克拉克地55条班规_中英文
给孩子的55条班规
55条班规选自《优秀是教出来的》【美国】罗恩·克拉克(Clark,r.) 这55 条班规是由罗恩·克拉克老师为他的班级制定的。
罗恩·克拉克是一位美国教师，他二十八岁时就荣获“全美最佳教师奖”，被美国总统接见过三次。
他任教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的激情与独特的教学，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
1．与大人应对，要有礼貌，有分寸；2．与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3．别人有好表现，要替他高兴；4．尊重别人的发言与想法；5．自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6．如果别人问你问题，你也回问他问题；7．打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8．不可以有不礼貌的小动作；9．别人送你任何东西，都要说谢谢；10．接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11．用小小的贴心，为别人制造惊喜；12．改同学试卷时要特别谨慎；13．全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14．以完整的句子回答所有的问题；15．不要主动讨奖品；16．每天都要做完作业；17．换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序；18．做什么事都要有条理；19．老师在指定作业的时候，不要叫苦；20．别的老师来代课，也要守班规；21．课堂上发言，应起身，应该讲规矩；22．不可以上课上一半，起身去倒水；23．见到每个老师，都要说某某老师好；24．注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25．让客人有宾至如归的感觉；26．不要帮同学占位子；27．同学受罚的时候，不要看着他；28．对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；29．用餐要讲究礼仪；30．吃完饭，自己的垃圾自己处理；31．接受别人的服务要珍惜；32．坐车也要坐好，别打扰司机；33．认识新朋友，要记住对方的名字；34．吃自助餐，或与人同餐，取菜不可贪多；35．别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36．进门时，如果后面有人，请他扶住门；37．别人碰到你，不管你有没有错，都要说声对不起；38．进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；39．去参观别人的地方，要不吝于赞美；40．全校师生开会的时候，不要讲话；41．接电话的言谈要得体；42．一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；43．搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；44．列队行进时不要说话；45．不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；46．看电影时不要说话；47．不可以带玩具到学校来；48．有谁欺负你，让老师知道；49．自己的理想自己要坚持；50．要乐观，要享受人生；51．别让别人有遗憾；52．从错误中学习，继续向前迈进；53．不管如何，一定要诚实；54．抓住今天；55．在你的能力范围内，做最好、最好的人。
美国教育家克拉克的55条班规
细节15：不能主动索要奖品。一个学年结束的时候，我会给那些品行好，学习好或其他任何方面值得奖励的孩子发奖品。如果有谁主动跟我要奖品，对不起，我是不会给的。我会特别不客气地问他：“你跟我要奖品的这个行为是一种好行为吗？“你表现好，做任何事都尽了最大的努力，那是因为你想让自己变得更好，而不只是为了得到一件奖品。我经常给那些在单元测验中得了100分的学生发奖品。如果某个学生得了100分跑过来问我能否得到奖品，我从来都不会给他。
美国教育家克拉克的55条班规
>细节1:回答大人的问话要有礼貌.回答大人的问话时,要用文明礼貌用语,如:是的,妈妈;是的,阿姨··如果只是点头或用其他方式表达是或不是,那是不可取的。
细节2:用眼睛和他人沟通。有人对你说话时，眼睛要注视着他；有人发表意见时，你的身体和脸要正对着他。
细节3：向表现出色的人表示祝贺。假如班里的某个孩子玩游戏赢了，或把某件事做得特别出色，我们都要祝贺他。鼓掌至少要持续三秒钟的时间，还要确保两个手掌充分接触，以便掌声足够响亮。
细节26：在餐厅就餐时，不要让身边的座位空着。有人想坐，就让他坐，不要刻意去排斥什么人。我们是一个大家庭，应该善意地对待和尊重别人。
细节27：不许盯着正在受批评的同学看。在学校里，如果某位老师在对一名学生说话，或在教训他，不要盯着这名学生看。假如你处在麻烦中，或者遭到了批评，你一定也不想让其他人看着你，所以，在这种情况下，切勿盯着别人。如果我正对你说话，这时有其他同学看你，你也不要生气或对别人大惊小怪的，我自会处理的。
细节4：尊重其他同学的评论、观点和想法。在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。要尽可能地这样说：“我同意某某的观点，同时我也感到··““我不同意某某的看法，尽管她抓住了问题的核心，但是我觉得··细节5：无论成功还是失败，都不能挂在脸上。假如你赢了，或把事情做得挺漂亮，千万别吹牛；如果输了，也别把不高兴写在脸上。相反，你应该说：“这场比赛真过瘾，我还想接着跟你玩儿。“或说：“赛得不错！“要不干脆什么都别说。若表现出不愉快的情绪或挖苦别人，比如说：“你打得实在不怎么样，我根本就没好好和你比。“这样的话只能显示出你的虚弱。
美国小学生行为规范中文修改
美国小学生行为规范55条－－中英文对照非常具体，注重细节，可操作性很强！建议再看看后面的E文原文，翻译的精简掉了很多——，Rule29原文中对餐桌礼仪特别详细。
《优秀是教出来的》的作者隆·克拉克老师年仅28岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师。
他执教的学生都来自美国最贫困的家庭，学校的资源也不丰富，但是克拉克老师却硬是让这些学生成为“金凤凰”，硬是一次次地让自己所带的班级成为优秀班级。
克拉克老师先后执教过两所小学。
第一所位于北卡罗来纳州偏僻的乡下，这所学校教学资源缺乏，学生学习状况与其他学校相比，普遍处于弱势。
但他却把这一班的学生教到全国知名，并且让他们在圣诞节前夕，获邀前往白宫做客，与总统会面。
第二所小学位于纽约市最贫穷的哈林区。
这所学校被许多老师称为“烫手的山芋”，大家都唯恐避之不及，可是克拉克老师却主动申请前去执教。
结果两年后，他班上的学生，居然纷纷考上纽约市最难考的明星初中。
这是为什么呢?答案就见于克拉克老师对教育的热情以及其制订的培养学生综合习惯的55条班规了。
这一套班规，不但有效地维持了班级秩序，更重要的是为学生的未来做好了准备，帮助他们形成了有利于生活、学习与事业的各种优势态度与能力。
克拉克老师制订的班规分为好几个部分。
比如，生活中的永恒“班规”、学习中的行为模式等。
例如班规第1条，“遇到大人要主动问候打招呼。
大人问话时，一定要回答清楚，不要光是点头摇头，也不要含糊其辞。
”第2条，“当别人在讲话时，你的眼睛要一直看着他。
”这些规定，都可以培养学生尊重他人的态度与习惯。
在这些班规的指导下，克拉克的学生即便去学校的餐厅进餐，在点菜时都会注意看着餐厅员工的眼睛，说：“麻烦您给一点这个”，并且经常把“谢谢”、“打扰了”、“麻烦您”等礼貌用语挂在嘴边上。
这些良好的语言习惯，使得餐厅员工总是打心眼儿里称赞这群学生为“多么令人开心的好学生”。
后来，克拉克老师班上有12名学生报考纽约市的明星初中。
罗恩克拉克的55条班规
罗恩·克拉克的55条班规班规1：回答大人的问话要有礼貌。
孩子回答问题时要用“是的，爸爸”、“是的，妈妈”、“是的，老师”。
如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”，那是不可取的。
班规2：用眼睛和他人沟通。
别人对你说话时（和你对别人说话时），眼睛要注视着对方的眼睛，身体和脸要正对着他。
班规3：向表现出色的人表示祝贺。
要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
鼓掌至少持续３秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。
班规4：尊重其他同学的评论、观点和想法。
很多时候“我们不同意别人的观点，可又苦于没有一种很轻松的氛围能让我们把满脑子的想法自由地表达出来。
”“担心一旦自己的想法自由地表达出来，别人会怎么看，自己会不会遭到嘲笑、贬低和忽略。
”在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。
要尽可能地这样说：“我同意约翰的观点，同时我也到……”“我不同意沙拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了，它让我意识到……”。
班规5：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。
假如你赢了，或把事情做得挺漂亮，千万别吹牛；如果输了，也别把不高兴写在脸上。
相反，你应该说：“这场比赛真过瘾，我还想接着跟你玩儿。
”或说：“赛得不错！”要不干脆什么都别说。
若表现出不愉快的情绪或挖苦别人，比如说：“你打得实在不怎么样，我根本就没好好和你比！”这样的话只能显示出你的虚弱。
班规6：与人交谈时，别人问你一个问题，你一定也要回问对方。
“这是个礼貌问题，你要向别人表示：像他们对你感兴趣一样，你也对他们感兴趣。
”班规7：打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴，然后说“对不起”。
“咳嗽、打喷嚏或打嗝时，应当转过头去，并用整只手捂住嘴巴（只用半只手可不行）。
”班规8：不要做出无礼的表现。
主要是针对青少年撇嘴、翻白眼的恶习提出的。
班规9：接到别人递的东西，要说“谢谢”。
“我递给你东西的时候，你要说‘谢谢’。
55条班规中英文(2)
55条班规（2）31. 不要随处乱扔垃圾Rule 31 “After we eat, we will clean up after ourselves. This includes cleaning off the tables and making sure we haven’t left any trash on the floor or around the eating area. Itis important to be responsible for your trash no matter where you are and to be sure not to litter.”32.住旅馆要对好的服务给予评价和适当的小费Rule 32 "When we stay in a hotel room, it is appropriate to leave a tip on the pillow for the hotel workers who are responsible for cleaning the room after our stay. Two tothree dollars per night is an appropriate amount, depending on the cost of theroom."“When we ride on a bus, we will always sit facing forward. We will never turnaround to talk to other students, stick anything out of the windows, or get out of our seats. When we exit the bus, we will always thank the bus driver and tell him to havea good day.”坐车要有礼貌，不讲话，不胡乱粘东西。
美国克拉克班规55条
克拉克老师年仅廿八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获「全美最佳教师奖」。
他教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情在《优秀是教出来的》这本书里介绍了他的「超基本五十五条」，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法；5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；15、不要主动讨奖品；16、每天都要作完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理；19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身去倒水；23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了29、用餐要讲究礼仪；30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要惜服；32、坐车也要坐好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请帮他扶住门；37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；40、全校师生聚会的时候，不要讲话；41、接电话的言谈要得体；42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；44、列队行进时不要说话；45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；46、看电影时不要说话；47、不可以带玩具到学校来；48、有谁欺负你，让老师知道；49、自己的理想自己要坚持；50、要乐观，要享受人生；51、别让别人有遗憾；52、从错误中学习，继续向前迈进；53、不管如何，一定要诚实；54、抓住今天；55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。
美国教育家克拉克的55条班规
课堂上鼓励学生的经典语言1、在这个问题上,你能够当老师了！2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言.3、这么难的题你能答复得很完整,真是了不起！4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子.5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了.6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言,老师觉得你不但认真听,而且积极动脑思考了,加油哇！9、你预习的可真全面,自主学习的水平很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子.11、你的进步可真大,老师为你感到快乐！12、你虽然没有完整地答复下列问题,但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！〞15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课,你是第一个答复下列问题的人！17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力！18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意协助他解决？20、你们不但说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法.21、你们说他〔她〕是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心！22、同学样真精神.能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的水平会更让老师佩服.23、咱们班的小歌手今天答复下列问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声答复一遍问题好吗？24、虽然课文中有很多你不理解的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子.有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢？25、来,请你谈谈这个问题.我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法.勇敢地站起来.26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的协助！27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色！28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他.29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊！30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题.31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来！32、你的想法真不错,向你学习.。
美国中小学经常背诵的校规 中英文版55 rules
师-隆.克拉克制定的55条班规.这五十五条班规看似平常,但是都寓意深远.希望它们可以变成班上学生乐于服膺的生活规范.超基本一：与大人应对，要有礼貌，有分寸超基本二：与人互动，眼睛要看着对方的眼睛超基本三：别人有好表现，要替他高兴超基本四：尊重别人的发言与想法超基本五：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气超基本六：如果别人问你问题，你也要回问他问题超基本七：打喷嚏、咳嗽都要说对不起超基本八：不可以有不礼貌的小动作超基本九：别人送你任何东西，都要说谢谢超基本十：接到奖品和礼物，不可以嫌弃超基本十一：用小小的贴心，为别人制造惊喜超基本十二：改同学考卷时要谨慎超基本十三：全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句超基本十四：以完整的句子回答所有的问题超基本十五：不要主动讨奖品超基本十六：每天都要做完作业超基本十七：换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序超基本十八：做什么事都要有条理超基本十九：老师在指定作业的时候，不要叫苦超基本二十：别的老师来代课，也要守班规超基本二十一：课堂上发言或起身，应该讲规矩超基本二十二：不可以上课上一半，起身去倒水超基本二十三：见到每个老师，都要说某某老师好超基本二十四：注意洗手间的卫生，把身边的病原减到最少超基本二十五：让客人有宾至如归的感觉超基本二十六：不要帮同学占位子超基本二十七：同学受罚的时候，不要看着他超基本二十八：对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言,但是只要一次就够了.超基本二十九：用餐的基本礼仪超基本三十：吃完饭,自己的垃圾自己处理超基本三十一：接受别人的服务要惜福超基本三十二：坐校车或公车,都要坐好,别打扰到司机超基本三十三：认识新朋友,要记住对方的名字超基本三十四：吃自助餐,或与别人同桌,取菜时不可以贪多超基本三十五：别人掉东西,请弯身帮他捡起来超基本三十六：进门时,如果后面还有人,请帮他扶住门超基本三十七：别人碰撞到你,不管你有没有错,都要说对不起超基本三十八：进行校外教学时,无论是到那一个公共场所,都要安安静静超基本三十九：去参观别人的地方,要不吝于赞美超基本四十：全校师生开会的时候,不要讲话超基本四十一：接电话时言谈要得体超基本四十二：一趟校外教学结束,要感谢所有随行的老师与家长超祢?四十三：搭乘电扶梯时,要站右边,赶时间的人走左边超基本四十四：列队行进时不可以说话超基本四十五：不可以插队;但看到别人插队不可以大呼小叫,让老师知道就好超基本四十六：看电影时不可以说话超基本四十七：不可以带「多力多滋」来学校超基本四十八：有谁欺负你,让老师知道超基本四十九：自己的理想自己要坚持超基本五十：要乐观,要享受人生超基本五十一：别让将来有遗憾超基本五十二：从错误中学习,继续向前迈进超基本五十三：不管如何,一定要诚实超基本五十四：抓住今天超基本五十五:在你的能力范围内,作最好.最好的人本文来源于枫叶教育网()原文链接：/info/91285-1.htmRon Clark’s “Essential 55 Rules”1.Respond to an adult when spoken to.2.Make eye contact when spoken to.3.Congratulate classmates.4.Respect other students’ comments, opinions, and ideas.5.If you win, do not brag, if you lose, do not show anger.6.If you are asked a question in conversation, ask a question in return.7.Cover your mouth when you sneeze or cough and say excuse me.8.Do not show disrespect with gestures.9.Always say thank you when given something.10.When you receive something, do not insult the gift or the giver.11.Surprise others by performing random acts of kindness.12.When grading other stude nts’ papers, give only the correct grade.13.Follow along when we read together in class.14.Answer all written questions with a complete sentence.15.Do not ask for a reward.16.You must complete your homework every day.17.Subject transitions and moving to different classrooms will be swift, quiet, and orderly.18.Be as organized as possible.19.When homework is assigned, do not moan or complain.20.When a substitute teacher present, all class rules still apply.21.Follow the specific classroom protocols.22.You may bring a bottle of water to class; you may not leave for a drink of water duringclass.23.Know other teachers’ names and greet them in the hall by name.24.Keep yourself and the bathroom clean and germ-free.25.Greet visitors and make them feel welcome.26.Do not save seats in the lunchroom.27.Do not stare at a student who is being reprimanded.28.Call me if you have a question about homework and leave a message –once.29.The ABC’s of etiquette.30.After dining in the cafeteria or elsewhere, be responsible for your trash.31.(Used at his school) In a hotel room, leave a tip for the hotel workers who clean yourroom.32.On a bus, always face forward.33.When meeting new people shake hands and repeat their names.34.When offered food, take only your fair share.35.If someone drops something and you are close to it, pick it up.36.Hold the door for people rather than letting it close on them.37.If someone bumps into you, say excuse me, even if it was not your fault.38.On a field trip, enter a public building quietly.39.On a field trip, compliment the place you are visiting.40.During an assembly, do not speak or call out to friends.41.At home, answer your phone in a polite and appropriate manner.42.When returning from a trip, shake the hands of every chaperone.43.Keep right in the hallways when walking.44.When walking in line, Keep your arms at your sides and move quietly.45.Never cut in line.46.No talking during movie or distance learning.47.Do not bring Doritos into the school building (a joke in his classroom)48.If anyone is bullying you, let me know.49.Stand up for what you believe.50.Be positive and enjoy life.51.Live so that you will never have regrets.52.Learn from your mistakes and move on.53.No matter the circumstances, always be honest.54.Carpe Diem.55.Be the best person you can be.。
55条班规
罗恩．克拉克的55条班规1、与大人应对，要有礼貌，有分寸2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛3、别人有好的表现，要替他高兴4、尊重别人的发言与想法5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气6、如果别人问你问题，你也要回问他问题7、打喷嚏、咳嗽或者打嗝都要说声对不起8、不可以有不礼貌的小动作9、别人送你任何东西，都要说谢谢10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃11、用小小的贴心，为别人制造惊喜12、改同学试卷时要特别谨慎13、全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句14、以完整的句子回答所有的问题15、不要主动讨奖品16、每天都要做完作业17、换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序18、做什么事都要有条理19、老师在指定作业的时候，不要叫苦20、别的老师来代课，也要守班规21、课堂上发言或起身，应该讲规矩22、不可以上课上一半，起身去倒水23、见到每个老师，都要说某某老师好24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减到最少25、让客人有宾至如归的感觉26、不要帮同学占位子27、同学受罚的时候，不要看着他28、对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言,但是只要一次就够了29、用餐的基本礼仪：饭后要把桌子擦干净，掉在地上的要捡起来扔到垃圾桶里30、不要随处乱扔垃圾31、接受别人的服务要惜福32、坐校车或公车要有礼貌，要坐好，不讲话，别打扰到司机，不胡乱粘东西33、认识新朋友，要记住对方的名字34、吃自助餐,或与别人同桌，取菜时只取够自己的份35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡起来36、进门时，如果后面还有人，扶住门让别人先走37、别人碰撞到你，不管你有没有错，都要说声对不起38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静39、去参观别人的地方，要不吝于赞美40、全校师生开会的时候，不要讲话41、接电话时言谈要得体42、一趟校外教学结束，要感谢所有随行的老师与家长43、搭乘电扶梯或上楼梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；在进入电梯、地铁前要礼让出去的人先行44、列队行进时不可以说话45、不可以插队，但看到别人插队不可以大呼小叫，让老师知道，交给她处理就好46、看电影时不可以说话47、不可以带食品及玩具来学校48、有谁欺负你，一定要让老师知道，相信老师会保护你49、自己的理想自己要坚持50、要乐观，要享受人生51、既然想做一件事，就全力以赴去做，别让将来有遗憾52、不要害怕犯错误，从错误中学习，继续向前迈进53、不管如何，一定要诚实，这样才能赢得别人的尊重和信任54、抓住今天，珍惜时间55、在你的能力范围内，做最好、最好的自己。
美国优秀教师制订的55条班规
美国优秀教师制订的55条班规隆·克拉克老师年仅廿八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获「全美最佳教师奖」。
他教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情在《优秀是教出来的》这本书里介绍了他的「超基本五十五条」，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法；5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；15、不要主动讨奖品；16、每天都要作完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理；19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身去倒水；23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了29、用餐要讲究礼仪；30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要惜服；32、坐车也要坐好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请帮他扶住门；37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；40、全校师生聚会的时候，不要讲话；41、接电话的言谈要得体；42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；44、列队行进时不要说话；45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；46、看电影时不要说话；47、不可以带玩具到学校来；48、有谁欺负你，让老师知道；49、自己的理想自己要坚持；50、要乐观，要享受人生；51、别让别人有遗憾；52、从错误中学习，继续向前迈进；53、不管如何，一定要诚实；54、抓住今天；55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。
美国中小学经常背诵的校规 中英文版55 rules
师-隆.克拉克制定的55条班规.这五十五条班规看似平常,但是都寓意深远.希望它们可以变成班上学生乐于服膺的生活规范.超基本一：与大人应对，要有礼貌，有分寸超基本二：与人互动，眼睛要看着对方的眼睛超基本三：别人有好表现，要替他高兴超基本四：尊重别人的发言与想法超基本五：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气超基本六：如果别人问你问题，你也要回问他问题超基本七：打喷嚏、咳嗽都要说对不起超基本八：不可以有不礼貌的小动作超基本九：别人送你任何东西，都要说谢谢超基本十：接到奖品和礼物，不可以嫌弃超基本十一：用小小的贴心，为别人制造惊喜超基本十二：改同学考卷时要谨慎超基本十三：全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句超基本十四：以完整的句子回答所有的问题超基本十五：不要主动讨奖品超基本十六：每天都要做完作业超基本十七：换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序超基本十八：做什么事都要有条理超基本十九：老师在指定作业的时候，不要叫苦超基本二十：别的老师来代课，也要守班规超基本二十一：课堂上发言或起身，应该讲规矩超基本二十二：不可以上课上一半，起身去倒水超基本二十三：见到每个老师，都要说某某老师好超基本二十四：注意洗手间的卫生，把身边的病原减到最少超基本二十五：让客人有宾至如归的感觉超基本二十六：不要帮同学占位子超基本二十七：同学受罚的时候，不要看着他超基本二十八：对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言,但是只要一次就够了.超基本二十九：用餐的基本礼仪超基本三十：吃完饭,自己的垃圾自己处理超基本三十一：接受别人的服务要惜福超基本三十二：坐校车或公车,都要坐好,别打扰到司机超基本三十三：认识新朋友,要记住对方的名字超基本三十四：吃自助餐,或与别人同桌,取菜时不可以贪多超基本三十五：别人掉东西,请弯身帮他捡起来超基本三十六：进门时,如果后面还有人,请帮他扶住门超基本三十七：别人碰撞到你,不管你有没有错,都要说对不起超基本三十八：进行校外教学时,无论是到那一个公共场所,都要安安静静超基本三十九：去参观别人的地方,要不吝于赞美超基本四十：全校师生开会的时候,不要讲话超基本四十一：接电话时言谈要得体超基本四十二：一趟校外教学结束,要感谢所有随行的老师与家长超祢?四十三：搭乘电扶梯时,要站右边,赶时间的人走左边超基本四十四：列队行进时不可以说话超基本四十五：不可以插队;但看到别人插队不可以大呼小叫,让老师知道就好超基本四十六：看电影时不可以说话超基本四十七：不可以带「多力多滋」来学校超基本四十八：有谁欺负你,让老师知道超基本四十九：自己的理想自己要坚持超基本五十：要乐观,要享受人生超基本五十一：别让将来有遗憾超基本五十二：从错误中学习,继续向前迈进超基本五十三：不管如何,一定要诚实超基本五十四：抓住今天超基本五十五:在你的能力范围内,作最好.最好的人本文来源于枫叶教育网()原文链接：/info/91285-1.htmRon Clark’s “Essential 55 Rules”1.Respond to an adult when spoken to.2.Make eye contact when spoken to.3.Congratulate classmates.4.Respect other students’ comments, opinions, and ideas.5.If you win, do not brag, if you lose, do not show anger.6.If you are asked a question in conversation, ask a question in return.7.Cover your mouth when you sneeze or cough and say excuse me.8.Do not show disrespect with gestures.9.Always say thank you when given something.10.When you receive something, do not insult the gift or the giver.11.Surprise others by performing random acts of kindness.12.When grading other stude nts’ papers, give only the correct grade.13.Follow along when we read together in class.14.Answer all written questions with a complete sentence.15.Do not ask for a reward.16.You must complete your homework every day.17.Subject transitions and moving to different classrooms will be swift, quiet, and orderly.18.Be as organized as possible.19.When homework is assigned, do not moan or complain.20.When a substitute teacher present, all class rules still apply.21.Follow the specific classroom protocols.22.You may bring a bottle of water to class; you may not leave for a drink of water duringclass.23.Know other teachers’ names and greet them in the hall by name.24.Keep yourself and the bathroom clean and germ-free.25.Greet visitors and make them feel welcome.26.Do not save seats in the lunchroom.27.Do not stare at a student who is being reprimanded.28.Call me if you have a question about homework and leave a message –once.29.The ABC’s of etiquette.30.After dining in the cafeteria or elsewhere, be responsible for your trash.31.(Used at his school) In a hotel room, leave a tip for the hotel workers who clean yourroom.32.On a bus, always face forward.33.When meeting new people shake hands and repeat their names.34.When offered food, take only your fair share.35.If someone drops something and you are close to it, pick it up.36.Hold the door for people rather than letting it close on them.37.If someone bumps into you, say excuse me, even if it was not your fault.38.On a field trip, enter a public building quietly.39.On a field trip, compliment the place you are visiting.40.During an assembly, do not speak or call out to friends.41.At home, answer your phone in a polite and appropriate manner.42.When returning from a trip, shake the hands of every chaperone.43.Keep right in the hallways when walking.44.When walking in line, Keep your arms at your sides and move quietly.45.Never cut in line.46.No talking during movie or distance learning.47.Do not bring Doritos into the school building (a joke in his classroom)48.If anyone is bullying you, let me know.49.Stand up for what you believe.50.Be positive and enjoy life.51.Live so that you will never have regrets.52.Learn from your mistakes and move on.53.No matter the circumstances, always be honest.54.Carpe Diem.55.Be the best person you can be.。
克拉克的55条班规(经典中英文版)
克拉克的55条班规(经典中英文版)克拉克的55条班规(经典中英文版)《优秀是教出来的》的作者克拉克老师年仅二十八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获“全美最佳教师奖”。
他教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情与本书所介绍的“基本五十五条”，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
（下面是其中一部分，一部分不符合我们国家的没有选，有兴趣的可以到网上查询。
）1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；Rule 1 When responding to any adult, you must answer by saying“Yes ma’am” or “No sir.” Just nodding your head or saying any other form of yes or no is not acceptable.2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；Rule 2 Make eye contact. When someone is speaking, keep your eyes on him or her at all times. If someone makes a comment, turn and face that person.3、别人有好表现，要替他高兴；Rule 3 If someone in the class wins a game or does something well,we will congratulate that person. Claps should be at leastthree seconds in length with the full part of both hands meeting in a manner that will give the appropriate clap volume.(要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
罗恩·克拉克的五十五条班规
Ron has written three books. The first, called The Essential 55: An Award-Winning Educator's Rules for Discovering the Successful Student in Every Child (2003), is being published in 25 countries. In 2004 he followed with The Excellent 11: Qualities Teachers and Parents Use to Motivate, Inspire, and Educate Children. "The End of Molasses Classes" was published during the summer of 2011, listing "101 Extraordinary Solutions for Parents and Teachers".In December 2008, Oprah Winfrey donated $365,000 to Ron Clark, for the Ron Clark Academy, for his profound dedication to teaching.Ron Clark's 55 classroom rulesRule 1: When responding to any adult, you must answer by saying "Yes ma'am" or "No sir." Just nodding your head or saying any other form ofyes or no is not acceptable.1、与大人应对，要有礼貌，有分寸。
罗恩克拉克的55条班规
罗恩克拉克的55条班规篇一：罗恩·克拉克（Ron Clark）是一位美国教育家和作家，他以创造性和激励性的教学方法而闻名，尤其是在纽约市的公立学校中。
他的班级管理技巧和积极的教育方法已经被广泛称赞和应用。
以下是罗恩·克拉克的55条班规，这些规则旨在培养学生的自信心，塑造他们的品格，并在教室中营造一种积极的学习环境：1. 尊重他人：学会尊重他人的想法、观点和差异。
2. 保持积极：保持乐观和积极的态度，面对挑战时不轻易放弃。
3. 做最好的自己：不要与他人比较，努力成为最好的自己。
4. 合作：学会与他人合作并共同完成任务。
5. 坚持：不要因为困难而放弃，要坚持到底。
6. 尊重物品：对自己和他人的物品负责，不要随意损坏或浪费。
7. 勇于挑战：接受挑战并尽力克服困难。
8. 爱心：对他人关怀和友善。
9. 诚实：坦诚待人，诚实面对自己的错误。
10. 文明礼貌：学会待人有礼貌，尊重他人的权利。
11. 尊重学习时间：珍惜学习时间，不打扰他人。
12. 整齐有序：保持教室整洁，有条不紊地完成任务。
13. 聆听：学会倾听他人的观点和意见。
14. 激励他人：积极激励他人，帮助他们实现潜力。
15. 反思：学会反思自己的行为和决策，并从中学习。
16. 尊重差异：欣赏和尊重他人的差异，不歧视或欺负他人。
17. 团队合作：学会与团队成员合作，共同达成目标。
18. 感恩：感恩他人的帮助和支持。
19. 保持专注：在学习和工作时保持专注，不分心。
20. 接受失败：接受失败并从中吸取教训。
21. 主动参与：积极参与课堂活动和讨论。
22. 爱护环境：保护环境，不污染或浪费资源。
23. 尝试新事物：勇于尝试新的事物或挑战。
24. 互相尊重：尊重他人的隐私和空间。
25. 自律：培养自律的习惯，不依赖他人的监督。
26. 愉快学习：保持学习的乐趣，让学习变得愉快。
27. 公平公正：对待他人公平和公正，不偏袒。
28. 目标明确：设定明确的目标，并为之努力奋斗。
55 条班规
The Essential 55 by Ron Clark隆‧克拉克(Ron Clark)着；2004，台北市：雅言文化郑建立书摘序1：我要给每个学生一个不同的人生。
超基本1：与大人应对，要有礼貌，有分寸• 遇到大人，要主动称呼。
大人问你话，你一定要清楚回答：「是/不是/好/不好/有/没有」，或说「我不知道」。
不可以光是点点头或摇摇头，也不可以含糊答「哦」或「嗯」。
超基本2：与人互动，眼睛要看着对方的眼睛• 当别人在讲话话，你的眼睛要一直看着他。
如果旁边有人发言，你就转头去面对那个说话的人。
超基本3：别人有好表现，要替他高兴• 如果班上有同学赢得比赛，或有什么出色的表现，大家都应该鼓掌恭喜他。
鼓掌应该持续至少三秒，手掌的角度要刚好，才能拍出响亮的掌声。
(我知道这样说很蠢，可是孩子喜欢听这一套。
)超基本4：尊重别人的发言与想法• 课堂上进行讨论时，要尊重别的学生的看法和意见。
尽可能这么说：「我同意约翰的说法，而且我还觉得…」或是「我不同意莎拉的看法。
她的观点很好，可是我认为…」或是「我认为维克多的看法很棒，他的话让我想到…」。
超基本5：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气• 赢得任何比赛，或有任何好表现，都不可以炫耀。
如果输了，也不要显露出生气的模样。
你可以这样说：「参加刚刚这场比赛真是愉快，希望将来还能和你较较高下。
」要不然就说：「是很不错的一场比赛。
」不然就什么都别说。
生气或说话酸溜溜，说什么「我刚刚又没尽全力，你真的没那么好」之类的，只是表示你很逊而已。
超基本6：如果别人问你问题，你也要回他问题• 如果有人问你一个问题，你应该也回问他一个问题。
如果有人问：「你这个周末愉快吗？」你不只应该回答愉不愉快，还要回问他。
举例来说：–我：「你这个周末愉快吗？」–你：「很愉快，我和家人去逛街买东西。
你呢？你这个周末愉快吗？• 让别人知道，你就跟他关心你一样地关心他，这是基本的礼貌。
超基本7：打喷嚏、咳嗽都要说对不起• 咳嗽、打喷嚏、打嗝时，得体的做法是别过头去，并用整个手掌掩口。
克拉克的55条班规
克拉克的55条班规Ron Clark）23岁开始在家乡的一所乡村学校任教，5年后来到纽约市哈莱姆区，取得巨大的教育成功。
他曾3次受美国总统及夫人邀请带学生作客白宫，2000年当选迪士尼年度教师，出版著作《55条基本班规》（中译本书名为《优秀是教出来的》）和《教育者的11项卓越品质》，并创办罗恩•克拉克学园。
他被著名电视节目主持人奥普拉•温弗瑞称为“美国教师”，他的传奇故事被好莱坞拍成了电影《热血教师》，成为一名世界瞩目的美国明星教师。
他的55条班规是：1、与大人应对，要有礼貌，有分寸。
回答我问题时，总是要说“是的，先生”或“不，先生”，只是点头或用其他“是”或“不是”的表达都不行；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。
3、别人有好表现，要替他高兴；充分接触，以便掌声足够响。
4、尊重别人的发言与想法；重。
要尽可能地这样说：“我同意约翰的观点，同时我也感到……”“我不同意沙拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了，它让我意识到……”5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势。
9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；克拉克先生对待这种情况的办法是：毫不犹豫地收回礼物。
11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；“每当给孩子们念书的时候，我会感情饱满、精力充沛、表现力丰富地去读，我会全身心地进入角色。
”克拉克先生还根据角色不断变换各种嗓音，做各种动作。
“这种方法使整个阅读的过程充满了乐趣，同时也告诉孩子们，阅读是件多么令人着迷的事情。
”“如果我看到那个学生在我们读书的时候眼睛没盯着那一页，或者我叫一个学生接着读，他却不知道我们刚才读到哪里了，那么这个学生的名字就会被记在黑板上。
美国教育家克拉克的55条班规
课堂上鼓励学生的经典语言1、在这个问题上，你可以当老师了！2、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！4、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大，老师为你感到高兴！12、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”15、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课，你是第一个回答问题的人！17、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18、你的声音真好听，你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？20、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？25、来，请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！27、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！28、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
美国教育家克拉克的55条班规
课堂上鼓励学生的经典语言1、在这个问题上，你能够当老师了！2、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！4、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言，老师觉得你不但认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9、你预习的可真全面，自主学习的水平很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
11、你的进步可真大，老师为你感到高兴！12、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”15、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课，你是第一个回答问题的人！17、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18、你的声音真好听，你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好，谁愿意协助他解决？20、你们不但说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
21、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22、同学样真精神。
能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的水平会更让老师佩服。
23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24、虽然课文中有很多你不理解的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？25、来，请你谈谈这个问题。
我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。
勇敢地站起来。
26、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的协助！27、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！28、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
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克拉克的55条班规(经典中英文版)《优秀是教出来的》（“The Essential 55”）的作者克拉克（Ron Clark）老师年仅二十八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获“全美最佳教师奖”。
他教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情与本书所介绍的“基本五十五条”，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
（下面是其中一部分，一部分不符合我们国家的没有选，有兴趣的可以到网上查询。
）1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；Rule 1 When responding to any adult, you must answer by saying“Yes ma’am” or “No sir.” Just nodding your head or saying any other form of yes or no is not acceptable.2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；Rule 2 Make eye contact. When someone is speaking, keep your eyes on him or her at all times. If someone makes a comment, turn and face that person.3、别人有好表现，要替他高兴；Rule 3 If someone in the class wins a game or does something well,we will congratulate that person. Claps should be at leastthree seconds in length with the full part of both hands meeting in a manner that will give the appropriate clap volume.(要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
鼓掌至少持续３秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。
“一个老师面队全班37名学生，要想关注所有的学生、表扬所有值得鼓励的事，这几乎是不可能的，而让同学们彼此之间相互鼓励就容易多了。
”——看人家多会“偷懒”。
这个老师在公布学生成绩的时候，搞的也象国外重大比赛发奖一样，大声、高声、长声，特刺激、特煽动。
孩子们都能从中获得无穷的快乐和动力。
“学生们整天盼望着这样的时刻。
”)4、尊重别人的发言与想法；Rule 4 During discussions, respect other students’ comments,opinions, and ideas. When possible, make statements like, “I agree with John, and I also feel that…”or “I disagree with Sarah. She made a good point I feel that…” or “I think Victor made an excellent observation, and it made me realize…”(很多时候“我们不同意别人的观点，可又苦于没有一种很轻松的氛围能让我们把满脑子的想法自由地表达出来。
”“担心一旦自己的想法自由地表达出来，别人会怎么看，自己会不会遭到嘲笑、贬低和忽略。
”克拉克先生的办法是：“在讨论问题的时候，要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。
要尽可能地这样说：“我同意约翰的观点，同时我也感到……”“我不同意沙拉的看法，尽管她抓住了问题的核心，但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了，它让我意识到……简单地说，就是：尊重别人，注意讲话技巧。
核心是要懂得尊重人。
而“尊重人”，则是个大原则、大观念了。
它可以说含概了前面详细提到的所有教育细节。
我认为，教育孩子时，要注意大原则的把握。
大原则把握了，其他细节会很自然地理解、领悟。
心里有了强烈的尊重他人的观念，在做事的细节上就会“本该如此”。
感悟到“大观念”是重要，可是简单的、一味的向孩子反复灌输“要尊重人”，孩子能明白吗？也许我们传统的教育太重大道理而忽视了具体细节，而这些细节看起来乱七八糟的小节，也许正是对我们最有帮助的。
)5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；Rule 5 If you win or do well at something, do not brag. If you lose, do not show anger. Instead, say something like, “I really enjoyed the competition, and I look forward to playing you again,” or“good game,” or don’t say anything at all. To show anger or sarcasm, such as “I wasn’t playing hard anyway” or “You really aren’t that good,” shows weakness.6、如果别人问你问题，你也回问他问题；Rule 6 If you are asked a question in conversation, you should ask a question in return.Me: “Did you have a nice weekend?”You: “Yes, I had a great time. My family and I went shopping. What about you? Did you have a nice weekend?”It is only polite to show others that you are just as interested in them as they are in you.7、打喷嚏、咳嗽或者打嗝都要说对不起；Rule 7 “When you cough or sneeze or burp, it is appropriate to turn your head away from others and cover your mouth with the full part of your hand. Using a fist is not acceptable. Afterward, you should say, “Excuse me.”8、不可以有不礼貌的小动作；Rule 8 “Do not smack your lips, tsk, roll your eyes, or show disrespect with gestures.”9、别人送你任何东西，都要说；Rule 9 “Always say thank you when I give you something. If you do not say it within 3 seconds after receiving the item, I will take it back. There is no excuse for not showing appreciation.”10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；Rule 10 “When you are given something from someone, never insult that person by making negative comments about the gift or by insinuating that it wasn’t appreciated”11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；Rule 11 “Surprise others by performing random acts of kindness. Go our of your way to do something surprisingly kind and generous for someone at least once a month.”12、改同学试卷时要特别谨慎；Rule 12 “Occasionally we may grade each other’s papers as a group. When grading other students’ papers, if you give someone an incorrect grade, whether it is higher or lower than they deserve, the amount the grade differs from the actual grade will be deducted from your paper. The only marks you are allowed to make on others’papers are an “X” and the number they got incorrect.”“给其他同学的试卷判分时，如果比实际分数高了或低了，高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除。
”13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；Rule 13 “When we read together in class, you must follow along. If I call on you to read, you must know exactly where we are and begin to read immediately”“每当给孩子们念书的时候，我会感情饱满、精力充沛、表现力丰富地去读，我会全身心地进入角色。
”克拉克先生还根据角色不断变换各种嗓音，做各种动作。
“这种方法使整个阅读的过程充满了乐趣，同时也告诉孩子们，阅读是件多么令人着迷的事情。
”“如果我看到那个学生在我们读书的时候眼睛每盯着那一页，或者我叫一个学生接着读，他却不知道我们刚才读到哪里了，那么这个学生的名字就会被记在黑板上。
”习惯成自然，以后孩子们集中注意力的能力会很高的吧。
14、以完整的句子回答所有的问题；Rule 14 “Answer all questions with a complete sentence. For example, if the question asks, “What is the capital of Russia?” you should respond by writing, “The capital of Russia is Moscow.” Also, in conversation with others, it is important to use complete sentences out of respect for the person’s question. For example, if a person asks, “How are you?” instead of just responding by saying, “Fine,” you should say, “I’m doing fine, thank you. How about yourself?”第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明进理由，最后重复问题并给出答案结束。