PreRISE课程介绍 by CarolCen
斯宾塞五种课程分类
斯宾塞五种课程分类一、引言斯宾塞（Herbert Spencer）是19世纪英国的一位哲学家、社会学家和生物学家，被誉为“进化论的哲学家”。
他提出了一种关于教育的理论，即斯宾塞五种课程分类（Spencer’s Five Curriculum Classifications）。
这个理论将教育划分为五个不同的领域，旨在提供全面发展和平衡发展的教育。
本文将详细介绍斯宾塞五种课程分类，包括每种课程分类的定义、目标以及实施方法等。
二、斯宾塞五种课程分类1. 必需知识（The Necessary Knowledge）必需知识是指传授给学生的基本知识和技能。
这包括语言、数学、科学和技术等核心科目。
通过必需知识的学习，学生可以获得基本的思维能力和解决问题的能力。
此外，必需知识还包括道德和伦理方面的教育，以培养学生正确价值观和道德观念。
实施方法： - 设计全面且有序的课程计划，涵盖核心科目的各个领域； - 利用现代教育技术，例如电子教学板和在线学习平台，提供互动和个性化的学习体验； - 引入项目式学习和实践活动，将理论知识应用到实际问题中。
2. 社会关系（The Social Relationships）社会关系课程旨在培养学生与他人合作、沟通和解决冲突的能力。
通过这门课程，学生可以了解社会规范、道德准则以及公民责任等方面的知识。
此外，社会关系课程还涵盖了多元文化教育和全球意识等内容，以培养学生的社会意识。
实施方法： - 组织小组活动和团队项目，鼓励学生合作与交流； - 鼓励学生参与社区服务和志愿者活动，增强他们对社会问题的认识； - 利用角色扮演、讨论和辩论等教学方法，促进学生思辨能力和表达能力的发展。
3. 劳动（The Physical Activities）劳动课程旨在培养学生的身体素质、协调能力和团队精神。
通过体育、艺术和手工艺等活动，学生可以发展身体和感官能力，提高协调性和创造力。
此外，劳动课程还培养学生的领导能力和团队合作精神。
普拉提课程内容解析
普拉提课程内容解析普拉提课程内容解析普拉提（Pilates）是一种以深度呼吸和平衡发展全身肌肉为核心的运动方式。
它起源于以约瑟夫·普拉提（Joseph Pilates）命名的创始人所设计的一系列运动。
近年来，普拉提在全球迅速流行起来，并成为了许多人日常运动的选择之一。
通过对普拉提课程的深入解析，我们能更好地理解其内容和背后的运动原理。
1. 普拉提的起源普拉提起源于20世纪初期德国，在约瑟夫·普拉提的一系列研究与实践中形成了现代普拉提的基础。
约瑟夫·普拉提将其设计为一种综合性的运动方式，旨在帮助恢复和增强人的身体功能。
2. 呼吸与核心力量普拉提强调正确的呼吸方式与核心力量的培养。
通过深呼吸，人们能够提高氧气的摄取，促进血液循环，提高身体的能量水平。
核心力量是普拉提运动的关键，它指的是腹直肌、骨盆底肌群和背部肌群的协同活动，使身体得到稳定支撑，并更好地完成各项运动。
3. 姿势与身体对齐普拉提注重正确的身体姿势和身体对齐。
通过调整身体的姿势，人们能够减少不必要的压力和张力，保护关节和肌肉，提高身体的稳定性和灵活性。
4. 控制与流动性普拉提重视运动的控制和流动性。
在普拉提运动中，人们通过控制身体的动作和姿势，有效地刺激和训练肌肉。
流动的运动方式能够增强身体的协调性和柔韧性。
5. 设备和器械普拉提运动中常用的设备和器械包括普拉提滚筒、普拉提环、普拉提椅等。
这些设备和器械能够帮助人们更好地执行普拉提动作，增加挑战性和多样性。
在普拉提课程中，通常包括一系列针对不同肌群的动作，例如仰卧滚筒划船、坐姿滚筒加腿部动作等。
通过这些动作的组合，普拉提能够全面训练身体的力量、柔韧性和平衡性。
对于普拉提的观点和理解，我认为普拉提作为一种全身综合性运动，具有许多优点。
它能够帮助人们改善体态，增强核心力量，提高灵活性和协调性。
通过普拉提的锻炼，人们还能够减轻压力、缓解疲劳，改善睡眠质量，促进身心健康。
福莱瑞恩精品课程课件
课程内容是否实时更新？
是的，福莱瑞恩精品课程课件 的内容会根据行业发展和市场 需求进行定期更新。我们不断 引入新的案例、数据和理念， 以确保学员获得最新、最实用 的知识。
课程内容是否具有实用性 ？
我们的课程内容注重实用性和 可操作性。学员将通过实际案 例分析、角色扮演和模拟练习 等方式，获得实践经验，从而 更好地将所学知识应用到实际 工作中。
学分制度
福莱瑞恩精品课程课件采用学分制度 ，学员获得的学分可以作为申请更高 级课程的依据。
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学员反馈与评价
学员学习心得分享
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学员A
通过学习福莱瑞恩的课程 ，我掌握了先进的项目管 理方法，对我的职业生涯 有很大的帮助。
学员B
课程内容很实用，案例分 析很生动，让我对市场营 销有了更深入的理解。
课程内容是否适合我的职 业发展？
福莱瑞恩精品课程课件针对不 同职业发展阶段的需求而设计 。无论您是初入职场的年轻人 ，还是经验丰富的职业人士， 都能在课程中找到适合自己的 内容。
关于学习方式的问题解答
学习方式是否灵活？
是的，福莱瑞恩精品课程课件采用在线学习的方 式，方便学员随时随地学习。学员可以根据自己 的时间安排和学习进度进行学习，非常灵活。
学习方式是否有技术支持？
我们提供全面的技术支持，包括在线客服、技术 指导和学习平台的使用说明等。学员在学习过程 中遇到任何问题，都可以得到及时的解决和帮助 。
学习方式是否有互动性？
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经过XX年的发展， 福莱瑞恩逐渐扩展业 务范围，涉足XXX和 XXX等领域。
Pre-k到S3瑞思大纲知识点讲解
Pre-k1.第一主题学习26个字母。
2.第二主题学习数字0-20。
3.第三主题学习颜色（红，黄，蓝，绿，紫，黑，白黑，灰）。
4.第四主题学习天气（四个季节，cloudy ,sunny,windy,snowy,rainy).5.第五、六主题学习身体部（head,neck,eye,nose,ear,mouth,arm,leg,feet,kneels)。
7.第7主题学习形状（圆形，三角形，正方形，椭圆形，梯形，菱形，五角星）。
8.第8主题学习音乐，乐器（triangle,drum,tabmourine..)。
9.第9主题学习规律。
10.第10主题学习方位介词（on,in,under,out,in front ,beside,behind).11.第11主题学习动物（牧场动物和家畜动物）12.第12主题学习外国的节日。
KK的语文课是S1的上半学期的课|（见S1的课）（一），语文学习26个字母的发音，重点掌握cvc,cvce的发音规律。
能阅读一些简单的书籍。
（二）数学，数字0-100，奇数偶数，大于号，小于号，等于号。
多一个，少一个。
（三）科学，动物，天气（四）项目管理教学法（认识身边的英文标志，关爱动物，四季，旅游故事书）PRE-RISE主要是复习K和S1，课件是一样的。
不再具体介绍ContentPreRISE特色课: Writing, unit review, sight words, problem solving, step into readingLMS测试S1语文DR(Destination Reading)U1 和生活相关的课，让孩子感受英语是无处不在的，比如学习歌曲，动物园的动物，购物清单，厨房有哪些东西，以及26个字母的学习。
U2 学习一片阅读，为第三单元开始学习自然拼读打基础。
U3通过押韵诗歌学习字母S T M A N O F的发音U4 通过简单的动物说明文学习字母B R I H L D的发音U5 通过滑稽的故事学习字母P Q W C E U的发音U6 通过一篇关于食物的文章学习字母Z,X,Y,Q,F,J,K,M,N,VU7 通过阅读文章巩固前六单元的字母的发音，能拼读CVC单词，读文章。
Pre-rise 解释词
一、Pre-Rise阶段（瑞思预备班）的设立目的1. 什么是预备班？从七年的课程体系来看，pre-k和k都属于玛特课程，从S1-5是瑞思的课程也就是rise课程。
顾名思义，从字面意思上理解，pre-k是为了孩子上kindergarten做准备。
那么pre-rise即是为上rise的课程做准备。
那无论是在课程的设置还是能力的培养，既有对玛特课程的承接也有对瑞思课程的铺垫。
也就是说无论是新招学生还是升学的学生，都会为孩子的学习做很好的铺垫和巩固的作用。
2. pre-rise到底在哪些方面做了准备呢？我们先来看一下整个大阶段的目标是正确的学，也就是说学习正确的内容，养成正确的学习习惯。
只有对知识的初步感知和技能的初步运用，才能够为下一个阶段独立学习做铺垫。
首先从知识方面，孩子获取知识都是需要有最近发展区，才能够用已知知识获取新知识。
如果先前的知识不足，那么是完全影响新知识获得的时间和效果，那么无论是老师还是孩子都会花大力气去实现教学目标。
可想而知，老师上课会非常费劲，孩子也会在超出自己的认知范围以外的学习中，丧失学习兴趣。
从技能上来说，以reading为例，如果要实现孩子能够reading,那么在2方面技能上一定要提高，一个是流利度，一个是理解能力。
在K阶段我们主要是以学习字母的发音以及phonics的技巧能够拼读出cvc/e words或者是简单的短语和短句，在理解方面，K主要是通过图文结合的形式帮助孩子理解文章，然而在S1阶段的阅读的篇幅增加，会通过阅读技巧来帮助孩子理解。
那么如何实现从简单短句的认读和理解到理解长篇幅文章呢？--那就是“熟练度”。
熟练度是怎么实现的呢？--大量的阅读。
所以pre-rise阶段就是一个很好的桥梁。
它在加大拼读技巧运用的基础之上，增大了阅读量，这些阅读量不仅仅体现在语文学科，在数学学科上也有体现。
那么所有的课程设置都是加强孩子技能的熟练程度，依然是为下一个阶段做准备。
英国强化英语课程的基本介绍
英国强化英语课程的基本介绍还在为自己英语基础不好苦恼吗?还在为自己雅思考试的不理想郁闷吗?还在为那0.5分儿奋斗吗?不要着急，今天86店铺小编给大家详细讲解下英国大学开设的强化英语课程(Pre-sessional English Course)。
1、什么是大学学前语言课(Pre-sessional English Course)?学完还需要再考雅思吗?大家都知道申请留学英国的时候，不需要在申请之初就提供雅思成绩。
因此，由于部分同学在申请时没有提供雅思成绩，只拿到了有条件offer，随后再提供雅思成绩换无条件offer，可是雅思永远是店铺的小伙伴们最难迈过的坎，不少同学到最后雅思成绩也达不到英国大学正课要求了，无奈之下只能申请英国大学语言课程了。
英国的语言课程有多种分类，针对不同人群的不同需求而开设。
但对于申请英国大学的留学生而言，关系最为密切的当属Pre-sessional，也就是学前语言强化课程。
Pre-sessional English课程就是因为雅思成绩没有达到学校要求，很多学生在正式开课之前，都需要进行短期语言学习，短则4周长至20-25周不等，当然，你需要上多久语言课，完全要看你的雅思成绩和学校对你语言的评估，申请人可以要求提前入学，但不能要求缩短语言学习时间。
英国的pre-sessional English 课程主要开设Language Skills，Language Accuracy，Study Skills和Language Centre，内容涉及如何提高语言精确性(词汇和语法学习)，使用语言方法和技巧(如何进行presentation，如何构思书写essay等)，如何使用参考资料，以及介绍和实践教学软件等方面。
因此，简短来说，学前语言课程(Pre-sessional English)适用于具备一定的雅思或托福成绩，但尚不符合其学位课程语言要求的学生。
顺利完成该课程后一般不需要重新参加雅思(个别学校如利物浦，巴斯等大学除外)考试。
瑞思学科英语6个阶段课程介绍
瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍瑞思学科英语6个阶段课程介绍Stage1&2语文：能够进行CVCWords的拼、读和写。
做到看字能读，听音能写；建立英语语感意识，能够运用简单的英文进行基本的生活用语对话，能用完整的句子回答问题；认知基本文字，能够使用常见字，进行简单的阅读；能够使用英文书写一些常见的句子；能够熟记220个高频词汇（SightWords），用英语讲述简单的故事；在老师的引导下阅读10种不同文体的文章；能够阅读700单词原版图书；运用词性和构词法写句子进行简单句子的仿写，独立写出一段50-60字的记叙文。
数学：建立基本的数感，数字0-999的顺序、比较及表达；学习0-99四则运算中的加法和减法并且会用不同形式的方式进行表达；运用英语表达一些常见图形：三角形、正方形、矩形；1-99乘法英文学习；分数英文学习；能够感知生活中的数学知识，学习测量：温度、钱币、时间；能够通过表演、或画图来解决简单数学问题。
能够灵活解决日常生活中两步以上的较复杂的数学问题，并能够监控和反思解题结果，愿意独立表达问题解决的过程。
自然科学：学习四季的交替及橡树池塘的生物习性；天气：学习天气常用的表达式；创造动物：了解动物的体表、颜色、习性及培养学生的创造性思维；垃圾回收站：树立环保意识，了解常见的5种垃圾分类制作小电影：训练逻辑思维物种分类箱：根据物种的形态、习性等进行系统的分类，培养项目管理能力；工作坊：培训学生对颜色、形状的感知力，制造相应的物件。
社会科学：社区基础设施和职能英文表达；培养方位感；学习管理时间；学习用地理符号表示地理名称；掌握地理知识：七大洲四大洋；学习各国风俗人情，文化背景；培养空间思维和创造能力。
未来领导力：使用有限的英文独立完成一些老师提出的简单的项目；使用有限的英文和老师进行沟通和交流，并且能够勇敢演示自己的学习成果，进行成果展示；能和老师或者同学用英语交流的方式完成一项合作项目，并且大胆的提出自己的观点并帮助别人完成项目；用较为正确的语言表达自己的意愿，并能在多人面前展示自己的学习成果。
Rise S1 课程说明书
Rise S1课程说明书
一、课程概况：
1. 学时：240课时，每周6课时。
周中晚上2课时+周末白天4课时
2. 学生年龄：6岁-12岁的小学生
3. 班级规模：20人一班，两名教师
4. 升学——对接S2
二、课程内容简介
（一）学科简介
语文Language Arts（Destination Reading）
重点培养孩子Phonics的知识，孩子能够达到听音能写，看字能读的水平。
阅读技巧的教授，孩子能够运用学过的Phonics知识去阅读并且能够读懂适合孩子这个阶段的读物，这样培养了孩子阅读的兴趣，形成良性的循环，最终使孩子成为了一个life-long learner（终身学习者）。
数学Math（Destination Math）
掌握同年级美国孩子接触到的数学语言，到美国课数学堂里能听懂课。
在数感、运算、逻辑思维、运用图表、掌握测量方法等方面达到美国同年级学生的水平。
自然Science（Sammy’s Science House）
学会观察，对不同的事物和物品分门别类；
能例证生命的演变过程，了解自然界动植物之间互相依存的关系；
学习使用图片和照片来表达文字以外的意思；
（二）Leadership Training Plan
能力培养贯穿每个学科，每节课。
通过8个专项训练，帮助孩子提高项目管理能力、团队合作能力和演讲演示能力。
剑桥少儿英语prea1家教
剑桥少儿英语prea1家教摘要：一、剑桥少儿英语简介1.剑桥少儿英语的背景2.课程体系及目标二、prea1级别介绍1.prea1级别概述2.适合的学生年龄和英语水平3.课程内容和教学方法三、家教的重要性1.家教的优势和特点2.家教对prea1级别学生的作用和影响四、如何选择合适的家教1.家教的资质和经验2.家教的教学方式和风格3.家教的口碑和评价五、家长如何辅助孩子的学习1.创造良好的学习环境2.关注孩子的学习进度和问题3.与孩子进行有效的沟通和交流正文：剑桥少儿英语作为一套全球知名的英语教育体系，在我国广受好评。
它旨在帮助青少年学生建立扎实的英语基础，提高英语应用能力，培养国际视野。
prea1级别作为剑桥少儿英语的初级阶段，对于学生来说至关重要。
首先，让我们了解一下剑桥少儿英语的背景。
该课程体系起源于英国，已有数十年的历史。
在我国，剑桥少儿英语已经成为了许多家长和学生心中的英语学习首选。
课程紧密结合学生的年龄特点和认知能力，注重培养学生的听、说、读、写四项基本技能，全面提升学生的英语素养。
接下来，我们来详细了解一下prea1级别。
这个级别适合的学生年龄在6-8岁之间，英语水平处于初级阶段。
prea1级别共有12个单元，内容丰富多样，包括日常生活、学校生活、家庭、动物等。
课程采用互动式教学方法，通过歌曲、游戏、故事、对话等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语实践能力。
在家教的选择上，家长需要慎重考虑。
家教应具备一定的英语水平和教学经验，熟悉prea1级别的课程内容和教学方法。
此外，家长还需关注家教的口碑和评价，确保选择到合适的家教。
最后，家长在孩子的英语学习过程中扮演着重要的角色。
首先，家长要为孩子创造一个良好的学习环境，让他们能够专心致志地学习。
其次，家长要关注孩子的学习进度和问题，及时与孩子沟通，给予鼓励和支持。
英语课前律动青少年教育精选
Master the pronunciation, spelling, and meaning of vocabulary, and be able to use it correctly in context.
Continuously expand vocabulary through reading, listening exercises, and vocabulary games.
Selected English pre class rhythm education for te
目录
CONTENTS
Introduction Pre class rhythm activity Selected educational content Educational methods and techniques Course evaluation and feedback Epilogue
02
Pre class rhythm activity
CHAPTER
Music rhythm activities help cultivate teenagers' sense of rhythm and music comprehension ability.
In pre class activities, students can play English songs with a strong sense of rhythm, allowing them to sway or clap their hands according to the rhythm of the music, and feel the rhythm of the music. Through this approach, students can cultivate their sense of musical rhythm in a relaxed and enjoyable atmosphere, while also helping to improve their English listening comprehension abilities.
Pre-k到S3瑞思大纲知识点
Pre-k1.第一主题学习26 个字母。
2.其次主题学习数字0-20。
3.第三主题学习颜色〔红，黄，蓝，绿，紫，黑，白黑，灰〕。
4.第四主题学习天气〔四个季节，cloudy ,sunny,windy,snowy,rainy).5.第五、六主题学习身体部〔head,neck,eye,nose,ear,mouth,arm,leg,feet,kneels)。
7.第7 主题学习外形〔圆形，三角形，正方形，椭圆形，梯形，菱形，五角星〕。
8.第8 主题学习音乐，乐器〔triangle,drum,tabmourine..)。
9.第9 主题学习规律。
10.第10 主题学习方位介词〔on,in,under,out,in front ,beside,behind).11.第11 主题学习动物〔牧场动物和家畜动物〕12.第12 主题学习外国的节日。
KK 的语文课是S1 的上半学期的课|〔见S1 的课〕〔一〕，语文学习26 个字母的发音，重点把握cvc,cvce 的发音规律。
能阅读一些简洁的书籍。
〔二〕数学，数字0-100，奇数偶数，大于号，小于号，等于号。
多一个，少一个。
〔三〕科学，动物，天气〔四〕工程治理教学法〔生疏身边的英文标志，关爱动物，四季，旅游故事书〕PRE-RISE主要是复习K 和S1，课件是一样的。
不再具体介绍ContentDR 1. Phonics: 26letters,CVC,CVCE2.Sight words: notebook(运用+造句)3.Reading: 看图读句〔重复〕DM 1-100 numbers>,<, more than, less thanSkip counting 1.拼读，强化word family2.娴熟拼读词组3.阅读理解，词汇量由K 的50个变为1204.阅读技巧5.写作，选词填空1.语言、思维2.Problem solving数学问题四步走: Understand thequestion; understand the story;1.Phonics: CCVCC，CCVVC2.Sight words: 运用+造句+写3.Reading:篇幅增加，读文，情节理解20 以内加减Time, 测量，money, patterns,shapesPreRISE-DM 的学习内容Semester 1 Model 1: number senseSemester 2 Model 3: measurement &geometryModel 4: algebraic thinkingModel 2: number senseModel 3: measurement &geometryModel 4: algebraic thinking0-100, one more than, one less than,the same, skip counting by 2\5\10Triangle, rectangle, circle, money,weightShapes, number patterns20 以内加减法，addition,subtractionLength, money, time,three-dimensional shapesShapes, tables, graphsSSH 观看力气，非实物understand the math problem; createa math story.多维度观看科学五步走：观看-提问-检验-结论-进一步探究PreRISE 特色课: Writing, unit review, sight words, problem solving, step into reading共220 课时：DR50%，DM30%，Science20%，公开课，学院统考，LMS 测试S1语文DR(Destination Reading)U1 和生活相关的课，让孩子感受英语是无处不在的，比方学习歌曲，动物园的动物，购物清单，厨房有哪些东西，以及26 个字母的学习。
瑞思学科英语preRISE课程特色
瑞思学科英语preRISE课程特色【preRISE】又是一节有趣的科学课^_^这节科学课通过四个不同的维度对树叶进行分类：1.size（big，little），2.color，3.shape（lots of lobes有裂痕，no lobes没有裂痕）4.vein（palmate手掌形，pinnate羽毛形）。
培养孩子分类和解决问题的能力。
对大自然的认识开始从表象到深入了解。
孩子们上课之前先亲自去公园捡了不同的叶子，唤醒已有知识。
上课探索完课件之后自己动手制作海报，再次将叶子分类。
最后展示给其他小朋友,自主探索，团队合作，演讲演示同步进行，缺一不可！孩子们棒棒哒!!【preRISE】今天是数学课继续学习数学长度和高度的测量，让孩子们在测量语言和知识的掌握基础上学习用不同的方法测量统一物体，并且通过已知具体长度的物体来以替代物的形式对另一物体进行估量，培养孩子思维转换的能力。
最重要的是要解决实际生活中的问题，这是关键。
今天的problem solving中，孩子对时间以及一些抽象的度量进行了感知，比如在30秒内你能做什么事情，如图二和图三，孩子们在课堂里进行了亲身体验，验证假设的同时试着去挑战自我，孩子们很热衷自己尝试哦！PS：布置了小小的很有趣的家庭作业给孩子们，回去之后给爸爸妈妈限定时间，并给相应指令，看谁会赢。
如，给10秒钟爸爸妈妈拍手，看谁拍的多。
知识用于生活，思维才能培养。
【preRISE】今天学习科学课：seeds。
种子的形成和成长过程。
培养小朋友观察细节的能力，了解植物结构：根，茎，叶，花，果等。
从种子，到发芽，长出茎，叶，开花结果最终又形成种子的循环过程。
课件结束后，孩子自己动手以小组为单位做海报，通过自己动手增加新知识复现率，不要求孩子死记硬背的情况下掌握新知识。
并且在整个过程中，小组进行分工合作，在规定时间内完成，并展示给其他孩子。
孩子们真的很棒！第四篇【preRISE】今天是语文课：学习step into reading和sight words高频词，孩子们进入pre-rise 下班学期后可以通过学习的自然拼读法进行自主阅读了，或许并不是很流利但是可以自主拼读了[鼓掌]学习sight words也不单单是认读，还可以拼写和造句了。
Pre,sessionalcourse到底是什么样的课程
Pre,sessionalcourse到底是什么样的课程Pre-sessional course到底是什么样的课程?下面来为你解析英国的课前语言课程介绍。
希望对你的留学申请有帮助。
对比雅思学习课程与大学课前语言课程的天然属性会发现，雅思学习是一种以提高考试成绩为主要或唯一目标的应试学习;而大学开设的课前语言课程，则是以正课学习所需的各方面英语能力为出发点，专门针对国际学生可能在学习中遇到的问题，为国际学生提供集中且高效的重点学习。
例如，英国的课前语言课程是由语言中心的专业全职老师负责教学管理，根据学生在整个英国学习阶段中的核心需求，从学生正课的学习体验出发，针对在英学习所必需的学术英语技能而设计。
课前语言课程根据英语水平和正课专业为学生分班，小班授课，每班12-15人左右，每周课时高达20小时，通过率高，没有固定的毕业比例。
针对正课专业，还会特别为学生加入专业领域英语知识的培养。
语言课程会在布里斯托大学内教授，使学生全面融入大学的学习环境与氛围。
Pre-sessional course的核心课程目标，是为了帮助国际学生在正课开始之前，提前做好准备，特别是学术英语能力。
从广泛意义上来说，课前语言课程为学生在正课开始之前，提供了调整自我和适应生活的机会。
而从提高英语水平的角度来说，课前语言课程是一个非常紧凑的英语学习课程，具有高度的针对性，这是其与学生在国内参加的语言课程最大的区别。
布里斯托大学课前语言课程的基本课程设置如下：高级英语语言学习学术英语(学术写作技巧)学术英语(演讲、讨论和学习必需口语)学习技巧实践实用讲座(在英生活、学术兴趣、文化兴趣)个人辅导除全面的学术英语培养之外，布里斯托大学的课前语言课程也涵盖多种必备学习技巧的指导，如研究方法、批判性思维，为学生在正课开始之前提供了最佳机会和时间，去适应英国的学习强度及节奏，并在生活上做好准备，以保证以最优状态开始正式的专业学习。
所以说，Pre-sessional course是一条针对生提高英语能力的捷径。
瑞思课程体系
瑞思课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ体系-小学阶段
[Stage2 & Stage3] 独立学习: 学了会用，巩固知识 ，运用能力解决问题
（重点学知识和技巧 ，解决实际生活中的 问题）
[Stage 4 & Stage 5] 自主学习: 用中再学，迁移知识 ，自主提升运用能力
美国小学课程体系，全球120个国家，45000所 学校、超过100，000，000学生正在受益
在全国80多个城市、160多家教学中心， 每天有超过十万名学员在享受瑞思的教育
瑞思在中国
瑞思课程体系
瑞思课程体系
瑞思课程体系
瑞思课程体系
[Pre-K & Stage 1] 正确学习:
在玩中学，初步感知 知识，养成良好习惯
晨报教育论坛
——当我们还在说，还在想，瑞思已经埋头做了
瑞思教师的职业成长
作为瑞思老师，我能获得什么？
如果想获得这些，我要付出什么？
Welcome to RISE!
瑞思教育理念
瑞思的国际化背景
❖ 173年历史 ❖ 1967年纽交所上市（股票代码：HTN） ❖ 06、07年完成了系列并购交易。 ❖ 2007年底已经完成对哈考特教育出版公司（Harcourt Education)
的收购。 ❖ 市值120亿美金 ❖ 全球最大教育出版集团及教育方案提供商 ❖ 在美国，每两名学生，其中就有一名学生使用HM的教育产品
（强调联系所学各种 知识和技能间的关系 ，从而具备自我学习 的能力）
瑞思的教育目标（使命）
未来 领导力
学科思维
瑞思学 科英语
学科知识
英语语言
传统英 语培训
幼儿园五大领域课程简介范文
幼儿园五大领域课程简介范文英文版Kindergarten Curriculum OverviewKindergarten is a crucial stage in a child's development, where they learn important skills and knowledge that will set the foundation for their future education. In kindergarten, children are exposed to a variety of subjects and activities to help them grow and develop in different areas. Here is a brief overview of the five major curriculum areas in kindergarten:1. Language and Literacy: In kindergarten, children are introduced to the basics of language and literacy. They learn how to recognize letters, sounds, and words, and begin to develop their reading and writing skills. Through stories, poems, and songs, children are exposed to different forms of literature and language.2. Mathematics: Kindergarten curriculum also includes basic math concepts such as counting, number recognition, shapes, and patterns. Children learn how to solve simple math problems and develop their problem-solving skills through hands-on activities and games.3. Science: In kindergarten, children are introduced to the wonders of the natural world through science activities. They learn about animals, plants, weather, and the environment through experiments, observations, and hands-on projects. This helps children develop a curiosity and appreciation for the world around them.4. Social Studies: Kindergarten curriculum includes social studies to help children understand the world and their place in it. They learn about different cultures, communities, and traditions, as well as basic concepts of citizenship and social responsibility.5. Arts and Creativity: Kindergarten is a time for children to explore their creativity and express themselves through art, music, and drama. They engage in various artisticactivities such as drawing, painting, singing, and dancing, which help them develop their imagination and self-expression.Overall, kindergarten curriculum covers a wide range of subjects and activities to provide children with a well-rounded education and prepare them for future learning. By introducing children to different areas of knowledge and skills, kindergarten helps them develop a love for learning and a strong foundation for their academic journey.中文翻译：幼儿园五大领域课程简介幼儿园是孩子发展的关键阶段，在这个阶段，他们学习重要的技能和知识，为他们未来的教育奠定基础。
带你读懂瑞思学科英语课程
带你读懂瑞思学科英语课程进入瑞思学习的很多家长已经了解到，美国实行的是包括幼儿园在内的K12教育，其中，K是幼儿园Kindergarten的简称，12代表从小学到高中的12年基础教育。
瑞思基于美式教学目标，其幼儿园课程包括Pre-K、K、Pre-RISE，小学课程包括S1、S2、S3、S4、S5，中学课程RISE Up。
各年级分别学什么?如何实现学习的连贯性?今天我们就先来看看瑞思幼儿园和小学的课程吧!瑞思采用的是美国K12教育体制下完整的课程体系，最后直接对接的是美国SAT、ACT考试。
瑞思课程从Pre-K到S5八个年级，其中八个年级又分Pre-K—S1，S2—S3，S4—S5三大阶段，三阶段既有既定的教学目标，同时，各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系，知识点由浅入深，充分遵循了孩子的认知规律，包括孩子的语言认知规律、学科知识习得、学科思维培养和能力的获得等方面。
Pre-K — Stage 1在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯这一阶段是孩子正确学习的开始，通过学习各种学科知识，孩子们脑海里开始形成基本的知识概念，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。
【英文】首先，大家都知道英语是拼音文字，90%的单词都符合拼读规律。
比如说，这个阶段的语文课上，孩子们通过学习Phonics(自然拼读法)和Dolch Sight Words(高频词)，将拼读规律内化成一种习惯，能达到见词能读，摆脱了记单词的痛苦。
再结合阅读技巧，孩子可进行无障碍的阅读，成为了一个初级阅读者。
【数学】这一阶段，孩子们认识到数字在生活中是无处不在的。
就拿“数感”的培养来说吧，可以用数字1表示任何物品：1只闹钟，1只小狗，1块蛋糕等。
学科思维的锻炼在数学上体现最为明显，数数不再是枯燥的事，可以用英文进行两个两个跳数，五个五个跳数。
通过观察数字在数轴上的相应位置，用英文思考和表述数字之间的关系，学会了排序，为日后用英语思维解决问题奠定了基础。
剑桥少儿英语prea1家教
剑桥少儿英语prea1家教（最新版）目录1.剑桥少儿英语简介2.剑桥少儿英语 Pre-A1 级别3.Pre-A1 级别的家教内容4.家教的优势5.结论正文剑桥少儿英语是由英国剑桥大学考试委员会（Ucles）为非英语母语国家 6 至 12 岁少年儿童设计的英语能力提高和培养的考试系统。
自1996 年推出以来，已在全球 55 个国家设有考点。
剑桥少儿英语分为一级、二级和三级，每个级别各有三册教材。
剑桥少儿英语 Pre-A1 级别是该考试体系中的第一级，适用于 5-6 岁的儿童。
这个级别的教材旨在帮助学生掌握基本的英语语言能力，包括听、说、读、写四个方面。
通过学习 Pre-A1 级别的教材，学生可以逐渐提高自己的英语水平，为后续学习打下坚实的基础。
Pre-A1 级别的家教内容主要包括以下几个方面：1.基础知识：教授字母、音标、词汇和简单的语法规则，帮助学生掌握基本的英语语言知识。
2.听力：通过听力练习，帮助学生提高对英语语音、语调和节奏的敏感度，培养良好的听力习惯。
3.口语：教授简单的日常用语和句型，让学生学会用英语进行简单的交流和表达。
4.阅读：选取适合学生水平的英文故事、文章和图片，帮助学生提高阅读理解能力。
5.写作：通过书写练习，帮助学生掌握基本的书写技巧，培养良好的写作习惯。
家教的优势在于可以为学生提供个性化的教学服务，针对学生的具体情况制定合适的教学计划。
家教可以灵活安排教学时间和地点，让学生在轻松、舒适的环境中学习。
此外，家教还可以及时发现学生的问题，给予针对性的指导和建议，帮助学生更好地掌握英语知识。
总之，剑桥少儿英语 Pre-A1 级别的家教对于提高 5-6 岁儿童的英语水平具有重要意义。
国际本科数学预备课程 pre-calculus
国际本科数学预备课程 Pre-calculus一、引言在国际本科数学教育中，预备课程是非常重要的一环。
其中，Pre-calculus作为数学预备课程的一部分，为学生打下了坚实的数学基础，为他们将来更深入地学习高等数学和应用数学打下了坚实的基础。
本文将就Pre-calculus的定义、重要性、教学内容和课程目标等方面展开详细介绍。
二、Pre-calculus的定义Pre-calculus是指在学习高等数学之前的一门课程，它主要是为学生提供在代数、几何和三角学等方面的知识，并为他们学习大学数学课程打下坚实的基础。
Pre-calculus课程通常包括代数学、函数、三角学、解析几何等内容。
三、Pre-calculus的重要性1. 为学生提供扎实的数学基础Pre-calculus课程通过学习代数、几何、三角学等知识，为学生提供扎实的数学基础，使他们能够更好地理解和掌握高等数学知识，为将来进一步学习数学打下坚实的基础。
2. 培养学生的数学思维和解决问题能力通过学习Pre-calculus课程，学生将培养数学思维和解决问题的能力，这对他们在将来的学习和工作中都是非常重要的。
3. 为学生的职业发展奠定基础对于一些将来需要应用数学知识的职业，如工程师、科学家、经济学家等，Pre-calculus课程能够为他们的职业发展奠定基础，使他们能够更好地应用数学知识解决实际问题。
四、Pre-calculus的教学内容Pre-calculus课程的教学内容主要包括以下几个方面：1. 代数学：包括方程、不等式、多项式、有理函数等内容。
2. 函数：包括函数的概念、函数的性质、函数的图像、函数的运算等内容。
3. 三角学：包括三角函数、三角恒等式、三角方程等内容。
4. 解析几何：包括直线、圆、双曲线、抛物线等内容。
五、Pre-calculus的课程目标Pre-calculus课程的教学目标主要包括以下几个方面：1. 让学生掌握代数、几何和三角学等方面的基本知识，为他们进一步学习高等数学课程打下坚实的基础。
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DM 数学部分 教学特色
教学目标
在这个阶段数学主要强 调发现生活中的数学， 数感，几何图形的认知 及代数思想的初步培养 。重点在于语言和思维 过程的培养。
在CAB的环节要有学生互 动和check的环节。PS部 分主要在该阶段重视孩子 解决问题的能力，和问题 4步法中的第一步： understand
S1
1.little Reader 小小阅读者 2.学习拼读技 巧,练习阅读流 利度 3 .通过文字来 理解文章 4.词汇量:150词 的independent reading;300词 的guided reading 5.通过学习阅 读技巧提高理 解力
1. Home Reading浸 入式 2 .phonic:单个字 母的发音 3. 阅读,主要通过 图画理解文章 4.词汇量:50词的 independent reading;150词的 guided reading
Pre-rise写作
Stage Two Stage One Continuum
能够围绕某一主题
写出段落
Pre-rise
Stage K
能够拼写正确的 单词
能够写出正确的句子 写作思维的初步养成
能从word back中 选词,正确表达自 己的意思,完成整 句
Stage PreK
识字阶段，能够 看词能读
PRE-RISE为您孩子做好了准备
[Pre-K & Stage 1] 正确学习:
在玩中学，初步感知 知识，养成良好习惯 （感知知识是什么， 解决与所学知识直接 相关的简单问题） [Stage 4 & Stage 5] [Stage2 & Stage3] 自主学习: 独立学习: 用中再学，迁移知识， 自主提升运用能力 学了会用，巩固知识， （强调联系所学各种 运用能力解决问题 知识和技能间的关系， 整个瑞思阶段的预备级 （重点学知识和技巧， 从而具备自我学习的 解决实际生活中的问 能力） 题）
• HSP(animals and their young etc.) 1 与生活联系 2 对于之前科学知识的连接 3 强调对于信息的整理和分析
我们希望孩子得到什么
• 持续的学习兴趣 • 坚定的自信心 • 良好的学习习惯
在真实的环境下感受科学
体现科学5步走的 第一步：观察
多角度观察的培养
观察和对信息的简单整理
科学部分的教学内容
• SSH部分（Acorn pond, make a movie, work shop） 1 表述出关键信息：知识复习和语言强化 2 多个维度描述 3 逻辑清晰地表述事物之间的联系，如时间先后，相 对位置等。
Pr 课时计划中加入了review，学员统考和公开 课的课时安排，保证孩子对知识的吸收。
K
PRE-RISE
1.Step into reading 理解单句,在理解中 增强阅读兴趣(流利 度+理解) 2. phonic:强化word family 拼读词组 3 .阅读,从图引到文 字,图文结合进行理 解 4.词汇量:100词的 independent reading;250词的 guided reading 5.能够理解短句并进 行一定的延伸例:I have a pet