《马铃薯在水中的沉浮》
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100毫升 100毫升 100毫升 100毫升
沉浮情况
7.5克 15克
下沉 下沉
30克
45克
上浮
上浮
讨论：从实验现象和结果分析，怎样 的液体才会使马铃薯浮起来？
1. 液体的性质可以改变物体的沉浮。 2. 一定浓度的液体才能改变物体的沉 浮，这样的液体有许多。
淹不死人的海——死海
在约旦与巴勒斯 坦之间，有一个名叫 死海的咸水湖。死海 里的水咸极了，含盐 量比普通的海水高出 六七倍。因为水太咸 了，湖边很少长草， 水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的 名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人 在死海里也不会下沉，人能在死海的湖面上漂浮， 要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书 看报呢。
思考：影响马铃薯沉浮的因素是什么？
马铃薯是同一个、液体的量 也是相同的，影响它沉浮的因素 只能是浸入的液体。
通过哪些方法我们可以检验两 种液体的不同呢？
1.看 2.闻 3.尝 4.加热
观察比较两种液体
做液滴加热实验： 从两个杯子里各取几滴液体，分别滴在不锈钢 调羹上加热，比较液滴变干后留下的痕迹。
温馨提示：
1.小组同学要分工合作。 2.加盐要一勺一勺地加，保证每次加的分量接近。 3.每加一次就要充分搅拌，边搅拌边观察。每加 一次就要观察一下马铃薯的沉浮情况并记录。
(玻棒搅拌时不要太用力，不要碰到杯壁。)
4.可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉 浮。边观察边及时填写实验记录。
实验记录
食盐的量 水的量
注意：手要尽量握在调羹后端，防止烫伤。
实验记录
液体编号 1号 加热后的结果 无明显痕迹 白色晶体 猜测可能是 何种液体 清水 盐水 ……
2号
观察两种留下的痕迹，我们发现
能使马铃薯上浮的液体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
溶解了其他物质 ( 盐) 。
调制一杯能使马铃薯浮起来的液体
实验材料：水、玻棒、镊子、马铃薯 、盐、药勺。 实验过程：往水中加盐，使马铃薯浮起来。
“中国死海” 位于四川省大英县蓬莱镇，是一个内陆湖。其 湖水含盐量超过了22%，类似于中东的“死海”，人在水中可 以轻松地漂浮而不下沉。
课后延伸：
课外去试一试，还有哪些液体能使 马铃薯浮起来？
沉浮情况
7.5克 15克
下沉 下沉
30克
45克
上浮
上浮
讨论：从实验现象和结果分析，怎样 的液体才会使马铃薯浮起来？
1. 液体的性质可以改变物体的沉浮。 2. 一定浓度的液体才能改变物体的沉 浮，这样的液体有许多。
淹不死人的海——死海
在约旦与巴勒斯 坦之间，有一个名叫 死海的咸水湖。死海 里的水咸极了，含盐 量比普通的海水高出 六七倍。因为水太咸 了，湖边很少长草， 水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的 名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人 在死海里也不会下沉，人能在死海的湖面上漂浮， 要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书 看报呢。
思考：影响马铃薯沉浮的因素是什么？
马铃薯是同一个、液体的量 也是相同的，影响它沉浮的因素 只能是浸入的液体。
通过哪些方法我们可以检验两 种液体的不同呢？
1.看 2.闻 3.尝 4.加热
观察比较两种液体
做液滴加热实验： 从两个杯子里各取几滴液体，分别滴在不锈钢 调羹上加热，比较液滴变干后留下的痕迹。
温馨提示：
1.小组同学要分工合作。 2.加盐要一勺一勺地加，保证每次加的分量接近。 3.每加一次就要充分搅拌，边搅拌边观察。每加 一次就要观察一下马铃薯的沉浮情况并记录。
(玻棒搅拌时不要太用力，不要碰到杯壁。)
4.可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉 浮。边观察边及时填写实验记录。
实验记录
食盐的量 水的量
注意：手要尽量握在调羹后端，防止烫伤。
实验记录
液体编号 1号 加热后的结果 无明显痕迹 白色晶体 猜测可能是 何种液体 清水 盐水 ……
2号
观察两种留下的痕迹，我们发现
能使马铃薯上浮的液体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
溶解了其他物质 ( 盐) 。
调制一杯能使马铃薯浮起来的液体
实验材料：水、玻棒、镊子、马铃薯 、盐、药勺。 实验过程：往水中加盐，使马铃薯浮起来。
“中国死海” 位于四川省大英县蓬莱镇，是一个内陆湖。其 湖水含盐量超过了22%，类似于中东的“死海”，人在水中可 以轻松地漂浮而不下沉。
课后延伸：
课外去试一试，还有哪些液体能使 马铃薯浮起来？