(2020年整理)读书小明星事迹材料.doc
小学阅读之星主要事迹(集锦12篇).doc
小学阅读之星主要事迹(集锦12篇)小学阅读之星主要事迹精选篇1我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我无知的领域不断的缩小,读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境。
读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去回到从前。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的.人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的`故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为老爸就是个书痴,虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真实意蕴,也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度,但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分,没事总是找本书看看,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!小学阅读之星主要事迹精选篇2如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。
”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。
借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。
小时侯,书对于我是奢侈品。
阅读之星主要事迹(实用11篇).doc
阅读之星主要事迹(实用11篇)阅读之星主要事迹精选篇1我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。
当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。
书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。
每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。
小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。
几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。
除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
阅读之星事迹材料(通用15篇)
阅读之星事迹材料阅读之星事迹材料(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹材料的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的阅读之星事迹材料,欢迎阅读与收藏。
阅读之星事迹材料1我是一名普通的学子。
我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。
上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言;课后,我认真做好作业,提前预习新功课;业余时间读自己喜欢的课外读物。
比如《手斧男孩》《十万个为什么》《夏洛的网》《趣味数学》等等。
我从不会怕苦,怕累。
因为学习、阅读本身就很快乐,用自己的辛苦换来丰富的知识也是很值得的。
我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。
因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流。
阅读之星事迹材料2这星期,我们班要评选“阅读之星”。
这天,袁老师走进教室,笑着对我们说:“这周,我们班里要评选一名‘读之星’,现在,我就报一下评选要求:1。
要爱阅读;2。
在读书时习惯做笔记、标记号;3。
要在报刊杂志上或在网上发表过文章。
”说完,便放下手中的纸张,抬起头问我们:“符合以下要求的请起立。
”同学们你望望我,我望望你,只见陆陆续续地站起了6名学生,他们分别是:小薛、小宇、小张、小霈、小炫、小文。
老师让她们讲了自己的心声,比如:喜欢看什么类型的书,看过几本书,在网上或在杂志上等过几篇文章在这6名学生中,有4名喜欢童话类型的书,还有两名喜欢看历史类型的书,喜欢看历史书的是小炫和小文,其他人都喜欢看童话书。
接下来,老师让我们每个同学都来评选一下,但每人只能评选一个人,哎真是难选呀!不过,我还是选了,而且选的是我同桌:小炫。
因为,我觉得看一些历史书比较有文化,并且他也曾发表过7篇文章。
统计结果出来了,候选人是小炫和小文,可是每班只能选一名“阅读之星”。
读书之星简要事迹材料(10篇)
读书之星简要事迹材料(10篇)读书之星简要事迹材料(通用10篇)读书之星简要事迹材料篇1她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。
她的座右铭是:我要把喜欢的书读完。
家里摆满了她个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。
书籍是她最好的.朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。
放学时间到了,她时时遗留在学校里看书。
由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。
在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。
老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。
读书之星简要事迹材料篇2我是七一班的耿。
阅读滋养心灵,知识改变命运。
我的课余时间大部分都被阅读占据了,我觉得,一本好书就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。
读书不仅能扩宽我的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实我的业余生活。
我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。
刚刚会认字时,我开始都一些带拼音的童话书,从《海的女儿》到《伊索寓言》,那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。
随着认字的.增多,我陶醉于文学殿堂中。
从《假如给我三天光明》到《童年》,从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在不断的阅读中,从故事中各色各样的人物中,我逐渐认识到生命的意义,享受着阅读的快乐。
三毛的遭遇让我同情,更加感受到自己生活的幸福;海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切;“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。
老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索,深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。
高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年,珍惜当下,懂得满足。
小学读书之星事迹材料(通用7篇)
小学读书之星事迹材料(通用7篇)我是一名五年级的学生,性格积极向上,开朗活泼。
我热爱阅读,喜欢读各种有益的书籍。
我出生在一个教师家庭,我的父母和爷爷都是教师,家里收藏了很多书籍。
看着长辈们见多识广,我也很崇拜他们。
当爷爷告诉我“秀才不出门,尽知天下事”时,我对阅读产生了浓厚的兴趣。
书籍成为了我探索世界的窗口。
在阅读中,我结识了许多可爱的小生灵,例如美丽善良的美人鱼、天真可爱的小红帽、好吃懒惰的大狗熊。
我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品味,从中学到了诚实、同情和勤奋等品质。
随着年龄的增长,我和书籍的关系越来越密切。
我的书桌、床柜和椅子上都摆满了书籍。
在其他同学活动时,我总是默默地阅读。
每天晚上,我都会全神贯注地阅读,直到深夜,妈妈也常来催促我睡觉。
在小学五年的时间里,我阅读了大量的书籍,包括中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》和《西游记》等。
除了名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
例如《少年科学博览》、《神秘的太空,勇敢的飞行家》、《脑海探索》、《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》、《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》、《语文大世界》、《讲故事学作文》等书籍则让我提高了写作水平。
阅读成为了我的伴侣,培养了我刻苦钻研的研究精神和良好的思想品质。
在研究道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考。
每学期的研究成绩均在全班名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”、“阅读之星”和“优秀少先队员”。
在“三礼”教育活动中,我被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
我在读书中成长,培养了广泛的兴趣爱好。
在学校的各种文艺汇演和主题教育活动中,我经常担任主持人;在“红领巾小广播”中,我的声音总是响亮清晰;在XXX的表演中,我英姿飒爽,号声嘹亮。
我参加的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛都获得一等奖。
读书之星事迹材料(集合11篇).doc
读书之星事迹材料(集合11篇)读书之星事迹材料(精选篇1)“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料 __同学是一个爱书的女孩。
她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下,__同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。
每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是__同学觉得读书很有乐趣。
因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。
她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。
”爸爸妈妈给我的零用钱,__同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。
”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。
在学校更是一个“书迷”。
有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也不由得流下了同情的眼泪。
书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。
正因为爱读书,__同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随__同学的成长!读书之星事迹材料(精选篇2)小陈,女,206班团书记。
她学习勤奋刻苦,具有良好的思想道德品质,尊敬老师,团结同学,热爱集体。
具备较强的自主学习能力,能够科学安排时间,善于发现和总结好的学习方法和学习规律。
课堂认真听讲,课后及时复习、查漏补缺;有疑惑能虚心向老师和同学请教探讨;能正确对待老师和同学的批评意见。
课后喜欢阅读名人名传,增长见识和提高阅读能力。
读书小明星事迹材料
读书小明星事迹材料小明,一个九岁的小学生,是一个读书小明星。
他从小就对阅读充满了浓厚的兴趣,热爱读书成为了他的爱好和习惯。
小明从幼儿园时期开始接触读书,他的父母会每晚给他讲故事,引导他在睡前阅读一些简单的绘本。
小明从这时候开始对书籍产生了浓厚的兴趣,他喜欢翻阅书本,看图画,认字,渐渐地他能够辨认出一些简单的文字。
小明进入小学后,他的阅读能力得到了更大的提升。
他的父母为了满足他的阅读需求,给他买了很多适合他年龄的图书。
从绘本到童话,从科普知识到名著,小明孜孜不倦地读下去,逐渐培养了自己的阅读能力和品味。
小明在学校里也表现出了非凡的阅读能力。
每次语文课,老师布置的作文题目都让小明能够游刃有余地完成。
他的作文结构完整,表达准确,用词得体,深深吸引了老师和同学的注意。
小明还经常参加学校举办的写作比赛,多次获得优秀奖和一等奖的好成绩。
除了普通的绘本和故事书,小明还喜欢阅读一些文学经典和名人传记。
他爱好文学,喜欢品味文字的美,通过阅读文学类书籍,他渐渐从中汲取到了很多精神上的滋养。
他能够在阅读中感受到不同人物和故事的情感,进一步拓宽了自己的思维和视野。
小明读书的成绩不仅在学校得到了认可,也在家人和亲友中传为佳话。
他的父母和亲戚们都为他感到骄傲,他们发现小明的阅读习惯让他变得更加聪明、有趣和独立。
小明的父母也为了让他更好地读书,成为一个真正的小明星,他们和小明一起每个周末去图书馆借阅书籍。
小明说:“我喜欢读书,每看一本书,我就能学到新的知识和思考方式。
”小明的阅读习惯也让他在学习其他学科上有了很大的帮助。
他通过读书不仅能够提高自己的写作能力,还能更好地掌握数学和科学等学科的知识。
他的成绩一直都在班级的前列,成为了老师眼中的好学生和同学们心中的榜样。
小明的事迹鼓舞着周围的人,他们纷纷效仿他,也开始培养自己的阅读习惯。
小明的班级也因为他的影响成为了一个文学氛围浓厚的班级,每个同学都喜欢读书,互相分享自己的阅读心得。
读书之星事迹材料(通用7篇)
读书之星事迹材料读书之星事迹材料(通用7篇)在日常的学习、工作、生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么事迹材料的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的读书之星事迹材料(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
读书之星事迹材料篇1我性格开朗活泼,喜欢帮助他人。
我勤奋好学,不断用知识去武装自己,充实自己。
我积极向上,热爱生活,享受每一天。
在生活上,我勤俭节约。
我来自农村,家庭条件并不是很富裕,所以我不浪费粮食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。
我性格外向,积极热情,和班里同学还有其他朋友都相处融洽,是很多人的知心朋友。
我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。
课余时间,我积极参加各种社会实践活动,收获良多。
在学习上,我严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,我刻苦钻研,勤奋好学,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,开阔眼界,积极充实自己,努力提高自身的文化素质。
每个学期,我都能制定出各科的学习计划,并合理、周密地安排时间。
通过刻苦努力,在大学过去的五个学期我取得了平均学分绩点为3.47这一成绩,名列班级第三。
我认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。
学习之余,我充分抓住每一次机会锻炼自我,培养自我多方面的技能,不断提高自身综合素质,为踏入社会打下了坚实的基础。
在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。
大一时,我加入中药学院团总支学生会,成为文艺部的一名干事。
在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。
我虚心听取师兄师姐的意见,听从他们在工作上的安排,并认真地完成我的工作,也会帮助其他同伴一起把工作做好。
读书之星申报表的主要事迹
读书之星申报表的主要事迹读书之星通过阅读不仅提升了自己的知识水平和思维能力,更在个人成长和社会贡献方面取得了显著的成绩。
下面是作者为大家带来的读书之星申报表的主要事迹(15篇),希望大家能够喜欢!读书之星申报表的主要事迹(精选篇1)__,女,201班学生,物理科代表。
在学校里,她遵纪守法,尊敬老师,团结同学,热爱集体,刻苦学习,各科成绩平衡。
她坚持上课认真听讲,课后巩固知识,每一次期末考试的成绩都名列前茅,在某—某学年度的期末考试中取得初二级第一名的好成绩。
她积极参与学校活动,在语文知识竞赛中荣获一等奖;在潮州市“我的图书馆”创作比赛中获初中组优秀奖;曾被评为城西中学“优秀学生”;她还积极参加了艺术节、体育节、“成功之路杯”青少年情景对话比赛。
她热心劳动,乐于助人,参加过学雷锋义卖活动和志愿者美化环境活动。
她喜欢弹琴,曾参加过电子琴四级、六级、八级的考试。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
在未来的日子里,她不会停下前进的步伐,因为她坚信,所有的努力,都是为了成就那个最好的自己。
读书之星申报表的主要事迹(精选篇2)__X,男,304班班干部。
他勤奋好学,在学习上严格要求自己,肯钻研,敢于挑战权威,在课堂上认真听讲,踊跃发言,有不懂的时候主动向老师请教,大胆向老师表达出自己的看法和理解,虚心接受老师的指导和教诲。
他喜欢和同学交流学习方法,与同学积极沟通,在同学身上取长补短,互相借鉴,通过脚踏实地的努力取得进步。
曾经他也是个游戏少年,但当他意识到了学习的重要性,就开始每天起早贪黑,不断改正自己的过错,查漏补缺。
他相信:虽然我起点不高,基础比别人差,但是我相信通过自己的努力,总有一天我会突破自我,展现出一个更加优秀的自己。
虽然他取得很大的进步,但是他告诉自己不能满足于现状,要继续努力,争取成为更优秀的自己。
读书之星申报表的主要事迹(精选篇3)__,女,共青团员,303班学习委员。
在学习上,她思维敏捷,认真刻苦,严格要求自己,勤学好问,遇到不懂的问题能够积极地与同学探讨交流,虚心地请教老师。
读书明星事迹材料
读书明星事迹材料篇一:小学读书之星事迹材料“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料XX同学是一个爱书的女孩。
她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下,XX同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。
每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是XX同学觉得读书很有乐趣。
因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。
她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。
”爸爸妈妈给我的零用钱,XX同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。
”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。
在学校更是一个“书迷”。
有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也不由得流下了同情的眼泪。
书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。
正因为爱读书,XX同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随XX同学的成长!篇二:教师读书明星事迹主要事迹古人云:“积财千万,无过读书。
”书有多种,“读史使人明智,读诗使人灵秀,读书使人走向成功的道路,读书使人大彻大悟,读书使人如沐春风,读书使人认识人的进化史”。
自记事起,书便伴随我成长。
儿时的书主要是寓言故事,中外神话故事,历史传记,中外名著,侦查探案故事,科学幻想等等。
书中的世界丰富浩瀚,广博无边。
翻开书页,年幼的我发现原来世界是这个样子,童年原来是这样美丽。
读书小明星事迹材料
读书小明星事迹材料读书小明星事迹材料(一)周明嗨!大伙儿好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名爽朗可爱的小少女。
我事实上算是个"小书虫".在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个什么原因》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《向来向来朝前走》、《大足丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。
每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自游览在书的海洋中,别知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,特别开心!《十万个什么原因》一书让我了解世界的神秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感觉到童话的世界是既真实又别可思议的,真想钻进书的世界里去。
《向来向来朝前走》这本书让我学会了在日子中遇到困难时,要学会坚持别放弃,别怕困难勇敢向前。
我觉得每一本书都有别同的特点,这些书让我学到不少知识,带给我不少欢乐,陪伴我健康成长!书是最好的朋友。
当我们遇到困难时能够随时向它求助,它永久可不能背弃你。
同学们,让我们一起进入书的世界吧!游览在知识的海洋中,纵情地享受书籍带给我们的欢乐吧!读书小明星事迹材料(二)面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理,经过大量地阅读课外读物,深深地领略到知识的浩瀚。
她酷爱看书,只要有时刻她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。
"读书破万卷,下笔如有神",正是由于养成了良好的看书适应,促进了她写作水平的提高。
需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的摹仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语竞赛中获奖。
并且,喜欢研究咨询题、探究咨询题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。
小学读书之星主要事迹材料怎么写(精选9篇)
小学读书之星主要事迹材料怎么写(精选9篇)小学读书之星主要事迹材料怎么写(篇1)吴__,女,__,20XX年3月出生,现年12岁。
是__省__市____自治县第一完全小学六年级1706班的学生,是一个活泼聪慧的女孩,现任少队部大队长,1706班班长和学习委员,爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩一直名列前茅,多次被评为“学习标兵”,“学习星”“孝敬星”“文明星”“阅读星”“才艺星”“书香少年”,多次荣获“优秀学生”“三好学生”“优秀干部”等称号,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优,勤学苦练。
遵守纪律,勤奋刻苦,博览群书,对学习孜孜不倦地追求。
多次获年级总分第一名。
2019—2020年度县“优秀少先队员”,2021-2022年度县“三好学生”,2021-2022年度获__省“红领巾奖章”四星章,收获90份荣誉证书……面对已经取得的成绩,从不骄傲,经常说,这算不了什么,还必须不断努力,争取更好的成绩。
二、认真负责,尽职尽责。
作为班干部,处处以身作则,起到模范带头作用。
对工作,进取努力,教师布置的任务都能主动承担并且出色完成,做到有始有终。
经常帮教师出主意、想点子,成为教师不可缺少的小帮手;班集体荣誉感强,乐于帮助班集体做事情,主动帮助学习上有困难的同学,倍受教师及同学的欢迎。
三、兴趣广泛,全面发展。
自幼喜欢绘画、书法,参加各种绘画、书法比赛,获金奖、银奖和一等奖。
爱好口才,多次担任学校大型活动的主持人,参加朗诵比赛、演讲比赛,在省、市、县多次获一等奖,获奖作品曾在央视影音循环播放;爱好摄影,喜欢唱歌,是学校小金蝉合唱团成员,在省、市、县合唱比赛和独唱比赛中获一等奖,参加__春节晚会的演出。
喜欢阅读,多次被评为“阅读之星”“书香少年”参加征文比赛多次获市县一等奖。
课余时间学了剪纸、棋类。
四、乐于助人,大爱无疆。
乐于助人是吴__的一大特点。
平时学习有困难的同学她会主动帮忙讲解题目意思,帮助同学听写生字和单词,背诵课文。
阅读之星主要事迹材料(通用13篇)
阅读之星主要事迹材料阅读之星主要事迹材料(通用13篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的阅读之星主要事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读之星主要事迹材料篇1今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。
”睿睿的妈妈小娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。
因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,小娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候小娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。
在孩子三四岁的时候,小娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。
从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。
如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。
“孩子3天就能看完一本书,阅读的速度明显提升。
”小娟说起读书对孩子的影响,似乎有说不完的.话。
她告诉记者,以读促学,孩子的学习能力有了提高,认字、组词等对他来说毫无难度。
而且孩子的自信大大提升,回答问题积极踊跃,表达能力很棒,经常“语出惊人”,各类知识、常识也有了一定的积累,好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。
阅读之星主要事迹材料篇2“阅读是我工作的一部分,更是我生活的一部门,阅读让我收获了快乐和知识,让我跟上了时代的脚步,这于我来说就是一种莫大的幸福……”今年47岁的小慧是兴安盟乌兰浩特市党校的一名教师,因为喜欢读书,又加上工作的原因,她需要阅读大量的专业类书籍,内蒙古图书馆乌兰浩特分馆就成了她的“福地”。
读书之星事迹材料4篇
读书之星事迹材料4篇多阅读可以让人变得稳重睿智,阅读可以让人感受和体验更多他们没有过的经历,拓宽视野和思想,下面是店铺收集整理的读书之星事,希望对大家有帮助~~读书之星事迹材料1大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。
是一个性格开朗,活泼的小女孩。
我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。
如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。
我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。
那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级,我爱看童话故事。
憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。
365夜,格林童话,安徒生童话。
二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。
每天看一个半小时的书。
我看的书从散文到了小说、科幻。
现在我看的书已经不下150本。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
读万卷书行万里路。
书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。
书是人类的苦罐子,读懂读透了书。
才能苦尽甘来。
读书之星事迹材料2我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。
当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
读书小明星事迹材料
读书小明星事迹材料王勇,玉皇庙镇中学教师。
2020年6月的一天,在玉皇庙镇张老五村张训田家,发生了一起由于电线老化引起的火灾。
房屋着火当天,他和家人正好外出办事,由于所处位置较偏,等邻居发现时,火势已经越来越大。
王勇顾不上别的先帮着打110报警,打完电话就忙着和几个村民拿水桶救火,然后又忙着去接应消防车。
待第一辆消防车赶到后,消防官兵立即抢险救火,然而由于当天风力较大,火势开始出现蔓延态势,于是紧急调用第二辆消防车,王勇又前往路口处将第二辆消防车引领至火灾地点。
经过近两个小时的抢救,大火终于被完全扑灭。
由于王勇及时发现火灾并及时报警和营救,才避免了火势的蔓延和人员的伤亡,消除了更大的隐患,把火灾造成的损失降到了最低。
榜样的力量是无穷的。
自古以来,榜样教育,贯穿孩子的整个教育历程。
于莉红和付政虽然都是中师毕业,但在读书学习上他们都在尽力地为孩子做好表率。
在孩子上幼儿园之前,他们都先后都完成了本科学业。
一方面弥补了埋藏在他们心底多年的遗憾,另一方面,对孩子在读书的兴趣上起到了潜移默化的影响。
他们一家三口都有自己的博客,并坚持写生活随笔,至今他们共发表博文200余篇,其中儿子发表博文50余篇,每次再回过头来自我欣赏这些随笔时,就会感到生活的其乐融融,以及世界的美好。
每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。
她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。
她决心做“环保小卫士”。
记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。
这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。
在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。
我叫王永俊,是栖霞实小四(2)班学生。
我特别喜欢读书,虽然作业速度有点慢,但我总能专心读完一本书。
家中好多地方总是放满了各种我喜欢的书。
读书小明星主要事迹材料
读书小明星主要事迹材料
以下是一个读书小明星的主要事迹材料:
小明小明是一名来自农村的孩子,从小就爱读书,尤其是喜欢读
儿童文学和经典名著。
他在家里条件不太好的情况下,利用课余时间借阅各种书籍,从书中获得了知识和启示,慢慢地成为了一个品学兼
优的好孩子。
小明上学后,特别注重学习,每天早早地起床,穿上干净的衣服,
背起书包,去学校上课。
在课堂上,他认真听讲,积极参与讨论,勤奋好学,经常主动向老师请教问题。
在完成作业的同时,他喜欢阅读各种课外读物,尤其是经典名著,如《红楼梦》、《西游记》等。
小明成绩一直名列前茅,在小学生奥赛中也取得了好成绩。
他不仅在学术上表现出色,而且在品德方面也很高尚,经常帮助需要帮助
的同学,受到家长和老师的一致好评。
小明还积极参加各种公益活动,如志愿服务、义卖义演等,为社会做出了自己的贡献。
他的事迹被媒体报道,成为了当地的一个小明星,受到了社会各界的关注和支持。
小明通过不断学习和不断阅读,不仅取得了优秀的学习成绩,而
且在品德和知识方面都有了很大的提高,成为了一个新时代的好少年,也是一名读书小明星。
阅读之星事迹材料18篇
阅读之星事迹材料18篇阅读之星事迹材料1勤奋刻苦,品学兼优。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他的座右铭。
课堂上,他专心听讲,积极发言,善于表达自己的见解;从不放松对知识的学习,课前认真预习,课后及时复习,因为他深知“温故而知新”,遇到了问题,他一定会究其根,追其因,打破沙锅问到底,他对自己的作业要求非常严格,规范书写,写完后,反复检查,确保无误后方可上交,做事有始有终,一直坚持“当天事当天毕”,绝不拖拖拉拉,有时会因为一个问题,熬到深夜,直到弄明白后,才会安心去睡觉。
他学习目标明确,并能给自己制定切实可行的学习计划。
记得他上一年级时,临近考试,他给自己定的目标是语文数学都要考100分,于是,他根据自己的目标制定了复习计划,贴在书桌最显眼的地方,随后,他严格按照自己的计划,绝不马虎,对于已经掌握的知识,他只是要求家长以不同的形式对其进行检查(比如:听写、提问等),对于稍有掌握不扎实的知识,他绝对不放过,及时翻阅相关书籍,反复思考,功夫不负有心人,最终他如愿以偿。
“好习惯益终身”,因此,他学习成绩优异,每次考试在全年级名列前茅,多次获得表彰,连年被评为“三好学生”和“优秀学生”,并被推荐为区级“优秀少先队员”,勤奋好学的他是同学心中的标杆。
随着他年龄的增长,课堂上所学已经满足不了他的需求和好奇心,于是他大量阅读有益的书报,开阔自己的视野,图书馆一呆就是三四个小时,上自天文,下至历史、名著、神话、百科、漫画、从国内到国外的作品......一一翻阅,让他受益匪浅。
善良执着的唐僧、机智勇敢的孙悟空、贪吃偷懒的猪八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象;《恐龙百科》让他对恐龙的.起源到恐龙的发展,至恐龙的灭绝及常见恐龙的外形、食性、性情、喜好等,有了深刻的了解,满足了他的好奇心和求知欲;《父与子》、《了不起的狐狸爸爸》、《列那狐的故事》......让他更加体会到了文学作品的幽默;经典童话、趣味故事如同一道道绚丽彩虹,为他的人生打上了明亮的底色;成语故事、国学名著如同一滴滴纯净甘露,浇灌着他的心田;启智科普、精彩百科如同无穷无尽的动力之源,让他的梦想插上了强有力的翅膀,让他飞得更高更远。
读书之星事迹材料[优秀15篇]
读书之星事迹材料[优秀15篇]读书之星事迹材料1班别:二3班;姓名:小黄;我热爱读书。
听妈妈说,从我一岁开始,每天睡前的半个小时是我和妈妈最温馨的阅读快乐时光。
此后的八年我几乎从未间断过睡前阅读。
一开始我只会看图片、到四岁时我慢慢学会了认字、然后到妈妈陪我一起看书、到独立诵读、再到独立阅读,我一直在一步一个脚印地进步。
现在的我已经可以独立阅读长达上百万字的小说。
我时常单独坐在柔软的飘窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,时而皱眉,时而哈哈大笑……我很快乐能与书相伴,书籍带给我无尽的快乐与感动。
目前我的`课外阅读量应该到达了几百万字。
此外,我积极参加各种读书活动,认真做好读书笔记,并有意识地把材料运用到写作当中。
上学期我写的作文《美丽的金钟湖》被刊登在中山日报《凤凰花开》专栏上,我为此感到非常快乐和骄傲!今后我还会继续阅读,与书为友,在阅读的世界里快乐倘佯。
读书之星事迹材料2班别:二3班;姓名:小黄;我热爱读书。
听妈妈说,从我一岁开始,每天睡前的半个小时是我和妈妈最温馨的阅读快乐时光。
此后的八年我几乎从未间断过睡前阅读。
一开始我只会看图片、到四岁时我慢慢学会了认字、然后到妈妈陪我一起看书、到独立诵读、再到独立阅读,我一直在一步一个脚印地进步。
现在的我已经可以独立阅读长达上百万字的`小说。
我时常独自坐在柔软的飘窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,时而皱眉,时而哈哈大笑……我很高兴能与书相伴,书籍带给我无尽的快乐与感动。
目前我的课外阅读量应该达到了几百万字。
此外,我积极参加各种读书活动,认真做好读书笔记,并有意识地把材料运用到写作当中。
上学期我写的作文《美丽的金钟湖》被刊登在中山日报《凤凰花开》专栏上,我为此感到非常高兴和骄傲!今后我还会继续阅读,与书为友,在阅读的世界里快乐倘佯。
读书之星事迹材料3__,女,208班政治科代表。
她是阳光积极的女生,尊敬老师,团结同学,乐于助人,在班级学习活动中起模范带头作用。
读书小明星推荐材料
读书小明星推荐材料刘子易同学是南京市后标营小学四(1)班学生,担任中队长、数学课代表等职务。
他认真、勤奋、踏实、聪明,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
入学四年来,连年被评为“三好学生”,在语文、数学、绘画、科技、劳技等学科中多次获得全国、省、市、区、校的各类奖项,是一个多才多艺的品学兼优的好学生。
作为中队长,对待班级工作,他总是积极主动,一丝不苟。
主题班会、墙报板报,他都搞得精彩纷呈,成了老师的得力助手。
在自学上,他刻苦深入细致,擅于思索,主动自学,从他身上总能看见他不服输的自学劲头。
尤其作业写得既端正又干净。
他讨厌写作各类书籍,整体表现出来极强的求知欲,他的写作量小范围广;不仅存有各种童话、故事、少年儿童百科知识方面的书、除了《上下五千年》《弟子规》《三字经》《三十六计》等比较深奥的历史古籍。
从《西游记》、《三国演义》至《绿野仙踪》、《昆虫记》,从《唐诗三百首》、《弟子规》至《格林童话》、《安徒生童话》。
他自私地吸吮着书的乳汁,多样着自己的精神世界和拓展着自己的科学知识视野。
他不仅快乐读书,还快乐累积,每当在报纸上排至迷人的文章,他总爱剪成,粘贴在旧有报刊上,久而久之培养了累积美文的好习惯。
大二中学,大二中悟,大二中不求甚解。
并使他的写作水平不断地提升,渐渐地,他的写作能力也提升了不少。
每次作文他都能够获得好成绩,读书笔记、日记也常常就是妙笔生花。
不仅如此,他朗诵文章时也就是绘声绘色,蕴含激情,散发出美的感官体会。
他还吕普县父母、同学一起探讨对名人的观点,对诸葛亮、吴承恩、牛顿、爱迪生……古今中外,他总存有他精辟的看法。
最近他赢得了“科学大博士”优胜奖和“紫奥小博士”的称号,也就是来源于他读书广为,特别注意累积各种科学知识的结果。
刘子易同学不仅学习成绩优异,而且兴趣爱好广泛。
他爱绘画,爱体育、爱手工制作。
他的诗配画作品《我们的校园》获得了学校诗配画评比一等奖;他的手工作品入选第二届南京市民间艺术小巧手大赛作品展;他的绘画作品《荷塘谐影》获江苏省第三届中小学生艺术展演铜奖……总之,丰富多彩的爱好给了刘子易同学自学的动力,并使他能够更加随心所欲高效率地努力学习各门功课,也推动他各方面能力的全面发展。
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读书小明星事迹材料
读书小明星>事迹材料(一)
周明
嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。
我其实就是个'小书虫'.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。
每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。
《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。
我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!
书是最好的朋友。
当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。
同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!
读书小明星事迹材料(二)
面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。
她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。
'读书破万卷,下笔如有神',正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。
需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。
同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。
对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。
她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。
赵欣仪不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。
赵欣仪同学一直担任主编辑,把每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。
体育方面,她作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。
赵欣仪还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。
赵欣仪同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不
偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。
因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在>班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
她作为班长,为班集体作出了很大贡献。
作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。
在管理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。
同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。
赵欣仪的全面发展还表现在日常生活中。
首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。
曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给她也买几件新衣服。
可欣仪说:'我有衣服穿,还都很新呢。
再说,我长得也不快,很多衣服还都合身,穿得时间长了我和它们都有感情了。
'就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。
平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。
小学就要毕业了,回顾六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。
她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师,我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
赵欣仪,她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。
她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。
她一定会无愧于'才艺成长小明星'的荣誉称号。
读书小明星事迹材料(三)
我是一个内向、文静的小男孩,我非常喜欢看书。
在我三 , 四岁的时候,最喜欢爸爸讲故事给我听。
爸爸的肚子里有好多有趣的童话故事,葫芦娃、黑猫警长、蓝精灵、大灰狼等。
我经常是听着,听着就进入了甜甜的梦乡。
每次去超市或书店,也总免不了要爸妈买一两本书回家,让爸爸讲给我听。
有时候,我还把从电视里或图书上看到的故事讲给妈妈听。
在小班的暑假里,奶奶教了我 300 个字,我就慢慢地学会自己看小人书。
刚开始,由于很多字都不认识,需要请教爸爸妈妈,有时候他们不在,我就看着插图连蒙带猜地看起来,基本也能把故事的大概看懂。
就这样,在不知不觉中我的识字量变大了,没有插图的书我也能看了。
现在家里的书橱里有四分之一的书是我的。
我看的书很多也很杂:有天文、地理、物理、化学、探险、科幻、历史等等。
渐渐地,我和书成了十分要好的朋友,只要回到家,一有空闲时,我就会捧起书,津津有味地看起来,忘记了吃饭,忘记了时间,忘记了周围的一切。
读书真的让我受益匪浅,让我吸收了许多知识,且不会上当受骗。
有一天晚上,妈妈给我脱衣服,只听到噼啪的声响,而且还伴有蓝光。
妈妈故意逗我说是因为我不听话,所以才会这样。
幸亏我在书里看到过静电的现象,然后我就把物质的组成,电子、质子带电的情况及整个产生静电的原理完完整整地说了一遍。
听得妈妈目瞪口呆,只说了一句:'你懂得太多了,我以后可怎么对付你哟!'
书真是我们人类生活中不可缺少的好朋友,我喜欢看书。
读书小明星事迹材料(四)
嗨!大家好!我叫李恒煜,是椒江育才小学四(8)班一名活泼可爱的小女孩。
告诉你吧,我是一个'小书虫'. 在我家的书房里,整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书,有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。
每当我做完作业和闲暇时,我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。
书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史,《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的,它给予我们只有一次。
特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后,让我懂得了感恩,学会了感恩。
阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情,伴我快乐健康地成长。
书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,更给我带来了无尽的智慧和启迪。
同学们让我们一起进入书的世界,遨游在知识的海洋,尽情地享受书籍给我们的快乐吧!。