帮助别人二年级作文200字
乐于助人作文200字8篇
乐于助人作文200字8篇【篇一：乐于助人的我】我是一个很乐于助人的人，在同学们遇到一些困难时，我这颗善良的心就会指挥手帮助同学们一起克服困难，共度难关，同甘共苦。
一天早晨，我来到了学校。
看见我的同桌一脸的不高兴，看起来非常愁眉苦脸的。
于是，我等下课了，马上问她：“你怎么了？”“我忘了带铅笔盒了，”她伤心地说。
我听了她的话，就想：如果我忘了带铅笔盒，心里是多么的着急，多么伤心，多么希望能有一支笔。
如果我忘了把铅笔盒带到学校会是多么的着急，她的心情一定也非常的着急。
于是，我二话不说，主动从铅笔盒里取出一支长长的铅笔借给了我的同桌。
她用感激的目光看着我，小声的说：“谢谢！”我们在生活中要养成助人为乐的好习惯，从一点一滴的小事情做起，不要认为做一点助人为乐的事不好，你只要做了助人为乐的好事，别人快乐，你也会快乐的。
【篇二：乐于助人】今天是星期一，阳光灿烂，因为我家离学校很远，每天都得乘公交车，所以我就早早地起床了。
于是，我和妈妈来到车站等15路公交车。
不一会儿，车就来了。
车上好空啊！我们就找了个双人座位。
过了几站，到了北大桥，上来一位年迈的老奶奶，我看见了她，忙跟妈妈说：“我把位子让给老奶奶，你抱我。
”于是，我叫老奶奶坐上来。
老奶奶微笑着连声说：“谢谢。
还夸我真是个好孩子，长大能考上好的大学。
”————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考然后她和我妈一直聊到九莲新村，我们要下车了，老奶奶和我们说：“再见。
”我们也和老奶奶说：“再见。
”今天，我的心情很好，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，下次我还要乐于助人。
【篇三：乐于助人作文】张晓键很乐于助人，我们全班同学都喜欢他。
一天下课，我和李云浩在课室里玩耍。
一不小心，我的手臂撞在了窗户的边上，流出了血。
我赶忙打开医药箱，找了找，没有止血贴。
张晓键看见了，飞快地坐在自己的位子上，找了找书包。
过了一会儿，他拿出自己的那张止血贴，很有诚意地说：“给你吧！”我边接过止血贴边说：“谢谢啦！”然后，我立刻把他的止血贴贴在了我的手臂上。
帮助别人快乐自己写话二年级作文
帮助别人快乐自己写话二年级作文帮助别人快乐自己的二年级作文1____年_月_日星期_ 天气_帮助别人，快乐的其实是自己。
我很喜欢帮助别人，因为我感觉帮助别人后自己也很快乐。
在我们班里，我就像是一个百宝箱，什么都有，所以，同学们总是找我借东西。
我也很热情的借给他们。
__，借我用一下双面胶，我拿出来给他，不一会，有人又找我借剪子，我又递给了她，这不，刚上完地理课，发了几张小卷子，同学们又找我借订书器，所有人都开始排号，一会他用，一会又她用，不可开交，最后，订书器回来了，结果一盒钉都没有了，我还没有用，有人说，你怎么不订上，我只能无奈的说，给他们用了。
感觉此时的我真傻，但是，我却很开心。
我喜欢帮助别人，看到别人脸上会心的笑，我也不由自主的开心起来。
帮助别人，我很快乐!帮助别人快乐自己的二年级作文2生活中总会遇到许许多多的小困难，只要你肯伸出援助之手，别人也会向你投桃报李。
生活就是这样，在互帮互助中找到快乐。
今天，乌云密布。
体育课不能上了，就变成考试课，语文老师大步流星地走过来，神气的脸上露出神秘的微笑：“五分钟后，要考试。
”我马上拿出两支钢笔，一支是考试笔，一支是备用笔，我同桌老高却找不出来一支笔，就把书包倒过来，书像河流一样流出来，嘿!找到笔了，好了!结果一看墨管，没墨!五分钟到了，老师刚说开始时，我就把笔丢到他面前，我想：凭着我俩的交情，一定心有灵犀一点通。
结果笔掉在了地上，他看见了，就把它捡起来，对我说：“能借一下吗?”“可以!”我说。
老师看见了，对我俩大发雷霆，在试卷上减了10分，呜呜呜。
第二天，卷子一发下来，我们俩又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。
啦啦啦啦，我的心里乐开了花。
我就是这么一个人，帮助别人，会使我非常开心!帮助别人快乐自己的二年级作文3同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧!你帮助过别人吗?别人也帮助过你吗?同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。
助人为乐200字作文9篇_助人为乐的作文_
助人为乐200字作文9篇助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，有关，欢迎大家一起来借鉴一下！篇一：助人为乐的同学如果你让我夸一个同学，我会不假思索的说∶“吴玉杰”，他有一个很大的优点，那是爱帮助别人。
记得有一次，我们正玩得津津有味，忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了，我左思右想∶是继续玩，还是去帮小弟弟，而吴玉杰还没等我想完，就像黎旋的箭一样飞快的跑过去，迫不及待地扶起了那个小弟弟，可是，我们看到他走起路来一瘸一拐，真让我俩感到难受，后来，吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把这件事告诉了其他人，别人都对他赞不绝口，夸的他脸都红通通的。
回到家里，我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神。
”篇二：助人为乐的同学每个人都有自己突出的闪光点，有的人的闪光点是数学好，有的人是语文好，有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。
有一次，上自习课的时候，我正在圈课文中的生词，刘馨阳看见我在用钢笔画生词，便问我：“你怎么不用荧光笔呢？”我说：“我的荧光笔没有水了，所以才用钢笔画。
”“没水了？”她说：“我借你！”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我，让我画生词。
一会儿，我把生词都画完了，画完的生词在荧光笔的衬托下，变得格外醒目。
每个人都有自己最擅长的事，只要你努力让你的最擅长的事变得突出，这是你的闪光点！篇三：助人为乐的同学我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。
有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。
”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。
呼——吓死我了，也急死我哩！还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。
我和同桌也忘了带了。
过了一会儿，我同桌回来了并带了几张报纸，我十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。
乐于助人的小朋友作文二年级
乐于助人的小朋友作文二年级《乐于助人的小朋友》篇一我身边有个特别乐于助人的小朋友，他叫小宇。
他就像一个闪闪发光的小太阳，走到哪儿就把温暖带到哪儿。
记得有一次在学校里，课间休息的时候，我正想和小伙伴们一起跳绳，可是突然发现我的跳绳不知道去哪儿了。
我像只没头的苍蝇一样，在教室里到处找，桌子底下、凳子旁边，甚至连垃圾桶旁边都看了，可就是不见跳绳的踪影。
我急得像热锅上的蚂蚁，心里想：“这可怎么办呀？没有跳绳就不能和大家一起玩了。
”就在我垂头丧气的时候，小宇跑过来问我：“你怎么啦？看起来像丢了魂儿似的。
”我有气无力地说：“我的跳绳找不到了。
”小宇拍拍胸脯说：“别担心，我来帮你找。
”然后呢，他就开始在教室里仔细地搜寻起来。
他一会儿趴在地上往桌柜里面看，一会儿又站在凳子上看桌子上面，那认真的样子就像一个小侦探在寻找重要的线索。
突然，他眼睛一亮，像发现了宝藏一样，从一个角落里把跳绳拿了出来。
我高兴得一蹦三尺高，激动地说：“小宇，你可真是我的救星啊！”小宇却笑着说：“小事儿一桩，咱们是同学，互相帮助是应该的嘛。
”还有一回，在放学的路上，我们看到一位老奶奶提着很重的东西，走路都摇摇晃晃的。
小宇连想都没想，就跑过去对老奶奶说：“奶奶，我来帮您提东西吧。
”老奶奶一开始还不太放心，说：“小朋友，你能行吗？这东西可沉了。
”小宇自信满满地说：“奶奶，您别看我小，我可有很大的力气呢。
”然后他就接过老奶奶手中的东西，吃力地往前面走。
我也赶紧跑过去帮忙。
小宇的脸都憋得红红的，像个熟透的大苹果，但是他还是坚持着把老奶奶送到了家。
老奶奶一个劲儿地夸我们是好孩子，小宇却挠挠头，有点不好意思地说：“奶奶，这没什么，帮助您是我们应该做的。
”我觉得小宇这种乐于助人的精神特别值得我学习。
有时候我就想，我要是像他一样，看到别人有困难就马上伸出援手，那这个世界该变得多么美好啊。
可是呢，我有时候也会犹豫，像有一次，我看到一个小朋友摔倒了，我想扶他起来，但是我又担心他会不会是因为调皮捣蛋自己摔倒的，要是我扶他起来，他会不会反而怪我呢？不过现在我想，也许像小宇那样，先不要想那么多，看到别人需要帮助就去做，总是没错的。
简单200字作文帮助别人(精选12篇)
简单200字作文帮助别人(精选12篇)简单200字作文帮助别人篇1在我成长的经历中，一个对我帮助最大的人就是我的妈妈。
是她给予了我生命，从我出生那一刻，她时时陪伴着我，给我讲许多道理，伴随着我长大。
有一次，妈妈送我到学校，已经上课了，我一直不敢进教室，妈妈看见了，急忙向老师说明了情况，我才进了教室。
还有一次，上完美术课，我把做了一半的作品拿回家。
一回到家，我就在屋子里接着做起来。
可仍有一些地方做不好，就请妈妈帮忙。
于是，妈妈边和我剪了起来。
不知不觉，已经过了10分钟，我剪不了的地方，妈妈就帮我剪，一边剪还一边告诉我该怎么剪。
我聚精会神的听着，就这样，时间不知不觉又过了20分钟，我的作品终于完成了。
我想：如果不是妈妈，我还可能做不完呢！我的作品被老师看了，还表扬了我。
那时，我觉得很开心。
这就是一个对我帮助最大的人——我的妈妈。
简单200字作文帮助别人篇2一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。
“小妹妹，你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。
忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。
阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。
我帮助别人的一件事作文二年级
我帮助别人的一件事作文二年级示例范文第一篇：《我帮助别人的一件事》嘿呀，你们知道吗，我做过一件超棒的事儿！有一天呀，我在小区里玩，就看见一个小弟弟在哭鼻子，那哭得叫一个惨哟！我就跑过去问他：“咋啦咋啦，小不点儿，哭啥呢？”他抽抽搭搭地说他找不到妈妈啦！哎呀，我当时就想，这可咋整呀！也许我得帮帮他。
然后呢，我就拉着他的小手，带他在小区里到处找妈妈，一边走还一边安慰他：“别哭别哭，咱肯定能找到哒！”找了一会儿，嘿，真让我们给碰上他妈妈啦！那小弟弟一下子就扑到他妈妈怀里啦，我觉得我可太厉害啦！虽然找的过程中我也有点担心找不到咋办呀，但最后不还是成功啦！哈哈，我可真棒呀！我以后还要多多帮助别人哟！你们说我是不是超厉害呀？嘿嘿！示例范文第二篇：《我帮助别人的一件事》嘿，你们知道吗？我做过一件超棒的事儿呢！就是帮了别人哟！那天呀，我走在回家的路上，就像平常一样。
突然，我看到一个小弟弟在哭鼻子，哎呀妈呀，那哭得可伤心啦！我就跑过去问他：“咋啦咋啦？哭啥呀？”他抽抽搭搭地说他迷路啦！嘿，这可难不倒我，我觉得我可得帮帮他呀！也许是我太热心啦，也没想太多，就拉着他到处找他妈妈。
一路上我还跟他说笑话呢，想让他别哭啦，可有意思啦！走着走着，哎呀，我突然想，我这样能找到吗？万一找不到咋办呀？但我又一想，都走这么久了，总不能半途而废吧！嘿，你还别说，最后真让我们找到他妈妈啦！他妈妈那叫一个高兴呀，一个劲儿地谢我呢！我当时心里可美啦，像吃了蜜糖一样甜滋滋的！我这算不算做了一件大好事呀？嘿嘿，我觉得算！以后呀，我还要多多帮助别人呢！示例范文第三篇：《我帮助别人的一件事》嘿呀，你们知道吗，我做过一件超棒的事儿呢！就是帮助别人啦。
有一天啊，我在小区里玩，突然看到一个小弟弟在哭鼻子，哎呀，哭得那叫一个伤心哟！我就跑过去问他：“咋啦咋啦，小不点儿，哭啥呀？”他抽抽搭搭地说他找不到妈妈啦。
我心里想，这可咋办呀，也许我得帮帮他。
然后呢，我就拉着他的小手，带他在小区里到处找妈妈，一边走还一边安慰他说：“别哭别哭，咱肯定能找到你妈妈的啦！”走了一会儿，嘿，还真让我们碰到他妈妈了！小弟弟一下子就扑到他妈妈怀里啦，我觉得我可太厉害啦！哎呀，我也不知道我做得对不对，可能这就是帮助别人吧。
帮助别人作文200字左右(精选10篇)
帮助别人作文200字左右(精选10篇)帮助别人作文200字左右篇1今天，天气晴朗，阳光灿烂。
丽丽带着弟弟到公园去玩。
一路上他俩边说边笑，快乐极了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。
丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的弟弟连忙说：“好吧，姐姐。
”说完，他就从小推车里跳了出来。
他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。
回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”帮助别人作文200字左右篇2徐嘉俊是我的同学。
他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。
记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。
这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。
可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。
同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。
那天，我来到学校，准备上楼梯。
徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。
靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。
我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。
我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊?”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。
”徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。
还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。
徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊!解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。
乐于助人的我作文200字(精选5篇)
乐于助人的我作文200字(精选5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我帮助过别人的一件事二年级作文
我帮助过别人的一件事二年级作文示例范文第一篇：《帮助别人，快乐自己》“哎呀，我的跳绳忘带啦！”我着急地喊道。
这一天，我们要上体育课，大家都兴高采烈地来到操场，而我却在翻找书包时发现跳绳没带，这可把我急坏了。
我站在原地不知所措，心里想着：这可怎么办呀？没有跳绳我怎么上体育课呀！就在这时，我的好朋友莉莉跑了过来。
“怎么啦？愁眉苦脸的。
”莉莉关切地问。
“我跳绳忘带了。
”我垂头丧气地说。
“别着急，我有多的跳绳，借给你用吧！”莉莉笑着说。
我一听，顿时眼睛一亮，开心地说：“真的吗？那太好了，莉莉你真是我的救星呀！”莉莉把跳绳递给我，还不忘叮嘱我：“好好跳哦！”我拿着跳绳，感觉心里暖暖的，就像被阳光照耀着一样。
体育课上，我拿着莉莉的跳绳，尽情地跳跃着。
我感觉自己就像一只快乐的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。
而莉莉就在一旁看着我，脸上洋溢着笑容。
下课后，我把跳绳还给莉莉，感激地说：“莉莉，太谢谢你了，要不是你，我都不知道该怎么办了。
”莉莉摆摆手说：“哎呀，小事一桩啦，我们是好朋友呀，互相帮助是应该的嘛。
”那一刻，我深深地感受到了友谊的力量。
就像黑暗中的一盏明灯，给我带来了温暖和希望。
从那以后，我也更加懂得去帮助别人，因为我知道，帮助别人的同时，自己也会收获快乐。
帮助别人，就像是播下一颗种子，它会在别人的心里生根发芽，开出美丽的花朵。
也许只是一个小小的举动，却能给别人带来大大的改变。
我相信，只要每个人都能献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。
这就是我帮助别人的一件小事，它让我明白了很多道理，也让我更加珍惜和莉莉的友谊。
示例范文第二篇：《帮助别人，快乐自己》“哎呀，我的跳绳忘带啦！”我着急地喊道。
这一天，我们班要进行跳绳测试，大家都兴高采烈地拿着跳绳来到操场上，而我却在关键时刻发现自己忘带了。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这可怎么办呀？就在这时，我的好朋友萌萌走了过来，她关切地问：“怎么啦？看你愁眉苦脸的。
”我垂头丧气地说：“我跳绳忘带了，等下测试要不及格了。
小学二年级帮助别人作文（三篇）
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学二年级帮助别人作文（三篇）》，希望帮助到您。
【篇一】因为外婆家在沈家门，有时爸爸车子不在，所以我有好多次坐公交车的机会。
公交车上经常看到有人把座位让给别人。
前几年看到这样我还问过妈妈：“好不容易挤到的位子就这样让给别人，自己站着不累吗？”妈妈说：“其实那个让位的人心里肯定是高兴的，因为他做了件好事，他也会因为自己帮助了别人而快乐，你长大也要这样。
”当时我还小，不是太明白妈妈的话，不过小脑袋还是使劲点着，嘴里应着。
今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。
我和妈妈从外婆家回定海，28路车人挤人都没有空地，我都被挤扁了，许多人都争先恐后地在抢座位。
我和妈妈好不容易找了个位子，俩人挤着一起坐。
中途，一位年迈的老奶奶拎着一大包东西，缓缓地上了车。
我们俩看着老奶奶很累的样子，就对视了一眼，然后我和妈妈不约而同地站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”奶奶连声说：“谢谢，谢谢！”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上，说我还是小朋友站着也累的。
一路上我的心情太好了，当老奶奶对我说“谢谢”时，我的心中充满了愉悦。
真正让我懂了：帮助别人，快乐自己！【篇二】我们已经是二年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，还有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了，我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。
说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。
二年级帮助别人的作文(精选14篇)
二年级帮助别人的作文〔精选14篇〕篇1：二年级帮助别人作文二年级帮助别人作文二年级帮助别人作文〔一〕“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。
老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。
父母的手可以哺育子女们安康成长。
而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比方：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐。
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战。
爷爷也跟了过来，他看着我很冷的'样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚决的说：“我不冷。
”就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。
可是，那些人那么视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立即答复：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。
”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。
”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。
我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微缺乏道的小小的事情，也可以让人快乐无比。
二年级帮助别人作文〔二〕一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关心。
而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好似准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。
帮助别人作文（10篇）
帮助别人作文(10篇)帮助别人的感觉真好赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种幸福，有人收获喜悦，有人收获感动。
只要人与人之间存在帮助，那么它一定会成为你心底最柔软的部分。
傍晚吃过饭后，我习惯到楼下散散步。
夏夜的星星不是那么的明晰，像是天空下罩着一层薄薄的轻纱。
夏夜的风是令人期待的，徐徐吹来，格外清新，凉爽。
就连树上躲着的蝉也哼了起来。
一切都为原本寂静的夜晚更添了几分神秘。
转过一圈正打算上楼的时候，一股恶臭的刺鼻的味道“吸引”了我。
抬头望去，一个佝偻的身影映入我的眼帘。
是打扫卫生的阿姨正在拉垃圾，他正在收拾一个扔得满地疮痍的垃圾袋，方便面里的水漏得到处都是，饮料没喝完也没有盖上盖子，各种味道混在一起令人隐隐作呕。
一般这种情况我都会打算绕道而行，可今天却直直的伫立在那里，正是因为那个垃圾袋正是我早上随手扔的。
她或许是感觉到了我的注视，朝我友善的一笑。
我微微怔了怔，心底有些心虚，没等我反应她又投入到了自己的“工作”中。
昏暗的灯打在她的身上，让我更加清晰的看清她的一举一动。
她的双手翻垃圾时沾满了污垢，手背的皮皱皱巴巴的挤在一块儿，眼角的皱纹和枯燥无色的头发无不显示出主人经历的沧桑，我的心底升起一丝怜悯。
不知道最后是哪一种情绪驱使着我，我上去对她说了一句：“阿姨，我帮你吧，多一个人你也早点下班嘛。
”她显然没想到我会有这样的举动，愣了半晌说道：“好，那谢谢你了。
”将系好的袋子递给她的时候，我明显可以感知她指腹厚厚的老茧。
如果不是迫于生计，想必她也不会这么晚还在工作吧。
心底更是为早上的行为感到羞愧。
分别的时候她说了些什么我已记不清了，唯一记得的就是那个带着温暖的笑容，比夏夜里的星星更闪更亮。
开始帮助她的初衷我至今还不清楚，但是帮助别人的感觉，却是那样的舒适。
初一:陈学芳帮助别人也在帮助自己“其实帮助别人就是帮助自己！”在美国南方的一个小镇，由于连日的雨雪交加，使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。
行走小路的人便改道穿花园而过，弄得花园里一片脏乱。
小学二年级助人为乐的作文8篇
【导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。
以下是整理的《小学二年级助人为乐的作文8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级助人为乐的作文星天的早上，小浪一起床就去公园里散步。
快到公园的时候，小浪发现前面有一位手上拿着拐杖、走路慢吞吞的老爷爷。
小浪大步地走到老爷爷的面前，关心地问：“亲爱的老爷爷，请问您要去哪？”老爷爷笑嘻嘻地说：“我要去人民医院看病呢！”小浪说：“人民医院就在对面，穿过马路就可以到达了，让我扶你过马路吧！”于是，小浪浪就扶着这一位慈祥的、戴着眼镜的老爷爷过马路。
不会儿，小浪扶着老爷爷走到人民医院的门口，老爷爷问：“小朋友，你叫什么名字？”小浪回答说：“老爷爷，我叫李小浪。
”老爷爷说：“你的名字真好听，谢谢你扶我过马路，你真是一个热心助人的好孩子，再见了！”小浪说：“老爷爷，再见！”小浪真是个助人为乐的好孩子。
【篇二】小学二年级助人为乐的作文天气晴朗的一天，小红戴着漂亮的小红帽走在上学的路上。
她看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶提着一大袋梨往家里走。
突然装梨的袋子一下子破了一个洞，梨像一些调皮的孩子一样骨碌骨碌地从袋子里滚落下来。
小红看见了，眼珠子骨碌碌一转，立刻摘下小红帽，把梨一个一个捡了起来装进小红帽里。
小红问老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？我把您送回家吧！”老奶奶指着远处一座房子，说：“就在那边。
”小红顺着老奶奶指的方向陪老奶奶回家了。
老奶奶夸奖道：“真是个乐于助人的好孩子啊！”小红受到了夸奖，高高兴兴地说：“这是我应该做的。
”说完，小红开开心心地跑向学校了。
【篇三】小学二年级助人为乐的作文星期天下午，在小河边有一棵树生了重病，一只小猴在外面散步，发现了那棵枯树，就急忙跑去叫啄鸟医生帮那棵树治病。
啄木鸟来了，它在树上飞了一圈，对树说：“你应该是缺水，或者是毛毛虫惹的祸。
帮助别人的作文（精选15篇）
帮助别人的作文（精选15篇）帮助别人的作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的帮助别人的作文，希望能够帮助到大家。
帮助别人的作文1帮助别人的感觉可真好，只有帮助过别人的人，才会心生愉悦之情。
记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。
那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。
这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。
其实我也没怎么花力气，就是在上课的时候多帮他指一指，点一点。
这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。
我自己呢，也考了九十多分。
这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。
我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。
我心想，不要紧，继续剥。
终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。
我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊！每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。
帮助别人的作文2清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。
老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里；流进麦田里；流进不该流进的地方——小朋友的校园里。
高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。
当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。
大家都议论着：这可怎么办呢？马上就要上课了，我们要迟到了。
高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。
小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。
高强听了不好意思地笑了。
他体会到：帮助别人是快乐的。
高强再看看水坑，决定把水排走。
于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。
小学二年级帮助别人的作文（精选61篇）
小学二年级帮助别人的作文小学二年级帮助别人的作文（精选61篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学二年级帮助别人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级帮助别人的作文篇1今天，天气晴朗，我的姑妈坐飞机来我家了。
我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。
有一天，姑妈想出去逛一逛，我看到姑妈不方便出行，于是自告奋勇，说：“我陪你吧！”姑妈说：“我正想说呢！”出发之前，我准备了一把遮阳伞，带着姑妈去虎门公园。
我一只手推着轮椅，一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。
我觉得帮助一些需要帮助的人是值得的，也是我应该做的。
小学二年级帮助别人的作文篇2放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的盲人，他正要过马路。
我急忙跑过去说：“叔叔，现在是红灯，不能过。
”说完，我就扶着叔叔回到安全的地方，绿灯亮了，我再扶着叔叔安全的过了马路。
叔叔说：“谢谢你。
”我就说：“不用谢。
”帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！小学二年级帮助别人的作文篇3今天语文测试时，我突然看见同桌左看看右看看，就轻轻地问他：“你有事吗？”他说：“我的铅笔全写粗了。
”我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说：“别着急，我这有尖铅笔，先借你一支吧！”他连忙说：“谢谢。
”我说：“不用谢，帮助有困难的同学是应该的。
”妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心爱护同学的小学生。
今天我为能帮助同学感到开心快乐。
小学二年级帮助别人的作文篇4一天早上，我看见了一位老奶奶坐在轮椅上，行动缓慢。
我急忙跑过去，说：“老奶奶，我来推您吧！”奶奶说：“好呀！”之后我就推着奶奶去公园了，一路上我和奶奶有说有笑的，真开心。
太阳出来了，我和奶奶都非常热。
我撑起小伞，为奶奶遮太阳。
奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！这真是快乐的一天。
助人为乐的作文200字
助人为乐的作文200字篇一:助人为乐的小明一天早晨，小明正要上学去，突然，他看见一位老爷爷被芦苇绊倒了，小明不顾一切的冲上去，把老爷爷扶起来，他给爷爷拍拍裤子上的土问：“爷爷，您摔坏没有？用不用去医院？”老爷爷感激的说：“不用了，不用了！好孩子你快去上学吧！”小明还是有些不放心，问清楚了爷爷家的地址把老爷爷送回了家，老爷爷的亲人都夸小明是个好孩子，小明听了，比吃了蜜还甜，高高兴兴地上学去了。
篇二:助人为乐的爸爸早上，我和爸爸吃完早餐就出发去关岭。
快要到关岭的路上，有一个和爸爸一样骑着摩托车的叔叔问：“请问去兴义怎么走”。
爸爸说；你先跟着我走，到加油站的前面我给你讲。
一会儿，到了加油站的前面了。
爸爸说：“一直顺着这条路走到高述公路，然后，有一个牌子上面写着有兴义和安顺。
”问路的叔叔听到后，他谢谢过爸爸。
爸爸说：“不用谢。
”看了这件事情，我要向爸爸学习坐一个爱帮助别人助人为乐的孩子。
篇三:助人为乐的雨滴“轰隆”一阵雷声把我的美梦打断了。
我伸伸懒腰，穿好衣服，往窗外望去，树呀，房子呀，都朦朦胧胧的。
忽然，一阵风吹的树枝乱摆，玻璃上留着雨水的足迹。
路上的行人有的穿着雨衣，有的打着雨伞，急急忙忙的去上班。
我本来打算和妈妈去看姥姥，下雨了，我的愿望没实现，但是我并不难过。
农民伯伯的小麦需要很多甜甜的饮料，大地也应该舒服的洗个澡，池塘里的小鱼和小虾在蹦蹦跳跳的欢迎雨滴娃娃的到来！篇四:助人为乐的欢欢今天天气晴朗极了，欢欢高高兴兴地去上学。
欢欢在上学路上走着走着，突然看见路上有一位盲人叔叔戴着黑色墨镜，拄着棍子想过马路，只见他走了几步，听见车子的喇叭声，又向后退了几步。
就是不敢过马路，急得他满头大汗。
欢欢急忙走上前去对盲人叔叔说：“我来扶你过马路吧”。
于是，欢欢小心翼翼的搀扶叔叔过了马路。
到了马路对面欢欢对叔叔说：“我们已经到了马路对面了”。
叔叔高兴极了连忙说：“谢谢你”。
欢欢说：“不用谢，这是我应该做的”。
欢欢心里乐滋滋的，又高高兴兴地跑去上学了。
我帮助别人的一件事作文二年级
我帮助别人的一件事作文二年级
嘿嘿,小伙伴们好啊!今天老师让我们写一篇关于"我帮助别人的一件事"的作文,我可有一个经历要分享给你们哦。
那是在一个阳光明媚的周末,我正在家里玩游戏机,突然听到了院子里有人大声喊救命!吓了我一大跳,我赶紧跑出去一看,原来是我家对门的老奶奶不小心从梯子上摔了下来,躺在地上动弹不得。
我二话不说,马上冲过去扶起奶奶,问她哪里受伤了。
奶奶说她的腿好像扭到了,很疼。
我当机立断,叫妈妈快点拿冰袋来敷奶奶的腿,自己则拿来一把椅子,让奶奶坐下来休息。
等妈妈拿来冰袋后,我们仔细检查了一下,除了腿有点淤青外,奶奶的其他部位都很安全。
妈妈建议我们最好还是送奶奶去医院检查一下,于是我们便搀扶着奶奶上了车。
到了医院,奶奶的腿经过仔细检查,幸好只是轻微扭伤,医生开了点消肿药就让我们带奶奶回家休息了。
一路上,奶奶一直夸奖我反应很快、处理得当,使她免于更大的伤害。
我听了很是自豪,因为帮助有需要的人是我从小就被教导的美德。
从这件事中,我学到了要时刻保持冷静头脑,遇到紧急情况要沉着应对,不能手忙脚乱。
同时也要有同理心,主动去帮助身边有困难的人,用实际行动去传播正能量。
这不仅是一种责任,更是一种美德,希望小伙伴们也能从中学到些什么哦!。
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帮助别人二年级作文200字
当我们帮助别人的时候，自己的心里会感到温暖，然而当别人帮助我们时，他的心中也同样会感到安慰。
下面橙子就和大家分享帮助别人二年级作文，来欣赏一下吧。
帮助别人200字
星期天，我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上，我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。
过了一会儿，车停了下来，原来是有一个老奶上车了。
这个时候，车上已经坐满了人，我看到老奶奶没有座位，我马上就站了起来，把座位让给了老奶奶坐。
旁边的叔叔阿姨们看到了，都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家，我告诉外婆我给老奶奶让座位，妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊!以后，我还要帮助更多有困难的人。
帮助别人300字
一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。
而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，
密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。
”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。
”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。
”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。
从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。
互相帮助传递美德
同学们，你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗?也许，你们会说是珍珠、宝石或古董。
其实，我知道一样东西比这些都值钱，而且只要悟懂其中的道理，就很容易拥有。
想知道这是什么宝贝吗?送你八个字——“奋发向上，崇德向善”。
我对这两个词的理解就是互相帮助，传递美德。
有些人很疑惑，互相帮助值钱吗?常言道：“赠人玫瑰，手留余香”。
当我们帮助别人的时候，自己的心里会感到温暖，然而当别人帮助我们时，他的心中也同样会感到安慰。
爱心是无价的，爱心是永恒的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。
那是一个凉飕飕的早晨，
我匆匆忙忙地赶到学校。
打开书包才发现文具盒落在家里了，心里一下子慌了起来：没有学习文具，我怎么做作业?
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进教室，让我们写生词。
全班同学同学都低头写生词，唯独我在那儿傻傻地看着生词，一个字也写不了。
正当我急得直跺脚时，前面的黄媛媛同学发觉我一字不动，奇怪地问：“你为什么不写啊?”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。
我的话音刚落，黄媛媛二话不说，从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我，热情地说：“用我的，快写吧!”我接过水笔，道了谢。
如鱼得水的我，打起精神，奋笔疾书地写起来。
可是，这道坎还没有过去，新的愁绪却接踵而来。
这节课以后，还有数学课和英语课，要用其他的学习工具，怎么办呢?我仍然愁眉不展，当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时，都伸出了友爱之手，纷纷打开自己的文具盒，这个借我一把尺，那个又借我一块橡皮。
看着他们那一张张热情的笑脸，还有那一张张援助之手，阵阵暖流流进了我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。
也许在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。
”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能打败我们呢?我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德，愿每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。