泰坦尼克号 PPT优秀课件2
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泰坦尼克号经典回顾PPT演示课件
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you, if you would not deny me. Open your heart to me. 如果你不违背我,你
要什么我就能给你什么,你要什么都可以.把你的心交给我吧.
3.Remember, they love money, so just pretend like you own a
this.你一定会脱险的,你要活下去,生很多孩子,看着他们长大。你会安享晚年,安
息在温暖的床上,而不是今晚在这里,不是像这样的死去。
量涌入船舱中的这场戏拍了几个星期,所有的演员都在水里泡 着,相当辛苦。演在水中的戏时,所有的摄制组成员,包括导演本人, 全部穿着潜水服在水中工作。好在卡梅隆的摄影团队中有很大一部分 都有潜水证,还是在拍《深渊》的时候集体考的。
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·片中Rose的画像是卡梅隆画的,由于他是左撇子,拍摄时特意用 镜面转换镜头,使其看起来是Jack用右手画的。肖像画实际上是根据 凯特·温丝莱特所拍的照片临摹而成的,当然温丝莱特在拍摄照片时 是穿着比基尼的,没有展示出来的部分由导演想象完成。至于说画上 Jack的签名当然也是由导演詹姆斯·卡梅隆一手包办,据说影片中 Jack的所有素描作品都是出自卡梅隆的手笔。
克号》就是根据这一真实海难而改编。
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1.Outwardly, I was everything a well-brought up girl should be. Inside, I was screaming. 表面上,我是一个生活幸福的上流女子,心底里,我在尖叫。
2.There is nothing I couldn't give you, there is nothing I would deny
泰坦尼克号英语PPT[1] 2
![泰坦尼克号英语PPT[1] 2](https://img.taocdn.com/s3/m/7056f579f46527d3240ce0c2.png)
• The second week the box office climbed to 60,000,000 dollars, the third week reached $70. the film continue to reflect 281 day, created a myth of the north america and its box office is that nothing to say — — the $18 billion, until January of 2010 this number was overcome by Avatar. She has kept the records of 12 years • For such a miracle, the oscars given out of the 14 nominations, became the film won the most honours .
ROSE: I can't feel my body. JACK: Winning that ticket was the best thing that ever happened to me. It brought me to you. And I'm thankful for that, Rose, I'm thankful. You must do me this honor. You must promise me that you will survive... that you won't give up...no matter what happens...no matter how hopeless. Promise me now, Rose, and never let go of that promise.
语文苏教版九下语文第一单元4 《泰坦尼克号》 ppt课件

泰坦尼克号
语文苏教版 九年级下
PPT课件
1
新知导入
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2
新知导入
相关背景
《泰坦尼克号》由詹姆斯·卡梅隆执导的一 部美国爱情片,莱昂纳多·迪卡普里奥、凯 特·温斯莱特领衔主演。影片以1912年泰 坦尼克号邮轮在其处女启航时触礁冰山而 沉没的事件为背景,讲述了处于不同阶层 的两个人穷画家杰克和贵族女露丝抛弃世 俗的偏见坠入爱河,最终杰克把生命的机 会让给了罗斯的感人故事。
第一次描写的星空是罗斯的幻觉;第二次描写轮船的 剪影,是罗斯在半昏迷下看到的景象,反复描写渲染 了气氛,推动了电影情节的发展。
PPT课件
16
新知讲解 为什么罗斯处于幻觉中还能唱起杰克唱过的歌?
是杰克重新给罗斯带来了生命的活力,杰克就像罗斯生命中的 光,所以当罗斯处于幻觉中首先想到也是杰克和杰克的歌。
罗斯为什么会这样做?
PPT课件
12
新知讲解
学习第2部分(场景289—295) 罗斯为什么会这样做?
这是她对杰克的承诺,不能放弃生命,她也要 带着杰克的希望努力活下去。
PPT课件
13
新知讲解
为什么罗斯在醒悟到杰克已经 死去时会觉得“所有希望、愿 望和志气都化为乌有”?
杰克赋予了她新的生命,不仅挽救了 她的肉体,也打开了她心灵的窗户。 最重要的是点燃了罗斯对生命的热爱 和对生活的激情,所以杰克的死去等 于切断了她的希望和信念。
PPT课件
14
新知讲解
“后来……她猛然睁开眼睛。”句中的省略号的表达作用是什么?
罗斯为什么猛然睁开眼睛?
作用: 感情延伸。
罗斯的耳边仿佛响起杰克的话:“你别放弃!” 忆起自己许下的诺言:“我不放弃,我保证。”
语文苏教版 九年级下
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1
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相关背景
《泰坦尼克号》由詹姆斯·卡梅隆执导的一 部美国爱情片,莱昂纳多·迪卡普里奥、凯 特·温斯莱特领衔主演。影片以1912年泰 坦尼克号邮轮在其处女启航时触礁冰山而 沉没的事件为背景,讲述了处于不同阶层 的两个人穷画家杰克和贵族女露丝抛弃世 俗的偏见坠入爱河,最终杰克把生命的机 会让给了罗斯的感人故事。
第一次描写的星空是罗斯的幻觉;第二次描写轮船的 剪影,是罗斯在半昏迷下看到的景象,反复描写渲染 了气氛,推动了电影情节的发展。
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16
新知讲解 为什么罗斯处于幻觉中还能唱起杰克唱过的歌?
是杰克重新给罗斯带来了生命的活力,杰克就像罗斯生命中的 光,所以当罗斯处于幻觉中首先想到也是杰克和杰克的歌。
罗斯为什么会这样做?
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12
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学习第2部分(场景289—295) 罗斯为什么会这样做?
这是她对杰克的承诺,不能放弃生命,她也要 带着杰克的希望努力活下去。
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13
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为什么罗斯在醒悟到杰克已经 死去时会觉得“所有希望、愿 望和志气都化为乌有”?
杰克赋予了她新的生命,不仅挽救了 她的肉体,也打开了她心灵的窗户。 最重要的是点燃了罗斯对生命的热爱 和对生活的激情,所以杰克的死去等 于切断了她的希望和信念。
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14
新知讲解
“后来……她猛然睁开眼睛。”句中的省略号的表达作用是什么?
罗斯为什么猛然睁开眼睛?
作用: 感情延伸。
罗斯的耳边仿佛响起杰克的话:“你别放弃!” 忆起自己许下的诺言:“我不放弃,我保证。”
泰坦尼克号-英语电影赏析 共16页PPT资料
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count .
1912年4月15日,载着1316号乘客和891名船员的豪华巨轮“泰坦尼克号”与冰山相撞 而沉没,这场海难被认为是20世纪人间十大灾难之一。1985年,“泰坦尼克号”的沉 船遗骸在北大西洋两英里半的海底被发现。美国探险家洛维特亲自潜入海底在船舱的 墙壁上看见了一幅画,洛维持的发现立刻引起了一位老妇人的注意。已经是102岁高龄 的罗丝声称她就是画中的少女。在潜水舱里,罗丝开始叙述她当年的故事。 1912年4月10日,被称为“世界工业史上的奇迹”的“泰坦尼克号”从英国的南安普顿 出发驶往美国纽约。富家少女罗丝与母亲及未婚夫卡尔一道上船,另一边,不羁的少 年画家杰克靠在码头上的一场赌博赢到了船票。罗丝早就看出卡尔是个十足的势利小 人,从心底里不愿嫁给他,甚至打算投海自尽。关键时刻,杰克一把抱住了少女罗丝, 两个年轻人由此相识。 为排解少女心中的忧愁,杰克带罗丝不断发现生活的快乐之处。
老态龙钟的罗丝讲完这段哀恸天地的爱情之后,把那串价值连城的珠宝沉入海底,让 它陪着杰克和这段爱情长眠海底。
Winning that ticket , Rose , was the best thing that ever happened to me , It brought me to you .
My Heart Will Go On
I will never let go , Jack , I’ll never let go .
All life is a game of luck.
I love waking up in the morning and not knowing what’s going to happen , or who I’m going to meet , Where I’m going to wind up .
1912年4月15日,载着1316号乘客和891名船员的豪华巨轮“泰坦尼克号”与冰山相撞 而沉没,这场海难被认为是20世纪人间十大灾难之一。1985年,“泰坦尼克号”的沉 船遗骸在北大西洋两英里半的海底被发现。美国探险家洛维特亲自潜入海底在船舱的 墙壁上看见了一幅画,洛维持的发现立刻引起了一位老妇人的注意。已经是102岁高龄 的罗丝声称她就是画中的少女。在潜水舱里,罗丝开始叙述她当年的故事。 1912年4月10日,被称为“世界工业史上的奇迹”的“泰坦尼克号”从英国的南安普顿 出发驶往美国纽约。富家少女罗丝与母亲及未婚夫卡尔一道上船,另一边,不羁的少 年画家杰克靠在码头上的一场赌博赢到了船票。罗丝早就看出卡尔是个十足的势利小 人,从心底里不愿嫁给他,甚至打算投海自尽。关键时刻,杰克一把抱住了少女罗丝, 两个年轻人由此相识。 为排解少女心中的忧愁,杰克带罗丝不断发现生活的快乐之处。
老态龙钟的罗丝讲完这段哀恸天地的爱情之后,把那串价值连城的珠宝沉入海底,让 它陪着杰克和这段爱情长眠海底。
Winning that ticket , Rose , was the best thing that ever happened to me , It brought me to you .
My Heart Will Go On
I will never let go , Jack , I’ll never let go .
All life is a game of luck.
I love waking up in the morning and not knowing what’s going to happen , or who I’m going to meet , Where I’m going to wind up .
泰坦尼克号剧本人物分析PPT课件PPT课件
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02 主要角色介绍及特点
杰克:勇敢、自由、浪漫
勇敢
浪漫
杰克在泰坦尼克号上展现出非凡的勇 气和决断力,例如在船撞上冰山后, 他冒险拯救了许多乘客,包括露丝。
杰克与露丝的爱情故事是泰坦尼克号 剧本中最浪漫的部分。他的浪漫举动 和真诚的感情赢得了露丝的心。
自由
杰克是一个无拘无束的灵魂,他追求 自由和冒险。他的生活方式和态度与 露丝所处的贵族世界形成鲜明对比。
其他角色间复杂关系剖析
01
02
03
露丝与卡尔
露丝的未婚夫,一个富家 子弟,对露丝的控制欲很 强,与杰克形成鲜明对比。
杰克与法布里佐
法布里佐是船上的意大利 裔头等舱乘客,与杰克结 为朋友,共同经历了许多 事情。
船员与乘客
船员们与乘客之间存在着 明显的阶层差异,但在灾 难面前,部分船员仍尽全 力保护乘客。
其他关键角色分析
• 卡尔·赫登:露丝的未婚夫,一个富有但自私自利的商人。他的行为和态度反映了当时社会金钱至上的价值观。 • 玛格丽特·布朗:一位富有幽默感和同情心的贵妇人。在船难中,她积极帮助其他乘客,展现了她的善良和乐于
助人。 • 托马斯·安德鲁斯:泰坦尼克号的设计师之一。他对船只的安全性能非常自信,但在船难发生后,他意识到自己
情和社会阶层等主题。
探讨泰坦尼克号作为一部史诗般 的灾难片,在影视史上的重要地
位和对后世影视作品的影响。
影片在影视界地位与影响
分析影片所获奖项和荣誉,包 括奥斯卡金像奖等,以证明其 在影视界的卓越地位。
探讨影片对观众产生的深远影 响,包括对爱情、人性、社会 阶层等议题的思考和讨论。
分析影片对后续影视作品的影 响和启示,如灾难片的拍摄手 法、特效技术以及叙事方式等。
《泰坦尼克号》PPT

重点词语解释
【外景】 指室外或摄影棚外拍的场景。 【呻吟】 指人因痛苦而发出声音。 【凝视】 聚精会神地看。 【措词】 说话或作文时选用词句。 【发颤】 颤动。 【诺言】 应允别人的话。
【归拢】 把分散着的东西聚集到一起。 【各就各位】 各自到各自的位置或岗位上。 【残骸】 人或动物的尸骨,借指残破的建筑物、机械、
1.查阅相关资料,了解电影《泰坦尼克号》的相关 知识,学习电影剧本的一般常识。
2.分析文中的主要人物形象,学习运用细节描写刻 画人物形象的写法。
3.体会男女主人公之间的真挚爱情,感受真爱的力 量和拥有信念的重要性。
作者简介
卡梅伦,电影导演,影片《泰坦尼克号》的编剧兼 导演。1998年凭借《泰坦尼克号》获得第70届奥 斯卡奖最佳导演奖。2010年入选《时代周刊》评 出的“全球最具影响力人物”。代表作有《真实 的谎言》《泰坦尼克号》《阿凡达》等。
4.杰克对罗斯产生了什么样的影响? 因为杰克,罗斯才有了活下去的希望和决心。
杰克死去,杰克带给她的希望也一起消失了;罗斯眼 看着救生艇远去,更加绝望。
当罗斯猛然想到杰克生前的鼓励和哀求,想起 了自己的承诺,她产生了强烈的求生欲;重新燃起求 生的欲望,她竭力呼救,想要努力活下去。
5.罗斯是如何求生的? 她往冻住的手上呵气,轻轻地掰开她与杰克
2.人物形象鲜明。 本文主要塑造了杰克、罗斯、洛等人物形象。
杰克年轻、乐观、勇敢、坚强,深爱着罗斯。罗斯 深爱杰克,为了完成对杰克的承诺,勇敢、机智地 求生。洛是一个五等官员,是一个年轻冲动、有魄 力的威尔士人,他的身上显现出人性之美。
课堂小结
本文讲述了泰坦尼克号海难发生之后,杰克临 死之前不断鼓励罗斯,罗斯遵守对杰克的承诺,努 力求生,勇敢地活了下去的故事,揭示了危难面前 人性的美与丑,歌颂了真爱的力量。
《泰坦尼克号》PPT课件 (共11张PPT)

译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》
译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》
• 8.I will never let go,Jack, I’ll never let go. • 我不会放弃的,杰克,我永远不会放弃。
• 9.All life is a game of luck. • 生活本来就全靠运气。
• 10.I love waking up in the morning and not knowing what's going to happen, or who I'm going to meet, where I'm going to wind up.
日当船撞冰山并沉没时,海伦登上救生艇,但爱
德华却随船沉入大海。93年后,2人永别时的定
情物将可能以1.2万英镑高价拍卖,令这一真实版
《泰坦尼克号》故事终于浮出水面。
海洋之心
• 电影中的巨大钻石海洋之心仅仅是 一件道具而非网上所说的希望蓝
• 《泰坦尼克号》海洋之心datalayout="right"钻。从电影中可以看 出海洋之心和希望蓝钻两者形状完 全不同。导演也不可能借来希望蓝 钻作为电影道具。
15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》
译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》
《泰坦尼克号》PPT课件2
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关于人性
• • • • 船长为名留史册而下令提速,在沉船之际,放弃求生机会,以身殉船 个别头等舱的男士,用不道德的手段搭上救生艇,求胜欲望胜过了道德准则。 不能登上救生艇的男士面对生死离别,仍用温和的话语、善良的谎言哄骗至 亲至爱的人登上救生艇。 乐手们最初是授命拉些欢快的乐曲来平和乘客你紧张的情绪,在他们可以逃 命的时候,他们出于真心的为每一位船上的人拉上一曲忧伤的《秋天》,为 幸存者祝福,为遇难者及将要离开的人超度。那是超越等级,超越灵魂,超 越生死的乐章。 在音乐声中,深知没有希望的三等舱的母亲给一对儿女讲故事,故事有个圆 满的结局,沉浸在童话中的孩子们睡着了,让孩子们没有痛苦的死去,是这 位母亲唯一能做的吧。 一对穿着考究(应该是头等舱的)的老夫妻把生的机会让给了年轻人,他们 相依偎地躺在床上,静静等待冰冷的海水漫过他们的身体。毕竟,能和心爱 的人走过漫长的一生已经没有遗憾了……
•随着《泰坦尼克号》风 靡全球,Jack和Rose的爱 情震撼着每一位观众。 •为什么他们的爱情故事 特别具有震撼力?
拓展延伸:
• “在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”爱情的最极致的表现当属“殉情”, 爱人死去了,自己也绝不独活。这成为了中国很多恋人所追求的最高境界。 《梁山伯与祝英台》的故事正因此而千百年来传诵至今。 • 而Rose最终吹响了哨子。
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
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皮肤撕裂的声音。
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【七手八脚】 原为假设语,指比一般人多好几个手 脚。后形容人手多,大家一起干活。
【内景】 与外景相对,指室内或摄影棚内拍的场景。
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整体感知
泰坦尼克号 (节选)
杰克鼓励罗斯勇敢活下去 洛以惊人的魄力组织救援 14号救生艇在海上进行搜救 杰克死去,爱情唤起罗斯的求生欲 洛没有听到罗斯的求救声 罗斯抱定活下去的决心,顽强求生 洛听到哨音,罗斯获救 老年罗斯回忆海难的情况
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第五部分,洛没有听到罗斯的求救声,继续指挥搜 救。
第六部分,罗斯抱定活下去的决心,与杰克的尸体 告别,顽强求生。
第七部分,洛听到哨音,罗斯获救。 第八部分,老年罗斯回忆泰坦尼克号海难的情况。
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走进课文
1.杰克是如何劝说罗斯不要放弃的? 直接劝罗斯“别放弃,不能放弃”→用
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3.对漂浮的小提琴、木头兵、家庭合影、摄影机等碎 片、残骸的特写有什么作用?
通过对漂浮的小提琴、木头兵、家庭合影、摄影 机等碎片、残骸的特写,展现了海难的惨烈,渲染了 伤感、凄惨的氛围,令人震撼。
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4.杰克对罗斯产生了什么样的影响? 因为杰克,罗斯才有了活下去的希望和决心。
车辆等。 【耽搁】 拖延;耽误。 【苍穹】 天空。 【星辰】 夜晚天空中闪烁发光的天体(总称)。
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【七手八脚】 原为假设语,指比一般人多好几个手 脚。后形容人手多,大家一起干活。
【内景】 与外景相对,指室内或摄影棚内拍的场景。
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泰坦尼克号 (节选)
杰克鼓励罗斯勇敢活下去 洛以惊人的魄力组织救援 14号救生艇在海上进行搜救 杰克死去,爱情唤起罗斯的求生欲 洛没有听到罗斯的求救声 罗斯抱定活下去的决心,顽强求生 洛听到哨音,罗斯获救 老年罗斯回忆海难的情况
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第五部分,洛没有听到罗斯的求救声,继续指挥搜 救。
第六部分,罗斯抱定活下去的决心,与杰克的尸体 告别,顽强求生。
第七部分,洛听到哨音,罗斯获救。 第八部分,老年罗斯回忆泰坦尼克号海难的情况。
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3.对漂浮的小提琴、木头兵、家庭合影、摄影机等碎 片、残骸的特写有什么作用?
通过对漂浮的小提琴、木头兵、家庭合影、摄影 机等碎片、残骸的特写,展现了海难的惨烈,渲染了 伤感、凄惨的氛围,令人震撼。
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4.杰克对罗斯产生了什么样的影响? 因为杰克,罗斯才有了活下去的希望和决心。
车辆等。 【耽搁】 拖延;耽误。 【苍穹】 天空。 【星辰】 夜晚天空中闪烁发光的天体(总称)。
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3.理解词义
(1)凝视:
聚精会神地看
。
(2)沮丧:
。
(3)
灰心:声失音望沙哑。
(4) 嘶哑 :形容伐木、下棋、弹琴等的声音。这里指皮肤撕裂的声音。
(5) 丁丁 :想要说话而嘴唇微动。
4.整体感嚅知动 本文艺术地展现了沉船后面对死亡,
的过程,
表现了男女主人公
。
杰克把生的希望留给罗斯以及罗斯获救
至死不渝的爱情
《泰坦尼克号》PPT
《泰坦尼克号》PPT
1.课文是电影分镜头剧本,请概括每个镜头主要写了什么内容。 答案:288:海上,杰克和罗斯在水中漂浮,杰克要罗斯答应永远不放弃。 289:五等官员洛指挥救人。 290:14号艇在海面搜索救人。 291:罗斯神志模糊,当她意识到杰克已死,悲伤、绝望,在极度虚弱中想起答应杰克的 话,她使劲喊。 292:救生艇听不到声音,转舵。 293:罗斯掰开杰克的手,放开他。她游到怀尔德的尸体旁,抓过他的哨子使劲吹。 294:救生艇划过来救起了她。 295:老年罗斯讲述海难中死亡的人数。
《泰坦尼克号》PPT
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2.你怎样评价杰克、罗斯、洛?请结合具体内容简析。
答案:杰克:开朗乐观,对爱情至死不渝。在生命最后关头,他泡在刺骨的海水里,明知自己不会 坚持太久,但他鼓励罗斯坚持下去,并让她发誓永不放弃。面对死亡,他平静、坦然,把生的希望 留给别人。他对罗斯说,“船票把我带到你面前。我感激不尽,罗斯。我感激不尽。”正因为他 有充实无憾的人生,因为他执着地爱着罗斯,所以他才有平静坦然地面对死亡的心态。 罗斯:坚强、纯真、对爱情忠贞不渝。她原是贵族小姐,但却冲破等级观念,爱上了穷画家杰克。 当她感觉快要冻死的时候,对杰克说:“我爱你,杰克。”这个爱的表白,是冲破等级观念的心灵 的表白,可见她是一位追求健康、真实人生的叛逆者。当她意识到杰克已死,她“所有希望、愿 望和志气都化为乌有”时,她想起自己对杰克“永不放弃”的保证,并努力完成了这个保证。可 见她是个勇敢、明智、坚强的人。 洛:是五等官员,在灾难面前,“他以惊人的魄力让每个人把船排在一起”“腾出他的14号艇” 带着几个水手去救人。可见他是一个有良知、正义、有魄力、有担当的爱心勇士。
泰坦尼克号经典PPT

Rose once had the chance to go on the lifeboat ,but she thought she couldn't leave Jack alone, so she gave up the chance.Love is you jump ,I jump.Both of them acted it out !
Rose survived and changed her name into Rose Dawson. Jack lives in her heart forever.
At the end of the film, Rose dreamed that the Titanic didn't sink and no one was killed. She got together with Jack and received the blessing of the whole Titanic. You are always together with me ,and my heart will go on and on !
Colrdon Hockley Rose's fiancé, heir to a Pittsburgh steel fortune,was considered an admirable catch, a perfect pairing of wealth and social position.
I am the king of the world !
Rose Dewitt Bukater,the leading woman who is intelligent, poised, and beautiful, Rose had been schooled since childhood to be everything a young woman of society was expected to be. Yet her spirit rebelled against the rigid confines and expectations of Edwardian society controlling her destiny.
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好莱坞“寓言”
设置一个历史的大背景; 编造一个动人的爱情故事; 天文数字的资金投入; 登峰造极的电影特技; …… ——这就是好莱坞爱情历史片的制造公式。
《Titanic》折射的是人类的盲目、狂妄和无情毁 灭了人类的纯真爱情和伟大的幻想与创造。其实 , 我们人类生来就是这样的,有纯真的童心,有对美 好的追求,有惊人的创造力,但又不免与生俱来的 盲目和狂妄。
•随着《泰坦尼克号》风 靡全球,Jack和Rose的爱 情震撼着每一位观众。 •为什么他们的爱情故事 特别具有震撼力?
拓展延伸:
• “在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”爱情的追求的最高境界。 《梁山伯与祝英台》的故事正因此而千百年来传诵至今。 • 而Rose最终吹响了哨子。
泰坦尼克号
詹姆斯· 卡梅隆 沉没之船上永不沉没的爱情绝唱 一部人类应时刻审视自己劣根性的警世箴言 一则包涵勇气、信念、牺牲和爱的不朽传奇
【探究】杰克和罗斯放弃了什么?不放弃什么? Jack
Rose
• 放弃:生命,相守前程,所热 爱的充满梦幻和机遇的生活。 • 不放弃:对罗斯的爱和鼓励。
• 放弃:金钱,地位,上流社会的生 活,逃生的机会 • 不放弃:对生命的热爱、对生活 的激情、勇气、兴趣与信心。
关于人性
• • • 船长为名留史册而下令提速,在沉船之际,放弃求生机会,以身殉船 个别头等舱的男士,用不道德的手段搭上救生艇,求胜欲望胜过了道德准则。 不能登上救生艇的男士面对生死离别,仍用温和的话语、善良的谎言哄骗至 亲至爱的人登上救生艇。 乐手们最初是授命拉些欢快的乐曲来平和乘客你紧张的情绪,在他们可以逃 命的时候,他们出于真心的为每一位船上的人拉上一曲忧伤的《秋天》,为 幸存者祝福,为遇难者及将要离开的人超度。那是超越等级,超越灵魂,超 越生死的乐章。 在音乐声中,深知没有希望的三等舱的母亲给一对儿女讲故事,故事有个圆 满的结局,沉浸在童话中的孩子们睡着了,让孩子们没有痛苦的死去,是这 位母亲唯一能做的吧。 一对穿着考究(应该是头等舱的)的老夫妻把生的机会让给了年轻人,他们 相依偎地躺在床上,静静等待冰冷的海水漫过他们的身体。毕竟,能和心爱 的人走过漫长的一生已经没有遗憾了……
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如果你是Rose,你是选择殉情还是勇敢活着? 如果你是导演,你会如何安排这个结局?
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“Titanic” 被誉为“世界工业史上的奇迹”和“梦之船”。 什么原因让她的首航走向噩梦? 你对她的噩梦有何思考? 你认为这部电影成为经典的理由是什么?
回顾 思考
• 有什么能比泰坦尼克号——人 类有史以来建造的最大的、最 豪华的可以移动的物体来更好 地代表人类对自然的征服呢? • 詹姆斯·卡梅隆说:“我拍摄 这部影片既想再现这艘巨轮有 着浓重悲剧色彩的死亡之旅, 又想展示它短暂而又壮观的生 命历程。 • 在剧中重现泰坦尼克号的美轮 美奂,表现出乘客和船员们的 激情、乐观和希望的同时,揭 示这场灾难中人类表现出的可 歌可泣的牺牲精神。它是一则 包融信念、勇气、牺牲。”
泰坦尼克号
深海之殇
• 泰坦尼克号: 皇家邮船。 • 宏伟幻梦,它是那个充斥着繁华、浮躁、礼数的 时代中最伟大的成就。 • 船体长达270米,宽28米,重达46328吨。从龙骨 到船桥高31.7米,尽管有35英尺在吃水线下,但 水面以上的高度仍能超过当时大都市中的任何建 筑物。 • 它有着一英寸钢板构成的双层船壁,一整套由16 个防水舱构成的系统,该系统由多扇巨门隔离, 并可以随时通过一个电钮或是水传感器触发。因 此,当时报界称之为“永不沉没”的轮船。 • 海难发生在1912年4月14日,1502人罹难,一共有 750人获救,而许许多多的传奇改事也由此诞生。
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两个世界 两种价值观 两种生活的可能
• 两个世界:以霍利这一“黑色”人物为代表 的上流社会和以杰克为代表的下层社会。 • 两种价值观:上流社会的奢华、自私…;下 层社会的淳朴、勇敢… • 两种生活的可能性:上流社会的优雅和礼节 只有一种生活可能性——纸醉金迷、死气沉 沉;下层社会无拘无束、热爱生命与自由的 多种生活可能性。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦