计算机高级语言(C)(高起专)
C程序设计(高起专)
离线考核《C程序设计（高起专）》满分100分一、阅读程序，写出运行结果（每小题8分，共40分。
）1．int x=6, y=7;printf(“%d,”,x++); printf(“%d\n”,++y);程序的输出结果是6，8 。
2．float f=3.1415927;printf(“3．a=3;a+=(a<1)?a:1; printf(“%d”,a);结果是 4 。
4．main( ){ int a[5]={2,4,6,8,10},*p;p=a;printf("%d,",*(p++));printf("%d\n",*(p+2)); }程序的输出结果是 2,4 。
5.main( ){ int i=29,j=6,k=2,s;s=i+i/j%k-9;printf(“s=%d\n”,s);}程序的输出结果是8 。
二、程序填空题(每空3分，共30分。
)1．求矩阵的主、次对角线之和。
main(){static int a[3][3]={9,7,5,1,2,4,6,8,0};int i,j,s1=0,s2=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++){if( （1）I==J )s1=s1+a[i][j];if(（2） I+j==2 )s2=s2+a[i][j];}printf(“%d\n%d\n”,s1,s2);}2．从键盘上输入10个数放入一维数组，然后求其平均值。
main(){int i;float a[10], sum，avg;for(i=0;i<10;i++)（3）scanf("%d", &num[i]); ;（4）;for(i=0;i<10;i++)（5）{sum += num[i];} ;（6）avg = sum * 1.0 /10; ;printf(“average=%f\n”,avg);}3．以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。
大专c语言知识点总结
大专c语言知识点总结C 语言的特点1. 简洁高效：C 语言的语法规则简单，开发效率高，适合开发大型软件系统。
2. 强大的系统编程能力：C 语言可用于编写操作系统、编译器、数据库及网络系统等。
3. 易于移植：C 语言的程序可以在不同的操作系统之间进行移植，提供了更大的灵活性。
4. 高效的内存管理：C 语言提供了指针的概念，并提供了灵活的内存管理功能。
5. 标准化：C 语言有一个标准化的编程规范，这意味着不同的编译器可以处理相同的 C 语言程序。
C 语言的基本结构C 语言的基本结构主要包括算术运算、逻辑运算、条件语句、循环语句和函数等。
1. 算术运算：C 语言支持基本的算术运算，如加法、减法、乘法、除法等。
在 C 语言中，算术运算使用标准的数学符号，如 +、-、*、/ 等。
2. 逻辑运算：C 语言支持逻辑运算，如与、或、非等。
在 C 语言中，逻辑运算使用 &&、||、！等符号。
3. 条件语句：C 语言中的条件语句使用 if、else、switch 等关键字，用于根据不同的条件执行不同的代码。
4. 循环语句：C 语言中的循环语句使用 for、while、do...while 等关键字，用于重复执行特定的代码块。
5. 函数：函数是 C 语言中的基本概念，它可以将一组代码封装成一个模块，可重复利用。
C 语言中的函数使用关键字 void、int、char、float 等来定义函数的返回值类型。
C 语言的细节1. 数据类型：C 语言中的数据类型包括基本数据类型、派生数据类型和指针类型。
基本数据类型包括整数类型、浮点类型和字符类型等；派生数据类型包括数组、结构体和联合体等。
2. 指针：指针是 C 语言中的一个重要概念，它是一个变量，可以用来存储其他变量的地址。
通过指针，可以实现对内存的直接访问，实现灵活的内存管理功能。
3. 数组：数组是一种派生数据类型，它可以存储多个相同类型的变量。
在 C 语言中，数组可以一维、二维甚至是多维的。
《高级语言程序设计(C)》课程教学大纲
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《高级语言程序设计(C)》课程教学大纲一、课程名称高级语言程序设计(C)二、课程英文名High Level Language Programming(C)三、课程编码020413001四、课程类别技术基础课五、学时数、学分数、开课学期56学时、3.5学分、第一、二学期六、适用专业自动化、电子、通信、纺织、机制、机电、测控、工业、电科、信计、交运、热动等七、编制者杨国林教授八、编制日期2009年8月九、课程的目的与任务C语言程序设计是一门重要的技术基础课，设置本课程的主要目的是通过对C语言的语法规则、数据类型、数据运算、语句、系统函数、程序结构的学习，掌握应用C语言进行程序设计的技能，为进行各种实用程序开发奠定一个良好的基础。
在知识方面要熟练掌握C语言的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型等）和各类运算符，能正确使用表达式实现数据的简单加工；熟练掌握C程序的三种基本结构（顺序、选择、循环）的特点，能使用相关语句完成这三种基本结构的程序设计任务；掌握C 语言的常用库函数使用，以及用户函数的定义、调用、参数传递等方法。
在程序设计方面要熟练掌握阅读和分析程序的方法；熟练掌握设计和调试程序的方法及技巧；初步掌握实用程序的开发与调试技术，为后续课程的学习打下良好的基础。
十、本课程与其它课程的关系先修课程：《高等数学》，《计算机应用基础》中的计算机基本结构、软硬件的概念和上机操作知识。
后续课程：本课程的知识和技能对掌握《汇编语言程序设计》、《数据结构》、《操作系统》、《数据库及其应用》等课程中的算法、程序设计、程序调试方法均有一定的帮助。
并可为各专业后续课程的学习奠定程序设计基础。
十一、各教学环节学时分配教学课时分配十二、课程的教学内容、重点和难点与教学进度安排第一章 C语言概述（2学时）通过本章学习，要求了解程序、程序设计、高级语言的概念；认识C语言的字符集、保留字；了解C程序的基本结构和C语言程序的编译与执行，为后续章节的学习奠定一个基础。
2024年专升本软件工程、计算机科学与技术《高级语言程序设计(C语言)》考试大纲
湖北工程学院2024年专升本《高级语言程序设计（C语言）》考试大纲一、基本要求：考生应按本大纲的要求，正确理解C语言的结构、语法与环境；C语言的基本概念、函数及其调用；各类语句的语法，语义和各种数据类型的使用特点；问题的分析、设计及C语言实现及调试方法，并得到充分的程序设计训练。
本大纲对内容的要求由低到高，对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次；对运算和程序分为“掌握”和“应用”两个层次。
二、考试方法和时间：考试方法为闭卷考试，考试时间为120分钟。
三、考试题型大致比例：无选择题、无判断题，其他题型不限。
满分：150分。
四、考试内容和要求：第1章程序设计和C语言考试内容：（1）什么是计算机程序；（2）什么是计算机语言；（3）C语言的发展及其特点；（4）C语言程序的结构；（5）运行C程序的步骤与方法；（6）程序设计的任务。
考试要求：（1）了解：C语言的发展历史及其特点；（2）掌握：运行C程序的步骤和方法；（3）应用：用C语言编写简单的屏幕输出程序第2章算法----程序的灵魂考试内容：（1）算法的概念；（2）算法的特性；（3）算法的几种表示方法；（4）结构化程序设计方法；考试要求：（1）了解：最基本的算法；（2）理解：结构化程序设计方法第3章最简单的C程序设计----顺序程序设计考试内容：（1）数据的表现形式及其运算；（2）运算符和表达式；（3）C语句；（4）数据的输入输出；考试要求：（1）掌握：几种基本数据类型的表示形式，以及定义于基本数据类型之上的各种运算（算术、赋值、关系、逻辑、条件、逗号等）；（2）掌握：常量的意义及几种基本数据类型的常量的表示形式，符合常量的定义与使用，变量的定义及自定义标识符的规范；（3）掌握：混合运算的表达式中各种运算符的优先级及结合方向；（4）掌握：输入、输出函数的使用规范第4章选择结构程序设计考试内容：（1）选择结构和条件判断；（2）关系运算符和关系表达式，逻辑运算符和逻辑表达式，条件运算符和条件表达式；（3）if选择控制语句；（4）switch选择控制语句。
1.计算机基础知识题（高起专）答案
1.计算机基础知识题（高起专）答案第1章计算机基础知识(单选题)1.当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是__B____。
A.晶体管B. 大规模集成电路C.电子管D. 集成电路2.下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是__D____。
A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B.它主要采用电子管作为主要电子器件C.它主要用于军事目的和科学计算，例如弹道计算D.确定使用高级语言进行程序设计3.一个完备的计算机系统应该包含计算机的__B__。
A.主机和外设B.硬件和软件C.控制器和运算器D.以上都不对又问：软件又必须包括___A___。
（A. 系统软件 B. 应用软件 C.硬件 ---- 该问的参考答案是A）4.微软的Office软件属于__C____。
A 操作系统B 编译系统C 应用软件D 系统软件5.现代计算机之所以能够自动、连续地进行数据处理，主要是因为____A__。
A.具有存储程序的功能B.采用了开关电路C.采用了二进制D.以上都不对“存储程序”原理是科学家冯·诺依曼提出来，再看下一题目：时至今日，计算机仍采用程序内存(或称存储程序原理)，原理的提出者是_C___。
(参考答案是选C)A.莫尔B.比尔·盖茨C.冯·诺依曼D.科得（E.F.Codd）6.以下不属于外部设备是__B____。
A．输入设备 B.中央处理器和主存储器 C.输出设备 D．外存储器提示：可参考p.15，即计算机硬件系统的组成….7.个人计算机简称PC机，这种计算机属于_A__。
A.微型计算机 /B.小型计算机 /C.超级计算机 /D.巨型计算机8.当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的__C____。
A.科学计算与辅助设计B.数据处理和辅助设计C.科学计算和数据处理D.以上都不对9.看p.28【例题1-2】，当前计算机的应用最广泛的领域是___C___。
高升专课程复习资料-计算机应用技术-程序设计基础-C语言习题
n++;
}
A）7
B）8
C） 15
D) 6
二、改错题
1、老师要求学生编写一个程序，功能是：当 x等于 2且 -10 ≤ y≤ 10时，输出 ” z=1，”暂停后，结
束程序运行，否则输出 ”z=0。”x和 y值由键盘输入。 现有某学生编写程序如下，有诸多错误
和不当之处，请你代替老师为他修改程序。
void main() { int x,y,z;
第二部分大作业：
一、单项选择题
1、在 C语言中，不正确的实型常量是
A） -123e-3.0
B） -. 123
。 C ） -1 .23e-1
D） -0 . 123
2、在 C语言中，正确的字符常量是
A） ’字’
B ）’x41’
3、若变量已正确定义并赋值，下面符合 A) a:=b+1 C) int 18.5%3
每一个数字（每个数字之间用三个空格分开） 。例如用户输入了 42339，屏幕输出结果为：
42339
【 提示 】巧妙使用 / 和 % 两种运算符 。
第一部分大作业：
（一）填空
1. C 程序都是从
函数开始执行。
2. C 程序的语句都是用
结束。
3. 用来在屏幕上显示信息的库函数是
。
4. 用来从键盘读取数据的库函数是
scanf("x=%d,%3.2d",x,y);
printf(" 请输入 x,y 值： ");
三、填空 题 6.21 －6.30
四、阅读程序、写出程序运行结果
五、程序填空
六、编程 题 6.39 、题 6.40 、题 6.43
补充编程题：
计算机高级语言(C)-高升专复习题
计算机高级语言（C）复习题专科一、单项选择题1. C语言程序的三种基本结构是顺序结构，选择结构和。
A. 递归B. 转移C. 循环D. 嵌套2. 下列运算符中，优先级最高的是。
A. ->B. ++C. &&D. =3. 表达式!(x>0&&y>0)等价于。
A. ! (x>0) || ! (y>0)B. !x>0 || !y>0C. !x>0 && !y>0D. !(x>0) && ! (y>0) 4．表达式sizeof(“nsum=%dn”)的值是。
A. 8B. 9C. 10D. 115．以下选项中不正确的实型常量是。
A. 0.23EB. 2.3e-1C. 1E3.2D. 2.3e06．表达式的值不是1.A. 0?0:1B. 5%4C. !EOFD. !NULL 7．数组定义为，int a[11][11]; 则数组a有个数组元素.A. 12B. 144C. 100D. 1218．对于以下的变量定义，表达式是不正确的。
struct node {int j , k ;}x,*p=&x;A. p->k=2;B. (*p).k=2;C. x . k=2D. x->k=29．不正确的赋值或赋初值的方式是。
A. char str[ ]=”string”;B. char str[10]; str=”string”;C. char *p=”string”;D. char *p; p=”string”;10．设程序中不再定义新的变量，写出在函数main中可以使用的所有变量。
#include <stdio.h>int z;int p(int x){ static int y;return (x+y);}void main( ){ int a,b;printf(“%dn”, p(a));A. a,bB. a,b,zC. a,b,y,zD. a,b,x,y,z11．______是合法的用户自定义标识符。
《高级程序设计语言C》教学大纲
《高级程序设计语言C》教学大纲课程名称：高级程序设计语言C课程学时：60学时课程简介：高级程序设计语言C是计算机科学与技术专业中一门重要的程序设计语言。
本课程旨在培养学生对C语言的深入理解和扎实掌握，提高学生的实际编程能力，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
课程目标：1.理解C语言的基本语法和数据类型；2.掌握C语言的函数、数组、指针等核心概念；3.熟悉C语言的程序控制结构和文件操作；4.学会使用C语言进行程序设计，解决实际问题；5.培养学生良好的编码风格和团队合作能力。
课程内容：第一部分：C语言基础1.C语言简介-C语言的历史和发展-C语言的应用领域2.编写第一个C程序-编译、链接和执行过程-常见的编译器和集成开发环境3.C语言的基本数据类型-整型、浮点型、字符型等-变量和常量的定义和使用4.C语言的运算符和表达式-算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等-表达式的求值和类型转换第二部分：C语言核心概念1.C语言的函数-函数的定义和调用-函数的参数传递和返回值2.C语言的数组-数组的定义和初始化-多维数组和字符数组3.C语言的指针-指针的定义和使用-指针和数组的关系4.C语言的结构体和联合体-结构体和联合体的定义和使用-结构体和指针的关系第三部分：C语言的程序控制结构1.C语言的分支语句- if语句和switch语句-条件运算符和逻辑运算符的应用2.C语言的循环语句- while循环、do-while循环和for循环-循环控制语句和循环嵌套3.C语言的跳转语句- break语句、continue语句和goto语句-宏定义和条件编译指令第四部分：C语言的文件操作1.C语言的文件读写-文件的打开和关闭-文件读写指针和文件读写函数2.C语言的文件管理-文件的复制、重命名和删除-文件的随机读写和顺序读写教学方法：本课程采用理论教学与实践相结合的教学方法。
理论教学以讲授C语言基础、核心概念、程序控制结构和文件操作为主要内容，通过讲解理论知识、演示示例代码和分析运行结果来帮助学生理解和掌握。
高级语言程序设计（C）后附答案
⾼级语⾔程序设计（C）后附答案学习中⼼/函授站_姓名学号西安电⼦科技⼤学⽹络与继续教育学院2019学年上学期《⾼级语⾔程序设计（C）》期末考试试题（综合⼤作业）考试说明：1、⼤作业试题于2019年4⽉25⽇公布，2019年4⽉26⽇⾄2019年5⽉12⽇在线上传⼤作业答卷（最多上传10张图⽚）；2、考试必须独⽴完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；3、答案须⽤《西安电⼦科技⼤学⽹络与继续教育学院综合⼤作业答题纸》⼿写完成，要求字迹⼯整、卷⾯⼲净。
⼀、选择题（本题共20道⼩题，共40分。
）1. 设x和y均为int型变量，则以下语句：x+=y;y=x-y;x-=y;的功能是A)把x和y按从⼤到⼩排列 B)把x和y按从⼩到⼤排列C)⽆确定结果 D)交换x和y中的值2. 下⾯程序的输出是void prtv(int *x){ printf("%d\n", ++(*x));}main(){ int a=25;prtv(&a);}A) 23 B) 24C) 25 D) 263. int x=10, y=20, z=30;if(x>y) z=x; x=y; y=z;以上语句执⾏后x, y, z的值是A) x=10,y=20,z=30B) x=20,y=30,z=30C) x=20,y=30,z=10D) x=20,y=30,z=204. 设有以下宏定义：#define N 3#define Y(n) ((N+1)*n)则执⾏语句：z=2 *(N+Y(5+1))后,z的值为A)出错 B)42 C)48 D)545. 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是（）。
A) 只能是0或1B) 只能是0或⾮0正数C) 只能是整型或字符型数据D) 可以是任何类型的数据6. 当执⾏以下程序段时x=-1;do { x=x*x;}while(！x);A)循环体将执⾏⼀次 B)循环体将执⾏两次C)循环体将执⾏⽆限次 D)系统将提⽰有语法错误7. int x=3;do{ printf("%3d",x-=2);}while(!(--x));以上程序段的输出结果是A) 1 B) 3 0 C) 1-2 D) 死循环8. main(){int k=11; printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k); } 以上程序段的输出结果是A)k=11,k=12,k=11 B)k=11,k=13,k=13C)k=11,k=013,k=0xb D)k=11,k=13,k=b9．以下程序的输出结果是（）。
C 程序设计(东师高起专计算机)
离线考核《C++程序设计（高起专）》满分100分一、简答题（每小题10分，共40分。
）1.什么是类？什么是对象？对象与类的关系是什么？答：(1) 类是一组具有共同的属性特征和行为特征的对象的抽象;(2) 对象就是系统中用来描述客观事物的一个实体，它是构成系统的一个基本单位，由一组属性和一组行为构成。
(3) 类和对象之间的关系是抽象和具体的关系，类是对多个对象进行抽象的结果，对象是类的具体实现。
2.什么是多态性？请举例说明。
答：多态性是面向对象程序的重要特征，它是指不同的对象收到相同的消息时产生不同的行为方式。
例如我们同样双击windows系统桌面上的图标时，有的是打开媒体播放器，有的是打开D盘，而有的是关机。
3.虚函数是否一定要有virtual关键字？什么叫纯虚函数和抽象类？多态调用需要满足怎样的条件？答：不一定，派生类覆盖基类的成员函数时，没有virtual关键字，也是虚函数；纯虚函数没有实现，它供派生类覆盖，纯虚函数的一般定义形式为：virtual 返回类型函数名（参数表）= 0；至少含有一个纯虚函数的类称为抽象类，抽象类不能定义对象，只能作为基类；多态调用需要满足的条件：（1）被调用的成员函数是虚函数；（2）用指针或引用调用虚函数。
4.简述结构化的程序设计、面向对象的程序设计的基本思想。
答：结构化的程序设计将数据和对数据的操作分离，程序是由一个个的函数组成的，面向对象的程序设计将数据和操作封装在一起，程序是由一个个对象组成的，对象之间通过接口进行通信，它能够较好地支持程序代码的复用。
二、程序分析题（每小题10分，共40分。
）1. 指出下列程序中的1处错误，并说明为什么。
class Location {int X,Y=20;protected:int zeroX,zeroY;int SetZero(int ZeroX,int ZeroY);private:int length,height;public:void init(int initX,int initY);int GetX( );int GetY( );};答：错误语句：int X,Y=20;错误原因：数据成员不能在类定义中初始化2．指出下列程序中的1处错误，并说明为什么。
中国地质大学网络教育学院
中国地质大学网络教育学院介绍网络教育报名专业：报名专业相关的主干课程：1、区域地质调查及矿产普查专业（专科）测量学、结晶学及矿物学、岩石学、构造地质学、地层及古生物学、地貌学及第四纪地质学、矿床学、遥感地质学、地质矿产调查2、资源勘查工程专业（专升本）资源地质学、矿产勘查理论与方法、矿山地质、地质学基础、结晶学及矿物学、岩石学、构造地质学、地层及古生物学、地球化学、地球化学勘查、矿田构造学、区域成矿学3、水文与水资源专业（专科）测量学、水力学基础、水文地球化学、工程水文学、水文统计分析、水文学原理、水文地质学、地质灾害防治工程、工程力学、水资源开发与保护4、水文与水资源工程专业（专升本）环境地质学、地下水动力学、水文统计分析、水文地质学、环境地质学、构造地质学、GIS原理与应用、水资源开发与保护5、建筑工程技术专业（专科）材料力学、结构力学、工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构原理、土力学与地基基础、测量学、建筑施工技术、施工组织、建筑工程概预算、工程项目监理6、土木工程专业（建筑工程）（专升本）结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计原理、砌体结构设计、高层建筑结构设计、建筑结构抗震设计、高层建筑施工、建筑经济与管理、房地产经营与管理、建设法规与合同管理、建筑装饰工程、桩基工程及其检测技术7、岩土工程技术专业（专科）材料力学、理论力学、结构力学、建设法规与合同管理、土力学、工程地质学、基础工程学、岩体力学、岩土工程勘察、桩基工程、建筑工程概预算8、土木工程专业（岩土工程）（专升本）岩体力学、土力学、弹塑性力学、土木工程材料、混凝土结构原理、地基处理、基础工程学、岩土工程勘察、岩土工程施工技术、工程CAD基础9、安全技术管理专业（专科）安全系统工程、安全管理工程、事故分析、安全人机工程学、燃烧与爆炸学、机械安全工程、现代检测技术、失效分析、锅炉压力容器安全10、安全工程专业（专升本）安全系统工程、安全管理工程、安全人机工程学、燃烧与爆炸学、现代检测技术、机械安全工程、电气安全工程、过程设备与控制、通风与防尘工程、断裂与疲劳、工业卫生概论11、法律事务专业（专科）法理学、中国法制史、宪法学概论、民法学概论、行政法与行政诉讼法、经济法概论、刑法学概论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、商法学、合同法学、劳动法12、法学专业（专升本）法理学、宪法学、民法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际经济法、国际私法学、企业法、知识产权法、环境保护法学13、工商企业管理专业（专科）管理学、企业战略管理、统计学、西方经济学、管理信息系统、技术经济学、金融学、经济法、人力资源管理、会计学原理、创业管理、组织行为学14、工商管理专业（专升本）管理学、财务管理、会计学原理、管理信息系统、市场营销学、企业战略管理、生产与运作管理、物流管理学、项目管理、人力资源管理、运筹学、组织行为学、质量管理学、创业管理15、会计专业（专科）管理学、会计学原理、经济法、管理信息系统、国家税收、中级财务会计、成本会计学、西方经济学、电算化会计、审计学、财务管理16、会计学专业（专升本）企业经营管理、会计学原理、管理信息系统、货币金融学、中级财务会计、成本会计学、金融会计学、电算化会计、管理会计、审计学、注册会计师审计案例、国际财务管理17、计算机应用技术专业（专科）数字逻辑、计算机高级语言（C）、离散数学、数据结构、微机组装与维护、计算机网络、面向对象程序设计、WEB页面设计、Flash动画设计、数据库技术及应用等18、计算机科学与技术专业（专升本）数字逻辑、操作系统、离散数学、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、数据库原理、编译原理、计算方法、计算机体系结构、计算机网络、软件工程19、经济管理专业（专科）管理学、西方经济学、会计学原理、统计学、经济法、金融学、技术经济学、产业经济学、投资经济学、国际贸易实务、企业经营管理20、经济学专业（专升本）管理学、财政与税收、会计学原理、货币金融学、统计学、西方经济学、国际贸易与国际金融、投资经济学、市场营销学、信息经济学、产业经济学、资源环境经济学21、行政管理专业（专科）管理学、行政管理学概论、地方政府学、领导学、政府人力资源开发与管理、组织行为学、政府形象设计、行政公文写作、大众传播学、秘书学22、行政管理专业（专升本）公共管理学、公共关系学、公共政策、行政法学、政府经济学、行政组织学、经济法、领导学、公共政策、市政学23、机电一体化技术（专科）机械制图、机械力学及机械设计、公差与技术测量、电子技术基础、工程材料及热处理、机械工艺及夹具设计、单片机原理与接口技术、机械控制工程基础、液压传动、金属切削机床、机电一体化技术、数控技术及数控机床、机床电器及PLC24、电气工程及其自动化专业（专升本）电子技术基础、自动控制理论、单片机原理及应用、传感器原理与检测技术、电力电子技术、控制系统仿真、电机与电力拖动基础、过程控制、运动控制、计算机控制技术25、机械设计制造及其自动化专业（专升本）机械制图、机械设计、液压传动、金属切削机床、机械制造工艺学、工程机械设计、数控技术及数控机床、机电一体化系统设计26、珠宝鉴定与营销专业（专科）地质学基础、结晶学及矿物学、宝石学、宝石鉴定仪器、宝石合成及优化处理、宝石鉴定、首饰设计及制作工艺学、钻石分级原理27、测绘工程技术专业（专科）测量学、大地测量学基础、GPS原理与应用、工程测量、摄影测量学、GIS 原理与应用、数字测图、遥感原理与应用28、测绘工程专业（专升本）测量学、误差理论与测量平差、GPS原理与应用、工程测量、摄影测量学、GIS原理与应用、数字测图、遥感原理与应用、地籍测量与管理29、电子商务专业（专科）管理学、会计学原理、电子商务概论、计算机网络、VB程序设计、电子商务与物流管理、WEB网站开发与管理、电子商务安全技术、企业电子商务管理30、土地资源管理专业（专升本）GIS原理与应用、遥感原理与应用、土地资源学、土壤学、土地数据处理、土地规划学、土地管理学、土地复垦与整治31、煤矿开采技术（专科）矿山测量、采矿机械、矿山地质、岩体力学、采煤概论、井巷工程、安全应急救援、矿井通风与煤矿安全、瓦斯治理与防灾工程学32、采矿工程（本科）燃烧与爆炸学、矿山测量、工程力学、井巷工程、矿山压力及控制、采矿学、矿山地质、矿井通风与煤矿安全、电机与电力拖动基础33、公共安全管理专业（专科）公共管理学、安全生产管理知识、职业健康安全管理体系、安全应急救援、安全人机工程学、安全生产事故案例分析、安全心理学、安全系统工程、安全评价34、公共安全管理专业（专升本）安全生产法律法规、安全生产管理知识、风险管理与控制、安全应急救援公共安全管理学、安全人机工程学、安全生产事故案例分析、安全心理学、安全系统工程、安全评价、道路交通安全事故35、国土资源管理专业（专科）土地政策法规土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、土地类型与评价、房地产估价、地籍测量与管理、房地产经营与管理36、宝石及材料工艺学专业（专升本）结晶学及矿物学、晶体光学及光性矿物学、宝石学、宝石合成及优化处理、首饰鉴赏、宝石加工工艺学、钻石分级原理37、土地资源管理专业（专科）土地政策法规土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、土地类型与评价、房地产估价、地籍测量与管理、房地产经营与管理中国地质大学（武汉）网络教育学院简介中国地质大学（武汉）前身是成立于1952年的北京地质学院，经过50多年的发展，由建校之初的单科性地质院校，逐步发展为以地质、资源、环境、地质工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法、教、哲多学科协调发展的多科性大学。
高升专课程复习资料-计算机应用技术-程序设计基础-C语言程序设计自学指导书
《程序设计基础》课程名称：程序设计基础编写者：英文名称：Basic Programming Design学时：学分：适用范围：函授（专升本）一、学习目的和要求《C语言程序设计》是一门高级语言程序设计课，属于计算机基础教学中第二层次的课程，是一门必修的公共基础课程。
本课程的基本要求是掌握程序设计的基本原理、概念和方法；在介绍算法、数据结构、计算方法、结构化程序设计方法的基础上，主要介绍C语言及其程序设计方法及应用。
主要内容包括：C语言程序设计基础、控制语句、数组与函数、指针、输入输出和文件处理等。
同时介绍C语言程序设计的一般方法，熟悉程序的开发与调试环境。
通过该课程的学习，培养学生掌握语言的基本要素，掌握基本的程序设计方法，能运用计算机语言解决一般问题的编程，初步学会运用计算机语言解决实际问题能力。
培养学生利用计算机处理问题的基本技能和程序设计的思维方式；启发学生将程序设计引用到其它基础课和专业课的解题中。
二、学习方法课堂授课+自习+答疑+上机实验四者相结合的方法学习并掌握本门课程。
三、学习进度表“C语言程序设计”课程的课内学时为32学时，上机操作为16 学时，课内外学时之比为2:1；教学安排如下表：四、课堂教学内容及基本要求（21学时）(一)、课堂教学部分（21）第1章引论(1学时)：讲授内容：C语言发展过程、特点、简单的C程序、C语言程序结构、C语言程序的上机步骤。
要求：（1）了解C语言的发展及特点。
（2）掌握C语言程序结构和C语言程序的上机步骤。
（3）熟练掌握源程序、目标程序和可执行程序的概念。
通过不断练习，达到熟练掌握一种编程环境下的编辑、编译、连接和运行等四阶段的操作命令。
通过本章讲解让学生明了什么是计算机语言？建立起C语言的概念。
并且明了C语言是一种装配式语言，许多常规的工作，如输入、输出、数学函数、符号常量等，往往事先由人做成各种“程序模块”（库函数），存放在各种所谓“头文件”（.h）中。
计算机高起专试题及答案
计算机高起专试题及答案本文将为您提供一份计算机高起专试题及答案，旨在帮助您进行备考和学习。
以下是一系列计算机高起专试题及其详细答案：一、选择题1. 在计算机中，二进制数系统使用的基数是：A) 2B) 8C) 10D) 16答案：A) 22. 下列关于硬件和软件的说法中，哪个是正确的？A) 硬件包括电脑外部设备，软件包括操作系统和应用程序。
B) 硬件包括操作系统和应用程序，软件包括电脑外部设备。
C) 硬件和软件都包括电脑外部设备和操作系统。
D) 硬件和软件都包括操作系统和应用程序。
答案：A) 硬件包括电脑外部设备，软件包括操作系统和应用程序。
3. 下列哪个是计算机内部存储器的示例？A) 鼠标B) 硬盘C) 显示器D) 主存储器答案：D) 主存储器二、判断题判断以下说法是否正确，正确的请在括号中填写“对”，错误的请在括号中填写“错”。
1. 操作系统是一种软件，它控制和管理计算机的硬件和软件资源。
(对)2. 计算机的运算速度由硬件决定，与软件无关。
(错)3. 编译器是一种将高级语言程序转换为机器语言程序的软件。
(对)三、简答题1. 简要介绍一下计算机的五大组成部分。
答：计算机的五大组成部分包括：中央处理器（CPU）、输入设备、输出设备、内存和存储设备以及其他外部设备。
CPU是计算机的核心部分，负责执行程序指令和处理数据。
输入设备用于向计算机输入数据和指令，例如键盘和鼠标。
输出设备用于将计算机处理后的结果显示给用户，例如显示器和打印机。
内存和存储设备用于存储和访问数据和程序，例如主存储器和硬盘。
其他外部设备根据计算机的需求而定，例如音箱和摄像头。
2. 请解释计算机网络是什么以及它的作用。
答：计算机网络是指通过通信设备和通信线路将多台计算机或其他设备连接起来，实现数据和资源的共享。
计算机网络提供了远程访问、数据共享和通信的功能，使得人们能够在不同地点的计算机之间传输数据和信息。
它扩展了计算机的使用范围，提高了工作效率，并促进了信息交流和合作。
专科大一c语言知识点总结
专科大一c语言知识点总结C语言作为计算机专业必修的编程语言之一，具有广泛的应用范围和重要性。
学习C语言的初衷是为了了解程序设计的基本原理和编程思想。
在专科大一的学习过程中，我们所学到的C语言知识点是相对深入和全面的。
下面是我根据课程内容为您总结的专科大一C语言知识点：1.基本语法C语言的基本语法包括函数的书写、注释的使用以及标识符的命名规则等。
在编写程序时，必须要遵循这些规则，以确保程序的正确执行。
2.数据类型C语言提供了不同的数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。
我们需要了解这些数据类型的特点和使用方法，以便选择合适的数据类型来存储和操作数据。
3.运算符C语言提供了多种运算符，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
我们需要熟悉这些运算符的功能和优先级，以便正确地进行计算和判断。
4.控制语句控制语句是用来控制程序的执行流程的，包括条件语句和循环语句。
条件语句如if语句和switch语句，用于根据条件执行不同的代码块；循环语句如for循环和while循环，可重复执行一段代码。
5.数组和指针数组和指针是C语言中重要的概念。
数组用于存储一系列相同类型的数据，可以通过下标来访问和修改数组元素；指针则用于存储变量的内存地址，可以通过指针来操作变量的值。
6.函数函数是C语言中的基本组织单位，用于封装一段独立的功能代码。
我们需要学会如何定义函数、调用函数以及函数的参数传递和返回值等。
7.文件操作C语言提供了文件操作的相关函数，用于读写文件和管理文件系统。
我们需要学习如何打开和关闭文件、读写文件以及处理文件指针等。
8.动态内存分配动态内存分配是使用C语言编程时常用的技术之一，可以在程序运行时动态地分配和释放内存。
我们需要掌握动态内存分配函数的使用方法，以避免内存泄漏和溢出的问题。
总结：以上是我为您总结的专科大一C语言知识点。
通过学习这些知识点，我们可以初步掌握C语言的基本编程能力，并能够利用C 语言进行简单的程序设计和开发。
c语言程序设计高升专模拟题及参考答案
东北农业大学网络教育学院C语言高升专作业题作业题（一）一、单项选择题1．在C程序中所用的变量使用前（）（A）可以不定义（B）先定义后使用（C）随时定义随时用 (D) 其他2．以下变量名中合法的是（）（A）lei （B）y+x （C）minx. （D）aax*3．使用scanf（）函数给字符变量输入数据的格式符为（）（A） %f （B） %u （C） %s （D） %c4．已知 int a=5,y; y=a++; 问a，y=? （）（A）a=6 ， y=5 （B）a=6 ， y=6（C）a=6 ， y=7 （D）a=5 ， y=65．已知 int a; 那么 &a表示（）（A）变量名（B）变量a的地址（C）变量a的值（D）其他6．以下程序段正确的是（）（A）if(a>b) c=1 （B） if(a>b) c=1;else c=2; else c=2（C） if(a>b) c=1; （D） if(a>b); c=1;else c=2; else c=2;7．以下程序的输出结果是。
# includemain(){ int a=2,c=5;printf("a=%%d,b=%%d\n",a,c); }(A) a=%2,b=%5 (B) a=2,b=5 (C) a=%%d,b=%%d (D) a=%d,b=%d8．设有语句char a='\72';则变量a。
(A）包含1个字符 (B）包含2个字符 (C）包含3个字符 (D）说明不合法9．以下的for循环 ( ) 。
for(x=0,y=0; (y!=123)&&(x<4); x + + );（A) 是无限循环（B）循环次数不定（C）执行4次（D）执行3次10．请选出以下语句的输出结果printf("%d\n",strlen("\t\"\065\xff\n"));(A) 5 (B) 14 (C) 8 (D) 输出项不合法，无正常输出11．设有“int a=1，b=1；”，“printf("%d，%d"，(a＋＋，--b)，b-1)；”的输出是( )(A)1，-1 (B)1，0 (C)0，-1 (D)0，0 12．定义一个具有10个元素的整型数组，应当使用语句( )(A)int a[10]； (B)int a[2，5]； (C)int a[]； (D)int a（10）；13．设有定义语句“char ch='＼77'；”，则下列说法中正确的是( )(A)ch中含有1个字符 (B)ch中含有2个字符(C)ch中含有3个字符 (D)语法出错14．计算平方数时不可能引起二义性的宏定义是( )(A)#define SOR(x) x*x (B)#define SQR(x) (x)*(x)(C)# define SQR(x) (x*x) (D)# define SQR(x) ((x)*(x))15．执行下列程序段后，x的位是( )int a=8，b=7，c=6，x=1；if(a＞6)if(b＞7)if(c＞8)x=2；else x=3；(A)0 (B)1 (C)2 (D)3二、填空题1．C语言源程序的扩展名为*.C、目标文件的扩展名为（）、可运行文件的扩展名为（）。
成人教育高起专《C语言程序设计》(成人教育高起专)》期末考试复习题及参考答案
《C语言程序设计》（高起专）》1.一下列关于C语言的叙述错误的是( )。
A) 变量sum和变量SUM代表相同的变量B) 不同类型的变量可以出现在一个表达式中C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义2.一个C程序的执行是从( )。
A) main函数开始，直到main函数结束B) 第一个函数开始，直到最后一个函数结束C) 第一个语句开始，直到最后一个语句结束D) main函数开始，直到最后一个函数结束3.一个C语言程序是由( )。
A)一个主程序和若干子程序组成B)若干子程序组成C) 一个或若干个函数组成D) 若干过程组成4.下列可用于C语言变量名的是( )。
A) int B) a2 C) M.D.John D) 2a5.以下不正确的语句(设有int p,q)是( )。
A)p+＝3; B) p＝p/q;C) p＝3; D) p/q＝q;6.C语言中对嵌套if语句的规定是：else总是与( )配对。
A)第一个if B) 缩进位置相同的ifC) 其之前最近的if D) 其之前最近且不带else的if7.以下说法正确的是( )。
A) 输入项可以为一个实型常量，如scanf("%f",3.5)；B) 只有格式控制，没有输入项，也能进行正确输入，如scanf("a=%d,b=%d");C) 当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如scanf("%4.2f",&f);D) 当输入数据时，必须指明变量的地址，如scanf("%f",&f);8.若有代数式3ae/(bc)，则不正确的C语言表达式是( )。
A) a/b/c*e*3 B) 3*a*e/b/cC) 3*a*e/b*c D) a*e/c/b*39.下列程序的输出结果是( )。
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计算机高级语言（C）(高起专)
一、单选题
1. 下关于运算符优先顺序的描述中正确的是一一
一。
(5分)
(A) 关系运算符< 算术运算符< 赋值运算符
<逻辑与运算符
(B) 逻辑运算符< 关系运算符< 算术运算符<赋值运算符
(C) 赋值运算符< 逻辑与运算符< 关系运算
符< 算术运算符
(D) 算术运算符< 关系运算符< 赋值运算符
<逻辑与运算符
参考标准答案：C
2. 在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数
据类型允许是__.(5分)
(A) 整型常量(B) 整型表达式(C) 整型常量或
整型表达式(D) 任何类型的表达式参考标准
答案：C
3. 下面不正确的字符串常量是_______。
(5分)
(A) 'abc'(B) "12'12"(C) "0"(D) ""参考标准答
案：A
4. 下面四个选项中,均是不合法的整型常量的选
项是:_______。
(5分)
(A) 一一0f1一0xffff0011(B) 一0Xcdf017
12,456(C) 一018999 5e2(D) 一0x48eg一
068 03f
参考标准答案：D
5. 以下符合C语言语法的赋值表达式是
_______。
(5分)
(A) d=9+e+f=d+9(B) d=9+e,f=d+9(C) d=9
十e,e++,d十9(D) d=9十e++=d十7参考
标准答案：B
6. 下列四组选项中,均不是C语言关键字的选项
是_______。
(5分)
(A) defineiftype(B) getccharprintf(C)
includescanfcase(D) while go pow参考标准
答案：A
7.若有说明语句:char c='\72'则变量c_______。
(5分)
(A) 包含1个字符(B) 包含2个字符(C) 包含3个
字符(D) 说明不合法,c的值不确定参考标准答案：A
8. 以下说法正确的是:_______。
(5分)
(A) 输入项可以为一实型常量,如
scanf("%f",3.5);
(B) 只有格式控制,没有输入项,也能进行正确
输入,如scanf("a=%d,b=%d");
(C) 当输入一个实型数据时,格式控制部分应
规定小数点后的位数,如scanf("%4.2f",&f);
(D) 当输入数据时,必须指明变量的地址,如
scanf("%f",&f);
参考标准答案：D
9. 已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为
字符型,则执行语句c2='A'十'6'一'3'; 后,c2
中的值为_______。
(5分)
(A) D (B) 68 (C) 不确定的值(D) C参考标
准答案：A
10. 下面四个选项中,均是C语言关键字的选项是
_______。
(5分)
(A) autoenumincludfe(B)
switchtypedefcontinue(C)
signedunionscanf(D) if struct type参考标准答
案：B
二、判断题
1. 循环for（；；）的循环条件始终为真。
(5分)参考标准答案：正确
2. 二层循环for（i=0；i<5；i+=2）for（j=0；j<5；j++）的循环体的执行次数为15。
(5分)参考标准答案：正确
3. C语言中，do-while语句构成的循环只能用break 语句退出。
(5分)参考标准答案：错误
4. for.while和do while循环结构的循环体均为紧接其后的第一个语句（含复合语句）。
(5分)参考标准答案：正确
5. if（表达式）语句1 else 语句2 结构中，如表达式为a>10,则else的条件隐含为a<10。
(5分)标准答案：错误
6. C语言规定，else总是与它上面.最近的.尚未配对的if配对。
(5分)参考标准答案：正确
7. switch…case结构中case后的表达式必须为常量表达式。
(5分)参考标准答案：正确
8. 设有int a;char abc[5]="abcd";则a=strlen （"ABC"）；执行后a的值为5。
(5分)参考标准答案：错误
9. 可以用swicth结构实现的程序都可以使用if语句来实现。
(5分)参考标准答案：正确
10. C语言中，gets()函数的返回值是用于存放输入字符串的字符数组首地址。
(5分)参考标准答案：错误
一、单选题
1. _____是合法的用户自定义标识符。
(4分)
(A) b-b(B) float(C) (D) _isw参考标准答案：D
2. 若变量已正确定义并赋值，表达式_____不符合C 语言语法。
(4分)
(A) a*b/c;(B) 3.14%2(C) 2,b(D) a/b/c参考标准答案：B
3. _____是不正确的字符常量。
(4分)
(A) 'n'(B) '1'(C) "a"(D) '101'参考标准答案：C
4. 在C 程序中，用_____表示逻辑值“真”。
(4分)
(A) 1(B) 非0 的数(C) 非1 的数(D) 大于0 的数参考标准答案：B
5. _____把x.y定义成float类型变量，并赋同一初值3.14。
(4分)。