论文选题表 - 360文档中心

大学毕业论文(设计)选题申报表模板

课题主要内容（大纲）：
应收集资料及主要参考文献（不少于8条）：
完成本课题所具备的条件及进度安排：
备注：
指导教师意见（选题申报需经指导教师审查同意，方可正式开始论文(设计)写作工作）
指导教师：
年月日
注：1.课题来源：“科研”指参加教师或外单位在研的科研课题；“实际”指某些部门、企业委托项目（调研任务）或已实际存在的项目；“自拟”指指导教师根据教学要求自拟的课题（包括学生提出并经指导教师确认的课题）。
2.由几名学生共同完成的课题，必须在“备注”栏注明每位学生独立承担的工作。
×××大学毕业论文（设计）选题申报表
专业、班级：层次、形式：
学生姓名：学号：联系电话：申报日期：年月日
课题名称
是否申报学位
指导教师姓名
职称
联系电话/电子邮箱
课题类别
（打√）
毕业论文
毕业设计
读书报告
调查报告
案例分析
分析报告
方案策划
教学设计
财务报告分析
课题来源
（打√）
科研
实际
自拟
选题说明（研究的目的、意义、与课题相关的国内外研究现状）：

毕业论文选题申请表

毕业论文选题申请表尊敬的导员：我是来自XX学院XX专业的XX同学，本次向导员提交论文选题申请表，希望导员能够审阅并批准。

1. 论文选题的背景与意义：近年来，随着社会和科技的发展，各行各业对于人才的需求越来越高。

在此背景下，高等教育的目标和任务也发生了变革。

高等教育的核心问题是如何提高人才培养质量与人才培养效益的。

而教学质量评价作为高等教育质量保证和监控的关键环节，对于高等院校来说具有重要意义。

因此，本论文选题旨在研究高等教育教学质量评价的问题，旨在通过对高等教育质量评价的研究，提出建议和措施，从而促进高等教育的发展。

2. 论文选题的研究内容和方法：本论文选题的研究内容主要包括高等教育教学质量评价的现状与问题、高等教育教学质量评价存在的问题及原因、其他国家和地区的高等教育教学质量评价经验与做法等方面。

研究方法主要是通过文献综述和实证研究，对高等教育教学质量评价进行分析和比较，得出定量和定性的研究结果。

3. 论文选题的目标及预期成果：本论文选题的目标是从多个维度来审视高等教育教学质量评价的现状和问题，分析存在的问题及原因，并结合其他国家和地区的经验，提出可行的解决方案和改进措施，以期实现高等教育水平的提升和人才培养效益的提高。

预期成果主要包括：a. 对高等教育教学质量评价的现状和问题进行全面而深入的分析；b. 分析高等教育教学质量评价存在的问题及原因；c. 总结其他国家和地区的经验和做法，为我国高等教育教学质量评价提供参考和借鉴；d. 提出可行的解决方案和改进措施，为高等教育质量提升和人才培养提供指导。

4. 论文选题的可行性：本论文选题的可行性主要表现在：a. 选题的研究资源丰富，文献资料和数据得到保障；b. 研究方法和手段成熟可行；c. 研究内容和成果对高等教育的发展具有实际意义。

综上所述，本论文选题具有一定的研究价值和实际意义，希望导员能够批准本论文选题申请，给予指导和支持。

同时，我也将会全力以赴，认真研究并完成本论文。

师范学院本科生毕业论文选题表

淮阴师范学院
本科生毕业论文( 设计 )选题表
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
注：1.“课题性质”一栏：A．设计，B．论文；“课题来源”一栏：A．科研，B．自拟；
请在表中相应栏内打“√”。

2．此表学系留存
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）任务书
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
指导教师
职称/ 学位教授/博士
年月日
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）中期检查表
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）成绩评定表①
（指导教师用表）
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）成绩评定表②
（评阅教师用表）
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号。

本科毕业设计(论文)选题情况登记表

学院(公章)：
序
号专业班级
学生学号
集美大学届本科毕业设计（论文）选题情况登记表
专业：
班级:
0
姓名
毕业设计（论文）题目
指导教师
姓名
职称
设计（论文）安排时间
成果类别新增题目
是否
合计
说明：（1）本表是学生选题确定后学院汇总用；一式二份，其中教务处、学院各交一份。（2）A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的栏内打“√”。（3）“是否新增题目”要和前二届的题目进行比较。
填表人：
学院负责人签字：
填表日期：年月日
第 1 页，共 2 页
业设计（论文）选题情况登记表
级:
0
备注
第 2 页，共 2 页

本科毕业论文(设计)选题情况一览表

XXXX大学20 届本科毕业论文（设计）选题情况一览表
（届）
填表人签名： 20 年月日
学院主管领导签名： 20 年月日
注：1.指导教师“职称”栏填该教师指导论文当年的职称。

2.学院选题指南：指学院公布的毕业论文（设计）选题；科研课题：指获各级单位和部门批准立项的科研项目；大创项目课题：指获得国家、省、市以及我校批准立项的大创项目，如毕业论文（设计）内容包含大创项目中已发表的论文，若查重率超过30%，该篇论文（设计）即为不合格。

3.“论文（设计）类别”、“选题来源”请在相应栏内打“√”；选题来源符合多种情况者，可勾选多项。

4.本表一式两份，一份与本学院毕业论文（设计）工作计划一起报送教务处，一份学院存档备查。

毕业论文设计选题申请表样本

本科毕业论文(设计)工作记录学院化学化工学院专业 09级制药工程学号 08120212指导教师李文丽毕业论文( 设计) 选题申请表( 学生用表)学院: 时间: 年月日毕业论文( 设计) 任务下达书学生陈博( 学号 08120212 ) :现将毕业论文( 设计) 任务下达书发给你。

毕业论文( 设计) 任务下达书内容如下:一、毕业论文( 设计) 题目菌菇多糖提取及体外抗氧化性研究二、主要内容香菇和鸡腿菇分别经热水浸提, 重复醇提、洗涤、真空干燥后得到两种多糖提取物。

经过多糖抗食用油脂的氧化作用、利用Fenton 反应检测对羟基自由基( ·OH) 的清除作用、对邻苯三酚自氧化系统产生的超氧阴离子自由基( O2- ·) 的清除作用以及在模拟胃液条件下清除NO2- 的作用, 对这两种不同来源的食用真菌多糖的体外抗氧化活性进行了研究。

结果表明:两种多糖提取物都具有体外抗氧化性能, 香菇多糖提取物的抗活性氧自由基能力和清除NO- 的能力优于鸡腿菇多糖提取物。

三、基本要求经过查阅相关文献资料, 设计好具体的研究方案, 经过大量和细致的实验工作, 可得到系列实验数据。

四、主要参考文献[ 1 ] Marx J L. Ox ygen f ree radicals linked t o many d iseases [ J] .S cien ce, 1987, 235: 529-531.[ 2 ] Yang J H, Linb H C, Mau b J L. Ant iox idant propert ies of s ever al com mercial mus hrooms [ J ] . Food Ch emis t ry, ,77: 229-235.[ 3 ] Makot o Miyauch i, Hideaki Nakamura, Fumio Furukaw a, e tal . Promoting ef f ects of combined an tiox idant and s od iumnit rit e t reatmen t on f or est omach carcinogenesis in rat s af terinit iat ion w ith N -m ethyl-N′-nit ro-N-nit ros o-guan idine [ J ] .Cancer Let t er s, , 178: 19-24.[ 4 ] Mats umura Y, Egamia M, S at akea C, e t al . Inhib itoryef f ect s of pept ide-bound polys accharides on lipid oxidation inemu lsions [ J] . Food Ch emis t ry, , 83: 107-119.[ 5 ] Liu F, Ooi V E C, Chang S T . Free radical scavenging act ivitiesof mu shroom polysaccharide ex tract [ J ] . Lif e Sci ences ,1997, 60: 763-771. [ 6 ] Lee B C, Bae J T , Pyo H B. Biological act ivit ies of thepolysaccharides pr od uced f rom su bmer ged cu lture of th e edible Basidiomycet e Grif oal f r ond osa[ J] . En zyme and Micr obial T echnology, , 32: 574-581.[ 7 ] 梅盛华. 碘量比色法测定食品油脂中过氧化值的研究[ J] . 海峡预防医学杂志, , 6( 2) : 48.[ 8 ] 李平. 山茱萸多糖PFCCⅠ抗氧化性能研究[ J ] . 食品工业科技, , 24( 5) : 36-39.[ 9 ] 张宏. 四种邻苯三酚自氧化法测定超氧化物歧化酶活性方法的比较[ J] . 内蒙古大学学报, , 33 ( 6) : 677-681.五、进程安排六、本毕业设计( 论文) 任务下达书于201*年**月**日发出。

科研课题论文选题表

5曹新来;以美启真培养学生的数学思维能力团；现代中小学教育;2005年10期
6袁清秀;中学生数学思维能力的培养探究［D］;延安大学;2015年
7王华君;思维导图在中职学生数学思维能力培养中的应用研究［D］;宁波大学;2015年
8卢小红;初中生数学思维能力培养研究［D］;华中师范大学;2016年
9庞其云;新课改背景下数学思维能力的培养［D］;河北师范大学;2011年
科研课题（论文）选题表
学段：初中学科：数学
选题题目
《有效提高中学生数学思维能力策略的研究》
选题意义
将数学思维能力作为中学数学教学一个能力提出来，足以说明它的地位与价值。中学数学教学大纲在教学目的中提出，要培养学生的思维能力，将思维能力做为能力培养的核心。在数学教学中渗透方程思想、函数思想、统计思想、整体代换、数形结合、分类讨论、转化思想等数学思想，是提高学生数学思维品质，提高数学学习能力的重要途径。近几年中考试卷，在注重考查基本能力与核心内容的同时，考题都突出了数学思想方法的地位和简单应用。
主要参考文献
1曹建国;培养学生数学思维能力的探索目;湖南教育学院学报;2000年S2期
2汤小荣;浅谈如何培养学生的数学思维能力［J］；龙岩师专学报;2000年S1期
3尹秀香;论数学思维能力教学目标的设置团;伊犁教育学院学报;2000年04期
教育学院学报;2001年06期
文献综述
（已有的别人的相关研究）
国内同类研究不少，但教师在教学中发挥作用各不同。很多老师的教学方式主要是一要讲深讲透，一步到位；二是编拟大量题目，搞题海战术。学生习惯于接受而不善于独立思考，学习数学就是做题，套用公式、定理。这样，学生之间没有激烈的讨论，教师和学生之间缺乏真诚的对话和交流，学生的数学思维能力根本无从谈发展。为此我们进行“有效提高中学生数学思维能力策略的研究”旨在强化帮助学生形成良好的数学思维习惯，促进完善与重组学生自身的知识结构，为学习更高的知识做好准备。

计算机专业毕业论文选题申请表

对 xx 系统的总体设计、界面总体设计、系统出错处理涉及以及对系统安全数据进
行设计。
因此，我选择 xxx 的设计与实现这个课题。
该生选择的题目具有一定的意义和实际应用价值，工作量适中，同意此选题申指Βιβλιοθήκη 导请。教师意
见
指导教师签字:
年月日
院
部
意
院长签字：
见
年月日
XX 大学本科生毕业设计选题申请表
学生姓名
Xx
学号
2019xxx
基专业本情况题目
计算机科学与技术
年级
2019 级
基于 Java 的 xxx 的设计与实现
选题来源
指导教师推荐学生自拟□ 其它□
随着科学技术的发展，当今社会已从互联网转入物联网时代，电子商务具有方
便快捷、成本小、市场大，商品地域限制小等优点，更能满足人们越来越多的对美
好生活的需要。现在很多消费者 xxx 耽误时间，选择局限(罗列缺点)，因此面对 xx
的需求。选择做 xxx 意义在于：满足人们 xxxx 的需求，节约 xxx 时间，提高选择选
择本度。
题
目原
此软件开发的目的是为了 xxx 需要，节约购物时间，提供更多选择机会，实现
因
xx 需求，进而有更多的时间和精力投入到学习和生活中。实现一个基于 xxx 系统，

毕业论文选题表

毕业论文选题表
1. 研究背景
指出所选择的论文选题的背景和重要性，概括性说明该选题的研究意义和现实价值。

2. 研究目的
明确论文选题的研究目标和预期成果，具体阐述研究的目的和意义。

3. 研究内容
详细描述论文选题的研究内容，包括主要涉及的理论、方法以及相关研究领域的前沿问题等。

4. 研究方法
介绍所采用的研究方法和技术，包括实证研究、案例分析、文献综述等，论述为何选用此方法进行研究以及方法选择的合理性。

5. 研究框架
构建论文选题的研究框架，明确研究结构和逻辑，例如按照理论分析-数据收集-实证研究-结果分析等步骤进行。

6. 预期结果
阐述论文选题研究预期结果和理论意义，提前展望研究结果对相关领域的贡献。

7. 计划安排
列出论文选题的整体研究计划和时间安排，包括文献调研、数据
收集、实证分析、结果验证等阶段的预计时间。

8. 难点和挑战
分析论文选题的研究过程中可能遇到的难点和挑战，并提出解决
方案。

9. 参考文献
列出已经阅读过和计划参考的相关文献，格式按照学术规范要求。

10. 修改建议
提出论文选题表的修改建议，如改进研究内容、优化研究方法等。

备注：以上所列内容仅为示例，实际编写时需根据具体选题的要求
进行调整与补充。

对于个别章节的章节名或文字描述，可根据需要进
行调整以符合论文选题的实际情况。

本科生毕业设计(论文)选题、审题表

湖南文理学院计算机科学与技术系
（成教）本科生毕业设计（论文）选题、审题表
学院（系）
湖南文理学院
选题
教师
姓名
颜君彪
专业
计算机科学与技术
专业技术职务
正高
副高
中级
申报课题名称
软件信息发布系统的设计与实现
课题性质
A
B
C
D
E
课题来源
A
B
C
D
课题简介
设计(论文)
要求
（包括应具备
的条件）
课题预计
工作量大小
大ห้องสมุดไป่ตู้
适中
小
课题预计
难易程度
难
一般
易
是否保密课题
是
否
所在教研室审定意见：
教研室主任（签字）系分管主任(签名)：
2007年月日2007年月日
注：本课题由同学选定，学号：
注：1．该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；
3．课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。

论文选题报告表(仅供参考)

论文题目航空发动机涡轮叶尖间隙动态测量与控制的关键技术研究论文类型（请在有关项目下作√记号）基础研究应用研究工程技术跨学科研究√学生在进行选题报告、听取意见后，整理成文（不少于3500字）。

一、文献综述航空发动机被称为“现代工业之花”，对飞机的性能以及飞机研制的成败和进度有着决定性的影响，而且发动机技术具有良好的军民两用特性，对国防和国民经济有重要意义。

世界上少数几个能独立研制先进航空发动机的国家无不将优先发展航空发动机作为国策，将发动机技术列为国家和国防关键技术，并给予大量的投资，保证发动机相对独立地领先发展，并严格禁止关键技术出口。

一些航空发动机后起工业国家也已制订了重大的技术发展计划，试图提高独立研制或参与国际合作研制先进航空发动机的能力。

为满足21世纪各种航空器发展的要求，航空发达国家从上世纪80年代末就开始实施一系列新的涡轮发动机技术发展计划。

近年来，随着现代飞机对高机动性能的要求不断提高，人们对发动机的性能及效率的利用要求也明显提高。

为了提高发动机的性能，人们试图挖掘其更大的潜力，其中之一就是要尽可能的减小叶尖间隙及其间隙控制相关问题。

叶尖间隙是指发动机转子叶片与机匣之间的距离，它对发动机的性能有很大的影响。

叶尖间隙过大会使发动机的性能降低，而间隙过小，又很可能会引起叶尖与机匣的碰撞或摩擦，严重危害发动机的安全，甚至导致严重的事故的发生。

叶尖间隙对压气机效率、涡轮效率、发动机功率和油耗影响极大。

主动叶尖间隙控制就是在发动机工作过程中对其瞬时状态和静态的叶尖间隙以改善发动机性能为目的进行的控制。

研究表明[1-3],主动叶尖间隙控制（AAC）被认为是两种最可能增加商用飞机运行寿命的技术之一。

Lattime[4]详细的说明了在飞行轨迹内可能出现的状况以及它们是怎样影响发动机间隙的设计的。

最小间隙可能发生在起飞和重新启动过程中。

在这种情况下，由于离心力和叶片的快速加热，转子组合体膨胀很快。

而与之同时，转子周围的机匣结构由于热效应膨胀的速度相对较慢。

毕业论文选题表

2012届本科学生毕业论文（设计）选题表
说明：1、该表作为学生毕业论文（设计）课题申报时专用，由指导教师填写，经所在专业有关人员讨论，教研室主任审定、系主任签字后生效；
2、课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业论文（设计）资料袋”中存档。

毕业设计(论文)选题、审题表

附件3：毕业设计（论文）选题、审题表
泉州信息工程学院
毕业设计（论文）选题、审题表
指导教师
职称
学历/学位
单位
泉州信息工程学院
课题名称
课题类型
毕业设计：□工程设计□实验研究□软件开发□理论研究□综合
毕业论文：□理论研究论文□应用研究论文□咨询报告□调查报告
课题来源
□科研□生产实际□自拟□其它
说明
适用专业
完成地点
是否重复
选题背景（选题的意义与价值分析）
选题的基本要求及主要研究内容简介（包括成果形式及数量要求）
对学生的知识、技能要求；完成本题目已具备条件，尚需要哪些条件
教研室（系）审查意见：
教研室（系）主任(签字)：年月日
系(部)毕业设计(论文)工作领导小组审核意见：
组长(签字)：年月日
注：1．若题Байду номын сангаас来源于教师的科研项目，请在“说明”栏填写科研项目名称；若来源于生产/社会实际，请写明题目来源单位；若为其他，写明具体来源。
2．该表为毕业设计（论文）课题申报专用，由选题教师填写,经教研室讨论、室主任签字，报系领导小组审定，组长签字后生效。选题结束后，此表由各系（部）自行归档备查。

毕业论文选题申报表

毕业论文选题申报表一、选题信息1.学生姓名：2.学号：3.专业年级：4.指导教师：二、选题背景与意义在这一部分，需要说明所选择课题的背景信息以及课题研究的意义和价值。

2.1 选题背景在此部分，可以阐述当前相关领域的发展情况，指出较为明显的问题或挑战。

可以引用相关研究文献，对当前已有研究进行梳理和总结，指出已有研究的不足、局限性以及仍需解决的问题。

2.2 选题意义在这一部分，需要明确所选课题的研究意义和价值。

可以从以下几个方面进行说明： - 社会意义：阐述本课题对于社会发展、国家建设或行业进步的贡献。

- 学术意义：指出本课题在学术界的重要性，是否填补了某一领域的研究空白。

- 实际应用意义：说明本课题的实际应用前景以及可能带来的经济效益或社会效益。

三、研究目标与主要内容在这一部分，需要明确研究的目标和预期达到的结果。

同时，要列出拟研究的主要内容和研究思路。

3.1 研究目标根据选题的背景和意义，明确本课题研究的目标是什么，需要实现的具体研究成果是什么。

3.2 主要内容和研究思路根据选题的目标和文献综述，列出本研究的主要内容和研究思路。

可以从以下几个方面进行说明： - 调查研究：列出需要进行的调查或实验工作，说明研究方法和技术方案。

- 数据处理和分析：说明对所获得的数据进行处理和分析的方法。

- 结果展示和讨论：说明如何进行结果展示和结果讨论。

四、研究方法与技术路线在这一部分，需要说明本课题的研究方法和技术路线。

根据选题的具体情况，可以选择定性研究方法、定量研究方法或者混合方法等。

4.1 研究方法根据选题的研究目标和内容，选择适合的研究方法。

例如，文献综述、问卷调查、实验研究、案例分析等。

4.2 技术路线根据研究目标和内容，可以说明所采用的技术路线和实施步骤。

例如，数据采集方法、数据处理方法、模型建立方法等。

五、计划进度在这一部分，可以按照特定的时间节点列出毕业论文研究的计划进度。

在进行计划进度安排时，要考虑到实际可行性和可能出现的风险。

毕业论文选题申请表【模板】

存在问题和解决方法：
签名：
以上栏目由学生本人填写填写日期：年月日
论文中期考核意见：
指导教师签字：
年月日
毕业论文选题申请表
学生姓名
专业
班级
选题名称
选题来源
A.系选题目录B.个人爱好C.工作方向D.其他
联系电话
电子邮箱
指导教师
职称
教研室
联系电话
电子邮箱
选
题
主
要
依
据
(不少于150字)
指导
教师
意见
指导教师：年月日
教
研
室
审
题
意
见
教研室主任：
日期：
学科
建设
指导
委员
会审
题意
见
负责人：
日期：
毕业论文答辩申请表
学生姓名
专业
班级
论文题目
指导教师
职称
教研室
论
文
主
要
内
容
（论文摘要）
个人
意见
学生签名：年月日
指导
教师
意见
指导教师：年月日
教
研
室
审
题
意
见
教研室主任：
日期：
学科
建设
指导
委员
会审
题意
见
负责人：
日期：
毕业论文中期考核表
专业班级
姓名
学号
பைடு நூலகம்指导教师
导师职称
导师学历
论文题目
开题日期
论文中期小结
论文进展情况：（论文从开题到现在主要做了以下的工作：）