2021年中学复课证明查验制度(3篇)
初中学生复课证明查验制度
初中学生复课证明查验制度背景随着疫情的逐渐控制和防控措施的落实，初中学生逐渐返校复课成为可能。
为了确保学生的健康安全，我们需要建立一套初中学生复课证明查验制度。
目标该制度的目标是确保学生复课前进行健康状况的查验，以减少疫情传播的风险。
查验流程1. 学生家长或监护人在学生复课前须提供学生本人的健康证明，证明内容包括学生最近一段时间内的体温状况和健康状况。
2. 学生家长或监护人将学生的健康证明提交给学校，以便学校进行查验。
3. 学校将对学生的健康证明进行审核，并与相关部门确认证明的真实性。
4. 如果证明有效且真实，学生将被允许复课。
如果证明无效或被确认为虚假，学生将无法复课。
5. 学校应定期进行随机抽查，对已复课学生进行健康证明的再次查验，以确保信息的准确性和真实性。
效益通过初中学生复课证明查验制度，我们能够加强对学生的健康状况的监控和把控。
这有助于降低疫情传播的风险，保障学生的健康安全，同时提高学校教育教学的稳定性和持续性。
改进措施1. 建立一个统一的学生健康证明模板，以便家长或监护人提供完整、准确的信息。
2. 定期对学校教师和校医进行培训，提高他们对健康证明真实性的判断能力。
3. 加强对学生健康证明的管理，确保信息的保密性和安全性。
4. 鼓励学生家长或监护人积极配合学校进行健康证明的查验，并及时提供最新的健康信息。
5. 定期评估制度的效果，并根据实际情况进行调整和改进。
总结初中学生复课证明查验制度的建立，有助于减少疫情传播的风险，保障学生的健康安全。
通过合理的流程和改进措施，我们能够有效地落实该制度，并促进学校教育教学的正常进行。
复课证明查验制度
复课证明查验制度尊敬的校领导、教师和家长：近期，面对新冠疫情的逐渐得到控制和优化的形势，我们学校决定全面开展复课工作，秉承着以学生的安全和健康为首要出发点的原则，特制定了复课证明查验制度，以确保学生及校园的安全。
为了更好地介绍和推广这一制度，本文将就复课证明查验制度进行详细阐述。
一、背景介绍1.1 疫情趋势变化自新冠疫情爆发以来，我国迅速采取了一系列有效的防控措施，包括封闭式管理、线上教学等，有效遏制了疫情扩散的势头。
随着疫情形势逐渐得到控制，各地也纷纷开始有序复学。
1.2 复课带来的挑战复课是大家翘首以盼的好消息，但也伴随着诸多挑战。
首先，如何保障师生的健康安全是最重要的。
其次，应如何判断学生的健康状况，防止疫情再次蔓延。
二、制度内容2.1 复课证明复课证明是指学生或家长在学校通知得到的复课日期前，需要提供的健康证明。
该证明包括学生最近14天内的健康情况、体温检测记录等信息。
2.2 证明查验流程学校将会制定一套完善的证明查验流程。
具体流程包括以下几个环节：（1）家长填写复课申请表，提供学生及家庭成员的健康情况；（2）学校根据申请表排查高风险地区学生；（3）学校与社区卫生服务中心联动，对学生进行体温检测和健康问诊；（4）学校领导组织专人进行证明查验；（5）查验无误后，学生可正常进入学校复课。
2.3 信息保密和应急处理学校将加强对学生健康信息的保密工作，合理使用和妥善保存学生个人信息，确保学生家庭隐私不被泄露。
同时，学校还将配备紧急处理措施，应对突发情况，以保障师生的安全。
三、实施细则3.1 复课申请表学校将制定标准的复课申请表，要求家长提供学生及家庭成员的健康情况，确保信息的真实可靠。
3.2 多样化查验方式学校不只依靠纸质证明，还将推行多元化的查验方式，如线上提交、扫码签到等，提高查验的效率和精准度。
3.3 强化师生教育学校将组织教师对复课证明查验制度进行培训，确保查验工作的正确和规范。
同时，学校还将通过宣传教育活动，提高学生和家长对复课证明查验制度的认识和配合度。
中学复课证明查验制度-3篇
中学复课证明查验制度-3篇
1. 中学复课证明的重要性
中学复课证明是一项举措，用于确保学生在疫情期间返校时的健康和安全。
该证明要求学生在返校前进行核酸检测，并提供相关的检测结果。
该制度的目标是有效地筛查潜在的病毒携带者，从而减少校园内疫情传播的风险。
2. 中学复课证明的查验流程
为了执行中学复课证明查验制度，学校需要建立相应的流程和程序。
具体的查验流程如下：
- 学生将核酸检测结果和个人信息提交给学校。
- 学校对提交的文件进行查验，核实其真实性和准确性。
- 学校将核验后的复课证明记录在学生档案中，以备查阅。
3. 中学复课证明查验制度的有效性
中学复课证明查验制度的有效性在于确保学校返校过程中的安全。
通过进行核酸检测和查验证明，学校可以筛查潜在的病毒携带者，降低疫情传播的风险。
同时，该制度也增加了学生和教职工的安全感，提高了校园的整体防控水平。
总结：
中学复课证明查验制度是保障学校返校安全的重要措施。
通过要求学生进行核酸检测并查验证明，学校可以有效地筛查潜在的病毒携带者，减少疫情传播的风险。
中学复课证明查验制度的有效实施对于学校的防控工作具有重要意义。
中学复课证明查验制度
XXXX中学复课证明查验制度
1.学生因家庭原因停课，需由家长提出书面申请，半天以内由班主任审批，一天以内由级部审批，两天以内由德育处审批，两天以上报校长室审批。
复课时，由家长申请签字，班主任签字留存级部审批存档，准予复课。
2.学生因病停课，须出具诊疗证明，诊疗证明报学校体卫艺科医务室。
半天以内由班主任审批，一天以内由级部审批，两天以内由德育处审批，两天以上报校长室审批。
复课时，须出具医院治愈证明。
由家长申请签字，班主任签字留存体卫艺科卫生室入档，准予复课。
3.若为传染病早期症状或疑似病例者，经治疗病愈返校复课时，必须提供县级以上医院出具的无传染性病愈证明。
该证明由家长申请复课证明并签字，报学校疫情防控领导小组审批后准予复课。
医院出具的无传染性病愈证明与复课申请批复留存体卫艺科卫生室入档保管。
4. 若为新冠肺炎等甲类传染病及非典等传染性强的乙类传染病例者，经治疗病愈返校复课时，必须提供县级以上医院出具的无传染性病愈证明和政府、派出所或社区出具的“解除隔离”证明材料，报学校疫情防控领导小组审批后准予复课。
医院出具的无传染性病愈证明、解除隔离证明与复
课申请批复留存体卫艺科卫生室入档保管。
高中复课证明查验制度-3篇
高中复课证明查验制度-3篇文档一：高中复课证明查验制度的重要性高中复课证明查验制度是为了确保高中学校在复课过程中能够有效控制疫情传播而设立的一项制度。
该制度的主要目的是验证学生、教职员工和访客的健康状况，以确保他们无传染病且能够安全返校。
复课证明查验制度的重要性体现在以下几个方面：1. 防止疫情输入：学校需要通过查验复课证明，确保返校人员不携带传染病，特别是新冠病毒。
这能有效减少病毒在校园内传播的风险，保障学校的正常教学秩序。
2. 保护师生健康：查验复课证明可以排查患病、潜伏期或有症状的人员，减少校园内的传染风险。
这有助于保障教职员工和学生的健康安全，提高研究效果和教学质量。
3. 加强防控措施：实施复课证明查验制度可以加强高中学校的疫情防控措施，提升管理层面。
通过要求每位返校人员出示复课证明，学校能更好地掌握每个人的健康状况，及时采取必要的防控措施。
因此，高中复课证明查验制度的实施对于确保高中学校的安全复课、有效防控疫情具有重要意义。
文档二：高中复课证明查验制度的具体要求高中复课证明查验制度具体要求如下：1. 复课证明的内容：复课证明应包括返校人员的个人信息（如姓名、学号或工号）、近期体温情况、核酸检测结果以及居住地及周边区域的疫情情况等相关信息。
2. 提交方式：返校人员需提前将复课证明提交给学校，可以通过线上或线下的方式完成。
学校将对复课证明进行核验，核实其真实性和有效性。
3. 查验时机：查验复课证明通常在返校前进行。
学校可以在开学前几天或开学当天进行复课证明的查验。
4. 备案管理：学校应建立复课证明的备案管理制度，妥善保存返校人员提交的证明，并确保信息的保密性与安全性。
5. 异常情况处理：如果有人员提交的复课证明存在疑点或异常情况，学校应及时与返校人员联系，核实情况，并根据需要采取相应的防控措施。
高中复课证明查验制度的要求可以根据实际情况进行具体调整，但以上要点为制度的基本内容。
文档三：高中复课证明查验制度的推广与监督为了确保高中复课证明查验制度的有效执行，推广与监督工作至关重要。
2021年学校复课证明查验制度(精选3篇汇总)
学校复课证明查验制度(精选3篇)学校复课证明查验制度（1）一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
二、凡经医院确诊患有传染病的学生，须按《中华民共和国传染病防治法》和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课;患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。
三、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到相关医院开具病愈复课证明，并将病愈复课证明上报校医复核确认登记，校医出具入班复课证明后，方可回教室上课。
四、若校医复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
五、校医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、区教体局和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
六、校医出具的入班复课证明应为一式两份，校医与学生各执一份。
七、校医应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
八、学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生感染，学校将根据《中华民共和国传染病防治法》和学校的相关要求，对该学生进行相应的责任追究。
九、学生不经批准擅自进校进班或班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课，造成后果的须承担相应的法律责任。
学校复课证明查验制度（2）一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
二、学生病愈返校时应提供有资质的医院(市民医院以上资质)病愈诊断证明，校医审查通过后向学校主要负责报告，得到批准后，方可进入班级复课。
主要负责批准后，由德育处通知到具体班主任。
三、校医根据规定做好相关记录，并整理归档，以备查验。
四、学校心理咨询室老师要对复课学生以及所在班级学生做好心理疏导工作，保证复学学生尽快恢复学习状态，避免引起其他歧视、排斥现象的发生。
五、班主任一个周期内(14天)及时关注学生的身体状况，有问题及时按制度进行报告。
学校学生复课证明查验制度 复课健康证明查验制度
学校学生复课证明查验制度复课健康证明查验制度学校复课查验制度篇一一、指导思想严格将我校从业人员（总经理、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。
二、全面细致做好复工复课准备工作1.全员摸底调查。
根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求，在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2.场所清洁消毒。
正式复课前，应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。
3.防控物资准备。
要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离“方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室“；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。
要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。
要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。
4.实施“封闭式”管理。
要全面实施场所“封闭式“ 管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。
所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。
2021年中学复课证明查验制度(3篇)
中学复课证明查验制度（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
中学复课证明查验制度第一篇：为了切实加强传染病防治工, 做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人, 杜绝传染病的迅速蔓延。
结合我校实际情况, 特制定本制度。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对学生既严格常规的管理, 又全面关爱, 以保障学生的身体健康, 有效防止传染病疫情的发生：1．各班主任负责每天班内因病缺勤学生的家校联系工, 密切关注其健康状况。
2．凡在校学生患病一经确认为疑似病例或确诊病例, 立即由家长带至医院就医院, 不得继续在校上课。
3．学生痊愈且隔离期满后, 必须由相关医院开具复课证明。
学生持复课证明到校后, 由校医务室复查后, 出具回班复课证明, 方可进班复课。
医院复课证明由医务室保管, 医务室开具的回班复课证明由班主任统一保管以便查验。
中学复课证明查验制度第二篇：为了切实加强传染病防治工, 做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人, 杜绝传染病的迅速蔓延。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对教师和学生既严格常规的管理, 又全面关爱, 以保障教师和学生的身体健康, 有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度, 班主任老师应认真检查班内学生健康情况, 做好因病缺勤学生的病因追踪, 并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状, 应及时到学校医务室检查, 疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离, 不得再回班上课, 及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后, 班主任与学生家长联系, 及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定, 对传染病接触者进行相应的医学观察, 并做好消毒预防措施。
复课证明查验制度
第一初级中学复课证明查验制度
为保障广大学生的身体健康，有效防治传染病疫情在学校发生。
早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记复课证明查验制度。
一、班主任对早晨到校的每个学生进行观察询问，了解学生出勤健康状况。
二、发现学生有传染病早期症状，发热以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
三、学校疫情报告人要进行进一步排查。
以确保做到对传染病病人的早发现早报告。
四、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑。
要及时报告给学校疫情报告人。
五、学校疫情报告人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
六、班主任负责每天班那因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
七、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
八、学校突然出现大量学生不明原因，缺课时要及时上报教育部门和卫生行政部门和疾控中心，
九、凡在校学生患有传染病，一经病确诊。
须按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续，在校上课。
十、学生病愈且隔离期满时，必须有相关医院开具复课证明，学生持持此复课证明到学校，由校领导复查后出具回班复课证明方可进班复课。
十一、有传染病患者的班级，应按照传染病法相关规定应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
高中复课证明查验制度-3篇
高中复课证明查验制度-3篇高中复课证明查验制度第一篇：监测学生出入证明目标：加强对高中学生复课证明的查验，确保校园安全。
1. 学生出入证明要求：- 每位高中学生必须携带有效的出入证明，包括日期、时间和学生姓名。
- 出入证明可以是学校发放的学生证、校园通行证或者为某次特定活动准备的临时证明。
2. 教职员工的责任：- 所有学校教职员工须主动监测学生的出入证明。
- 若学生没有出入证明或证明过期，教职员工应禁止其进入校园，并将情况报告给校领导。
3. 处理违规情况：- 校领导负责处理学生没有出入证明或证明过期的违规情况，采取相应措施，如警告、处罚或其他适当的惩戒。
- 若学生反复违规，校领导有权考虑将其通报给家长或教育主管部门。
第二篇：证明发放和管理目标：确保高中复课证明的有效性和准确性。
1. 证明的发放：- 学校应在学期开始前向每位高中学生发放出入证明。
- 证明上应包含学生的姓名、学号、颁发日期和有效期。
2. 证明的管理：- 学校应建立专门的证明管理系统，记录每位学生的证明发放和使用情况。
- 每次发放证明时，学校应让学生签字确认接收，并留存相关记录作为备份。
第三篇：建立查验流程目标：确保高中复课证明的查验流程简洁而高效。
1. 查验流程：- 学校应设立专门的查验站点或人员，负责查验学生的出入证明。
- 学生在进入校园时，需主动出示出入证明，经查验通过方可进入。
- 查验过程中，应检查证明的有效期、学生姓名和其他关键信息。
- 对于无效证明的学生，查验人员应及时制止其进入校园，并记录相关情况。
2. 遗失证明：- 对于遗失证明的学生，学校应提供相应的补办流程，确保学生能够及时获得新的出入证明。
以上制度旨在确保高中复课证明的有效性和校园安全。
学校需要积极执行并对违规行为进行处理，以提高复课证明的管理水平并防止校园安全问题的发生。
复课证明查验制度(精选)
复课证明查验制度(精选)尊敬的家长、老师和同学们：大家好！我是某某某学校的校长，非常荣幸能够借此机会向大家介绍我们学校新推出的复课证明查验制度。
随着新冠疫情的逐渐缓解，学校决定逐渐开展线下教学，以确保学生能够正常地接受高质量的教育。
为了保障校园安全，我们特别引入了复课证明查验制度。
一、制度背景与目的复课证明查验制度的推行是为了严格控制外来人员进入校园，降低疫情传播风险，保障学生们的身体健康和学习环境的安全。
通过实施此制度，我们可以更好地隔离与学校无关的人群，为学生提供一个安全的学习和成长空间。
二、制度内容和要求1. 复课证明所有学生和工作人员都必须携带复课证明进入校园。
该复课证明包括以下内容：（1）个人基本信息：包括姓名、性别、年级、班级等；（2）健康状况信息：每位学生和工作人员都需要在复课证明上填写最近14天的健康状况，包括是否有发热、咳嗽等症状，是否接触过疑似或确诊病例等；（3）监护人署名：未成年学生需要请家长或监护人签字确认提交的信息真实准确。
2. 查验流程（1）进入校园前，学生和工作人员需将复课证明准备齐全，并随身携带；（2）在校门口，安保人员将会排队查验每个人的复课证明；（3）安保人员将核实证明上的信息，并用红色标记表示已查验通过；（4）没有通过查验的人员，将被要求离开校园，并根据学校相关规定进行处理。
三、制度优势和效果1. 保障学生安全通过复课证明查验制度，学校能够实现对进入校园每个人的身份和健康状况的核实，最大限度地降低疫情传播风险，确保学生在一个安全的学习环境中成长。
2. 疫情防控复课证明查验制度的推行，对于疫情的防控起到了积极的作用。
通过准确核实每个人的健康状况，我们能够及时发现潜在的感染者或接触者，并采取相关防控措施，有效控制疫情的传播。
3. 规范管理通过这一制度的执行，学校能够更好地规范校园管理。
所有进入校园的人员必须遵守制度要求，提高个体意识和责任感，维护良好的校园秩序，进一步营造教育教学的良好环境。
中等教育复课证明查验制度-3篇
中等教育复课证明查验制度-3篇中等教育复课证明查验制度第一篇标题：中等教育复课证明查验的必要性随着疫情逐渐得到控制，中等教育复课成为了一个重要议题。
为了确保学生和教职员工的安全，制定中等教育复课证明查验制度是至关重要的。
本文将探讨中等教育复课证明查验制度的必要性，并提出相关建议。
首先，中等教育复课证明查验制度可以有效控制学生和教职员工的健康风险。
通过要求学生和教职员工出示相关的复课证明，可以筛查可能携带病毒的人员，减少疫情传播的风险。
这对于保护整个校园社区的健康至关重要。
其次，中等教育复课证明查验制度有助于提高教育质量。
复课证明可以包括进行核酸检测的结果及时，确保学生和教职员工的健康状况良好，并且减少学校内部的感染风险。
这将为学生提供一个安全的研究环境，有助于保障他们的学业发展。
最后，中等教育复课证明查验制度可以增加家长和社会的信心。
家长们关心孩子们的健康和安全，通过实施复课证明查验制度，可以增加家长们对学校复课安排的信任。
此外，社会也能通过了解学校的防控措施，更加放心地支持学校的复课工作。
综上所述，中等教育复课证明查验制度是必要且重要的。
它有助于控制疫情传播风险，提高教育质量，增加家长和社会的信心。
在制定中等教育复课证明查验制度时，应确保合理的实施方式，并注重平衡隐私和防疫之间的关系。
第二篇标题：中等教育复课证明查验制度的实施建议中等教育复课证明查验制度的实施需要考虑多个因素。
本文将提出一些建议，以帮助学校和相关部门顺利实施这一制度。
首先，学校应与相关部门合作，建立统一的复课证明标准。
这些标准应包括哪些证明文件可以认可，如何进行查验，以及处理无效证明的程序等。
统一标准有助于减少混乱和不必要的麻烦。
其次，学校应建立健全的证明核查机制。
学校可以配备专门的人员，负责查验每个学生和教职员工的复课证明。
同时，学校应提供相应的培训，以确保核查工作的准确性和可靠性。
此外，学校应公开透明地向家长和社会公布复课证明查验的相关规定和流程。
中学生复课证明查验制度
中学生复课证明查验制度.txt 中学生复课证明查验制度
本文档旨在介绍中学生复课证明查验制度的相关要点和政策，以确保学校在复课期间能够有效管理学生的复课证明，并确保校园的安全与秩序。
1. 复课证明的定义和作用
- 复课证明是指学生在复课前需要提交的一份文件，用于证明学生已经完成了疫情期间线上研究任务，并具备了复课的条件。
- 复课证明是学校对学生进行管理的依据，也是学生进入校园的凭证。
2. 复课证明的审核和查验
- 复课证明应由学生家长或监护人提供，并在规定的时间内提交给学校。
- 学校应设立复课证明审核机制，严格审查每份复课证明的真实性和完整性。
- 学校在学生进入校园时，应进行复课证明的查验，确保每位学生符合复课条件。
3. 复课证明的内容要求
- 复课证明应包括学生的基本信息，如姓名、学号等。
- 复课证明应注明学生在疫情期间完成的线上研究任务，并由相关教师或学校领导签字确认。
- 复课证明应包括学生家长或监护人的联系方式，以便学校进行核实和联系。
4. 复课证明的制度落实和监管
- 学校应制定详细的复课证明制度，并将其在学校官方网站等渠道公布，以便学生家长或监护人了解相关要求。
- 学校应建立监管机制，定期检查和复核复课证明的有效性，并及时处理证明不实或问题较大的情况。
以上是中学生复课证明查验制度的相关要点和政策，学校应根据实际情况灵活调整，并与学生家长、教师和相关部门进行有效沟通和协调，确保复课证明制度的顺利落实。
复课证明查验制度 (1)
金鸡滩镇初级中学复课证明查验制度
1、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
2、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先办理康复证明，持有康复证明方可回教室室上课。
3、若持有医院病愈返校证明的学生，亦需要先到镇卫生所复核确认登记，持有镇卫生所出具的复课证明方可回教室上课。
4、若镇医院复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，以镇医院的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照镇医院的休假建议继续休息。
5、镇医院应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，镇医院立即将情况报告校领导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
6、镇医院出具的复课证明应为一式两份，与学生各执一份，并整理保存。
金鸡滩镇初级中学
2020.2。
复课证明查验制度
侯镇三中复课证明查验制度
1.严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
2.患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到正规医院检查，持有医生出具的复课证明方可回教室室上课。
3.学校应向家长做好沟通解释工作，若家长对结论、休假建议存在争议，班主任立即将情况报告校领导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
4.出具的复课证明应为一式两份，学校与学生各执一份，并整理保存。
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中学复课证明查验制度（3篇）
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中学复课证明查验制度第一篇：
为了切实加强传染病防治工, 做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人, 杜绝传染病的迅速蔓延。
结合我校实际情况, 特制定本制度。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对学生既严格常规的管理, 又全面关爱, 以保障学生的身体健康, 有效防止传染病疫情的发生：
1．各班主任负责每天班内因病缺勤学生的家校联系工, 密切关注其健康状况。
2．凡在校学生患病一经确认为疑似病例或确诊病例, 立即由家长带至医院就医院, 不得继续在校上课。
3．学生痊愈且隔离期满后, 必须由相关医院开具复课证明。
学生持复课证明到校后, 由校医务室复查后, 出具回班复课证明, 方可进班复课。
医院复课证明由医务室保管, 医务室开具的回班复课证明由班主任统一保管以便查验。
中学复课证明查验制度第二篇：
为了切实加强传染病防治工, 做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人, 杜绝传染病的迅速蔓延。
我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到对教师和学生既严格常规的管理, 又全面关爱, 以保障教师和学生的身体健康, 有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度, 班主
任老师应认真检查班内学生健康情况, 做好因病缺勤学生的病因追踪, 并将相关信息每日上报给学校。
配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状, 应及时到学校医务室检查, 疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离, 不得再回班上课, 及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后, 班主任与学生家长联系, 及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定, 对传染病接触者进行相应的医学观察, 并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时, 必须由医院开具复课证明, 学生持此复课证明到学校, 由校医复检后, 方可回班复课。
校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档, 以备查验。
中学复课证明查验制度第三篇：
为增强学校疾病预防与控制力度, 保障学生身体健康, 有效预防各类传染病在校内的传播, 保证病愈复课学生的身体健康, 结合当前新冠病毒防疫形势及学校的实际情况, 制定本制度。
一、组织机构：
在校党委、校长室统一领导下, 由学生处（民族教育处或国防教育处或国际教育处）审核学生病愈复课相关证明材料, 报送校长室批准。
二、基本要求：
1、所有病愈后复课学生必须按本制度提供完整的证明材料, 否则不得复课。
2、所有学生的复课申请必须由校长室同意后, 方可复课。
3、对于学生能否复课学校有存疑, 上报市教育局、市卫健委、市疾控中心请示。
三、基本内容：
（一）非传染性非发热症状常见疾病的学生
康复后, 在班主任陪同下前往医务室进行身体检查, 符合复课条件的上报年级部分管主任批准。
（二）非传染性发热症状疾病的学生
1、康复后, 必须持有医院或校医室非传染性疾病的诊断证明及医院开具的病愈证明, 到相关职能部门申请复课。
2、相关职能部门会同校医务室查验医院证明, 并进行必要的身体检查, 手续完备并符合复课条件的, 准予复课。
（三）经医院诊断为非新冠肺炎的传染性疾病的学生
1、患病学生痊愈后, 提前一天向学校申请复课。
2、学校研究同意后, 告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3、必须持有传染性疾病专科的诊断证明及医院开具的病愈证明, 到相关职能部门申请复课。
4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明, 并进行必要的身体检查, 手续完备符合复课条件的, 上报校长室批准。
5、校长室批准同意后, 相关职能部门告知班主任学生可以复课, 并记录其复课时间。
（四）经医院诊断为新冠肺炎疾病的学生
1、患病学生痊愈后, 提前两天向学校申请复课。
2、学校上报市教育局、市疾控中心、市卫健委同意后, 告知学生到校提交复课申请的具体时间。
3、学生持南通市新冠肺炎定点诊治医院开具的病愈证明（或解除隔离告知书）, 到相关职能部门申请复课。
4、相关职能部门会同校医务室查验医院证明, 并进行必要的健康状况询问及身体检查, 手续完备符合复课条件的, 上报校长室批准。
5、校长室批准同意后, 相关职能部门告知班主任学生可以复课, 并记录其复课时间。