高考生物一轮复习阶段强化练习题(含答案)

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2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第23讲 生物的变异(练习)(原卷版+答案解析)

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第23讲 生物的变异(练习)(原卷版+答案解析)

第23讲生物的变异1.(2023春·四川绵阳·高一统考期末)一个双链DNA(DNA片段1),在复制过程中解旋时,DNA片段1经过诱变处理获得DNA片段2,如下图所示,而后DNA片段2经过复制得到DNA片段3的示意图。

不考虑图中变异位点外其他位点的变异,下列叙述错误的是()A.诱变处理获得的DNA片段2的碱基序列与片段1的不同B.DNA片段3与片段1中的嘌呤碱基与嘧啶碱基的比值相同C.DNA片段2至少需要经过3次复制,才能获得DNA片段3D.DNA片段2复制3次后,发生差错的DNA占DNA总数的1/22.(2023春·河北承德·高一承德县第一中学校联考期末)人的白化症状是由编码酪氨酸酶的基因异常而引起的,酪氨酸酶是基因A编码的产物,某地经检测发现,基因A上的3个位点发生突变分别形成基因a1、a2、a3,均会导致白化病的发生。

该实例说明了基因突变具有()A.不定向性B.随机性C.低频性D.普遍性3.(2023春·四川南充·高一统考期末)下列有关基因重组的叙述正确的是()A.基因重组可发生在细胞减数分裂的过程中B.姐妹染色单体间片段的交换可导致基因重组C.精子与卵细胞融合的过程发生了基因重组D.基因重组可产生新基因,是生物变异的根本来源4.(2023春·山东青岛·高一统考期末)在正常的DNA分子中,碱基缺失或增加非3的倍数,造成这位置之后的一系列编码发生移位错误的改变,这种现象称移码突变。

下列关于DNA核苷酸替换或增减及其生物学效应的说法,正确的是()A.碱基替换为另一对碱基是最简单的突变,这种替换都发生在同类碱基之间B.增加或减少一个或几个碱基造成的突变,均造成翻译时所有密码子读取位移C.碱基替换或数目改变都有可能使该基因决定的多肽的氨基酸顺序发生改变。

D.人类镰状细胞贫血症,就是移码突变造成基因功能变化的实例5.(2023春·四川南充·高一统考期末)下列有关人类镰状细胞贫血的说法正确的是()A.患者红细胞是弯曲的镰刀状B.患者血红蛋白的结构没有改变C.根本原因是致病基因发生了碱基的增添D.红细胞发生的这种改变一定能遗传给后代6.(2023春·湖北十堰·高一统考期末)镰状细胞贫血是一种遗传病,严重时会导致患病个体死亡。

人教版高考生物一轮复习专题测试卷(含答案)

人教版高考生物一轮复习专题测试卷(含答案)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!人教版高考生物一轮复习专题1《分子与细胞》测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共16小题,每小题3.0分,共48分)1.在组成人体的各种化学元素中,含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是()A. O、CB. H、OC. O、ND. O、O2.下列关于脂质的说法不正确的是()A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有N和PB.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时,就有可能导致肥胖C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成3.以下关于组成细胞的有机物的描述,错误的是()A.组成油脂的元素为C、H、OB.蛋白质的生物合成一定有RNA的直接参与C.淀粉、纤维素和糖原发生水解的最终产物都是葡萄糖D.蛋白质的生物合成与运输都需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的直接参与4.电影《侏罗纪公园》中恐龙是霸主动物,可是恐龙已经灭绝了。

请你推测,在组成恐龙细胞的各种元素中,含量最多的四种元素是()A. C、O、Ca、KB. C、H、O、NC. O、C、N、PD. C、H、O、P5.下列有关甲型H1N1病毒和艾滋病病毒的叙述中,错误的是()A.都含有C、H、O、N、PB.都含有核酸和蛋白质C.都是最基本的生命系统D.都必须寄生在细胞中才能繁殖6.下列关于细胞内化合物的叙述,错误的是()A.过多摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞B.乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖,不能被人体直接吸收C.玉米的蛋白质中缺少赖氨酸,因此以玉米为主食的人群应额外补充赖氨酸D.过多摄入脂肪类食物又缺失运动时,就可能导致肥胖7.一种植物和动物细胞的某些元素含量(占细胞干重的质量分数%)如表所示,下列说法正确的是()A.碳元素含量说明有机物是细胞干重中的主要成分B.据表可知,两种生物细胞的元素种类差异很大C.该动物血钙含量过高会发生抽搐D.动、植物细胞中的Ca、P均以离子形式存在8.在人体肝细胞内组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种()A. 5、2、8B. 4、2、2C. 5、2、2D. 4、4、89.如图为人体内两种重要高分子化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是()A. a的种类约有20种,b的种类有8种B. B是所有生物的遗传物质C. a的结构通式可表示为:D. B在人的神经细胞与肝脏细胞中的种类不同10.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—CH2—CH2—COOH,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为()A. 7:16:6B. 7:14:5C. 8:12:5D. 8:14:511.有关组成细胞的糖类的叙述正确的是 ()A.乳糖是所有细胞中的二糖B.淀粉、纤维素、糖原的最终氧化分解产物都是CO2和H2OC.少数糖类的组成元素中含有N、PD.糖类是细胞代谢中的直接能源物质12.动物细胞内良好的储能物质是()A.葡萄糖B.乳糖C.淀粉D.脂肪13.若想要鉴定面粉的主要成分,和鉴定面筋的主要成分,最好分别用什么试剂()A.碘液和双缩脲试剂B.斐林试剂和苏丹ⅢC.斐林试剂和双缩脲试剂D.双缩脲试剂和苏丹Ⅲ14.下列有关肝细胞组成元素及化合物的叙述,正确的是()A.含量最多的元素是碳B.含有葡萄糖、蔗糖等糖类物质C.组成转氨酶的氨基酸都只有1个羧基D. RNA 分子的种类和数量多于DNA15.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择中,错误的是() A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料16.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能的是氨基酸B.若②是良好的储能物质,则②是脂肪C.若③为大分子物质,且能储存遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原第Ⅱ卷二、非选择题(共4小题,每小题13.0分,共52分)17.据图回答下列问题.图甲图乙(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________,判断的主要依据为__________________________ 。

人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第8单元 稳态与调节 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (2)

人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第8单元 稳态与调节 神经系统的分级调节及人脑的高级功能 (2)

课时规范练33 神经系统的分级调节及人脑的高级功能必备知识基础练考点一神经系统的分级调节1.(湖北黄冈期末)尿液的排出受神经系统支配,其分级调节过程如图所示。

婴幼儿时期经常发生遗尿现象,但成人可以有意识地控制排尿。

下列相关分析错误的是( )A.婴幼儿的遗尿现象属于非条件反射B.成人尿意形成于大脑皮层但不属于反射C.没有高级中枢的调控排尿,排尿可以进行但不完全D.交感神经和副交感神经兴奋均能使膀胱收缩2.(湖南长郡中学摸底)下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析,下列说法正确的是( )A.神经冲动在反射弧上的单向传递是由轴突的特点来决定的B.如果②处受损则人体不能产生相应感觉C.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动D.指尖被针刺后缩手反射能快速完成,而刺痛感稍后产生,说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控3.下列有关神经系统的分级调节的叙述,正确的是( )A.若某人脑干受损,则不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作B.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则一定是脊髓出了问题C.若某人小脑受损,则不能对体温、水平衡、生物节律等进行有效的调控D.若某人大脑皮层受损,则可能不能形成各种感觉,不能有效进行学习、记忆等考点二人脑的高级功能4.(山东菏泽三模)一般的高速路都有限速规定,如车速最高不得超过120 km/h,同时要与前车保持200 m的距离。

另外,我国相关法律规定,禁止酒后驾驶机动车。

从神经调节的角度分析这种规定依据的是( )A.由于不同人的驾驶水平参差不齐,为了行车安全作出了以上规定B.兴奋在传导和传递过程中需要一定的时间,车速过快或车距太小不能及时反应C.酒精麻醉了大脑皮层,使机体出现不协调,引起驾车不稳D.酒后不开车,开车不喝酒,酒驾、醉驾是违法行为5.研究发现,日光照射动物皮肤会使血液里的物质UCA含量大幅度增加,且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。

2023年高考等级考生物一轮复习多维练(全国通用)22 生物变异及变异类型的辨析(含详解)

2023年高考等级考生物一轮复习多维练(全国通用)22 生物变异及变异类型的辨析(含详解)

专题八生物的变异、育种与进化课时22生物变异及变异类型的辨析1.猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。

这种变异属于()A.倒位B.缺失C.重复D.易位2.复等位基因的存在说明基因突变具有()A.可逆性B.多方向性C.稀有性D.有害性3.野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼,是由于某个染色体中发生了如下图所示变化,a、b、c表示该染色体中的不同片段。

棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的()A.缺失B.重复C.易位D.倒位4.关于生物体变异的叙述,正确的是()A.生物体的变异一定是由遗传物质发生改变造成的,并都能遗传给后代B.基因突变具有不定向性,且一定会导致生物体的性状发生改变C.染色体变异一定会导致染色体上基因的数量或结构发生改变D.基因工程的原理为基因重组,它能导致转基因生物获得定向变异5.DNA甲基化是表观遗传中最常见的现象之一。

甲基化不改变基因的遗传信息,但该基因表达受到抑制。

下列有关说法错误..的是()A.DNA甲基化水平升高,说明基因突变的频率增加B.DNA甲基化程度越高,基因的表达受到的抑制效果越明显C.DNA甲基化可在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控D.基因型相同的同卵双生双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关6.大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上。

某个体测交后代表现型及比例为黑眼黑毛:黑眼白化:红眼黑毛:红眼白化=1:1:1:1。

该个体最可能发生了下列哪种染色体结构变异()A.B.C.D.7.α-珠蛋白与α-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成,其中第1~138个氨基酸完全相同,其余氨基酸不同。

该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。

该实例不能说明()A.该变异属于基因突变B.基因能指导蛋白质的合成C.DNA片段的缺失导致变异D.该变异导致终止密码子后移8.图中①、①和①为三个精原细胞,①和①发生了染色体变异,①为正常细胞。

专题04 物质的输入和输出-2022年高考生物一轮复习高频考点强化训练(解析版)

专题04 物质的输入和输出-2022年高考生物一轮复习高频考点强化训练(解析版)
A.ABC 转运蛋白进行跨膜物质运输时会发生构象的改变 B.转运方式属于主动运输,消耗的 ATP 只由线粒体产生 C.ABC 转运蛋白兼有 ATP 水解酶的特性 D.ABC 转运蛋白的基因可在肿瘤细胞中表达 【答案】B 【分析】 1、物质跨膜运输的方式 (1)自由扩散:物质通过简单的扩散进出细胞的方式。(如:氧气、二氧化碳、脂溶性小分子,少部分水) (2)协助扩散:借助转运蛋白的扩散方式。(红细胞吸收葡萄糖,大部分水,小分子有机物、离子的顺浓度 梯度运输) (3)主动运输:逆浓度梯度的运输。消耗能量,需要有载体蛋白。(小分子有机物、离子的逆浓度梯度运输) (4)胞吞和胞吐:大分子颗粒物质进出细胞的方式,需要消耗能量。(分泌蛋白) 2、载体蛋白和通道蛋白
专题 04 物质的输入和输出
1.将人红细胞置于一定浓度的 NaCl 溶液中进行实验。下列有关分析正确的是( ) A.实验过程中水分子的运动方向是从细胞内到细胞外 B.Na+可以通过渗透作用被红细胞吸收 C.如 NaCl 溶液浓度过大,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离现象 D.水分子进出红细胞不需要消耗能量,红细胞的细胞膜相当于半透膜 【答案】D 【分析】 人红细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化: ①当外界溶液浓度<细胞内液的溶质浓度时,红细胞吸水膨胀; ②当外界溶液浓度>细胞内液的溶质浓度时,红细胞失水皱缩; ③当外界溶液浓度=细胞内液的溶质浓度时,红细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状不改变。 【详解】 ABC、实验过程中水分子的运动是双向的,渗透作用是水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,红 细胞是动物细胞,不会发生质壁分离现象,所以 A、B、C 错误; D、水分子进出细胞是自由扩散,不需要消耗能量,红细,胞的细胞膜相当于半透膜,故 D 正确。 故选 D。 2.某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原,将同一植物相同部位的细胞分别置于渗透压相同的物质 A 溶 液和物质 B 溶液中,待发生质壁分离后再置于蒸馏水中,整个实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变 化分别如下图曲线Ⅰ、Ⅱ所示。相关推测正确的是( )

2020版高考生物一轮复习高考加强课(七)利用单一变量原则解决光合作用的实验结果分析题练习(含解析)

2020版高考生物一轮复习高考加强课(七)利用单一变量原则解决光合作用的实验结果分析题练习(含解析)

利用单一变量原则解决光合作用的实验结果分析题【考题范例】1.(2018·高考全国卷Ⅲ)为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分别测定其净光合速率,结果如图所示。

据图回答问题:(1)从图可知,A叶片是树冠________(填“上层”或“下层”)的叶片,判断依据是________________________________________。

(2)光照强度达到一定数值时,A叶片的净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,则净光合速率降低的主要原因是光合作用的____反应受到抑制。

(3)若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是______________。

[审答提示] (1)明确该题的自变量与因变量该题的自变量是树冠叶片的位置不同,因变量为净光合速率不同。

(2)根据光反应与暗反应的区别与联系分析现象的原因由“测得放氧速率不变”可推知光反应不变,但“净光合速率开始下降”可推知暗反应受到抑制。

解析:(1)由于上层叶片对阳光的遮挡,导致下层叶片接受的光照强度较弱,因此下层叶片净光合速率达到最大值时所需要的光照强度较上层叶片低,据此分析图示可推知:A叶片是树冠下层的叶片。

(2)光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,氧气产生于光反应阶段。

光照强度达到一定数值时,A叶片的净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,说明光反应速率不变,则净光合速率降低的主要原因是光合作用的暗反应受到抑制。

(3)绿叶中的叶绿素等光合色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,可以用无水乙醇提取叶绿素。

答案:(1)下层A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片(2)暗(3)无水乙醇2.(2018·高考全国卷Ⅲ)回答下列问题:(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的_____上,该物质主要捕获可见光中的______________________________。

高考生物一轮复习 高考加强课(十九)食物链(网)的确定及能量流动的相关计算练习(含解析)新人教版高三

高考生物一轮复习 高考加强课(十九)食物链(网)的确定及能量流动的相关计算练习(含解析)新人教版高三

食物链(网)的确定及能量流动的相关计算一、食物链(网)的构建 【考题X 例】某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级),其能量调查如下表所示:种群 甲 乙 丙 丁 戊 同化量(102kJ/m 2)750200.98500下列对该表数据作出的分析,正确的是()A .该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁B .当甲与丙无捕食关系时,每相邻两营养级之间能量的传递效率都相等C .该生态系统中甲的数量增加以后,会导致丙的数量减少,乙的数量增加D .去除甲和丁后,丙增多乙减少[审答提示] (1)抓住题干中的关键信息:“除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级)”;(2)根据相邻营养级之间的传递效率为10%~20%确定食物网。

解析:选B 。

由题意可知,每个种群只占一个营养级,则五种生物所构成的营养结构应为:;若甲与丙无捕食关系,则食物网为,则相邻两个营养级之间的能量传递效率依次为20+50500×100%、750×100%、0.987×100%,都等于14%;甲捕食乙、丙,若甲数量增加,则乙、丙的数量减少;除去甲和丁后,则乙、丙的数量先增加、后减少,最后趋于稳定。

【备考锦囊】1.依据捕食关系曲线构建食物链(网)根据先上升先下降者为被捕食者,后上升后下降者为捕食者,可以确定下图中食物链为:乙→丙→甲。

2.依据所同化能量的多少构建食物链(网)生态系统中能量流动逐级递减,且相邻营养级之间的传递效率为10%~20%。

能量值大者为被捕食者,少者为捕食者。

若相邻两能量值相差不大,不足以构成10%~20%的比例,则两者应为同一营养级。

可以确定下图1食物链为丙→甲→乙→丁;图2食物网为;下表中的食物链为B→D→A→C。

营养级 A B C D能量(kJ) 15.9 870.7 0.9 141.03.依据生物体内残留农药的浓度构建食物链(网)生态系统中存在生物富集现象,即营养级越高,体内相关农药的浓度越高,两者在数值上呈正相关。

2022届高考生物人教版(2019)一轮复习必修一考点强化练习:(3)观察细胞有丝分裂的实验

2022届高考生物人教版(2019)一轮复习必修一考点强化练习:(3)观察细胞有丝分裂的实验

2022届高考生物人教版(2019)一轮复习必修一考点强化练习:(3)观察细胞有丝分裂的实验1.若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。

适宜的材料和染液组合是( )A. 大蒜根尖细胞,龙胆紫溶液B. 玉米根尖细胞,台盼蓝染液C. 菠菜叶肉细胞,碘液D. 番茄果肉细胞,苏丹Ⅲ染液2.某同学居家学习期间,准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。

在下列方法中(每天换一次水),根尖生长状况最好的是( )A. B. C. D.3.下列关于“①观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“②低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,错误的是( )A.实验①在能看到约5个细胞的高倍视野中统计不同时期细胞数,以比较各时期时长B.实验②在诱导加倍成功的细胞内可见散乱排列的染色体C.实验①和实验②的装片制作流程相同D.实验①和实验②中根尖解离不充分会导致细胞重叠4.如图是某同学在观察洋葱根尖细胞细胞分裂时拍摄的显微照片,下列叙述错误的是( )A.甲细胞中的染色体缩短到最小程度,便于研究B.乙细胞中染色体数目加倍C.丙细胞的细胞膜在赤道面(板)位置向内凹陷,形成环沟D.丁细胞处于分裂间期,细胞核内存在组蛋白5.玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。

对此图像的观察与分析,错误的是( )A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同6.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示下列叙述错误的是( )A.装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B.观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C.图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D.图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍7.如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作,下列评价合理的是( )A.剪取洋葱根尖2~3mm,因为该区域属于伸长区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图像中,甲、乙分别属于分生区和伸长区的细胞,细胞均已死亡D.统计图⑧中处于分裂期细胞数目和视野中所有细胞数目能推算出间期和分裂期所占时间的比例8.如图是在显微镜下观察到的洋葱(体细胞中含16条染色体)根尖细胞有丝分裂图像。

2025导与练生物高考一轮复习(人教版)第四单元 细胞的生命历程含答案

2025导与练生物高考一轮复习(人教版)第四单元 细胞的生命历程含答案

2025导与练生物高考一轮复习(人教版)第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的增殖基础巩固练1.(2023·山东泰安期末)用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d和5 d后,分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%]如图所示。

下列相关叙述错误的是( D )A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%,表明多数细胞处于分裂间期B.随着处理时间的延长,根尖分生区细胞有丝分裂指数呈下降趋势C.高浓度的药物X明显降低了根尖分生区细胞有丝分裂指数D.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态解析:制作装片过程中使用解离液的目的是使得组织细胞分离开来。

2.(2023·河北沧州一模)下表1列出了人的体细胞处于细胞周期某阶段的特征,表2统计了时期a~d所具有表1所述特征的数量。

a~d 分别表示分裂间期的G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和分裂期,但对应关系未知。

下列叙述错误的是( D )表1表2A.a时期具有特征2和特征4B.b时期具有的特征数量是1C.c时期可能发生染色体数目加倍D.d时期细胞中DNA完成复制解析:G1期具有特征2,S期具有特征2、4,G2期具有特征2,分裂期具有特征1、2、3,因此时期a对应S期,时期c对应分裂期,时期b和时期d均可能是G1期或G2期;时期c对应分裂期,在有丝分裂的后期,由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍;时期b和时期d均可能是G1期或G2期,因此d时期细胞中DNA不一定完成复制。

3.(2024·湖南岳阳模拟)已知细胞周期各阶段生理过程在调控因子的严格调控下进行。

研究人员将M期细胞分别与G1期和G2期细胞融合,发现原G1期和G2期细胞的染色质均凝聚成染色体。

下列分析正确的是( B )A.若将S期细胞与G1期细胞融合,融合细胞核膜可能迅速启动解体B.G1期细胞中存在控制合成诱导染色质凝聚成染色体调控因子的基因C.若将G1期细胞和G2期细胞融合,原G1期细胞的DNA可能启动复制D.诱导染色质凝聚成染色体的调控因子存在于M期细胞中,且随M期进行含量越来越高解析:细胞核膜解体发生在M期的前期,若将S期细胞与G1期细胞融合,融合细胞核膜不会启动解体;将M期细胞分别与G1期和G2期细胞融合,发现原G1期和G2期细胞的染色质均凝聚成染色体,说明M期细胞中存在诱导染色质凝聚成染色体调控因子的基因,且该时期进行了相关调控因子的合成,因此G1期细胞中存在控制合成诱导染色质凝聚成染色体调控因子的基因;DNA复制发生在S期,启动DNA复制的相关调控因子在该时期合成,若将G1期细胞和G2期细胞融合,原G1期细胞的DNA 不会启动复制;染色质凝聚成染色体发生在M期的前期,因此诱导染色质凝聚成染色体的调控因子存在于M期细胞中,该调控因子在前期含量最高随后含量会减少。

2021届高三生物一轮复习《细胞的多样性和统一性》限时强化训练试题卷 Word版含答案

2021届高三生物一轮复习《细胞的多样性和统一性》限时强化训练试题卷 Word版含答案

2021届高考生物一轮复习《细胞的多样性和统一性》限时强化训练试题卷(江西崇义中学)(考试时间:60分钟满分:100分)第I卷选择题一、选择题1、细胞学说没有表明( )A.细胞是一个相对独立的单位B.新细胞可以从老细胞中产生C.一切动植物都由细胞发育而来D.病毒只有依靠细胞才能生活2、争辩证明,少数真菌可引起粮食、食品和饲料等霉变,人或动物误食真菌毒素,会引起急性中毒。

真菌的细胞结构与下列哪组生物最相像( )A.大肠杆菌和肺炎双球菌B.艾滋病病毒和蓝藻C.草履虫和颤藻D.衣藻和变形虫3、①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。

下图为显微镜观看中的两个视野,其中细胞甲为主要观看对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确挨次是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调整光源④转动转换器⑤移动载玻片A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.⑤→④→①→②4、中国女科学家屠呦呦获2021年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推想可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了养分摄取的最早阶段,使疟原虫较快消灭氨基酸饥饿,快速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。

以下说法不正确的是()A.疟原虫对外界食物的猎取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的选择透过性B.疟原虫细胞中只有一种细胞器-----核糖体C.自噬泡排出疟原虫体外过程中,需要消耗能量,但不需要载体蛋白的帮忙D.氨基酸作为蛋白质的基本组成单位,其数目、种类和排列挨次均能影响蛋白质的结构和功能5、下列关于显微镜的使用,正确的是()A.在高倍镜下,为了使物象更清楚,应先调整粗准焦螺旋,再调整细准焦螺旋B.用光学显微镜观看人口腔上皮细胞,可以观看到核糖体,以及线粒体等结构C.由于藓类叶片大,在高倍镜下简洁找到,所以可以直接使用高倍物镜观看D.观看植物细胞装片时,假如将低倍物镜转换成高倍物镜,看到的状况是细胞数目少,视野小而暗6、在用显微镜观看黑藻细胞时,视野中如图所示,实际上叶绿体的位置为()A.叶绿体位于液泡右下方 B.叶绿体位于液泡左上方C.叶绿体位于液泡右上方 D.叶绿体位于液泡左下方7、科学家依据组成生物体的细胞内有无核膜包被的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。

高考生物一轮复习 阶段测试卷一(第一~三单元)-人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 阶段测试卷一(第一~三单元)-人教版高三全册生物试题

阶段测试卷一(第一~三单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.(2016某某卷)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如右图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( )A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁2.(2016某某卷)下列化学反应属于水解反应的是( )①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADPA.①②B.①③C.②③D.①②③3.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。

下列有关说法正确的是( )A.①~③存在于所有植物细胞B.②中含有与③中a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.②中含有密码子4.(2018某某长白山一高月考)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如右图)。

下列相关叙述错误的是( )A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B.图2中③与图1中①的帽形相同C.图1中①②的帽形因嫁接而改变D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,有甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基数均增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数减少1个A.①B.①②④C.①④D.②③6.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( )A.构成细胞的最基本元素是碳,这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链,且不含氢键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键7.(2018某某某某一中第一次段考)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示,将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( )选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天斐林试剂不显色B 第20天双缩脲试剂不显色C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40天碘液蓝色8.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3 d,结果如下表。

高考生物第一轮复习知识点挖空专项练习 选择性必修一《稳态与调节》(原卷版+答案解析)

高考生物第一轮复习知识点挖空专项练习 选择性必修一《稳态与调节》(原卷版+答案解析)

选择性必修一《稳态与调节》1.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。

( )2.健康人的内环境中每一-种成分和理化性质都处于动态平衡中。

( )3.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度( )4.机体内的全部液体称为体液,包括泪液、唾液和尿液等( )5.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。

其中发挥缓冲作用的物质主要是碳酸氢钠。

( )6.多细胞动物的体细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换。

( )7.大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关( ) 8.神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋,并传导兴奋( )9.绝大多数内脏器官同时受到交感神经和副交感神经的双重支配,两者的作用往往相同。

( )10.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓等( )11.在静息状态下,神经细胞能进行葡萄糖的跨膜运输,也进行离子的跨膜转运。

( ) 12.条件反射和非条件反射的区别是是否有大脑皮层参与。

( )13.如果破坏了反射弧的某一结构,如传出神经元,则反射不能发生,效应器也不再作出反应。

( )14.非条件反射是动物生存必不可少的,条件反射在动物的生存过程中可有可无( ) 15.感受器是指传入神经末梢,效应器是指传出神经末梢( )16.离体情况下,刺激传入神经也能引起效应器的活动,属于反射。

( )17.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。

( )18.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩( )19.发生动作电位时,膜内的Na+浓度高于膜外。

( )20.乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜产生兴奋。

( )21.在一个反射弧的链条中不可能存在两个中间抑制性神经元,因为抑制作用(超级化状态)是不能被传递的。

2023届高考生物一轮复习+【配套新教材】第五单元+遗传的基本规律(2)基因的自由组合定律(B卷)+

2023届高考生物一轮复习+【配套新教材】第五单元+遗传的基本规律(2)基因的自由组合定律(B卷)+

第五单元遗传的基本规律(2)基因的自由组合定律(B卷)1.关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是( )A.控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的B.F1产生的雌雄配子各有四种,数量比为1:1:1:1C.基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中D.F2中重组类型所占比例为3/82.某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制,基因型为A_bb的植株开蓝花,基因型为aaB_的植株开黄花。

将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。

F2的表现型及其比例为红花︰黄花︰蓝花︰白花=7︰3︰1︰1,则下列分析中正确的是( )A.F2中基因型为Aa_ _的杂合子致死B.F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C.亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为AAbbD.F1产生的配子中,Ab雌配子或Ab雄配子致死3.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A/a、B/b、C/c…)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花。

现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。

若不考虑变异,下列说法错误的是( )A.每对等位基因的遗传均遵循分离定律B.该花色遗传至少受3对等位基因控制C.F2红花植株中杂合子占26/27D.F2白花植株中纯合子基因型有4种4.某植物的花色有紫色和蓝色两种。

为了研究其遗传机制,研究者利用纯系品种进行了杂交实验,结果见表,下列叙述错误的是( )杂交组合父本植株数目(表型)母本植株数目(表型)F1植株数目(表型)F2植株数目(表型)Ⅰ10(紫色)10(紫色)81(紫色)260(紫色)61(蓝色)Ⅱ10(紫色)10(蓝色)79(紫色)270(紫色)89(蓝色)2B.将两个杂交组合中的F1相互杂交,产生的后代紫色和蓝色的比例为3:1C.取杂交Ⅱ中F2的紫色植株随机交配,产生的后代紫色和蓝色的比例为8:1D.将两个杂交组合中的F2紫色植株相互杂交,产生的后代中紫色和蓝色的比例为36:55.某研究小组研究小麦子粒颜色的遗传时发现如图所示情况(设相关基因为A、a,B、b,C、c…),结合图示结果判断,下列说法错误的是( )A.因为F2发生性状分离,所以F1一定是杂合子,亲本最可能是纯合子B.小麦子粒颜色的遗传可能由分别位于3对同源染色体上的3对基因控制C.据图分析,第Ⅱ组的F2红粒个体中,纯合个体的基因型有7种D.第Ⅲ组F1的基因型可能为AaBbCc,其测交后代中纯合体占1/86.某植物的花色受两对等位基因(E和e、F和f,两对基因独立遗传)控制,基因E和F 的作用相反,E基因控制色素合成(颜色的深浅与E基因的个数呈正相关),F基因淡化色素的颜色(淡化的程度与F基因的个数呈正相关)。

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第六单元 遗传的物质基础(测试)(原卷版+答案解析)

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第六单元 遗传的物质基础(测试)(原卷版+答案解析)

第六单元遗传的物质基础测试卷时间:90分钟分值:100分一、单选题(共50分,1-20题每题1分,21-35题每题2分)1.(2023春·四川泸州·高一泸县五中校考期末)下列有关赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,说法错误的是()A.子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代噬菌体B.35S标记的T2噬菌体的获得需用35S标记的大肠杆菌培养C.用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中检测到较高的放射性,可能是因为培养时间过长D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA2.(湖南省怀化市2022-2023学年高一下学期期末生物试题)在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。

与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除基种因素的称“为减法原理”。

下列相关叙述正确的是()A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,利用了“减法原理”B.在“蛋白质的检测和观察”验证实验中,利用了“加法原理”C.探究“绿叶中的色素提取和分离”实验中,利用了“加法原理”D.“艾弗里的肺炎链球菌转化”实验,利用了“减法原理”3.(2023春·山东烟台·高一统考期末)为了探究烟草花叶病毒(TMV)的遗传物质,某实验小组进行了如下图所示实验。

下列说法正确的是()A.实验1为空白对照组,以消除无关变量对实验结果的影响,增强实验的可信度B.根据实验1、2、3的实验现象可得出结论:烟草花叶病毒的遗传物质是RNAC.实验4是利用“加法原理”设计的一个补充实验组,可以进一步验证实验结论D.该实验与格里菲思的实验都是设法将核酸和蛋白质分开后分别研究各自的效应4.(四川省南充市2022-2023学年高一7月期末生物试题)人们对遗传物质的认识经历了不断探索与发展的过程。

下列叙述正确的是()A.艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中提出了S型细菌中有转化因子B.格里菲思在肺炎链球菌体内转化实验中证明了DNA才是转化因子C.烟草花叶病毒感染实验说明自然界有些病毒的遗传物质是RNAD.“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验证明了DNA是主要的遗传物质5.(2023·辽宁沈阳·高一统考学业考试)赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质。

2021届(新高考)一轮复习强化集训:生物的进化(含多选)

2021届(新高考)一轮复习强化集训:生物的进化(含多选)

2021届(新高考)一轮复习强化集训:生物的进化一、选择题1. 下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()A. 种群是生物繁衍和进化的基本单位B. 生物的变异都能为进化提供原材料C. 生物进化过程都伴随着种群基因频率的改变D. 生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间2. 下列有关变异和生物进化的叙述,正确的是()A. 杂交育种增加了家养动物变异多样性B. 进化地位上越高等的生物,适应能力越强C. 植株形态和花色明显不同的两个种群一定属于不同物种D. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化3. 如图所示的是施用某种杀虫剂以后,昆虫种群所发生的改变。

下列相关叙述错误的是()A. ①类个体被淘汰的原因并不是该杀虫剂未能诱发其产生抗性基因B. 抗性基因的根本来源是可遗传变异,②③类个体的抗性基因一定来源于遗传C. 若连续使用该杀虫剂,则抗杀虫剂的基因频率会越来越趋近1D. 杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型4. 下列有关生物进化的说法,正确的是()A. 研究生物进化历程的主要依据是化石,消费者的出现明显加快了生物进化的速度B. 现代生物进化理论认为生物个体是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向C. 种群基因频率的变化一定会导致生物的进化,地理隔离的形成标志着新物种的产生D. 狼和兔奔跑力的提高是二者共同进化的结果,漫长的共同进化逐渐形成生物多样性5. 果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%。

若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()A. v基因频率降低了50%B. V基因频率增加了50%C. 杂合果蝇比例降低了50%D. 残翅果蝇比例降低了50%6. 下列有关生物进化理论的叙述,正确的是()A. 不同物种的基因库中的基因完全不同B. 无自然选择的作用时种群的基因频率也可发生变化C. 生物之间的共同进化都是通过生存斗争来实现的D. 达尔文认为突变和基因重组为生物进化提供原材料7. 下列关于生物进化与物种形成的叙述错误的是()A. 种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的基本单位B. 二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜是新物种C. 外界环境发生变化会使种群的基因频率发生定向改变D. 在进化地位上越高等的生物,其适应能力不一定越强8. 下列关于生物变异和进化的叙述,错误的是()A. 单倍体生物也可产生可育后代,多倍体生物可能产生不育后代B. 具有适应环境性状的个体有更多生存繁殖机会,导致相应基因频率上升C. 种内斗争、种内互助、竞争和捕食等均能使种群基因频率发生改变D. 可遗传变异可改变种群某基因的频率,决定着生物进化的方向9. 考古学家发现,长尾巴恐龙是目前已知的体形最大的窃蛋龙,其前肢具有流苏状羽毛,头上有像母鸡一样的冠毛,拥有鸵鸟般细长的双腿,前肢有尖锐的爪子,与鸟类有密切渊源,科学家戏称其为“来自地狱的鸡”。

2022年高考生物一轮复习阶段测试卷二第一_六单元含解析新人教版

2022年高考生物一轮复习阶段测试卷二第一_六单元含解析新人教版

高考生物一轮复习含解析新人教版:阶段测试卷二(第一~六单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.(2020全国Ⅱ卷)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是( )A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.水是生命之源,下列有关水的叙述,错误的是( )A.水进出细胞需要消耗细胞代谢产生的ATPB.真核细胞光合作用水的光解发生在类囊体膜上C.水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物D.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收3.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸缩合形成的多肽中,含有的肽键数必为(n-1)D.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关4.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )A.核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B.细胞膜的流动性与脂质有关,而选择透过性与脂质无关C.将各种多糖分解为基本单位后,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D.细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞5.右图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.分布于③上的叶绿素的合成需要Mg元素C.在甲、乙中,②的功能都只是控制物质出入D.④中除了含有相关的酶,还含有少量DNA6.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移。

下列有关叙述正确的是( )A.质壁分离现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核的过程发生了“膜流”现象C.胰岛素的分泌过程发生了“膜流”现象D.枯草杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象7.将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度,结果如右图所示。

2021年高考生物一轮复习 专题强化训练(一)生物膜系统的囊泡分泌物和膜蛋白(含解析)

2021年高考生物一轮复习 专题强化训练(一)生物膜系统的囊泡分泌物和膜蛋白(含解析)

2021年高考生物一轮复习专题强化训练(一)生物膜系统的囊泡分泌物和膜蛋白(含解析)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.把胰岛B细胞培养在含某种氨基酸(用放射性同位素标记)的培养基中,最后测得细胞分泌带有放射性的胰岛素。

如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素出现的先后顺序,则放射性同位素最先出现在( )A.线粒体B.细胞膜C.高尔基体D.核糖体【解析】选D。

该氨基酸通过主动运输方式进入到细胞内部,然后依次在核糖体上合成、内质网和高尔基体上加工形成胰岛素,最后经细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外。

因此,最先在核糖体上出现放射性同位素标记的氨基酸。

【知识总结】同位素标记法的应用(1)用3H标记的亮氨酸探索分泌蛋白的形成过程。

(2)鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2,证明光合作用产生的氧气来自水。

(3)卡尔文用14C标记CO2追踪光合作用暗反应中碳的去向。

(4)赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体证明了DNA是遗传物质。

(5)科学家用含14N和15N的培养液分别培养大肠杆菌证明了DNA的复制方式为半保留复制。

2.(xx·德阳模拟)下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关( )①转氨酶②胰岛素③抗体④性激素⑤肠肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血红蛋白⑧血浆蛋白A.①②⑤⑦B.③④⑥⑦C.②③⑤⑧D.①⑤⑥⑧【解析】选C。

核糖体是合成蛋白质的场所,高尔基体与细胞分泌物的形成有关。

转氨酶、呼吸氧化酶和血红蛋白虽是蛋白质,但不分泌到细胞外,而性激素虽是分泌物但它是脂质不是蛋白质;胰岛素、抗体、肠肽酶和血浆蛋白是在内质网上的核糖体上合成,经内质网和高尔基体加工处理后分泌到细胞外的蛋白质,整个过程需线粒体提供能量。

3.(xx·眉山模拟)下列生理活动中与生物膜无直接关系的是( )A.胰岛素的分泌过程B.有氧呼吸中O2参与形成H2OC.人体红细胞吸收血浆中的K+D.遗传信息转录形成mRNA【解析】选D。

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第9讲 细胞呼吸(练习)(原卷版+答案解析)

2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第9讲 细胞呼吸(练习)(原卷版+答案解析)

第09讲细胞呼吸(模拟精练+真题演练)1.(2023春·湖北·高一校联考阶段练习)下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是()A.酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物,易于培养COB.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生了[H]和2C.通过设置有氧条件组(对照组)和无氧条件组(实验组)来判断酵母菌的细胞呼吸方式CO,说明在两种条件下葡萄糖的消耗量相等D.若在有氧、无氧条件下产生等量的22.(2023·山东·统考模拟预测)海水稻学名耐盐碱水稻,是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的耐盐碱水稻,也可种植在半荒漠内陆盐碱地和平原盐碱地,通常可用稀释的0.6%的海水来灌溉。

下列有关叙述错误的是()A.将海水稻和普通水稻的根细胞分别置于清水中,二者吸收水分的量差不多B.用海水浇灌海水稻与普通水稻,海水稻能正常生长,普通水稻将枯萎C.海水稻的根细胞吸收矿质离子时需要根细胞呼吸作用产生的ATP提供能量D.推广种植海水稻有助于增加粮食产量,缓解耕地资源不足和粮食危机等问题3.(2023春·浙江温州·高一统考学业考试)pH传感器是一种能够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。

某兴趣小组设置如图甲、乙所示的装置,探究酵母菌细胞呼吸过程中pH的变化。

下列叙述正确的是()A.图甲装置溶液X的目的是除去空气中的CO2B.实验过程中,图甲装置检测到pH先上升后下降C.实验过程中,图乙装置检测到pH先下降后上升D.环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果4.(2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测)细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为脂肪、氨基酸等非糖物质。

如下图表示人体内相关物质的转化过程。

下列有关叙述正确的是()A.过程②产生的二碳化合物可能是酒精B.X物质可能代表的是构成脂肪的小分子C.过程②生成的氮基酸是必需氨基酸D.长期高糖膳食不可能会导致人体内脂肪积累5.(2023·全国·模拟预测)细胞呼吸是细胞中合成ATP的主要来源。

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2019-2019高考生物一轮复习阶段强化练习题(含答案)生物是有生命的个体,以下是2019-2019高考生物一轮复习阶段强化练习题,供练习。

一、选择题1.(2019·宿州市一模)下图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交换示意图下列相关分析错误的是( )A.⑦的表面可能存在胰岛素和胰高血糖素受体当①④⑥的渗透压升高C.剧烈运动时产生的乳酸进入血液后会使④处的pH明显降低与⑦的成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性2.(2019·湖北省八市高三联考)下列关于生命活动调节的叙述正确的是( )激素和酶都具有高效性只能在细胞内发挥作用神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜记忆细胞都是在受抗原刺激后由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的D.激素和抗体都具有特异性只能作用于特定的靶细胞3.(2019·江苏省苏锡常镇四市高三调研)下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中正确的是( )小肠黏膜产生促胰液素通过体液的传送可作用于胰岛细胞突触前膜释放神经递质可以作用于肌肉和某些腺体下丘脑产生的激素可作用于甲状腺后者分泌的激素也可作用于下丘脑胚芽鞘尖端产生的生长素主要作用于尖端也可4.(2019·南昌市高三二模)图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图图中的AB段=BC段;图乙是突触放大模式图据图分析下列说法正确的是( )图乙刺激B处、C处可先后检测到膜电位变化的内容物以胞吐的方式释放到②中需穿过两层生物膜兴D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变刺激C处肌肉和E内的线粒体活动均明显增强5.(2019·湖南省常德市高三模拟)人类糖尿病的发病机理十分复杂下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病发病机理示意图。

下列叙述正确的是( )A.正常情况下当血糖浓度升高时结构②活动加强确定糖尿病的类型不能C.Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常因此血糖浓度正常抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病从免疫学角度看该病属于过敏反应6.(2019·成都一诊)为了探究生长素物和乙烯对某植物生长的影响科学家在该植物某一生长周期内发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。

下列相关推测正确的是( ) A.茎的伸长与生长素的促进作用有关与乙烯无关生长素浓度增高到一定值时会促进乙烯的合成茎段中乙烯含量增高会增强生长素的促进作用图中a、b两个时刻该植物茎段的生长速度相同二、非选择题7.(2019·揭阳市一模)神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。

请据图回答问题。

(1)图甲中细胞C和细胞D的名称分别为_____________________________。

(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。

图甲所示调节机制中细胞间进行信息交流的途径有:一是______________________________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现二是通过______________________实现信息交流如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞。

(3)图甲中的A器官某区域出现病理损伤后表现出排尿量异常增多、饮水剧增。

可推测该器官受损后引起__________________________________缺乏。

(4)人体接种甲型H1N1流感疫苗后一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病。

其主要原因是。

(5)人体的排尿是一个复杂的神经调节过程图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。

当膀胱充盈时人产生尿意。

根据反射弧有关知识用恰当文字和图乙中的符号写出尿意产生过程。

_______________________________。

据图乙分析若外伤引起脊髓胸段截断将可能随时出现____________现象其原因是_________________________。

膀胱的肌肉收缩引起排尿尿液流经尿道时刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩此过程属于______________________反馈调节。

8.(2019·湖北省七市联考一模)下图是人体感染H7N9禽流感病毒后机体通过调节清除体内禽流感病毒的过程。

请据图分析回答:(1)人感染H7N9 禽流感病毒后经常出现发热症____________中枢使有关的内分泌腺分泌的__________增加产热增加所致。

(2)感冒发热饮水较多后血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的______________进而使垂体释放抗利尿激素的量______________(填“增加”或“减少”)导致尿量增加利于将毒素排出体外。

(3)B细胞受到抗原刺激后在淋巴因子的作用下开始一系列的增殖和分化大部分分化为浆细胞小部分形成__________细胞。

消灭侵入宿主细胞中的H7N9 禽流感病毒要依赖免疫系统产生______________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。

当人出现焦虑、紧张情绪时更易感染H7N9 禽流感病毒而患病其原因是____________________________。

9.(2019·枣庄八中考前模拟)下图是人体甲状腺激素分泌的调节示意图。

请据图回答:(1)寒冷刺激时神经细胞A分泌的m与垂体细胞的____________结合调节细胞内____________等具膜细胞器活动增强进而使该细胞分泌____________(填激素名称)的量增加。

(2)手术创伤后机体调节甲状腺激素浓度下降从而降低能量消耗来促进术后恢复。

此过程中血液中p的浓度应____________(填“上升”或“下B分泌的n应能____________(填“抑制”或“促进”)垂体细胞的分泌。

(3)电刺激神经元C时会引起C中________________与突触前膜融合释放的神经递质作用于____________细胞使其激素分泌量增加该过程____________(填“属于”或“不属于”)反射。

(4)若持续电刺激神经元C一定时间图中激素________________(填字母)浓度会降低因为激素的分泌有________________调节机5)通过上述现象可知甲状腺激素分泌的调节方式是____________________调节。

而当人受到惊吓时血液中甲状腺激素浓度会瞬间增加这主要是____________调节的结果。

10.(2019·东莞市高三调研)赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂抑制赤霉素合成)均广泛用于提高作物产量。

从黄芩根中提取的黄酮类化合物具有很高的药用价值某科研机构开展了赤霉素和矮壮素在黄芩种植中的应____①____的黄芩幼苗若干株于花盆中随机均分成3组:A组(不作处理)、B组(____②____)和C组(喷施2 mL 200 mg/L赤霉素)。

第二步:施药后第26天分组逐株测定植株高度、烘干后称重地上部分(茎和叶)和地下部分(根)并从根中提取黄酮类成分测定其含量。

第三步:____③____将所得结果绘制成下图。

植株平均高cm) 茎叶平均重量(g) 根平均重量(g) 黄酮类平均含(g/g) 请分析回答下列问题:(1)完善上述实验步骤:__________________________________________;__________________________________________;__________________________________________。

(2)有同学认为A组的处理不够严谨你认为应该如何修改:__________。

如果要进一步提高实验结果的可信度应该________(3)在该研究中矮壮素并未使植株出现矮化其原因最可能是:___________________________________________________ ________。

(4)据图分析喷施赤霉素会使单株黄芩的黄酮类成分含量__________(减少、基本不变、增加)。

因此为了提高黄酮类物质产量在黄芩种植中应给出的建议是:__________。

1.C 肝细胞是胰岛素和胰高血糖素的靶细胞其表面含有胰岛素和胰高血糖素受体由题意可知为肝细胞正确;图中①是淋巴是血浆是组织液当细胞外液的渗透压升高时抗利尿激素分泌增多减少水分排出以维持内环境的稳定正确;剧烈运动时pH维持相对的稳定错;组织液与组织细胞成分存在差异的主要原因是细胞膜具有选择透过性使得细胞内的蛋白质不能进入组织液中正确。

激素和酶都具有高效性但都可以在细胞外发挥作用项错误。

神经递质只存在于前一个神经元轴突末梢突触小体中的突触小泡内因此只能由突触前膜释放并作用于突触后膜项正确。

二次免疫反应时记忆细胞可由记忆细胞增殖而来项错误。

激素作用于特定的靶细胞而抗体作用于特定的病原体项错误。

小肠黏膜产生的促胰液素通过体液的传送只可作用于胰腺的外分泌部分错;神经递质由突触前膜释放的在肌肉细胞和某些腺体上存在神经递质的受体正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体不能作用于甲状腺错;胚芽鞘尖端产生的生长素只能作用于尖端下部的细胞错。

刺激B处虽然AB段=BC段但由于兴奋在突触间传递存在突触延搁所以A、C处可先后检测到膜电位变化B错误;兴奋在突触处只能单向传递即从E到D发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变错误;C所在的神经元为突触后神经元刺激C处肌肉内的线粒体活动增强但E属于突触前神经元线粒体活动不明显错误。

②是位于细胞膜上用于运输葡萄糖的载体蛋白。

当血糖浓度升高时胰岛素分泌增加通过结构②促进组织细胞加速摄取、利用和储存A正确;根据图解知型糖尿病产生的原因是胰岛B细胞分泌胰岛素不足而Ⅱ型糖尿病产生的原因是靶细胞受体不足。

根据其产生原因前者可通过注射胰岛素来治疗而后者不能通过注射胰岛素来治疗错误;Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常但靶细胞受体不足因此血糖浓度不能调节至正常水平错误;抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病从免疫学角度看该病属于自身免疫病错误。

本题以探究生长素和乙烯对某植物茎段生a时刻之前在生长素的作用下茎不断伸长时刻之后生长素和乙烯共同作用茎伸长减缓;生长素浓度增高到一定值时乙烯含量增加推测生长素浓度高时会促进乙烯合成;由题图分析可知乙烯含量增高时会减弱生长素的促进作用;a时刻植物茎段的生长速度大于b时刻。

解析:(1)据图甲免疫过程可知细胞D能产生抗体故为效应B细胞(C可增殖为浆细胞故为B细胞。

(2)图甲所示调节机制中细胞间进行信息交流的途径有:一是神经递质、淋巴因子、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞。

(3)抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的图甲中的A器官某区域出现病理损伤后表现出排尿量异常增多、饮水剧增。

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