5. 将下列词语连接成完整的句子。
（1）回到我发现一边外公肩膀湿透都了（2）那是倾斜的把伞6. 连字词成句。
①叶子的长得小柳树又细又长 ______②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______7. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的8. 看图写拼音pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí9. 按顺序排列词语。
①地球宇宙太阳系银河系②树植物果树苹果树10. 给划线的汉字选择正确的读音连线。
11. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有12. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子13. 连词成句，并加上标点。
（1）吗知道在太空中你生活怎样宇航员（2）栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷14. 读拼音，写字词。
mùtou lín tǔlìxīn Iǐ______ 树______ 尘______ ______气______ 15. 连词成句，并加上标点。
（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的16. 把词语排成句子,并加上标点符号。
小树的山上高了更17. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军学习委员的我们是班级______（2）大花园我们的像学校一个______18. 连词成句。
语文版二年级语文上册句子及答案(完整版)
语文版二年级语文上册句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点词语写句子。
例：那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
___________好像____________________。
例：青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能．．卖出去了。
_______，要是______________，就能__________________。
（2）连词成句，并加上合适的标点。
自己事情的每个人该做都有______________________________________（3）把句子补充完整。
蜘蛛累得__________________。
二、按要求完成下面的句子练习。
1．我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
_____________________真像．．______。
2．我会把句子补充完整。
（1）我明白_____________________（2）____________________________________呢？3．照样子用加点的词语写句子。
平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________________________________________________________________三、按要求写句子。
1、小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）______________________________2、狐狸吃光了奶酪。
（换成意思相同的两句话）_______________________________3、公园里的花真美。
（把句子写具体）______________________________4、小松鼠玩得真_____________哪！（把句子补充完整）四、照样子，用上加点的词语写句子。
例：瞧，那花瓣上晶莹得的露珠，就是．．他洒下的汗滴。
1．__________________________。
二年级语文好词好句子摘抄
小学二年级语文好词好句子摘抄整理(*)1．表示"看"的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、察看、凝望、凝视、探望、探望、仰望、审视、环顾、仰望、俯视、俯视、俯瞰、眺望、瞭望、了望2．表示"说"的字词：讲、曰、谈论、谈论、讨论、沟通、谈话3．表示"叫"的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示"第一"的字词：首、元、甲、子、第一、冠军、魁首、、名列前茅5．象声词（又叫拟声词,表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：桃红柳绿、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明朗1/87．表示夏的成语：骄阳当空、暑气逼人、大汗淋漓、汗流浃背、乌云翻腾、热不行耐8．表示秋的成语：天高气爽、五谷丰产、万花凋零、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九寒冷、天寒地冻、雪花飞舞、隆冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：虎头蛇尾、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、呆若木鸡、瞠目结舌、低声密语、面黄肌瘦、眼明手快、眼能手低、抬头挺胸、心灵手巧、蠢蠢欲动、人山人海(*)数字开头的成语：一言九鼎：诺：誓言。
许下的一个誓言有千金的价值。
比喻说话算数，极有信誉。
也叫千金一诺。
一举成名：指一位不有名的人干出优秀的光芒成绩使世界惊诧起来；比喻平常没有突出的表现，忽然做出惊人的成绩。
2/8身先士卒：原指作战时策马冲锋在前。
形容。
也比喻工作走在民众前方，踊跃带头。
谨小慎微：形容做什么事都仔细，连最细微的地方也不粗心。
苟：搪塞了事，粗心大意。
丝：计量单位。
出言如山：释义：鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
九鼎：古代国家的宝器，象征九州。
形容说的话重量大，起决定作用。
一字千金：意思是一个字值一千金，原指变动一个字恩赐千金，形容文字价值极高，文辞出色奇妙。
二年级上册语文句子及答案(全面)
二年级上册语文句子及答案（全面）一、把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友掉得救了缸里的在__________________________________________________________ （2）小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进_________________________________________________________ （3）好办法想出曹冲一个_________________________________________________________（4）太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着_____________________________________________________________二、根据要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）___________________________2．房子旁边有一条小路。
房子旁边有一条弯弯的小路。
（仿写句子）校园里有一块草坪。
校园里有______________________。
3．例：他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_________一_________，就_______________。
三、照样子，把句子写具体。
例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。
（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。
（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。
2．____________一粒粟，秋收万颗子。
3．________千秋雪，门泊________万里船。
4．照样子，补充句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。
四、照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2．风把树叶吹走了。
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把下面的词语整理成句子写下来，再加上标点符号。
1、多么生活学校呀丰富多彩的
_____________________________________
2、立刻欢乐的北京海洋变成了
_____________________________________
3、台湾有在祖国的宝岛蝴蝶谷一个风景迷人的
4、萨沙证明用行动自己的不是最弱小
5、我们在春天里的让新发现吧说说
6、着名的有诗人位叫唐朝李白
7、一件野花红色的披上外衣好像了给大山
8、她微笑着我跟打招呼
9、很多我们美景的家乡有
10、黄莺美丽的唱了动听的一支歌
11、是古代的我国万里长城建筑伟大
12、整个北京城海洋世界灯的光的变成了
13．火红的开了一年一度的泼水节到了凤凰花14．青草是不是了长满土堆上
15．杭州西湖风景区中外游客风光秀丽吸引了许多的
16．立交桥一座座道道彩虹犹如环形路上
17．敲起早晨人们象脚鼓赶来了四面八方
18．是台湾省一个最大的我国日月潭湖
19．吐鲁番地方叫新疆有个葡萄沟
20．是树木陆地这里的一片长满
21、祖国我为更多的要找到宝藏
22．垂从网上逃走下来蜘蛛了一只
23．指南针大自然会帮助辨别你方向天然的很多有24．小鹿白栽的玫瑰没有
25．牧童画家错误指出为
26．聪明的爱迪生真是个孩子
27．精彩的妈妈我去看了带马戏一场
28．浪花小脚丫像孩子的抚摸小手
28．阿德网上在预定了太阳能一辆汽车29．我一只原来漂亮天鹅的是呀
30．怎么这时光段打发呢31．漂亮乌鸦羽毛的吗32．骂过狼小羊吗去年。