规范答题能力—气候特征类答题模板
高中地理18类题型规范答题模板
高中地理18类题型规范答题模板一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
【答题建模】二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
【答题建模】三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。
【答题建模】四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种：一是判断影响该地貌形成的主要因素（流水、风力、冰川、海浪等）；二是分析形成该地貌的成因，强调外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
【答题建模】五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体，结合热点问题和时事材料，贴近现实，尽管图文材料提供的信息量大，但考生审题障碍不大。
只要把握材料和题干中的关键字词，便可准确快速联系教材知识组织答案。
2.背景材料多变，设问角度不同，但考查的知识一直比较平稳，如对人口迁移状况及其影响的考查。
高中地理简答题规范系列--气候
高中地理简答题规范系列（四）：气候专题1. 气候与自然带专题⑴同在北回归线附近，却出现了非洲、西亚的热带沙漠气候与南亚的热带季风气候、我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：①西亚、北非位于大陆中西部，受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，形成沙漠气候；②南亚、我国东南部位于大陆东部，受季风环流影响，形成湿润的季风气候。
归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：------海陆位置与大气环流形势不同.⑵我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大我国降水南方多，北方少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。
⑶昆明准静止锋与江淮地区、华南地区的准静止锋形成时间成因有什么不同？①昆明准静止锋：冬季来自北方的冷空气受地形阻挡而成，导致贵阳一带冬雨连绵。
②江淮地区准静止锋：6-7月，冷暖空气相遇，势均力敌而成，导致江淮地区出现梅雨。
③华南地区准静止锋：4-5月，冷暖空气相遇，势均力敌而成，导致华南地区出现阴雨。
⑷简述我国冬夏气温的分布特点及原因。
冬季：特点：从南向北气温逐渐递减，南北温差很大。
原因：冬季太阳直射在南半球，我国越到北方正午太阳高度越小并且白昼越短；越到北方越接近冬季风的源地。
夏季：特点：全国大部分地区普遍高温，南北温差很小原因：夏季太阳直射在北半球，虽然南方正午太阳高度比北方大，但越到北方白昼越长，因此南北方获得的太阳辐射量相差不大。
⑸简述青藏高寒区的气候特征。
海拔高，空气稀薄，气温低，冻土广布；太阳辐射强烈，风力强大；降水稀少。
例：为什么青藏高原太阳辐射比四川盆地强，而近地面气温比四川盆地低？答：青藏高原比四川盆地地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用弱，因而到达地面的太阳辐射较强，又因为空气稀薄，大气对地面的保温作用又弱，所以近地面气温又比四川盆地低。
⑹简述四川盆地与同纬度东部地区相比冬夏气温均偏高的原因。
气候特征的答题模板
气候特征的答题模板Climate characteristics vary significantly based on geographic location, which play a crucial role in determining the overall weather patterns in an area. 气候特征因地理位置的不同而显著变化，这对于决定一个地区的整体天气模式至关重要。
For example, regions closer to the equator tend to have a tropical climate characterized by high temperatures and humidity, while regions near the poles experience colder temperatures with the presence of ice and snow. 例如，靠近赤道的地区往往具有热带气候，其特点是高温和湿度，而接近极地的地区则经历更冷的温度，有冰雪存在。
Another important factor in determining climate characteristics is elevation, which affects temperature, precipitation, and atmospheric pressure in a given area. 另一个影响气候特征的重要因素是海拔高度，它影响一个区域的温度、降水和大气压力。
Areas at higher elevations tend to have cooler temperatures due to lower air pressure, while lower elevations experience warmer temperatures with higher atmospheric pressure. 海拔较高的地区由于气压低，温度往往较低，而海拔较低的地区则有较高的大气压力，经历更温暖的气温。
高考地理-气候特征类答题模板
降水季节分配均匀，降水年际 变化小；降水集中在夏季或冬 季；雨热同期；有明显的旱、 雨两季之分或干季、湿季之分， 降水丰沛或降水稀少
长，日照强烈；光照
(2)年日照时数的多少 充足
气候类型 气候特征 气候成因
A地
B地
气候类型 气候特征
气候成因
A地
B地
温带海洋性气候
地中海气候
第四章 自然环境对人类活动的影响 第二讲 全球气候变化和气候类型的判读
【规范答题能力】
气候特征类答题模板
思考方向
必背术语
气温
(1)气温的高低 (2)气温的年或日较差
终年高温；终年严寒；夏季高 温；气温年较差大或小；最热 月或最冷月气温
降水
(1)降水量的多少 (2)降水的季节分配 (3)降水的年际变化
终年温和湿润
夏季炎热干燥，冬 季温和湿润
地处大陆西部，常年 夏季受副热带高气 受来自海洋的西风和 压带控制，冬季受 北大西洋暖流的影响 西风带影响
自然地理答题实用模板
自然地理答题模板1、简述地形特征：地形特征：①地表形态特征：如地形以平原；或以山地丘陵为主等。
②地势高低起伏：如地势西高东低等简述云贵高原地形特征：喀斯特地形广布，地形崎岖，多山间坝子；地势从西北向东南倾斜。
2、分析或比较气候特征及形成原因（1）气候特征：①气候类型②该气候类型的气温季节分布特点，如：夏季高温冬季低温（寒冷）最冷月平均气温特点；气温的年、日较差大小（表现海洋性和大陆性特点）③该气候类型的年降水量大小降水的季节变化特点，如全年多雨；夏秋多雨，冬春少雨。
降水集中的时间和长短等（2）影响气候的主要因素：纬度：主要影响该地的气温状况，纬度越低，气温越高大气环流：气压带风带主要考虑影响降水情况季风：夏季风，来自海洋，温暖湿润，降水丰富冬季风，来自陆，寒冷干燥，降水稀少地形地势：对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃，同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响对降水的影响：迎风坡降水多，背风坡降水少海陆分布：临海迎风岸，年、日较差小，海洋性较强，降水较多临海离风岸或陆地区，受海洋影响较小，年、日较差大，大陆性较强，降水较少洋流影响：暖流，对沿岸地区有增温增湿作用，降水较多，如遇迎风岸，降水丰富寒流，对沿岸地区有降温减湿作用，降水较少，如遇离风岸，降水稀少3、河流的水文特征及开发利用水文特征：（以雨水补给为主的河流为例）流量：流量受流域年降水量的影响，流域年降水量大的河流，流量大水位（季节变化）：受流域地区降水季节变化的影响，降水季节变化大，流量季节变化也大汛期：受流域雨季的长短和雨量大小影响含沙量：受流域植被覆盖率的大小影响，还要受流域地形条件影响结冰期：受流域最冷月平均气温的影响，最冷月平均气温在0℃以下，河流有结冰期凌汛：如果河流流向从较低纬度流向较高纬度，该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌讯现象。
河流的开发条件：（水力资源、河航运等）水力资源丰富的原因：①流域气候湿润，降水丰富，水量充足，河流流量大。
气候的描述与分析 详细答题模板
自然地理要素的分析与描述【气候的描述】一、气候特征的描述1.气候类型名称2.气温特征气温的高低及季节或年际变化(冬季、夏季、最低月气温、全年气温及温差，（年较差和日较差）)“恒温”型热带：终年高温寒带：终年严寒“变温”型亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季温和）温带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷。
）3.降水特征年降水总量、降水的季节分配情况或年际变化、雨季长短(冬季、夏季、全年)年雨型终年多雨，降水的季节分配均匀。
少雨型终年干燥少雨；降水的季节和年际变化大。
夏雨型夏季降水集中，（高温）多雨冬雨型夏季（炎热）干燥，冬季（温和）多雨。
4.水热组合5.风6.光照（太阳辐射）7.主要气象灾害名称二、气温特征的描述1.年均温2.季节（全年、夏季、冬季）或年际变化“衡温”型热带：终年高温寒带：终年严寒“变温”型亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季温和）温带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷）3.年温差4.气候单调区的气温日较差三、降水特征的描述1.年降水总量2.降水的季节变化（年变化）年雨型终年多雨，降水的季节分配均匀少雨型终年干燥少雨；降水的季节和年际变化大夏雨型夏季降水集中，（高温）多雨冬雨型夏季（炎热）干燥，冬季（温和）多雨3.降水的年际变化4.雨季和旱季长短四、风的描述1.风向、源地2.风力3.风的水热性质4.影响的时空范围5.如要比较两种风，还要比较“成因”五、天气特征的描述1.气温及其变化2.大气湿度、气压3.晴雨情况及变化4.风向、风力5.紫外线强度（光照）6.大气舒适度【气候的分析】一、气候的成因1.太阳辐射（纬度位置）2.大气环流三圈环流 (气压带、风带 ) 季风环流3.海陆分布、海陆位置4.地形海拔高度、阻挡水汽情况(迎风坡\背风坡)5.洋流 (寒暖流)6.下垫面比热7.人类活动（影响小气候）二、气温的影响因素1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长2.海陆位置：距海远近—海洋性强弱3.地形：海拔高度、坡向—阴阳坡、对气流（冷热空气）阻挡不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡）4.洋流（暖流：增温；寒流：降温）5.天气状况6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；植被状况（绿地、裸地）7.人类活动：热岛效应、温室效应等三、气温日较差的影响因素气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。
高考地理综合题答题模板详细解读第三讲气候特征(37张PPT)
知识梳理：降水特征
1.降水总量的多少 表述建议：“年降水量在……mm以上/以下/之间”，“降水量较多/ 少”（注意“较多”或“较少”还需要注意比较对象）。 2.时间变化——降水的季节或年际变化 表述建议：“全年多雨”或“全年降水均匀”或“……（夏/冬/雨/ 湿）季降水多，……（夏/冬/旱/干）季降水少”；“降水年际变化大/小 （在归纳“季风气候”降水特点时，这点必写）”。 3.空间变化——对于一些有此类需求的特殊题目 表述建议：自……（方位词，如东北）向……（方位词，如西南）递 增；或……（方位词，如东北）多……（方位词，如西南）少；慎用“自 沿海向内陆递减”，避免以偏概全而失分。 4.雨季长短 表述建议：雨季长/短。
思维导图：气候特征
1．阅读图文资料，完成下列要求。 下表示意印度尼西亚首都雅加达多年平 均降水量的年内分布状况。
知识梳理：气候要素对地理环境各要素的影响
⑷对管道运输的影响：低温冻害的影响 ⑸对公路、铁路运输的影响: 灾害性天气带来的影响---台风、寒潮(大风、降温、冻害)、暴雨、洪涝、沙尘暴等---对 公路、铁路的选线，桥涵的孔径大小等 ⑹对邮政通讯的影响:通过灾害性天气影响邮路来影响邮政 通讯 6.对农业生产的影响-----光热水风的影响
课标解读：气候特征
课标要求：运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对 当地农业生产和生活的影响。
课标解读：区域气候特征的分析，主要从“区域气候分布 特点”、“气候类型及特点描述”、“区域气候对其他地理要 素及人类生产生活的影响”三个角度来分析。
区域气候特点分析，首先分析区域气候分布特点。通过读 区域气候分布图，分析该地区有哪些气候类型，哪些气候类型 分布面积较广。接下来，进一步分析主要气候的分布有哪些特 点，最后找出本区代表性的气候类型。
高中地理答题模板(气候)
高中地理答题模板（气候与自然带）一、影响气候的主要因素自然方面：太阳辐射（最根本）、大气环流（气压带、风带、季风）、下垫面（海陆差异、洋流、地形）、人类活动：释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质☆影响日照时数长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)（1）．天气状况：降水少，晴天多，日照时数长；（2）．地势：地势高，日出早，日落晚，日照时数长；（3）．昼长；☆影响大气对太阳辐射削弱作用的因素（影响年太阳辐射总量(太阳能)的因素）（1）．天气状况：晴天云量少，削弱作用小；（2）．地势：(青藏高原)地势高，空气稀薄(空气密度小)，削弱作用小；（3）．太阳高度(即纬度)：低纬地区太阳高度大，太阳辐射经过大气圈的路程短，削弱作用小；我国年太阳辐射总量的分布：大兴安岭～兰州～昆明一线以西以北地区丰富；最丰富的地区是青藏高原，最贫乏的地区是四川盆地为什么？青藏高原：①降水少，晴天多，削弱作用小，日照时数长；②地势高，空气稀薄，削弱作用小；③纬度较低，太阳高度较大；四川盆地：多阴雨云雾天气，削弱作用大，日照时数短；☆影响气温高低的因素(1)、不同纬度地区：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低；(2)、同一纬度地区：主要考虑下垫面性质，包括①地形地势：海拔高，气温低，海拔每上升100米气温下降0.6℃；②海陆位置或海陆热力性质差异：夏季，海洋小于陆地，沿海小于内陆；冬季，海洋大于陆地，沿海大于内陆；③洋流：暖流对沿岸地区有增温作用，寒流对沿岸地区有降温作用；④植被状况：夏季有植被的小于裸地，冬季有植被的大于裸地；⑤天气状况：白天晴天大于阴天，夜晚晴天小于阴天；☆影响气温年较差的因素及变化规律(1)、纬度：低纬地区小，高纬地区大；(2)、下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；(3)、天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方，即阴天小于晴天；气候的海洋性越强、气温年较差越小（最热月气温在2或8月）；气候的大陆性越强、气温年较差越大（最热月气温在1或7月，且秋温大于春温）；☆影响气温日较差的因素及变化规律(1)、纬度或太阳辐射：低纬区大于高纬区；(2)、季节变化：夏季大于冬季；(3)、下垫面：海洋小于陆地，沿海小于内陆，林地小于沙地，同一位置地势越高气温日较差越小；(4)、天气状况：晴天大于阴天；☆影响降水多少的因素(1)、大气环流：气压带风带——高压带少雨，低压带多雨；西风带多雨，信风带少雨；季风环流——夏季风多雨，冬季风少雨；(2)、下垫面：地形——迎风坡降水多，背风坡降水少；洋流——暖流对沿岸地区有增湿作用，寒流对沿岸地区有减湿作用；海陆分布——由沿海向内陆，离海越来越远，降水逐渐减少；临海迎风岸海洋性较强，降水较多；临海离风岸或内陆地区受海洋影响较小，大陆性较强，降水较少；二、特殊气候1.拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.2.安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。
气候类型特征的回答模板
气候类型特征的回答模板1、气候类型及特征和分布速记气候类型有：大陆性气候，海洋性气候，沙漠气候，热带雨林气候，温带草原版气候，寒带气候。
权一般的来说，从赤道往高纬度走，气候是越来越寒冷的，赤道附近热带雨林气候热带沙漠气候，往高纬度走，有温带好原草原记后，有季风气候2、八年级地理试题问某种气候类型或某地的气候特点，应该怎么回答，比如说气候两大要素：温度和降水，针对固定的气候类型有特定描述这两种要素的词语，多雨是指雨林气候或者热带草原气候，多雨不等同于湿润，多雨多指降水2000mm上，湿润800以上。
3、各种气候类型的特征热带雨林气候-全年高温多雨常年受赤道低压带影响赤道附近，南北纬10度之间热带草原气候-分干湿两季受赤道低压带和副热带高压交替控制南北纬10-20度，大陆西岸热带沙漠气候-全年高温干燥常年受副高影响南北纬20-30度，大陆西岸地中海气候气候-夏季炎热干燥，冬季温和多雨受西风带和副热带高压交替控制南北纬30-40度，大陆西岸温带海洋性气候-全年温和多雨常年受西风带影响（暖流的增温增湿作用）南北纬40-60度，大陆西岸热带季风气候-夏季高温多雨，冬季高温少雨，分雨旱两季海陆热力性质的差异，（南亚热带季风，成因加上气压带和风带的季节性移动）南北纬15-25度，大陆东岸亚热带季风气候-夏季高温多雨，冬季温和少雨海陆热力性质差异南北纬25-35度，大陆东岸温带季风气候-夏季高温多雨，冬季寒冷干燥海陆热力性质差异（我国西南的季风，加上地形的影响）南北纬35-55度，大陆东岸温带大陆性气候-夏季温和少雨，冬季寒冷干燥温带大陆内部，远离海洋极地气候-全年低温，降水少分苔原带和冰原带。
苔原带主要在在北冰洋沿岸；冰原带在南极大陆和格陵兰岛山地气候-随海拔升高，气温降低，降水发生变化参考资料：地理书4、我国的气候类型及特征我国的气候类型有五种：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候和高原山地气候。
地理答题模板及分析思路总结
1自然地理答题模板：1、简述地形特征：地形特征：①地表形态特征：如地形以平原；或以山地丘陵为主等。
②地势高低起伏：如地势西高东低等简述云贵高原地形特征：喀斯特地形广布，地形崎岖，多山间坝子；地势从西北向东南倾斜。
2、分析或比较气候特征及形成原因（1）气候特征：①气候类型②该气候类型的气温季节分布特点，如：夏季高温冬季低温（寒冷）最冷月平均气温特点；气温的年、日较差大小（表现海洋性和大陆性特点）③该气候类型的年降水量大小降水的季节变化特点，如全年多雨；夏秋多雨，冬春少雨。
降水集中的时间和长短等（2）影响气候的主要因素：纬度：主要影响该地的气温状况，纬度越低，气温越高大气环流：气压带风带主要考虑影响降水情况季风：夏季风，来自海洋，温暖湿润，降水丰富冬季风，来自内陆，寒冷干燥，降水稀少地形地势：对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃，同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响对降水的影响：迎风坡降水多，背风坡降水少海陆分布：临海迎风岸，年、日较差小，海洋性较强，降水较多临海离风岸或内陆地区，受海洋影响较小，年、日较差大，大陆性较强，降水较少洋流影响：暖流，对沿岸地区有增温增湿作用，降水较多，如遇迎风岸，降水丰富寒流，对沿岸地区有降温减湿作用，降水较少，如遇离风岸，降水稀少 3、河流的水文特征及开发利用水文特征：（以雨水补给为主的河流为例）流量：流量受流域内年降水量的影响，流域内年降水量大的河流，流量大水位（季节变化）：受流域地区降水季节变化的影响，降水季节变化大，流量季节变化也大汛期：受流域内雨季的长短和雨量大小影响含沙量：受流域内植被覆盖率的大小影响，还要受流域内地形条件影响结冰期：受流域内最冷月平均气温的影响，最冷月平均气温在0℃以下，河流有结冰期凌汛：如果河流流向从较低纬度流向较高纬度，该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌讯现象。
河流的开发条件：（水力资源、内河航运等）水力资源丰富的原因：域内气候湿润，降水丰富，水量充足，河流流量大。
高考地理要求规范答题实用模板--18种
高考地理规答题模板——18类题型各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规答题模板印发给你们，希望各位同学要认真识记，并在平时的做题中对应答题模板，规答题、严格运用地理术语、书写规、字迹清晰、条例明确，减少不必要的失分。
争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种：一是判断影响该地貌形成的主要因素（流水、风力、冰川、海浪等）；二是分析形成该地貌的成因，强调外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体，结合热点问题和时事材料，贴近现实，尽管图文材料提供的信息量大，但考生审题障碍不大。
答题模板02 气候特征及影响类-备战2023年中(会)考地理综合题答题模板及解答指导
备战2023中考地理常见答题模板及对点训练答题模板2 气候特征及影响类【综合题分析方法和技巧】（1）仔细阅读图文材料,准确获取答题所需要的信息。
（2）细审题干,明确“问什么”,即要明确要描述什么,即描述的方向；同时在描述时应将地理问题和地理原理相对接,实现知识的迁移和应用。
（3）回答问题时，应全面，注意回答的角度和层次是否完整。
（4）回答问题时，力争做到答案的专业向，关键词不能丢而且要准确，尽量使用地理术语。
【命题角度】角度一气候特征的描述根据气候资料图表和气候类型分布图分析气温特征和降水特征（1）气温特征：从气温年较差和气温高低及出现的时间分析描述（2）降水特征：从降水量季节分配是否均匀，降水量多少上分析描述角度二气候特征的原因分析根据气候资料图表和气候类型分布图，从纬度位置、海陆位置、地形因素三方面影响因素上分析。
角度三气候特征的分析比较根据气候资料图表和气候类型分布图，分析比较气温和降水的特征差异，及差异形成的原因。
角度四气候特征对人类活动的影响根据气候资料图表和气候类型分布图得出的气候特征，分析对人类活动的影响，如农业类型、建筑屋顶等。
【模块构建】以北半球为例1.气候特征的描述从气温曲线总结气温特点，气温特征：时间+特征一般气温特征表达方式：冬季寒冷，夏季高温，全年（终年）高温，终年寒冷（严寒），全年温和等。
2.降水特征的描述从降水量柱状图总结降水特点，降水特征：时间+特征一般降水特征表达方式：冬季多雨，夏季多雨，夏季少雨（干燥），冬季少雨（干燥），全年少雨（干燥），全年多雨，全年湿润等气候特征描述词总结：全年高温多雨，全年炎热干燥，全年温和湿润，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，冬季温和少雨，夏季炎热干燥。
另外：降水少的地区，光照充足3.气候特征对人类活动的影响（1）气温高，降水多——多种农业经营。
屋顶多为斜顶。
房屋通风好。
河流航运价值较大。
（2）气温高（昼夜温差大），降水少——光照充足，热量较多，昼夜温差大，瓜果甜，棉花种植。
地理气温、降水、太阳辐射答题模板
地理⽓温、降⽔、太阳辐射答题模板（纬度）纬度低，⽓温⾼（地形）1.位于汾河⾕地，受冬季风影响⼩。
2.四川盆地北部⼭地阻挡北⽅冷空⽓南下，盆地（河⾕）较同纬度其他地区⽓温⾼。
3. 位于太⾏⼭脉的背风坡，受冷空⽓影响⼩，⽓温较⾼。
4.北部⾼⼤⼭脉的阻挡，不易受寒潮影响，⽓流下沉增温。
5.地处河⾕，空⽓不易流通，保温性好。
6.秦岭呈东西⾛向横亘在陕西南部，冬季阻挡了南下的冷空⽓，沟⾕地区热量不易丧失，热量较充⾜。
7.盆地地形，地形封闭，风⼒较⼩，盆地内热量不容易散发。
8.南下冷空⽓遇⼭地阻挡，停留时间长，⽓温低。
9.北⾯有天⼭，能够削弱冬季风的影响（地势）1.a地地处⾕地，地势较低；b处地处⼭坡，地势较⾼。
2.⽯家庄地处华北平原，地势低，⽓温⾼。
3.地势⾼，空⽓稀薄，⼤⽓对地⾯的保温作⽤弱，⽓温低（距冷空⽓源地）a地⽐b地距离冷空⽓源地远，冬季⽓温⾼（太阳辐射）C多阴⾬天⽓，太阳辐射较弱。
⽓温较低D地⽓候的⼤陆性强，多晴朗天⽓，⼤⽓辐射较强。
2.6⽉降⽔少（云层少），⼤⽓削弱作⽤弱，到达地⾯的太阳辐射较多，⽓温较⾼（下垫⾯）沙漠地貌，植被覆盖率低，升温快（洋流）沿岸有暖流经过，增温增湿。
（距海洋远近）1.C地处沿海，受海洋影响较⼤，海洋性显著，⽓温较⾼。
2.靠近内陆，冬季与同纬度的东部地区相⽐⽓温更低。
衡阳东、南、西三⾯环⼭，利于冷空⽓聚集。
分析波罗的海海冰分布北部多于南部的成因：北部纬度⾼，海⽔温度低北部海域较封闭，流动性较差北部多河流⽔注⼊，盐度较低，冰点⾼，易结冰由于海陆热⼒性质差异，北部靠近陆地冬季降温快简析墨西哥城最⾼⽉均温不在7⽉⽽在5⽉的原因5⽉，太阳直射点北移，墨西哥城正午太阳⾼度增⼤，且降⽔较少，云层较少，⼤⽓的削弱作⽤较弱，到达地⾯的太阳辐射较多，⽓温较⾼7⽉，虽然墨西哥城正午太阳⾼度仍然较⼤，但当地进⼊⾬季，云层较多，⼤⽓削弱作⽤较强，⽓温较低印度每年的最⾼⽓温出现在5⽉份，并分析7⽉份⽓温并⾮最⾼的主要原因：7⽉份受来⾃海洋的西南季风影响，带⾛热量多降⽔多，蒸发耗热多云量多，削弱太阳辐射，抑制⽓温升⾼正午太阳⾼度⾓并⾮最⼤指出该河⾕⽓温低于坡中部的时段，并运⽤热⼒环流原理说明其形成原因：约19时到次⽇10时地处于河⾕地区，夜间两侧⼭地，地⾯辐射损失热量，近地⾯⼤⽓降温快，形成冷空⽓冷空⽓沿⼭坡下沉⾄河⾕，将⾕底相对温暖的空⽓抬升，形成下冷上暖的逆温现象使⾕地⽓温较低，低于坡中部地区分析鄂霍次克海被称为太平洋冰窖的原因：纬度较⾼，获得太阳辐射少受寒流影响⼤距冬季风源地近，降温剧烈海域较封闭，与⼤洋的热量交换少。
规范答题能力—气候特征类答题模板
光照
(1)光照的强弱
日照时数长，日照强烈；光照
(2)年日照时数的多少 充足
[规范增分培养] [典例] (2011·上海高考)读伊比利亚半岛示意图，比较 A、B两地的气候类型、气候特征及成因。(12分)
气候类型 气候特征 气候成因
1.考生答案：
A地
B地
2.阅卷评点 (1)地理专用名词掌握不准确。如把“温带海洋性气候” 写成“温带海洋气候”，不得分。 (2)气候特征回答不完整，只回答了A地气温特征，没有描 述A地降水特点，要扣一半的分。 (3)气候成因上描述过于简单，回答不完整，回答不够具 体。如回答A地的气候成因除了回答出“终年受西风带影响” 外，还要结合图中位置回答出“受北大西洋暖流的影响”。 在回答B地气候成因时没有回答出具体的风带和气压带。
气温
(1)气温的高低 (2)气温的年或日较差
终年高温；终年严寒；夏季高 温；气温年较差大或小；最热 月或最冷月气温
降水
(1)降水量的多少 (2)降水的季节分配 (3)降水的年际变化
降水季节分配均匀，降水年际 变化小；降水集中在夏季或冬 季；雨热同期；有明显的旱、 雨两季之分或干季、湿季之分， 降水丰沛或降水稀少
第一步：析材料，获取有效信息 从图中可以获取A地为“温带海洋性气候”，B地为“地中
海气候”的信息。 第二步：套模板，用术语规范答题
答案：
因
温带海洋性气候
地中海气候
终年温和湿润
夏季炎热干燥，冬 季温和湿润
地处大陆西部，常年 夏季受副热带高气 受来自海洋的西风和 压带控制，冬季受 北大西洋暖流的影响 西风带影响
b地b地a地a地夏季受副热带高气压带控制冬季受西风带影响地处大陆西部常年受来自海洋的西风和北大西洋暖流的影响气候成因夏季炎热干燥冬季温和湿润终年温和湿润气候特征地中海气候温带海洋性气候气候类型
高中地理综合题答题技巧之气候特征描述
（二）、☆气候特征的描述模式：1.以温定带：先判断最冷月均温，确定属于五个热量带当中的哪一个2.以水定型:再看降水属于四种类型当中的哪一个，最终确定气候类型3.表述气候特征从三个方面：时间，气温，降水。
如：全年高温多雨（热带雨林气候）☆常见气候类型分布、特征及成因的描述：a.热带雨林气候：分布于南北纬10°之间；全年受赤道低压带控制，盛行下沉气流；全年高温多雨，降水丰富，季节分配比较均匀，气温年较差小；b. 热带草原气候：分布于南北纬10°-20°之间的大陆西岸（或内陆）；由于气压带风带的季节性移动，夏季受赤道低压带控制，高温多雨，冬季受信风带影响，高温少雨；气候特征为：全年高温，旱雨季分明，气温年较差较小，降水季节变化大。
c.热带沙漠气候：分布于南北纬20°-30°之间的大陆西岸；受副高和信风带交替控制；全年高温少雨。
d.热带季风气候：分布于北纬10°-25°大陆东岸（仅亚洲）；夏季受气压带风带季节性移动形成的西南季风影响，降水多，形成雨季，冬季受海陆热力性质差异形成的东北季风影响，降水少，形成旱季，3-5月由于太阳直射点北移、雨季还未到来及北部山地阻挡冬季风，形成热季；全年高温，旱雨季分明，气温年较差小，降水季节变化大。
e.地中海气候：分布于南北纬30°-40°大陆西岸；受副高和西风带交替控制（夏季受副热带高压带控制，高温少雨，冬季受西风带控制，温和多雨）；夏季炎热干燥，冬季温和多雨，雨热不同期，降水季节变化大。
f.亚热带季风性（湿润）气候：分布于南北纬25°-35°大陆东岸；由于海陆热力性质差异，夏季受东南季风影响，降水多，气温高，冬季受西北季风影响，降水少，气候温和；夏季高温多雨，冬季温和少雨，降水季节变化大，雨热同期。
g.温带海洋性气候：分布于南北纬40°-60°大陆西岸；全年受盛行西风控制；全年温暖湿润，气温年较差、日较差较小，降水比较丰富，季节分配均匀。
答题模板：地理位置特征和气候特征
角度二气候特征的原因分析，其答题思路为：3.举例：根据下列资料，判断气候类型： 判断：(1)气温最高月是1月，则该地在南半球；(2)最冷月均温13.1℃>0℃，则该地在亚热带；(3)年降水量789mm ，介于300～1000mm 之间；降水的季节分配属冬雨型。
所以该地气候具有冬季温和多雨，夏季炎热干燥的特征，应属于地中海气候。
二）已知某地的地理位置，判断气候类型 1.判断原理：因为气候因素决定了气候类型的分布规律，各气候类型都处在一定的气候带、气压带、风带及海陆位置，所以这种方法就是从地理位置入手，把所判断的位置特点与各气候类型的分布规律对号入座。
判断的前提和关键是：要求学生熟练掌握各气候类型的分布规律，在脑海中形成下图所示的气候分布模式的空间概念：2.判断步骤：“地理坐标定位法”，也分三步：第一步：从纬度位置，确定所在南、北半球、气候带。
第二步：从经度位置，确定所在的海陆位置是大陆东岸、西岸还是内部。
第三步：用地理坐标定位法，对照上面气候类型分布模式图，最后确定所属气候类型。
判断方法可示意为： 3.举例：判断下图中陆地气候类型的名称。
判断：(1)从纬度位置确定该地位于北温带；(2)从经度位置确定该地位于亚欧大陆西岸；(3)对照气候分布模式图，确定该地属温带海洋性气候。
三）已知气候形成的主要原因，判断气候类型因为每一种气候类型的主要成因各不相同，所以这种方法就是把已知的成因与各气候类型的主要成因对号入座。
判断的前提是要求学生熟记每一种气候类型的主要成因。
可以分类总结归纳成上表：对学生进行这三种判断方法的训练，可以达到三个目的：通过第一种判断方法的训练，能使学生重点掌握各气候类型的气候特征；通过第二种判断方法的训练，能使学生重点掌握各气候类型的分布规律；通过第三种判断方法的训练，能使学生重点掌握气候成因。
由此可见，气候类型判断方法的训练，既培养了学生运用地理数据、图表、地图分析判断问题的能力；又使学生掌握了地理基础知识，达到了双基教育的良好统一。
高考地理综合题答题模板详细解读气候特征(37张)
知识梳理：气温特征
1.气温高低及季节变化 表述建议：“全年（炎热、温和、寒冷）”或“夏 季……，冬季……”；全年何时气温最高，何时气温最 低（这一点可以根据提供材料决定是否增加）。 用语界定方法： 全年月均温≥15℃ → 全年高温（全年炎热） 0℃≤最冷月均温≤15℃ → 冬季温和 最冷月均温≤15℃ → 冬季寒冷（或冬季严寒）
植被覆盖（绿地气温日、年较差小于裸地）、水文 ⑦人类活动：热岛效应、温室效应等
知识梳理：影响降水的因素
①气候：大气环流（气压带、风带、季风） ②天气系统：锋面系统、气压系统 ③地形（地势）：迎风坡、背风坡（焚风效应、雨影 区）；半山腰的降水量最大；山脉走 向；地形类型与降水 ④海陆位置（距海远近）⑤洋流（暖流：增温增湿； 寒流：降温减湿） ⑥地面状况：植被和水文状况 ⑦人类活动：改变下垫面影响降水（如城市的雨岛效 应）。
知识梳理：气候特征答题技巧
2.气候特征的原因分析,其思维流程为:
知识梳理：气候特征答题技巧
3.气候特征的比较,其思维流程为:
知识梳理：影响的气温因素
规范答题能力-气候特征类答题模板
【规范答题能力】
气候特征类答题模板
精品
规范答题能力(一)——气候特征类答题模板
气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地(种) 气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主 要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种 类型，一般是从气温、降水、光照三个方面来分析。在高考当 中常以“描述某地的气候特征”的设问形式来呈现。
光照
(1)光照的强弱
日照时数长，日照强烈；光照
(2)年日照时数的多少 充足
精品
[规范增分培养] [典例] (2011·上海高考)读伊比利亚半岛示意图，比较 A、B两地的气候类型、气候特征及成因。(12分)
精品
气候类型 气候特征 气候成因
1.考生答案：
A地
B地
精品
2.阅卷评点 (1)地理专用名词掌握不准确。如把“温带海洋性气候” 写成“温带海洋气候”，不得分。 (2)气候特征回答不完整，只回答了A地气温特征，没有描 述A地降水特点，要扣一半的分。 (3)气候成因上描述过于简单，回答不完整，回答不够具 体。如回答A地的气候成因除了回答出“终年受西风带影响” 外，还要结合图中位置回答出“受北大西洋暖流的影响”。 在回答B地气候成因时没有回答出具体的风带和气压带。
夏季受副热带高气 压带控制，冬季受 西风带影响
精品
[答题模板必备]
思考方向
必背术语
气温
(1)气温的高低 (2)气温的年或日较差
终年高温；终年严寒；夏季高 温；气温年较差大或小；最热 月或最冷月气温
降水
(1)降水量的多少 (2)降水的季节分配 (3)降水的年际变化
降水季节分配均匀，降水年际 变化小；降水集中在夏季或冬 季；雨热同期；有明显的旱、 雨两季之分或干季、湿季之分， 降水丰沛或降水稀少
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光照日照强烈；光照
(2)年日照时数的多少 充足
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[规范增分培养] [典例] (2011·上海高考)读伊比利亚半岛示意图，比较 A、B两地的气候类型、气候特征及成因。(12分)
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气候类型 气候特征 气候成因
1.考生答案：
A地
B地
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2.阅卷评点 (1)地理专用名词掌握不准确。如把“温带海洋性气候” 写成“温带海洋气候”，不得分。 (2)气候特征回答不完整，只回答了A地气温特征，没有描 述A地降水特点，要扣一半的分。 (3)气候成因上描述过于简单，回答不完整，回答不够具 体。如回答A地的气候成因除了回答出“终年受西风带影响” 外，还要结合图中位置回答出“受北大西洋暖流的影响”。 在回答B地气候成因时没有回答出具体的风带和气压带。
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[答题模板必备]
思考方向
必背术语
气温
(1)气温的高低 (2)气温的年或日较差
终年高温；终年严寒；夏季高 温；气温年较差大或小；最热 月或最冷月气温
降水
(1)降水量的多少 (2)降水的季节分配 (3)降水的年际变化
降水季节分配均匀，降水年际 变化小；降水集中在夏季或冬 季；雨热同期；有明显的旱、 雨两季之分或干季、湿季之分， 降水丰沛或降水稀少
第二章 地球上的大气 第四讲 全球气候变化和气候类型判读
【规范答题能力】
气候特征类答题模板
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规范答题能力(一)——气候特征类答题模板
气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地(种) 气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主 要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种 类型，一般是从气温、降水、光照三个方面来分析。在高考当 中常以“描述某地的气候特征”的设问形式来呈现。
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第一步：析材料，获取有效信息 从图中可以获取A地为“温带海洋性气候”，B地为“地中
海气候”的信息。 第二步：套模板，用术语规范答题
答案：
气候类型 气候特征
气候成因
A地
B地
温带海洋性气候
地中海气候
终年温和湿润
夏季炎热干燥，冬 季温和湿润
地处大陆西部，常年 夏季受副热带高气 受来自海洋的西风和 压带控制，冬季受 北大西洋暖流的影响 西风带影响
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