(完整版)扇形统计图练习题(可编辑修改word版)

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(完整版)扇形统计图练习题

(完整版)扇形统计图练习题

扇形统计图练习题一、认真填一填。

1.常有的统计图有〔〕统计图,〔〕统计图和〔〕统计图。

其中〔〕统计图可以表示数量的多少;〔〕统计图不但可以表示数量的多少,还可以反响数量的增减变化;〔〕统计图仅表示局部与总数的关系。

2、扇形统计图用〔〕表示整体,用圆内各个扇形的〔〕表示各局部占整体的百分比。

3、要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关系,应选择〔〕统计图比较合适。

4、三种家禽共 2000 只,那么鸡有〔〕只,鹅有〔〕只,鸭有〔〕只。

5、以下列图某学校教师喜欢看电视节目的统计图。

〔1〕喜欢看?走近科学?的老师占全体老师人数的〔〕℅。

〔 2〕喜欢看〔〕节目和〔〕节目的人数差不多。

〔 3〕喜欢看〔〕节目的人数最少。

〔4〕若是该学校有 150 名老师,那么喜欢新闻联播的老师有〔〔5〕若是有 36 位老师喜欢焦点访谈,那么该学校共有老师〔〕名。

〕名。

二、我当小裁判。

对的画“〞√,错的画“×〞。

1、统计表比统计图表示数量更形象、详尽。

〔〕2、条形条形统计图比扇形统计图更拥有优越性。

〔〕3、扇形统计图用 1表示总数,用扇形表示局部。

〔〕4、扇形统计图不但可以表示数量的多少,还可以反响数量的增减变化。

〔〕5、扇形统计图中,所有百分数之和是 1.〔〕三、我能选对。

〔将正确答案的序号填在括号里〕A.折线B.条形C.扇形1、只需要看出各种数量的多少时,可以选择〔〕统计图。

2、要反响某地区今年上半年降水量的上升和下降情况,应绘制〔〕统计图。

3、要表示我国五大名山海拔高度情况,应绘制〔〕统计图。

4、想要认识各个数量与整体之间的百分比,常采纳〔〕。

四、解决问题。

1、据统计, 2021 年 1 月某小学图书馆藏书中,故事书、科技树和连环画共20000 本,请依照下面的统计图解决问题。

(1)故事书、科技树和连环画各有多少本?(2)故事书比科技树少多少本?连环画比科技树少多少本?(3)连环画是故事书的百分之几?2、下面的统计图是光明小学六年级在体育课上的活动情况。

扇形统计图练习题.doc

扇形统计图练习题.doc

《扇形统计图》练习题xxxx 小学校xx小容一、填空1.如果只表示各种数量的多少 , 可以选用 ( ) 统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( ) 统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用 ( ) 统计图表示。

考查目的:三种统计图的特点及选择。

答案:条形;折线;扇形。

解析:可结合实例,通过比较和归纳,使学生深刻理解三种统计图的特点及应用选择。

2.下图是鸡蛋各部分质量统计图。

从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。

如果一个鸡蛋重 80xx,那么这个鸡蛋中的蛋白重()xx。

考查目的:扇形统计图中信息的读取;解决实际问题。

答案: 15%,32%。

42.4 。

解析:引导学生认真读图,分析题意,并在这一过程中理解扇形统计图的特点。

对于第三个问题,依据“求一个数的百分之几是多少”的数量关系进行解答。

3.如图,如果用整个图表示总体,那么()扇形表示总体的;()扇形表示总体的;剩下的 C扇形表示总体的()。

考查目的:单位“ 1”的理解;扇形面积与圆面积之间的关系。

答案: A;B;。

解析:如果用整个圆表示总体,把它看作单位“ 1”,平均分成 2 份,那么 B 扇形表示其中的一份,占这个圆的;如果把它平均分成3 份,那么 A 扇形表示其中的一份,占这个圆的;剩下的 C 扇形表示总体的。

4.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

(1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%。

(2)喜欢()节目和()节目的人数差不多。

(3)喜欢()节目的人数最少。

如果该学校有 150 名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()人。

考查目的:通过观察扇形统计图获取信息,解决实际问题。

答案:( 1)32;(2)大风车,新闻联播;( 3)焦点访谈, 42。

解析:第( 1)小题需要明确把整个圆看作单位“ 1”,已知的三个项目占总数的 68%,则未知的一项所占的百分比为 1-68%=32%;第(2)小题以及第( 3)小题中“喜欢哪个节目的人数最少”的问题,可引导学生在没有数据的情况下,通过比较扇形面积的大小得出结论;最后一个填空是利用数量关系解决实际问题。

(完整word版)六年级数学《扇形统计图》经典例题

(完整word版)六年级数学《扇形统计图》经典例题

扇形统计图1、某班学生参加课外兴趣小组情况统计图,算一算,若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人,那么参加这三个课外兴趣小组的各有多少人?解析:首先需要读懂扇形统计图,图中的单位“1”的人数是这三个课外兴趣小组的总人数,其中人数最多的与人数最少的课外兴趣小组相差的百分比是60%-10%=50%,这两个小组相差的人数是20,根据人数差÷分率差=单位“1”,先计算出参加三个课外兴趣小组的总人数,再分别求出各个小组的人数。

解答:60%-10%=50% 20÷50%=40(人)40×60%=24(人) 40×30%=12(人) 40×10%=4(人)答:参加体育课外兴趣小组的有24人,参加文艺课外兴趣小组的有12人,参加美术课外兴趣小组的有4人。

2、六(1)班在一次单元测试中,得100分的有5人,90-99分的有30人,80-89分的有4人,60分以下的有1人。

(1)填写下面的统计表。

成绩100分90~99分 80~89分60分以下人数(人)(2)根据上面的数据制作一个扇形统计图。

解析:根据给出的信息逐个对应填入统计表中,再比对是否正确。

首先需要计算每一分数段的人数各占总人数的百分比,然后计算各个扇形的圆心角,最后画出扇形统计图。

解答:(1)成绩100分90~99分80~89分60分以下人数(人) 5 30 41(2)30+5+4+1=40(人)100分的:5÷40=12.5%360°×12.5%=45°90~99分的:30÷40=75%360°×75%=270°80~89分的:4÷40=10%360°×10%=36°60分以下的:1÷40=2.5%360°×2.5%=9°3、乐亭镇总面积是100平方千米,过去水土流失严重,近几年,通过“退耕还林”,地貌发生很大的变化,2012年底,镇政府画了两个扇形统计图进行对比。

第七单元 扇形统计图 数学人教版六年级上册(含答案)

第七单元 扇形统计图 数学人教版六年级上册(含答案)

第七单元扇形统计图数学人教版六年级上册一、单选题1.在学校“爱劳动”活动中,小明想学习做面包,他通过查阅资料获得有关信息(如下图) ,用300 克面粉做面包,需要加入()克水。

A.36 克B.100 克C.108克D.180克2.1到10十个自然数中质数、合数所占百分比,用一幅统计图表示恰当的是()。

A.B.C.D.3.下面是我国2019年城乡常住人口统计图.我国2019年城镇常住人口占总人口的百分比约是()A.50%B.60.6%C.75.3%D.39.4%4.妈妈准备在网上购买一个空气炸锅,她在某电商平台进行挑选时,找到如下信息。

某款空气炸锅好评、中评、差评情况统计表下面能表示此款空气炸锅好评、中评、差评情况的统计图是()。

A.B.C.D.5.根据右面两幅扇形统计图,下列说法不正确的是()。

A.甲班的男生人数比女生人数多B.乙班的女生占全班总人数的30%C.甲、乙两班的男生可能一样多D.若甲班的学生总人数是50人,则甲班的女生人数是15人二、判断题6.扇形统计图是用一个圆的面积表示部分数。

()7.扇形统计图中的各部分占总体的百分比之和为1。

()8.扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。

()9.统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。

()10.如图是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,我们可以说甲班的男生一定比乙班的男生人数多。

()三、填空题11.从统计图很容易看出各种数量的多少。

统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。

统计图可以清楚地看出数量增减变化情况。

12.某市九月份的天气情况如图,本月的晴天比雨天多天。

13.果园里杏树的种植面积是34公顷,占整个果园面积的%,桃树的种植面积是公顷,比梨树多种植公顷。

14.光明小学学生参加各类社团情况如图。

(1)参加社团的学生最多。

(2)参加体育类社团的学生占全校学生的%。

(3)若参加艺术类社团的学生有800人,则参加综合实践类社团的学生有人。

(完整版)《扇形统计图》单元练习

(完整版)《扇形统计图》单元练习

精心整理
《扇形统计图》单元练习
一、填空题。

下图是冬冬家2014年7月支出情况统计图,他家这个月支出是3000元,看图回答问题。

(1)这个月的()支出最多,支出了()元。

(2(3(41
A.条形2
A.条形3A.
B.
C.4、六(1)班共有48名学生,期末评选一名学习标兵,选举结果如下表所示,下面()能表示出这个结果。

二、解决问题。

1、黄豆的各种营养成分如下图。

(1)黄豆中脂肪占百分之几?黄豆中哪种营养成分的含量最高?
(2)500克黄豆中蛋白质的含量是多少克?
2、菜园里各种蔬菜种植面积情况如图所示。

(1)小红说从图上可以看出白菜的种植面积最大,你认为她的说法对吗?为什么?(2)经了解,这个菜园里确定是白菜的种植面积最大,请你对这幅统计图提出修改
3
4
5
(1
(2
6、陈丽收集了本班20名女生1分钟跳绳的成绩和自己四个学期1分钟跳绳的成绩,制成如下统计图。

(1)把上面的数据分别用下面的条形统计图和折线统计图表示出来。

(2)四个学期中,陈丽哪两个学期1分钟跳绳成绩提高最多?
(3)陈丽所在班级女生1分钟跳绳成绩优秀人数比良好人数少百分之几?
(4)陈丽四个学期平均每学期跳绳成绩是多少下?
(5)陈丽五年级下学期跳绳成绩比五年级上学期提高了百分之几?。

人教版六年级数学扇形统计图练习题(含答案)

人教版六年级数学扇形统计图练习题(含答案)

扇形统计图一、填空1.常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。

2.如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。

3.扇形统计图是用()表示总数,用()表示各部分所占总数的百分比。

4. 要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,绘制成()统计图较好。

5. 右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图,根据右图回答问题。

(1)棉的含量占这件衣服的()%。

(2)()的含量最多,()的含量最少。

(3)兔毛含量比涤纶少占总数的()%。

(4)这件毛衣重800克,羊毛有()克,兔毛有()克二、仔细分析,再解答1.2016—2018年贵州茅台系列酒基酒的产量如下图,2016—2018年总产量13.18万吨,每年各产多少万吨酒基酒?2.我国国土总面积是960万平方千米。

下面是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回答问题。

(1)我国山地面积占总面积的百分之几?(2)各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?(3)请算出各类地形的实际面积,填入下表。

地形种类山地丘陵高原盆地平原面积(万平方千米)3.由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球、其它5项 球类活动中。

(1)哪一类球类运动能够获得全班近14的支持率?(2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛, 估计 会有多少人积极参加比赛?4.右图是实验小学教师喜欢看的电视节目统计图。

(1)实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几?(2)喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的 多20人,实验小学一共有多少老师?(3)喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人?5.杨洋家2020年2月支出情况统计如下图。

杨洋家2020年2月的总支出5000元。

请你回答问题。

(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)文化支出了多少元?购买服装支出了 多少元?(3)购买服装的支出比文化支出少百分之几?(4)哪两项支出一样多,一共支出多少元?蓝球16%排球18%足球24%其它乒乓球32%扇形统计图一、填空1.常用的统计图有(条形)统计图,(折线)统计图,(扇形)统计图。

小学六年级数学上册扇形统计图专项训练习题含答案

小学六年级数学上册扇形统计图专项训练习题含答案

扇形统计图专项训练一一、填一填。

(每空2分,共28分)1.用()统计图和()统计图都可以表示出数量的变化,()统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。

2.要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,选择()统计图最合适。

3.下图是六(1)班60名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。

(1)参加()小组的人数最多,占()%。

(2)参加()小组的人数最少,占()%。

(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多()人。

4.下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。

(1)不及格(差)的有()人,及格率是()%。

(2)良以上(包括良)的有()人,占全班总人数的()%。

(3)以百分制来计算,全班同学的平均分为83分,得优和良的同学的平均分是88分,其余同学的平均分是()分。

二、辨一辨。

(每题2分,共10分)1.扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系,但不能明确各部分具体的数量。

()2.晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30°。

()3.扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须小于1。

() 4.折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少,但扇形统计图不能表示出数量的多少。

()5.为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成折线统计图。

()三、选一选。

(5题3分,其余每题2分,共11分)1.李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来,下面说法错误的是()。

A.从图中不可以看出具体消费数额B.从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C.从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况D.从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2.某公司有员工700人参加元旦庆祝活动,参加各种活动的情况统计图如下图,规定每人只参加一项,不下围棋的共有()人。

A.259B.441C.438D.7003.六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下:未达等级优秀良好达标标人数201055下面的图()能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。

人教版六年级上册数学《扇形统计图》综合复习练习题(含答案)

人教版六年级上册数学《扇形统计图》综合复习练习题(含答案)

人教版六年级上册数学《扇形统计图》综合复习练习题(含答案)题号一二三四总分评分一、填空题1.扇形统计图能清楚地看出与之间的关系。

2.下面是典典家里各种书籍数量的情况统计图,扇形统计图中的扇形①表示,扇形②表示,扇形③表示。

3.如图,果园里种植杏树的面积占整个果园面积的%;已知桃树的种植面积为0.8公顷,果园的种植总面积为公顷,苹果树的种植面积比梨树多公顷。

4.在一个蔬菜大棚中,种着青椒、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜,种植面积如右图,已知丝瓜种了300平方米,那么青椒种了平方米,黄瓜种植面积与青椒种植面积的最简比是.5.下面是贝贝家去年各项支出的统计图,其中旅游支出为3000元,请完成下表。

项目饮食服装文化旅游其他合计占总支出的百分比15%支出钱数/元3000二、判断题6.在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为1.()7.扇形统计图能够反映数量增减变化情况.()8.为了清楚地看出核桃的营养成分,应制成折线统计图。

9.扇形统计图能直接看出各种量的多少。

()10.在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大。

三、单选题11.下面适用扇形统计图表示的是()。

A.某市近五年的植树情况B.中国五大名山的海拔C.病人的体温变化情况D.各类支出占总支出的百分比12.六(1)班有40名学生,选举班长的得票情况:小明20票,小王10票,小新.6票,小强4票。

下面四个图中,()图能准确表示这一选举结果。

A.B.C.D.13.下面是我国2019年城乡常住人口统计图.我国2019年城镇常住人口占总人口的百分比约是()A.50%B.60.6%C.75.3%D.39.4% 14.如图是甲、乙两户居民“家庭全年各项支出”统计图。

根据统计图,比较两户家庭的教育支出与全年总支出的百分比,()。

A.甲户大B.乙户大C.甲乙户一样大D.无法判断15.截止2019年2月15日,南水北调中线工程累计向北方输水200亿立方米,这200亿立方米的水,除去渠道存留和蒸发的水量,四个省市累计分水量分别如下表:省市地区河南省河北省天津市北京市累计分水量/立方米60亿40亿36亿43亿下面统计图中,能表示四个省市累计分水量情况的是()。

扇形统计图练习题

扇形统计图练习题

扇形统计图练习题扇形统计图是一种常见的统计图表,用来展示不同类别的数据在整体中的比例关系。

通过有效的数据呈现和图形设计,扇形统计图能够清晰直观地传达数据信息。

本文将提供一些扇形统计图练习题,帮助读者加深对扇形统计图的理解和应用。

第一题:水果销售统计某水果店在一天内售出了苹果、香蕉和橙子三种水果,销售量如下:- 苹果:40%- 香蕉:30%- 橙子:30%根据上述销售量数据,请绘制一个扇形统计图来表示这一销售情况。

解析:根据题目要求,我们需要绘制一个扇形统计图,以显示苹果、香蕉和橙子三种水果销售量的比例关系。

在绘制扇形统计图时,应确保数据准确可靠,并注意图形的美观和易读性。

根据销售量数据,我们可以计算出每个水果的扇形角度。

苹果的扇形角度 = 40% * 360° = 144°香蕉的扇形角度 = 30% * 360° = 108°橙子的扇形角度 = 30% * 360° = 108°绘制扇形统计图时,可以利用专业的统计图绘图软件或在线工具,也可以手工绘制。

确保绘制出的图形圆形完整、清晰可辨,每个扇形角度准确无误。

根据扇形角度绘制扇形统计图后,可以为每个扇形添加类别标签,清晰地标注出苹果、香蕉和橙子对应的扇形区域。

第二题:全国人口统计根据最新统计数据,我国目前的人口分布情况如下:- 华北地区:20%- 华东地区:30%- 华南地区:25%- 西南地区:15%- 西北地区:10%请你利用扇形统计图来展示我国不同地区的人口分布比例。

解析:本题要求利用扇形统计图展示我国不同地区的人口分布比例。

首先,根据给定的人口分布比例,可以计算出每个地区对应的扇形角度。

华北地区的扇形角度 = 20% * 360° = 72°华东地区的扇形角度 = 30% * 360° = 108°华南地区的扇形角度 = 25% * 360° = 90°西南地区的扇形角度 = 15% * 360° = 54°西北地区的扇形角度 = 10% * 360° = 36°接下来,根据扇形角度绘制扇形统计图,并为每个扇形添加对应地区的标签,确保图形的美观和易读性。

(完整word版)扇形统计图单元测试卷.doc

(完整word版)扇形统计图单元测试卷.doc

《扇形统计图》单元测试卷一、填空(18 分)用 ( 约占(1 .如果只表示各种数量的多少, 可以选用 () 统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选) 统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用() 统计图表示。

2.下图是鸡蛋各部分质量统计图。

从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量)。

如果一个鸡蛋重80 克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克。

3.如图,如果用整个图表示总体,那么()扇形表示总体的;()扇形表示总体的;剩下的 C 扇形表示总体的()。

4.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

( 1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%。

( 2)喜欢()节目和()节目的人数差不多。

( 3)喜欢()节目的人数最少。

如果该学校有150 名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()人。

5.已知东湖公园实际占地120 公顷,请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。

二、选择(10 分)1 .某公司有员工700 人举行元旦庆祝活动(如下图),A、 B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人都要参加,则不下围棋的人共有( ) 。

A.259 人B.441C.350 人D.490 人2 .某校男生、女生人数表示在下图中的扇形区,则男生占全校人数的百分比为() 。

A.48%B.52%C.92.3%D.4%3.六( 1)班有 40 名学生,选举班长的得票数为:小何20 票;小赵10 票;小邓 6 票;小李 4 票。

下列四幅图中,()图准确地表示了这一结果。

A. B. C. D.4.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、( 2)班同学各50 人参加体育活动的情况进行了调查,结果如下图所示。

下列说法中()是正确的。

A. 喜欢乒乓球的人数(1)班比( 2)班多B. 喜欢足球的人数(1)班比( 2)班多C. 喜欢羽毛球的人数(1)班比( 2)班多D. 喜欢篮球的人数(2)班比( 1)班多5 .一个圆形花坛内种了三种花,用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是()。

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》测试卷(含答案)

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》测试卷(含答案)

人教版六年级数学上册第七单元《扇形统计图》测试卷(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.爸爸要统计小强这学期每次的数学测试成绩,了解波动情况,绘制()统计图较合适。

A.条形B.折线C.扇形2.鸡、鸭、鹅的只数比是3∶2∶1,画成扇形统计图后,表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是()。

A.180ºB.90ºC.60ºD.30º3.找规律:3,7,15, …… 应填几,正确的是()。

A.3×2+1=7,7×2+1=15,15×2+1=31, 填31B.3+4×1=7,7+4×2=15,15+15×3=60 , 填60C.必须要写出4个数才能找出规律,“ ”里无法填出唯一的数4.记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图5.学校制作反映各班向地震灾区捐款钱数多少的统计图,最好用()统计图。

A.条形B.折线C.扇形D.都不是评卷人得分二、填空题6.下面是六年级(1)班同学们参加课外活动情况的统计图。

(1)绘画小组有8人。

绘画小组的人数占总人数的( )%。

(2)六年级(1)班参加课外活动小组的总人数( )人。

(3)体育小组有( )人,(4)舞蹈小组的人数比绘画小组的人数多( )人。

7.统计病人一昼夜体温变化情况,应选用( )统计图;统计各项体育达标人数与总人数之间的关系,选用( )统计图比较合适。

8.( )统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系,从( )统计图中可以清楚地看出数量增减的变化情况。

9.我国各种地形所占百分比如下图:(1)平原占我国总面积的( )%。

(2)我国面积约960万平方千米,其中山地面积约有( )平方千米。

10.小丽家上月的教育支出是全月总支出的25%,绘制她家上月支出情况的扇形统计图时,圆的面积表示________。

(完整word版)六年级数学《扇形统计图》经典例题

(完整word版)六年级数学《扇形统计图》经典例题

扇形统计图1、某班学生参加课外兴趣小组情况统计图,算一算,若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人,那么参加这三个课外兴趣小组的各有多少人?解析:首先需要读懂扇形统计图,图中的单位“1”的人数是这三个课外兴趣小组的总人数,其中人数最多的与人数最少的课外兴趣小组相差的百分比是60%-10%=50%,这两个小组相差的人数是20,根据人数差÷分率差=单位“1”,先计算出参加三个课外兴趣小组的总人数,再分别求出各个小组的人数。

解答:60%-10%=50% 20÷50%=40(人)40×60%=24(人) 40×30%=12(人) 40×10%=4(人)答:参加体育课外兴趣小组的有24人,参加文艺课外兴趣小组的有12人,参加美术课外兴趣小组的有4人。

2、六(1)班在一次单元测试中,得100分的有5人,90-99分的有30人,80-89分的有4人,60分以下的有1人。

(1)填写下面的统计表。

成绩100分90~99分 80~89分60分以下人数(人)(2)根据上面的数据制作一个扇形统计图。

解析:根据给出的信息逐个对应填入统计表中,再比对是否正确。

首先需要计算每一分数段的人数各占总人数的百分比,然后计算各个扇形的圆心角,最后画出扇形统计图。

解答:(1)成绩100分90~99分80~89分60分以下人数(人) 5 30 41(2)30+5+4+1=40(人)100分的:5÷40=12.5%360°×12.5%=45°90~99分的:30÷40=75%360°×75%=270°80~89分的:4÷40=10%360°×10%=36°60分以下的:1÷40=2.5%360°×2.5%=9°3、乐亭镇总面积是100平方千米,过去水土流失严重,近几年,通过“退耕还林”,地貌发生很大的变化,2012年底,镇政府画了两个扇形统计图进行对比。

扇形统计图练习题

扇形统计图练习题

扇形统计图练习题一、选择题1. 在扇形统计图中,如果一个部分的面积占整个圆的25%,那么这个部分所对应的圆心角的度数是多少?A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°2. 下列哪一项不是扇形统计图的特点?A. 直观显示各部分所占比例B. 显示数据的绝对值C. 可以比较各部分的相对大小D. 各部分的面积之和等于整个圆的面积3. 如果扇形统计图中某部分的圆心角为120°,整个圆的圆心角总和是360°,那么这部分所占的比例是多少?A. 1/3B. 1/2C. 2/3D. 3/44. 在扇形统计图中,如果某部分的面积是其他部分面积的两倍,那么这部分所对应的圆心角的度数应该是其他部分的多少倍?A. 1倍B. 2倍C. 4倍D. 8倍二、填空题5. 扇形统计图是一种以圆形为基础,通过________来展示数据的图表。

6. 在扇形统计图中,如果某部分的圆心角为90°,那么这部分所占的比例是________。

7. 扇形统计图的每个部分的面积与其所占比例的关系是________。

8. 如果一个扇形统计图中有5个部分,每个部分的圆心角分别为72°、144°、36°、90°和120°,那么这些部分的面积之和占整个圆面积的比例是________。

三、简答题9. 简述扇形统计图与条形统计图在展示数据时的主要区别。

10. 为什么在需要比较各部分所占比例时,扇形统计图比条形统计图更为直观?四、计算题11. 一个扇形统计图展示了一家公司的年度收入来源,其中产品销售占30%,服务占40%,投资收益占20%,其他占10%。

如果整个圆的面积是100平方厘米,计算每个部分的面积。

12. 如果一家公司的年度收入来源在扇形统计图中显示,其中产品销售的圆心角为108°,服务的圆心角为144°,投资收益的圆心角为72°,其他部分的圆心角为48°。

北师大版六年级上册数学5.1 扇形统计图 同步训练(word版含答案)

北师大版六年级上册数学5.1 扇形统计图 同步训练(word版含答案)

第1课时扇形统计图(教材P57)
一、(新知导练)看图填一填。

六(1)班学生最喜欢的体育活动情况统计图如下。

1.这是一幅(扇形)统计图,从统计图中可以看出,最喜欢( )运动的人数最多,占全班总人数的()%;最喜欢()运动的人数最少,占全班总人数的()%。

2.上面的扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个( )的大小表示( )占( )的百分比。

3.六(1)班有40名学生,最喜欢羽毛球的有()名,最喜欢跳绳的有()名。

二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)
1.根据下面的两个扇形统计图,你认为哪个学校的女生人数多?( )
A.刘庄小学B.红星小学
C.一样多D.无法确定
2.太阳是由75%的氢和25%的氦组成的。

下面哪个图能正确表示这个信息?( )
三、看图回答下面的问题。

亮亮家和芳芳家上月支出情况有哪些不同?
四、某块蔬菜地中,种着豆角、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜。

下图是各种蔬菜的种植面积的百分比。

1.豆角的种植面积占()%。

在各类蔬菜中,()的种植面积最大,()的种植面积最小。

2.如果丝瓜的种植面积是300m2,请完成下表。

(单位:m2)
第1课时扇形统计图
一、1.扇形篮球35乒乓球10 2.六(1)班学生总人数扇形最喜欢的各项体育活动的人数六(1)班学生总人数 3.8 6
二、1.D 2.D
三、在上月支出中,亮亮家饮食、文化、其他支出所占的百分比都比芳芳家高,旅游支出所占的百分比比芳芳家低。

芳芳家比亮亮家还多一项赡养老人支出。

(答案不唯一)
四、1.20黄瓜茄子
2.。

六年级数学上册《扇形统计图》练习题及答案解析

六年级数学上册《扇形统计图》练习题及答案解析

六年级数学上册《扇形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_______________一、选择题1.要反映小林一学期数学成绩变化情况,选用()统计图比较合适。

A.复式条形B.单式折线C.复式折线2.为了能够形象地表示出某地区去年每个月的月平均气温,最适宜选用的统计图是()。

A.条形统计图B.复式条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图3.学校实践基地在一块圆形菜地里种了三种菜(如下图所示),统计图()能准确地表示各种菜的占地面积。

A.B.C.D.二、解答题4.你能根据下面的统计图作出判断与决策吗?5.如图是某小学六年级学生的视力情况统计图。

(1)近视人数占全年级学生人数的______%,视力不良(包括假性近视和近视)的人数占全年级学生人数的______%。

(2)视力正常的有102人,六年级共有多少人?视力不良的有多少人?(3)通过上面两小题,面对这个学校六年级学生的视力状况,你有什么想法和好的建议?6.实验小学四年级两个班回收矿泉水瓶情况如下表。

(1)请根据表中数据,完成下面的复式条形统计图。

(2)四(2)班哪个月回收的矿泉水瓶最多?哪个月回收的最少?(3)在这四个月里,四(1)班同学平均每月回收多少个矿泉水瓶?(4)你还能提出什么数学问题?并解答。

三、填空题7.如果想清楚地看出各种数量的多少,选( )统计图;如果想看数量增减变化的情况,选( )统计图;如果要反映各部分数量与总数之间的关系,选( )统计图。

8.如图,苹果的销量占水果总销量的( )%,香蕉的销量占总销量的( )%,香蕉的销量是125kg,则橙子的销量是( )kg,西瓜的销量是( )kg,这一天的水果总销量是( )kg。

四、作图题9.下面是李红小学阶段身高记录表.根据表格中的数据,制成折线统计图.10.六年级有130人参加体育项目,各组人数如下。

长跑组:30人;拔河组:20人;接力组:20人;短跑组:30人;掷铅球组:30人。

六年级上册人教版小学数学第七单元扇形统计图测试卷(包含答案解析)

六年级上册人教版小学数学第七单元扇形统计图测试卷(包含答案解析)

六年级上册人教版小学数学第七单元扇形统计图测试卷(包含答案解析)一、选择题1.某地的地貌结构为“三山二水一平原”,如果用扇形统计图表示该地的地貌结构,则下面能大致体现这一地貌结构的是()。

A. B. C. D.2.周敏一个月各项消费情况如图所示,下面说法正确的是()。

A. 从图中可以看出各项消费数额B. 从图中可以看出总消费数额C. 从图中可以看出餐费占总消费额的40%,且在各项消费中最多D. 从图中可以看出周敏一个月消费的变化情况3.下图是对一份杂志(共208页)各版块的统计结果,体育版约占()页。

A. 10B. 30C. 50D. 1004.下图是某班一次数学能力测试成绩的扇形统计图,全班共有36人,则得优秀的有()人。

A. 18B. 9C. 85.一个鸡蛋按质量计算,蛋壳、蛋白、蛋黄约占整个鸡蛋的百分比分别为:15%、53%、32%,如果将数据画成统计图,选()统计图较合适。

A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式条形6.要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况,最好选用( )。

A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图7.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()。

A. 72°,36°B. 100°,50°C. 80°,40°D. 120°,60°8.下面说法中,正确的是()。

A. 读503020时,一个零都不读B. 一个不为0的整数,它的倍数一定比它的因数大C. 扇形统计图可以清楚地反映各部分数量与总量的关系D. 一个圆锥,底面直径和高同时扩大2倍,体积就扩大4倍9.如下图所示,女生多的学校是()A. 甲校B. 乙校C. 由学校的总人数而定10.如图,王大叔家养鹅360只,那么养鸡是()只.A. 1000B. 2000C. 640D. 500 11.六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下:姓名杨洋郑益刘强王华票数/张241284A. B. C.12.某公司有员工700人,元旦举行活动,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()人。

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扇形统计图练习题
一、认真填一填。

1.常见的统计图有()统计图,()统计图和()统计图。

其中
()统计图可以表示数量的多少;()统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化;()统计图仅表示部分与总数的关系。

2、扇形统计图用()表示整体,用圆内各个扇形的()表示各
部分占整体的百分比。

3、要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关系,应选择()统计
图比较合适。

4、三种家禽共2000 只,则鸡有()只,鹅有()只,鸭有()只。

5、下图某学校教师喜欢看电视节目的统计图。

(1)喜欢看《走近科学》的老师占全体老师人数的()℅。

(2)喜欢看()节目和()节目的人数差不多。

(3)喜欢看()节目的人数最少。

(4)如果该学校有150 名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()名。

(5)如果有36 位老师喜欢焦点访谈,那么该学校共有老师()名。

二、我当小裁判。

对的画“”√,错的画“×”。

1、统计表比统计图表示数量更形象、具体。

()
2、条形条形统计图比扇形统计图更具有优越性。

()
3、扇形统计图用1 表示总数,用扇形表示部分。

()
4、扇形统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化。

()
5 、扇形统计图中,所有百分数之和是 1. ()
三、我能选对。

(将正确答案的序号填在括号里)
A.折线 B . 条形 C. 扇形
1、只需要看出各种数量的多少时,可以选择()统计图。

2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况,应绘制()统计图。

3、要表示我国五大名ft海拔高度情况,应绘制()统计图。

4、想要了解各个数量与总体之间的百分比,常选用()。

四、解决问题。

1、据统计,2012 年 1 月某小学图书馆藏书中,故事书、科技
树和连环画共 20000 本,请根据下面的统计图解决问
题。

(1)故事书、科技树和连环画各有多少本?
(2)故事书比科技树少多少本?连环画比科技树少多少本?
(3)连环画是故事书的百分之几?
2、下面的统计图是光明小学六年级在体育课上的
活动情况。

(1)哪种球类运动最受欢迎?
(2)图中所有百分比之和是多少?
3、如下图,某粮站储备玉米 300 吨,那么这个粮站储备大米多少吨?。

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