八年级生物上册-6.16.1《人体的神经调节》同步练习2-(新版)苏科版

第一节人体的神经调节

1．下图为反射弧结构模式图，该图描述正确的是（）

A．①是传出神经 B．②是脊髓白质

C．③是传入神经 D．④是效应器

2．聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（）

A．语言中枢、躯体感觉中枢

B．视觉中枢、躯体感觉中枢

C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢

D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢

3．下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（）

A．人的踢腿反射 B．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑

C．酸梅入口，分泌唾液 D．人手被针刺后会缩回

4．右图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是（）

A.a是效应器，能接受c传来的信号作出反应

B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动

C.d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射

D.e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控

5．生来就有的反射是简单反射，以下属于简单反射的是（）

A．望梅止渴 B．谈虎色变 C．孔雀开屏 D．鹦鹉学舌

6．右图为反射弧模式图，有关该图描述，正确的是（）

A．②是传出神经

B．⑤是感受器

C．神经冲动的传导方向是：①→②→③→④→⑤

D．神经冲动的传导方向是：⑤→④→③→②→①

7．神经调节的基本方式是（）

A．反射 B．反射弧 C．简单的反射 D．复杂的反射

8．如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过程的分析，正确的是（）

A．是简单反射，由脊髓控制完成

B．是复杂反射，由脊髓控制完成

C．是简单反射，由大脑控制完成

D．是复杂反射，由大脑控制完成

9．下列属于条件反射的是（）

①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞

A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥

10．下图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致（）

A．有感觉，不能缩手 B．有感觉，能缩手

C．无感觉，不能缩手 D．无感觉，能缩手

11．右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（）A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

B．③是该神经结构的中枢

C．甲处主要由神经细胞体构成

D．乙处主要由神经纤维组成

12．舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心。这个舞蹈是由21位聋哑人表演的，舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有（）

①视觉中枢②听觉中枢③语言中枢④躯体感觉中枢⑤躯体运动中枢⑥小

脑

A.①③④⑤

B.①④⑤⑥

C.①②⑤⑥

D.②③④⑥

13．某病人走路时摇晃不稳，迈步不准，如同醉酒，发生病变的部位可能是

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

14．下列现象中，属于非条件反射的是（）

A．膝跳反射 B．谈虎色变 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

15．课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（）

A.反射弧非条件反射

B.反射弧条件反射

C.脊髓条件反射

D.大脑非条件反射

16．神经系统的结构和功能的基本单位是（）

A．神经元 B．神经纤维C．突起D．脑神经

17．右图是膝跳反射的图解。请填空。

（1）膝跳反射的神经中枢位于。

（2）膝跳反射的感受器位于下的韧带。

18．根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。膝跳反射实验的操作步骤：

①每两位同学一组，两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上，一条

腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。

（1）你提出的问题是____________________________________？

（2）你作出的假设是____________________________________。

（3）实验现象是：叩击韧带时，小腿出现的反应是__________________。

（4）你对实验现象的解释是______________________________________。

（5）你的结论是____________________________________。

19．通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。

研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃

肠依然能够消化。

研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而

不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。

研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸．心跳停止，立即死亡。

思维升华：

（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的 _________损伤了。

（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的___________发生了病变。（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释______________________________。

（4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？

____________________________________________。