中考语文考前30天集训第1讲字音与字形

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初中衔接语文第1讲——字音字形(含答案)

第1讲字音、字形旧知回顾在整个小学语文学习中，我们学会了汉语拼音，能准确读声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确拼读音节、正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母、熟记《汉语拼音字母》；掌握拼读拼写的一些规律。

在字词方面，我们学了汉字的笔画、笔顺、偏旁与部首和间架结构。

学习了辨析同音字、形声字、多音字、形近字的辨析方法，学习了查字典的两种基本方法。

旧知例析例题一：巧判断，补充音节。

shà dù bōpōlán nán霎．时速度．水波．泼．水兰．花南．方例题二：将下列汉字按要求归类。

山师孙骚中银赢思声辞秉恩翁（1）声母是翘舌音的：山、师、中、声（2）声母是平舌音的：孙、骚、思、辞（3）韵母是前鼻韵母的：山、银、恩（4）韵母是后鼻韵母的：中、赢、声、秉、翁例题三：选出下列句子中加点的词读法不同的一组。

（C）A．人家正忙着呢，别在这里瞎掺．和．。

B．会场里人都坐满了，没有地方．．了。

C．奶奶的脸上露出一种近乎．．天真的表情。

D．这孩子大大的眼睛，挺精神．．的。

衔接知新整个义务教育阶段中7—9年级汉字有一定难度，分布散。

课后虽有“读一读写一写”，但不全面、不系统、没分类，范围大、面宽、学生掌握的不好，要加强这方面的强化和训练。

初中阶段不再进行拼音教学，但要求实际运用过程中复习、巩固汉语拼音。

汉字的读音是初中阶段语文的必考内容，特别是对常用词语读音的考查。

（一）、对字音的考查主要表现在下面几点：①形声字读音，主要是因受声旁影响错读；②形近字读音，主要是与其形近字错读；③多音多义字读音，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音；④形异音同字读音，一些字的形体不同，但是读音相同，常常放在一起考查，且混上一个或多个读音不同的加以辨析；⑤方言读音对普通话读音的影响等。

（二）、对字形的考查主要表现在下面几点：①能运用多种检字方法使用字典、词典；②判断汉字书写的正误；③纠正生活中经常出现的错别字；④从词语、句子或语段中发现并改正错别字；⑤从广告词中找出因创意而用错的字并分析原因。

2014年全国重点中学高考考前赢分30天第01天字音-语文

一、同音字辨析1．ài妨碍狭隘暧昧令嫒方兴未艾(谥shì自怨自艾yì)2．ān 庵堂谙练鞍马鹌鹑氨水(腌臜ā)3．bào 刨刀抱负报答爆炸曝光鲍鱼之肆4．bèi 狼狈悖谬倍数蓓蕾关怀备至泽被后世英雄辈出5．bǐ 彼此笔墨匕首鄙薄如丧考妣(譬如pì媲美pì)6．bì货币庇佑秘鲁陛下婢女辅弼麻痹裨益髀肉复辟蓬荜生辉7．biān 编织蝙蝠针砭时弊鞭长莫及(扁舟piān)[]8．bǐng 秉性话柄饼干屏除禀赋(摒除bìng)9．bó布帛伯乐驳斥停泊蓬勃脉搏苇箔单薄(糟粕pò手帕pà) 10．chà树杈岔道古刹诧异差劲姹紫嫣红(叱咤风云zhà歃血为盟shà) 11．chǎn 阐明产地谄媚铲除(孱头càn)12．chāo 钞票超过抄身剿说(缫丝sāo)13．chēng 称赞饼铛撑腰噌吰瞠目结舌14．chī 鞭笞嗤笑妍媸痴人说梦魑魅魍魉15．chì呵叱整饬炽热敕封不啻翅膀16．chú刍议锄奸雏形除夕厨房踌躇(特殊shū)17．dài 岱宗骀荡带领贷款怠慢粉黛力有未逮百战不殆18．dí启迪的确牧笛洗涤嫡系锋镝19．diān 掂量滇池颠倒山颠(碘酒diǎn)20．diàn 佃户靛蓝玷污床垫沉淀惦记奠基宫殿(臀部tún)21．dòng 侗族栋梁恫吓胴体洞烛其奸22．fén 汾酒焚烧坟墓23．fú匍匐辐射符合拂晓芙蓉凫水24．fǔ 抚摸拊掌俯瞰果脯腐烂惊魂甫定釜底抽薪(溥仪pǔ)25．fù负担讣告曲阜赋予师傅馥郁覆水难收腹背受敌作茧自缚(敷衍fū)26．gē 收割耽搁飞鸽胳膊疙瘩反戈一击引吭高歌(恪守不渝kè)27．gōng 恭敬宫殿股肱功败垂成巧夺天工事必躬亲觥筹交错(供认gòng) 28．gū 无辜铁箍酤酒鹧鸪骨碌孤单估算呱呱而泣29．gǔ 蛊惑汩汩股份连中鹄的余勇可贾一鼓作气(桎梏gù)30．guī 归还圭角龟甲规矩闺房瑰丽皈依佛门(焚膏继晷g uǐ)31．hé和平核实干涸上颌荷花隔阂一丘之貉阖家欢乐32．hú鸿鹄茶壶弧形狐狸蝴蝶醍醐灌顶囫囵吞枣33．huàn 幻灭官宦变换浣洗豢养瘫痪患得患失34．huì荟萃污秽恩惠彗星智慧阴晦恚恨汇合教诲贿赂不容置喙讳莫如深35．jiān 煎熬缄默渐染信笺监狱歼灭草菅人命(监生jiàn谮言zèn) 36．jiǎo 剿灭缴获脚步皎洁狡猾侥幸角落矫健37．jié孑孓攻讦诘责拮据桀骜捷报简捷枯竭墓碣(命途多舛chuǎn) 38．jìn 缙绅觐见浸泡灰烬进攻干劲妗母噤若寒蝉(汗涔涔cén饥馑jǐn) 39．jīng 旌旗荆棘菁华惊叹粳米蚕食鲸吞兢兢业业40．jiū 纠正研究抓阄揪住啁啾赳赳武夫鸠占鹊巢41．jiù灵柩马厩乌桕愧疚舅父秃鹫咎由自取42．jǔ 咀嚼沮丧矩形龃龉踽踽独行43．jué角色玉玦倔强诡谲矍铄察觉爵位44．kē 苛刻科学沉疴窠臼磕头蝌蚪交柯错叶(溘然长逝kè)45．lí狐狸梨花黄鹂嫠妇黎明罹难淋漓尽致管窥蠡测46．lì詈骂霹雳沙砾战栗伶俐莅临荔枝暴戾史无前例呕心沥血风声鹤唳47．lù陆地录取绿林渌水贿赂渗漉杀戮白鹭山麓48．mèi 联袂媚俗魅力素昧平生梦寐以求49．mò存殁唾沫阡陌蓦然没齿不忘厉兵秣马粉墨登场大漠孤烟50．nì亲昵逆反藏匿细腻溺水泥古不化(忸怩ní)51．nuò承诺懦弱糯米52．pí脾气枇杷毗连蚍蜉啤酒裨将疲于奔命53．píng 凭借屏障瓶颈评头论足暴虎冯河萍水相逢54．pú奴仆匍匐菩萨玉璞胸脯(哺育bǔ逮捕bǔ)55．qī 沏茶凄凉欺骗欹侧油漆蹊跷栖息休戚相关期期艾艾56．qì收讫放弃哭泣契约堆砌修葺休憩器重亟来问讯(簸箕jī) 57．qiān 迁徙牵挂铅华悭吝谦虚签订愆期(歼灭jiān)58．qián 荨麻虔诚钳制乾坤掮客潜伏黔驴技穷59．shān 草苫衣衫姗姗来迟春意阑珊潸然泪下(栅栏zhà讪笑shàn) 60．shè建设社会赦免摄影威慑拾级而上涉笔成趣(蹑手蹑脚niè)61．shì逝世首饰适应谥号吞噬视死如归舐犊情深涣然冰释拭目以待(对峙zhì)二、多音字辨析关于多音字，可以从以下两个方面进行辨析。

2023年语文中考专题复习——字音与字形课件

生辉;包容的城市chǎng开大门迎接八方宾朋,书写着大市场全世界都
知道的神奇篇章。
(1)给加点的字注音。
①绚(
)丽 ②盛(
)世
·
·
(2)根据语段中的拼音写出相应汉字。
①碧波荡yàng(
) ②chǎng(
)开
(3)根据语境,用成语替换语段中画线的部分。
书写着大市场_________的神奇篇章。
(4)写出“虚怀若谷”的一个反义成语:
变化无常,好像马跑猿跳一样。“心”和“意”意思相同。如果写成 “心猿义马”就不正确了。 (3)依组词辨字形。不同字虽然读音相同,但因其组词不同,字形自然不同。如“跋”和“拔”二字,可以分别组成“跋涉”“拔牙”等词,从组词中可以看出字形的不同。 (4)据部首辨字形。部首就是汉字的形旁,依照形旁来了解汉字的不同用法,可以辨析出字形的不同。如“燥”“澡”“噪”三个字,部首各不相同,因此组出来的词也不相同,分别可以组词“干燥”“澡”“噪声”,将这三个字换用,则是别字。
··
倚在石上,看着这红日绿松,心中清静安闲,觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到山的(wēi’é)与松的伟岸,冬日香山就只剩下这两样东西了。
1.给这段文字中加点的词语注音。
(1)别墅(
) (2)徘徊(
)
2.根据这段文字中的注音写出相应的词语。
(1)(chéng xiàn)
(2)(wēi’é)
2023年语文中考专题复习—— 字音与字形
1 数据纵览考情分析
考点综述： “认识并会写3 500个常用字。识字与写字以《现代汉语常用字表》
为考试范围(《语文课程标准》推荐背诵古诗文篇目中的汉字不受此表限制)”是河北中考的考查内容之一,为每年必考内容,分值为3—4分。

01字音字形-2024年中考语文一轮复习讲与练(江苏通用)

备战2024年中考语文一轮复习讲与练（江苏专用）01字音字形（解析版）目录一、考情分析............................................................................................................................................................【课标要求】 (1)【考查重点】 (2)【主要题型】 (2)【命题趋势】 (2)【备考策略】 (2)二、必考题型归纳............................................................................................................. 错误!未定义书签。

考向：语段综合考查 (3)三、方法总结...................................................................................................................... 错误!未定义书签。

辨析字音字形的方法 (8)字音题的解题方法 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。

四、考场练兵...................................................................................................................... 错误!未定义书签。

【课标要求】语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。

中考语文专项复习字音、字形课件.(1)

中考语文专项复习字音、字形课件.一、教学内容本节课我们将针对中考语文专项复习中的字音、字形进行深入学习。

教学内容主要涉及教材第七章《语言文字运用》第二节“字音、字形的掌握”，详细内容包括字音的辨识与运用、形近字的区分与书写规范。

二、教学目标1. 让学生掌握常见字音、字形的辨识方法，提高语文素养。

2. 培养学生准确运用字音、字形的能力，避免在日常写作中出现错误。

3. 通过学习，使学生能够熟练运用形近字，丰富语言表达。

三、教学难点与重点教学难点：形近字的区分与应用。

教学重点：字音的辨识与运用，字形的书写规范。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：课本、笔记本、字典。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示一组生活中的字音、字形错误实例，让学生意识到字音、字形的重要性。

2. 字音辨识与运用（15分钟）（1）讲解字音辨识技巧，如声旁分析法、形声字辨识法等。

（2）举例讲解，如“脉搏”中的“脉”字，引导学生注意字音的正确运用。

（3）随堂练习：挑选一组字音相近的词语，让学生进行辨识。

3. 字形掌握与书写规范（15分钟）（1）讲解书写规范，强调字形的规范书写。

（2）以形近字为例，讲解如何区分和运用。

（3）随堂练习：让学生临摹一组形近字，提高书写能力。

4. 形近字应用（10分钟）（1）讲解形近字的来源及运用。

（2）举例说明如何正确运用形近字。

（3）随堂练习：让学生运用形近字造句，锻炼语言表达能力。

六、板书设计1. 字音辨识与运用声旁分析法、形声字辨识法2. 字形掌握与书写规范书写规范、形近字区分3. 形近字应用形近字来源、正确运用七、作业设计1. 作业题目：（1）辨识下列字音，选择正确的词语：A.脉搏 B.脉脉 C.REPa.脉脉含情b.脉搏跳动c.音乐REP（2）找出下列句子中的形近字错误，并改正：她终于挣脱了束缚，像一只小鸟一样，在大海里翱翔。

（3）运用形近字造句。

2. 答案：（1）A.脉搏（2）将“在大海里翱翔”改为“在蓝天上翱翔”。

2023年中考语文基础知识训练(一)字音与字形(1)

2023年中考语文基础知识训练（一）（字音与字形【一】）一、中考真题音形综合节气就是气候变化的节点，一年有春、夏、秋、冬四个季节。

古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。

二十四节气形成于春秋战国，沧．海桑田，斗转星移，合序轮回，至今仍在发挥着重要的作用。

关于四季的划分，往往习惯以立春、立夏、立秋、立冬“四立”为四季的起点。

立春《月令七十二候集解》曰：“立春，正月节。

立，建始也，五行之气，往者过，来者续。

于此而春木之气始至。

”立春即春季的开始，时序进入春季。

此时虽依然春寒liào（）峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏，大自然生机勃勃。

立春日有做春饼、赠春盘、食春菜等饮食之俗。

《荆楚岁时记》载：“立春之日，亲朋会宴，啖春饼、生菜，帖‘宜春’二字。

”立春过后，人们喜欢在春暖花开的日子里外出游玩，俗称探春、踏春，远足访胜是春游的主要方式。

1．（2022.广西北部湾1题2分）阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）沧（）（2）liào（）《礼记·乐记》说：“修身及家，平均天下，此古乐之发也。

”中国自古以来重视家风，有“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今，也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。

《曾国藩家书》在平淡的家常事中yùn（）含真知良言，《傅雷家书》字里行间是对儿子呕．（）心沥血的教诲。

传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。

2.（2021.广西北部湾2题2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）yùn（）（2）呕．（）3.（2020.广西北部湾1题2分）下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是（）当我们把自己的精神小屋建筑得美观结．（）实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗．（）立我们的精神大厦，开拓我们的精神（）野。

因为，精神的宇宙是如此的（）阔啊。

A. jié chù旷寥B. jiē chù旷辽C. jié zhù犷寥D. jiē zhù犷辽二、统编七～九年级字音、字形强化记字词出处：①梳理课后“读读写写”，并补充课下注释及课文中的重点字词，对难读、易读错字加点并注音，对难写、易写错字以黑体突显。

中考语文一轮基础知识复习课件：第1讲字音与字形

那些天真的、跃动的,抑或寻. 思的灵魂,就在繁华与xuān xiāo中,被镌. 上深深浅浅的印痕。
根据要求检索上面这段文字中加点的字。
①用音序检字法查“深”:先查音序 S ,再查音节 shēn 。
②用部首检字法查“镌”:先查部首钅 ,再査 10 画。
根据拼音写出相应的词语。
①jì mò 寂寞
②xuān xiāo 喧嚣
里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。我们写记事文章的时候,也要记真实的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切记无病呻吟,“为赋新词强说愁”。此外,还要注意锤炼语言。请给加点字注音或根据拼音写出汉字。为赋新词强. 说愁( qián ) zhì( 挚 )爱文段中有两个错别字,请找出来并改正。 “ 溶 ”改为“ 融 ” “ 记 ”改为“ 忌 ”
诸葛. (gě)
百舸. 争流(gě) 横亘. (gèn)
脖颈. 儿(gěng) 股肱. (gōng) 觥. 筹(gōng)
佝. 偻(gōu)
污垢. (gòu)
诟. 骂(gòu)
勾. 当(gòu)
桎梏. (gù)
盥洗室(guàn)
粗犷. (guǎng) 皈. 依(guī)
日晷. (guǐ)
刽. 子手(guì) 聒. 噪(guō)
给文中加点的字注音。
荏. 苒( rěn ) 挫. 折( cuò
)
找出文段中的两个错别字并加以改正。
“ 仿 ”改为“ 彷 ”
“ 簿 ”改为“ 薄 ”
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4.请在方框内填入恰当的汉字。
这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然lì 莅临人间。但在南国,雨

2024中考语文一轮复习知识清单1-基础01 字音字形(知识)

2024年中考语文一轮复习知识清单专题01 基础知识：字音字形字音题的解题技巧1.看是否违背拼写规则如“iu、ui、un”前面加声母的时候，有没有写成“iou、uei、uen”。

另外，看调号的标注位置是否正确，如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎo qiú”，却被拼写成了“hǎo qíu”。

2.谨防误读形声字形声字是由形旁和声旁组合而成的字，其中声旁表示该字的读音。

因形声字声旁而误读，是字音误读中最常见的现象。

3.熟练掌握多音字多音字就是一个字有多个读音，不同的读音往往意义、词性也不同，因此其用法也不相同。

我们要根据具体语境来确定字的读音或意义。

4.准确区分同音字同音字是语音相同的字，即声母、韵母、声调完全相同的字。

对于同音的形声字，我们要注意从形旁和字义上来区分，如“辨、辫、辩”，“婵、禅、蝉”等；常用的同音字，要从搭配上来区分，如“克服”不能写成“刻服”等。

5.改正习惯性误读有些字在日常的使用中，很容易读错，从而误将错误读音视为正确的。

如“剖”的正确读音为pōu，很多人习惯性误读成pāo或pǒ；“麻痹”中“痹”的正确读音为bì，很多人习惯误读成pì或pí。

类似这种错误的读音我们要注意改正。

6.不受方言的影响在一些方言中，c与ch、s与sh、z与zh不分，这也给正确识读字音带来了困扰，如“暂”应读zàn而不读zhàn等。

我们要尽可能地避免方言的干扰，学说标准的普通话。

字形题的解题技巧1.字形分析法有些形近字是声旁相同、形旁不同的形声字，我们可以通过辨析这些字的形旁的意义来正确书写。

2.字音分析法有些声旁相同的形声字的读音相同或相近，我们可以通过声旁来纠正错别字。

例如：“未”读作wèi，用“未”作声旁的字，韵母一般有ei，如“味”“妹”“昧”等；“末”读作mò，用“末”作声旁的字，韵母一般有o，如“抹”“沫”“茉”等。

近年中考语文第1讲字音与字形复习习题(2021年整理)

（柳州专版）2019中考语文第1讲字音与字形复习习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（柳州专版）2019中考语文第1讲字音与字形复习习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（柳州专版）2019中考语文第1讲字音与字形复习习题的全部内容。

第1讲字音与字形一、字音1．（2018·柳州）下列词语中加点字音有错误．．．的一项是（B) A．差．使(chāi)池沼．(zhǎo）分道扬镳．（biāo)B．翡．翠（fěi) 地壳．（ké）酣．然入梦(tián）C．宁．可（nìng) 粗犷．(guǎng）人迹罕．至(hǎn）D．摩娑．(suō) 咀．咒(zǔ) 分．外妖娆(fèn)【解析】B。

“壳”应读为“qiào"，“酣”应读为“hān”.2．（2017·柳州）下列词语中加点字音有错误．．．的一项是(A) A．静谧．(mì）贮．藏（chǔ) 自力更．生（gèng)B．澎湃．（pài) 腼腆．．（tiǎn) 生意盎．然(àng）C．和煦．(xù) 怠．慢（dài）销声匿．迹（nì)D．档．案(dàng) 诧．异（chà）惟妙惟肖．（xiào）【解析】A.“贮”应读为“zhù”，“更”应读为“gēng”。

3．（2016·柳州）下列词语中加点字注音有错误．．．的一项是(D) A．充沛．（pèi）逾．越(yú）拈．轻怕重(niān）B．恬．淡(tián) 深谙．（ān）恍．如隔世(huǎng)C．雄浑．（hún）炊．烟(chuī) 饶．有兴味(ráo)D．汲．水(xī）朔．方（shuò) 不计其数．(shǔ）【解析】D。

中考语文专题复习之(字音、字形)指导

中考语文专题复习之（字音、字形）指导一、考点前瞻拼音与汉字近年来，中考语音题的考查一直保持稳定，这充分体现了语文教学对朗读能力的重视，因此我们仍需继续关注这一领域。

考查的特点和趋势主要集中在对语音基础知识的测试，尤其是拼写规则。

所选的字词多为常见但易读错的类型，包括多音字、形似字、同音字等，这些字词均源自课文内容。

题型以选择题为主，其优势在于涵盖面广，重点在于测试考生的辨别能力；同时，也出现了一些主观题，这些题目将字词置于具体的词组或句子语境中进行灵活考查。

因此，在备考复习时，学生应当归纳整理课文中出现的字词，并有意识地练习正确发音。

从近年来中考汉字考查的趋势来看，试题越来越符合新课程标准的要求。

首先，所选汉字多来自课文或与学生日常生活紧密相关的内容，这不仅体现了人文精神，也强调了语文的实际应用能力；其次，汉字考查被置于特定语境中，增加了题目的灵活性和实用性；第三，主观改正题的数量显著增加，这突出了正确运用汉字的能力，这一变化值得我们关注；最后，试题开始注重对汉字书写基本功的考查，要求书写规范、工整、美观。

这种题型虽看似简单，实则要求很高，要想获得高分，必须在平时勤加练习汉字书写的基本功。

这样的命题意图旨在引导学生培养对祖国文字的热爱之情。

词语及运用近年来的中考试卷分析显示，词语考查题已成为固定题型，题型相对稳定，主要以选择题形式出现，旨在评估学生对词语（包括成语）的辨识和应用能力，而非仅仅记忆词语的定义。

此外，试题通常要求学生将词语放在具体语境和生活实际中去理解，强调在阅读和表达的语言实践中灵活运用词汇。

因此，复习时应注重词汇的积累，并善于结合句子来理解词汇，以提高答题的得分率。

在词语考查方面，内容通常涉及辨析近义词、反义词和多义词，以及区分词语的感情色彩和语体色彩。

正确理解和运用词语是考查的核心，答题时必须结合具体语境来理解和运用词语。

从考试题型来看，选择题是最常见的形式，偶尔也会出现填空题。

中考语文复习：字音、字形复习指导

中考字音、字形复习指导字音、字形是语文学科核心素养的重要组成部分,是每个中学生语文学习必须掌握的知识点。

知识梳理一、全面复习，练好扎实的基本功从近年来中考语文试卷中的字音、字形题来看，这类题目的命制多来源于语文教材中的“读一读，写一写”板块和课文注释中的字词。

因此，同学们在复习时要回归教材，尤其注意教材中的多音字、形似字、形声字、同音字等。

教材中值得强化的字音刹·那（chà）霎·时（shà）菁·华（jīnɡ）嶙峋··（lín xún）头晕目眩·（xuàn）连缀·（zhuì）玷·污（diàn）诅·咒（zǔ）伶仃··（línɡdīnɡ）倔·强（jué）小憩·（qì）渲·染（xuàn）酝酿·（niànɡ）踉跄··（liànɡqiànɡ）贮·存（zhù）霹雳··（pīlì）荫庇··（yìn bì）脊·梁（jǐ）盘虬·卧龙（qiú）潺·潺（chán）洗濯·（zhuó）姊·妹（zǐ）泯·灭（mǐn）厄·运（è）猝·然（cù）给予··（jǐyǔ）禀·告（bǐnɡ）蹂躏··（róu lìn）滑稽·（jī）悄·然（qiǎo）躯壳·（qiào）弥·漫（mí）篡·夺（cuàn）葱茏··（cōnɡlónɡ）匀称·（chèn）轻盈·（yínɡ）诀·别（jué）惊惶·（huánɡ）虐·待（nüè）分歧·（qí）水波粼粼·（lín）祷·告（dǎo）清冽·（liè）菡萏··（hàn dàn）缥缈··（piāo miǎo）驻·足（zhù）伫·立（zhù）枯涸·（hé）竦峙··（sǒnɡzhì）掺和··（chān huo）脑髓·（suǐ）讪·笑（shàn）菜畦·（qí）哺·育（bǔ）踱·步（duó）祈·祷（qí）锐不可当·（dānɡ）斑斓··（bān lán）默契·（qì）亘·古（ɡèn）筹·划（chóu）深邃·（suì）踌躇··（chóu chú）荒谬·（miù）尴尬··（ɡānɡà）睿·智（ruì）吞噬·（shì）羁绊··（jībàn）冗·杂（rǒnɡ）销蚀·（shí）迸·溅（bènɡ）羸·弱（léi）狭隘·（ài）步履·（lǚ）斟酌··（zhēn zhuó）告罄·（qìnɡ）真谛·（dì）崔巍·（wēi ）阴霾·（mái ）甜腻·（nì）逞·能（chěnɡ）解剖·（pōu ）沟壑·（hè）怂恿··（sǒnɡyǒnɡ）剽悍··（piāo hàn ）窥伺··（kuīsì）伺·候（cì）阔绰·（chuò）观瞻·（zhān ）赡·养（shàn ）遒劲··（qiújìnɡ）畸·形（jī）瓦砾·（lì）眼花缭·乱（liáo ）戛·然而止（jiá）自诩·（xǔ）木讷·（nè）寒噤·（jìn ）阻遏·（è）撮·合（cuō）鞠躬··（jūɡōnɡ）谴·责（qiǎn ）晨曦·（xī）掠·夺（lüè）赃·物（zānɡ）箱箧·（qiè）瞥·见（piē）杀戮·（lù）交卸·（xiè）俳·句（pái ）憎恶··（zēnɡwù）掳·去（lǔ）粗拙·（zhuō）奔丧··（bēn sānɡ）狼藉·（jí）烦躁·（zào ）绮·丽（qǐ）蹒跚··（pán shān ）愧怍·（zuò）呵·斥（hē）噩耗··（èhào ）伎俩··（jìliǎnɡ）颠沛··（diān pèi ）惟妙惟肖·（xiào ）煞·风景（shā）纤·细（xiān ）镂·空（lòu ）湛·蓝（zhàn ）迥·然不同（jiǒnɡ）皈·依（ɡuī）繁衍·（yǎn ）胚·胎（pēi ）匍匐··（púfú）濒·临（bīn ）褶·皱（zhě）归咎·（jiù）参与·（yù）笑靥·（yè）发酵·（jiào ）证券·（quàn ）横·祸（hènɡ）妊娠·（shēn ）字帖·（tiè）绷·脸（běnɡ）供·销（ɡōnɡ）克·扣（kè）分娩·（miǎn ）绯·闻（fēi ）提·防（dī）曲·解（qū）埋·怨（mán ）讣·告（fù）压轴·（zhòu ）铜臭·（xiù）偌·大（ruò）湖泊·（pō）旋·风（xuàn ）琴弦·（xián ）结束·（shù）生疮·（chuānɡ）麻痹·（bì）召·唤（zhào ）与·会（yù）箴·言（zhēn ）蓓·蕾（bèi ）讥诮·（qiào ）蜷·缩（quán ）矿藏·（cánɡ）婢·女（bì）臀·部（tún ）包庇·（bì）拾·级（shè）狙·击手（jū）咋·舌（zé）载·人（zài ）解·甲归田（jiě）莘·莘学子（shēn ）参差··不齐（cēn cī）★易读错字音洁癖·（pǐ——不是读成pì）省·亲（xǐnɡ——不是读成shěnɡ）熬·菜（āo ——不是读成áo ）惩·罚（chéng ——不是读成chěng ）友谊·（yì——不是读成yí）浑·水摸鱼（hún ——不是读成hùn ）一哄·而散（hòng ——不是读成hōng ）嫉·妒（jí——不是读成jì）揩·油（kāi ——不是读成kǎi ）拘泥·（nì——不是读成ní）昵·称（nì——不是读成ní）创·伤（chuāng ——不是读成chuàng ）挑剔·（ti ——不是读成tì）相形见绌·（chù——不是读成zhuó）远见卓·识（zhuó——不是读成zhuō）徇·私（xùn ——不是读成xún ）恪·守（kè——不是读成ɡé）联袂·（mèi ——不是读成jué）不啻·（chì——不是读成dì）黩·武（dú——不是读成dòu ）端倪·（ní——不是读成yí）巨擘·（bò——不是读成bì）叱咤·（zhà——不是读成chà）威慑·（shè——不是读成niè）炽·热（chì——不是读成zhì）怵·目（chù——不是读成shú）修葺·（qì——不是读成rónɡ）绚·丽（xuàn——不是读成xún）犒·劳（kào——不是读成ɡǎo）莅·临（lì——不是读成wèi）鞭挞·（tà——不是读成dá）毗·邻（pí——不是读成bǐ）啜·泣（chuò——不是读成zhuì）栉·风沐雨（zhì——不是读成jiē）参·商（shēn——不是读成cān）一丘之貉·（hé——不是读成ɡē）未雨绸缪·（móu——不是读成miù）荒谬·绝伦（miù——不是读成niù）呱·呱坠地（ɡū——不是读成ɡuā）良莠·不齐（yǒu——不是读成xiù）忧心忡忡·（chōnɡ——不是读成zhònɡ）不谙·世事（ān——不是读成yīn）如火如荼·（tú——不是读成chá）恃·强凌弱（shì——不是读成sì）扁·舟（piān——不是读成biǎn）譬·如（pì——不是读成bì）庇·护（bì——不是读成pì）刚愎·自用（bì——不是读成fù）大腹便·便（pián——不是读成biàn）禅·让（shàn——不是读成chán）韶·光（sháo——不是读成shào）教材中需要注意的易错字（括号内为错字）A哀（唉）叹爱莫（漠）能助安然无恙（样）按部（步）就班黯（暗）然神伤B部（布）署憋（敝）气报效（孝）变卦（挂）跋涉（踄）编纂（篡）班（搬）门弄斧半途而废（费）包罗万象（相）不攻自破（迫）饱经（精）风霜变本加厉（历）别具（俱）匠心别出心（新）裁不卑不亢（抗）病入膏肓（盲）并行不悖（背）不可救药（要）C篡（纂）夺慈祥（详）沧（仓）桑从容（荣）不迫穿戴（带）岔（叉）路沉湎（缅）粗犷（旷）磋（嗟）商拆卸（御）草菅（管）人命姹紫嫣（妍）红瞠（堂）目结舌充（冲）耳不闻川（穿）流不息出类拔萃（翠）D凋敝（蔽）大概（慨）导致（至）掂（惦）量谛（啼）听踮（掂）脚渡（度）难关陡（徒）坡呆愣（楞）玷（沾）污对峙（恃）短小精悍（捍）E厄（卮）运俄顷（倾）耳濡（儒）目染恶贯（惯）满盈耳提（题）面命F奋（愤）发范畴（筹）分歧（岐）愤慨（概）烦躁（燥）发泄（泻）反（返）悔费（废）力蜂拥（踊）防（妨）微杜渐风驰（弛）电掣风烛（逐）残年敷衍塞（色）责G光彩（采）姑（估）息攻（功）势关键（健）聒（刮）噪告罄（磬）孤零零（伶伶）惯（贯）常过分（份）观摩（摹）雇（顾）佣惯（贯）例甘拜（败）下风刚愎（必）自用功亏一篑（溃）故弄玄（悬）虚诡（鬼）计多端H焕（涣）发荒（谎）谬护栏（拦）幌（晃）子喝彩（采）怀揣（惴）寒暄（喧）号啕（淘）害臊（躁）号码簿（薄）胡（糊）话惶（徨）惑弧（狐）度浩瀚（翰）诲（悔）人不倦骇（害）人听闻汗流浃（夹）背和（合）盘托出J教唆（梭）接洽（恰）寂寥（廖）解馋（谗）狙（诅）击家具（俱）抉（决）择惊骇（赅）娇（骄）宠竣（峻）工亟（急）待跻（挤）身佼佼（姣姣）者拘（掬）束羁绊（拌）缴（徼）获迥（炯）然见异（义）思迁娇（骄）生惯养嗟（接）来之食K阔绰（卓）楷（偕）书恳（肯）求狂妄（忘）磕（嗑）头匮（馈）乏刻（克）苦苦心孤诣（旨）脍（快）炙人口侃侃（坎坎）而谈L伶（玲）俐蜡（腊）纸晾（凉）干良莠（秀）不齐聆（领）听笼（拢）络沦（伦）落冷漠（陌）留（流）恋乱蓬蓬（篷篷）励（厉）志图强来势汹汹（凶凶）滥（烂）竽充数M默契（挈）脉搏（博）贸（冒）然描（瞄）摹暮霭（蔼）泯（抿）灭暮（幕）色麻木不仁（人）漫（慢）不经心漠（陌）不关心N碾（辗）碎能言善辩（辨）涅槃（磐）囊萤（荧）映雪诺（喏）言鸟瞰（看）拈（掂）轻怕重弄巧成拙（绌）宁缺毋（无）滥恼羞（差）成怒O怄（呕）气讴（呕）歌偶尔（而）呕（抠）心沥血藕断丝（思）连P蹒跚（姗）偏袒（坦）披靡（糜）偏僻（辟）贫瘠（脊）膨胀（涨）剽（骠）悍迫不及（急）待怦（砰）然心动Q迁徙（徒）痊（全）愈轻蔑（篾）驱（趋）使强悍（焊）顷（倾）刻蜷（倦）缩墙垣（恒）遒（虬）劲阡（纤）陌清澈（沏）签署（暑）气冲霄（宵）汉千头万绪（序）浅尝辄（则）止巧夺天工（功）穷形尽（竟）相R溶（熔）质偌（若）大热忱（枕）蹂（揉）躏融（溶）洽杀戮（戳）睿（锐）智冗繁（烦）人才济济（挤挤）人声鼎（顶）沸任（认）劳任（认）怨S松弛（驰）晌（响）午琐（锁）屑厮（撕）杀闪烁（铄）商榷（确）熟练（炼）山坳（拗）赡（瞻）养沙家浜（滨）深恶痛疾（急）声色俱厉（历）声名狼藉（籍）盛气凌（陵）人随机应（映）变世外桃源（园）死不瞑（冥）目肆无忌惮（殚）随声附和（合）T通缉（辑）搪（塘）塞挑衅（畔）贪赃（脏）拖（托）鞋袒（坦）护瘫（摊）倒托付（咐）椭圆（园）通牒（谍）田埂（梗）谈笑风生（声）提（题）纲挈领挑拨（拔）离间投（头）机取巧唾（垂）手可得W萎靡（糜）蜿蜒（延）枉（妄）费无上（尚）光荣文牍（渎）惋（婉）惜无奈（耐）文绉绉（诌诌）卫戍（戊）无可奈（耐）何万古长（常）青妄（枉）自菲薄望文生义（意）惟妙惟肖（俏）无精打采（彩）为富不仁（人）X胁（协）迫渲（喧）染檄（激）文心扉（菲）徇（循）私熏陶（淘）宣（渲）泄协（谐）奏曲逍（消）遥嬉（喜）笑修炼（练）巡（寻）视相形见绌（拙）相提（题）并论销（消）声匿迹小题（提）大做（作）循（寻）序渐进Y严峻（竣）眼眶（框）遗（遣）书摇撼（憾）荧（萤）光一炷（柱）香荧（萤）屏贻（殆）误一泻（泄）千里颐（役）指气使贻（遗）笑大方异（义）想天开因地制（治）宜与日俱（具）增游刃有余（鱼）怨天尤（忧）人Z缜（慎）密专攻（功）座右（佑）铭振（震）奋自诩（栩）恣（姿）意作祟（崇）折叠（迭）诅（咀）咒祖籍（藉）眨（贬）眼自恃（侍）针砭（贬）真知灼（卓）见再接再厉（励）责无旁贷（货）张冠李戴（带）郑重其事（是）执迷不悟（误）置若罔（枉）闻二、学习好方法，夯好稳固的基本功字音、字形复习，不能简单地朗读、背诵、听写、默写，同样需要思考，也需要掌握一定的方法。

中考九年级语文上册专题1字音字形(重点部编版解析版)

专题1 字音字形（重点）字音字形是初中语文每个年级年必考的内容。

这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。

究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真复习；二是部分学生虽然认真复习了，但由于复习不得要领，事倍功半。

那么，怎样复习字音才算是“得要领”呢？1.要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

2.适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。

并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

3.掌握一些方法，如拿不准的字要查字典。

做字形题，要积累词语，注意书写。

特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

4.对于易错字，要建立错题本，善于归结，经常重复性的记忆。

对于字音字形的考查，一般有多音字、形似字、形声字等，这需要日常学习中要根据字义进行重复性的记忆。

突破这一题型，还需要在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错形近字。

一、字音汇总。

九年级上册第一单元妖娆．（r áo ）折．腰（zh é）风骚．（s āo ）惟余莽．莽（w éi ）原驰蜡．象（l à）红装素裹．（gu ǒ）嘶哑．．（s ī y ǎ）汹涌．．（xi ōn ɡ y ǒn ɡ）黎．明（l í）腐烂．．（f ǔ l àn ）聘．婷（p ìng ）鲜妍．（y án ）冠冕．．（ɡu àn mi ǎn ）呢喃．．（n í n án ）沉醉．（zu ì）凝．望（n ín ɡ）忧戚．．（y ōu q ī）枉然．．（w ǎn ɡ r án ）勃．发（b ó）飘逸．（y ì）摇曳．（y è）第二单元专题概述和解题方法指导教材重点知识汇总禅．师（chán）征．引（zhēnɡ）旁骛．（wù）亵．渎（xiè）秘．诀（jué）羡慕掠夺．．（lüè duó）骈．进（pián）妄．想（wànɡ）拣．择（jiǎn）调．和（tiáo）强聒．不舍（ɡuō）赞誉．（yù）恍．若．（huǎnɡ ruò）绸缎．（duàn）耗．费（hào）晨曦．（xī）惊骇．（hài）瞥．见（piē）箱篋．（qi è）制裁．（cái）贸．然（mào）涵．养（hán）恪．守（kè）难堪．（kān）汲．取（jí）积淀．（diàn）遵循．．（ɡān ɡà）疲惫不堪．（kān）大发雷霆．．．（zūn xún）箴．言（zhēn）妨．碍（fánɡ）尴尬（tínɡ）自吹自擂．（léi）扭捏．作态（niē）彬．彬有礼（bīn）矫揉．．造作（jiǎo róu）附庸．风雅（yōnɡ）雄浑．（hún）襟．怀（jīn）广袤．（mào）积攒．（zǎn）宽宥（yòu）疆．域（ji ānɡ）蔑．视（miè）游弋．（yì）困厄．（è）惊骇．（hài）轻觑．（qù）濡．养（rú）麾．下（huī）沧．桑（cānɡ）显赫．（hè）灰烬．（jìn）坍．塌（tān）矗．立（chù）李代桃僵．（jiānɡ）相得益彰．（zhānɡ）自惭形秽．（huì）间不容发．（fā）金戈．铁马（ɡē）形销．骨立（xiāo）抽丝剥茧．．（bō jiǎn）鸠．占鹊．巢（jiū què）第四单元阴晦．．（xiāo suǒ）谋．食（móu）祭祀．．（jì sì）．．（yīn huì）船舱．（cānɡ）呐．喊（nà）萧索伶俐．．（bǐ yí）嗤．笑（chī）应．．（línɡ dīnɡ）愕．然（è）鄙夷．．（línɡ lì）潮汛．（xùn）伶仃酬．（chou）瑟．索（sè）打拱．（ɡǒnɡ）惘．然（wǎnɡ）恣睢．．（zì suī）、五行．缺土（xínɡ）拮．据．（jié jū）计较．（jiào）栈．桥（zhàn）糟蹋．．（zāo tà）拟．定（nǐ）别墅．（shù）牡蛎．（lì）褴褛．．（ɡōnɡ wéi）阔绰．（chuò）．．（lán lǚ）撬．开（qiào）端详．（xiánɡ）恭维煞．白（shà）嘟囔．．（dū nɑnɡ）（zhènɡ）眺．望（tiào）觅．食（mì）嬉．闹（xī）撩．逗（liáo）炊．烟（chuī yān）掺．杂（chān）驱．除（qū）镰．刀（lián）温顺重叠．．（chónɡ dié）一落．千丈（luò）置．之不理（zhì）歇．斯底里（xiē）第五单元玄虚．．（cuī cán）光耀．（yào）．．（xuán xū）渺．茫（miǎo）麻醉．（zuì）诓．骗（kuānɡ）摧残前仆．后继（pū）不足为据．（jù）虚妄．．（zh．．（xū wànɡ）盲．从（mánɡ）流俗．．（liú sú）折扣é）墨守停滞．（zhì）步骤．（zhòu）腐草为萤．（yíng）汲．取（jí）压榨．（zhà）行．之有效（xínɡ）根深蒂固．．（dìɡù）孜．孜不倦（zī）、持之以恒．（hénɡ）不言而喻．（yù）锲．而不舍（qiè）中．伤（zhònɡ）懒惰．（duò）遁．词（dùn）鲁钝．（dùn）懦．夫（nuò）灌溉．．（ɡuàn ɡài）繁殖．（zhí）走投．无路（tóu）第六单元朴．刀（pō）吹嘘．（xū）恁．地（nèn）怨怅．（chànɡ）着．意（zhuó）逞．能（chěnɡ）兀．自（wū）逞．办（chěnɡ）勾当．．（ɡuō zào）歇．息（xiē）诺．诺连．．（diān dǎo）聒噪．．（ɡòu dànɡ）颠倒声（nuò）面面厮．觑（qù）作揖．（yī）带挈．（qiè）体统．（tǒnɡ）见教．（jiào）盘缠．（chan）央及．．（yānɡ jí）报贴．（tiē）拙．病（zhuō）心窍．（qiào）星宿．（xiù）桑梓．（zǐ）侥．幸（jiǎo）轩敞．．（ɡuàn yù）纶．．．（ào màn）冠玉．．（xuān chǎnɡ）不省．人事（xǐnɡ）犹．然（yóu）傲慢巾．（ɡuān）鹤氅．（chǎnɡ）疏懒．．（qīnɡ tuí）存恤．（xù）．．（bǐ jiàn）倾颓．．（shū lǎn）鄙贱总揽．（lǎn）避．席（bì）拜谒．（yè）如雷贯．耳（ɡuàn）箪．食壶浆（dān）顿开茅塞．．（máo sè）怪道．．（ɡuài dào）篾．片（miè）银箸．（zhù）调．停（tiáo）撮．弄（cuō）发怔．（zhènɡ）岔．气（chà）促狭．（xiá）筵．席（yán）捏丝戗．金（qiànɡ）九年级下册第一单元隧．洞（suì）蜗．行（wō）淤滩．．（yū tān）驳．船（bó）纤．绳（qiàn）簇．新（cù）笑涡．（wō）喷薄．（báo）迷惘．（wǎnɡ）富饶．（ráo）伤痕累．累（lěi）装饰．．（du．．（zhuānɡ shì）舵手ò shǒu）海鸥．（ōu）飞窜．（cuàn）蠢．笨（chǔn）翡．翠（fěi）熄．灭（xī）第二单元荤．菜（hūn）侍．候（shì）荐．头（jiàn）伤疤．（bā）哄．笑（hōnɡ）笔砚．（yàn）间．或（jiàn）惋．惜（wǎn）服辩．（biàn）门槛．（kǎn）醋栗．．（kǎn jiān）旗帜．（zhì）．．（cù lì）坎肩荒唐．（tánɡ）洋溢．（yì）惦．记（diàn）恐吓．．（zī zhū）．．（kǒnɡ hè）血淋．．淋（xiě lín）锱铢盘桓．（huán）探．视（tàn）顷．刻（qǐnɡ）千钧．之力（jūn）战战兢．兢（jīnɡ）烟囱．（cōnɡ）捯．气（dǎo）驾驭．（yù）熏陶．．（xūn táo）隐匿．（nì）憋．闷（biē）官讳．（huì）荣膺．（yīnɡ）魏碑．．（diān liɑnɡ）不知好歹．（dǎi）两肋．．．（wèi bēi）礼聘．（pìn）腻．歪（nì）掂量插刀（lèi）如坐针毡．（zhān）天伦．之乐（lún）第四单元怡．情（yí）傅彩．．（fù cǎi）幽．居（yōu）练．达（liàn）藻饰．．（zǎo shì）学究．（jiū）狡黠．（xiá），诘．难（jié nán）聪颖滞碍．．（yào jué）劝诫．（jiè）味同嚼．蜡（jiáo）．．（zhìài）要诀吹毛求疵．（cī）狂妄．自大（wànɡ）豁．然贯通（huò）惆怅．．（chóu chànɡ）真挚．（zhì）渲．染（xuàn）浮光掠．影（lüè）意蕴．（yùn）寂寥．．（jì liáo）雕刻．．（diāo kè）心旷神怡．（yí）栩．栩如生（xǔ）信手拈．来（niān）契合．．（q．．（qì hé）旷．远（kuànɡ）苟．安（ɡǒu）驱遣ū qiǎn）飞掠．（lüè）拘泥．（nì）第五单元诡谲．（jué）瘦削．（xuē）鞠躬．．（zhù lì）睥．．．（jūɡōnɡ）收揽．（lǎn）商於．（yū）伫立睨．（pì nì）咆哮．．（páo xiāo）犀．利（xī）稽．首（qí）虐．待（nüè）污秽．（huì）雷霆．（tínɡ）哗．众取宠．（huá chǒnɡ）幌．子（huǎnɡ）搭济侦缉．．（qiè nuò）忌．．．（zhēn jī）怯懦讳．（jì huì）歇脚．．（qī cǎn）打．．（dǎo dàn）凄惨．．（shí duo）捣蛋．．（xiē jiǎo）拾掇镲．（chǎ）雕梁画栋．（dònɡ）咬牙跺．脚（duò）骂骂咧．咧（liě）囫囵．．（hú lún）蓦．然（mò）钢盔．（kuī）凝．视（nínɡ）喃．喃自语（nán）蹑．手蹑脚（niè）二、字形汇总。

中考专题复习《字音、字形》精品课件.

中考专题复习《字音、字形》精品课件.一、教学内容本节课将深入探讨教材第三章《语言知识》中的第一、二节，主要内容为字音与字形。

具体包括汉字的声母、韵母、声调的识别与运用；汉字的结构、笔顺、偏旁部首的识别与应用。

二、教学目标1. 让学生掌握汉字的声母、韵母、声调，并能准确运用。

2. 培养学生识别和运用汉字的结构、笔顺、偏旁部首的能力。

3. 提高学生对形近字、多音字的辨析能力。

三、教学难点与重点教学难点：汉字的结构、笔顺、偏旁部首的识别与应用；形近字、多音字的辨析。

教学重点：字音、字形的掌握与运用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：字音字形练习册、笔记本。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组形近字、多音字的趣味例子，引发学生对字音字形的关注。

2. 新课导入：讲解汉字的声母、韵母、声调，汉字的结构、笔顺、偏旁部首等知识。

3. 例题讲解：分析一组典型例题，引导学生运用所学知识解决问题。

4. 随堂练习：布置一些字音字形练习题，让学生当堂完成，并及时给予反馈。

六、板书设计1. 字音部分：声母、韵母、声调；多音字、形近字辨析。

2. 字形部分：汉字结构、笔顺、偏旁部首；典型例题解析。

七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：见课后附录。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对字音字形的掌握程度，以及教学过程中的不足之处。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读一些关于汉字文化的书籍，了解汉字的起源、演变等，提高汉字素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 例题讲解的深度和广度；3. 随堂练习的设计与反馈；4. 作业设计中的题目难度和答案解析；5. 课后反思及拓展延伸的实际操作。

详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在字音字形教学中，难点和重点的确定需依据学生的实际掌握情况和常见错误类型。

例如，学生常混淆的声母、韵母，容易读错的声调，以及易错的汉字结构、笔顺等。

教师应针对这些难点进行深入讲解，通过直观的图表、动画等形式，帮助学生形成清晰的认识。

【人教版】2020中考语文考前专题《字音与字形》(含答案)

第1讲字音与字形一、字音1．下列加点字注音有误的一项是(A)A．澎湃．(pài)绰．号(chuò)九曲．连环(qǔ)B．憔．悴(qiáo)酝酿．(niàng)水波粼．粼(lín)C．尴尬．(gà)卖弄．(nòng)骇．人听闻(hài)D．澄．清(chéng)黄晕．(yùn)扣心人弦．(xián)(解析：A项“曲”应读为“qū”。

)2．下列加点字注音有误的一项是(B)A．梦寐．(mèi)愕．然(è)怡．然自得(yí)B．滑稽．(jī)讪．笑(shàn)猝．不及防(zú)C．皎．洁(jiǎo)风骚．(sāo)顶礼膜．拜(mó)D．潮汛．(xùn)恣睢．(suī)面面厮觑．(qù)(解析：B项“猝”应读为“cù”。

)3．下列加点字注音有误的一项是(C)A．铿．锵(kēng)烙．印(lào)兀．兀穷年(wù)B．瞥．见(piē)勾．留(gōu)风雪载．途(zài)C．寒噤．(jīn) 镂．空(lóu)孜．孜不倦(zī)D．分泌．(mì)绮．丽(qǐ)如法炮．制(páo)(解析：C项“噤”应读为“jìn”，“镂”应读为“lòu”。

) 4．下列加点字注音有误的一项是(D)A．繁衍．(yǎn)挑衅．(xìn)万籁．俱寂(lài)B．挑剔．(tī)嗤．笑(chī)强聒．不舍(guō)C．阴晦．(huì)抽噎．(yē)众目睽．睽(kuí)D．戏谑．(nüè)瓦楞．(léng)相形见绌．(chū)(解析：D项“谑”应读为“xuè”，“绌”应读为“chù”。

中考专题复习《字音、字形》课件.

中考专题复习《字音、字形》课件.一、教学内容本节课我们将复习《字音、字形》部分，依据教材第九章内容，详细学习汉字的音、形规律，掌握常用字的正确读音和书写。

二、教学目标1. 熟练掌握汉字的音、形规律，提高字音、字形的辨识能力。

2. 提升学生的词汇积累，增强语感，提高阅读理解能力。

三、教学难点与重点教学难点：汉字的音、形规律在实际运用中的辨识。

教学重点：常用字的正确读音和书写。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：课本、笔记本、练习册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过PPT展示一组生活中常见的错别字，让学生找出错误，引起学生对字音、字形的重视。

2. 知识讲解（15分钟）结合教材第九章内容，详细讲解汉字的音、形规律，强调常用字的正确读音和书写。

3. 例题讲解（10分钟）分析历年中考真题，讲解字音、字形题目的解题技巧。

4. 随堂练习（10分钟）发放练习册，让学生独立完成字音、字形练习题，巩固所学知识。

5. 互动环节（10分钟）邀请学生上台展示自己的练习成果，共同讨论、纠正错误。

对本节课的重点内容进行回顾，强调易错点。

六、板书设计1. 中考专题复习《字音、字形》2. 内容：（1）汉字音、形规律（2）常用字正确读音（3）常用字正确书写七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写常用易错字，每个字写10遍。

（2）完成练习册中的字音、字形练习题。

2. 答案：（1）见课本附录。

（2）见练习册答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的参与度，了解学生对字音、字形的掌握情况，及时调整教学方法。

重点和难点解析1. 教学难点：汉字的音、形规律在实际运用中的辨识。

2. 例题讲解：分析历年中考真题，讲解字音、字形题目的解题技巧。

3. 互动环节：邀请学生上台展示自己的练习成果，共同讨论、纠正错误。

4. 作业设计：抄写常用易错字，每个字写10遍；完成练习册中的字音、字形练习题。