《塑料制品的回收与再利用》研究性学习课题报告
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《塑料制品的回收与再利用》研究性学习课题报告
调查人员: 赖志鹏
研究时间: 2015年12月至2016年1月
选题依据:塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。而塑料购物已成为“白色污染”的主要来源。国务院办公厅发出通知,自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。而今,“限塑令”已颁布了三年,调查“限塑令”的实施状况,研究中学生的环保意识,实属必要。
研究的意义:减少并合理利用塑料袋,提高中学生的环保意识。
研究的主要内容和思路:
1. 明确使用塑料袋产生的危害
2. 提出减少并合理塑料袋使用的方法
3. 明确减少并合理利用塑料袋的意义
4. 青年学生应提高自身的环保意识,并起宣传作用,让环保意识树立在青年学生心中
研究的创新点及重点、难点:
1.如何了解塑料袋的危害
2.怎样减少利用塑料袋
3.现在人们对环境的关心程度
通过调查,现在中学生基本认识到了塑料袋的危害,并已有了减少并循环利用塑料袋的意识。绝大多数参与调查者表明,知道塑料袋的危害以后,会不用或少用塑料袋。这个调查结果是十分可喜的。我相信,经过我们的宣传,青年学生的环保意识将更上一层楼。
塑料制品的回收与再利用
一.对塑料袋的简单介绍
塑料袋的主要成分有:聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯和聚苯乙烯。
聚乙烯:半透明状,无毒无味,化学稳定性好,能耐酸碱腐蚀。
聚丙烯:通常是半透明固体,无味无毒,机械强度比聚乙烯高,耐热性好。
聚氯乙烯:属热塑性树脂,无固定熔点,具有较好的化学稳定性。
聚苯乙烯:无色无味透明树脂,透光性好。具有优良的防水性,耐腐蚀性、电绝缘性。
一.使用塑料袋带来的危害
其一,造成白色污染。
其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。
其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。对土地有极大的危害,改变其酸碱度,影响农作物吸收养分和
水分,导致农业减产,至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品,不仅影响环境,而且若被动的吞食,则会导致死亡。这样就破坏了生态平衡。
其四,影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
二.减少使用塑料袋的具体措施
其一,使用塑料袋的代替品,如纸袋、布袋。
其二,对塑料袋进行循环利用,对塑料袋进行最大限度的利用。
其三,进行环保宣传,增强环保意识。
其四,有偿使用塑料袋,继续贯彻限塑令。
三.研究过程的感受
经过此次调查,我学到了很多。首先,在此之中我提高了自身的环保意识,看到了减少塑料袋使用的迫切性,在以后的生活和学习中,我一定会严格要求自己,减少并合理利用塑料袋。其次,在这个活动中,我锻炼了自己的能力,我付出了辛劳和汗水。在发放问卷之时,我锻炼的自己的沟通和表达能力。在小组活动中,我锻炼了自己的交际和协调能力。我在此活动中丰富了自己,收获了很多。最后,我希望我能通过此次活动宣传环保,抵制塑料袋的使用,减少白色污染,提高我们青年学生的环保意识,让环保之花盛开在每个人的心中,让这个世界天更蓝、水更绿!
海南中学
高二(13)班
赖志鹏