幼儿园班级晨检记录表
幼儿园晨(午)检记录表
上）注明温度。
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幼儿园晨检上）注明温度。
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幼儿园晨检上）注明温度。
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园晨检记录表上）注明温度。
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幼儿园保教工作检查记录表
到位。(10分) (10分)
(10分)
优美。(10分) 迅速。(10分)
。(10分) 教育目标。(20分) 分）
扣分原因
得分 0
000Fra bibliotek00
0
0
0
0
幼儿园保教工作检查记录表
检
查
评分
内
容
项
目 晨检（30分）
早操（30份）
教学（40分）
班 级
1、坚持晨检工 2、及时与家长 3、杯子、毛 1、教师精神面貌 2、幼儿精神面貌 3、充分体 1、根据目标与幼儿 2、幼儿思想认 作， 一问二摸三 沟通，了解幼 巾与幼儿人 好、提醒及时、 好、动作协调到位 现幼儿想象 实际选择活动内容 识、动手能力 看四查，指导力度 儿各种情况。 数相同。 口令规范、动作 、有力、队列整齐 力、创造力 、重难点突出达到 提升。（20
幼儿园保教工作检查记录表
检
查
评分
内
容
项
目 晨检（30分）
早操（30份）
教学（40分）
班 级
1、坚持晨检工 2、及时与家长 3、杯子、毛 1、教师精神面貌 2、幼儿精神面貌 3、充分体 1、根据目标与幼儿 2、幼儿思想认 作， 一问二摸三 沟通，了解幼 巾与幼儿人 好、提醒及时、 好、动作协调到位 现幼儿想象 实际选择活动内容 识、动手能力 看四查，指导力度 儿各种情况。 数相同。 口令规范、动作 、有力、队列整齐 力、创造力 、重难点突出达到 提升。（20
到位。(10分) (10分)
(10分)
优美。(10分) 迅速。(10分)
。(10分) 教育目标。(20分) 分）
扣分原因
得分 0
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幼儿园晨检工作记录表
幼儿园晨检工作记录表幼儿园晨检工作记录表是幼儿园日常管理工作的重要组成部分，其目的是通过每日记录幼儿晨检情况，及时发现并预防幼儿健康问题，确保幼儿园安全健康的环境。
一、晨检工作记录表的基本内容晨检工作记录表通常包括以下基本内容：1、幼儿姓名/班别：用于记录每个幼儿的相关信息；2、日期：记录当天晨检的具体日期，有利于幼儿园管理人员及时掌握幼儿晨检情况；3、晨检项目：晨检项目一般包括：体温、皮肤、口腔、耳朵、鼻子、眼睛、交感神经、心肺听诊等，这些项目能够直接反映出幼儿健康状况及发现问题；4、晨检情况：针对每项晨检项目记录幼儿的情况。
一般情况下，记录的内容有：正常、异常、请家长配合、咨询医生等；5、处理措施：对于出现异常的幼儿，需要及时给予处理和记录处理情况。
常见的处理措施有：隔离幼儿、与家长沟通、就医等。
二、晨检工作记录表的重要性幼儿园晨检工作记录表是确保幼儿园整体健康的必要手段。
通过每天晨检，我们可以及时发现幼儿身体不适，并针对不同的情况采取不同的处理措施，以保证幼儿在最佳的状态下学习和生活。
同时，晨检是幼儿园管理人员了解幼儿身体状况的重要途径之一，可以及时发现并预防疾病的发生，避免病从口入。
三、晨检工作记录表的填写方法1、准备工作：晨检前，管理人员需要准备好相关的记录表、体温计、嘴棒、耳镜等工具，以保证晨检能够顺利进行；2、晨检操作：开始晨检前，管理人员需要提前将每个幼儿叫出来，逐项进行检查，仔细观察每个幼儿的情况；3、记录填写：根据晨检项目记录表的要求，对幼儿的晨检情况进行记录。
对于出现异常的幼儿，需要及时给予处理和记录处理情况；4、交接与归档：晨检结束后，需要将记录表交接给下一位管理人员，并将记录表妥善归档，以备后续管理需要。
四、晨检工作记录表的管理要点1、及时反馈：针对异常情况，需要及时反馈给家长，提醒家长关注幼儿的健康状况，并协调家长配合幼儿治疗；2、督促执行：对于需要隔离幼儿或请家长配合的情况，需要督促执行相关措施，确保幼儿得到及时有效的治疗；3、与医生沟通：对于一些不确定的情况，需要及时与医生沟通，了解正确诊疗的方法和措施。
幼儿园晨检午检记录表
幼儿园晨检午检记录表
幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检取牌绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。
晨检记录晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
幼儿园消毒记录表物品及规定消毒时间日期被物（周一）饮水设备（周一）桌面玩具（周二）图书及其他自制玩具（周二）班级内外环境（周四）拖鞋（周五）梳子（周五）签名保育员老师备注：常用消毒方法紫外线照射或日光暴晒消毒液擦拭、冲净84消毒液浸泡日光暴晒或紫外线照射、84消毒液浸泡84消毒液泡擦拭84消毒液浸泡后冼净84消毒液浸泡
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幼儿园晨检午检记录表消毒记录
幼儿园晨检午检记录表
幼儿园消毒记录表
幼儿园晨检制度
晨检要求:
每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。
晨检内容:
一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温.
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等)。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检取牌
绿牌:晨检合格者，领牌进班。
黄牌:身体不适但未带药的幼儿。
红牌:带药儿童，须填写儿童服药单。
晨检记录
晨检后，保健老师将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况。
校园医生进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
幼儿园常规工作检查记录表 幼儿园工作记录
幼儿园常规工作检查记录表一、晨检工作记录1. 每日晨检时间：晨检工作由上午8:00开始，至8:30结束。
2. 晨检人员：晨检由各班班主任和保育员共同完成，班主任记录晨检情况。
3. 晨检内容：晨检内容包括幼儿的体温、咳嗽、流涕等身体状况，以确保每位幼儿的健康状况。
4. 晨检记录：晨检记录应详细列出每位幼儿的晨检情况，包括尊称、体温等信息，如有异常情况需立即上报。
二、课堂活动记录1. 活动时间：每日上午9:00至11:30，下午14:00至16:30。
2. 活动安排：每日课程安排应符合幼儿园教学计划，包括游戏活动、手工制作、语言表达、音乐舞蹈等多种形式。
3. 活动记录：每堂课程后应有详细的活动记录，包括活动内容、幼儿参与情况、教师指导及引导情况等。
三、用餐记录1. 用餐时间：早餐时间为上午10:00，午餐时间为下午11:30，食物种类应丰富、搭配均衡。
2. 用餐安排：保育员应确保幼儿用餐时安全有序，饮食应符合卫生标准。
3. 用餐记录：每顿用餐后应详细记录幼儿的饮食情况，包括饭量、食物种类等。
四、午睡记录1. 午睡时间：下午12:00至14:00。
2. 午睡准备：保育员应协助幼儿整理床铺，帮助幼儿安静入睡。
3. 午睡记录：记录每位幼儿的睡眠情况，包括入睡时间、醒来时间等。
五、户外活动记录1. 活动时间：每日下午15:00至16:30。
2. 活动内容：户外活动内容包括游戏、探险、园艺等，活动安排需有序并考虑到幼儿的安全。
3. 活动记录：每次户外活动后需记录活动内容、幼儿的参与情况及体验。
总结：幼儿园工作记录是幼儿园日常管理的重要组成部分，通过详细的记录，可以及时发现工作中存在的问题，保障幼儿的安全和健康。
幼儿园常规工作检查记录表应被认真填写并保存，以便日后查阅和总结经验，不断提升幼儿园管理水平，为每位幼儿提供更好的教育环境。
在幼儿园的日常管理中，除了上述的常规工作检查记录表外，还有一些其他重要的工作需要进行记录和督导，以保障幼儿园的正常运作和幼儿的健康成长。
幼儿园必知必用资料：晨检及全日健康观察记录表 表
晨检及全日健康观察记录01儿童晨检及全日健康检查登记表 02单位：班级：晨检内容包括：一摸（有无发热及皮肤异常）二看（精神状态）三问（询问儿童在家有无异常情况）四查（有无携带不安全物品）全日健康观察内容包括：饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等。
幼儿视力、体重情况记录表单位：班级：班主任：保健人员：儿童视力：2岁0.4-0.5；3岁在0.6-0.7；4岁0.8；5岁在1.0；6岁达到1.2。
幼儿园教玩具登记表幼儿园教玩具登记表姓名：年月日实验幼儿园领导班子分工一览表幼儿园消防监督检查记录表安全保卫监督员：负责人：幼儿园近三学年经费收支情况表01注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内，所需经费在年度支出预算中另行安排。
3. 年生均公用经费=公用经费在园幼儿数幼儿园近三学年经费收支情况表01填表人：填表日期：联系电话；幼儿园游戏活动评价表评价人：年月日幼儿园音乐活动评价表注：评价等级：A等100-90分；B等90-80分；C等79-70分。
《幼儿园阅读教学中实用性资源利用的研究》课题方案一、课题研究的背景和价值1．借用他人资源给我们的困惑。
近年来，早期阅读的观念深入人心，越来越多的人开始关注幼儿园的阅读教学，特级教师应彩云、朱静怡等老师的绘本教学也是各有特色、精彩纷呈，她们对绘本教学、对幼儿阅读的理解给予我们很深刻的启迪，成为广大幼教工作者膜拜的对象，许多老师观摩了她们的课后往往会直接借用，然而效果却差强人意。
同样的绘本资源利用了、阅读教学思想贯彻了，为什么没有起到预期的效果呢？这样的现象从表面上来看是阅读教学中的幼儿不同了、是教师不同了，才会有不同的效果。
幼儿园晨检记录表
日期
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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幼儿园晨检考勤记录表（一）
年月班级：福娃贝贝班（小二班）
日期
姓名
1
2
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31
说明：1、正常打√。2、异常打○，填写晨检表（二），并在备注栏填写处置措施。3、缺勤打×，并在晨检表（二）备注栏填写缺勤原因
幼儿园晨检记录表（二）
班级
月日
姓名
异常情况说明
体温
登记人
备注
幼儿园晨检记录表（二）
班级
月日
姓名
异常情况说明
体温
登记人
备注
幼儿园晨检考勤记录表（一）
年月班级：福娃欢欢班（大班）
日期
姓名
1
2
3
4
5
6
7
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9
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21222324 Nhomakorabea25
学校(幼儿园)学生幼儿晨检记录表(班级晨检记录)
201___ 年上（下）学期 ___ 年级 ___ 班 有症状的学生（幼儿）情况记载 日 期 有无 症状 学生 性 别 年 龄 主要症状（√） 发 热 咳 嗽 皮 疹 眼结 膜充 血 恶 心 呕 腹 腹 吐 痛 泻 (次 (次 黄 疸 腮 腺 肿 初步判断（√） 其 呼吸道 消化 他 疾病 道疾 症 病 其 它 疾 处理 方式 晨检人 备 签 字 注 应到 ________ 人，实到 ______本表以班级为单位填写，每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总；2、“有无症状学生”一栏应理解为：“有”代表学生 有症状需要进行情况记载，“无”代表学生没有症状填写为“正常”；3.“发热”应填写具体体温，“腮腺炎肿大”应注明是左侧或右侧或 双侧；4.“处理方式”一栏应填写为：家长带回、老师陪同就医等；5.如果对学生的症状难以确定，请在“备注”一栏内加以说明。