智能建筑设备自动化系统课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书建筑设备自动化课程设计说明书一、课程概述建筑设备自动化课程是针对建筑设备控制和智能化管理进行设计的一门专业课。
本课程旨在培养学生对建筑设备自动化控制系统的基本原理、设计方法和应用技术的理解和熟练应用能力,使他们能够在实际工程中运用所学知识解决问题,提高建筑设备的控制效能和能源利用效率。
二、课程教学目标1. 掌握建筑设备自动化的基本概念和原理;2. 了解建筑设备自动化技术的发展、应用和前景;3. 熟悉建筑设备控制系统的工作流程和基本电气原理;4. 掌握建筑设备自动化控制系统的设计和调试方法;5. 能够应用建筑设备自动化技术解决实际工程问题。
三、课程内容1. 建筑设备自动化基础知识- 建筑设备自动化概述- 系统建模与仿真- 控制系统基本原理- 传感器与执行器技术- 通信与网络技术2. 建筑设备控制系统- 控制器硬件与软件选型- 控制策略与算法设计- 控制系统调试与故障排除- 实时监测与数据处理3. 建筑设备自动化应用技术- 空调系统自动化控制- 照明系统自动化控制- 电梯与升降机控制- 消防系统自动化控制- 能源管理与节能技术四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解,介绍建筑设备自动化的基本理论和应用知识;2. 实践操作:组织学生进行实际手动操作,掌握建筑设备控制系统的工作流程和调试方法;3. 实验设计:布置实验课程设计,引导学生独立完成建筑设备自动化控制系统的设计与调试;4. 课程论文:要求学生撰写与建筑设备自动化相关的课程论文,加深对该领域的理解和研究兴趣。
五、评估方式1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况和实验成绩;2. 课程设计成绩:根据学生完成的课程设计报告和实验结果进行评分;3. 期末考试:组织开展综合考试,检验学生对课程整体内容的掌握程度。
六、参考教材1. 《建筑设备控制系统设计与应用》高葆德、黄天锡著清华大学出版社2. 《建筑设备自动化控制系统》孟令贤著机械工业出版社七、参考项目1. 楼宇管理系统的设计与实现2. 智能照明系统的设计与优化3. 楼宇空调系统的自动化控制4. 消防报警系统的集成与管理5. 建筑能耗监测与节能措施研究以上是对建筑设备自动化课程设计说明书的相关参考内容,希望能对你的课程设计提供一定的帮助。
课程设计说明书 建筑设备自动化系统图书实验楼监控系统的设计
课程设计指导书课题名称建筑设备自动化系统图书实验楼监控系统的设计前言随着科技的发展、社会的进步,许多高级建筑物内包含的楼宇设备设备和不同功能的子系统越来越多,越来越复杂。
同时,建筑物业主希望整个系统具有更高的性能、更高的效率和相对低的维护扩展费用。
但由于不同厂商提供了不同功能的产品和子系统,采用了不同的通信协议,因此将造成各子系统有不同的通信速率、不同的编码格式和不同的通信规则,致使各子系统间实现互操作和系统互连将很困难,实现智能建筑的系统一体化集成更就无从谈起。
如果各子系统孤立运行,不仅难以对整个系统进行统一的协调和管理,会有较高的运行和维护费用,而且不利于系统扩展和改造。
现在,建筑物业主和管理者迫切需要一种开放的、可互操作的控制技术。
通过这种技术建筑物内的各种自控设备都可方便地集成在一起,实现各个子系统和各个设备间的自由通信,以求取得最佳的经济利益。
本次课程设计主要介绍楼宇电视监控系统,以及入侵报警系统与视频监控系统的联动。
课程设计的要求:1.初步掌握简单的建筑设备自动化子系统设计的基本方法,包括:根据设计任务书要求,确定建筑设备自动化子系统的内容,通过调查研究,确定系统结构和产品,画出建筑设备自动化子系统的系统图、平面设计图,并写出设计说明书。
2.了解智建筑设备自动化系统的最新发展和主流技术与产品3.培养初步设计能力和独立解决问题的能力。
对设计中遇到的问题,能通过上网查阅资料和独立思考寻找解决问题的办法。
此课程设计由周洋、徐偲两位同学完成。
其中,周洋负责平面图设备的排布与综合布线;徐偲负责系统图的完成、产品型号的选定、资料收集及设计报告的总体归纳及排版,由于没有设计经验,难免有所问题,望请老师多加指正。
目录第一章系统简介及设计思想 (4)1.1系统简介 (4)1.2 设计思想 (5)第二章设计方案及产品选择 (6)2.1各子系统设计方案 (6)2.1.1前端设备 (6)2.1.2传输系统 (6)2.1.3 报警系统 (6)2.1.4监控中心及终端系统 (7)2.1.5 监控系统图 (8)2.2 产品选择 (9)2.2.1要设备选型 (9)2.2.2 DVM数字视频系统 (11)第三章结束语 (15)3.1总结及心得体会: (15)3.2 设备清单 (16)第一章系统简介及设计思想1.1系统简介随着计算机及网络技术的飞速发展,通过建设的先进的、高性能的计算机网络系统,建立数字化的视频监控系统越来越适合现代化智能建筑的综合管理需要。
建筑智能化系统课程设计
建筑智能化系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解建筑智能化系统的基础知识,掌握其工作原理和关键组成。
2. 使学生掌握建筑智能化系统中常见的技术应用,如自动控制、安防监控、能源管理等。
3. 帮助学生了解建筑智能化系统在绿色建筑和节能减排中的重要作用。
技能目标:1. 培养学生运用建筑智能化系统技术解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单的建筑智能化系统方案的能力。
3. 培养学生进行建筑智能化系统设备调试和维护的基本技能。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑智能化技术的兴趣和探究精神,激发创新意识。
2. 引导学生关注建筑智能化系统在节能减排和绿色建筑中的应用,增强环保意识。
3. 培养学生团队合作精神,提高沟通与协作能力。
课程性质分析:本课程为选修课,针对高年级学生,具有一定的专业性和实用性。
课程内容紧密联系实际,强调理论与实践相结合。
学生特点分析:学生具备一定的专业知识基础,对新技术感兴趣,具备一定的自主学习能力。
在此基础上,课程设计需注重激发学生兴趣,提高实践操作能力。
教学要求:1. 教师应注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
2. 创设情境,引导学生主动探究,培养学生的创新意识和解决问题的能力。
3. 强化团队合作,提高学生的沟通与协作能力。
4. 注重过程评价,及时反馈,帮助学生实现课程目标。
二、教学内容1. 建筑智能化系统概述- 了解建筑智能化系统的定义、发展历程及未来发展趋势- 熟悉建筑智能化系统的分类及各自特点2. 建筑智能化系统关键技术与设备- 掌握自动控制、安防监控、能源管理等关键技术- 识别并了解建筑智能化系统中常见设备的功能与用途3. 建筑智能化系统设计原则与方法- 学习建筑智能化系统设计的基本原则- 掌握建筑智能化系统设计的方法和步骤4. 建筑智能化系统应用案例分析- 分析典型的建筑智能化系统应用案例,如智能家居、智能楼宇等- 学习建筑智能化系统在绿色建筑和节能减排中的应用5. 建筑智能化系统方案设计与实践- 学习如何根据实际需求设计建筑智能化系统方案- 进行建筑智能化系统设备的安装、调试与维护6. 建筑智能化系统发展趋势与展望- 探讨建筑智能化系统的发展趋势和前景- 分析我国建筑智能化产业的发展现状与挑战教学内容安排与进度:第1-2周:建筑智能化系统概述及关键技术与设备第3-4周:建筑智能化系统设计原则与方法第5-6周:建筑智能化系统应用案例分析第7-8周:建筑智能化系统方案设计与实践第9-10周:建筑智能化系统发展趋势与展望教学内容与教材关联性:本教学内容紧密结合教材,涉及教材中建筑智能化系统相关章节的内容,通过系统的教学,使学生全面掌握建筑智能化系统的相关知识。
《建筑设备自动化》课程设计任务书
《建筑设备自动化》课程设计任务书建筑设备自动化为当代建筑赋予了“节能、高效、环保、舒适、宜居”的内涵,也是实现建筑智能化的基础条件。
建筑设备自动化系统,是把建筑物内或建筑群内的空调、采暖、给水排水、电力、照明、防火、安防、运输等设备和系统,以集中监视、集中控制和管理为目的而构成的综合控制系统。
随着工业自动化技术、计算机技术、通信技术的发展,建筑设备自动化技术得到长足的发展。
建筑设备自动化系统应具备监视、测量、控制和显示等四项基本功能。
一、设计说明本次课程设计主要针对风机盘管与新风机组空调系统进行控制设计,要求选用合理的控制方案,使系统能够跟随末端负荷的变化实施合理有效的调节过程,达到系统安全合理的经济运行目的。
通过了解空调系统的工作原理提出控制方案。
分析系统的负荷调节阈值,提出水系统和风系统的调节配比与能量耦合方案;分析冷源与热源的调节阈值,提出冬、夏季循环水泵的控制方案;分析新风机组与风机盘管的调节阈值与风量耦合方案,提出新风风机与风机盘管的控制方案。
二、设计依据建筑设备自动控制系统是智能建筑的重要组成部分,有关组织先后制定了相应的规范、规程和条例供设计与施工参考,并作为设计的依据。
主要依据文件如下:1、GB/T 50314—2006《智能建筑设计标准》2、GB 50339—2003《智能建筑工程质量验收规范》3、JGJ/T 16—1992《民用建筑电气设计规范》4、GBJ 19—1987《采暖通风与空气调节设计规范》5、中华人民共和国主席令第90号,《中华人民共和国节约能源法》,1997.11.16、中华人民共和国建设部令第76号,《民用建筑节能管理规定》,2000.2.187、BACnetNASI/ASHRAESPC 135p 标准8、LON协议和标准9、DB 32/18l—1998《建筑智能化系统工程设计标准》10、DB 32/366—1999《建筑智能化系统工程实施及验收规范》三、设计任务1、熟悉新风机组与风机盘管空调系统的基本工作原理与各子系统的空调性能要求,了解空调工艺设计对自动控制系统提出的原则性要求。
建筑智能建筑设备系统课程设计指导书
智能建筑设备系统课程设计指导书1 设计任务书1.1 设计题目枪支弹药库安防系统设计枪支弹药库作为一个重要的存放各种枪支弹药的场所,其要求的防护相应非常高。
因此仅仅依靠过去的人防是远远不够的,必须匹配相应的技防措施才能实现安全的目标。
1.2 本课程设计的目的是巩固所学理论,增强学生理解和运用所学知识解决实际问题的能力,培养学生在工程现场应用所学知识的能力。
2 设计内容设计要求和设计指标某市公安局枪支弹药库平面布置如下图所示,根据其结构及用途,整个系统由防盗报警系统。
闭路监视系统,指纹门禁系统组成。
楼梯间设置探测器,当有人来领取枪支弹药时提醒值班人员,同时启动录像机将过程录制下来;当有非法人员闯入时,产生报警。
枪支库、弹药库及防爆器材仓库设置若干个被动红外探测器,有人非法闯入时产生报警。
其中在枪支库需设置主动红外探测器,用以隔离重点区域,防止普通工作人员进入重点区域。
在墙的外部安装被动红外探测器,其作用是防止犯罪分子破墙而入,增强整个枪支弹药库的安全性。
在值班室及领物台各安装一个紧急报警按钮,在发生紧急情况时值班人员可按下按钮,将紧急信息传送到监控中心,利于监控人员及时采取行动并通知上一级警卫中心。
在领物台前方安装摄像机,在领物台上安装监听头,通过录像机将领取枪支弹药的整个过程(包括图像及声音)录制下来,以便日后查看。
同时还可以与探测器联动,即当该探测器报警时,自动启动录像机将报警图像记录下来。
枪支弹药库里面各安装一个摄像机,用以与电控门及里面的探测器联动,及当电控门打开或探测器报警时,启动录像机,将工作人员在库内的活动或报警图像录制下来。
采用指纹机做弹药库的门禁系统,指纹机控制安装在枪支库和弹药库门上的电控锁。
对领用枪支和弹药的合法人员要有完备的记录。
2.1 设计依据(1)建筑物的设计任务书(2)建筑物的建筑、结构、设备设计图样。
(3)国家现行的有关规范和标准,如《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)、《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GB/T 50311-2000)等。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计课程名称:建筑设备自动化系统课程学分:3学分课程学时:48学时课程简介:本课程主要介绍建筑设备自动化系统的基本原理、设计方法和应用技术。
通过理论教学和实践操作,培养学生对建筑设备自动化系统的理论基础和实际应用的理解和掌握能力。
课程目标:1. 掌握建筑设备自动化系统的基本原理和工作方式。
2. 理解建筑设备自动化系统的设计方法和应用技术。
3. 能够运用所学知识,进行建筑设备自动化系统的设计和调试。
4. 培养学生的团队合作和实际操作能力。
课程内容:第一章:建筑设备自动化系统概述1.1 建筑设备自动化系统的定义和发展历程1.2 建筑设备自动化系统的组成和功能1.3 建筑设备自动化系统的应用领域和前景第二章:建筑设备自动化系统的基本原理2.1 传感器和执行器的原理和分类2.2 控制系统的基本原理和结构2.3 建筑设备自动化系统的通信技术第三章:建筑设备自动化系统的设计方法3.1 建筑设备自动化系统的需求分析和功能设计3.2 建筑设备自动化系统的硬件选型和布置设计3.3 建筑设备自动化系统的软件编程和调试第四章:建筑设备自动化系统的应用技术4.1 空调系统的自动化控制技术4.2 照明系统的自动化控制技术4.3 智能门禁系统的设计和应用4.4 消防系统的自动化控制技术第五章:建筑设备自动化系统的实践操作5.1 建筑设备自动化系统的实验室实践5.2 建筑设备自动化系统的项目设计和调试5.3 建筑设备自动化系统的案例分析和讨论课程评估方式:1. 平时成绩(包括课堂表现、作业完成情况等)占总评成绩的30%。
2. 实验报告和项目设计报告占总评成绩的40%。
3. 期末考试占总评成绩的30%。
参考教材:1. 《建筑设备自动化系统导论》2. 《建筑设备自动化系统设计与应用》3. 《建筑设备自动化系统实验教程》备注:本课程的设计旨在培养学生对建筑设备自动化系统的理论和实践能力,使其能够在实际工作中运用所学知识解决问题。
建筑设备自动化系统教学设计
建筑设备自动化系统教学设计简介建筑设备自动化系统是现代建筑中不可缺少的一部分,它能够在建筑中自动化地控制各种机电设备,实现智能化管理,提高建筑的效率和安全性。
本文旨在介绍建筑设备自动化系统的教学设计,以帮助教师有效地教授学生这门技能。
目标本教学设计的目标是使学生掌握以下内容:1.建筑设备自动化系统的原理和结构;2.房间自动化系统设计;3.环境控制系统设计;4.安全保障系统设计。
课程设置本课程共分为三个阶段:理论学习、实践训练和项目实战。
理论学习本阶段主要介绍建筑设备自动化系统的原理和结构。
学生将通过教师讲解、课堂讨论、实验及阅读资料等方式进行学习。
课程内容如下:章节内容章节内容1 建筑设备自动化系统概述2 传感器及执行器3 通信网络与协议4 智能控制及自动化算法5 数据采集与监测实践训练本阶段主要通过实验来让学生理解各种建筑设备自动化系统的组件和功能。
学生将进行以下实验:1.传感器及执行器实验2.环境控制系统实验3.安全保障系统实验项目实战本阶段为期六周,学生将在小组内完成一个建筑设备自动化系统的实战项目。
该项目将涉及到建筑不同功能场景下的自动控制和安全保障等问题。
项目流程如下:阶段任务1 确定项目范围和计划2 任务分工和团队建设3 需求分析和设计阶段任务4 软硬件购买和安装5 系统测试和优化6 项目评估与总结教学方法本教学设计采用多种教学方法,分别针对不同的学习阶段,包括:1.讲授式教学2.互动式教学3.实验式教学4.课程论文及报告评估方法本课程的评估方法主要包括以下三个方面:1.课堂表现评估:包括参与度、表现、问题解决能力等。
2.实验报告评估:包括报告内容和实验结果分析。
3.项目评估:包括项目进展、项目质量和团队协作等。
通过多维度的评估,教师能够更全面地了解学生的学习情况,及时针对问题进行调整和优化。
总结本文介绍了建筑设备自动化系统的教学设计,旨在提高学生对这门技能的掌握和应用。
课程设置了理论学习、实践训练和项目实战三个阶段,采用多种教学方法和评估方法,能够让学生更系统、全面地学习这门技能。
建筑自动化课程设计说明书
建筑环境与设备工程专业建筑自动化课程设计说明书一、设计依据 (2)1.1建筑概况 (2)1.2设计资料 (3)1.3设计依据 (3)二、设计范围 (3)三、设计内容 (4)3.1、楼宇设备信息汇总 (4)3.2新风机空调机组控制设计 (4)4、送风温度/湿度的监测。
(AI) (5)3.3风柜空调机组控制设计 (6)3.4制冷机组控制设计 (8)3.5冷却水系统控制设计 (10)3.6冷冻水系统控制设计 (11)3.7 BAS控制系统DDC信息点统计 (13)3.8设备选择 (13)3.8.1一层控制器的选择 (14)3.8.2二至六层控制器的选择 (14)3.8.2顶层控制器的选择 (14)3.9系统监控系统图 (15)四、设计总结 (16)五、设计参考资料 (17)六、附录一 (17)一、设计依据1.1建筑概况本课程设计采用真题假做的方式完成实际建筑的建筑物自动化系统(BA)设计,本课程设计提供的建筑为某办公楼,建筑共6层,面积约12000m2,建筑采用中央空调满足室内舒适性要求,办公室采用新风+风机盘管形式、两个会议室采用风柜送风满足室内舒适性。
中央空调冷源有2台180Rt螺杆式冷机组,3台37kW冷冻水泵(2两用一备),3台30kW冷却水泵(2两用一备),2个冷却塔和2台2.5kW冷却塔风机;机组、冷冻水泵、冷却水泵位于建筑首层设备房,冷却塔建筑顶层。
中央空调系统末端有6台2.2kW新风机(每层1台),每层有风机盘管26台;两个会议室的有2台8.5kW风柜。
本设计的主要内容即是设计和配置该建筑中央空调的BA系统,实现该建筑空调系统的智能控制。
1.2设计资料设计任务书相关资料。
1.3设计依据根据课程设计任务书的要求,以《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)和《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T 16-92)为依据,结合江森自控公司的Metasys 中央监控系统应用手册进行设计。
建筑设备自动化系统课程设计 (2)
建筑设备自动化系统课程设计一、课程设计背景和目的随着科技的不断发展,建筑设备自动化系统的应用日益广泛。
自动化系统作为现代化控制技术的一种,能够对建筑物内部的各种设备进行智能化的控制,实现自动管理和调节。
因此,在建筑领域,学习建筑设备自动化系统将是非常有前途的一项技能。
本次课程设计的主要目的在于使学生们了解和掌握建筑设备自动化系统的基本原理和应用,培养其将该系统应用于实际工程中的能力。
二、课程设计内容1. 系统构成和原理通过课程介绍,引入建筑设备自动化系统的概念与应用,系统的构成与原理,并通过教师的讲解以及实际案例分析,让学生了解系统工作规律及基本原理。
2. 设计思路和流程在学习了建筑设备自动化系统的基本原理和构成之后,需要让学生通过具体案例分析,了解设计思路和流程,从而掌握设计建筑设备自动化系统的方法和步骤。
3. 成本控制和风险评估建筑设备自动化系统的投资成本较高,因此在设计阶段需要考虑成本控制和风险评估。
通过教学案例和现实可行的实例,让学生了解控制成本和风险评估的方法。
4. 实际案例分析和课程表现在课程设计的最后阶段,学生通过实际案例分析的过程,真正地将课程所学知识应用到实践中。
同时,通过课程成绩的评估,了解学生的理解和运用,以及是否能达到预期的能力要求。
三、课程设计要求1. 学生专业知识的掌握通过课程设计,要求学生掌握建筑设备自动化系统的基本概念、工作原理和应用方法,了解设计思路和流程,并能在实际应用中运用。
2. 学生表现能力的评估通过对学生进行实际案例分析和课程表现的评估,了解学生的理解和运用能力,以及是否达到课程要求的水平。
3. 学生团队合作和文献阅读能力在整个课程设计过程中,学生需要与团队成员进行合作,共同完成项目的设计。
此外,学生需要了解并阅读各种实际案例和技术文献,以便更好地掌握实践技能。
四、课程设计成果在本次课程设计中,学生将会完成一份完整的建筑设备自动化系统设计文件,该文件包含系统构成和原理、设计思路和流程、成本控制和风险评估、实际案例分析和课程表现等内容。
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书一、引言建筑设备自动化是指利用先进的自动控制技术和设备,对建筑内的各种设备进行智能化、自动化的管理和控制。
它在提高建筑设备运行效率、节约能源、提升舒适度等方面具有重要作用。
本课程设计旨在培养学生对建筑设备自动化的理论和应用能力,引导他们掌握自动化系统的设计、安装、调试和维护方法,为未来的工作做好准备。
二、课程设计目标1. 理解建筑设备自动化的基本原理和概念;2. 熟悉建筑设备自动化系统的组成和工作流程;3. 掌握建筑设备自动化系统的设计和安装方法;4. 学会建筑设备自动化系统的调试和维护技巧;5. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、课程设计内容1. 建筑设备自动化基础知识1.1 建筑设备自动化的定义和发展历程1.2 建筑设备自动化系统的分类和组成1.3 建筑设备自动化的工作原理和基本概念2. 建筑设备自动化系统设计2.1 系统需求分析和功能设计2.2 建筑设备自动化系统的硬件选择和布置2.3 建筑设备自动化系统的软件编程和参数设置3. 建筑设备自动化系统安装与调试3.1 设备安装和接线方法3.2 系统调试和运行测试3.3 故障排除和维护4. 建筑设备自动化实际应用4.1 暖通空调系统自动化控制4.2 照明系统自动化控制4.3 电力系统自动化控制4.4 消防系统自动化控制4.5 安防系统自动化控制四、课程设计流程1. 系统需求分析和功能设计1.1 确定建筑设备自动化系统的功能需求1.2 分析系统的输入输出要求1.3 设计系统的功能模块和控制逻辑2. 建筑设备自动化系统的硬件选择和布置2.1 选择合适的传感器和执行器2.2 设计系统的布线和接线图2.3 确定控制设备的安装位置和数量3. 建筑设备自动化系统的软件编程和参数设置3.1 学习编程软件的操作方法3.2 编写控制程序3.3 设置系统的参数和调试选项4. 设备安装和接线方法4.1 安装传感器和执行器4.2 进行设备的接线和连接4.3 确保设备的正常工作和通信联动5. 系统调试和运行测试5.1 检查系统的接线和连接情况5.2 进行系统的调试和参数设置5.3 进行系统的功能测试和性能评估6. 故障排除和维护6.1 学习故障排除的方法和技巧6.2 定期对系统进行维护和检修6.3 处理系统故障和异常情况五、课程设计评估方式1. 设计报告:学生需要撰写课程设计报告,详细描述系统的设计过程和实施情况,包括需求分析、功能设计、硬件选择和布置、软件编程和参数设置、设备安装和接线、系统调试和运行测试、故障排除和维护等内容。
建筑智能化系统课程设计 (2)
建筑智能化系统课程设计前言随着信息技术与物联网技术的不断发展,建筑智能化系统在建筑领域中得到了广泛应用。
本课程旨在介绍建筑智能化系统的基本知识和应用,同时通过课程设计,让学生能够深入了解建筑智能化系统的技术和实现方法,提高学生的实际操作能力和技术创新能力。
课程设计目的1.掌握建筑智能化系统的基本概念和构成;2.熟悉常见的建筑智能化系统,了解其功能和应用;3.学会使用相关软件模拟建筑智能化系统的建设和调试;4.学习基本的程序设计语言和开发工具,实现基本的建筑智能化系统控制算法;5.能够独立完成建筑智能化系统的设计、实现、调试,并进行实际应用。
课程设计计划第一周课程讲解1.建筑智能化系统的基本概念和发展历程;2.建筑智能化系统的构成和分类;3.常见建筑智能化系统功能和应用。
实验内容1.熟悉软件模拟环境;2.建立建筑智能化系统软件模型;3.模拟常见建筑智能化系统的应用场景。
第二周课程讲解1.建筑智能化系统的传感器、执行器和控制器;2.建筑智能化系统的通信技术;3.常见建筑智能化系统控制算法。
实验内容1.熟悉建筑智能化系统硬件组成和操作流程;2.实现建筑智能化系统的基本控制算法;3.测试和优化控制算法。
第三周课程讲解1.建筑智能化系统的设计思路和方法;2.建筑智能化系统的应用案例;3.建筑智能化系统的未来发展思路。
实验内容1.设计并实现一个完整的建筑智能化系统;2.测试和优化系统性能;3.分析系统应用场景和优化思路。
第四周课程总结1.回顾建筑智能化系统的基本概念和应用;2.探讨建筑智能化系统的未来发展思路。
实验内容1.系统综合实验;2.经验总结和展示。
课程设计要求1.课程设计分为四个部分,每个部分需要提交实验报告;2.最终需要提交一个完整的建筑智能化系统设计报告;3.实验报告需要包含实验目的、实验原理、实验流程、实验结果、实验分析和实验总结等内容;4.报告需要按照规定的格式和排版,使用 Markdown 文本格式输出;5.实验设计和实验代码需要自主完成,不得抄袭于他人;6.分组合作完成,每组最多不超过 4 人。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计一、设计背景近年来,随着智能建筑的快速发展,建筑设备自动化系统得到了广泛的应用。
建筑设备自动化系统是指将建筑用途的所有器具、设备、系统结合起来,经过系统集成、信息管理,实现对建筑设备的自动化控制。
随着新型建材、新型能源与新型制冷空调技术的快速发展,以及人工智能和物联网技术的逐步普及,建筑设备自动化系统的发展前景非常广阔。
二、设计目的建筑设备自动化系统课程设计的主要目的是为了让学生深入了解建筑设备自动化系统的基本原理、技术特点与应用效果,进一步提高学生的实践能力和解决问题的能力,同时加深学生对智能建筑技术的理解和认识。
三、设计内容1.建筑设备自动化系统的基本概念建筑设备自动化系统包括建筑智能化系统和建筑节能系统。
通过课程设计,让学生了解建筑设备自动化系统的基本概念、功能、结构与特点。
2.建筑设备自动化系统的组成建筑设备自动化系统包括传感器、执行机构、控制器和通信系统等组成部分。
要求学生详细了解每个组成部分的功能和作用,以及它们在自动化系统中的相互作用。
3.建筑设备自动化系统设计实践通过案例分析和实验,让学生学会建筑设备自动化系统的设计思路、基本方法和步骤。
要求学生能够根据不同的建筑类型和使用需求,设计出适用的建筑设备自动化系统。
4.建筑设备自动化系统检修与维护建筑设备自动化系统的检修与维护对于系统的稳定性和长期可靠运行非常重要。
通过课程设计,让学生掌握建筑设备自动化系统的常见故障及故障排除的方法,还要求学生具备相应的维护保养技能,确保系统运行的安全性和稳定性。
四、设计要求1.设计形式本课程设计以课堂教学、实验演示及实践操作为主,注重学生实际操作能力的培养。
设计要求学生能够在讲授过程中学会自主思考,掌握一定的解决问题的能力。
2.实验设备要求配备完善的建筑设备自动化实验仪器和设备,以确保学生进行实际操作时能够进行有效的模拟。
3.实验内容设计要求学生在进行课堂教学后,及时完成对应的实验内容,加深对所学知识的理解和掌握。
《建筑设备自动化》课程设计任务书
《建筑设备自动化》课程设计任务书建筑设备自动化为当代建筑赋予了“节能、高效、环保、舒适、宜居”的内涵,也是实现建筑智能化的基础条件。
建筑设备自动化系统,是把建筑物内或建筑群内的空调、采暖、给水排水、电力、照明、防火、安防、运输等设备和系统,以集中监视、集中控制和管理为目的而构成的综合控制系统。
随着工业自动化技术、计算机技术、通信技术的发展,建筑设备自动化技术得到长足的发展。
建筑设备自动化系统应具备监视、测量、控制和显示等四项基本功能。
一、设计说明本次课程设计主要针对风机盘管与新风机组空调系统进行控制设计,要求选用合理的控制方案,使系统能够跟随末端负荷的变化实施合理有效的调节过程,达到系统安全合理的经济运行目的。
通过了解空调系统的工作原理提出控制方案。
分析系统的负荷调节阈值,提出水系统和风系统的调节配比与能量耦合方案;分析冷源与热源的调节阈值,提出冬、夏季循环水泵的控制方案;分析新风机组与风机盘管的调节阈值与风量耦合方案,提出新风风机与风机盘管的控制方案。
二、设计依据建筑设备自动控制系统是智能建筑的重要组成部分,有关组织先后制定了相应的规范、规程和条例供设计与施工参考,并作为设计的依据。
主要依据文件如下:1、GB/T 50314—2006《智能建筑设计标准》2、GB 50339—2003《智能建筑工程质量验收规范》3、JGJ/T 16—1992《民用建筑电气设计规范》4、GBJ 19—1987《采暖通风与空气调节设计规范》5、中华人民共和国主席令第90号,《中华人民共和国节约能源法》,1997.11.16、中华人民共和国建设部令第76号,《民用建筑节能管理规定》,2000.2.187、BACnetNASI/ASHRAESPC 135p 标准8、LON协议和标准9、DB 32/18l—1998《建筑智能化系统工程设计标准》10、DB 32/366—1999《建筑智能化系统工程实施及验收规范》三、设计任务1、熟悉新风机组与风机盘管空调系统的基本工作原理与各子系统的空调性能要求,了解空调工艺设计对自动控制系统提出的原则性要求。
智能建筑自动化设计课程设计
建筑配电工程课程设计专业:电气工程及其自动化设计题目:智能建筑自动化设计班级:电自1141学生姓名:王秋杰学号:05指导教师:刘晓梅分院院长:许建平教研室主任:高纯斌电气工程学院一、课程设计任务书1.课程题目智能建筑自动化设计2.设计内容本课程设计目的是让学生将所学建筑配电的基本理论和基本方法,进行实际操作,培养学生实际应用的能力,为将来参与工程项目开发建设及其管理大好扎实的基础。
本课程设计要求学生达到以下基本要求:a、熟练运用智能建筑模型;b、掌握智能大楼、智能小区、管理中心和楼道等典型结构调试程序和步骤;c、对讲门禁及室内安防的接线图设计及调试;d、闭路电视监控及周边防范、消防报警联动接线设计;e、完成课程设计报告文件的编制;3. 课程设计报告要求1)、要求在课程设计答辩时提交课程设计报告。
2)、报告应包括以下内容:A、本次设计的主要内容、设计题目。
B、课程设计总结。
包括本次课程设计过程中的收获、体会,以及对该课程设计的意见、建议等。
C、设计中参考文献列表。
D、报告使用A4纸手工撰写,全文不少于3000字。
如出现报告雷同,经查实后抄袭学生成绩按不及格处理,被抄袭学生成绩降一档。
4.参考资料1.陈虹主编.楼宇自动化技术与应用.机械工业出版社2. 黎连业编著智能大厦和智能小区安全防范系统的设计与实施清华大学出版社3.沈瑞珠楼宇智能化技术中国建筑工业出版社5. 设计进度(2014年10月27日至11月7日)时间设计内容第一天布置设计任务、查阅资料第二天~第七天总体设计及系统调试第八天整理课程设计报告第九天课程设计答辩6.课程设计时间及地点时间:2014年10月27日~2014年11月7日上午8:00~11:00;下午13:30~16:00 地点:新实验楼301目录第1章绪论 (1)1.1设计楼宇自动化的目的 (1)1.2未来家居 (1)1.3发展趋势 (2)第2章监控中心的概述 (4)2.1产生的背景 (4)2.2监控中心系统的一般组成 (4)2.3工作原理 (4)2.4工作特点 (5)2.5监控中心系统构成及工作原理 (6)第3章监控中心器件 (8)3.1组成设备 (8)3.2器件的选择 (8)3.3信号的传输 (9)3.4图像的处理与显示 (10)3.5监控室的设计 (15)3.6供电与接地 (15)第4章安装与调试 (13)4.1CRT监视器 (16)4.2云台监视 (17)4.3高速球监视 (18)4.4红外监视 (17)4.5数字硬盘 (18)4.6矩阵中心 (19)4.7安装过程 (22)第5章总结 (25)参考文献 (54)第1章绪论楼宇自动化控制采用的是计算机集散控制,所谓计算机集散控制就是分散控制集中管理。
建筑设备自动化课程设计指导书
建筑环境与设备工程专业《建筑设备自动化》课程设计指导书(一)、设计准备(主要内容)弄清设计依据(含项目批准文件、和依据性资料、设计规程规范)与设计范围。
参考国内外在同类项目上采用的新技术和新的设计方法,确定该设计项目所选用的技术方法与主要设备。
(二)、设计程序(1)根据建筑环境与设备工程专业提供的专业设计图及文字资料,明确设计任务与达到的要求。
空调自动控制系统要求:A、具备自动调节温度、湿度的功能;B、具备回风和新风自动调节功能;C、具备热能计量功能D、具备显示功能燃气锅炉燃气燃烧和供气装置自动控制系统要求:A、具备自动调节蒸汽温度、压力的功能;B、具备燃烧自动调节控制的功能;C、具备燃料供给自动控制的功能D、具备显示功能(2)进行设计方案比较与选择根据上述要求,初步拟定几种设计方案并对各种方案进行经济技术性比较,最后确定设计方案。
(3)按确定自动控制方案进行设计(4)绘制图纸A、控制原理图一张。
要求附出图例、标出设备编号和施工技术要求等内容。
B、设备安装局部剖视图或施工大样图一张。
C、设备材料明细表D、设计与施工说明图一张。
(5)编制整个控制系统总设备材料明细表(6)编制设计说明书(三)、提交成果要求A、设计说明书(按上述要求编写)。
A4纸打印,装订成册。
B、设计施工图。
图纸不少于2~3张,装订成册。
C、电子光盘(四)、主要参考资料1、《仪器仪表产品目录》2、《给排水设计手册》3、《工业管道施工及验收规范》(GBJ235-82)4、设备及管道绝热工程设计规范(GB50264-97)5、建筑设计防火规范(GBJ16-87)6、建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范(GB5042-2002)(五)时间安排(课程设计共1周)1、方案比选2天;2、仪器仪表选型1天;3、绘图1天;4、编写说明书并装订1天。
建筑设备自动化系统课程设计
建筑设备自动化系统课程设计一、引言建筑设备自动化系统是现代建筑领域中的重要组成部分,它通过集成各种自动化设备和控制系统,实现对建筑的智能化、高效化管理。
本课程设计旨在通过对建筑设备自动化系统的设计和实施,培养学生对建筑设备自动化系统的理论与实践能力。
二、课程设计目标1. 理解建筑设备自动化系统的基本原理和概念;2. 能够独立进行建筑设备自动化系统的设计;3. 掌握建筑设备自动化系统的调试和运行;4. 能够分析和解决建筑设备自动化系统中的常见问题。
三、课程设计内容1. 建筑设备自动化系统的基本原理- 建筑设备自动化系统的定义和分类- 自动控制系统的基本原理和组成- 传感器和执行器的选择与应用2. 建筑设备自动化系统的设计- 建筑设备自动化系统的需求分析- 系统结构设计与功能模块划分- 控制策略的制定与优化3. 建筑设备自动化系统的实施- 自动化设备的选型与采购- 设备安装与布线- 控制系统的编程与调试4. 建筑设备自动化系统的运维与管理- 系统运行状态监测与故障诊断- 系统维护与保养- 系统性能评估与优化四、课程设计步骤1. 确定课程设计题目和目标- 选择一个具体的建筑项目作为课程设计的对象- 确定设计目标,如提高能源利用效率、提升室内环境质量等2. 进行需求分析- 分析建筑项目的功能需求和性能要求- 确定需要自动化控制的设备和系统3. 设计系统结构与功能模块- 根据需求分析结果,设计建筑设备自动化系统的结构图- 划分系统的功能模块,明确各模块之间的关系和交互方式4. 选择自动化设备和控制系统- 根据设计需求,选择合适的传感器、执行器和控制器- 考虑设备的性能、可靠性和兼容性等因素5. 进行系统编程与调试- 编写控制程序,实现系统的自动化控制功能- 对系统进行调试,确保各设备和模块之间的协调运行6. 系统运行与维护- 监测系统的运行状态,及时发现和解决问题- 定期进行系统维护和保养,确保系统的稳定运行五、课程设计评估1. 设计报告评估- 学生需提交完整的课程设计报告,包括设计思路、实施过程和结果分析等内容- 评估报告的完整性、逻辑性和技术性2. 设计成果评估- 对学生设计的建筑设备自动化系统进行实际运行测试- 评估系统的性能、稳定性和可靠性六、课程设计参考资料1. 《建筑设备自动化系统设计与实施》2. 《建筑设备自动化系统原理与应用》3. 《建筑设备自动控制系统设计与应用》通过本课程设计的学习,学生将能够全面了解建筑设备自动化系统的原理和应用,掌握系统设计和实施的关键技术,提高对建筑设备自动化系统的理论与实践能力,为将来的工作和研究打下坚实的基础。
建筑智能化系统及工程应用课程设计 (2)
建筑智能化系统及工程应用课程设计一、课程设计任务本课程设计旨在通过实际操作,在建筑智能化系统和工程应用方面培养学生的实际能力和团队合作能力。
设计要求学生团队完成一个完整的智能楼宇自动化系统工程应用设计,包括系统规划、设备选型、网络建设、软件编程等全过程。
二、课程设计内容1.智能建筑设计概述:–建筑智能化系统概述–系统应用与分类–智能控制的优点2.智能楼宇系统的设计与规划:–智能楼宇系统组成–智能控制网络建设策划–设备选型原则与方法3.系统软件编程:–硬件驱动程序设计–系统程序架构设计–用户界面设计4.系统实现与调试:–系统安装与调试–系统功能测试–系统维护与保障三、课程设计要求1.学生分组,每组人数3-5人,组成课程设计团队。
2.团队需要完成一个具有实际应用价值的智能楼宇自动化系统工程应用设计。
3.每个团队需要提交详细的课程设计报告,包括系统设计方案、硬件选型、软件编程、系统实现、测试报告等。
报告需要呈现在课程设计展示会上进行评分。
4.团队需要在展示会上对自己的设计方案进行详细的演示和解释,答辩时需要回答教师和其他团队的提问。
5.教师会根据团队的展示和报告评分,对每个团队的成绩进行评定。
四、课程设计成果展示为了使学生成果更好地展示,将在课程结束时举行课程设计成果展示会,预计展示时间为3小时,展示会具体情况如下:1. 展示内容每个团队需要在展示会上进行演示,具体内容包括系统的工作原理、系统的详细设计方案、硬件和软件的选型、编程设计及系统实现等。
2. 展示评分教师会对每个团队在展示过程中的表现进行评分,根据评分得分对每个团队进行成绩评定。
3. 展示时间展示时间为3小时,每个团队需要在指定时间内完成展示和答辩。
4. 展示要求每个团队需要准备好相应的展示设备,包括宣传海报、工程证书等。
同时,需要在展示会前将展示问卷提交给教师评审。
五、总结通过本课程设计,学生们深入了解了智能楼宇自动化系统的设计应用和实现过程,提高了团队合作和实际操作能力。
(完整word版)建筑设备自动化课程设计
山东建筑大学热能工程学院建筑设备自动化课程设计说明书题目: 制冷机房1监控设计专业: 建筑设施智能技术班级:建智111姓名:周文圣学号:2011031214指导教师:李慧、王桂荣热能工程学院第一章摘要1。
1工程概况该工程为某制冷机房空调水系统,由冷水机组提供制冷量.包括三台冷水机组、三台冷却水泵、三台冷冻水泵和三台冷却塔。
多台冷水机组是以多台压缩机并联工作的形式优化了冷水机组的工作结构,从而达到高效的制冷量输出.1。
2设计原则1.设备运行安全;2。
满足用户的负荷需要;3。
最大限度节能;1。
3设计任务1。
冷冻水系统监控任务(1)保证冷水机组的蒸发器通过足够的水量,以使蒸发器正常工作,防止出现冻结现象;(2)随着用户负荷的变化,自动调整冷水机组供冷量,调整供给用户的冷冻水量;(3)保证用户端一定的供水压力;(4)在满足使用要求的前提下,尽可能减少冷冻泵的电耗。
2.冷却水系统监控任务(1)保证冷水机组冷凝器通过足够的水量;(2)根据室外气候及冷负荷变化情况调节冷却水运行工况,使冷却水温度在要求的范围内;(3)根据冷水机组运行台数,自动调节冷却水泵和冷却塔的运行台数,控制相关阀门的关闭;(4)在满足使用要求的前提下,尽可能减少冷却泵的电耗。
1。
4设计内容1。
根据空调机房监控要求,设计监控方案.2。
确定传感器、执行器类型,布置传感器和执行器位置,统计传感器和执行器数量。
3。
根据传感器和执行器样本,正确选择传感器和执行器,列表统计编号、名称、型号、规格、参数和生产厂家等信息.4。
统计模拟量、数字量输入输出点数,根据PLC产品样本选择相应智能模块,正确配置PLC 硬件系统;绘制各模块接线图.绘制空调机房监控原理图;标明数据采集点(AI、DI)、控制点(AO、DO)。
第二章监控方案2。
1冷水机组冷水机组控制子系统是整个控制系统的主要部分之一,由机组控制、水温控制及一次泵控制等环节组成。
2.1。
1机组控制机组控制包括每台机组自身的运行控制、机组开启的台数控制。
建筑设备自动化课程设计说明书
建筑设备自动化课程设计说明书建筑设备自动化课程设计说明书简介•本课程设计说明书旨在为学生提供有关建筑设备自动化的课程设计的详细指导。
•本课程设计旨在培养学生对建筑设备自动化的理论和实践应用的深入理解和掌握能力。
课程设计目标•了解建筑设备自动化的基本概念和原理;•掌握建筑设备自动化系统的设计、分析和优化方法;•运用相关软件工具进行建筑设备自动化系统的模拟和仿真;•开展实际建筑设备自动化系统的设计与实践;课程安排1.第一周:建筑设备自动化概述–建筑设备自动化的定义和发展–建筑设备自动化的应用领域2.第二周:建筑设备自动化基础知识–传感器和执行器的原理和应用–控制策略和算法3.第三周:建筑设备自动化系统设计–建筑设备自动化系统的组成–系统设计的基本原则4.第四周:建筑设备自动化系统建模与仿真–MATLAB/Simulink在建筑设备自动化系统仿真中的应用–系统仿真实验5.第五周:建筑设备自动化系统优化–建筑设备自动化系统性能评估方法–优化算法与应用6.第六周:建筑设备自动化系统设计实践–实际案例分析和设计–设备调试和测试7.第七周:课程总结与展望–建筑设备自动化未来的发展方向–学生个人课程总结成绩评定•平时表现(参与讨论、作业完成情况)占40%•课程设计报告书占60%参考资料•Yuill, D. P. (2018). Building Automation: Communication systems with EIB/KNX, LON and BACnet. Routledge. •Mougharbel, I. (2017). Practical Guide to Inspection, Testing and Certification of Electrical Installations,4th ed. Wiley.以上为《建筑设备自动化课程设计说明书》的相关内容,希望通过本课程的学习,学生能够在建筑设备自动化领域获得全面的知识和实践能力。
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智能建筑设备自动化系统课程设计说明书题目:桂香宾馆火灾自动报警及消防设计题目类型:工程设计院(系):机电工程学院专业:建筑环境与设备工程学生姓名:学号:指导教师:2011年01月04日引言随着社会的不断发展,我国经济实力的增强,生活水平的提高,人们对生活质量,特别是生活空间居住环境的要求也在日益提高,人们对自身的居住环境的各种安全因素越来越重视。
当今,智能建筑已稳步发展,日渐普及人们的生活及起居。
智能建筑是信息时代的必然产物,是建筑艺术与控制技术、计算机技术、通信技术等高新技术的巧妙集成。
在国内外整加速建设信息高速公路的今天,智能建筑以其安全、高效、舒适、灵活、投资合理等诸多优点,成为信息社会最重要的基础设施之一,已受到各国政府喝企业的高度重视,正迅速发展成为一个心形的技术产业。
相对于传统建筑,智能建筑投资巨大,多为高层和超高层建筑,且其用途多以重要的办公大楼、财贸金融中心、电信大楼广播电视大楼以及高级宾馆等为主,建筑本身的重要性决定了智能建筑应将安全问题摆在首位,而火灾时发生频率较高的灾害,消防人员扑救难度大,人员疏散困难,一旦发生火灾,后果不堪设想。
在智能建筑中,火灾自动报警和消防联动控制系统(简称消防系统),是一个相对独立的完整系统。
它包括火灾自动报警和消防联动控制两个大的子系统。
其监控范围主要包括自动监测与报警、灭火、排烟、联动控制、紧急广播等。
消防系统对确保建筑的安全非常重要,有无消防系统是智能大厦投入使用的先决条件。
火灾自动报警及消防联动系统,作为或在读嫌弃预报、火灾的及时扑灭、保障人身和财产安全,起到了不可替代的作用。
火灾自动报警系统是人们为了早期发现火灾,并及时采取有效措施,控制和扑灭火灾,而设置在建筑物中火其他场所的一种自动消防设施,是人们和火灾做斗争的有力工具。
本次设计的主要目的:(1)掌握并能熟练运用计算机绘制火灾自动报警及消防联动系统图。
(2)熟悉建筑火灾报警及消防设计《规范》、《手册》、《标准图集》。
(3)掌握工程图设计程序及要求。
(4)掌握按已知条件和设计要求考虑和解决一般高层建筑内火灾报警,及消防工程的原则问题和某些具体问题。
(5)通过本设计进一步巩固基本知识,并学会运用基本知识,结合设计规范,理论联系实际,设计出满足使用功能,技术先进且经济合理的火灾自动报警及消防联动系统工程项目。
1.工程系统简述1.1工程概述本工程为桂林市桂香宾馆的火灾自动报警及消防联动控制系统设计。
该宾馆共有四层,层高3米,建筑总高度16.8米,占地面积350平方米,总建筑面积约为1350平方米,一层为门面,其余层均作客房使用。
本工程设计就是为该宾馆做火灾自动报警及消防联动系统的设计,以探测火灾隐患,并通过联动控制在一定范围内及时消除火灾隐患,防患于未然,从而保障宾馆的人员及物质安全,可归属于一级或二级保护对象。
1.2建筑的防火分类及分区建筑的防火分类是建筑消防设计的主要依据之一,不同防火类别的建筑,其消防设计的要求不同。
按我国有关规定,本工程的防火分类为一类。
为了最大限度地防止火灾在建筑内蔓延,减少人员伤亡和财产损失,我国有关防火规范要求将建筑内部划分为若干防火、防烟分区。
根据宾馆的使用性质,建筑的耐火等级较高,容纳的人员也比较多,可燃物的数量较多,消防扑救能力和消防设施的配置相对较弱,人员的疏散较难等情况,每个防火分区的建筑面积不应大于1000㎡.;防烟分区尽可能地小,不应跨越防火分区,面积也不应大于500㎡。
对电梯、楼梯等烟气蔓延的重点部位,应单独划分防烟分区。
2.系统设计2.1火灾自动报警系统的组成火灾自动报警系统是由触发器件、火灾报警装置、控制器以及其他辅助功能的装置组成的火灾报警系统,在火灾自动报警系统中,自动或手动产生火灾报警信号的旗舰称为触发器,主要包括火灾探测器和手动火灾报警按钮等。
图2.1 火灾自动报警系统原理图2.2报警区域的划分《火灾自动报警子系统设计规范》明确规定报警区域应根据防火分区或楼层划分。
一个报警区域宜由一个或同层相邻几个防火分区组层成。
本工程根据宾馆的楼层总面积,将各层划分为一个防火分区,每个防火分区划分为一个报警区域。
根据《高层民用建筑设计防火规范》规定,高层建筑设有上下层相连通的走廊敞开楼梯、自动扶梯等开口部位时,应按上下连通层作为一个防火分区。
在这种情况下,报警区域的划分为一个区域。
但考虑成本问题,可以将此归于同层报警区域,在各层的连通楼梯处设置一台区域报警,安装高度底边距地1.5M,采用墙上暗装方式。
本工程采用集中报警系统,总消防控制室设置在一层。
图2.2 集中报警系统的典型结构框图2.3探测区域的划分探测区域是将报警区域按探测火灾的部位划分的房(套)间,它是火灾探测器探测部位编号的基本单元,在消防系统中具有一个独立部位号。
根据我国现行国家标准GB50116—1998《火灾自动报警系统设计规范》规定,探测区域的划分应符合下列要求:(1)探测区域应按独立房(套)间划分。
一个探测区域的面积不宜超过500㎡,从主要入口能看清其内部,且面积不超过1000㎡的房间,也可以划分为一个探测区域。
地上部分除规范规定的划分外,其余均按上述同样标准原则划分探测区域。
(2)本工程下列场所分别单独划分探测区域A 敞开或封闭的楼梯间;B 防烟楼梯前室,消防电梯与防烟楼梯间合用的前室;C 走道坡道、管道井;D 建筑闷顶、夹层。
2.4 火灾探测器的选择和布置合理选用、设置和安装火灾探测器,正确使用和及时维修、检查火灾探测器报警设备,是将误报降到最低程度的关键。
火灾探测器的选用应按照国家标准GB50116—1998《火灾自动报警系统设计规范》和GB50116—1992《火灾自动报警系统施工验收规范》的有关要求进行选择。
根据监测的火灾特性不同,火灾探测器分为感烟、感温、感光、复合和可燃气体类型,每个类型又根据其工作原理的不同而分为若干种。
(1)火灾探测器的选择不同种类火灾探测器,其响应原理,结构特点,适用场所均不同。
在火灾自动报警系统的设计中,选择火灾探测器的种类要根据探测区域内可能发生的初期火灾的形成和发展特点,房间高度,环境条件以及可能引起误报的原因等因素综合确定。
根据《高层民用建筑设计防火规范》的规定地上部分、商场营业厅、办公室、会议室、宾馆客房、消防电梯前室、防烟楼梯前室、楼梯间以及活动场所设置感烟探测器。
厨房设置感烟和可燃气体探测器。
《高层民用建筑设计防火规范》规定疏散通道上的防火卷帘,感烟探测器动作后,卷帘下降至地面(楼板面)1.8M,感温探测器动作后,卷帘下降到底。
用作防火分隔的防火卷帘。
火灾探测器动作后,卷帘下降到底。
因此,在疏散通道上方防火卷帘两侧,设置感温、感烟火灾探测器组及其报警装置。
且两侧设置手动控制按钮,用作防火分隔的防火卷帘两侧设置感烟探测器,并将卷帘们两侧的感烟、感温探测器的报警信号及防火卷帘的关闭信号送至消防控制室。
(2)火灾探测器的布置在探测区域内,探测器的分布是否合理,直接关系到探测器效果的好坏。
探测器布置的基本原则除了确保所有被探测范围都处于探测区域以外,建筑的具体结构、房间分隔、空调送风、高温光源及电磁设备等均是影响探测器设备的重要因素。
在探测器布置时应遵循下列原则:①探测区域内的每个房间至少应设置一只火灾探测器;②梁高超过0.6 m的房间,每个梁间区域至少应设置一只火灾探测器;③探测器至墙、梁边的水平距离不应少于0.5 m,墙和梁不仅会影响烟雾、热气的蔓延,还会吸收一部分热量,使探测器保护面积减少;④探测器至空调送风口的水平距离不应小于1.5 m,并宜接近回风口;⑤探测器与灯具的水平净距离不应小于0.2 m,感温探测器与高温光源灯具的净距离不应小于0.5 m;⑥探测器距离扬声器的净距离不应小于0.1 m。
探测器的布置即要考虑探测区域的面积,每只探测到保护面积、保护半径、安装间距如下图表所示:表2.4.1 感温、感烟探测器的保护面积及保护半径同时,要考虑房间的高度、屋顶坡度和探测器自身灵敏度的影响,也要考虑到梁突出顶棚的高度,内部走道的宽度,至端墙的距离,至墙壁距离以及房间间隔情况的影响。
表2.4.2根据房间高度选择探测器确定一个探测区域内所需设置的探测器数量其计算公式如下:KA SN式中N ——探测器数量(只)N 应取整数;S ——该探测区域面积(㎡);A ——探测器的保护面积(㎡);K ——修正指数,特级保护对象面积取0.7—0.8,一级保护对象宜取0.8—0.9,二级保护对象宜取0.9—1.0,本工程取0.8。
图2.4探测器安装间距的极限曲线(3)火灾探测器数量的计算本工程宾馆的层高在3~4 m 之间,房间的坡度小于15°,由此根据表2.4.1得保护面积A=80㎡,保护半径R=6.7 m ,所以:D=2*R=13.4 m 。
按实际情况选取a=8 m ,b=10 m 。
在满足规范对探测器设置要求的前提下,根据上述条件计算探测器的数量如下:一层:消防控制室,面积S=20.1㎡,K=0.8,所以有314.0808.020.1=⨯==KA SN 只,为了布置需要取1只。
同理,其他门面及楼梯间均设置一只探测器。
由于本工程建筑属于层楼对称型式,因此对于二层、三层、及四层的各个区域也均设置一只探测器。
2.5手动火灾报警按钮的设置火灾自动报警系统应有自动和手动两种触发装置。
各种类型的火灾探测器是自动触发装置,而在防火分区疏散通道、楼梯口等处设置的手动火灾报警按钮是手动触发装置,它应具有应急情况下,人工手动通报火警的功能。
在每个防火分区内至少设置一个报警按钮,从一个防火分区内的任何位置到最近的一个报警按钮的距离不应大于30M ,本工程各楼层的楼梯间、电梯间、电梯前室及文艺活动场所的出入口均设置手动火灾报警按钮,安装于墙上,底边距地1.5M 。
在设计过程中可选用北京狮岛电子消防有限公司的SD6110型手动火灾报警按钮,该产品自带编码,直接并入探测总线回路,还可以作消火栓按钮使用。
手动火灾报警按钮与集中报警器连接,且应单独占用一个部位号。
因为集中控制器设在消防室内,能更快采取措施,所以当没有集中报警器时,它才接入区域报警,但应单独占用一个部位号。
当发生火灾的时候向消防控制中心发出火灾信号,消防中心的设备经过信息的分析处理,显示火灾部位,启动有关的灭火设备。
2.6消防联动控制设计消防联动系统是火灾自动报警系统的执行部件,消防控制室接收火灾信息后能自动或手动启动相应的消防联动设备。
火灾发生时,火灾报警控制器发出报警信息,消防联动控制器采用总线编码模块控制,并在消防控制室设有手动,直接启动。
相应的消防联动设备,火灾发生时,火灾报警控制器发出报警信息,消防联动器接收报警信息并发出联动信号,启动有关消防设备,实施防火灭火。