2019-六年级作文书香童年word版本 (2页)

2019-六年级作文书香童年word版本

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六年级作文书香童年

每每忆及童年时代，那些繁琐的事件如同浮萍一样随波飞逝。留下的几乎

只有关于书的回忆。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“书中自有黄

金屋”“书山有路勤为径”……这些关于书的名言太多了。总而言之，这几年

我读过的书，也算不少。

我最初开始认字的年龄大概是两岁，那时正是我呀呀学语的时候，爸爸妈

妈的教我学会了就象“工”“人”“厂”“一、二、三、四、五、六、七”等

较为简单的字。然后便迫不及待地拿起一本本小人书吃力地读起来，不认识的

字就只读半边，比如把“厨房”念成“厂房”，把“学会”念成“学人”啦……后来，我不认的字就去咿咿呀呀地问爸爸妈妈。当我到五岁的时候，就

基本上能读懂小人书了。

到我七岁时，便再也不能满足于那些图多字少的小人书了，我要读文字书！当时词汇已较丰富的我踏进了书店里——这里也是我的第二个学校，捧起了一

本《外国童话》，虽然打开书本，便有许多生字词句涌进眼里，但我差不多都

能结结巴巴地读通。对里面的人物啊、事件啊也就略懂一二，后来我学会了查

字典，书里的生字词就再也难不到我了，七岁半时，已经“满腹经纶”的我在

一时莫名其妙的冲动下，写了一篇大约300字的“文章”，但却花了我几个小时，虽然这篇连一个标点符号都没有的文章有些搞笑，但却是我呕心沥血的

“著作”。

八岁时，爸爸开始让我抄写书上的优美文章和段落，我当时满腹狐疑：为

什么要让我抄写这些呢？于是我抄写几乎两年的书，从书中汲取了不少“营养”。当我从二年级起老师开始要求写作文时，无论是写景，写物，还是写人，写事，只要一拿起笔，滚滚的思绪就充溢在脑海里，平时书上写的好词好句在

一瞬间全迸发出来。因此我也受过不少老师的好评。这时，我才明白爸爸的良

苦用心。

在我十岁时，便经常去书店淘回大量课外读物，硕大的书柜里塞得都装满

满的。现在，我较喜欢读散文和小说，偶尔还品鉴品鉴那些写得优雅的诗集啦。从沙发上、床上、立柜上、餐桌上，甚至马桶边堆放的书可以知道，看书确实

成了我茶余饭后的必做之事，现在书就理所当然成了我时刻不离的好朋友。记