部编升国旗PPT

部编教材一年级上册语文《升国旗》ppt精讲课件

学校升国旗时，你听到什么歌声？
你是怎么做的？
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wǒ men ài zǔ ɡuó
我们爱祖国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ
我国的首都：北京
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画一幅“升国旗”的图画，或者简单一点儿把我们的国旗——五星红旗画下来。
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我们的国旗。
guó gē shēng zhōng
国歌声中,
xú
xú shēng qĭ
徐徐升起。
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yíng fēng piāo yáng 迎风飘扬，
duō me měi lì
多
zhōng ɡuó
中国
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wŭ xīng hóng qí 五星红旗
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jìng lǐ
敬礼
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么美丽。
xiàng zhe guó qí
向
着国旗，
wŏ men lì zhèng
我
们立正，

部编教材最新版《升国旗》部编版.PPT

课堂练习
找朋友，连线
wǒ men shì 我们是 wǒmen de ɡuómínɡ shì 我们的国名是 wǒmen de shǒu dū shì 我们的首都是 wǒ men de ɡuó qí shì 我们的国旗是
běi jīnɡ 北京 wǔ xīnɡ hónɡ qí 五星红旗 zhōnɡ ɡuó rén 中国人 zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó 中华人民共和国
课文讲解
告诉全世界：我是中国人！
五星红旗代表中国，它是我们中国的国旗，是我们的骄傲。
归纳总结
拓展延伸
你们知道五星红旗为什么是红色的吗？
它是被革命烈士的鲜血染红的，革命烈士为了我们今天的幸福生活勇敢地和坏人作斗争，死在战场上，鲜血染红了这面旗帜。我们要感谢革命先烈，珍惜今天的幸福生活，好好学习。
升
起;
Hale Waihona Puke 饱青经松风：霜大：雪饱压，青充松分，。青形松容挺经且历直过。很要多知艰y松í难高n困洁g苦，。待f到ē雪n化g时。p（iā近o现代y：á陈n毅g） duō me mĕi lì
迎风飘扬，多么美丽。 (4)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这是济南大明湖的一副七言对联,语言精练,对仗工整。上下联巧用两组数词,仅用了“四面荷花”“三面柳”“一城山色”“半城湖”几个最具特色的景
立正站立
学习生字
正午正好正在
zhèng
课文讲解
升国旗
6、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈z壁h，ō冷n冷g清清g，u没ó有活力；g如u断ó线的q风í筝，摇摇摆w摆ŭ，不知xī归n宿g；如h无ó舵的n航g船，q颠í 颠簸簸，没有方向。

一年级上册语文课件-10 升国旗-部编版 (共11张PPT)

准备道具：国旗、旗杆、学生道具等布置场地：模拟升旗场地，设置旗杆和国旗位置组织学生模拟升旗过程，观察并纠正错误动作总结经验，强调正确的升旗动作和注意事项
总结本节课所学内容：学生能够了解升国旗的基本礼仪和相关知识，掌握相关词汇和句子的运用。
强调爱国情感：通过讲解国旗的意义和象征，引导学生更加热爱祖国，增强民族自豪感和自信心。
播放国歌：播放国歌，让学生感受国歌的庄严和自豪感，引导学生进入学习状态。
展示国旗：展示国旗，让学生认识国旗，了解国旗的含义和象征意义，引导学生进入学习状态。
引导学生思考：通过提问或引导，让学生思考国旗的含义和象征意义，进一步加深对国旗的认识和理解。
引入课文内容：通过以上步骤，引导学生进入课文内容的学习，让学生了解升旗仪式的过程和意义。
● 讲解国旗的介绍：向学生介绍国旗的名称、含义、象征意义等，让学生了解国旗的文化背景和历史渊源。
● 讲解国旗的制作过程：介绍国旗的制作材料、制作工艺和制作流程，让学生了解国旗的制作过程和特点。
● 讲解升旗礼仪：介绍升旗仪式的基本程序、礼仪规范和注意事项，让学生了解升旗礼仪的基本要求和意义。通过讲解法，可以让学生更加深入地了解国旗的背景和制作过程，掌握升旗礼仪的基本规范和要求，增强学生的爱国情感和文化自信。
升旗礼仪的要求：介绍升旗礼仪的要求，包括站姿、行礼、唱国歌等细节，让学生了解如何正确地表达爱国情感。升旗仪式的教育意义：阐述升旗仪式对于学生的教育意义，包括培养学生的爱国情感、弘扬民族精神、增强集体荣誉感等方面。
技巧：掌握正确的节奏和音调，确保发音清晰准确。注意事项：尊重国歌，保持庄重肃穆的态度；注意音量适中，不要过于大声或过于小声；保持正确的姿势和表情。

部编版一年级语文上册10.升国旗课件 (67张PPT)

升国旗
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。
教学难点通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升国旗
拓展延伸
2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。
拓展延伸
他们在做什么？
小知识
wǒ men ài zǔ ɡuó 我们爱祖国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我国的首都：北京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我国的国歌：《义勇军进行曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 我国的国旗：五星红旗
wǔ tiān 五子棋
五天五花八门
笔顺：造句：丽丽站在队伍中第五个位置。
写字教学
lì
dú lì
独立
独立
lì zhènɡ 立刻
立正
顶天立地
笔顺：造句：班长一喊“起立”，大家就从座位上站起来。
写字教学
zhɡ
正方形
zhí
正一本正经
直
笔顺：
造句：我们正要上车的时候，爸爸突然止住了脚步
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中国国旗五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们

一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版

总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情感。以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨论，分享对升国旗的认识和感受。
情境教学法：通过创设情境，让学生感受升国旗的庄严和神圣。
图片与文字结合：生动形象，吸引注意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络搜索、学校资源库、教师个人收藏等
用途：辅助教学、增强学生印象、提高学习兴趣等
图片选择标准：清晰度高、与课文内容相关、具有代表性等
图片使用方式：插入PPT中、配合文字说明、用于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议

部编版《升国旗》完美课件

wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
⑩ 升国旗
中国国旗五星红旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
wŭ xīnɡ hónɡ qí Wŏ men de ɡuó qí
① 五星红旗,我们的国旗。
升
② 国歌声中,徐徐升起; ɡuó ɡē
shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qĭ
国
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
旗
xiàng zhe ɡuó
qí wŏ men lì zhènɡ
③ 向着国旗, 我们立正；
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国国旗五
wǔ xīnɡ hónɡ qí
星红旗
自由读课文：
1、坐姿端正 2、读准字音
中国多么美丽望着
国旗升起向着敬礼
五星红旗升国旗立正
zhōnɡ ɡuó
⑩ 升国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。国歌声
望·着·国旗，我们敬·礼·。
小朋友们在干什么？他们为什么这样做？
国旗是我们国家的象征，它是老一辈革命烈士用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。升旗仪式是庄重的，向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。谁能陈我们小朋友尊敬国旗、热爱祖国胡感情读出来呢？指名读，小组读，男女读。
猜一
工人手一丝线。红

部编版一年级语文上册《升国旗》PPT教学课件 (2)

立正：军事或体操口令，命令队伍（也
kě yǐ shìyíɡè rén zài yuán dìzhàn hǎo
可以是一个人）在原地站好。
jìnɡ lǐ lìzhènɡ jǔ shǒu huòjū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shìɡōnɡ jìnɡ
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。
朗读课文，说一说：
我国的首都：北京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
我国的国歌：《义勇军进行曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí
我国的国旗：五星红旗
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié shí yuè yī rì
我国的国庆节：十月一日
字词学习 zhōnɡ我会写
中
wǔ
五
lì
立
zhènɡ
正
下面开始学习其他字！
我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
ɡuó
国
ɡuó qí 国旗
qí
旗
qízhì 旗帜
hónɡ
红
hónɡ sè 红色
ɡē
歌
chànɡ ɡē 唱歌
qǐ
起
qǐ lì 起立
me
么
duō me 多么
měi
美
měi shù 美术
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中，徐徐升起。
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì

部编版教材升国旗教学课件ppt.ppt

2.《国旗国旗真美丽》国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。
3.《国旗》国旗国旗红又红，上面绣着五颗星，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶。国旗国旗我爱你，我要向你敬个礼。
我们的国旗，多美丽。
duō me
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí 五星红旗，我们的国旗。 guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ 国歌声中 , 徐徐升起； yíng fēng piāo yáng duō me měi lì 迎风飘扬，多么美丽。 xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng 向着国旗，我们立正； wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ 望着国旗 , 我们敬礼。
五星红旗
五星红旗
红色红花红笔
纟
→
国旗
队旗
彩旗
字的历史——
3000年
囗
玉
国
囗
我是中国人
五星红旗，我们的国旗。国歌声中, 徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗, 我们敬礼。
10 升国旗
升起
徐徐
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。
……
园国因围团
织纱红纸纹
囗
纟
旗起气
气旗七
旗七起
起旗气
上升
升旗
升起
中国
国家
国歌
国旗
中心
山中
水中
起立
起来

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小朋友们想一想，我们在升国旗的时候，会听到什么？
ɡuó ɡē
国歌声中，徐徐升起。
yínɡ fēnɡ
迎风飘扬，多么美丽。
国那你知道歌我国的国歌叫什么吗？
ɡuó ɡē
国歌声中，徐徐升起。
yínɡ fēnɡ
迎风飘扬，多么美丽。
升国旗时要奏国歌，我国的国歌是《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲。
反义词
升——（降）正——（歪）美丽——（丑陋）
词语辨析
美丽漂亮相同点：都是形容词，二者很多时候可以通用。不同点：“美丽”可以形容很多东西，可以形容视觉上的感受，比如风景，同时也可以形容内在的东西，比如一个人的心灵，作品的内涵等等，“漂亮”一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物，有时也表示出色。
运用示例：
1．我的姐姐不但外表(
)，而且心灵美也丽很(
)。
2．我美有丽一件(
)的连衣裙。
漂亮
朗读指导
要读出对国旗的崇敬和热爱之情。国旗代表着国家，它每一次升起，都让我们激动不已。
朗读时要读出自豪、激动的心情。注意需要重读的词语和语调的变化。
整体感知
课文的主要内容是什么？
我们的国旗是五星红旗，在蓝天下迎风飘扬，非常美丽。升国旗时，我们要立正、敬礼。
词语学习词语理解
徐徐：缓慢。造句：列车徐徐开动了。飘扬：在空中随风摆动。造句：五星红旗迎风飘扬。立正：军事或体操口令，命令队伍(也可以是一个人)按动作要求在原地站好。造句：我们上体育课做准备活动之前要列队立正。敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。造句：我们向老师敬礼。
近义词
徐徐——（缓缓）飘扬——（飘舞）美丽——（漂亮）敬礼——（致敬）

部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版

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wǒ yuàn biàn duǒ xiǎo hónɡ yún 我愿变朵小红云，
fēi shànɡ lán tiān qīn qīn nǐ 飞上蓝天亲亲你。
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作业：
画画我们的国旗，把你心中的心愿写在国旗下。
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五星红旗迎风飘扬，部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强
3 升国旗
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我会读：
我们国旗升起立正敬礼歌声
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
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部编版一年级语文上册《升国旗》PPT教学课件 (1)

国歌：代表一个国家的歌曲。
我国的国歌：《义勇军进行曲》
lìzhènɡ jūn shìhuò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duìwǔ yě
立正：军事或体操口令，命令队伍（也
kě yǐ shìyíɡè rén zài yuán dìzhàn hǎo
可以是一个人）在原地站好。
jìnɡ lǐ lìzhènɡ jǔ shǒu huòjū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo shìɡōnɡ jìnɡ
10 升国旗
文明礼仪之歌
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
10 升国旗
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音是
( hónɡ)，我能给它组词：（红色）（红火）。相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
10 升国旗
二、根据课文内容连一连。
qǐ
起立
起
拿起
造句：我起立为妈妈鼓掌喝彩。
10 升国旗
绞丝旁
偏旁学习
读写要领
记住偏旁
示例字
由“丝”演化而来，前两笔是撇折，第三笔是提。在左边，一般偏窄。
“丝”和“系”一般表示和丝有关的东西。
红绿练
10 升国旗
me
么
多么那么
造句：我们在上课多么认真。
měi
美
美丽美好
造句：这里的风景真美丽！
人教10版升语国文旗一年级上册
10 升国旗
请大家仔细观察，思考：这是在什么时间？什么地方？小朋友们在干什么？
早晨，在学校的操场上，小朋友们在升国旗，大家立正，敬礼。
10 升国旗
同学们，我们学校升国旗的时候，你听到什么歌声？你是怎么做的？

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中国、国旗、五星红旗、国歌。中国的国旗是五星红旗。
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◆ 升国旗时，我们为什么要立正、敬礼？
因为国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可侵犯的，我们每个人都要尊敬国旗、爱护国旗。升国旗是为了表示对祖国的尊敬和热爱，表示对革命先烈的缅怀和敬仰。因此，参加升旗仪式时，我们的服装要整洁，要佩戴红领巾，同时要立正、敬礼。
迎风飘扬，多么美丽。
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向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
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◆ 请用横线画出文中象征我们祖国的词语，再选择其中的三个连成一句话。
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成语积累
升：旭日东升鸡犬升天
歌舞升平四海升平
国：天府之国国泰民安倾国倾城精忠报国
美：十全十美美轮美奂两全其美美不胜收
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升国旗
初读课文
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
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认识生字词词语
shēng gāo
升高
xiān hóng
鲜红
měi hǎo
美好
guó jiā

一年级上册语文课件-升国旗人教(部编版)(共26张PPT)

单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想
作业完成情况：检查学生作业的完成情况，包括作业的准确性和规范性，评估他们对课堂知识的掌握程度。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想
知识目标：掌握升国旗的基本礼仪和相关知识
了解国旗的含义和象征意义
了解升国旗的相关知识和规定
了解升国旗的意义和重要性
掌握升国旗的基本礼仪和步骤
能力目标：能够正确、规范地升国旗
了解国旗的含义和象征意义
掌握升国旗的基本步骤和礼仪
学会正确地操作国旗升降装置
培养学生的爱国情感和民族自豪感
情感目标：培养爱国情感，增强民族自豪感
国旗的制作材料与规格
国旗的制作材料：通常使用红色布料作为国旗的主体部分，有时也会使用其他颜色的布料。
国旗的规格：国旗的长与高通常有一定的比例，一般为1:2。具体尺寸根据不同场合和需要而定。
国旗的制作工艺：制作国旗时需要经过一系列的工艺流程，包括裁剪、缝制、缀缀等。
国旗的保养与维护：国旗需要定期清洗和维护，以确保其鲜艳和整洁。同时，也需要遵守相关的国旗使用规定。
汇报人：
考试成绩：通过定期的测验和考试，了解学生对所学知识的掌握程度，评估他们的学习效果。综合以上评价方式，可以对学生的学习情况进行全面评估，及时发现和解决问题，促进学生的学习进步。
综合以上评价方式，可以对学生的学习情况进行全面评估，及时发现和解决问题，促进学生的学习进步。
反馈方式：及时给予学生反馈，指出不足之处，提出改进意见。
课件目标：培养学生爱国情感，了解升国旗的意义
课件特色：结合图片、音频等多媒体资源，生动形象地展示教学内容

部编人教版小学一年级上册语文《升国旗》课件

10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中, 徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗, 我们敬礼。
我爱国旗
国旗国旗，多么美丽，迎着太阳，高高升起。排好队伍，敬个队礼，国旗国旗, 我们爱你！
升国旗
gē
qǐ
升起
起来
起
一起
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五星红旗，我们的国旗。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中,徐徐升起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng
向着国旗，我们立正；
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
duō me
我们的国旗，多么美丽。
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
五星红旗
五星红旗
→纟
红色红花红笔
我是中国人
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中, 徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗, 我们敬礼。
徐徐升起
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。
纟
织纱红纸纹
旗起气气旗七旗七起起旗气
上升升旗升起起立起来
中国中心美好立春

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我想对国旗说：
。
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de
shì
我们的国旗是（
tā
它（
）。
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Hale Waihona Puke ），部编教材一年级上册语文《升国旗》精品PPT
2 升国旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
duō me
立正敬礼多么
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第二关词语我会读
中国国歌国旗升起美丽立正敬礼多么
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第三关：课文我会读
shēnɡ
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升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？升国旗时，我们应该肃立、
敬礼。因为国旗代表着我们的国家，肃立、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。
部编教材一年级上册语文《升国旗》精品PPT
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第一关生字我会认
口
升国
方
旗
中
纟
红
歌起么美丽立
欠走
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第二关词语我会读
zhōnɡ ɡuó ɡuó ɡē hóng qí shēnɡ qǐ