六年级下册体育教学计划和进度表
六年级体育下册教学进度表
六年级体育下册教学进度表
第一周：篮球
- 基本规则和技巧的讲解
- 常用的传球和接球动作的练
- 运球和变向运球的练
- 篮球基本战术的介绍和实践
第二周：足球
- 足球基本规则和技巧的介绍
- 常用的传球、射门和控球动作的练
- 球队合作和配合的训练
- 足球基本战术的研究和实践
第三周：游泳
- 游泳的基本姿势和动作的研究
- 呼吸技巧和水中转身的练
- 不同泳姿的练和提高
- 游泳能力的测评和比赛
第四周：田径
- 跑步姿势和速度训练
- 短跑、中跑和长跑的练
- 跳远和跳高的技巧介绍和实践
- 投掷项目的练和比赛
第五周：乒乓球
- 乒乓球的基本规则和技巧的讲解
- 双打和单打比赛的练
- 接发球技巧的训练和提高
- 乒乓球比赛和评价
第六周：健美操
- 健美操的基本动作和姿势的研究
- 健美操的舞蹈和编排练
- 团队合作和演出准备
- 健美操表演和评价
以上是六年级体育下册的教学进度表。
每周的内容都包括基本规则和技巧讲解、练习和实践，以及相应项目的比赛和评价。
学生
们将在不同的体育项目中锻炼身体，培养合作精神和竞争意识。
希望通过这个进度表的安排，能够有效促进学生的身体素质和综合能力的提高。
六年级下册体育教学计划和进度表
洛河镇迎太小学2015-2016学年第二学期，六年级体育学工作计划一、学生情况分析.本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。
这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。
二、教学分析.在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:"通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。
"三、教学目标.1. 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2. 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3. 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
四、教学重点.1.坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长。
2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
3.增进身体健康,提高心理健康水平。
4获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。
五、教学措施.1.学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3.不得无故缺课,不迟到、不早退,遵守课堂各项规定。
4.在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5.要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
任课教师：陈萌2016年2月。
小学六年级第二学期体育教学进度安排表
理论常识：青春期的锻炼原则
43
理论常识：什么是运动处方
44
理论常识：自我按摩保健
45
理论常识：如何形体美
8
1．球类：排球垫球 2．游戏：运球接力
9
1．投掷：推实心球 2．游戏：障碍跑
10
1．球类：角篮球 2．游戏：旋风跑
11
1．球类：排球垫球 2．游戏：发球比赛
12
1．跑：蹲踞式起跑 2．球类练习：小足球运球
13
1．跳跃：跨越式跳高 2．游戏：10米×4次往返跑
14
1．低单杠：跳上支撑—前翻下 2．素质：纵跳摸高
小学六年级第二学期体育教学进度安排表
节次
教 材 内 容
备 注
1
始业教育
2
1．跑：400米跑 2．游戏：动组列车
3
1．球类：观看篮球比赛 2．游戏：三打三练习
4
1．球类：排球垫球 2．游戏：叫号赛跑
5
1．球类：篮球运球、传球、投篮 2．游戏：看谁进球多
6
1．跑：50米快速跑 2．游戏：看谁投得远
7
1．低单杠：跳上支撑—前翻下 2．素质：肋木举腿
15
1．球类：排球垫球 2．游戏：找同伴
16
1．投掷：推实心球 2．游戏：看谁起动快
17
1．技巧：前滚翻交叉转体180度——后滚翻成蹲撑 2．游戏：叠罗汉
18
1．跳跃：跨越式跳高 2．游戏：单脚跳接力
19
1．球类：排球垫球 2．游戏：找同伴
20
1．跑：高抬腿跑 2．游戏：发射卫星
21
1．支撑跳跃：山羊跳上成蹲撑—挺身跳下 2．游戏：迎面接力
28
1．投掷：推实心球 2．游戏：滚雪球
六年级下学期体育教学进度计划
那些八月长安给予我的时光作文刚读完八月长安的《振华高中三部曲》。
真的很让人惊奇，一个女生的细腻竟然如此温润，如同温水蒸发升腾起的雾气，如此温暖贴心。
余周周的家庭环境让从小的她有着与常人不同的冷静和梦想。
有时的她是一个包裹着冷暗背影的过分早熟的女孩。
有时候又可以从八月长安的笔下看出，这个女孩她也有着与她相仿年纪孩童般的机灵和梦想。
八月长安用余周周的思维去思考她身边的每一个人，每一件事。
用我们猜不到的方向去开展剧情的一条条线路，就像北京纵横交织马路。
她总是在我觉得背后会有一丝光明时让我痛哭流涕，又在我心中隐隐不安时，让我会心一笑。
余周周的身上有许多闪光点，她的温润处事，她的坚持，她的道理。
耿耿，名字是真的让我佩服八月长安的起名“耿耿于怀”。
她是让我很揪心的一个女孩，她和大都数女孩一样，包括我。
是一个成绩不高不低的中等生。
她的为人处世，她的暗恋，让我想起了我的一切。
她为她的同桌余淮做了她所能做一切。
她的暗喜，她的好奇心，真的是跟大多数女生有着相同的记忆吧。
她说“既然时光总是要流走得，不如将它浪费在你的身上。
”她放弃了能更好的道路的文科，选择跟余淮一起的理科。
真的很让人佩服她身上的勇气和决心。
她和余周周和落枳都不一样，耿耿是幸福的，也是幸运的。
虽然她的爸妈离婚了，但她又拥有了爱他的弟弟和阿姨。
她虽然没有沈灿过人的成绩，但她有了进入振华的中考，她有了她一辈子的同桌余淮。
她虽然很吃力的学着理科，但她毕业以后做起了自己想做的事。
这不是最好的是么。
“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳。
”落枳。
这个两个字的名字真的和本人一样很难猜透。
实际落枳跟余周周挺像的，只不过，是林洋追的余周周，落枳追的盛淮南罢了。
落枳是一个很难让人猜透的人。
她冷静，她的说话方式，她的一切都不一样。
她是一个藏在深海处的人，深海造就了她的神秘，她的外表与内心。
外冷内冷的心，外冷内热的外表。
说实话，我看完《橘生淮南，暗恋》真的没怎么看懂落枳这个形象。
人教版六年级下册体育教学计划 及进度表
4、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品。
教 学 措 施
1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
4、体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
重点：学习田径、体操、球类、民族传统体育等项目的基本技术，掌握简单的运动技能。
难点：发展身体素质，提高身体基本活动能力。
教 学 目 标
1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养坚持锻炼身体的习惯。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式,发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
自我评价意识逐步得到发展。
教材分析 教材编写意图 重点 难点
二、教材内容分析
由于学生的自律性还需要加强,所以每周尽量都安排时间进行队列队形的练习,娱乐,玩耍是学生的天性,所以尽量安排游戏,让学生在游戏中学习,在游戏中获得成就感,愉悦感,找到自信,加强集体荣誉感。如碰上下雨天,则在教室内进行卫生保健知识教育。
教 学 进 度
周次
教学内容
周次
教学内容
1
队列队形练习
2024年小学六年级体育教学计划表
2024年小学六年级体育教学计划表一、教学内容：本学期的体育教学内容主要包括田径、篮球、足球和游泳四个项目。
二、教学目标：1. 培养学生的体育兴趣，提升学生的体育水平。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 培养学生的身体素质，增强学生的协调性和反应能力。
4. 培养学生的自律能力和积极参与体育活动的态度。
三、教学安排：第一周：田径项目1. 周一：进行热身运动，了解田径的基本知识。
2. 周二：进行短跑和长跑的训练，学习正确的跑姿和呼吸方法。
3. 周三：进行跳远和跳高的训练，学习正确的起跳和着地动作。
4. 周四：进行投掷项目的训练，学习正确的抓握和投掷技巧。
5. 周五：进行田径比赛，对学生进行评价和总结。
第二周：篮球项目1. 周一：进行篮球基本动作的训练，学习运球、传球和投篮技巧。
2. 周二：进行篮球队形的训练，学习进攻和防守的基本战术。
3. 周三：进行篮球比赛，培养学生的团队合作意识和比赛经验。
4. 周四：进行篮球技巧的巩固训练，提高学生的篮球水平。
5. 周五：进行篮球比赛，对学生进行评价和总结。
第三周：足球项目1. 周一：进行足球基本动作的训练，学习带球、传球和射门技巧。
2. 周二：进行足球队形的训练，学习进攻和防守的基本战术。
3. 周三：进行足球比赛，培养学生的团队合作意识和比赛经验。
4. 周四：进行足球技巧的巩固训练，提高学生的足球水平。
5. 周五：进行足球比赛，对学生进行评价和总结。
第四周：游泳项目1. 周一：进行游泳基本姿势的训练，学习正确的游泳姿势和呼吸方法。
2. 周二：进行游泳姿势的巩固训练，练习不同泳姿的技巧。
3. 周三：进行游泳比赛，培养学生的游泳竞技意识和比赛经验。
4. 周四：进行游泳技巧的提高训练，提高学生的游泳水平。
5. 周五：进行游泳比赛，对学生进行评价和总结。
四、教学方法：1. 结合理论教学和实践操作，使学生能够理解和掌握体育知识和技能。
2. 采用示范教学和个别辅导相结合的方式，帮助学生克服难点和提高练习效果。
部编版六年级下册体育教学进度表
部编版六年级下册体育教学进度表
一、教学目标
1. 了解体育运动的基本原理和技术要领；
2. 培养学生的体育兴趣和运动技能；
3. 提高学生的身体素质和协调能力；
4. 培养学生的合作精神和团队意识。
二、教学内容
1. 球类运动（篮球、足球、乒乓球）；
2. 田径项目（跑步、跳远、投掷）；
3. 游泳；
4. 跳绳；
5. 健身操。
三、教学安排
四、教学评价
1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极性和参与度；
2. 技能掌握程度：评估学生在各项运动项目中的技术掌握情况；
3. 身体素质提高：了解学生身体素质的进步和改善；
4. 团队合作：评价学生在团队比赛中的合作精神和团队意识。
以上是《部编版六年级下册体育教学进度表》的内容，旨在通过多样化的体育运动项目培养学生的兴趣和技能，提高他们的身体素质和协调能力，并培养他们的合作精神和团队意识。
评价方面主要关注学生的参与度、技能掌握程度、身体素质提高和团队合作情况。
2023年春学期人教版小学体育与健康六年级下册教学进度表
8
3.20——3.24
7.跳步推掌
3
9
3.20——3.24
8.撩拳收抱
3
10
3.27——3.31
9.完整套路练习及相互观察评价
3
11
4.03,4.04,
4.06,4.07
10.考核
2
4.05
清明节
12
4.10——4.14
发展体能练习
3
13
4.17——4.21
选用教材（可替换为校本内容）
轮滑
1.轮滑起跑
2022
六年级下册教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
2.05
开学第一课
1
元宵节
2
2.06——2.10
班
1.震脚架打
3
3
2.13——2.17
2.蹬踢架打
3
4
2.20——2.24
3.垫步弹踢
3
5
2.27——3.03
4.马步横打
3
6
3.06——3.10
5.弓步撩掌
3
7
3.13——3.17
6.虚步架打
3
14
4.24——4.28
2.向前“葫芦”滑行
3
15
5.04——5.06
3 ,前双曲线滑行
2
劳动节
16
5.08——5.12
4.发展轮滑活动能力的游戏
3
17
5.15——5.19
游泳
L熟悉水性练习（水中行走、陆上和水中
呼吸、展体浮体等）
3
18
5.22——5.26
2.蛙泳腿部动作
六年级下册体育教学进度表
第七周
1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
1、各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
第八周
1、队列：报数；2、复习：各种姿势的走；
1、韵律活动；2、队列：报数；
第九周
1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
第十周
1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
第16课器械体操、韵律操
3
第17周
6.17—6.23
第17课小球类和球类游戏
3
第18周
6.24—6.30
第18课小球类和球类游戏
3
第19周
7.01—7.07
第19课武术基本功
3
第20周
7.08—7.14
期末检测
3
教学进度
第一周
引导课，体育常识：做早操的好处
1、队列队形；2、游戏：快快集合
第二周
1、基本体操；2、队列：排纵队，横队；
1、走跑交替；2、复习跳小绳；
第十五周
1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；2、找自己的家；
第十六周
1、走跑交替；2、跳小绳；
1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习；
第十七周
1、各种姿势的走
1、基本体操
第十八周
期末测试
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
第十一周
1、队列：齐步走-立定；2、劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、长江黄河；
第十二周
1、队列：走圆形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
第十三周
1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
六年级下册体育教学计划与进度表
六年级下册体育（与健康）课教学计划一、教材分析：本学期所使用的教材为浙江省教育厅教研室组织编写的《浙江省义务教育体育（与健康）》，期中必学内容约占总课时的70%，包括田径、体操、球类。
六年级的教材中田径包括跑、跳跃、投掷小计15课时；体操包括基本体操攀爬平衡、技巧支撑跳跃、单杆双杆小计8课时；球类包括篮球、排球小计13课时，总计为36课时；选学课时都为18课时，选学内容可以根据本校实际情况进行设定。
总课时为54课时二、学情分析：小学六年级的学生有一定的自制能力，但情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
四、教学重难点：教学重点：1、规范课堂教学行为；培养学生身体素质；2、复习新广播体操《希望风帆》；3、学生健康体质数据上报；教学难点：体操技巧、学生耐力训练；五、教学措施：1、坚持“健康第一”的思想，重视让学生充分地参与体育课上的活动。
2、利用体育运动游戏项目，激发学生上体育课的兴趣和热情，提高学生的健康水平。
3、根据学生的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥最大的教学效益。
4、重视学生的情感和体验，改变传统的教学方法，吸引学生上好每一堂课，使学生形成坚持锻炼的习惯。
注：遇雨天或者节假日再另行调整。
小学六年级体育下学期教学计划
小学六年级体育下学期教学计划
下学期体育教学计划（小学六年级）
教学目标：通过体育课的学习，使学生了解和掌握基本的体育技能、规则和战术，并培养他们的协作精神、团队意识和身体素质。
教学内容：
1. 羽毛球（4周）
- 学习羽毛球的基本动作：正手、反手击球，正手、反手接发球
- 学习羽毛球比赛中的规则和战术
- 进行羽毛球比赛实践
2. 足球（4周）
- 学习足球基本动作：传球、接球、射门、盘带
- 学习足球比赛规则和战术
- 进行足球比赛实践
3. 篮球（4周）
- 学习篮球基本动作：运球、传球、投篮、防守
- 学习篮球比赛规则和战术
- 进行篮球比赛实践
4. 田径（4周）
- 学习短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目的基本动作和技巧
- 进行田径比赛实践
教学方法：分组合作学习、示范引导、循序渐进、游戏化教学等多种教学方法相结合。
评估方式：成绩评定、观察记录、小组评估等多种评估方式结合使用，评估学生在技能、规则和战术等方面的掌握情况。
教学安排：
- 第1周：羽毛球基本动作学习
- 第2周：羽毛球比赛规则和战术学习
- 第3周：羽毛球比赛实践
- 第4周：足球基本动作学习
- 第5周：足球比赛规则和战术学习
- 第6周：足球比赛实践
- 第7周：篮球基本动作学习
- 第8周：篮球比赛规则和战术学习
- 第9周：篮球比赛实践
- 第10周：田径基本动作学习
- 第11周：田径比赛实践
- 第12周：复习和总结
备注：以上为教学计划的一个大致框架，具体的教学内容和安排可以根据学生的实际
情况和教师的教学经验进行调整和优化。
人教版六年级体育与健康下册教学计划(及进度表)
人教版六年级体育与健康下册教学计划（及进度表）一、指导思想：认真贯彻落实及精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、学情分析：六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容，例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等，提高学生的学习热情。
三、教材分析：全册教材内容包括（一）、体育卫生基础知识，（二）、运动技能，（三）、身体健康，（四）、心理健康；教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要；其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论；室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学重点难点：重难点：1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作；其实就是增强自信心和提高学生理解能力。
2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术；跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。
3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。
4、初步掌握体育运动的一些常识。
5、了解青春期的卫生保健知识。
6、对学生的心理进行教育。
五、教学目标:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
2024年小学体育六年级下学期教学计划表
2024年小学体育六年级下学期教学计划表教学目标：1. 培养学生对体育活动的兴趣和热爱；2. 培养学生的体育运动技能和身体素质；3. 培养学生的团队合作意识和竞技精神；4. 培养学生的体育健康意识和生活习惯。
教学内容：1. 体育基本动作与技能的训练；2. 学生体质监测与健康评估；3. 校内运动会的组织与实施；4. 各种球类运动的学习与练习；5. 团队合作与集体项目的训练；6. 健康生活方式与安全知识的教育。
教学计划：第1周：体育基本动作与技能的训练教学内容：学习和练习基本体操动作，如倒立、横托身、前翻等，培养学生的柔韧性和协调性。
第2周：学生体质监测与健康评估教学内容：组织学生进行身高、体重、肺活量等体质测试，评估学生的身体素质和健康状况。
第3周：校内运动会的组织与实施教学内容：组织学生进行各项田径项目的比赛，培养学生的竞技意识和团队合作能力。
第4周：篮球运动技能的学习与练习教学内容：学习篮球基本动作和技巧，如运球、投篮、传球等，培养学生的篮球运动能力。
第5周：足球运动技能的学习与练习教学内容：学习足球基本动作和技巧，如带球、传球、射门等，培养学生的足球运动能力。
第6周：排球运动技能的学习与练习教学内容：学习排球基本动作和技巧，如发球、接发球、扣球等，培养学生的排球运动能力。
第7周：田径运动技能的学习与练习教学内容：学习田径项目的基本动作和技巧，如短跑、跳远、投掷等，培养学生的田径运动能力。
第8周：团队合作与集体项目的训练教学内容：组织学生进行团队项目的训练，如接力、合作攀爬等，培养学生的团队合作意识和集体项目能力。
第9周：健康生活方式与安全知识的教育教学内容：讲解健康生活方式和安全知识，如饮食均衡、运动安全等，培养学生的健康意识和生活习惯。
第10周：期末测试与总结教学内容：进行期末测试，总结学期教学内容和学生的学习成果。
六年级体育教学计划及进度表
六年级体育教学计划及进度表
目标
- 帮助学生养成良好的体育锻炼惯。
- 提高学生的体育素养和身体素质。
- 培养学生的合作意识和团队精神。
计划
第一学期
- 第一周：体育锻炼介绍和基本安全知识的培训。
- 第二周：跑步训练和体力训练。
- 第三周：篮球基本技能和配合训练。
- 第四周：足球基本技能和比赛训练。
- 第五周：游泳基本技能和水安全知识培训。
第二学期
- 第一周：田径运动基本技能训练。
- 第二周：乒乓球和羽毛球基本技能训练。
- 第三周：瑜伽和健身操基本动作培训。
- 第四周：网球基本技能和比赛训练。
- 第五周：棒球基本技能和比赛训练。
进度表
以上为六年级体育教学计划及进度表。
通过这些计划，我们将
帮助学生们开展多样的体育活动，提高他们的体育素养和身体素质，培养学生们的合作意识和团队精神。
小学体育六年级第二学期教学进度表
基本动作复习一（冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、摆掌）；肩肘倒立：双人配合一
14
知道所练习运动项目的术语，表现出良好的合作行为；初步掌握多项球类运动中的多种技能；
技巧与器械6；小球类游戏7
肩肘倒立：双人配合二；羽毛球：颠球接力
15
能积极示范所学的运动动作；初步掌握多项球类运动中的多种技能；
武术2；小球类游戏8
基本动作复习二（撩掌、弓步、马步、仆步）足球：拖球、拨球、颠球；
16
主动观察和评价同伴的运动动作；初步掌握多项球类运动中的多种技能
技巧与器械7；小球类游戏9
双脚夹球前滚翻；足球：脚背正面颠球比多
17
消除因身体形态问题（如太胖、太瘦等）可能产生的自卑感；初步掌握两三项田径运动技能，发展跨跳能力
篮球：运球捅球；跳过障碍物(一定高度、远度)
54
初步掌握一两种地域性运动项目；初步掌握多项球类运动中的多种技能；
跳跃14；小球类游戏26
纵队跳绳；队长球（移动）
22
能够用正确的身体姿势进行运动；初步掌握两三项田径运动技能，发展跨跳能力
队列游戏3；跳跃7
向右（左）—走；跳高擂台赛
23
主动观察和评价同伴的运动动作，发展滚翻能力；在体育活动中表现出合作行为，发展位移速度
技巧与器械10；跑4
前滚翻转体180度起立；折返触物跑（20-30米）
24
在体育活动中表现出合作行为，发展掷远能力；敢于进行难度较大的体育活动
队列游戏2；韵律操和舞蹈3；技巧与器械4
原地由一(二)列横队变成二(四)列横队及还原；韵律活动：跳跃组合；屈臂蹲悬垂摆动
12
初步掌握多项球类运动中的多种技能；初步掌握两三项田径运动技能，发展跨跳能力
2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)
六年级体育下册教学计划（一）本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
”六年级教学目标：进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法；掌握中长跑的基本方法与技巧，了解什么是“极点”和“第二次呼吸”；小学生三人制篮球的比赛规则；田径运动小常识。
进一步学会一些基本运动、田径、武术、游戏、韵律活动，进一步推广教育部规定的第三套小学生广播体操——《七彩阳光》，发展学生身体素质和基本活动能力。
体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作，养成终身锻炼的习惯。
体育课教学常规体育课教学应从增强学生的体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行思想品德教育，尤其是加强安全教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥学生的积极性，不断提高教学质量。
教师方面：认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确教学任务，采取合理的教学原则、教学方法、组织措施等。
根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
教学中要充分发挥体育委员、小组长的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
小学六年级体育教学计划及进度表
小学六年级体育教学计划及进度表一、学生分析六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。
二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
三、教学重难点（1）教学重点1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。
2、田径、体操、球类学习。
（2）教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。
教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。
其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教学1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。
措施3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。
4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
部编版六年级下册体育单元教学计划表
部编版六年级下册体育单元教学计划表一、教学目标通过本体育单元的教学，使学生能够掌握以下技能和知识：1. 熟练掌握体育课的基本技能，包括跑步、跳远、投掷等；2. 了解不同体育项目的规则和技巧，培养学生对不同项目的兴趣；3. 培养学生团队合作意识和竞争精神，提高他们的组织协调能力；4. 提高学生的身体素质和运动能力，培养良好的身体和健康意识。
二、教学内容本体育单元的教学内容主要包括以下项目：1. 跑步训练和技巧；2. 跳远技巧和训练方法；3. 投掷项目的基本技能和规则；4. 羽毛球、足球等球类项目的基本规则和技巧。
三、教学过程1. 第一堂课：跑步训练和技巧- 介绍正确的跑步姿势和呼吸方法；- 练短跑和长跑；- 进行跑步比赛，提高学生的竞争意识。
2. 第二堂课：跳远技巧和训练方法- 介绍跳远的基本姿势和起跳技巧；- 练跳远动作的连贯性；- 组织跳远比赛，培养学生的挑战精神。
3. 第三堂课：投掷项目的基本技能和规则- 介绍投掷项目的基本动作和技巧；- 练投掷动作的准确性和力量控制；- 进行投掷比赛，激发学生的竞争欲望。
4. 第四堂课：球类项目的基本规则和技巧- 介绍羽毛球和足球的基本规则；- 练基本的球类动作和传接球技巧；- 组织学生进行球类比赛，培养团队合作精神。
四、教学评估通过课堂练和比赛，评估学生掌握体育项目的能力和技巧的进展情况。
同时，通过观察学生的团队合作精神和竞争意识，评估他们在身体素质和健康意识上的提升。
五、教学资源为了顺利开展体育单元的教学，需要准备以下教学资源：- 跑步场地和标志；- 跳远跳板；- 投掷用具（如球、标志等）；- 羽毛球、足球等球类；- 计时器和评分表。
六、教学总结通过本体育单元的教学，学生将能够充分了解和掌握不同体育项目的规则和技巧，提高身体素质和运动能力。
同时，培养他们的团队合作意识和竞争精神，促进他们的全面发展。
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洛河镇迎太小学2015-2016 学年第二学期，
六年级体育学工作计划
一、学生情况分析. 本年级学生身体素质差异较大, 各班学生的体质也不尽相同, 形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况, 而有的学生认真了却得不到好成绩。
这些在课上是要加以研究的问题, 在评价机制上也要加以研究。
二、教学分析.
在《大纲》中, 明确地规定了小学体育的目的:" 通过体育教学, 向学生进行体育卫生保健教育, 增进学生健康, 增进体质, 促进德、智、
体全面发展, 为提高全民族的素质奠定基础。
"
三、教学目标.
1. 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识, 培养认真锻炼身体的态度。
2. 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育的基本技术, 掌握简单的运动技能, 进一步发展身体素质, 提高身体基本活动能力。
3. 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性, 以及勇敢, 顽强, 胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
四、教学重点.
1. 坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长。
2. 激发运动兴趣, 培养学生终身体育的意识。
3. 增进身体健康, 提高心理健康水平。
4 获得体育与健康知识和技能, 增强社会适应能力。
五、教学措施.
1. 学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法, 逐步养成自觉锻炼的习惯。
2. 上体育课,着装要轻便，整齐,穿轻便运动鞋上课，不带钢笔,小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、
齐。
3. 不得无故缺课，不迟到、不早退，遵守课堂各项规定。
4. 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5. 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
六、教学进度计划
任课教师：陈萌2016年2月。