部编版六年级上册语文《第一单元综合检测题》(附答案)
部编版六年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案
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部编版六年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
听到xǐ què()的叫声,正在fú àn()写作的沈老站起身,循声望去。
只见窗外那棵榕树枝繁叶茂,枝头上zhuìmǎn()了果实。
一群鸟停在上面,它们有的在大声地叫唤,有的在yōu yǎ()地吃果子,还有的在用嘴梳理自己的羽毛。
一阵风吹来,撩起沈老的yījīn(),让他倍感清爽,多日的chóu yuàn()也消散不少。
2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。
A.似.的(shì) 蒙.古包(měng)勾勒.(lè) 襟.飘带舞(jīn)B.屋檐.(yán) 笨拙.(zhuó) 妩.媚(wǔ)单薄.(báo)C.参.差(cān) 幽.雅(yōu) 孕.育(yùn) 战车千乘.(shèng)D.糊.弄(hù) 摇曳.(yè) 鸣啭.(zhuàn) 婆娑.起舞(shuō)3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。
A.绿毯宅院照耀心弛神往B.礼貌拘束恍然顾影自怜C.鸣蝉眼帘彩红孤芳自赏D.马蹄豆腐梢微德高望重4.[词义]下列词语的关系与其他三项不同的一项是()。
A.清鲜—新鲜B.渲染—衬托C.朦胧—迷蒙D.拘谨—潇洒5.[理解词义]下列诗句中,加点词理解有误的一项是()。
A.路转溪桥忽见.。
(出现)B.明月别枝..惊鹊。
(另外的树枝)C.野旷..天低树。
(原野空旷辽阔)D.移舟泊烟渚.。
(水中间的小块陆地)6.[拼写规则]关于人名的拼音写法,下列哪一项拼写完全正确?() A.李海:LIHAIB.阳立明:YɑngLimingC.欧阳娟:OuYɑngjuɑnD.上官菲燕:ShɑngguɑnFeiyɑn7.[标点符号]下列句子中的分号使用正确的一项是()。
部编版六年级上册语文第一单元检测(带答案)
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精品语文单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读拼音,写词语。
(6分)yōu jìnɡ()的树林里,地上的小草如绿色的dì tǎn(),草地上diǎn zhuì()的野花像一个个羞涩的小姑娘。
她们穿着美丽的yī shɑnɡ(),站在那里yōu yǎ()地wēi xiào()着。
二、我会选。
(20分)1.右图是“中国旅游日”的标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。
下面哪个字是“旅”字的甲骨文?()A. B. C. D.2.下列属于“左形右声”的生字是()A.娑B.鄂C.啭D.迂3.下列选项中,字音与字形完全正确的一项是()A.喜鹊.(què)笨拙.(zhuō)愁怨B.马蹄.(tí)衣襟.(jīn)彩红C.花蕾.(lěi)单薄.(báo)洒脱D.鸣啭.(zhuǎn)摇曳.(yè)哲理4.下列加点词语运用不恰当的一项是()A.她觉得二十多年的时光都虚度了,没有什么成绩,所以常常顾影自怜....,独自叹息。
B.海风吹过岸边,婆娑的绿树迎风摇曳,襟飘带舞....。
C.阳光暖暖,窗外不知名的树婆娑起舞....,十分热闹。
D.对于蚂蚁来说,猫算是庞然大物....了。
5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是()A.路转溪桥忽见.(看见)B.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地)C.明月别枝..惊鹊(另外的树枝)D.旧时茅店..社林边(用茅草盖的商店)6.下列句子没有..语病的一项是()A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
B.《草原》的作者是老舍写的。
C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。
D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。
7.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是()A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目,顶端还印有我国国旗。
B.“你喝吧!”孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。
部编版语文六年级上册第一单元综合检测题(附答案)
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人教部编版语文六年级上学期第一单元测试(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè( ),表演起来也有点jūshù( )。
2.初秋时节,田野里的dào zi( )chénɡ shú( )了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染..。
( )2.画家将这幅画渲染..得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
( ) 三、选词填空。
(6分)静谧安静寂静1.夜深了,校园里显得格外( )。
2.上课铃响了,教室里顿时( )下来。
3.我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
(9分)1.卷地风来忽吹散, 。
句意:2. ,路转溪桥忽见。
句意:五、按要求写句子。
(6分)1.那里的天比别处的更.可爱,空气是那么..清鲜,天空是那么..明朗。
加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。
(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、 (写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。
七、语言运用。
(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。
(23分)你悄悄走来,默默无声。
【部编版】六年级上册语文第一单元检测题(含答案)
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第1单元综合测试时间:100分钟满分:100分一、积累与运用。
(共45分)1.读句子,用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)热情好.(hǎo hào)客的蒙.( méng měng)古族同胞,乘.( chéng shèng)马来到几十里外迎接我们,用奶茶奶豆腐盛.( chéng shèng)情款待我们,还给我们表演套马、摔跤。
2.看拼音,写词语。
(8分)chén liè() fǔ xiǔ() mǎ tí()bèn zhuō() mó hu () lǐng wù()zèng yǔ() xiū sè()3.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(3分)(1)主教练做了一个手势,场上的队员马上就了。
(2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。
(3)这个新成立的公司因为了业内众多优秀人才,业务发展得很快。
(4)不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍,这些照片一定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意B.会意会语会集会心C.会意会晤会集会意D.会心会晤会心会集4.把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题。
(10分)①硕大()()②一()千()③心驰()()④()()自怜⑤()()一曲⑥流入()()⑦翠色()()⑧襟飘()()(1)词语①的近义词是__________;与词语②一样带有数字的词语有____________、______。
(2)用词语③写句子:___________________________________________ 。
5.按要求写句子。
(6分)(1)索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
(缩句)________________________________________________________________ (2)在这样的山水间行走,我们渐渐变得“野”了起来。
【部编版】语文六年级上册《第一单元综合检测卷》含答案
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部编版语文六年级上册第一单元综合能力测试答题时间100分钟满分100分一、看拼音,写词语。
( 16分)wǔmèi mǎtíyīshɑnɡdòu fu()()()()dìtǎn diǎn zhuìfúàn dān bó()()()()二、用”奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(8分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。
3.真( ),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫”四不像”。
三、按要求写句子(10分)(1)他高兴得一蹦三尽高。
(缩句)(2)白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(改为”被”字句)(3)他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。
(修改病句)(4)奶奶满头银发。
奶奶行动十分利落。
(用关联词合成一句)(5)李宁严肃地对小明说:”如果你再迟到,我就一个人去。
”(改为转述句)四、读诗句,想季节,填成语。
(8分)秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
()B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
()C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
()D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
()五.根据语境,填入合适的诗词句。
(6分)(1)我乘船旅行,突然乌云翻滚,大雨倾盆,真是”____________________,____________________”。
(2)晴朗的夏夜,我信步来到河边,听蛙声阵阵,嗅风儿吹来的稻香,真是”__________________,__________________”。
(3)诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是”__________________,__________________”。
六、我们的祖国山河壮丽,在游览祖国大好河山的过程中,你一定很想抒发内心的情感,请用排比的句式来写一写吧!(5分)___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________七、课外阅读。
【部编版】六年级上册语文第一单元检测卷带答案
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第1单元综合测试积累与运用一、基础知识积累与运用。
(45分)1.根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)蒙古人民穿着彩色的yīs hɑnɡ(),在lǜtǎn()似的草原上策马奔驰,就像一条cǎi hónɡ()向我们飞过来。
(2)在我的窗外,一株wǔmèi()的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ()的甜香,使fú'àn()工作的我心情放松起来。
2.选择题。
(9分)(1)下面加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A.渲.染(x uān)勾勒.(lè)迂.回(yū)蒙.古包(ménɡ)B.芭.蕉(bā)衣襟.(jīn)莹.白(yínɡ)缀.满(z h uì)C.恍.然(h uǎnɡ)婆娑.(s hā)参差..(cān c hā)孕.育(yùn)D.苍穹.(q iónɡ)硕.大(s h uò)馥.郁(fù)摇曳.(z hài)(2)下面词语中书写完全正确的一项是()。
(2分)A.境界酒脱一碧千里B.马蹄摔跤心弛神往C.衣襟茂盛细雨迷蒙D.呜蝉笨茁恍然大悟(3)下列句子中加点词语运用错误的一项是()(2分)A.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜..,天空是那么明朗。
B.那十字小百花,那样小,却不显得单薄..。
C.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系..在一起的。
D.清早,我同晨风一道将光明欢送..。
(4)下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()(3分)A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!B.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
C.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
D.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)(1)《草原》的作者是郭沫若,文章表达了作者对草原和草原人民的热爱,歌颂了蒙汉两族人民的深厚友情。
部编版语文六年级上册第一单元综合检测题含答案
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部编版语文六年级上册第一单元测试及答案考试时间:90分钟满分:100分积累运用(45分)一、看拼音,写词语.(6分)1.他先是羞涩地wēi xiào()着,然后壮着胆子chén shù()了自己的理由,大家听后才huǎnɡrán dàwù().2.加上这些diǎn zhuì()后,这里显得更yōu yǎ()了.二、选择题.(10分)1.下列加点字读音全都相同的一组是()A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是()A.路转溪桥忽见(看见)B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)C.明月别枝惊鹊(另外的树枝)3.在横线上填入恰当的词语,正确的一项是()______的草原上,骏马______,牧民高歌起舞,________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是()A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.(比喻)B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行.(拟人)C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子:河!B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”.C.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?三、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中.(10分)()歌一曲细()迷蒙一()千里()立不动群马()驰()色欲流半树()()()()续续走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________.在这境界里,真想___________呀!四、按要求完成句子练习.(5分)1.展开想象,按要求把句子补充完整.(1)比喻:下雪了,雪花_____________________________,天地间一片迷蒙.(2)拟人:秋天,原野的菊花___________________________,汇成了花的海洋.2.读例句,注意例句的特点,根据提示展开想象仿写句子,注意用上分号.例:花儿饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣转、歌唱;花儿婆娑起舞,芳草为花儿鼓掌.清晨,树林里的鸟儿快乐极了.____________________________________________.3.修改病句.(1)我经历过的春光,几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的.____________________________________________________________________(2)王老师去过日本、新加坡、伦敦、澳大利亚等国家.____________________________________________________________________五、根据语境填写诗句.(10分)1.唐朝诗人孟浩然夜宿建德江,遥望天边的树木,凝视江边的月亮,不禁吟诵起诗句:“_________________,_________________.”2.夏日,宋朝诗人苏东坡在望湖楼饮酒,忽然乌云密布,大雨倾盆,不禁吟诵起诗句:“_________________,_________________.”3.宋朝诗人辛弃疾夏夜漫步在稻田边上,到处蛙声一片,因此写下千古名句:“_________________,_________________.”4.老友邀请爷爷回农村老家做客,爷爷特别高兴,于是吟诵起了《过故人庄》中的诗句:“_________________,_________________.”状状陪爷爷回老家时,看着一路的绿树青山,也想起了《过故人庄》中的诗句:“______________,______________.”六、各抒己见.(4分)近年来,信息科技不断发展,观看“快手”“抖音”等软件中的短视频成为年轻一代的日常消遣,反而越来越少的人在空闲时去读书、练字.针对这种现象,你有什么看法?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________阅读感悟(25分)七、阅读课文《丁香结》选段,回答问题.(10分)在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪.雪色映进窗来,香气直透毫端.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想.1.从选段中找出下列词语的近义词.(3分)轻盈(_______)愚笨(_______)错落(_______)2.联系课文内容完成练习.(5分)(1)“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪.”作者把丁香花比作,生动形象地表现了丁香花的.“参差的绿”指的是丁香花的.(2)“雪色映进窗来,香气直透毫端.”这句话中的“毫端”是指().A.细毛的末端,比喻极细微B.笔下3.选段中与“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”相照应的句子是:_________ ________________________________________________________________.(2分)八、阅读张抗抗的《花海》,回答问题.(15分)夏威夷的波利尼西亚姑娘喜戴花,硕大的一朵扶桑,红黄粉紫,随随便便往鬓角上一插,光彩如虹,连眉毛上都溢出浪漫的南太平洋风情.花戴左耳边是名花有主,戴右耳边则是未婚待嫁.若是有远方来客,颈上的花环是不可缺少的——花环就是夏威夷,夏威夷就是花环.一朵朵娇艳的鲜花串成了花环,奉在客人胸前,脸被埋在花丛中,抬头低头都是花香,夏威夷整个都五彩缤纷了.任何季节,岛上的花都应有尽有.那些开在地上的花早已不起眼,热带的奇花好像都喜欢长在树上,那冠盖如云的合欢树,用粉色的花朵把天空遮没了;橙黄浅红的夹竹桃,花墙一般密不透风;鸡蛋花树则是夏威夷的象征,蛋黄样浓稠的奶油色,一朵朵鲜亮亮缀满一树,像是摘下来就能塞进嘴里.在另一个火山岛上,火红的野姜花悬在绿树上一串串地招摇;白色或紫色的野兰花,从干涸(hé)的火山灰中水灵灵钻出来;一株株丈余高粗壮的大树,轰轰烈烈一树火红,碗大的一朵红花,噗地砸在地上,像是飞来一只古铜的小喇叭,据说那叫非洲郁金香.连郁金香都上了树,可知夏威夷花之规模了.就连茂宜岛一万英尺的高山顶上,都生长着一种名为银剑草的花朵,据说那花冰清玉洁,六十年开一次,开花的时候,人不能靠近,因为人体所散发的温度,会使花朵凋谢.最喜欢欧胡岛上一种烂漫的花树,细碎的叶子有点像槐,叶间缀着一大串一大串金红色的小花,如藤萝花集束成团,铺天盖地倾泻下来,有风吹过,头顶如雨珠喷洒.曾问了许多人,想知道这花树的名称,人说夏威夷的花这么多,有谁搞得清呢.终有一日,三十年前从台湾来夏威夷的郑伯母,把英文和中文一再咀(jǔ)嚼(jué),告诉我说那应该叫“七色雨花”,俗称“下雨花”,就是说人站在树下,感觉像沐浴在一片彩雨中.花名真是妙极,正合我的心意.夏威夷果然是花的王国,就连花名也不含糊的.我生性是爱花的,在夏威夷的花海中,就有点飘飘然起来.1.用一句话概括第1自然段的意思.(2分)_____________________________________________________________________ ___2.读句子,填空.(6分)(1)文中画“______”的句子中,描写非洲郁金香开得浓密茂盛的词语是:____________;描写非洲郁金香颜色耀眼的词语是:______________;描写非洲郁金香形状优美的短语是:______________________________.(2)文中画“”的句子中,“_____________”“_____________”说明“下雨花”很多,“_____________”说明“下雨花”光彩夺目.3.比较句子,你认为哪一句写得好?为什么?(3分)A.在另一个火山岛上,火红的野姜花悬在绿树上一串串地招摇.B.在另一个火山岛上,火红的野姜花悬在绿树上一串串地晃动.我认为______句写得好,因____________________________________________,表达了作者对野姜花的____________之情.4.下列说法错误的一项是()(2分)A.文中写了花的色彩美,如:橙黄浅红的夹竹桃.B.文中写了花的形状美,如:非洲郁金香像古铜的小喇叭.C.文中写了花的声音美,如:“下雨花”铺天盖地倾泻下来.5.请用一句话来赞美花海夏威夷.(可以用文中的话,也可以用自己的话)(2分)_____________________________________________________________________ ___习作天地(30分)九、习作.(30分)如果你有机会把自己变成自己喜欢的事物,你想变成什么呢?变成这种事物后,你会有哪些有趣的经历呢?从下面的几个选题中任选一题,展开想象,自拟题目,写一写.(1)我是一只蚂蚁(2)我是一盏路灯(3)我是一棵草(4)我是一头大象(5)我是一个星球(6)我是一只小鸟参考答案一、1.微笑陈述恍然大悟 2.点缀幽雅二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C三、高雨碧静疾翠银妆断断一碧千里翠色欲流群马疾驰静立不动高歌一曲四、1.(1)像银蝶在天空中飞舞(2)张开了笑脸,欢笑着,起舞着2.鸟儿迎着朝阳,在林间起舞;鸟儿饮着晨露,呼朋唤友3.(1)我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的.(2)王老师去过日本、新加坡、澳大利亚等国家.五、1.野旷天低树江清月近人2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船3.稻花香里说丰年听取蛙声一片4.故人具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜六、网络短视频对人们的生活有利有弊.虽然它能丰富人们的日常生活,但年轻人不应过度沉溺其中,应将宝贵的时间多花在读书、练字等更有意义的事情上.七、1.轻灵笨拙参差2.(1)积雪晶莹透白错落的枝叶(2)B3.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了八、1.花是夏威夷不可缺少的点缀.2.(1)轰轰烈烈火红一只古铜的小喇叭(2)一大串一大串铺天盖地倾泻金红色3.A 这一句中作者把火红的野姜花当作人来写,更富有情趣喜爱4.C5.花环就是夏威夷,夏威夷就是花环.。
2020年人教部编版六年级上册语文第一单元检测卷 (含答案)
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第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、拼写能手。
(6分)走进lǜ tǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu (),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们 bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
统编新人教版部编本六年级上册语文《典中点》第一单元 达标测试卷
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-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙(ménɡ)古硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) ...(xuān)染渲n) 孕育(y ù.琼(qiónɡ)浆B...摇曳(lēi) 妩媚) (wǔ) (yèC.勾勒...馥(cī)(f ù)D.鄂(è温克)参差郁...2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分) 胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一碧千里(含有数字) ________________________________ ..(4)昏昏睡去(AABC式) ________________ ________________ ..5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)的香气)(的小河)(的草原)(()的音韵()的眼睛()的彩衣()的风光()的清风()的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
()7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
部编版六年级语文上册 第一单元测试卷(含答案) (2)
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第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙.(ménɡ)古迂.(yū)回苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.育(yùn) 渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi)摇曳.(yè) 妩.(wǔ)媚D.鄂.(è)温克参差.(cī)馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分) 胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一.碧千.里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏..睡去(AABC式) ________________ ________________ 5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
()7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
2024年部编版六年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案
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区。大家看,环岛路那翠色欲流的草地轻轻流向大海,我
A 们旁边那对着湖面顾影自怜的垂柳正在微风的吹,因为可以看到许许多多硕大无
D 朋的三角梅。
6. 为保护绿水青山,泉州市设立了河长制。同学们为此点赞, 并手工制作了一些名牌。下列名牌中符合拼写规则的一项是 ( C )。
鸣蝉”的清幽与恬静。
第2部分 阅读与欣赏
四 阅读下面的材料和文章,按要求作答。(选择题把正确 答案的序号填在括号里,简答题答案直接写在横线上,思维 导图题答案写在方框中)(34分)
(一)山中珍品——红菇(17分) 体态特征
红菇一般中等大。直径5~12厘米,初始时呈圆锥形,之 后变成半圆形或扁圆形。正红菇,菌盖正面深红,中心暗 红,并有横皱纹,菌盖腹面菌褶细密均匀,呈浅灰蓝色,菇 脚矮圆不空心。叶盖全开并有破裂的红菇,则是将要过时的 菇,但汤味好,未开伞的菌食来无渣。叶盖半开形如单车摇 铃的红菇,属上等红菇。干红菇容易保存,晒干后放在通风 干燥的室内,不仅久不变质,还会散发出阵阵芳香,使人心 旷神怡。
A.
B.
C.
D.
7. [龙岩市新罗区期中]《丁香结》一文中引用了“芭蕉不展丁
香结”“丁香空结雨中愁”的诗句,其作用不包括( D )。
A. 展示了丁香结的形象
B. 丰富了丁香结的内涵
C. 带给读者更多的想象
D. 体现了作者的文化修养
8. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( C )
A. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃 花谢了,有再开的时候。
事、好事。 A. ①②之间
B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
三 根据所学知识完成练习。(10分)
12. 填空。 (1)[龙岩市单元考]暑假我来到内蒙古,看到翠色欲流的大 草原,在那种境界里,“既使人 惊叹 ,又叫人舒服,
六年级上册语文试题-第一单元过关检测(1)(含答案)人教部编版
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六年级上册语文试题-第一单元过关检测(1)(含答案)人教部编版六年级语文第一单元过关检测时间:90分钟满分:100分一、给下面加点的字注音。
(9分)渲.染( ) 蒙.古包( ) 迂.回( )妩.媚( ) 参差..( ) 苍穹.( )冠冕.( ) 旖.旎.( ) 婆娑.( )二、看拼音,写词语。
(8分)cǎi hóng mǎtíshāo wēi yōu jìng ( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuōxǐquèxiūsèwán pí( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。
(6分)毯( ) 蹄( ) 裳( ) 毡( ) 谛( ) 常( )四、仿照词语写ー写。
(9分)一碧千里:___________ ___________ ___________ 断断续续:___________ ___________ ___________亮晶晶:___________ ___________ ___________五、按要求写句子。
(6分)1.不然,岂不太平淡无味了么?(改写成陈述句)______________________________________________羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(先写出这句话使用了什么修辞手法,再使用同样的修辞手法写一句话)____________________________________________________________________________________________六、默写填空。
(8分)1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,___________,_______________。
2._______________,江清月近人。
3.稻花香里说丰年,_______________。
4._______________,两三点雨山前。
【新课标】统编版语文六上第一单元学习任务群检测(含答案)
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【新课标】统编版语文六上第一单元学习任务群检测(含答案)【新课标】统编版语文六上第一单元学习任务群检测学校___ 班级姓名_____在2022年新发布的义务教育语文课程标准中,以促进学生核心素养发展为目的,以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线,综合构建素养型课程目标体系。
基础型学习任务群语言文字积累与梳理发展型学习任务群实用性阅读与交流文学阅读与创意表达思辨性阅读与表达拓展型学习任务群整本书阅读跨学科学习一、统编版语文六年级上册第一单元任务群主题和核心素养1、人文主题:走进自然2、本单元学习任务群:文学阅读与创意表达3、语文概念:运用合适的阅读和表达策略(联想和想象)可以促进对文本的理解或丰富表达内容和角度,突出表达意图。
二、单元学习内容目标内容学习要点1.草原本课描写了大草原的自然风光美和草原人民热情迎客、盛情待客、深情话别的人情美。
重点是朗读课文,领略草原的美好风光,背诵第1自然段;体会“蒙汉情深"。
2.丁香结本课作者从形状、颜色、香味等方面描写了丁香的美好,以及丁香结幽怨和对丁香结的理解。
重点是了解作者是从哪几个方面写丁香的,感受作者热爱丁香结和对人生无常的豁达情怀,体会作者奇异的想象和独特的感受。
3.古诗词三首本课三首古诗词分别描写了不同地点不同时间段的自然景观。
重点是理解重点词语的意思,从而理解诗词大意,读懂诗词中蕴含的作者的情感。
读通、背诵这三首诗词。
4*.花之歌本课以第一人称的写法写出了花的生存空间以及所作出的贡献和高尚的追求。
重点是感悟课文中丰富的想象,深入理解课文内容,感悟花的人生态度和精神习作:变形记以《草虫的村落》为例,引导学生想象自己变形后生活的世界将发生怎样的变化。
重点是把自己想象成石子儿、路灯等另外一种东西,并用一种新眼光来观察周围的世界,记下有意义的见闻。
语文园地一学习对比阅读,认识排比句的特点和好处,感知分号的作用和用法,理解积累古诗《过故人庄》。
部编版语文六年级上册第一单元检测题(共4套附参考答案)
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第一单元检测卷(一)一、基础练习(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙.(ménɡ)古迂.(yū)回苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.育(yùn)渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi)摇曳.(yè)妩.(wǔ)媚D.鄂.(è)温克参差.(cī)馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一.碧千.里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏..睡去(AABC式) ________________ ________________ 5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
()7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
新部编版语文六年级上册第一、二单元测试卷(附答案)
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部编版语文六年级(上)第一、二单元综合练习卷部编版语文六年级(上)第一单元综合练习卷时间:90分钟总分:100分姓名:题号一二三四总分得分一、基础知识。
(36分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。
( )2.花儿在微风中不停地摇曳。
( )3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
( )4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(18分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.把反问句改成陈述句。
(3分)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?_________________________________________________________________________4.把下面的句子改写成反问句。
部编版六年级语文上册第一单元综合检测 附答案 (1)
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部编版六年级语文上册第一单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分积累运用(35分)一、看拼音写词语,请书写规范。
(6分)cǎi hónɡ shāo wēi diǎn zhuì()()()yī jīn mínɡ chán huā lěi()()()二、选择题。
(14分)1.下列词语字形全对的一组是()A.襟飘带舞心弛神往B.群马疾驰孤芳自赏C.天崖碧草顾影自怜D.翠色欲流细雨迷朦2.下列词语中,全部具有褒义的感情色彩的一组是()A.渲染寒暄喜出望外B.笨拙鼓掌悠悠忽忽C.俏丽得意惊恐万状D.幽雅智慧全神贯注3.“等白糖全部______在水里后再来______,感觉真是甜蜜呀!”这句话中应填入的词语是()A.融化品味B.溶化品位C.溶化品味D.熔化品味4.下面对加点字词的解释正确的一项是()A.路转溪桥忽见.(看见)B.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地)C.明月别枝..惊鹊(另外的树枝)5.下列句子中运用的修辞手法与其他两项不相同的一项是()A.《中国诗词大会》如一阵清风,唤醒了国民对传统诗词文化的兴趣。
B.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!C.我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
6.下列句子中有语病的一项是()A.热闹的草原静寂起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B.客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.清早,我同晨风一道将光明欢迎。
7.将下列三组词语恰当地填入句段中的横线处,填写正确的一项是()你逢山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。
升时,可看出你的______;降时,可看出你的______;伸展时,则显示出你的______。
A.谦恭、礼让轻盈、灵敏刚毅、坚忍B.刚毅、坚忍谦恭、礼让轻盈、灵敏C.轻盈、灵敏刚毅、坚忍谦恭、礼让三、按要求完成句子练习。
(8分)1.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
词句的意思:____________________________________________________________ _______________________________________________________________________2.马上的男女老少穿着各色的衣裳向我们飞过来。
部编版六年级语文上册第一单元检测题附参考答案
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部编版六年级语文上册第一单元测试题班级姓名得分(考试时间90分钟,满分100分)一、基础训练营。
(36分)1.加点字的注音全对的一组是( )。
(3分)A.蒙.(ménɡ)古硕.大(shuò) 苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.育(yùn) 渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi) 摇曳.(yè) 妩.媚(wǔ)D.鄂.(è)温克参差.(cī) 馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。
(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的( )息弥漫的( )烟俊( )的姑娘陡( )的悬崖畅( )的商品( )好的苹果4.照样子,写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)(2)亮晶晶(ABB式)(3)一.碧千.里(含有数字)(4)昏昏..睡去(AABC式)5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的草原( )的小河( )的香气( )的音韵( )的眼睛( )的彩衣( )的风光( )的清风( )的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。
( )(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
( )(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
( )(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
( )7.按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。
(改为比喻句)(4)这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服。
(用加点的词语造句)二、综合展示厅。
(15分)1.读句子,加标点,谈发现。
(8分)(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命(2)老师是园丁浇灌着祖国的花朵老师是明灯照亮前行的路老师是引路人指引前进的方向(3)艺术有两个起源一是理想理想产生欧洲艺术一是幻想幻想产生东方艺术我发现:分句与分句之间是并列关系的要用。
【部编版】语文六年级上册《第一单元综合检测》附答案
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部编版语文六年级上册第一单元综合能力测试一、将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。
(2分)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
——李商隐二、汉字起跑线。
(6分)Jīng tàn zhái yuàn měng gǔbāo 草原一直是个叫人()的地方。
它虽然没有(),却有别样的(),它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè(),却有(),还有那大方又不失()的姑娘。
三、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()。
A.勾勒(..l.è.i.).婆娑.(suō)冠冕.(miǎn)B.参差.(chā)摇曳.(yè)孕.育(yùn)C.芭.蕉(bā)馥.郁(fù)恍.然(huǎng)D.衣襟.(jīn)苍穹.(qóng)点缀.(zhuì)2.下列句子中加点词的运用,错误的一项是()A.盛大的节日到了,广场上的人们个个都襟飘带舞....,欢聚到一起来庆祝。
B.王老师给我们讲的这个故事不仅有趣,更平淡无味....。
C.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往....的地方。
D.他在成绩和荣誉面前,不骄不躁,不孤芳自赏....。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析,不正确的一项是()A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。
一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成了一种特殊的意境。
B.第一句点题,也为下面写景抒情做了铺垫;第二句中”日暮”是”客愁新”的原因。
C.最后两句,因为”野旷”所以天低于树,因为”江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情,后两句为触景抒情。
5.下列说法正确的一项是()A. 《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》。
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第①单元测试卷(时间:90分钟分值:100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、(12分,每小题2分)1.下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是()A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲.(xuàn)染,不用墨线钩.勒.(lè)的中国画那样,到处翠色欲.流,轻轻流入云际。
B.饭后,小伙子们表演套马,摔跤.(jiāo),姑娘们表演了民族舞蹈.(dǎo)。
C.人也似乎轻.灵得多,不那样浑浊笨拙.(zhuō)了。
从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差..(cēn cī)的绿,然后才见那两扇红窗。
D.我饮着朝霞酿.(niàng)成的琼.浆,听着小鸟的鸣啭.(zhuàn)、歌唱;我婆娑.起舞,芳草为我鼓掌。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.这次我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲....,表示我的愉快。
B.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不约束..。
C.那十字小丁香,那样小,却不显得单薄..。
D.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜....,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()A.野旷.(空旷)天低树,江清月近人。
(《宿建德江》)B.黑云翻墨..(比喻像打翻的墨水一样)未遮山,白雨跳珠乱入船。
(《六月二十七日望湖楼醉书》)C.明月别枝..(另外的、别的)惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(《西江月·夜行黄沙道中》)D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.(同“现”)。
(《西江月·夜行黄沙道中》)4.下列句子没有语病的一项是()A.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
B.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。
C.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。
D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。
太阳已经偏西了,谁也不肯走。
B.是呀,蒙汉情深何忍别!天涯碧草话斜阳!C.每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
D.不大会儿,好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。
干部们向我们敬酒;七十岁的老翁向我们敬酒;我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。
6.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.老舍,现代著名作家。
原名舒庆春,字舍予,满族人。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。
B.纪伯伦,黎巴嫩诗人,主要作品有诗集《泪与笑》《沙与沫》《先知》等。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。
北宋文学家、书法家、画家。
D.《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目,“夜行黄沙道中”是词牌名。
二、(10分,每小题2分)阅读下面的文字,完成7~11题。
草原(节选)我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
7.文中出现的一对反义词是()A.迂回——洒脱B.疾驰——欢迎C.静寂——热闹D.欢呼——飞驰8.“像一阵风吹来似的”说明了()A.牧民们的马匹是骏马。
B.牧民们骑马的速度快。
C.草原上的风大。
D.草原很辽阔。
9.对文中画波浪线的句子运用的修辞方法判断正确的一项是()A.比喻B.拟人C.对偶D.排比10.对文中画直线的语句理解正确的一项是()A.运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了草原的辽阔。
B.运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了我们旅途的疲惫。
C.运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了草原的辽阔。
D.运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了我们旅途的疲惫。
11.选文让我们感受到()A.美丽的草原风光,草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。
B.美丽的草原风光,草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。
C.险峻的草原风光,草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。
D.险峻的草原风光,草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。
三、(10分,每小题2分)阅读下面的文字,完成12~26题。
丁香结(节选)①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。
有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒,紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。
……遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
⑥丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?12.第①段划直线的句子运用的修辞方法是()A.拟人比喻B.拟人排比C.比喻排比D.比喻夸张13.第①②段描写丁香的角度是()A.形状香味B.形状声音C.色彩香味D.色彩形状14.第④段引用古人关于丁香结的诗句的作用是()A.欣赏古诗,赞美古人高超的写作技巧。
B.为了说明丁香不适合在雨中欣赏。
C.从另一角度展示了芭蕉的形象,用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽,为读者提供了展开丰富想象的天地。
D.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。
15.第⑥段画波浪线的句子理解正确的一项是()A.丁香负担着解不开的愁怨了。
B.每个人一辈子都有许多不顺心的事。
C.作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。
D.作者以人们对美好理想的憧憬和追求,映衬出丁香的雪白、甜香。
16.下列对选文的赏析,不正确的一项是()A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
四、(8分,每小题2分)阅读下面的文字,完成17~20题。
花之歌(节选)纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
17.题目“花之歌”中的“花”指的是()A.大自然的话语B.从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女C.亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献D.以上三项都是18.对文中划线句子运用的修辞方法,判断正确的一项是()A.对偶排比拟人B.比喻对偶拟人C.比喻排比拟人D.比喻排比对偶19.对“花”的形象,理解正确的一项是()A.花儿是一个奉献者和使者,它向往光明,与万物和谐共处。
B.花儿是一个沉思者,它把话语藏在心间,不说出来。
C.花儿是一个舞蹈家,它在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎。
D.花儿是一个劳动者,它同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
20.对本文的艺术特色,表述错误的一项是()A.想象奇特。
B.描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。
C.描画了一个和谐美妙的世界。
D.在对花的描写中融入作者对人生的理性思考。
2018—2019学年度上学期六年级语文单元测试(一)答题卷第Ⅰ卷答题栏全卷得分栏第Ⅱ卷(表述题共80分)五、(10分)21.补写出下列语句的空缺部分。
(4分)(1),园柳变鸣禽。
(谢灵运《登池上楼》)(2)余霞散成绮,。
(谢朓《晚登三山还望京邑》)(3),鸟鸣山更幽。
(王籍《人若耶溪》)(4)浮香绕曲岸,。
(卢照邻《曲池荷》)(5),山色有无中。
(王维《汉江临眺》)(6)秋风生渭水,。
(贾岛《忆江上吴处士》)(7),荞麦花开白雪香。
(王禹偁《村行》)(8)有情芍药含春泪,。
(秦观《春日》)22.你喜欢看的电视节目的播出时间到了,可是,妈妈喜欢看的电视节目的播出时间也到了妈妈看你实在喜欢看这个节目,便把遥控器让给了你,这时你想对妈妈说些什么呢? (3分)答:23.中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼备的学问,这学问中蕴含着丰富的语文元素。
现在,让我们运用语文知识对名字进行探究,从中感受中华文化的博大精深。
(3分)(1)你从日常生活中观察到名字的字面现象有哪些?答:(2)揣摩名字所含意义的类型。
答:(3)请从以下名字中,任选一个探究其由来及意义。
冰心思惠弘毅招娣金火答:六、(14分)阅读下面的文字,完成24~26题。
雏燕吾弟爱鸟,日思得一雏。
今春,有燕自南来,竟日①衔泥,筑室于檐下,劳甚。
未几,啾啾之声可闻,盖②雏已出壳矣。