(完整版)八年级物理下册《力》同步练习题及答案

合集下载

【同步练习】苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9

【同步练习】苏科版初二物理下册 第9章《力与运动》9

第九章力与运动9.3力与运动的关系一、力和运动状态的关系二、受力分析1.受力分析关注的两个情况:物体受力情况,物体运动情况。

受力情况与运动情况息息相关,要结合起来分析讨论。

2.受力分析的两个过程:①由物体受力情况确定物体运动状态的变化。

②由物体运动状态的变化,判断物体的受力情况。

3.物体受力分析的步骤:①首先要确定研究对象(可以把它从周围物体中隔离出来,只分析它所受的力,不考虑研究对象对周围物体的作用力);②在分析物体受力时,应先考虑重力,然后是弹力、摩擦力等,并分析物体在已知力的作用下,将产生怎样的运动或运动趋势;③根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况,确定力,保证力既不能多也不能少;④画出研究对象的受力示意图;⑤检验,根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确,进而求解力或运动状态。

典型例题类型一理解运动状态的含义例1下列物体的运动状态没有改变的是()A.减速进站的火车B.跑道上起飞的飞机C.正在拐弯的汽车D.空中沿直线匀速上升的气球例2下列实例中,(加“•”)物体的运动状态发生改变的是()A.来回摆动的秋千....B.静止在水中的鸡蛋C.挂在墙上的钟表....D.匀速直线行驶的汽车类型二理解运动和力的关系例3 学了运动和力的知识后,四位同学概括出下列四条结论,其中正确的是()A.甲同学说:物体静止时,一定没有受到力的作用B.乙同学说:物体受到平衡力作用时,一定处于静止状态C.丙同学说:物体运动状态改变时,一定要受到力的作用D.丁同学说:物体运动速度越大,惯性越大例4 如图所示,为2月6日在2022女足亚洲杯决赛上中国女足获得冠军时的比赛情景。

关于足球,下列说法正确的是()A.足球被脚踢出去,说明只有足球才受到力的作用B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C.足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,说明足球没有力的作用就停止运动D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动例5 如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是()①甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是使物体运动的原因②乙图中:自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中,他的运动状态不变③丙图中:运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,是因为受到了摩擦力的作用④丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力为非平衡力A.①②B.②③C.③④D.①②③类型三通过运动状态分析物体的受力例6一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的水平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是()A.0牛顿B.1.5牛顿C.3牛顿D.无法判断例7如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N.下列说法正确的是A.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500NB.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500ND.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N例8一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止.体重计的示数变化是:()A.一直减小,但最后等于体重B.一直增加,但最后等于体重C.先减小后增加,最后等于体重D.先增加后减小,最后等于体重例9用6N的力握住总重为2.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”);若将水杯总重增加到3N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为________。

初二物理第八章练习题含答案

初二物理第八章练习题含答案

初二物理第八章练习题含答案1. 选择题(1) 以下属于力的性质是:A. 大小B. 方向C. 作用点D. 面积答案:A、B、C(2) 能够使物体发生位移的只有:A. 摩擦力B. 重力C. 弹力和悬挂力D. 正确答案全部都对答案:C(3) 法拉第一定律指出的是:A. 外力作用于物体上时,物体一定保持静止或匀速直线运动B. 外力作用于物体上时,物体的速度将发生变化C. 物体受到的合力为零时,物体一定保持静止或匀速直线运动D. 物体受到的合力为零时,物体的速度将发生变化答案:C2. 填空题(1) 一个力从右往左作用于一个物体,这个物体产生的反作用力的方向是______。

答案:从左往右(2) 一个力从上往下作用于一个物体,这个物体产生的反作用力的方向是______。

答案:从下往上(3) 一个物体受到A力的作用产生加速度a,如果力A的大小不变,改变作用方向,则产生的加速度为______。

答案:-a3. 解答题(1) 什么是力?力的三要素是什么?解答:力是物体之间相互作用的结果,是导致物体发生变化的原因。

力的三要素包括大小、方向和作用点。

大小表示力的强弱程度,方向表示力作用的直线方向,作用点表示力作用的具体位置。

(2) 什么是合力?如何求合力?解答:合力是同时作用在物体上的多个力的共同效果。

求合力的方法是将所有作用在物体上的力按照大小和方向合成,可以通过向量法或图示法来求解。

(3) 描述牛顿第一定律,并用实例说明其应用。

解答:牛顿第一定律也称为惯性定律,指出在没有外力作用时,物体将保持静止或匀速直线运动的状态。

例如,当我们用力推动一张光滑的桌子上的书时,如果力的大小和方向适当,书就会保持匀速直线运动,直到受到其他力的作用。

这说明物体在没有外力干扰时具有惯性,保持原来的状态不发生变化。

总结:初二物理第八章练习题主要涉及力的性质和作用、法拉第一定律等内容。

通过选择题和填空题加深对知识点的理解,同时通过解答题展开思考和拓展。

八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)

八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)

八年级物理下册《力》单元测试卷(带答案)一、选择题。

1、下列描述与实际相符的是()A.托起2个鸡蛋的力约1NB.初中生投掷的实心球质量约17kgC.一本九年级(上)的科学书厚约17cmD.光在真空中传播的速度约340m/s2、在国际单位制中,力的单位是( )A.米B.千克C.牛顿D.米每秒3、漫画《谁先到终点》中大船用船上的鼓风机吹帆作为动力,小船上的人用力划桨作为动力。

假设无风且水面静止,关于两船的运动说法正确的是( )A.由于大船大,受到的阻力大,所以后到达终点B.大船上的帆与鼓风机连成一个整体,没有施力物体,所以不能前进C.小船上的人虽然用划桨,但由于船小,所以后到达终点D.由于不知道两船的速度,所以不能判断4、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为()A.4N、0 B.0、4N C.2N、2N D.4N、4N5、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。

高楼上抛出的重物总会落向地面,其原因是重物( )A.受到重力的作用B.自身落地的属性C.具有较大的密度D.重物是由物质组成的6、有一自制弹簧测力计,量得弹簧原长8 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧伸长2.5 cm,则弹簧受力后长度变为14 cm时,所受外力的大小应是()A.12 N B.28 N C.16 N D.22 N7、小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是()A.船桨 B.船 C.小明 D.水8、在实验室中,用来测量质量的工具是()A.盒尺 B.弹簧测力计 C.烧杯 D.天平9、一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力A. 大小不变,方向改变B. 大小变大,方向不变C. 大小减小,方向改变D. 大小不变,方向不变10、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯11、某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中不正确的是()A.使用弹簧测力计之前,一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程B.使用前应选择合适的弹簧测力计并调零C.弹簧测力计使用时一定要竖直放置,不能倾斜D.使用弹簧测力计时,记录数据的同时要记录力的单位12、同材质的甲、乙两木块,其质量之比为3∶2,则()A.甲、乙的重力之比为2∶3 B.甲、乙的重力之比为1∶1C.甲、乙的密度之比为1∶1 D.甲、乙的密度之比为3∶213、以下关于力的描述不正确的是()A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关14、(多选)下列各力中,属于弹力的是()A.用手挤压橡皮泥,使橡皮泥变形的力B.用手使劲地拉弹簧,使弹簧发生形变的力C.放在桌面上静止的水杯,受到地球对它的吸引力D.放在桌面上静止的水杯,由于地球的吸引而对桌面产生的力15、如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以二、填空题。

(必考题)初中物理八年级下第七章《运动和力》测试卷(包含答案解析)(4)

(必考题)初中物理八年级下第七章《运动和力》测试卷(包含答案解析)(4)

一、选择题1.如图小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上。

下列说法正确的是()A.路面对行李箱的支持力与行李箱的重力是一对平衡力B.小华拉着行李箱运动的过程中,行李箱始终处于平衡状态C.小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对相互作用力D.不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因2.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体运动一定受到力的作用B.物体受到力的作用一定会运动起来C.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态D.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用3.如图甲,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从t=0s开始,物体的运动情况如图乙。

对于这个过程力和运动描述正确的是()A.该物体一直做匀速直线运动B.t=1s时,若F=3N,则物体受到的摩擦力为0NC.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/sD.从t=0s到t=6s的过程中,力F在逐渐增大4.我国研制出了一种超轻气凝胶,取名“碳海绵”,是目前世界上已知的最轻固体材料。

如图是约8cm3的“碳海绵”静静地立在桃花花蕊上,对于这一情景,下列说法正确的是()A.“碳海绵”所受的重力和花蕊对“碳海绵”的支持力是对平衡力B.“碳海绵”所受的重力和“碳海绵”对花蕊的压力是一对平衡力C.花蕊对“碳海绵”的支持力和“碳海绵”对花蕊的压力是一对平衡力D.“碳海绵”所受的支持力和花蕊所受的重力是一对平衡力5.下列物理知识研究过程中所采取的科学方法,与研究声音的产生时泡沫被音叉弹开说明声音是物体振动产生的科学方法相同的是()A.找出自制温度计的缺点并改进B.研究水沸腾时,吸收热量多少通过加热时间的长短来体现C.用两支等大的蜡烛验证像与物的大小D.将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口,显示玻璃瓶的微小形变6.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌子的重力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.书的重力和桌面对书的支持力D.书的重力和书对地球的引力7.如图所示,关于静止在水平面的物体A所受的力,正确的说法是()A.A 受两个力的作用,即支持力和对地面的压力B.A所受的支持力与A所受重力是一对相互作用力C.A所受的支持力与A对地面的压力是一对平衡力D.A 所受的支持力与A所受重力是一对平衡力8.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能9.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则()A.小孩对箱子的推力大于车受到的阻力B.小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C.小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定10.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=10N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.10N,0N B.0N,10N C.10N,10N D.10N,20N11.下列物体中,所受的重力大约是500N的物体是()A.一匹马B.一本物理课本C.一名中学生D.一支笔12.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

2022年初中物理《八下 第七章 力》重力(选择题)真题模拟练习题+答案及解析

2022年初中物理《八下 第七章 力》重力(选择题)真题模拟练习题+答案及解析

2022年初中物理《八下第七章力》重力(选择题)真题模拟练习题+答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图。

为我国自主研发的长航程极地漫游机器人,装有四条三角形履带轮。

若机器人质量是500kg,在南极执行某次任务时,20min内自主行走了18km。

求:(1)该机器人所受到的重力是多少?(2)它本次自主行走的平均速度为多少?答案(1)该机器人所受到的重力是5000N;(2)它本次自主行走的平均速度为54km/h。

【解析】(1)机器人的重力:G=mg=500kg×10N/kg=5000N;(2)由题知,路程s=18km,时间t=20min=h,机器人的平均速度:v===54km/h。

2、下列物体重力最接近1N的是()A.一枚大头针B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌答案C【解析】A、一枚大头针的质量非常小,受到的重力也非常小,一般不超过0.01N,故A不符合题意;B、一头奶牛的质量在300kg左右,受到的重力大约为G=mg=300kg×10N/kg=3000N左右,故B不符合题意;C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故C符合题意;D、一张书桌的质量在15kg左右,受到的重力为G=mg=15kg×10N/kg=150N,故D不符合题意。

选C。

3、关于重心,下列说法正确的是()A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上答案B【解析】A、任何物体都有重心,故A错误;B、重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外。

故B正确;C、物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误;D、重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故D错误。

初二物理力和机械练习题及答案

初二物理力和机械练习题及答案

初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位?A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案:A2.力的作用效果包括以下哪些?A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案:A、B、C3.力的大小通常用什么来表示?A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案:A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理?A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案:A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量?A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案:A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。

答案:变形、运动。

2._________是使物体发生变形或者运动的原因。

答案:力。

3.力大小的大小和_________、_________有关系。

答案:物体的质量、加速度。

4.牛顿第一定律也被称为_________。

答案:惯性定律。

5.平衡力是指两个或多个力_________。

答案:合成为零。

三、解答题1.请简述力的定义。

答案:力是使物体发生变形或者运动的原因。

它有大小和方向之分,通常用牛顿(N)作为单位表示。

2.简述牛顿第一定律的内容。

答案:牛顿第一定律也被称为惯性定律。

它的内容是:一个物体如果受力合成为零,就处于平衡状态,如果受力不为零,物体就会发生加速度而产生运动或者变形。

3.什么是弹簧测力计?它的作用原理是什么?答案:弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。

它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小,当物体受力时,弹簧会发生形变,根据形变的程度可以确定受力的大小。

四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车,推的加速度为2 m/s²,求小明的推力大小。

答案:根据牛顿第二定律 F = ma,推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。

2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米,求第二个力与第一个力的比值。

人教版物理八年级下学期《 二力平衡 》 同步练习 附答案

人教版物理八年级下学期《 二力平衡 》 同步练习  附答案

8.2 二力平衡一.选择题(共10小题)1.下列物体处于平衡状态的是()A.飞机加速上升B.汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C.跳伞者从空中匀速下落D.小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2.如图,是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是()A.踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力B.足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力4.下面是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是()A.B.C.D.5.以下力的示意图中,属于二力平衡的()A.B.C.D.6.如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。

当灯静止时。

与灯受到的拉力是一对相互作用力的是()A.灯对线的拉力B.灯所受的重力C.线所受的重力D.线对天花板的拉力7.如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列判断正确的是()A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C.茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8.如图所示,人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼,那么此过程中,电梯对人作用力的方向()A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反9.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.只有①③正确10.在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是()A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二.填空题(共10小题)11.二力平衡的条件:同时作用在上的两个力,如果大小,方向,并且在上,这两个力就彼此平衡。

八年级物理下册《二力平衡和相互作用力》练习题(人教版有答案)

八年级物理下册《二力平衡和相互作用力》练习题(人教版有答案)

八年级物理下册二力平衡与相互作用力练习题1.如图所示,下列说法正确的是( )A.花瓶受到的重力与花瓶对桌子的压力是一对平衡力B.花瓶对桌子的压力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力C.花瓶受到的重力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力D.花瓶受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力2.如图所示,一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中正确的是( )多选A.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D.桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力3.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动行驶,下列说法正确的是( )A.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C.汽车受到的重力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力4.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是( )A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D.甲对乙的压力和地面对乙的支持力是一对相互作用力5.如图,吊灯悬挂在天花板上,关于它的受力情况说法正确的是( )多选A.丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对作用力和反作用力B.丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力C.丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对作用力和反作用力D.丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对平衡力6.如图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速滑动。

以下说法正确的是( )多选A.物体对桌面的压力与物体所受的重力是一对平衡力B.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力C.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D.物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力7.如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列正确的是( )A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对相互作用力D.左侧细绳对小车的拉力与右侧细绳对小车的拉力是一对相互作用力8.如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是( )A.人能后退一段距离是因为人离开墙后仍然受到墙的作用力B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力9.一个物体所通过的路程s,运动的速度v和运动时间t所构成的图象如下,其中能表示物体受平衡力的图象是( )多选10.直升机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f,下面关于这三个力的关系式正确的是( )A.F>G+f B.F<G﹣fC.F=G+f D.F=G﹣f11.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是( )A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg12.如图所示的无人机,在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的空气阻力,则下列说法正确的是( )A.F1=F2=F3B.F1<F2<F3C.F1=F3>F2D.F1>F2>F313.质量为60kg的张华同学,游览上海东方明珠乘坐观光电梯,若电梯加速上升时对他的支持力是700N,则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是(g取10N/kg)( )A.1300N 竖直向下B.1300N 竖直向上C.100N 竖直向下D.100N 竖直向上14.如图所示,用水平向左、大小为5N的力F1,拉弹簧秤外壳上的环,同时用水平向右、大小也是5N 的力F2拉弹簧秤的挂钩。

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)一、单选题1.下列图线中,反映物质物理属性的是()A.A B.B C.C D.D2.甲乙丙三人比臂力,甲的体重最大,乙的手臂最粗,丙的手臂最长,三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直,三人中用力最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大3.当飞船进入预定轨道绕地球转动时,若进行一些科学实验,下面一些实验仪器:①弹簧测力计;②刻度尺;③秒表;④重垂线.能完全正常使用的一组为A.②③ B.①④ C.②④ D.①②4.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A.用力拉弓,弓弯了B.用力蹬车,车加速前进C.用力垫球,球飞出去D.瞄准射击,子弹飞出5.如图所示物体的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是()A.B.C.D.6.如图所示是安装了“超市购物秒结算”系统的购物车,超市商品一旦放入这样的购物车中,其信息就会被购物车中的扫描器自动扫描下来。

购物完成后只要按一下结算按钮,购物车内的商品信息就会在一秒钟内通过车上的天线传输到收银台,大大减少了收银员对商品扫码的时间。

下列有关购物车的分析正确的是A.扫描器扫描黑白相间的条纹时,黑条纹将光反射,白条纹将光吸收B.人推着购物车前行时,人相对于周围的货物架是静止的C.条形码扫描器中的光敏二极管主要使用的是半导体材料D.空载的购物车受到的重力和支持力是一对相互作用力7.下列物体重力最接近1N的是()A.两个鸡蛋B.一校大头针C.一位中学生D.一张书桌8.小华的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的乡村。

清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅社会主义新农村美景。

下列物理学解释错误..的是()A.翠绿的杨树的蒸腾作用,可调节房舍的气温B.湖水因比热容大,吸热能力强,炎夏时节能降低周边地区的气温C.露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D.“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态9.关于力,下列说法不正确的是A.一个物体也能产生力作用,例如重力B.离开了物体,就没有相互作用的力C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关10.农夫赶着马车,拉着货物在水平路面上缓缓行驶。

初二物理力的练习题及答案

初二物理力的练习题及答案

初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力?A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案:B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么?A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案:D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功?A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案:A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度,那么对应力的变化是什么?A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案:C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量?答案:牛顿2. 力的方向如何表示?答案:向量箭头3. 如果物体的质量保持不变,施加在物体上的力越大,引起物体加速度的变化越__________。

答案:大4. 物理力可以是接触力,也可以是_____________力。

答案:非接触力三、解答题1. 描述力的三要素,并附上相应的单位。

答案:力的三要素包括大小、方向和作用点。

力的大小用牛顿(N)来表示,力的方向用向量箭头表示,作用点表示力的作用位置。

2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。

答案:举例:当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时,我们施加在自行车上的力会使它发生加速度,从而开始运动起来。

如果我们用力拉扯物体,物体也会受到力的作用而产生加速度。

在这两种情况下,力都是使物体发生运动的推动力。

3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。

答案:考虑力的方向是因为力是一种矢量量,它具有大小和方向。

物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。

考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。

四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态,如果地面摩擦力的大小为10牛顿,他所需施加的推力是多少?答案:物体处于匀速运动状态时,推力等于摩擦力的大小。

八年级下册物理第9章《力与运动》测试卷(解析版)

八年级下册物理第9章《力与运动》测试卷(解析版)

第9章《力与运动》测试卷一、选择题1.下列关于力和运动的说法正确的是()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)2.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小()A.一样大B.速度为4米/秒时大C.速度为6米/秒时大D.无法比较3.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。

开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则()A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变4.奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5.如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是()A.手对罐的压力与罐对手的压力B.罐受到的重力与手对罐的压力C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6.下面现象中,不是由于惯性而造成的是()A.放在课室里的课桌,扫除时每个都搬动过,但都回到原处B.运动员跑到终点时不能立即停止下来C.自行车刹车后还能继续向前D.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要向前倒7.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()A.f1=0N f2=22N B.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22N D.f1=10N f2=22N8.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动,已知猴子静止时,受到摩擦力为f,则有关猴子在运动过程中错误的是()A.猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B.猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C.猴子向上时,支柱对地面的压力是Mg+fD.猴子向下时,支柱对地面的压力是Mg+mg9.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC.甲图中物体A受到的摩擦力大小为0,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D.乙图中物体A受到的摩擦力大小为F,物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 10.如图所示,质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法中正确的是()A.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞B.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1=m2时,甲、乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞二、填空题11.运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有,最终会落向地面是因为受重力的作用,落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的。

2021年北师大版物理八年级下册7.3《重力》同步练习(含答案)

2021年北师大版物理八年级下册7.3《重力》同步练习(含答案)

北师大版物理八年级下册7.3《重力》同步练习一、选择题1.关于重力,下列说法正确的是( )A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成反比B.m=表明物体的质量跟它受到的重力成正比C.g=表明g值等于物体所受的重力与其质量的比值D.物体受到的重力是由物体的质量产生的2.物理学中为了研究问题的方便,往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心,下列关于重心的说法正确的是( )A.重心是重力的作用点,一定在物体上B.球形物体的重心在球心上C.物体的形状改变,其重心的位置可能不变D.将质量分布均匀的木球的中心挖去以后,木球就没有重心了3.下图是描述地球上不同位置的人由静止释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径。

则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )4.病人在医院里输液时,液体一滴滴从玻璃瓶中滴下,在液体不断滴下的过程中,玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将()A.一直下降B.一直上升C.先降后升D.先升后降5.关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C.物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力D.摩擦力的方向定与物体运动的方向相反6.关于重力的一些说法,正确的是( )A.在空中飞行的物体不受重力的作用B.重的方向总是垂直向下C.重力的作用点可能不在物体上D.质量与重力成正比7.如图所示的实验表明( )A.物体受到的重力与其位置有关B.重力的方向始终垂直向下C.物体受到的重力与其状态有关D.重力的方向始终竖直向下8.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )A. B. C. D.9.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡.下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是()A. B. C. D.10.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表,则下列说法中错误的是( )A.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差二、填空题11.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N,则它的质量是kg。

八年级物理下册《力》同步练习题及答案

八年级物理下册《力》同步练习题及答案

八年(Nian)级物理下册《力》同步练习题及答案1.俗(Su)话说“一个巴掌拍(Pai)不响”,这(Zhe)是因为()A、一(Yi)个巴掌的力太小B、力是物(Wu)体对物体的作用C、人不会只有一(Yi)个巴掌D、一个(Ge)物体也能产生力的作用2.人游泳时,使人前进的力是()A、手臂划动的力B、手臂推水的力C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力3.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A、①②B、②④C、③④D、②③④4.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果,下列说法中错误的是()A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态5.在物理学中,力是指________________________。

力不能离开__________而单独存在。

物体间力的作用是________________。

6.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。

其中__________是施力物体,__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是_________,受力物体是__________。

7.人站在小船上用竹竿推岸,船就会离岸而去,这是为什么?二、智能应用1.下列关于力的看法,正确的是()A、没有接触的两个物体,一定没有力的作用B、相互接触的两个物体,一定有力的作用C、物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D、施力物体同时也一定是受力物体2.有下列现象:穿了旱冰鞋的小孩推墙,他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水,他会前进。

根据以上现象可以得出两个共同的结论:(1)_____________________________________________________。

(2)_____________________________________________________。

2023年春学期人教版八年级物理下册第七章《力》单元综合测试卷附答案

2023年春学期人教版八年级物理下册第七章《力》单元综合测试卷附答案

2023年春学期八年级物理下册第七章《力》综合测试卷1.如图所示,小明用力推车,他对车施加了一个推力,同时小车对小明的手也施加了一个推力.那么,这两个力的三要素是()A.全都相同B.大小方向相同,作用点不同C.作用点和大小相同,方向不同D.大小相同,方向和作用点都不同2.以下是我们生活中常见到的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是() A.篮球撞击在篮板上被弹回B.用力揉面团,面团形状发生变化C.用力握小球,球变瘪了D.用力拉弹簧,弹簧伸长3.关于力的下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体,同时也一定是施力物体C.发生力的作用,物体必须相互接触D.人向前走要用力,同时地面也有力作用在人脚上4.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的.自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是()A.70N B.10N C.35N D.20N5.为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象.下列有关说法中,正确的是()A.若用A弹簧制作弹簧秤,其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F=3xB.用A弹簧制作的弹簧秤,伸长量为18厘米时,受到拉力为6牛C.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧BD.若要制作一个量程较大的弹簧秤,应该选择弹簧B6.茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,正确的是()A.桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变,茶杯没有发生形变B.桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变C.茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变D.茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变7.关于重力,下列说法中正确的是()A.物体受到的重力是由物体质量产生的B.g=Gm表明g值大小与物体的质量成反比C.m=Gg表明物体的质量跟它受到的重力成正比D.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比8.小明游览古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向西南方向倾斜B.略向东南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜9.下列关于力的理解,正确的是()A.有时一个物体就能产生力的作用B.两物体发生力的作用时,有可能彼此不接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用10.关于力的作用效果,下列说法中正确的是()A.和好的面团能捏成各种形状是因为力能改变物体的运动状态B.足球运动员一脚踢到足球时只改变了足球的运动状态,没有改变足球的形状C.缝衣针被磁铁从沙发底下吸出来说明不接触的物体之间也能有力的作用D.人压桌子,桌子没有变形说明人对桌子没有施加力的作用11.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是() A.地球B.水桶C.绳子D.手12.用手压弹簧如图所示,下列选项中,由于弹簧形变产生的力是()A.手对弹簧的压力B.弹簧本身的重力C.地面对弹簧的支持力D.弹簧对手的弹力13.下列说法正确的是()A.质量与重力成正比B.重力与质量成正比C.物理课本的重力大约是0.1kg D.1kg=9.8N14.如果有一天地球上的重力全部消失,下列不可能出现的情景是()A.河水不可能向低处流动B.水壶中的水将无法倒入口中C.人一跳就可能离开地球D.所有的物体将失去质量15.如图所示,不计摩擦,小球静止于一侧壁和水平地面之间,那么小球与水平地面弹力,与侧壁弹力.(填“有”或“没有”)16.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N,质量是kg.(地球上g取10N/kg)17.如图所示,放在斜面上的水杯中漂浮着一个小球,请在O点画出小球所受重力G的示意图.18.如图所示,请在图中画出水平桌面上地球仪所受重力的示意图.19.如图所示,a、b两个弹簧测力计的挂钩相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉a、b的秤环,F1=3.5N,两弹簧测力计静止.则弹簧测力计b的示数N.20.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计A的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图甲所示的示数AB;接着,他把这个测力计像图乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到测力计B下,则AB两测力计的示数分别是和(g取10N/kg)21.如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm.如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用力为N、N.22.小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究:将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系.如表所示:拉力(N)00.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0弹簧长度(cm) 6.57.58.59.511.014.218.0若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:(1)从表格信息可得,它的最大称量是N.(2)若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为cm.(3)当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长cm.答案1-14DACDD BDABC CDBD15.有没有16.191.255017.18.19.3.520.2.0N 1.0N21.49049022.(1)1.5(2)0.2(3)1.5。

物理八年级下册第一章《力》测试卷

物理八年级下册第一章《力》测试卷

物理八年级下册第一章《力》测试卷之邯郸勺丸创作一、单项选择题1.在产生力的作用时,以下说法正确的是()A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N()A.一袋便利面 B.一张学生用板凳C.一枚大头针D.一块砖3.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不合类,它是()A.把橡皮泥捏成不合造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出4.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力能使物体产生形变或改动物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进.下面说法正确的是()A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,标的目的向后,则水对手和脚就有一个标的目的向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵消6.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是()A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7.关于形变,下列说法正确的是()A.物体产生形变,一定受到力的作用B.物体产生的形变只有弹性形变C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会产生形变D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好8.关于弹力,下列说法正确的是()A.不相互接触的物体之间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在产生形变时产生的力叫做弹力9.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大丈量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不合错误10.小明对弹力的认识有以下几种不雅点,其中正确的是()A.弹力仅仅是形变的物体要恢恢复状时,对跟它接触的物体有吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11.仔细不雅察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的.自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变成7cm时,所受外力的大小应是()A.70N B.10N C.35N D.20N12.甲、乙两个物体的质量之比为2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的质量为()A.6N B.60N C.6kg D.60kg13.悬挂重物的细绳,人们叫它重垂线.处于静止状态的重垂线一定()A.与竖直标的目的重合 B.与地面互相垂直C.与重力标的目的一致D.与悬线对重锤的拉力标的目的在同一直线上14.下列有关重力概念的说法中正确的是()A.重力的标的目的总是垂直于物体的支持面B.重力不随物体的位置变更而变更C.粉笔在使用时,质量变小,重力变小D.空气中想上飘的气球没有受到重力15.小红和小明站在冰面上静止.小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,同时,小明后退,这个现象不克不及说明()A.力可以改动物体的运动状态B.力的作用效果与力的标的目的有关C.力的作用效果与力的作用点有关 D.物体间力的作用是相互的16.我国“嫦娥工程”将实现落月探测.已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6.在月球上,你认为下列情况可能的是()A.利用降落伞降落,以确保平安落月B.用指南针确定标的目的C.听到月球车行驶收回的声音D.轻易地将60kg的物体举起17.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其规模一般在0.8N-2N.为了丈量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计最恰当的是()C.量程为10N,分度值为0.5ND.以上三种都可以18.关于物体所受重力的标的目的,图中暗示正确的是()19.如图所示,某人用力向斜上方抛出一个小球.小球的运动轨迹如图中的虚线所示,则下面说法中正确的是(不考虑空气阻力)()A.小球在空中向上运动时不受重力,向下运动时受重力B.小球在空中始终受重力,重力标的目的是先向上后向下C.小球离手后向上运动,是由于受到重力的作用D.小球里守候最终落回地面,是由于受到重力的作用20.小华在用弹簧测力计测力的大小时,归纳一些使用弹簧测力计的办法,其中错误的是()A.所测的力的大小不克不及超出弹簧测力计的刻度的最大值B.弹簧测力计必须水平放置,进行物体受力的丈量C.并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦D.使用前,要检查指针是否在零刻度位置二、填空题21.跳板跳水是我国传统的体育项目,水平居世界前列.运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不合,前者主要改动了跳板的,后者主要改动了运动员的.22.如图所示,洒水瓶有两个把手.当用洒水瓶提水时,应该用把手;当用洒水瓶洒水时,应该用把手.这说明力的作用效果与力的有关.23.“跳橡皮筋”和“打陀螺”是小朋友经常玩的游戏,其中主要暗示了力可以使物体产生形变,主要暗示了力可以使物体的状态产生改动.24.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的.用力捏空易拉罐,易拉罐变瘪了,这说明力可以使物体产生.25.如图所示,F1=F3=F4>F2,拉同一根锯条,使其产生图中A、B、C、D四种形变.(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和.(2)能说明力的作用效果跟力的标的目的有关的图是和.(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和.26.如图所示,不计摩擦,小球静止于一侧壁和水平地面之间,那么小球与水平地面弹力,与侧壁弹力.(填“有”或“没有”)27.有一宇航员重力为588N,他在地球上的质量是kg,在月球上的重力是N,在月球上的质量是kg.28.射击角逐所用的弓,选用的资料必须具备有良好的性.29.如图(a)、(b)中的情景暗示了力的作用效果,其中图主要暗示力能使物体的运动状态产生改动;图主要暗示力能使物体产生形变.(均选填(a)或(b))30.我们在日常生活中用来“丈量质量”的台秤,它其实是把托盘放到一个弹簧上,通过弹簧伸长量来计量物体质量的,它上面标的刻度单位是kg,按照所学知识,你认为该台秤其实丈量的是物体的,之所以我们可以直接标上质量的单位是因为与物体的成正比.三、作图题31.车受到与水平标的目的成30°角,斜向右上方,大小为50N的拉力F.画出这个力的示意图.31题图32题图32.站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图所示.甲同学用60N的力推乙同学.画出甲对乙推力的示意图.33.如图33所示,有一铅球放在水平桌面上.请画出铅球对桌面的压力示意图.34.水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,标的目的与水平面成30°角.请在图34中画出雪橇受到的拉力的示意图.35.35.悬挂的小球摆动到如图35所示位置,请画出这时小球所受重力和拉力的示意图.33题图 34题图 35题图四、实验探究题36. 在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F 与弹簧的伸长量x 做出的F-x 图像如图所示:(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加cm ;(2)该图像不过远点的原因是.37. 小明同学用一个最大能丈量5N 的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到的数据如下表. 钩码质量m/g100 200 300 400 500 600 弹簧测力计的示数F/N已无刻度 (1)小明同学实验中错误的地方是.(2)去掉错误部分,由表中的数据可知,重力与质量的关系是. 38. 地球邻近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你(选填“同意”或“不合意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是.(2)如图甲是他第二次丈量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是N,分度值是N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.(3)请你按照表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变更的图象.序号1 2 3 4 质量m/kg重力G/N 1 3 4甲(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成.(5)若干年后,小考在我国建成的太空站任务时,你认为他用同样的器材(选填“能”或“不克不及”)完成该探究.39.小明家在东北,一场突如其来的大雪造成很多衡宇垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材进行了丈量:a.用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N;b.将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重如图所示,为N.c.将杯子装满雪的样品,用弹簧测力计测出总量为1N.杯中雪的样品的体积是cm3,雪的样品的密度是kg/m3.d.若屋顶面积为100m2,雪的厚度为30cm,则屋顶雪的总重力是N.五、综合计算题40.一盒小铁丸的重力为25N,假如一粒铁丸的质量是0.025kg,那么一盒小铁丸有多少粒?(g=10N/kg)41.小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验,具体的记录数据如表:拉力/N12345678910弹簧长度/cm(1)按照实验数据,此弹簧能做一个丈量规模为多大的弹簧测力计?理由是什么?(2)当悬挂某物体时,弹簧的长度为8.5cm,求该物体的质量(g 取10N/kg).物理八年级下册第一章《力》测试卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案二、填空题21. __________、__________22. __________、__________、__________23. __________、__________24. __________、__________25. __________、__________、__________、__________、__________、__________26. __________、__________27. __________、__________、__________28. __________29. __________、__________30. __________、__________三、作图题四、实验探究题36.(1)__________,(2)__________37.(1)__________(2)__________38.(1)__________、__________时间:二O二一年七月二十九日(2)__________、__________、__________(3)(4)__________(5)__________39. __________、__________、__________、__________五、综合计算题40.41.时间:二O二一年七月二十九日。

八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版(含答案)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题2分,共30分)1.物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣,同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。

乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。

关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用2.如图所示的科学家中,其名字被命名为“力”的单位的是()A.牛顿B.法拉第C.伽利略D.欧姆3.如图所示为小明同学某次利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图,则其读数应该是()A.2.2N B.2.4N C.3.3N D.3.6N试卷第1页,共6页4.深冬早晨同学们在学校教室里学习时,某同学观察到许多和物理知识相关的现象。

下列解释正确的是()A.教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象B.同学们大声朗读增大了声音的音调C.由于光的折射,同学们才能看到课本上的字D.课桌上的书本所受重力的施力物体是地球5.下列所述情景中手作为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼B.手将石块举高C.用手将排球打出去D.手将铁丝弄弯6.北京冬奥会开幕在即,跳台滑雪是其中的赛项之一(如图所示),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A.B.C.D.7.下列关于力的说法中,错误的是()A.受力物体同时也是施力物体B.只有一个物体是不会发生力的作用的C.物体间力的作用是相互的D.物体间只有直接接触才能发生力的作用8.下列关于力的说法中错误的是()A.在弹性限度内,物体发生弹性形变时会产生弹力B.力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力C.力是物体对物体的作用D.施力物体同时也是受力物体9.如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。

(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(有答案解析)

(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.对下列物理量的认识中,最接近实际的是()A.某教学楼每层楼高约为3200cmB.扛起一袋50kg化肥所用的力约为5NC.熟悉的八年级物理课本的质量约为450gD.常温下声音在空气里的传播速度约为1500m/s2.关于重力的说法正确的是()A.形状规则的物体的重心一定都在物体上B.利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的D.将八年级下册物理课本从地球带到月球,质量不变,重力变小3.下面对一些数据的估计正确的是()A.一个苹果的质量大约是1.5kgB.一个中学生的体重大约是500NC.课桌的高度大约是1.5mD.正常人的脉搏跳动一次的时间是10s4.如图所示,小明在家中的墙上挂了一幅画,并在画框A点挂一根重垂线,从图中可以判断出()A.AB边是水平的B.墙面没有竖直C.A点比B点位置偏低D.A点比B点位置偏高5.小明完成制作橡皮筋测力计后,总结了一些注意点,下列说法错误的是()A.牙膏盒必须竖直放置B.小瓶盖和牙膏盒不可接触C.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D.可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度6.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是()A.跳高时撑竿被压弯B.气球被压扁C.弹簧被拉长D.铅球沿曲线运动7.下列关于力的说法中,正确的是()A.受力物体同时也一定是施力物体B.两个力大小相同,产生的效果一定相同C.只有直接接触的物体才可能产生力的作用D.一个物体不能同时与两个物体有力的作用8.下列生产生活中物理知识说法正确的是( )A.俗话“鸡蛋碰石头-自不量力”原因是石头对鸡蛋的作用力更大B.太空飞船尽可能采用强度高、密度大的新材料制造C.气体受热膨胀,密度变小,所以发生火灾时为避免吸入燃烧后的高温有毒气体,人应贴近地面逃生D.一定质量的水结成冰后体积变小,密度变大9.如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。

人教版八年级物理下册第七章《力》第一节力同步练习 含答案

人教版八年级物理下册第七章《力》第一节力同步练习  含答案

人教版八年级物理下册第七章《力》第一节力同步练习含答案一、基础练习1.两只小船静止在湖面上,小明坐在小船上,用力推另一只小船,两船都运动起来.此现象表明:力可以改变物体的___2.如图所示,演员进行蹦床表演时,演员对蹦床施力时,也受到蹦床对她的作用力,因而被弹起,但这两个力的作用效果却不同.对于演员,力可以改变___;对于蹦床,力可以改变___3.一位同学手提水桶,若以水桶为研究对象___是施力物体,___是受力物体.若以手为研究对象___是施力物体___是受力物体.4.体育运动中蕴含着很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的___射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的___5.如图所示,人站在跳板上,人对跳板的力的作用效果是___二、能力提升6.下列哪位科学家的名字是用来命名力的单位的()A.安培B.伽利略C牛顿D瓦特7.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N( )A.一袋方便面B.一张学生用的板凳C.一枚大头针D.一块砖8.如图所示,农夫赶着马车,拉着货物在水平路面上缓缓行驶.那么使马车前进的力的施力物体是( )A.车夫B.地面C.马D.车上货物9.下列物体的运动状态没有发生改变的是( )A.做匀速圆周运动的小车B.在盘山公路上减速运动的汽车C.腾空而起的火箭D.在平直公路上匀速行驶的汽车三、巩固提升10.指出以下几种情况中的施力物体和受力物体(1)人推车前进时,人推车的力:施力物体是___受力物体是___(2)桌子上放着文具盒,文具盒压桌子的力:施力物体是___受力物体是___(3)磁铁与铁钉相互吸引,磁铁受到的力:施力物体是___受力物体是___11.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出12以下是我们生活中见到的几种现象:①用手揉面团面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()A.①②B.②③C.③④D.②④13.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是()A用力将拉力器拉长 B.飞来的网球使球拍的网变形C熊猫将竹子拉弯D运动员用头顶14.请列举力的作用效果的实例:(1)力可以使运动的物体变为静止,例如______(2)力可以使静止的物体开始运动,例如______(3)力可以使物体运动的快慢发生改变,例如______(4)力可以使物体运动的方向发生改变,例如______(5)力可以使物体的形状发生改变,例如______答案1.运动状态2.运动状态形状3.手水桶水桶手4.运动状态形状5.使跳板发生形变6.C7.A8.C9.D10.人车文具盒桌子铁钉磁铁11.A12.D13.D14.略。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、基础演练
1.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为()
A、一个巴掌的力太小
B、力是物体对物体的作用
C、人不会只有一个巴掌
D、一个物体也能产生力的作用
2.人游泳时,使人前进的力是()
A、手臂划动的力
B、手臂推水的力
C、水对手臂的推力
D、手和脚拍打水的力
3.以下是我们生活中常见到的几种现象:
①用力揉面团,面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球,球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()
A、①②
B、②④
C、③④
D、②③④
4.不同的力所产生的效果不同。

关于力的作用效果,下列说法中错误的是()
A、改变物体运动的快慢
B、改变物体的形状
C、改变物体运动的方向
D、改变物质的状态
5.在物理学中,力是指________________________。

力不能离开__________而单独存在。

物体间力的作用是________________。

6.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。

其中__________是施力物体,__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是_________,受力物体是__________。

7.人站在小船上用竹竿推岸,船就会离岸而去,这是为什么?
二、智能应用
1.下列关于力的看法,正确的是()
A、没有接触的两个物体,一定没有力的作用
B、相互接触的两个物体,一定有力的作用
C、物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体
D、施力物体同时也一定是受力物体
2.有下列现象:穿了旱冰鞋的小孩推墙,他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水,他会前进。

根据以上现象可以得出两个共同的结论:
(1)_____________________________________________________。

(2)_____________________________________________________。

3.小萍通过学习得到以下结论,你能帮他填写完
整吗?
(1)力作用在物体上可以产生两种效果,在下列各题后的横线上填上属于哪种效果
(a)手用力捏纸盒,纸盒瘪了:;
(b)小球沿圆环轨道运动:;
(c)两只手用力拉弹簧拉力器:;(d)骑车沿平直的公路加速行驶:;。

相关文档
最新文档