《塑料制品的回收与再利用》研究性学习课题报告

《塑料制品的回收与再利用》研究性学习课题报告

调查人员: 赖志鹏

研究时间: 2015年12月至2016年1月

选题依据：塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。而塑料购物已成为“白色污染”的主要来源。国务院办公厅发出通知，自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。而今，“限塑令”已颁布了三年，调查“限塑令”的实施状况，研究中学生的环保意识，实属必要。

研究的意义：减少并合理利用塑料袋，提高中学生的环保意识。

研究的主要内容和思路：

1. 明确使用塑料袋产生的危害

2. 提出减少并合理塑料袋使用的方法

3. 明确减少并合理利用塑料袋的意义

4. 青年学生应提高自身的环保意识，并起宣传作用，让环保意识树立在青年学生心中

研究的创新点及重点、难点：

1.如何了解塑料袋的危害

2.怎样减少利用塑料袋

3.现在人们对环境的关心程度

通过调查，现在中学生基本认识到了塑料袋的危害，并已有了减少并循环利用塑料袋的意识。绝大多数参与调查者表明，知道塑料袋的危害以后，会不用或少用塑料袋。这个调查结果是十分可喜的。我相信，经过我们的宣传，青年学生的环保意识将更上一层楼。

塑料制品的回收与再利用

一．对塑料袋的简单介绍

塑料袋的主要成分有：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯和聚苯乙烯。

聚乙烯：半透明状，无毒无味，化学稳定性好，能耐酸碱腐蚀。

聚丙烯：通常是半透明固体，无味无毒，机械强度比聚乙烯高，耐热性好。

聚氯乙烯：属热塑性树脂，无固定熔点，具有较好的化学稳定性。

聚苯乙烯：无色无味透明树脂，透光性好。具有优良的防水性，耐腐蚀性、电绝缘性。

一．使用塑料袋带来的危害

其一，造成白色污染。

其二，对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。

其三，废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不降解。对土地有极大的危害，改变其酸碱度，影响农作物吸收养分和

水分，导致农业减产，至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品，不仅影响环境，而且若被动的吞食，则会导致死亡。这样就破坏了生态平衡。

其四，影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

二．减少使用塑料袋的具体措施

其一，使用塑料袋的代替品，如纸袋、布袋。

其二，对塑料袋进行循环利用，对塑料袋进行最大限度的利用。

其三，进行环保宣传，增强环保意识。

其四，有偿使用塑料袋，继续贯彻限塑令。

三．研究过程的感受

经过此次调查，我学到了很多。首先，在此之中我提高了自身的环保意识，看到了减少塑料袋使用的迫切性，在以后的生活和学习中，我一定会严格要求自己，减少并合理利用塑料袋。其次，在这个活动中，我锻炼了自己的能力，我付出了辛劳和汗水。在发放问卷之时，我锻炼的自己的沟通和表达能力。在小组活动中，我锻炼了自己的交际和协调能力。我在此活动中丰富了自己，收获了很多。最后，我希望我能通过此次活动宣传环保，抵制塑料袋的使用，减少白色污染，提高我们青年学生的环保意识，让环保之花盛开在每个人的心中，让这个世界天更蓝、水更绿！

海南中学

高二（13）班

赖志鹏