一年级语文下册古诗填空
小学一年级语文下册古诗词专项练习
太阳公公起得早，我们一起做早操。
小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。
踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，
闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。
（1）儿歌中“我们”做操是在______（什么时间）。
（2）连一连。
弯弯______腿
伸伸______腰
踢踢______胳膊
（3）小朋友是怎样做早操的？用“______”画出。
21.课外阅读。
家
树叶是小毛虫的摇篮，
花朵是蝴蝶的眠床，
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，
辛勤的蚂蚁和蜜蜂，
都住着漂亮的大宿舍，
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家，
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家，
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福，
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
16.课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
把所有的生命归还世界，
人们在心里呼唤，
你是这样的人。
（1）你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的？
（2）为什么“不用多想，不用多问”，又为什么“不能不想，不能不问”？
（3）在你心目中，总理是一个______的人。
小学一年级语文古诗填空题精选
画鸡
【明】唐寅
（）（）（）冠不用裁，
满（）（）（）（）将来。
（）（）（）（）轻言语，
（）（）（）（）（）户开。
池上
【唐】白居易
（）娃撑（）艇，
偷（）（）（）回。
（）解藏踪迹，
浮萍（）道（）。
小池
【宋】杨万里
泉眼（）（）惜细流，
（）荫照（）（）（）柔。
（）荷（）露（）（）（），
（）（）蜻蜓（）（）（）。
12.《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸的特点，“竹”具有刚强勇敢的特点。请写出《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”——于谦（明）
13.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们。我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”（李绅）
8.儿童是那样天真可爱。“__________________”写出了儿童捕蝉前的专注；“__________________”写出了垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；“__________________”写出了儿童放风筝时的天真；“__________________”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“__________________”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“__________________”。
诗句：
1.春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人吟颂的对象。“__________________”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“__________________”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“__________________”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“__________________”。也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“__________________”。
一年级语文下册古诗词专项练习题
辛勤的蚂蚁和蜜蜂，
都住着漂亮的大宿舍，
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家，
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家，
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福，
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，
在家里安安稳稳地长大。
（1）选字组词。
忽然，
笑着钻进我的衣衫，
调皮地挠我痒痒。
（1）你能从诗中找出带有颜色的字吗？
（2）这首诗写的是______（狂风、暴风、微风），它到了这些地方：______、______、______和______。
（3）你喜欢文中的风吗？为什么？
7.阅读下文，回答问题
我是一条鱼
我是一条鱼，
从小溪游到小河，
从小河游到大江。
（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时______心情和______的心愿。
（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？
6.阅读短文，回答问题。
风
风，
穿着白衬衫，
漫步在绿油油的山坡上，
和花儿姐姐尽情舞蹈；
徜徉在碧波荡漾的湖面上，
和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍，
奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上，
和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼：
摘______一张日历
撕______一片枫叶
（3）填一填。
这首小诗一共有______小节，其中第______小节写了茉莉的香味。
（4）小朋友为什么要撕一张日历夹在书页里？
9.课外阅读
山村
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
（1）在短文中找到数字写一写。
部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习(含答案解析)
人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第12课《古诗二首》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.下列加点字的读音全对的一项是( )。
(A. 二首．(sǒu)清泉．(quán)B. 温柔．(róu) 踪．迹(zōnɡ)C. 浮萍．(pín) 流．水(liú)D. 荷．叶(hú) 尖角．(jiǎo)2.选(xuǎn)字(zì)组(zǔ)词(cí)。
________空牛________ ________由________ 知有________ ________先3.一字开花。
首：________ ________ ________采：________ ________ ________角：________ ________ ________4.判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
踪迹（zhōnɡ jì）________ 浮萍（fú pínɡ）________荷花（hé huā）________ 露出（lòu chū）________泉水（qüán shuǐ）________ 轻柔（qīnɡróu）________5.填空。
在《小池》中，我看到了________、________、________、________等景物。
6.按要求填空。
《小池》描写的是________季节的景色。
是从________、________、________这些景物中看出来的。
7.选择。
《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（）A. 胆大B. 愚笨C. 天真D. 活泼8.看(kàn)图(tú)补(bǔ)充(chōnɡ)诗(shī)句(jù)。
________娃撑________艇，偷________ ________莲________。
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习
还有，您别担心我，因为我已长大，
从前那个不听话、爱打架的娃，
已经有了很大的变化，
妈，我真的已经长大，您不要担心，不要牵挂。
好了，写到这里吧，
今年暑假我一定回家，
希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。
（1）照样子，写词语。
甜甜蜜蜜（AABB式）______ ______ ______
部编人教版一年级语文下册古诗词专项练习
1.把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
______，______。
九月九日忆山东兄弟
______，______。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
（3）诗歌表达的主题是（）
15.读诗词，完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
_______，白发谁家翁媪？
大儿_______，中儿_______。
_______，溪头_______。
（1）把这首词写完整。
茅檐低小，溪上青青草。______，白发谁家翁媪？大儿______，中儿______。______，溪头______。
老鼠抬花轿【民间童谣】
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮，
四只老鼠来吹号，
“呜哩哇啦”真热闹。
老猫听见来贺喜，
一口一只全吃掉。
（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）
①猫②兔子③老鼠④小狗
（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。
一年级下册语文古诗词填空练习
一年级下册语文诗词填空练习姓名：____________班级：____________成绩：____________一、语文园地二：春晓春眠不觉晓，chǔchùwén tíniǎo 。
夜来风雨声，huāluòzhīduōshǎo。
二、语文园地三：赠汪伦lǐbái乘舟将欲行，忽闻岸上踏gēshēng。
táohuātánshuǐshēn qiānchǐ，不及汪伦送我情。
三、课文7：静夜思chuáng qiánmíngyuèguāng，疑是地上霜。
jǔtóu望明月，低头思gùxiāng。
四、语文园地四：寻隐者不遇松下问童子，yánshīcǎiyàoqù。
只在此山中，yúnshēnbùzhīchù。
五、识字6：古对今古对jīn，yuán对方。
yánhán对酷暑，春暖对qiūliáng。
晨对暮，xuě对霜。
héfēng对细雨，朝霞对夕阳。
táoduìlǐ，柳对杨，共2页，第1页莺歌对燕舞，niǎo yǔduìhuāxiāng。
六、识字8：人之初rén zhīchū，性本善，性相近，xíxiāng yuǎn。
苟不教，xìngnǎi qiān，教之道，guìyǐzhuān。
子不学，fēi suǒyí，幼不学，lǎo héwéi？玉不琢，不成器，rén bùxué，bùzhīyì。
共2页，第2页一年级下册语文诗词填空练习姓名：____________班级：____________成绩：____________一、课文11.古诗二首：池上小娃撑小艇，tōucǎibái lián huí。
一年级下册必背古诗词填空
一年级下册必背古诗词填空
一年级下册必背古诗词填空，可以包括一些适合小学生的简单古诗词，以下是一些例子：
1. 李白的《静夜思》：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2. 王之涣的《登鹳雀楼》：
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
3. 孟浩然的《春晓》：
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
4. 李绅的《悯农》：
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
5. 王安石的《元日》：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
6. 杜甫的《绝句》：
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
7. 李清照的《如梦令》：
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
8. 苏轼的《水调歌头》（节选）：
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年。
9. 王维的《相思》：
红豆生南国，
春来发几枝。
愿君多采撷，
此物最相思。
10. 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
这些古诗词都是中国文学中的瑰宝，适合一年级学生背诵，以培养他们对古典文学的兴趣和语感。
小学一年级下册语文古诗阅读必考题型
小学一年级下册语文古诗阅读必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读一读《咏鹅》，找一找诗中出现了哪些颜色（）。
咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
①蓝色②红色③绿色④黑色⑤白色2. 课本链接吧。
赠汪伦[唐]李白______乘舟将欲行，忽闻岸上踏______。
桃花潭水_________，不及汪伦送我情。
［1］把古诗补充完整。
［2］判断对错《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。
（____）古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。
（____）3. 课外阅读。
谜语像盘不是盘，立在水中央。
小鱼游过来，把它当作伞。
［1］这篇谜语的答案是____________［2］这个东西生长在____________中，小鱼把它当成是__________。
［3］你来给大家说说他的颜色和样子吧？__________________________________________4. 填一填，做一做。
画鸡________红冠____用裁，满身雪________将____。
平生____敢轻言语，____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2．诗的作者是 ( )。
A．杜甫B．唐寅5. 读一读，回答问题。
山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。
天天锻炼身体好。
（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。
______（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面______ ______（3）大家在_____做_____。
(填序号)①广播操②山坡上③草地上6. 阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
（1）用“”画出歌谣中的复姓。
（2）“遍四方”的意思是（）A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？7. 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
部编版一年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、口语、看图写话)
部编版一年级语文下册期末复习题（组词、填空、古诗、口语交际、看图写话）一、识字1.多音字组词：乐lè （快乐）（欢乐）（可乐）只zhī（一只）（几只）yuè （音乐）（声乐）zhǐ（只有）（只是）种zhǒng（种子）（种类）着 zhe （看着）（走着）（笑着）zhòng （种树）（种田）（种地）zháo （睡着）（着火）（着急）觉jué （觉得）（听觉）（感觉）为wèi （因为）（为什么）jiào （睡觉）（午觉）wéi （以为）（成为）得de （飞得高）（走得快）空kōng （天空）（空间）（空气）dé （得到）（得分）（得体）kòng （有空）（空白）děi （也得）（就得）2.加一加：（熟字+偏旁=新字）口+少=吵（大吵）月+半=胖（胖乎乎）山+夕=岁（岁月）王+见=现（现在）减一减：（熟字—偏旁=新字）飘-风=票（车票）校-木=交（上交）张-弓=长（长江）甜-舌=甘（甘甜）二、形近字、同音字1.声生升身（声）音学( 生）（身）体（升）旗2.做作坐座（做）工（作）业（座）位（坐）下请（坐）3.向像象方（向）大（象）好（像）4.完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5.在再现（在）正（在）（再）见6. 有友朋（友）（友）情没（有）7. 话画说（话）（画）家8. 香乡花（香）（香）气（乡）村家（乡）9. 午牛己已中（午）水（牛）（已）经自（己）10. 刀力人入（刀）片（力）气（人）们出（入）12.请清情晴蜻睛（蜻）蜓心（情）（请）问（清）水（晴）天眼（睛）13.选一选，填一填。
青清远处有（青）山，近处有（清）泉。
再在放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。
三、词语ABB:亮晶晶金灿灿绿油油胖乎乎兴冲冲乐呵呵（hē）笑哈哈白花花阴（yīn）沉沉（chén）静悄悄AABB:高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐平平安安明明白白前前后后叽叽喳喳安安静静（jìng）ABAB：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游（yóu）来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡（dàng）来荡去飘（piāo）来飘去又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好动词：（跳）绳（踢）足球（讲）故事（听）音乐（打）排球（玩）游戏（跳）高（打）篮球（拔）河（拍）皮球“包”加偏旁的字：有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。
一年级下册语文古诗阅读专项真题
一年级下册语文古诗阅读专项真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 读课文《树叶》，按课文填空。
长在树上，树枝拿它当_____。
落在地上，小虫拿它当_____。
漂在河里，鱼儿拿它当_____。
飞到天上，小鸟拿它当______……树叶说：“大家都喜欢我，我真高兴！（1）写出下列词语的近义词。
喜欢——高兴——（2）将诗歌补充完整。
2. 读诗歌，完成练习。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
［1］圈出诗歌中的数字词。
［2］我能猜。
（_______）飞入水中都不见。
［3］这种东西多不多，请选择，对的打“√”。
多（）不多（）3. 快乐阅读。
浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。
小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。
雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。
［1］这首诗有（______）句话。
［2］文中分别写了__________和__________在唱歌。
［3］根据短文内容连线。
雪白的贝壳艳丽的心愿快乐的花朵美好的酒窝［4］根据短文内容练习。
（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。
4. 听老师读儿歌，做一做。
水的本领真大，它会灌溉庄稼。
在江河里流动，养肥了鱼和虾。
在大海里奔腾，托起轮船走遍天下。
水还能发电，把光明送到万户千家。
谁的本领真大，我们都要爱惜它。
［1］水的本领真大，他会灌溉________，能养肥_________ ，能托起_____走遍天下。
A. 鱼和虾B.轮船C. 庄稼［2］水还能做什么？用“”在儿歌中画出来。
［3］我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。
____________________________________________5. 背一背，填一填。
寻隐者不遇（唐）贾岛松_______童____，言师采药____。
部编版语文一年级下册 第12课《古诗两首》同步训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第12课同步练习题一、填空题1．读拼音，写词语。
cǎi huā（______）shǒu xiān（______）wúshēng（______）kěài（______）jiān jiǎo（______）guǒshù（______）ài hào（______）huíshǒu（______）2．比一比，再组词。
晴（_______）采（_______）角（_______）首（_______）树（_______）睛（_______）菜（_______）用（_______）自（_______）对（_______）3．按要求填一填。
(1)“首”的读音是_________，第三画是_________，组词_________。
(2)“角”共_________画，第四画是_________，组词_________。
(3)“采”的读音是_________。
第三画是_________，组词_________。
(4)“尖”共_________画，第一画是_________，组词_________。
(5)“爱”的读音是_________。
第三画是_________，组词_________。
4．加一加，组成新字再组词。
木+ 对=（_____）_____ 小+ 大=（_____）_____白+ 水=（_____）_____ 爫+ 木=（_____）_____5．根据意思写诗句。
1．不知道隐藏自己的行踪。
________________________2．可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________3．小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
____________________________4．早已经有蜻蜓站在上面了。
_______________________________6．我会背古诗，还会写。
小池（杨万里）泉眼（____）（____）惜（____）流，（____）荫（____）水（____）（_____）柔。
一年级语文下册古诗阅读周末专项练习
一年级语文下册古诗阅读周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课外阅读。
伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了……大家都有一把伞。
［1］选择填空。
①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊大杨树是（______）的伞；大荷叶是（______）的伞；大蘑菇是（______）的伞。
［2］连一连。
大杨树大荷叶大蘑菇山坡上公路边水塘里［3］我也会写诗。
（________）的（_________），是（__________）的伞。
2. 阅读小诗，完成练习。
做梦的云一朵白云躺在山头上做梦，梦见自己变成棉花糖。
一朵黑云躺在山头上做梦，梦见自己变成黑天鹅。
做梦的云把天空变得更有趣，把天空变得更美丽了。
［1］这首小诗一共有______句话。
［2］这首小诗中，一朵白云梦见自己变成___________，一朵黑云梦见自己变成_________。
［3］如果你是一朵白云，你会梦见自己变成___________。
小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
［1］这首诗的作者是南宋诗人（________）。
［2］《小池》描写的是( )的景色。
A.春天B.夏天［3］“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______________，这一句的意思是：_________ 。
［4］给下面字组词。
爱（______）（____）（____）尖（______）（____）（____）3. 读儿歌，回答问题。
向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。
盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。
［1］这首儿歌有（_________）句话。
［2］这首儿歌写的是什么植物？请用“____”在儿歌中划出来。
［3］它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。
4. 读下面的小诗，完成练习。
小童话（节选）在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：“我们想像花一样开放。
部编教材一年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、口语、看图写话),赶紧给孩子看!
识字1.多音字组词：乐lè（快乐）（欢乐）（可乐）只zhī（一只）（几只）y uè （音乐）（声乐）z hǐ（只有）（只是）种zhǒn g（种子）（种类）着zh e（看着）（走着）（笑着）z hòn g（种树）（种田）（种地）zháo（睡着）（着火）（着急）觉jué（觉得）（听觉）（感觉）为wèi（因为）（为什么）j iào（睡觉）（午觉）wéi（以为）（成为）得de（飞得高）（走得快）空kōn g （天空）（空间）（空气）dé （得到）（得分）（得体）kòng（有空）（空白）děi （也得）（就得）2.加一加：（熟字+偏旁=新字）口+少=吵（大吵）月+半=胖（胖乎乎）山+夕=岁（岁月）王+见=现（现在）减一减：（熟字—偏旁=新字）飘-风=票（车票）校-木=交（上交）张-弓=长（长江）甜-舌=甘（甘甜）形近字、同音字1.声生升身（声）音学(生）（身）体（升）旗2.做作坐座（做）工（作）业（座）位（坐）下请（坐）3.向像象方（向）大（象）好（像）4.完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5.在再现（在）正（在）（再）见6. 有友朋（友）（友）情没（有）7.话画说（话）（画）家8.香乡花（香）（香）气（乡）村家（乡）9.午牛己已中（午）水（牛）（已）经自（己）10. 刀力人入（刀）片（力）气（人）们出（入）12.请清情晴蜻睛（蜻）蜓心（情）（请）问（清）水（晴）天眼（睛）13.选一选，填一填。
青清远处有（青）山，近处有（清）泉。
再在放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。
词语A B B:亮晶晶金灿灿绿油油胖乎乎兴冲冲乐呵呵（hē）笑哈哈白花花阴（yīn）沉沉（chén）静悄悄A A B B:高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐平平安安明明白白前前后后叽叽喳喳安安静静（jìng）A B A B：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑___来___去：飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游（yóu）来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡（dàng）来荡去飘（piāo）来飘去又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好动词：（跳）绳（踢）足球（讲）故事（听）音乐（打）排球（玩）游戏（跳）高（打）篮球（拔）河（拍）皮球“包”加偏旁的字：有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。
部编版一年级语文下册12课 古诗二首 同步练习含答案
12课古诗二首同步练习（一）一、认真读一读，写一写。
首角无采爱尖二、比一比，再组词。
首（）采（）自（）菜无（）角（）天（）用三、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文字精炼，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。
四、重点段落品析。
小池（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代。
2.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。
五、读一读，注意画出停顿。
池上[唐]白居易小娃∕撑小艇，偷采∕白莲回。
不解∕藏踪迹，浮萍∕一道开。
参考答案一、略二、首都采花自己白菜无法一角天地用处三、白居易儿童四、宋杨万里小荷叶小荷叶刚从水面露出尖尖的角12课古诗二首同步练习（二）一、给下面的字注音。
______ ______ ______ ______踪浮萍露二、给字选择正确的读音，画“√”。
流水(liúniú)柔柳(réróu) 泉水(qún quán) 蜻蜓(qīnɡqīn)三、看拼音，写汉字。
shù shǒu1．李乐坐在一棵大下朗读《小池》这诗。
jiān jiǎoài2．春天，柳叶露出而细的，游客非常喜它们。
四、选字填空。
采彩1．姑娘们正在水中()菱。
2．这是一个()色的气球。
五、照样子，组词。
(踪)迹 ()迹 ()迹荷(花)荷()荷()六、根据意思写诗句。
1．不知道隐藏自己的行踪。
________________________________________________________________________ 2．可爱的小娃在水面上划着小艇。
___________________________________________________________________ 3．小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
部编(人教版)一年级语文下册古诗填空
部编(人教版)一年级语文下册古诗填空1、《春晓》【唐.XXX】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
改写：春天的早晨，我沉睡在床上，不知不觉间，到处传来鸟儿的啼声。
昨晚的风雨声中，又有多少花儿凋零了呢？2、赠XXX【唐.XXX】XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
改写：XXX乘坐小船准备出发，忽然听到岸上传来了欢快的歌声。
桃花潭水深不见底，无法表达我对XXX的感激之情。
3、静夜思【唐.XXX】床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
改写：夜晚，床前的明月光照亮了我的房间，我不禁误以为地面上结了霜。
抬头望着明亮的月光，低头又开始思念故乡。
4、寻隐者不遇【唐.XXX】XXX，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
改写：我来到松林下，问一个小孩，他告诉我他的师父去采药了。
只有在这座山里，云雾深深，不知道他的具体位置。
5、钓竿【唐.XXX】XXX池塘宽又深，云底好风景。
娃儿撑起一叶船，摘取XXX开心去。
不知老将至何时，还有渔樵之句。
改写：在XXX的池塘里，水面又宽又深，云底的景色非常美丽。
我撑起小船，偷偷地摘了XXX，心情愉快地离开。
我不知道老年时会到来，也不知道还能不能再去钓鱼和砍柴。
6、钓台夜渡【宋.XXX】泉眼无声惜细流，树阴照水爱XXX。
XXX才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
改写：夜晚，泉水静悄悄地流淌，我不禁感叹它的细腻。
树荫照在水面上，映出晴朗而柔和的光影。
XXX刚刚露出尖尖的角，早已有蜻蜓停在上面。
7、画鸡【明.XXX】画鸡画虎难画骨，每到山前必恐惧。
XXX纔作两三笔，忽见双峰豁出去。
改写：画鸡和画虎一样都很难，特别是画骨架更是难上加难。
每次来到山前，我总是感到害怕。
但是只要在溪边画上几笔，忽然发现两座山峰豁然开朗。
部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版
部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版1.风吹雨落，秋天来了，叶子飘落。
红色的枫叶、黄色的柳叶、绿色的荷叶、莲花池草都变红了。
2.你叫什么名字？我叫XXX。
你几岁了？我五岁了。
……XXX，XXX，XXX，XXX都很好。
3.小青蛙长着大眼睛。
保护植物，消灭害虫，是做了一件好事情。
我们要保护小青蛙，让它们继续帮助我们消灭害虫。
4.猜一猜，绿色的叶子，秋天来了，遇到风会摇晃。
绿色的草地和树叶最先受到攻击。
5.春天来了，万物复苏，柳树变绿了，花儿绽放了，冰雪融化了，泉水叮咚作响，鸟儿争先恐后地唱歌。
6.早晨唐朝的诗人XXX还在沉睡中，到处可以听到鸟儿的啼鸣声。
1.夜幕降临，城市逐渐沉寂。
山上的风景，在夜色的映衬下，变得更加神秘和美丽。
早晨，我拉开窗帘，第一缕阳光就跳进了房间。
谁说只有夜晚才有美景，白天同样美丽动人。
2.小公鸡和小鸭子在一起玩耍。
他们玩得很开心，小公鸡跳来跳去，活力十足。
小鸭子却摔倒了，急得哭了起来。
XXX鸡心疼它，便给小鸭子捡起了它掉落的东西。
3.在一片荒凉的土地上，只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树孤独，喜鹊也孤独。
后来，树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
它们开始相互交流，一起生活。
天一黑，他们又一起回到窝里，安安静静地睡觉了。
树不再孤单，喜鹊也不再孤单。
4.赠XXXXXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及XXX送我情。
5.这是XXX画的一幅画。
6.静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
7.粽子是用箬竹叶包裹着糯米、肉、红枣等食材制成的美食。
外婆包的粽子味道特别好，除了红枣粽，还有其他口味的粽子，比如鲜肉粽等。
8.寻隐者不遇XXX松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
15.蜻蜓展翅飞翔，蝴蝶迷藏花丛。
蚯蚓挖掘土壤，蚂蚁储存食物。
蝌蚪在水中嬉戏，蜘蛛忙着结网捕食。
16.如今是圆月当空。
严寒对抗酷暑，春暖花开对冬雪皑皑，晨曦对黄昏余晖，彩霞对流云。
临漳县XX小学一年级语文下册 第二单元 第5课《古诗二首》(晓 离离原上草)同步练习 冀教版一年级
5 古诗二首一、读拼音，写字词。
yuán lái suì yuè shēng huǒ（）（） ( ）二。
选一选,填一填.1.处处闻啼鸟（ )错误!闻见错误!听见错误!新闻2。
“离离"是形容（）茂盛的样子。
“一岁一枯荣”中“岁”指（）的意思。
三、根据意思写诗句.1。
野火不能把野草完全烧掉。
春风一吹，野草又会重新生长。
_____________________________________________________________________2。
想起昨夜好像下过雨刮过风，不知花儿在风雨中吹落了多少._____________________________________________________________________四.根据古诗内容填空。
1。
“___________________”这句诗写出了春天风多雨多。
2.《离离原上草》一诗赞美了_______________________。
参考答案：一、原来岁月生火二、1错误! 2。
野草年三、1.野火烧不尽，春风吹又生。
2。
夜来风雨声，花落知多少.四、1。
夜来风雨声 2.小草的顽强生命力1 吃水不忘挖井人课时测评方案一、给下面的字注音.________ ________ ________ ________席忘乡战二、选择加点字的正确读音，画“√”.战士．（shìsì）乡亲．（qīn qīnɡ)主．席(zhǔzǔ) 乡村．（cūn chūn）三、看拼音，写汉字。
yǐ jiānɡ méi zhù1。
后, 边再也人了，人们都离开了。
z hǔj iào chī2. 人被走了,不在家饭了。
四、我来扩词。
主( )（）叫( )（）以（)（）吃( )( ）五、按要求写句子.1。
照样子，写句子。
例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
老师带领________________________________________________________________。
部编版一年级诗词大会练习,一年级古诗词
答案：汗滴禾下土 答案：谁知盘中餐
悯农（其二） （唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
二、填空 1.（ 锄禾日当午），汗滴禾下土。
2.锄禾日当（ ），汗滴禾下（ ）
√ A.牛、土 B.无、士 C.午、土
3.《悯农》的作者是
√ A.唐 李白 B.唐 李峤 C.唐 李绅
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
二、填空 1.（ 过江千尺浪 ），入竹万竿斜。
2.解落（ ）秋叶，能开（ ）月花
√ A.三、四 B.三、二 C.二、三
3.《风》的作者是
√ A.唐 李白 B.唐 李峤 C.宋 李峤
小学生诗词大会
一、九宫格 从九宫格中找出一句五言诗， 并说出作者和古诗名称
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
二、读一读，根据意思猜一首诗： 苍松下，我询问了年少的学童；
他说，师傅已经采药去了山中。 他还对我说，就在这座大山里，
可山中云雾缭绕，不知他行踪。
三、九宫格 从九宫格中找出一句五言诗
下柳问 火云浅 童上了 不虫深 字子松 知处道
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
2什么是踏歌声，你能表演一下吗？（ ） A.就是把歌单放在脚下踩踏。 B.就是一边拍手一边唱歌。
√C.一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
一、九宫格
你能从九宫格找到几句诗？（同样的字可以 重复用）。并说出作者和古诗名称。
月头光 不闻来 望明举 识人处 前日床 鸟啼惊
答案：床前明月光 答案：处处闻啼鸟
4.《悯农》这首诗意思是同情
√ A.工人 B.学生 C.农民
部编一年级语文下册资料大全组词、填空、古诗、口语、看图写话
部编一年级语文下册资料大全：组词、填空、古诗、口语、看图写话识字1.多音字组词：乐l è（快乐）（欢乐）（可乐）yuè（音乐）（声乐）只 zhī（一只）（几只） zhǐ（只有）（不过）种 zhǒng （种子）（种类）zhòng（种树）（种田）（种地）着 zhe （看着）（走着）（笑着）zháo （睡着）（着火）（着急）觉ju é（感觉）（听觉）（感觉）ji ào （睡觉）（午觉）为 wèi （由于）（为什么）wéi （以为）（成为）得de（飞得高）（走得快）dé（得到）（得分）（得体）děi（也得）（就得）空 kōng （天空）（空间）（空气）kòng （有空）（空白）2.加一加：（熟字+偏旁=新字）口+少=吵（大吵）月+半=胖（胖乎乎）山+夕=岁（光阴）王+见=现（此刻）减一减：（熟字—偏旁=新字）飘-风=票（车票）校-木=交（上交）张-弓=长（长江）甜-舌=甘（甘甜）形近字、同音字1.声生升身（声）音学(生)（身）体（升）旗2.做作坐座（做）工（作）业（座）位（坐）下请（坐）3.向像象方（向）大（象）好（像）4.完玩（完）成（玩）耍（玩）乐5.在再现（在）正（在）（再）见6.有友朋（友）（友）情没（有）7.话画说（话）（画）家8.香乡花（香）（香）气（乡）村家（乡）9.午中（午）牛水（牛）10.刀力（刀）片（力）气11.己（已）经已自（己）12. 人（人）们入出（入）13. 请清情晴蜻睛（蜻）蜓心（情）（请）问（清）水（晴）天眼（睛）14.选一选，填一填。
青清远处有（青）山，近处有（清）泉。
再在下学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。
词语ABB：亮晶晶黄灿灿绿油油胖乎乎兴冲冲乐呵呵(hē)笑哈哈白花花阴(yīn)沉沉(chén)静悄悄AABB:高快乐兴大大小小多多少少红红火火许很多多快快乐乐平安全安明理解白前前后后叽叽喳喳安安静静 (j ìng)ABAB：雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红漆黑漆黑___来 ___去：飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游 (y óu) 来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡(dàng)来荡去飘 (pi āo) 来飘去又___又___：又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好动词：（跳）绳（踢）足球（听）音乐（打）排球（跳）高（打）篮球（拍）皮球（讲）故事（玩）游戏（拔）河“包”加偏旁的字：有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。