读书小明星事迹材料

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阅读之星事迹材料(通用15篇)

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阅读之星事迹材料阅读之星事迹材料(通用15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

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阅读之星事迹材料1我是一名普通的学子。

我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言;课后,我认真做好作业,提前预习新功课;业余时间读自己喜欢的课外读物。

比如《手斧男孩》《十万个为什么》《夏洛的网》《趣味数学》等等。

我从不会怕苦,怕累。

因为学习、阅读本身就很快乐,用自己的辛苦换来丰富的知识也是很值得的。

我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。

因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流。

阅读之星事迹材料2这星期,我们班要评选“阅读之星”。

这天,袁老师走进教室,笑着对我们说:“这周,我们班里要评选一名‘读之星’,现在,我就报一下评选要求:1。

要爱阅读;2。

在读书时习惯做笔记、标记号;3。

要在报刊杂志上或在网上发表过文章。

”说完,便放下手中的纸张,抬起头问我们:“符合以下要求的请起立。

”同学们你望望我,我望望你,只见陆陆续续地站起了6名学生,他们分别是:小薛、小宇、小张、小霈、小炫、小文。

老师让她们讲了自己的心声,比如:喜欢看什么类型的书,看过几本书,在网上或在杂志上等过几篇文章在这6名学生中,有4名喜欢童话类型的书,还有两名喜欢看历史类型的书,喜欢看历史书的是小炫和小文,其他人都喜欢看童话书。

接下来,老师让我们每个同学都来评选一下,但每人只能评选一个人,哎真是难选呀!不过,我还是选了,而且选的是我同桌:小炫。

因为,我觉得看一些历史书比较有文化,并且他也曾发表过7篇文章。

统计结果出来了,候选人是小炫和小文,可是每班只能选一名“阅读之星”。

阅读之星事迹优质8篇

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阅读之星事迹优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书之星事迹材料

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读书之星事迹材料读书之星事迹材料6篇在平凡的学习、工作、生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读书之星事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书之星事迹材料1孙三小朋友,是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。

每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。

后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。

现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。

她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。

因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。

看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。

她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。

孙三培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!在各级各类阅读活动中的突出表现:孙三同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。

读书之星事迹材料2我叫谢昊天,就读于莞城实验小学五(1)班,今年10岁,别看我年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这就是我的“藏书阁”,于是我拥有了属于自己的“天地”。

读书小明星事迹材料(精选10篇)

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读书小明星事迹材料读书小明星事迹材料(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对事迹都不陌生吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家收集的读书小明星事迹材料500字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书小明星事迹材料1xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。

还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。

慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。

现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。

平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。

让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

读书小明星事迹材料2如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。

”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。

借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。

小时侯,书对于我是奢侈品。

闲暇空余,“书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。

读书小明星事迹材料

读书小明星事迹材料

读书小明星事迹材料(一)周明嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。

我其实就是个"小书虫".在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。

每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。

《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。

我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!书是最好的朋友。

当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。

同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!读书小明星事迹材料(二)面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。

她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。

"读书破万卷,下笔如有神",正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。

需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。

同时,喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。

对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。

读书之星事迹优质6篇

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读书之星事迹优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书明星事迹材料(含五篇)

读书明星事迹材料(含五篇)

读书明星事迹材料(含五篇)第一篇:读书明星事迹材料“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料xx同学是一个爱书的女孩。

她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下,xx同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。

每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是xx同学觉得读书很有乐趣。

因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。

她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。

”爸爸妈妈给我的零用钱,xx同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。

”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。

在学校更是一个“书迷”。

有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也不由得流下了同情的眼泪。

书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

正因为爱读书,xx同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随xx同学的成长!篇二:教师读书明星事迹主要事迹古人云:“积财千万,无过读书。

”书有多种,“读史使人明智,读诗使人灵秀,读书使人走向成功的道路,读书使人大彻大悟,读书使人如沐春风,读书使人认识人的进化史”。

上学后,读书成为成长的需要。

书本就是知识的载体,我们在书籍的无穷海洋里尽情遨游,不仅能在恣意的阅读中开拓视野,增长才识,更能事自己的心灵获得纯净的慰藉和无上的享受。

小学读书之星事迹材料(通用7篇)

小学读书之星事迹材料(通用7篇)

小学读书之星事迹材料(通用7篇)小学读书之星事迹材料(通用7篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编收集整理的小学读书之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学读书之星事迹材料篇1我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。

当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。

书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。

课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。

每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。

小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。

几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。

除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。

《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

读书小明星事迹材料

读书小明星事迹材料

读书小明星事迹材料读书小明星事迹材料(一)周明嗨!大伙儿好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名爽朗可爱的小少女。

我事实上算是个"小书虫".在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个什么原因》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《向来向来朝前走》、《大足丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。

每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自游览在书的海洋中,别知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,特别开心!《十万个什么原因》一书让我了解世界的神秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感觉到童话的世界是既真实又别可思议的,真想钻进书的世界里去。

《向来向来朝前走》这本书让我学会了在日子中遇到困难时,要学会坚持别放弃,别怕困难勇敢向前。

我觉得每一本书都有别同的特点,这些书让我学到不少知识,带给我不少欢乐,陪伴我健康成长!书是最好的朋友。

当我们遇到困难时能够随时向它求助,它永久可不能背弃你。

同学们,让我们一起进入书的世界吧!游览在知识的海洋中,纵情地享受书籍带给我们的欢乐吧!读书小明星事迹材料(二)面对众多的荣誉,赵欣仪获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

因为她深知一山更比一山高的道理,经过大量地阅读课外读物,深深地领略到知识的浩瀚。

她酷爱看书,只要有时刻她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。

"读书破万卷,下笔如有神",正是由于养成了良好的看书适应,促进了她写作水平的提高。

需要特别提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的摹仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语竞赛中获奖。

并且,喜欢研究咨询题、探究咨询题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。

念书小明星事迹材料

念书小明星事迹材料

念书小明星事迹材料念书小明星>事迹材料(一)周明嗨!大伙儿好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。

我其实确实是个'小书虫'.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜爱的各类图书有《云朵面包》、《十万个什么缘故》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。

每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自漫游在书的海洋中,不知倦怠,有时会很入迷的把自己当做书中的主人公,超级高兴!《十万个什么缘故》一书让我了解世界的隐秘,《云朵面包》这本书是我最最喜爱的一本书,因为书中的故事带给我无穷的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又难以想象的,真想钻进书的世界里去。

《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中碰到困难时,要学会坚持不舍弃,不怕困难勇敢向前。

我感觉每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多欢乐,陪伴我健康成长!书是最好的朋友。

当咱们碰到困难时能够随时向它求助,它永久可不能背弃你。

同窗们,让咱们一路进入书的世界吧!漫游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给咱们的欢乐吧!念书小明星事迹材料(二)面对众多的荣誉,赵欣仪取得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

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她钟爱看书,只要有时刻她老是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。

'念书破万卷,下笔如有神',正是由于养成了良好的看书适应,增进了她写作水平的提高。

需要专门提出的是,赵欣仪从小对英语韵文及故事很感爱好,一篇英语小故事听几遍就能够有声有色的仿照下来,她喜爱阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流畅,在多次英语口语竞赛中获奖。

同时,喜爱研究问题、探讨问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤其突出。

阅读之星主要事迹材料(通用13篇)

阅读之星主要事迹材料(通用13篇)

阅读之星主要事迹材料阅读之星主要事迹材料(通用13篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的阅读之星主要事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读之星主要事迹材料篇1今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。

“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。

“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。

”睿睿的妈妈小娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。

因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,小娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候小娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。

在孩子三四岁的时候,小娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。

从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。

如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。

“孩子3天就能看完一本书,阅读的速度明显提升。

”小娟说起读书对孩子的影响,似乎有说不完的.话。

她告诉记者,以读促学,孩子的学习能力有了提高,认字、组词等对他来说毫无难度。

而且孩子的自信大大提升,回答问题积极踊跃,表达能力很棒,经常“语出惊人”,各类知识、常识也有了一定的积累,好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。

阅读之星主要事迹材料篇2“阅读是我工作的一部分,更是我生活的一部门,阅读让我收获了快乐和知识,让我跟上了时代的脚步,这于我来说就是一种莫大的幸福……”今年47岁的小慧是兴安盟乌兰浩特市党校的一名教师,因为喜欢读书,又加上工作的原因,她需要阅读大量的专业类书籍,内蒙古图书馆乌兰浩特分馆就成了她的“福地”。

阅读之星简要事迹材料范文(精选19篇)

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阅读之星简要事迹材料阅读之星简要事迹材料范文(精选19篇)在日常生活或是工作学习中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编帮大家整理的阅读之星简要事迹材料范文,希望能够帮助到大家。

阅读之星简要事迹材料 1我是三三班的谭xx,今年10岁,是一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩,我兴趣爱好广泛,但最喜欢的就是读书。

这次被老师同学们推选参加校园“阅读之星”的竞选活动我倍感荣幸。

虽然我不是最优秀的,但我有一颗积极向上、热爱阅读的心。

每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。

我爱读书,我爱那徜徉在纯美世界里的《安徒生童话》,我爱那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我爱那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我爱那充满惊险与刺激的《福尔摩斯探案集》,我爱那开启冒险之旅的《鲁滨逊流浪记》。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的'学习精神和良好的思想品质。

在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅。

读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。

虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。

让我们一起养成读书的好习惯吧!今后,我不仅会将阅读坚持到底,还要影响身边的同学,让他们爱上阅读。

如果这次我当选校园“阅读之星",我一定会更加努力帮助同学们提高阅读能力,并为同学们作出榜样。

如果我没能够被评上,我也决不会气馁,我会更加努力创造条件,向阅读之星学习。

我是谭xx,请大家记住我!我"悦"读,我快乐!阅读之星简要事迹材料 2爱上阅读是因为我的妈妈,在我很小的时候就与书结下了不解之缘,从《幼儿园画报》到童话故事,从微型小说到四大名著,书籍陪伴我成长,将我带入知识的海洋,幻想的天空。

书给我带来了无穷的乐趣。

读书之星事迹材料4篇

读书之星事迹材料4篇

读书之星事迹材料4篇多阅读可以让人变得稳重睿智,阅读可以让人感受和体验更多他们没有过的经历,拓宽视野和思想,下面是店铺收集整理的读书之星事,希望对大家有帮助~~读书之星事迹材料1大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。

是一个性格开朗,活泼的小女孩。

我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。

如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。

我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。

那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事。

憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。

365夜,格林童话,安徒生童话。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。

每天看一个半小时的书。

我看的书从散文到了小说、科幻。

现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

读万卷书行万里路。

书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。

书是人类的苦罐子,读懂读透了书。

才能苦尽甘来。

读书之星事迹材料2我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。

当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

读书小明星事迹材料

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读书小明星事迹材料作为读书小明星,会热爱读书,进入书的世界,遨游在知识的海洋,尽情地享受书籍带来的快乐。

下面是店铺整理读书小明星事迹材料的范文,欢迎阅读!读书小明星事迹材料篇一嗨!大家好!我叫李恒煜,是椒江育才小学四(8)班一名活泼可爱的小女孩。

告诉你吧,我是一个“小书虫”。

在我家的书房里,整整齐齐地摆放着我的亲密伙伴—书,有《夏洛的网》、《世界上下五千年》、《史记》、《地理故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《母亲》等等。

每当我做完作业和闲暇时,我都会像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦地在书的海洋中游来游去。

书籍《世界上下五千年》和《史记》让我了解了世界五千年的文化和历史,《钢铁是怎样炼成的》让我明白了生命是最宝贵的,它给予我们只有一次。

特别是暑假读了《感恩老师》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩丛书后,让我懂得了感恩,学会了感恩。

阅读《故事大王》和《快乐童话》让我每天拥有一颗好心情,伴我快乐健康地成长。

书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,更给我带来了无尽的智慧和启迪。

同学们让我们一起进入书的世界,遨游在知识的海洋,尽情地享受书籍给我们的快乐吧!读书小明星事迹材料篇二我叫蔡最,是阳光小学二年级一班一名普通学生,和别的同学一样喜欢玩好玩的,喜欢美味的食物,但我最大的爱好是读书!自己也说不清从什么时候开始和书结缘的,也许从一出生没多久就认识了吧。

我的爸爸妈妈有个共同爱好---收藏。

家里有好多古代的东西,当然最多的还是书。

中国四大名著有各种版本的,最珍藏的要算那一整套的手抄本,还有好多外国名著,光毛泽东语录都有好多好多,当然我最感兴趣的还是我能看懂的那些书了。

《动物秘笈》让我认识了好多看起来凶猛的野兽其实也有非常可爱的一面,知道了世界上寿命最长的动物是海龟、小企鹅是由爸爸孵出来的、北极熊在睡着的时候生下小宝宝;《安徒童话》让我在童话世界里翱游,仿佛我就是里面的公主、美人鱼;《小公主》让我明白了人是因为美丽而漂亮,而不是因为漂亮而美丽,不是因为穿着漂亮的公主服你就是公主,更不是因为长的好看就是公主,真正的公主是内外兼修得来的,就像撒拉公主;《十万个为什么》,让我所有的疑问有处可查;《人类未解之迷》让我知道,世界之大,无奇不有;《儿童探索大百科》带我探索未知世界;《读故事学做人》虽然有点深澳,但我也明白了做人的另一层意义……还有《木偶奇遇记》、《格林童话》上下全集、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》、《成语故事》等我早就拜读过了,海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,妈妈说是很不错的一本书,我只看了一点,好句子很多,就是我还不能理解,所以以后再看吧。

小学读书之星事迹材料6篇

小学读书之星事迹材料6篇

小学读书之星事迹材料6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书之星事迹材料4篇

读书之星事迹材料4篇

读书之星事迹材料4篇多阅读可以让人变得稳重睿智,阅读可以让人感受和体验更多他们没有过的经历,拓宽视野和思想,下面是小编收集整理的读书之星事,希望对大家有帮助~~读书之星事迹材料1大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。

是一个性格开朗,活泼的小女孩。

我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。

如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。

我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。

那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事。

憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。

365夜,格林童话,安徒生童话。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。

每天看一个半小时的书。

我看的书从散文到了小说、科幻。

现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

读万卷书行万里路。

书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。

书是人类的苦罐子,读懂读透了书。

才能苦尽甘来。

读书之星事迹材料2我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。

我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。

看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。

当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的典故中知道了勤奋。

小学生读书之星主要事迹材料(精选5篇)

小学生读书之星主要事迹材料(精选5篇)

小学生读书之星主要事迹材料(精选5篇)小学生读书之星主要篇1“万般皆下品,唯有读书高”“读书破万卷。

下笔如有神。

”“行万里路,读万卷书。

”这几句皆出自诗圣杜甫,可见杜甫读的书可不少。

可见杜甫读的书可不少,真希望我成为杜甫第二。

我打小也爱读书。

在我很小的时分,我就结识了书,不过那时我还不会读书识字,只是妈妈为了哄我睡觉而拿起书给我讲故事。

在妈妈的故事中我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙非常高大可怕,很久从前我们钻木取火,等等。

那时我才发现这个世界是多么奇妙,我一闭上眼,就会想到埃及的'尼罗河畔上有成千上万的人在修建金字塔,还有各种画面。

那时或我觉的书是崇高的,崇高的很想快快长大去读许多许多的书。

那时觉得真是“万般皆下品,唯有读书高。

”在我心里有一种甜美的感觉:读书真好! 慢慢的我上了小学再也不用妈妈每天给我讲故事了,由于我已经会识字了,慢慢的步入了文学的殿堂。

可是我当时非常稚嫩,每天除了《格林童话》就是《安徒生童话》当我读到丑小鸭变成白天鹅一伙快乐得不得了,看到白雪公主逃脱厄运以后不禁拍手叫好。

可是到了高班级不是几个童话就解决得了的。

那时我有一个很大的毛病,读书时像上辈子饿死的,书就像饭,我见书就读,也不管什么书,可是最终来了个消化不良,闹的“美文读了一篇篇,心中只有一点点。

”可是到最终它让我整个小学阶段吃了不少亏,一见就像见了怪兽,即使会屠龙术也忘得一尘不染。

可是到了初中就不一样了,我在网上看到了一段令我获益匪浅的话,“读书方法有很多种:著名作家刘有所谓‘狼式读法’在好奇心的驱使下一目十行,匆忙翻页,颇似‘狼吞’;‘牛式读法’即不但细嚼慢咽,而且通过反刍,再加以细心揣摩;‘猫式读法’即谨慎选择,分清好坏,吸取精华。

”我如今更会读书了,作文当然也有进步。

读书真好!好友们,著名作家梁晓声曾经说过:“读,是一种幸福,”让我们都有来享受“读”的幸福吧!小学生读书之星主要事迹材料篇2莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。

读书之星事迹材料范例【15篇】.doc

读书之星事迹材料范例【15篇】.doc

读书之星事迹材料范例【15篇】读书之星事迹材料1大家好,我是莘县明天小学二年级的张xx。

最近我正在读一本课外书《十万个为什么――植物王国》。

在书里面我知道了黑色花为什么很少见,为什么牡丹花是国色天香,为什么爬山虎能爬高等等一些问题。

同时我也知道了植物分为木本植物和草本植物这两大类。

它们的区别就在于木本的植物茎含有大量的木质,一般比较坚硬,而草本植物茎含有木质较少。

不仅了解了这些,我还学到了生活上的一些小常识,比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠萝时最好蘸盐水等等。

我发现每当读一本书的时候,自己就像走进了一个不一样的世界。

读书带给我们知识,带给我们欢乐,让我们一起读书吧!读书之星事迹材料2《语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的作文水平直接反映了学生的语文学习状况,反映了学生的语文素养,也反映出教师的语文教学水平。

写作能力是语言素养的综合体现,写作教学如何贴进学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,教师应如何引导学生关注现实、热爱生活,在写作中表达真情实感等等,这些都是语文教师必须积极面对并努力研究解决的问题。

长期以来,把作文教学作为专题,从理论研究到实践探索,广大的语文教师做出了艰辛的努力,尤其是新课标颁行之后,在新课改的背景下,作文教学的各种研究更是层出不穷、百花齐放。

笔者基于多年的教学经验,提出了作文教学的创新思考,以此抛砖引玉。

一、引领学生,认真思考学生把作文写出来后,老师的批改也是一个大任务。

尤其是农村教师,是包班的,既要教数学,又要教语文,还要带上科学、美术等其他课程,每天工作量很大。

针对这种情况,笔者就想了一招:让学生写完后读第一遍,接着自己读自己改,第三遍全班读。

全班在读的过程,简单的错误如错字、句子不通顺这样的小毛病就没了,同伴之间会找到意想不到的错误。

这样,老师就节省大量的时间来备课,同时也培养了学生之间的互助精神,有利于增强同学之间的友谊。

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读书小明星事迹材料
篇一:社会公德小明星事迹材料
社会公德小明星事迹材料
社会公德小明星>事迹材料(一)
富裕县实验小学一年三班汤占续
汤占续同学, 2008年5月29日出生,是富裕县实验小学一年级三班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母,自立自强。

在上学期间,汤占续同学每天都能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很勤俭节约,从不乱花零用钱;在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

对待邻里,文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”.
二、严以律己,全面发展。

汤占续同学对自己要求非常严格,凡事能以身作则,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,
对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。

时时讲文明,处处有礼仪,以自己的行动感染周围的同学。

班级中有他提醒同学的情景,教室里有他默默捡起垃圾的身影,劳动中只见他忙忙碌碌,从未听到一声埋怨。

三、关爱集体,责任心强。

在班里汤占续学习成绩优秀。

在班上是>班主任的助手,在同学之间,他是大家的好朋友,更是个爱心小天使。

对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。

对于学习上的后进生,从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验。

因此,他赢得了同学们的信任和尊重。

作为一名班干部,他能处处起到到模范带头作用。

每天准时到校清理室内、楼道卫生,不怕脏,不怕累,毫无怨言。

课间,他总是牺牲活动时间,默默地为班级服务,擦窗台、浇花;替老师帮忙分忧;放学时,他是路队长,总是认真管理好每一个同学,让他们平安回家;老师、同学都喜欢他,他是老师得力的小助手,同学们的学习榜样。

课余,他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角,为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛。

汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下,形成了正确的人生观、价值观,有着良好的个人习惯,勤学好问,善于独立思考,有很强的自主学习能力,在认真完成老师布置的作业之余,自觉地找课外书做题目,用来巩固已学的知识,从而使他具有了扎实的基本功,学习之余,他有广泛的兴趣爱好,绘画作品也常受到老师的赞叹。

总之,汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、
尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.
社会公德小明星事迹(二)
富裕县实验小学六年三班栾晓洋
栾晓洋,女,2003.4出生,是富裕县实验学校六年级三班学生 .老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。

在每天的日程计划
里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,由于妈妈工作很
辛苦,她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。

自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结 ,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着>收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。

在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。

多次在全县演讲比赛中获奖,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。

如:推广文明用语;参加“送文化下乡”活动;其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同
学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。

她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

她正用自己的正直和善良文明为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂,美好的明天。

篇二:诵读小明星主要事迹
诵读小明星主要事迹
我叫高行,是城北中学九年级四班的一名学生。

“润物细无声”,经典文如同春雨,会让人在潜移默化中受到智慧的启迪、品格和思想的熏染。

沐浴着经典文化的洗礼,汲取着先贤仁人的智慧。

诵读,让我乐此不疲、悠哉游哉。

一有时间我就钻进中华经典诗文的海洋,在书中寻找读书的乐趣,聆听先贤仁人的心声与教诲。

“书是我最好的朋友,她告诉我很多新奇的知识和体验;书是我最好的老师,她给我打开了通往更广阔世界的窗口。

” 特别是浩如烟海的经典诗词作品,往往令我百诵不厌、心驰神往。

李白、杜甫的诗歌,让我初次触摸到了唐朝的兴衰;王维、孟浩然的诗章,让我领略到了文人眼里的祖国
山水的魅力;从宋词的咏叹调里,我读出了几多豪放,几多委婉;从毛泽东的诗词里,我感悟到了今朝“风流人物”的英雄风采和壮志豪情??
一路读来,一路书香,一路收获:我的摘抄本,渐渐形式灵动,摘自经典书中的警句俯拾皆是;在阅读笔记中,我常常以经典诗文的形式来记录心灵的成长。

在学校举行的“沐浴书香,诵读经典”文艺汇演中,由我领诵的《满江红》获得全校第一名,并受到领导的一致好评。

朗诵给我了掌声,更多的是给了我快乐。

一次次的比赛让我不断地磨练着自己,也让我不断进步。

篇三:“读书小明星”推荐表
新乐小学“读书小明星”推荐表(20xx-20xx学年度第一学期)
读书小明星事迹介绍
正文为仿宋3号。

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