如何进行建筑给水排水工程的学习
第一章建筑给水排水
第一章建筑给水排水建筑给水排水系统是建筑物中最基本的一项设施,其作用是为建筑内的日常用水提供保障,并规范废水的排出,以保障公共卫生和环境安全。
本章将详细介绍建筑给水排水系统的相关知识。
1.1 建筑给水系统建筑给水系统是指为建筑内的水源提供保障的系统,它包括水源、水箱、水泵、管道、阀门、水表等配套设施。
建筑物一般将外来水源通过自来水管道引入建筑内,进行二次加压、净化等处理后再供给建筑内的各个水龙头、洗手间、浴室等处使用。
在建筑给水系统的设计中,需要按照所需用水量、用水房间的位置、用水设备的类型等因素进行综合考虑。
同时,为了保障系统的安全和稳定性,需要进行科学合理的布局和管道的选择,采用先进的管道连接方式,以及选择适合实际需要的水泵等配套设备。
1.2 建筑排水系统建筑排水系统是指为建筑内的废水排放提供保障的系统,它包括排水设备、排水管道、检查井、拦污设施等。
建筑物内的废水一般通过排水管道,经过处理或者直接排入城市管网中。
在建筑排水系统的设计中,需要根据不同的废水种类,进行合理的布局以及管道的材质选择、管径设计等方面的考虑。
同时,为了保障系统的安全性,还需要对排水管道进行检测和维护,以及安装拦污设施,防止废水中的杂质对城市管网造成污染。
1.3 建筑给排水设备建筑给水排水系统中涉及到的设备种类繁多,每个设备的功能也有所不同。
其中较为常见的建筑给水排水设备如下:1.水泵:水泵主要用于建筑给水系统中,其作用是进行二次加压,将水源从水箱或城市管网中提升至建筑各处水口。
2.水箱:水箱是建筑给水系统中的储水设备,用于储存水源,并实现供水压力平衡。
3.排水管道:排水管道是建筑排水系统中的重要部分,管道的质量和布局决定了废水的排放效果。
4.检查井:检查井主要用于建筑排水系统中,用于排水管道的检查和疏通。
除了以上常见的设备外,还有一些其他的建筑给水排水设备,例如过滤器、蓄水池、污水泵、污水处理设备等。
1.4 建筑给排水系统的维护建筑给排水系统的维护是保障系统正常运行的重要环节,一旦系统出现故障或者失效,将给建筑内的日常用水带来不便,同时还可能对环境、卫生产生不良影响。
给排水专业知识
给排水专业知识一、引言给排水是建筑工程中重要的一部分,它涉及到供水、排水和排污系统的设计、安装和维护。
本文将介绍给排水专业的一些基本知识和常见问题的解决办法。
二、给水系统给水系统是建筑物供给水的系统,包括冷水和热水系统。
给水系统的设计要考虑到水源、管道的布置、水压和水质等因素。
2.1 水源建筑物的给水系统通常通过与城市给水系统连通获取供水。
但在一些偏远地区或特殊情况下,需要考虑其他供水来源,如地下水井或水窖。
2.2 管道布置给水系统的管道布置应根据建筑物的结构和水源位置进行合理安排。
水源到每个水龙头之间的管道应有适当的坡度,以确保水流畅通。
2.3 水压给水系统的水压要保证足够,以满足建筑物内各个水龙头的用水需求。
通常使用水泵提升水压,但需要根据建筑物的高度和用水量合理选取水泵的类型和规格。
2.4 水质给水系统的水质影响到建筑物内各种设备和用水设施的使用寿命。
因此,在设计给水系统时,需要考虑水质检测和处理设备,保证供给水的安全和卫生。
三、排水系统排水系统是建筑物内废水的排除系统,包括污水排放和雨水排放。
排水系统的设计要考虑到污水的排放标准、管道的布置和排水设备的选择。
3.1 污水排放污水排放是指建筑物内各种污水的集中排放。
在设计排水系统时,需要考虑到排放标准,保证污水排放达到环境保护要求。
常见的污水排放设备包括下水道、化粪池和污水处理设备等。
3.2 雨水排放雨水排放是指建筑物内雨水的排除。
在设计雨水排放系统时,需要考虑到建筑物的屋面面积和雨水排放的位置。
常见的雨水排放设备包括雨水管道、雨水收集装置和雨水处理设备等。
3.3 管道布置排水系统的管道布置要合理安排,以确保污水和雨水畅通排放。
在管道布置中,应考虑到管道的坡度、弯头和分支管道的设置等。
3.4 排水设备选择排水设备的选择要根据建筑物的类型和用途进行合理选择。
常见的排水设备包括排水管、排水阀门、排水泵和沉淀池等。
四、常见问题与解决办法在给排水工程中,常常会遇到一些问题,以下是一些常见问题及其解决办法:•问题1:水龙头没有水流出来,该如何解决?解决办法:首先检查给水系统是否正常供水,其次检查水龙头是否被堵塞,可以拆卸水龙头进行清洗或更换水龙头。
给排水工程技术实训报告
一、前言随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,给排水工程在建筑中的重要性日益凸显。
为了提高我们的专业技能,加深对给排水工程理论知识的理解,我们参加了为期两周的给排水工程技术实训。
本次实训旨在通过实际操作,使我们掌握给排水工程的基本施工流程、施工技术和质量控制要点。
二、实训内容与过程(一)实训项目概述本次实训主要包括以下项目:1. 给水系统施工2. 排水系统施工3. 给排水管道的连接与测试4. 给排水设备安装5. 给排水系统试运行与调试(二)实训过程1. 给水系统施工- 材料准备:首先,我们学习了给水系统所需的材料,包括管道、阀门、水表等,并了解其规格、型号和性能。
- 施工流程:按照设计图纸,我们进行了管道的布置和安装。
在施工过程中,我们注意了管道的坡度、间距和固定方式,确保管道安装牢固、平整。
- 质量控制:在施工过程中,我们严格按照规范要求进行施工,对管道接口进行密封处理,确保管道系统不漏水。
2. 排水系统施工- 材料准备:排水系统施工所需材料包括排水管道、检查井、雨水口等。
- 施工流程:根据设计图纸,我们进行了排水管道的布置和安装。
在施工过程中,我们注意了管道的坡度、间距和连接方式,确保排水畅通。
- 质量控制:对管道接口进行密封处理,防止渗漏。
同时,对检查井和雨水口进行加固,确保其稳定性和耐久性。
3. 给排水管道的连接与测试- 连接方式:我们学习了管道的连接方式,包括螺纹连接、法兰连接和焊接连接等。
- 测试方法:对给排水管道进行压力测试和通水测试,确保管道系统的安全性和可靠性。
4. 给排水设备安装- 设备安装:学习了各种给排水设备的安装方法,包括阀门、水表、水泵等。
- 调试:对安装后的设备进行调试,确保其正常运行。
5. 给排水系统试运行与调试- 试运行:对整个给排水系统进行试运行,检查系统是否正常运行。
- 调试:根据试运行中发现的问题,对系统进行调试,确保系统达到设计要求。
三、实训总结(一)实训收获1. 理论知识与实践相结合:通过本次实训,我们将理论知识与实际操作相结合,加深了对给排水工程的理解。
给排水实习心得体会4篇
给排水实习心得体会4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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建筑给排水实习报告_1
建筑给排水实习报告建筑给排水实习报告1一、实习目的1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。
2. 了解污水厂水处理流程。
3. 了解城市给水水厂处理流程4. 给将要走入社会的学生提供一次熟悉社会,了解社会的好机会.5、通过实习培养学生工程形象思维能力和工程实践能力,提高学生观察能力,思考问题的能力,让学生学会了如何查资料,培养对专业课程的兴趣。
6、通过认识实习,使学生对给水排水工程有初步的认识和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的认识,增强感性认识,稳定专业思想。
二、实习内容1、建筑给排水工程7月3日早上,专业老师对实验的目的、注意事项、日程安排做了简单介绍之后,我们开始了为期一周的实习。
我们先到前湖校区建工楼实习。
建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满足生活、生产和消防的用水需要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。
前湖校区建工楼为13层,为高层建筑。
高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。
高层建筑物层多、楼高,为避免低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,浪费水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必须在垂直方向分成几个区,采用分区供水的系统。
设备工程师在设计高层建筑的供水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。
在高层建筑内工作和生活的人数很多,用水量很大,设备使用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。
由于城市给水网的供水压力不足,往往不能满足高层建筑的供水要求,而需要另行加压。
所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。
建工楼的供水方式为分区供水,下区(1-5层)为市政给水管网直接供水,上区(6-13层)为由升压贮水设备(屋顶水箱)供水。
给排水实习培训资料
给排水实习培训资料一、背景介绍给排水工程是建筑工程中非常重要的一部分,它涉及到供水、排水、消防水和排污等方面。
对于给排水工程的设计、施工和维护保养,都需要专业的知识和技能。
为了提升实习生的能力和技术水平,进行给排水实习培训是非常重要的。
二、培训目标本次给排水实习培训的目标如下:1.掌握给排水工程的基本概念和原理。
2.熟悉给排水工程的常见设备和材料。
3.学习给排水工程的设计和施工流程。
4.培养实习生对给排水工程的实践能力和解决问题的能力。
三、培训内容1. 给水系统1.1 给水系统的组成和功能•给水系统的组成包括水源、水务设施、管道网络等。
•给水系统的功能包括供水、储水、输水等。
1.2 给水系统的设计和施工要点•给水系统设计的考虑因素包括人口需水量、管道材料选择、布置方式等。
•给水系统施工的要点包括管道铺设、连接方式、密封处理等。
2. 排水系统2.1 排水系统的组成和功能•排水系统的组成包括污水管网、雨水管网等。
•排水系统的功能包括排污、排雨水等。
2.2 排水系统的设计和施工要点•排水系统设计的考虑因素包括排水量计算、管道坡度、管径选择等。
•排水系统施工的要点包括管道铺设、检查井设置、管道安装等。
3. 消防水系统3.1 消防水系统的组成和功能•消防水系统的组成包括消防水源、消防管网、消防设施等。
•消防水系统的功能包括供应灭火水源、消防设备启动等。
3.2 消防水系统的设计和施工要点•消防水系统设计的考虑因素包括灭火水源选择、管道布置、防冻措施等。
•消防水系统施工的要点包括管道连接、阀门安装、保温处理等。
4. 排污系统4.1 排污系统的组成和功能•排污系统的组成包括污水收集管网、污水处理设施等。
•排污系统的功能是将生活污水和工业废水排放到污水处理厂进行处理。
4.2 排污系统的设计和施工要点•排污系统设计的考虑因素包括排污口设置、管道材料选择、污水处理要求等。
•排污系统施工的要点包括管道连接、检查井设置、泵站建设等。
建筑给排水课程设计
建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。
2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。
3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标:1. 学生能运用建筑给排水的相关知识,分析并解决实际问题。
2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式,了解建筑给排水系统的实际应用。
3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣,激发学习热情。
2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性,树立绿色环保意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力,增强合作意识。
课程性质:本课程为专业实践课程,旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。
学生特点:高中年级学生,具备一定的物理知识和动手能力,对实际工程有较高的兴趣。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水基本概念:讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用,对应教材第一章。
2. 建筑给排水系统组成:详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能,对应教材第二章。
3. 建筑给排水设计原则:分析建筑给排水设计的基本原则,如安全性、经济性、环保性等,对应教材第三章。
4. 建筑给排水施工技术:讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制,对应教材第四章。
5. 建筑给排水系统维护与管理:介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法,对应教材第五章。
6. 建筑给排水案例分析:分析典型建筑给排水工程案例,让学生了解实际工程中的应用,对应教材第六章。
教学大纲安排:第一周:建筑给排水基本概念及系统分类第二周:建筑给排水系统组成及功能第三周:建筑给排水设计原则第四周:建筑给排水施工技术第五周:建筑给排水系统维护与管理第六周:建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节,按照教学大纲安排,确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。
给排水工程 课程
给排水工程课程给排水工程课程简介一、引言给排水工程是建筑工程中的重要组成部分,用于解决建筑物内部的供水和排水问题。
本文将对给排水工程课程进行详细介绍,包括内容、目标和重要性等方面。
二、课程内容1. 供水系统设计:介绍给水系统的基本原理和设计方法,包括水源、水质要求、管道布局、水泵选型等。
2. 排水系统设计:讲解排水系统的组成和设计要点,包括排水管道、下水道、排水泵站等。
3. 给排水设备选型:介绍各类给排水设备的功能和特点,并讲解如何根据实际需求进行选型。
4. 给排水工程施工:介绍给排水工程的施工流程和注意事项,包括施工材料的选择、施工工艺的掌握等。
5. 给排水工程检测与维护:讲解给排水工程的检测方法和维护要点,包括常见故障排查和维修技巧等。
三、课程目标1. 掌握给排水系统的基本原理和设计方法,能够独立进行给排水系统的设计工作。
2. 熟悉各类给排水设备的功能和特点,能够根据实际需求进行设备选型。
3. 理解给排水工程施工的流程和注意事项,能够参与或指导给排水工程的施工工作。
4. 掌握给排水工程的检测方法和维护要点,能够快速排查故障并进行相应的维修工作。
四、课程重要性给排水工程课程对建筑工程专业学生来说至关重要。
首先,给排水工程是建筑工程中的基础环节,涉及到供水和排水系统的设计与施工,直接关系到建筑物内部的供用水和排水质量。
其次,给排水工程涉及到多个学科知识的综合运用,包括水力学、材料学、工程力学等,因此对学生的专业素养和综合能力提出了较高要求。
此外,掌握给排水工程的基本理论和实践技能,对于学生未来从事相关工程的实际工作具有重要意义。
五、总结给排水工程课程是建筑工程专业中的重要课程,通过该课程的学习,学生能够掌握给排水系统的基本原理和设计方法,熟悉各类给排水设备的功能和特点,并具备一定的设计和施工能力。
这将为学生未来从事相关工程提供坚实的理论基础和实践技能,使他们能够胜任工程项目中的给排水工作,为社会的发展和建设做出贡献。
建筑给排水工程知识学习
给水识图
1、与底层平面图对照,可找出给水系统的进户管位置。给水进户管DN50,管中心标 高-1.000m,沿轴线①由东向西穿过外墙C 进入室内,然后上升至标高-0.300m,
通过水平干管分为三路。
2、第一路,从①和C 处相交处直接穿出地面形成GL1;第二路,DN40转弯向南,从 地面下至轴线②和C处,穿出地面向上形成立管GL2;第三路,DN32转弯向西,在 ②和A 相交处穿出地面形成GL3。该房屋的这三根给水立管均位于厕所间和盥洗间的
通气管系统
作用
1)向排水 管内补给空气, 水流畅通,减小 气压变化幅度, 防止水封破坏。 2)排出臭气 和有害气体。 3)使管内有 新鲜空气流动, 减少废气对管道 的锈蚀。
清通设备
作用
疏通建筑内部排水管道, 保障排水通畅。
类型
检查口 清扫口 检查井 检查口:立管上间距不大于10m,建筑物最低层和坡顶建筑物最高层,乙 字管上部,水流转角小于135°的横直管上,污水横管一定间距上 清扫口:连接2个及2个以上大便器或3个及3个以上卫生器具的污水横管 上,水流转角小于135°的横直管上,污水横管一定间距上 检查井:排出管与室外排水管道连接处,井中心距建筑物外墙的距离不 小于3m。污水立管或排出管上的检查口至室外检查井中心的最大长度要求
墙角处,由下而上依次向一层、二层、三层供水。
3、立管GL1(DN50)在标高1.000m处,分出第一层用户支管DN32,立管变径为 DN32;在标高4. 200m处,分出第二层用户支管DN32,立管变径为DN32;在标高 7.400m处,立管水平折向北,成为第三层用户支管。各条支管的始端均安装有控制
消火栓和自动喷洒消防设备 室内消火栓系统主要有消火栓箱、室内管网、 消防水箱、市政入户管、消防水池、消防泵 组、水泵结合器、消防泵控制柜、试验消火 栓等组成。 自动喷水灭火系统是一种固定式自动灭火设 施,它自动探测火灾,自动控制灭火剂的施 放,按照官网上喷头的开闭形式分为闭式系 统和开式系统,闭式自动喷水系统又包括: 湿式系统、干式系统、预作用系统、循环系 统;开式自动喷水系统也包括:雨淋灭火系 统、水幕系统、水喷雾系统。
建筑给排水的实习报告范文3篇
建筑给排水的实习报告范文建筑给排水的实习报告范文精选3篇(一)实习报告-建筑给排水一、实习目的与任务本次建筑给排水实习的目的是通过实践操作和学习,掌握建筑给排水系统的设计和施工方法,了解建筑给排水设备的安装与维护,培养实际操作能力以及安全意识。
实习的任务包括:1. 学习建筑给排水系统的基本原理和设计方法;2. 学习不同类型建筑物的给排水系统设计与计算;3. 和同学一起进行实际给排水系统的施工操作;4. 学习与了解建筑给排水设备的安装、调试及维护;5. 掌握建筑给排水系统的安全操作规程。
二、实习过程及结果1. 学习建筑给排水系统的基本原理和设计方法在实习期间,老师为我们讲授了建筑给排水系统的基本原理和设计方法。
我们学习了建筑物内部给排水系统的布置原则、管道材料的选择、水源供应与排水设备的选型等内容。
通过实例分析和案例讲解,我们对建筑给排水系统的设计方法有了更深入的了解。
2. 学习不同类型建筑物的给排水系统设计与计算通过老师的指导,我们根据实际案例学习了不同类型建筑物的给排水系统设计与计算方法。
我们学习了住宅建筑、商业建筑、工业建筑等建筑类型的给排水系统设计原则和计算步骤。
通过实际计算,我们提高了自己的计算能力,并了解到了不同类型建筑物的设计要点。
3. 进行实际给排水系统的施工操作在实习中,我们被分成小组进行了实际给排水系统的施工操作。
我们通过实际操作,学习了给排水管道和设备的安装方法,掌握了管道连接、密封、施工安装等技术。
在老师的指导下,我们成功完成了一部分实际建筑给排水系统的施工工作。
4. 学习与了解建筑给排水设备的安装、调试及维护在实习中,我们还学习了建筑给排水设备的安装、调试和维护方法。
我们学习了给排水设备的安装位置选择、管道接口的调试和设备的日常维护等内容。
通过学习,我们对建筑给排水设备的工作原理和维护方法有了更深入的了解。
5. 掌握建筑给排水系统的安全操作规程在实习中,我们还学习了建筑给排水系统的安全操作规程。
工程施工给排水实习报告(3篇)
第1篇一、实习目的本次工程施工给排水实习旨在让我深入了解工程施工给排水的基本原理、施工方法及施工过程中的注意事项。
通过实习,提高我的工程实践能力,为今后的工作奠定基础。
二、实习内容1. 施工现场参观在实习期间,我跟随导师参观了多个施工现场,包括住宅小区、办公楼等。
现场参观了给排水管道的铺设、检查井的设置、排水沟的施工等。
2. 给排水系统设计在导师的指导下,我学习了给排水系统设计的基本原理和步骤。
包括:(1)了解给排水系统的组成和功能;(2)分析建筑物的用水需求,确定给排水系统的规模;(3)根据现场条件,选择合适的给排水管道材料;(4)进行给排水管道的布置和连接;(5)进行给排水系统的试压和冲洗。
3. 施工技术要点在实习过程中,我了解了以下施工技术要点:(1)给排水管道铺设应遵循“先地下、后地上”的原则;(2)管道铺设前,应对基础进行平整、夯实;(3)管道铺设时,应确保管道坡度符合设计要求;(4)管道连接应牢固,避免渗漏;(5)施工过程中,应做好排水沟的清理和检查井的维护。
4. 施工现场管理实习期间,我了解了施工现场管理的相关内容,包括:(1)施工安全:施工现场应设置安全警示标志,确保施工人员的人身安全;(2)施工质量:严格按照施工图纸和规范进行施工,确保施工质量;(3)施工进度:合理安排施工计划,确保工程按期完成;(4)施工成本:合理控制施工成本,提高经济效益。
三、实习收获1. 提高了工程实践能力:通过实习,我掌握了工程施工给排水的基本原理、施工方法及施工过程中的注意事项,为今后的工作奠定了基础。
2. 增强了团队协作意识:在实习过程中,我学会了与团队成员沟通、协作,共同完成工作任务。
3. 了解了施工现场管理:实习使我认识到施工现场管理的重要性,为今后的工作积累了宝贵经验。
4. 丰富了专业知识:通过实习,我对给排水系统设计、施工技术要点等专业知识有了更深入的了解。
四、实习建议1. 加强实习指导:实习期间,应加强导师的现场指导,确保实习效果。
建筑给排水水课程设计
建筑给排水水课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握建筑给排水的原理、系统组成及设计要求;2. 了解建筑给排水系统中常见的水泵、阀门、管道等设备的工作原理及选用方法;3. 掌握建筑给排水系统设计中涉及的计算方法及规范。
技能目标:1. 能够运用所学知识,分析建筑给排水系统存在的问题,并提出合理的解决方案;2. 能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算;3. 能够运用CAD等软件进行建筑给排水系统的施工图绘制。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,提高节能减排意识,认识到建筑给排水系统在节能环保方面的重要性;2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神,提高沟通表达及分析解决问题的能力;3. 增强学生对建筑给排水工程专业的认识,激发学生的学习兴趣和职业责任感。
本课程针对高年级学生,具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点,课程目标注重理论知识与实践技能的结合,培养学生解决实际问题的能力。
在教学过程中,要求教师关注学生的学习需求,采用案例教学、讨论式教学等方法,提高学生的学习兴趣和参与度,确保课程目标的达成。
通过本课程的学习,使学生具备建筑给排水工程设计的基本能力,为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统原理及组成- 介绍建筑给排水系统的基本原理;- 分析建筑给排水系统的组成及各部分功能。
2. 常见给排水设备与材料- 介绍水泵、阀门、管道等常见设备的工作原理及选用方法;- 分析各种给排水管材的性能及适用范围。
3. 建筑给排水系统设计- 学习建筑给排水系统设计的基本原则和规范;- 掌握给排水系统设计中涉及的计算方法和步骤。
4. 建筑给排水系统施工图绘制- 学习使用CAD等软件进行建筑给排水系统施工图绘制;- 掌握建筑给排水系统施工图的规范及要求。
5. 建筑给排水系统工程实例分析- 分析典型建筑给排水系统工程实例;- 学习解决实际工程中遇到的问题的方法。
6. 节能减排与环保措施- 介绍建筑给排水系统在节能减排方面的措施;- 探讨建筑给排水系统在环保方面的应用。
建筑给排水工程教案
建筑给排水工程教案第一章:建筑给排水工程概述教学目标:1. 了解建筑给排水工程的定义和作用;2. 掌握建筑给排水工程的基本组成和分类;3. 熟悉建筑给排水工程的设计原则和施工要求。
教学内容:1. 建筑给排水工程的定义和作用;2. 建筑给排水工程的基本组成和分类;3. 建筑给排水工程的设计原则和施工要求。
教学方法:1. 讲授法:讲解建筑给排水工程的定义、作用、设计原则和施工要求;2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解建筑给排水工程的应用。
教学步骤:1. 引入话题:提问学生对建筑给排水工程的了解;2. 讲解建筑给排水工程的定义和作用;3. 讲解建筑给排水工程的基本组成和分类;4. 讲解建筑给排水工程的设计原则和施工要求;5. 分析实际案例,让学生更好地理解建筑给排水工程的应用;第二章:建筑给水工程设计教学目标:1. 掌握建筑给水工程的设计原则和流程;2. 熟悉建筑给水工程的水源选择、水质处理和管道布置;3. 了解建筑给水工程的设备选择和施工要求。
教学内容:1. 建筑给水工程的设计原则和流程;2. 建筑给水工程的水源选择、水质处理和管道布置;3. 建筑给水工程的设备选择和施工要求。
教学方法:1. 讲授法:讲解建筑给水工程的设计原则、流程、水源选择、水质处理、管道布置、设备选择和施工要求;2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解建筑给水工程的设计和施工。
教学步骤:1. 引入话题:提问学生对建筑给水工程设计的了解;2. 讲解建筑给水工程的设计原则和流程;3. 讲解建筑给水工程的水源选择、水质处理和管道布置;4. 讲解建筑给水工程的设备选择和施工要求;5. 分析实际案例,让学生更好地理解建筑给水工程的设计和施工;第三章:建筑排水工程设计教学目标:1. 掌握建筑排水工程的设计原则和流程;2. 熟悉建筑排水工程的水源处理、水质保护和管道布置;3. 了解建筑排水工程的设备选择和施工要求。
教学内容:1. 建筑排水工程的设计原则和流程;2. 建筑排水工程的水源处理、水质保护和管道布置;3. 建筑排水工程的设备选择和施工要求。
2024年建筑给水排水工程教学创新
2024年建筑给水排水工程教学创新一、课程内容创新建筑给水排水工程的教学内容应该不断更新,紧密结合当前行业发展趋势和技术创新。
可以引入新的设计理念、节能技术、新材料等,让学生更好地了解行业的最新动态。
同时,可以加入工程实例分析,通过案例讲解,让学生更好地理解理论知识在实际工程中的应用。
二、教学方法创新传统的教学方法往往注重理论知识的传授,而忽视了学生实践能力的培养。
因此,教学方法的创新是非常重要的。
可以采用启发式、讨论式、案例式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,也可以引入线上教学平台,通过视频、动画等多种形式,提高教学效果。
三、实践环节创新建筑给水排水工程是一门实践性很强的学科,因此实践环节的创新也是非常重要的。
可以加强实验室建设,提供更好的实践条件,让学生能够在实践中更好地理解和掌握理论知识。
同时,也可以与企业合作,开展实践教学,让学生参与到实际工程的设计、施工、维护等过程中,提高学生的实践能力和解决问题的能力。
四、评价体系创新评价体系是教学过程中的重要环节,它可以反映学生的学习情况和教学效果。
因此,评价体系的创新也是非常重要的。
可以采用多元化的评价方式,如作业、考试、实践报告等,全面评价学生的学习情况。
同时,也可以引入行业专家参与评价,从行业角度出发,评价学生的实践能力和综合素质。
五、师资队伍建设师资队伍是教学质量的重要保障。
建筑给水排水工程的教学需要有一支高素质、专业化的师资队伍。
可以通过引进优秀人才、加强教师培训、提高教师待遇等方式,建设一支高水平的师资队伍。
同时,也可以鼓励教师参与科研活动,提高教师的科研能力和创新能力,为教学提供更好的支持。
六、信息化技术应用随着信息技术的不断发展,信息化技术在教学中的应用也越来越广泛。
可以将信息技术应用到建筑给水排水工程的教学中,如虚拟现实、仿真技术等,让学生更好地理解和掌握理论知识。
同时,也可以利用大数据、人工智能等技术,对学生的学习情况进行精准分析,为教学提供更好的指导。
建筑给排水知识点总结
建筑给排水知识点总结一、给水系统1、系统组成:(1)引入管:连接建筑物外给水管和建筑物的入口处;(2)水表节点:安装在引入管上,用来计量建筑物的总用水量;(3)供水设备:包括水箱、水泵、水池等,为建筑物提供稳定可靠的水源;(4)配水设备:包括配水管、配水箱、配水池等,为建筑物内的各个用水点提供水量和水压;(5)用水设备:包括淋浴器、洗脸盆、洗衣机等,为建筑物内生活提供便利。
2、系统特点:(1)供水设备和水泵的选择应考虑扬程和流量等参数;(2)配水管和配水箱的设计应考虑水压和水量等参数;(3)给水系统的管道应选择耐腐蚀、耐压、耐温的材料;(4)给水系统的安装应保证供水安全可靠。
二、排水系统1、系统组成:(1)污水立管:收集建筑物内各个卫生器具的污水;(2)横支管:将污水从污水立管引入排水系统;(3)排水干管:将污水从建筑物内排出;(4)污水处理设备:包括化粪池、污水处理装置等,对污水进行处理。
2、系统特点:(1)排水系统的管道应选择耐腐蚀、耐压、耐温的材料;(2)排水系统的安装应保证排水畅通、无异味散发;(3)污水处理设备应满足环保要求,处理后的污水应达到国家排放标准。
三、消防系统1、系统组成:(1)消防水池:储存消防用水;(2)消防水泵:将消防水池的水抽送到消防管网中;(3)消防管网:连接各个消防设备,包括消火栓、喷淋头等;(4)消防设备:包括灭火器、消防栓等,用于扑灭火灾。
2、系统特点:(1)消防系统的管道应选择耐腐蚀、耐压、耐温的材料;(2)消防设备的选择应满足建筑物内的防火要求;(3)消防系统的安装应保证安全可靠,便于使用。
给排水工程师年终总结一、工作总体回顾一年来,本人在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了今年的各项工作任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。
现将过去一年的工作情况总结如下:1、思想政治表现、品德修养及职业道德方面。
一年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
建筑设备工程技术专业建筑给水排水系统安装课程
02
建筑给水系统安装
给水系统的分类与组成
给水系统的分类
建筑给水系统可以根据不同的标准进行分类,如根据水源的不同,可以分为市 政供水和自备水源;根据用途的不同,可以分为生活用水、生产用水和消防用 水等。
给水系统的组成
建筑给水系统一般由引入管、水表、管道系统、配水龙头、配水设备以及消防 设备等组成。
1. 根据地势高低,合理规划给水系统,确保各楼宇供 水稳定;
2. 采用分流制排水系统,将雨水和污水分别处理,提高 排水效率;
3. 在关键部位设置监控系统,实时监测给水排水系统 的运行情况。
某商业综合体给水排水系统工程实例
工程概述
某商业综合体是一个集购物、餐饮、娱乐于一体的综合性商业中心,总建筑面积达到15 万平方米。为满足商业综合体的日常运营需求,设计并安装一套高效、稳定的给水排水系 统至关重要。
感谢您的观看
THANKS
工程难点
商业综合体内各业态用水需求差异较大,如何满足不同业态的用水需求并确保系统的稳定 性成为本工程的难点。
解决方案
通过与业主沟通及现场勘查,设计团队提出了以下解决方案
某商业综合体给水排水系统工程实例
1. 根据各业态的用水需求,分 别设置不同的给水系统,以满 足不同业态的用水需求;
2. 采用先进的排水系统,确保 排水顺畅,同时减少噪音污染 ;
主要由消防水源、消防泵、管网、控 制阀门、末端灭火设备等组成。
消防给水系统的常用设备及材料
消防给水系统的常用设备
消防泵、消防水池、消防水罐、稳压泵、气压罐、水锤消除 器等。
消防给水系统的常用材料
镀锌钢管、焊接钢管、无缝钢管、铜管、铸铁管等管道材料 ,以及阀门、法兰、承插口、密封垫等配件。
给水排水实习心得5篇
给水排水实习心得5篇给水排水实习心得1一.室内给排水管道施工:1.消防管道室内消防管道的安装主要是消火栓和自动喷淋系统.由于施工方不同,我学到了两种消防管道的连接方法:一种是卡箍连接,即将两根消防镀锌钢管的管口对正后,在上面套上橡胶圈,最后用卡箍卡住,锁紧卡箍两边的螺栓;一种是螺纹连接,即在开有螺纹的两根根消防镀锌钢管的管口处,缠绕聚四氟乙烯密封带,再用内开螺纹的外接,最后旋紧.消火栓的安装是一大要点:消火栓口离地1.1m,允许偏差正负2mm;栓口朝外,并应安装在门轴侧;阀门中心距箱侧面为_0mm,距箱后内表面为100mm,允许偏差正负5mm;消火栓箱体安装的垂直度允许偏差为3mm.由于施工的原因,有些地方没有做到位,比如有些地方的消火栓箱的安装,将箱底紧贴地面,这样将手提式灭火器放在箱内就不符合要求.消防立管要用管卡在距地1.4_1.6m固定.自动喷淋系统(金阳小区)的喷淋管都布置在梁下__20cm.我在实习期间喷头还没有安装上去,因为此时刚做完系统试压,还要等冲洗合格后方可安装喷头.2.给水管道自来水给水管道采用upvc给水塑料管,中水给水管采用pp-r浅绿色塑料管,连接方式均采用黏接.由于住宅楼所在地地势较高,1_3层采用中心给水管网供水,4_7层采用屋顶水箱供水.每幢宿舍楼又分为a.b幢.a幢屋面上设有一个中水水箱供整幢楼的4_7层冲厕用水,b幢楼上设有两个水箱,一个是生活水箱,一个是消防水箱(供整幢楼的消防用水).所有水箱均设置在楼梯间正上部,由2根管道用2个浮球阀控制进水量,设带有防止小动物进入的网罩的通气管.溢流管和泄空管,水箱的长度无法测量,宽为3.3m,外墙高为1.8m,墙厚为_cm,内壁贴有瓷砖.由水箱出来的水经屋顶的横干管分配到各个立管,其中横干管距屋面约30cm,便于维修.室内分户水表的安装采用支管嵌装.室内分户横支管距地约25cm,立管由两个塑料管卡固定,下面的管卡距地约40cm,上面的距地约200cm.室内给水管道要经过通水实验合格后,方可使用.可惜我没有看到是如何做通水实验,只能从书本上了解而已.3.排水管道排水管均采用upvc排水塑料管,连接方式均采用黏接.雨水排水根据建筑物的形式而定.比如,综合楼群工程的公室采用普通外排水;住宅楼采用边沟外排水.排水横支管在转角小于_5度时,要在此处设置一个清扫口,用吊环固定横支管,且每个横支管与排水立管连接处的下方,都要安装伸缩节.排水立管与排出管端部的连接,应采用2个45度弯头或曲率半径不小于4倍管径的90度完头.排水立管要每隔10m设置一个检查口,检查口应朝外,便于操作.清扫口和检查口在还没有正式安装时,要及时做好防护措施,以免杂物掉入.室内排水系统要做灌水试验.通水试验和通球试验.用不小于2/3管径的球做通球试验,通球率要达到100%.二.室外给排水管道施工:1.消防管道消防管道的下管采用抬管下管,连接方式是卡箍连接.消防管外壁用防腐沥青刷1_2道.我有幸在实习期间看到自动喷淋系统埋地管道的水压试验.具体做法如下所述:先用堵头将试压管道两端赌注,接着向管中注水,等水充满时,水将放气管溢出,此时关闭进水阀,等压力表显示0.2_0.3mpa时,用液式打压泵从进压管打压,压力达到1.2mpa时,停止加压,并关闭进压阀.半小时后,若压力表上显示的压力值大于1._mpa,认为合格,或试压24小时后,压力之值在0.4_0.5mpa之间时,也可认为合格.(此试验方法与规定的系统试验压力为工作压力的1.5倍,但不小于0.6mpa实验压力下,10min内压力降不大于0._mpa,然后将至工作压力进行检查,压力保持不变,不渗不漏基本符合).2.排水管道金阳小区排水管道是采用pe双壁波纹管.其下管方式是人工下管,控制高程是用水准仪来实现的,连接方式是承插式连接,连接时,管口和橡胶圈要清洗干净,套在插口上的胶圈要平直.无扭曲,套好橡胶圈后,采用吊链拉入法:在已安装稳固的管子上拴好钢丝绳,在待拉入管子承口处放好垫木,用钢丝绳和吊链连好绷紧对正,拉动吊链,即将插口拉入承口中.检查井是排水系统的重要部分.检查井在砌筑时要预留连接支管的空洞;每个检查井连接四根或四根以下的排水管;要做好管道与检查井连接部位的防渗工作,用水泥砂浆分两次嵌缝,检查井的井底要设有溜槽,污水检查井溜槽顶约于0.8倍大管管径处相平.给水排水实习心得2一.实习目的本次实习主要目的是要让我们初步接触专业知识的实际应用,对将要学习的专业知识有一些感性认知.通过对自来水厂.污水处理厂的参观,建立全面和系统的感性认识,熟悉自来水厂工艺流程.这也是将书本理论和实际联系相结合,进一步培养观察和分析问题的能力.二.实习内容本次实习为期三天,周一在本校参观水泵房.小型污水处理站以及排涝站.了解校园水运营方式.周三是参观福州西区自来水厂,实习主要内容是自来水处理工艺.周五参观福州市祥坂污水处理厂,见习污水处理工艺.以下就各个实习单位进行介绍和总结.2.1福建工程学院水泵房.污水处理站.排涝站水泵房内有电源箱.消防供水设备和生活供水设备.主要有消防控制柜,消防泵,喷林泵.消防稳压控制柜,稳压泵.供水控制柜,供水泵(如果有高层,还有高层专用供水设备)泵房排污控制柜,排污泵.以及消防水箱,生活水箱.稳压罐.平时一般只要开动一台供水泵,稳压罐内气囊和水,通过充放气达到控制水压的作用.污水处理站设有格栅机.曝气池.控制柜.格栅机用来捞取杂物,污水处理站临近宿舍楼,所以格栅机密闭用一个大管道排气,以免影响周围空气质量.曝气池采用活性污泥法用含有微生物的污泥来分解有机物.排涝站设在河岸旁,排涝站有三台抽水机,根据水位高低自动调节开动台数,抽出的水通过水渠排到河里.2.2福州西区自来水厂2.2.1 福州西区水厂概况:西区自来水厂福州鼓楼区洋桥西路260号,金牛山公园正门以西_0米.水厂占地100亩,一期有_有滤池,二.三期总共有_个滤池,处理量各为30万吨每天,过滤面积分别为1_平方米和_1平方米,是福州最早的水厂,也是自来水总公司的前身,建于_56年.一期扩建于_91年,92年底投产,处理水量为30万吨,_98年和年进行了2次扩建,每次扩建_万吨,预计每天处理总水量60万吨,而实际日流量35—50万吨,每天供水量占福州市总供水量的一半以上.另外,全厂每天产生废水1万多吨,排放废水浊度1_2度.2.2.2 水处理工艺采用常规处理方式,处理的工艺流程: 混凝→沉淀→过滤→消毒(1)从闽江上游取水,经一级泵把水提升通过两条管径为1.6米的管道输送,并在管道里添加混凝剂(聚合氯化铝)进行混合,怪过程须迅速,一般30秒内.(2)输送到折板式反应池,水与药进一步进行物理化学反应,大致停留_分钟左右形成絮体(俗称黄花)的沉淀,再通过平流式沉淀池沉淀渣物.集水井收集上澄清液.(3)把澄清液再次送到滤池(法国德利马工司设计的v型滤池),滤池中采用直径为0.95毫米.厚度为1.2米的单层石英砂过滤(滤池中还设有蓄水反冲洗,隔一定时间对石英砂进行冲洗,既保证了过滤速度也保证了出水的浊度,滤后浊度为小于0.1度).工作原理为:原水经浑水渠进入滤池,自上而下流经颗粒滤料层时,水中杂质被截留,清水由配水系统汇集流出滤池,进入清水池.随着滤层中杂质截留量的逐渐增加,当出水要求不满足时,滤池需停止过滤进行反冲洗.反冲洗时,冲洗水经配水系统自下而上穿过滤料层使其处于悬浮状态,冲洗废水流入冲洗排水槽,再经浑水渠排走.为提高反冲洗效果在水冲洗前先用气冲洗.(4)加氯消毒分三次.把氯气经过加氯机后往水中加氯,加氯点为沉淀池出水渠.清水池出水管.过滤后的水.沉淀池出水渠加氯为了防止后续的滤池的滤膜增厚.清水池出水管加氯目的消毒,过滤后的水加氯是防止自来水管道的二次污染.一般是过滤前加得比过滤后多,加氯机可设定为手动和自动,但是.指示器上out(开度)升高时,说明加的氯气越多,反之越少.加氯系统分为滤前中间加氯和滤后消毒加氯.滤前中间加氯采用原水流量比例控制,加氯量为1.5ppm,采用增压泵和水射器联合方式投加在高密度澄清池后混凝池内.滤后加氯采用原水流量和余氯反馈复合环路控制,加氯量为3ppm,采用强力扩散器投加在滤池出水管入口处,强力扩散器是一种化学药品真空投加器,集合了真空输送.投加.快速搅拌等多种功能,直接安装在所投加的水体中,达到快速溶解混合效果.(5)通过上述处理后水即可达标,就可经二级泵房输送到市供水管网.二级泵房有6台泵,从国外进口,水泵扬程45m,流量350l/s,转数_88r/min,配套电机amotor 水泵基础周围留有排水水沟收集水泵滴水后排到泵房墙边集水沟最后排出泵房.泵房内还有真空泵一台,架空设置, 3t型吊车.水泵进水管dn600进水管上设置手动阀门,压水管dn500,压水管上设置蝶阀和微阻缓闭止回阀,中间设压力表.2.2.3 存在问题(1)由于闽江原水长期浊度较低,造成泥量的减少,原设计按高密度澄清池中预沉/浓缩池泥位控制排泥,由于污泥层不够密实,而泥位计得到的是虚污泥层泥位高度,造成排泥量太多,而进水污泥又需要较长时间补充,影响了反应池的悬浮污泥层浓度及处理效果.目前拟考虑在控制程序中增加泥位计反馈排泥的滞后时间,使污泥层的实际泥位达到设计高度后再排泥.(2)原设计滤池反冲洗前先停止进水继续过滤,以降低砂面上水位,减少排水量,但由于反冲洗前滤砂层阻力较大,水位下降较慢,原设计仅按设定液位来启动反冲洗程序,造成单格滤池反冲洗时间较长(主要是反冲洗前排水时间较长),其他格滤池处于超负荷运行,影响出水水质及反冲洗排序堵塞.目前拟考虑在控制程序中增加反冲洗前继续过滤的时间控制予以解决.(3)原设计中间加氯投加点设在高密度澄清池后混凝池中,而后混凝搅拌机材质为不锈钢3_l,理论上可耐受5mg/l的加氯水,但考虑加氯水在池内浓度分别不均匀,搅拌机仍有潜在的腐蚀可能,为了安全及设备的稳定运行,建议与氯水接触的金属件应采用ss3_不锈钢.2.3 福州祥坂污水处理厂2.3.1福州祥坂污水处理厂概况福州祥坂污水处理厂是福州市规划建设的第一个污水厂,是市区内河综合整治系统工程的主体项目.工程于_92年筹建,_95年底建成运行.污水厂主要处理福州市西湖截污管.白马河以西及其支流大庆河两岸汇集来的污水,服务面积约560hm2,设计污水处理能力5х1_m3/d,全厂主要设备和自控.仪表均利用芬兰政府贷款从芬兰yit公司引进,工程投资约8000万元.此工程在国内是一个较早采用具有脱氮除磷a/o工艺和利用国外政府贷款的污水处理厂,也是国内较早采用盘式微空曝气和潜污泵技术的项目.污水厂具有工艺设计先进.适用,总体布置合理紧凑,占地指标较小(0.68m2/m3污水)特点.2.3.2污水处理工艺(1)格栅格栅是由一组平行的金属栅条组成,栅条斜放在污水流经的渠道内,可以截留污水中较大的漂浮固体.(2)水提升泵房自控控制装置是由水位与流量传感器.调节仪表和操作设备等组成,采用重力提升法,以污水泵站集水池的水位和流量为控制指标,并根据由此发出的信号,自动运转污水泵.(3)沉砂池去除污水中的沙粒.煤渣等无机物,防止易沉固体进入后续处理构筑物.沉砂池的出水由底部进入配水井,分配水后与回流污泥一起进入氧化沟,通过刮沙机将沉降在池底上的污泥刮集至积泥坑,以便污泥回流和浓缩脱水,并将池面浮渣撇向集渣斗,通过浮渣漏斗排出池外,以便进一步处理.4)曝气设备自控曝气系统是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精细的多孔介质,而且做了代负电处理,微生物无法附着在孔道中生长,从而无法生长繁殖.废水经初次沉淀池后与二次沉淀底部回流的活性污泥同时进入曝气池,通过曝气,活性污泥呈悬浮状态,并与废水充分接触.废水中的悬浮固体和胶状物质被活性污泥吸附,而废水中的可溶性有机物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的营养,代谢转化为物质细胞,并氧化成为最终产物co2.非溶解性有机物需先转化成溶解性有机物,而后才能被代谢和利用.废水由此得到净化.净化后废水与活性污泥在二次沉淀池内进行分离,上层出水排放,分离浓缩后的污泥一部分返回曝气池,以保证曝气池内保持一定浓度的活性污泥.曝气池的运行状况决定了整个污水系统的处理效果,根据化学需氧量cod ,生化需氧量bod5 ,曝气池混合液mlss,回流污泥mlss等种.种因素,须合理地控制各道工序.(5)a/o生化池a/o生化池是水处理的核心部分,a/o生化池尺寸为32.5m_4.9m_5m,有效水深6.3m.它是绝氧——好氧活性污泥除磷工艺的主要组成部分,分为五个廊道,两段(a级.b级).污水和活性污泥混合进入a/o生化池,首先进入a级绝氧段,活性污泥中的微生物在这儿先释放磷,并且繁殖.当进入b级好氧段时,由于氧气充足,微生物大量吸收水中的磷和有机物,达到处理的目的.(6)二沉池它的作用是进行泥水分离.采用的是周边进水,出水辐流式的工艺.活性污泥通过吸泥管回收到氧化沟中,以保证氧化沟有足够的微生物浓度.回流污泥系统包括回流污泥泵和回流污泥管道.剩余污泥则经过剩余污泥泵吸出,进入剩余污泥脱水机房进行泥水分离,采用旋转脱泥法,脱水后的泥作填埋处理.(7)消毒站经过以上各道工序后的水在消毒站的紫外线c杀菌后,它的水质已达到国家排放标准了,此时就可以排入闽江了.三.实习总结体会我们上专业掌握专业课程知识但仅仅懂得书本上理论,而不懂得实际应用这是不行的,是称不上合格的工程技术人员.对于我们学工程的人来说,就要大量接触实际工程,了解实际,在实践中不断学习.巩固和提高.这几天的实习中,我们了解到基本的水处理工艺理论在实际工程中的运用,进一步加深了对基本理论知识的理解和掌握,对水处理构筑物有了一个更加系统.详实的认识.最后要感谢为此次实习付出辛勤努力的指导老师及为我们细心讲解的工作人员!给水排水实习心得3前言:20 年_月_日和_月_日在四位老师的带领下我们展开了为期2天的给水排水专业的实习.老师们认真辛苦的为我们讲解了各种设施和图纸,在此我要对4位老师说一声谢谢.正文:实习目的:认识学习是学生在学习专业课之前的一个重要环节,通过认识实习让我们对所要学习的专业有一个基本的感性认识,为以后专业知识的学习打下良好的基础.同时通过学习,使我们对给水排水工程有了初步认识和了解,提高了我们对给水排水工程的认识知道了给水排水工程是城市建设的良心.6月27日早上老师在a1_给我们大概的讲解了给排水管道系统.让我知道了很多关于自己专业的知识点比如:给排水系统分为给水系统和排水系统两部分,同时给排水系统有三个主要功能分别是:1水量保障;2水质保障;3水压保障.给水管网系统包括输水管道.配水管网.水压调节设施.水量调节设施等.排水管网系统包括污水和废水收集与输送管道.水量调节池.提升泵站及附属构筑物等.在给水管道系统中设计用水量包括多种其中有:1综合生活用水:居民生活用水.公共建筑及设施用水.2工业企业生产用水和工作人员生活用水.3消防用水.4浇洒道路和绿地用水.5未预计水量及管网漏失水量.给水管道系统的标准优化法:是球一定约束条件下.一定年限内管网造价和管理费之和为最小时的管径,称经济管径,相应于经济管径的流速称经济流速.但经济管径往往不是标准管径,实际工程只能选用与之相近的标准管径.污水管道设计的主要内容包括:1划分排水流域,进行管网定线;2划分设计管段,确定各设计管段的设计流量;3进行管道的水力计算,确定管径.坡度.流速及埋深等;4绘制管道平面图及剖面图.雨水管网设计的主要内容包括:1.确定当地的暴雨强度公式或暴雨强度曲线;2.划分排水流域,进行雨水管渠的定线;3.划分设计管段,计算各设计管段雨水设计流量;4.进行管渠的水力计算,确定各设计管段的管径.坡度.标高及埋深.5.绘制管渠平面图及纵剖面图.同时还有给水管网布置原则:1按照城市总体现划,多方案技术经济比较;2主次明确,先搞好输水管道与主干管布置,然后布置一般管线与设施;3尽量缩短管线长度,节约工程投资与运行管理费用.排水管网布置原则:1按照城市总体规划,多方案技术经济比较;2先定确定排水区域和排水体制,然后布置排水管网,应按从干管到支管的顺序进行布置;3充分利用地形,采用重力流排除污水和雨水,并使管线最短和埋深最小.下午1点老师带我们去了北辰西区的水泵房,首先老师给我们介绍的是消防设施,所有与消防有关的管道以及设施都是用红色漆涂的,消防设施有三个水泵,并且在外面地下有一个大水池,储备水源,为消防救火做准备,然后老师给我们介绍了学校的给水设备,其中有一个大水箱,给水与排水管道大水箱由许多小水箱组成,大水箱作为储备水源之用,我粗略的估计了一下大约能装_0吨水左右,一般水都是经过液氯消毒的但是我们学校是通过臭氧发生器向水中充入臭氧进行消毒的,然后这些水在2个水泵的作用下通过输水管把水送到我们各个宿舍楼及教学楼,还有食堂.然后老师又带我们参观了东区能环学院的学院楼,首先院长带我来到了楼顶给我们讲解了学院楼的消防设施,学院楼的每个房间都有自动喷淋设施当有火灾发生时会触发消防系统房间里会自动淋水,这些水都是来自屋顶的大水箱,还有就是学院楼的供暖设施,学院楼通过在夏天将热水与土壤进行热交换把水的热量传递给土壤,在冬天是通过地源热力泵将土壤的热量再传递到水中以此来实现学院楼的供暖.6月28日上午老师带我们参观了南院的给水排水系统及设施,南院主楼于2000年设计施工,属二类高层建筑,建筑面积2_78平方米,平面呈一字型,地上_层,局部_层,地下一层,主体建筑高度为49.9米,标准层面积_64平方米,设防火门分成两个防火分区,在二层走道沿中庭一侧设防火卷帘,作为一层和2层贯通空间的防火分区设施.首先院长带我们到_楼顶参观消防给水系统,这里储水箱,消防水泵,稳压泵,气压罐等设备作为消防设备,同时院长还告诉我们所有消防用管道都必须是钢制的还有就是消防管道是红色的,生活给水管是蓝色的,中水管是绿色的,喷淋管是黄色的.然后老师给我们讲解了消防栓箱的组成为消防栓,水带,水枪以及消防栓的使用方法,每个消防箱里都有一个按钮这个按钮可以启动水泵从而使水能喷出.最后院长带我们去地下室看整个楼的给水系统,由于主楼建楼比较早,水箱是由墙壁围成的,里面包括生活用水和消防用水,然后院长来到外面在楼后指着两个井盖给我们介绍了在消防水泵出故障后消防车能在这用自带的泵进行抽水救火.下午老师又带我们去办公室给我们讲解图纸,让我知道了工程绘图的一些原则以及识图的一些重要知识.实习两天虽然每天走来走去都很累,但是我们对于给水排水这个专业却有了更深的了解,最重要的是4位老师不耐其烦的讲解使我们非常感动,还有一位老师讲的连嗓子都哑了,却依然耐心的讲着,因此我要在这对每位老师说一声谢谢.在此我也了解了我们专业的人员是多么的不容易,他们的杰作都让我们大为感叹,对于我自己的今后大学生活我也有了初步的计划,总之不能让我的大学时光白白浪费,我要对自己负责.给水排水实习心得4一.实习目的1.了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针.政策和发展趋势;2.通过对三峡大坝,水电站,三峡展览馆等的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增强对水利水电工程的感性认识,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产知识,对将要从事的工作有比较全面深入的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的能力,为今后的工作和继续深造打下基础;3.熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理;4.了解水利工程规划.设计.施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术.施工组织和施工管理知识的理解,为毕业设计做好准备.二.实习要求1.通过报告.现场参观和讲解,了解各种水利工程的组成和各部分的布置施工方法,并结合所学知识对建筑物的设计特点.形式及布置合理性进行分析;2.了解和掌握水库各部分的组成.形式及其功能,各建筑物的形式选择和特点;3.通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的交流,熟悉施工技术.施工方法.工程管理以及工程监理等各方面的知识,并对其合理性作出自己的判断;4.了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程,了解三峡工程中新技术,新方法的应用.三.实习计划1.日程安排:这次野外实习为期一周,3月9日召开实习动员会,3月10号到3月_日实习,其中,_号到_号主要的过程是上午听专家的讲座,下午到坝区或展览馆参观._号到_号现场考察三峡库区.2.实习方式:听专题报告.现场参观.听取专家及技术人员讲解.现场阅读资料.。
建筑给排水实习报告3篇
建筑给排水实习报告建筑给排水实习报告精选3篇(一)实习报告:建筑给排水一、实习背景及目的我在某建筑设计事务所进行了为期两个月的建筑给排水实习。
此次实习旨在让我熟悉建筑给排水系统的设计原理和施工流程,培养我在实际工作中对建筑给排水系统进行设计和施工管理的能力。
二、实习内容和过程1. 熟悉建筑给排水系统相关知识:在实习开始前,我通过自学和与导师的讨论,对建筑给排水系统的相关知识进行了系统学习。
了解了建筑给排水系统的组成部分、水力学基础知识以及相关设计规范等。
2. 观摩实际工程:在第一周,我跟随着导师参观了该事务所正在设计或正在建设的多个建筑项目,包括住宅、商业综合体等。
通过实地观摩,我对建筑给排水系统的实际应用有了更深入的了解。
3. 参与设计工作:在第二周开始,我开始参与具体的设计工作。
导师指导我进行水力计算、管道布置设计等工作,并带领我使用专业软件进行系统模拟和优化设计。
4. 实施现场勘察:在第三周,我跟随着导师对一个正在施工的建筑项目进行了现场勘察。
通过观察和了解现场各种建筑设备的安装情况,我对建筑给排水系统的施工流程有了更深入的认识。
5. 参与施工管理:在第四周开始,我开始参与施工管理工作。
导师安排我负责现场给排水工程的施工计划编制、协调施工单位、监督工程进展等工作。
6. 编写实习总结报告:在实习结束后,我整理了这两个月来的学习和经验,撰写了一份实习总结报告。
在总结中,我回顾了自己在这次实习中的收获和不足,并提出了对自己今后发展的思考。
三、实习成果及收获通过这次建筑给排水实习,我收获了以下几点:1. 加深了对建筑给排水系统的理解:通过实习,我对建筑给排水系统的组成、设计原理和施工流程有了更深入的了解。
实践中的问题和挑战,让我更加深刻地认识到理论知识与实际应用的差距,从而更好地理解了建筑给排水系统的工作原理和设计要点。
2. 提高了技术能力:通过参与具体的设计工作和施工管理,我熟悉了建筑给排水系统相关软件的使用,并学会了进行水力计算和管道布置设计。
建筑给水排水工程教案
建筑给水排水工程教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解建筑给水排水工程的基本概念、组成和分类;(2)掌握给水排水工程的设计原则、设计流程和设计方法;(3)熟悉给水排水工程的施工工艺、施工要求和施工管理。
2. 过程与方法:(1)通过案例分析,培养学生的设计能力和实践能力;(2)通过实地考察,增强学生的感性认识和实际操作能力;(3)通过小组讨论,提高学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 情感态度价值观:(1)培养学生对建筑给水排水工程的兴趣和热情;(2)培养学生对工程质量的责任感和安全意识;(3)培养学生对社会发展和人民生活的关注和责任感。
二、教学内容1. 第四章给水系统设计(1)给水系统的分类和组成;(2)给水系统的设计原则和设计流程;(3)给水设备的选择和计算;(4)给水管道的布置和计算。
2. 第五章排水系统设计(1)排水系统的分类和组成;(2)排水系统的设计原则和设计流程;(3)排水设备的选择和计算;(4)排水管道的布置和计算。
三、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、设计原则和计算方法;2. 案例分析法:分析实际案例,培养学生的设计能力和实践能力;3. 实地考察法:参观建筑给水排水工程现场,增强学生的感性认识和实际操作能力;4. 小组讨论法:分组讨论设计问题和施工问题,提高学生的团队合作能力和沟通能力。
四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的教材,如《建筑给水排水工程》、《建筑给水排水设计规范》等;2. 案例资料:收集相关的建筑给水排水工程案例资料,用于教学分析和讨论;3. 实地考察:组织学生参观建筑给水排水工程现场,进行实地考察和教学;4. 网络资源:利用网络资源,如工程图纸、设计软件等,进行教学辅助和拓展。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与情况;2. 期中考试:进行期中考试,测试学生对基本概念、设计原则和计算方法的掌握程度;3. 课程设计:布置课程设计题目,要求学生完成给水排水工程设计,评价学生的设计能力和实践能力;4. 综合素质:评价学生的团队合作能力、沟通能力和社会责任感等综合素质。
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如何进行建筑给水排水工程的学习
班级:建环111
姓名:蒙思平
学号:1108010282
指导老师:胡澄
摘要:建筑给水排水工程是一门综合性、技术性、实践性的学科,针对现在高等学校本课程出现的一些问题进行分析研究,就如何开展有效的学习建筑给水排水工程提出建议
关键词:
正文
1、建筑积水排水工程简介
建筑给水排水工程是给水排水工程的一个分支,也是建筑安装工程的一个分支。
主要是研究建筑内部的给水以及排水问题,保证建筑的功能以及安全的一门学科。
主要分为:建筑给水系统,建筑排水系统(含雨水以及污水,废水),消火栓给水系统,自动喷淋灭火系统,景观系统,热水系统,中水系统等①。
2、目前建筑给水排水工程学习存在的问题
1.1课程性质与特点
建筑给水排水工程是研究工业与民用建筑用水供应和污废水的汇集、处置,及满足生活、生产的需求和创造卫生、安全、舒适的生活、生产环境的工程学科。
建筑给水排水工程具有两重性:既与供热、通风、空调、供电和燃气等工程共同组成建筑设备工程,具有提高建筑使用质量,高效地发挥建筑为人们生活、生产服务的功能属性;又与城市给水排水工程共同组成了水工业学科中的水工程学科。
建筑给水排水工程课程的任务是通过授课和教学实践环节,使学生系统地学习和掌握建筑给水排水体系中主要系统的基本理论、设计原理和设计方法;初步掌握各系统的安装、管理、管线综合方面的知识和技能;培养学生具备建筑给水排水工程设计、管理、科研的基本能力。
1.2教学内容的不足
随着我国经济的迅速增长和科学技术水平的不断提高,建筑领域也随之蓬勃发展,城市面貌日新月异。
特别是20世纪90年代以后,国家把房地产推向市场后,建筑技术的发展也越来越快,但是建筑给水排水工程的教材却不能很好的跟上发展,导致教学内容陈旧,工程性不够突出,缺乏新颖性等不足之处。
1.3教学方式单一枯燥
现在大多数的学校都是使用多媒体教学,教师也基本摆脱了粉笔———黑板的教学方式,基本采用了所谓的“多媒体”教学,从一定程度上增加了学生的知识面。
但是,目前多采用的ppt课件形式,很多内容只是简单地把文字从黑板事
先搬到了多媒体屏幕,减少了书写量,并没有充分发挥多媒体教学的声情并茂的效能,动画、图片等直观性内容较少,不能充分调动学生的自主参与性,学习效果不明显。
另外,由于课时压缩,许多老师不重视绪论课的内容,没有真正把学生领进建筑水的“乐园”。
1.4工程实践性与要求不和
建筑给水排水工程实践是教学过程中的重要环节,主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计等内容。
建筑给水排水工程中水封的破坏、气压给水、消防灭火系统、排水系统水气两相流、虹吸雨水斗、热水器、喷泉等很多内容都应有实验支持,以便学生更好地掌握基本理论。
但目前来看,国内高校开设建筑给排水课程实验的几乎没有。
对于实习环节,由于经费问题,学生要么不能进行,即使进行也只是走马观花形式进行参观,收获甚微。
课程设计为实践教学的一重要环节,由于时间短(通常为1周),往往不能深入进行,导致图纸质量较低。
另外,由于课程设计放在理论课学习之后,甚至有的高校放在两个学期进行,理论教学与实践教学分离。
在整个实践教学环节中,实践教学的监控相对理论教学而言较薄弱,质量不易保证。
1.5教师的实践能力较差
有些青年老师刚刚步入岗位,而建筑给水排水工程是一门工程性很强的专业课程,要求教师有较强的实践能力,青年教师往往没有太多的建筑给水排水的工程设计、施工、管理经验,缺乏较强的工程实践能力,更谈不上对学生的工程实践能力的培养。
1.6设计规范不够重视
规范和标准是工程设计、施工及管理的基础和依据。
作为工科学生,在建筑给水排水工程课程的学习中要建立起规范标准以及工程的概念,学会查阅和使用规范。
而在现行的教学过程中,许多教师,尤其是青年教师不重视规范,不了解规范,或者没有深入学习规范,更谈不上把规范标准融入教学过程之中。
1.7建筑给水排水工程学科发展与建筑给水排水工程课程设置之间的矛盾
当前急需基础扎实,知识面宽,适应能力强的复合型高级人才,这与当前建筑给水排水工程课程内容的设置有一定的距离。
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参考文献:。