学区管理制度范文

学区管理制度范文
学区管理制度范文
第一章总则
第一条学区管理制度是为了规范学区管理行为，提高学区教
育质量，健全学区管理体制，促进学区的可持续发展而制定的办法。

第二条学区是按照行政区域划分的教育管理单位，负责本区
域内的学校教育工作。

第三条学区管理应当坚持党的教育方针，遵守国家法律、法
规和教育政策，以提高教育质量为中心，以服务学生和家长为宗旨，以促进学校发展和教师成长为导向，以提高学区经济效益和社会效益为目标。

第四条学区管理应当坚持科学决策、依法治理、公平公正、
开放透明的原则。

第五条学区管理应当建立科学、高效、协调、有序、公正、
公开的工作机制，完善学区管理体制，提高管理水平，推动学区整体发展。

第六条学区管理应当加强党风廉政建设，坚决反对和制止各
类腐败行为和不正之风，保证教育资源的合理配置和有效利用。

第七条学区管理应当注重学校的特色和差异化发展，推动学校教育品质提升，促进学校内涵发展，提高学生综合素质。

第八条学区管理应当注重家校合作，营造和谐的教育环境，共同关心和培养学生，提高教育质量。

第二章学区管理机构
第九条学区的管理机构由学区教育局、学区教育委员会、学区综合办公室以及相关职能部门组成。

第十条学区教育局是学区的教育行政主管机构，负责学区内教育事务的管理和协调。

第十一条学区教育委员会是学区的决策机构，负责学区教育计划、政策、法规、规章的制定和决策。

第十二条学区综合办公室是学区的日常管理机构，负责学区内各项事务的协调、管理和执行。

第十三条学区管理职能部门有教育规划和政策研究部门、教师培训和发展部门、学生管理和教育服务部门、教育质量监控和评估部门、财务和后勤保障部门等。

第三章学区管理内容
第十四条学区管理的基本内容包括教育规划和政策制定、教师培训和发展、学生管理和教育服务、教育质量监控和评估、
财务和后勤保障等。

第十五条学区应当制定教育规划和政策，明确学区的发展目标、发展方向和政策措施，为学校的发展提供指导和支持。

第十六条学区应当加强教师培训和发展，提供专业培训和职
业发展机会，提高教师的教学能力和专业水平，推动学校教育质量的提升。

第十七条学区应当重视学生管理和教育服务，建立健全学生
信息管理系统，做好学生资助和奖励工作，提供必要的帮助和支持。

第十八条学区应当加强教育质量监控和评估，建立完善的质
量评价体系，定期组织检查和评估工作，及时发现和解决问题，提高教育质量。

第十九条学区应当做好财务和后勤保障工作，加强学校资金
的统筹和管理，提供必要的后勤服务和保障。

第四章学区管理流程
第二十条学区管理的流程包括制定计划、组织实施、监督检
查和评估总结等环节。

第二十一条学区的计划应当与学校的发展需要相适应，包括
年度计划、中长期发展规划等，明确任务和责任，制定具体的实施方案。

第二十二条学区应当组织实施计划，明确工作责任和时间节点，统筹协调各项工作，确保计划的顺利实施。

第二十三条学区应当建立监督检查制度，加强对学校工作的
监督和检查，查找问题，采取措施，推动问题的解决和工作的改进。

第二十四条学区应当及时对工作进行评估总结，总结经验教训，推广经验，提高工作效果。

第五章学区管理的特殊问题处理
第二十五条学区管理中的特殊问题包括学校领导班子建设、
教师队伍建设、学生管理、教育质量提升等。

第二十六条学区应当加强学校领导班子的建设，选派合适的
领导干部担任校长和副校长职务，建立有效的领导班子，在一定范围内实行校长民主选举制度。

第二十七条学区应当加强教师队伍建设，建立完善教师招聘、培训、评价和激励机制，改善教师待遇，提高教师的工作积极性和教学水平。

第二十八条学区应当加强学生管理，制定学生管理规定，营
造良好的学习和生活环境，培养学生的文明礼仪和良好习惯。

第二十九条学区应当重视教育质量提升，加强对学校的评估
和指导，推广先进经验，提供必要的支持和帮助。

第六章附则
第三十条学区管理制度应当根据各地实际情况适时进行修改和完善。

第三十一条学区管理制度的具体细则和实施办法由学区根据本制度进行制定。

第三十二条本制度自公告之日起施行。